北师大版数学三年级观察物体练习
三年级上册数学试题-第二单元 观察物体 测试卷-北师大版(含答案)
三年级上册数学试题-第二单元观察物体测试卷-北师大版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.如图所示，下面的图形是丽丽同学看到的是（）。
A. B. C.2.观察物体时，要（）。
A.从左向右看B.从上向下看C.尽可能从多个角度观察3.如图，水杯从正上方往下看到的图形是（）。
A. B. C.4.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，每次最多能看到（）个面。
A.1B.2C.35.看到的是哪一个？（）A. B.二.判断题(共5题，共10分)1.下面三个立体图形，从左面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。
（）2.这个立体图形从每个方向看到的形状都不同。
（）3.图形从正面看到的形状是。
（）4.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。
（）5.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
（）三.填空题(共6题，共8分)1.用4个相同的正方体按要求摆一摆：从上面看到的是，共有（）种不同的摆法。
2.从（）面看到，从（）面看到，从（）面看到。
3.如图：从上面看是（）形。
4.从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状（）。
5.站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的（）个面。
6.一个球，从不同角度观察，所看到的形状都是（）。
四.作图题(共1题，共8分)1.五.解答题(共3题，共26分)1.如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（）个小正方体；（2）只有2个面涂红色的有（）个小正方体；（3）只有3个面涂红色的有（）个小正方体；（4）只有4个面涂红色的有（）个小正方体；（5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体。
2.下面的物体各是由几个正方体摆成的？3.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。
（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。
（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。
北师大版数学三年级上册第二单元《观察物体》单元测试卷(基础卷)(含答案解析)
三年级上册数学单元测试－第二单元观察物体（基础卷）一、选择题（满分16分）1. 你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A. 上面B. 下面C. 前面【答案】A【解析】【详解】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.2. 图中小玲看到的是（）。
A. B. C.【答案】C【解析】【分析】观察图片可知，图中小朋友站在火车头的侧面，她看到的是火车头的侧面，前车轮在左，后车轮在右。
据此可知，C选项符合题意。
【详解】根据分析可知，小玲看到的是：。
故答案为：C【点睛】本题主要考查了从不同方向观察物体，从不同方向看到物体的形状是不同的。
3. ()拍到的照片是正好相反的．A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜【答案】C【解析】【详解】观察图可知，小东和甜甜所站的位置是相对的，所以他们拍到的照片是正好相反的.故答案为C.4. 看到的是下面哪一幅（）。
A.B.C.D.【答案】D5. 小丽从某一方向看一个物体是圆形，这个物体不可能是（）。
A. 球B. 圆柱体C. 长方体【答案】C【解析】【分析】根据物体的面来分析：A．球，从哪个方向看它都是圆形，不合题意；B．圆柱体，它有3个面，其中有2个面是圆形，不合题意；C．长方体，它有6个长方形的面，没有圆形的面，合题意。
【详解】据分析可得：小丽从某一方向看一个物体是圆形，这个物体不可能是长方体。
故答案为：C【点睛】此题考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力，抓住物体面的特点即可判断。
6. 这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？()A. B.【答案】A【解析】【详解】略.7. —座房子（如图），下面照片（）是在房子后边拍的。
A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】观察图形，很容易看出，D图形是从房子的后面看到的，因为没有门窗，与A图形是从房子的正面看到的炊烟方向正好相反；B和C图形是从侧面看到的，所以不符合要求。
【详解】A.从正面拍的；B.从侧面拍的；C.从侧面拍的；D.从后面拍的。
北师大版数学三年级上册单元测试卷-第二单元 观察物体(含答案) (2)
保密★启用前北师大版数学三年级上册单元测试卷第二单元观察物体学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小明站在楼顶往下看这辆小汽车，小明看到的形状是（）。
A．B．C．2．观察下图，小明从窗外看到的是哪幅图？（）A．B．C．3．淘气从窗外看到的情景是（）幅图。
A．B．C．4．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。
A．B．C．5．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A．B．6．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A．B．C．7．下面第（）幅图是从前面看到的小汽车的图形。
A．B．C．8．看图回答下面这些图形是从哪个方向上看到的？（）A．从正面看B．从侧面看C．从上面看二、填空题9．上边6个图分别是哪6个小朋友看到的？请在括号里写上编号。
( )( )( )( )( )( )10．视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？（"上面"""左面""右面""正面填写）11．是谁看到的？在横线上填写答案。
________________________12．观察下面的货架，分别从后面、侧面和上面各是什么形状？从上边看，看到的形状是________从后边看，看到的形状是________从侧边看，看到的形状是________从正边看，看到的形状是________A．B．C．D．13．三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
（在横线上填上名字）________________________14．分别画出机灵狗站在③号位和③号位观察到的图形。
站在③号位观察到的图形是：________。
站在③号位观察到的图形是：________。
15．下面的图分别从哪个方向看到的？（填序号）( ) ( )( ) ( )17．判断下面图形中分别是哪个小朋友看到的，在括号里填序号。
北师大版数学三年级观察物体练习
北师大版数学三年级观察物体练习
《观察物体》综合练习
1.使用2个大小相同的长方体和1个立方体形成以下三维图形。
从正面、侧面和上方看，这个固体的形状是什么？你能画出来吗？
2、用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭。
（1）（2）
3.按照以下三个维度填写表格。
的图1图2图3
试卷练习-可编辑单词
横着放2个在左边正方体后面放1个再在右边正方体前面放1个横着放2个在右边正
方体上面放1个再在左边正方体后面放1个123从正面看到从侧面看到从上面看到的的4、用2个同样大小的正方体和1个长方体搭成一个立体。
从侧面看到的是，从上面看到的是，从前面看到的是什么形状？5、有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。
123456（1）从前面，是的，有哪些？
（2）从侧面看到是的有哪几个？从正面看到是的有哪几个？6、用2个同样大小的长
方体搭成几个立体。
123根据上图填写表格：你从立体图的哪一侧看到形状
7、如果从正面和侧面看到的形状都是，用5个小正方体可以怎样搭？
试卷练习-可编辑单词
8、数出下面的立体是由几个小正方体拼搭成的。
试卷练习-可编辑单词。
【单元AB卷】三年级上册数学单元测试A卷-第二单元 观察物体 北师大版(含答案)
第二单元观察物体北师大版（含答案）一．选择题（共6小题，满分18分，每小题3分）1．（3分）一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形，至少要（）个小立方体。
A．5 B．6 C．7 D．82．（3分）从上面看到的是（）A．B．C．3．（3分）从不同位置观察，从左面观察到的图形是（）A．B．C．D．4．（3分）一个立体图形从上面和正面看到的形状如右图：这个立体图形可能是下面的（）A．B．C．5．（3分）如图中，四个小方块摆在桌上，小朋友看到的图形是（）A．B．C．D．6．（3分）四辆车在同一车道内行驶，当行驶到如图所示的位置时，因前车遮挡，（）号车的司机看不到红绿灯。
A．①B．②C．③D．④二．填空题（共8小题，满分34分）7．（6分）观察，从面看到的是，从面看到的是，从面看到的是．8．（6分）如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．从面看；从面看；从面看．9．（4分）用同样大小的小正方体搭成一个立体图形，从上面和前面看到的形状都是，搭成这个立体图形，最多需要个小正方体，最少需要个小正方体。
10．（4分）四只猫从不同位置看到的房屋图像分别为图①、图②、图③、图④，其中C猫看到的是图，D猫看到的是图。
11．（4分）如图中一共有个小正方体，如果拿走黑色的小正方体，从面看到的图形不变。
12．（6分）笑笑连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。
笑笑拍摄到这组照片的正确顺序是→→13．（2分）如图，某学校在教学楼安装摄像头，安装在点监控到地面的范围最大。
14．（2分）添一个同样大的正方体，使从上面看形状不变。
有种摆放方法。
三．判断题（共5小题，满分15分，每小题3分）15．（3分）观察物体的时候，距离越近，观察到的物体越大，但范围越小。
16．（3分）同一个几何体，不论从哪个方向看，形状都一样。
17．（3分）观察，从前面看到的图形是。
18．（3分）从正面和后面看都是。
19．（3分）如图，小狗看到的图形是。
北师大版三年级上册《第1章_混合运算、第2章_观察物体》小学数学-有答案-单元测试卷
北师大版三年级上册《第1章混合运算、第2章观察物体》单元测试卷一、填空．（每题1分，共20分．）1. 在有括号的算式里，要先算________的，再算________的。
2. 16+27÷9，先算________，得________，再算________，得________．3. 24÷(6+2)，先算________，得________，再算________，得________．4. 7乘以5的积是________，再减20得________．5. 85减去13的差再除以9，列综合式：________．6. 站在不同的位置，每次最多能看到________个面。
7. 在横线上填上>、<或＝．6×5+6________35 (3+5)×1________8 20−4÷4________45×(10−8)________10 38________42−27÷9 63________7×8+9．二、把下面每组两道的算式合并成一道综合算式．（共4分．）把下面每组两道的算式合并成一道综合算式。
6×7＝42，42−15＝27，综合式：________．15+9＝24，24÷4＝6，综合式：________．三、判断．（对的打“√”，错的打“”）．（共4分．）63÷9+27应该先算63÷9．________ （判断对错）要使6×(□+5)＝48，□里应填3．________．（判断对错）50−30÷5＝20÷5＝4．________（判断对错）从不同方向看同一个物体，看到的图形可能相同。
________．（判断对错）四、连一连．（共10分）连一连：连一连：下面四个画面，分别是站在哪个位置看到的？五、下面的计算对吗？把不对的改正过来．（共12分．）下面的计算对吗？把不对的改正过来。
北师大版三年级上册数学《观察物体》练习题
北师大版三年级上册数学《观察物体》练习
题
一、从正面、侧面和上面分别观察物体，看到的形状是：
二、用5个同样大的正方体，摆成了一个物体，根据所给的信息，猜一猜这个物体是怎样的?
从正面看到的是：
从侧面看到的是：
从上面看到的是：
三、数一数，各有几个正方体。
以上就是为大家整理的三年级上册数学观察物体练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
相关链接：
必备的三年级数学《减法》同步练习题：第一学期
人教版三年级上册数学《加法》练习题精选。
北师大版小学数学三年级上册二观察物体看一看(一)
看一看（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面是红红站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词．（）A．后面B．前面C．右侧面D．左侧面2．下面是明明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（）A．后面B．前面C．右侧面D．左侧面3．李明看到的茶杯形状是（）。
A．B．C．4．从上面观察，所看到的图形是（）。
A．B．C．D．5．笑笑看到的是（）。
A．B．C．6．下面的物体，从正面看是的有（）．A．B．C．D．7．2号相机拍摄到的照片是（）。
A．B．C．8．在不同的位置观察长方体盒子，最多能看到（）个面。
A．2B．3C．4二、填空题9．一辆火车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了以下三幅照片，请你在（）内按摄影师拍摄的顺序标上①①①．10．写一写，下面的图分别是谁看到的？( )( )( )( )11．写一写，下面的图分别是谁看到的。
( )( )( )( )12．下面这些图分别是谁看到的？在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。
( )( )( )( )13．从正面看，可以看到有________个小正方形。
14．下面的图分别是谁看到的?( )( )( )三、判断题15．从不同的位置观察同一个物体，都能看到三个面。
( )16．站在不同位置看物体，看到的形状肯定会不同。
( )17．站在不同的位置观察一个正方体木块，最多能看到6个面。
( )18．从左边看，看到的形状是．( )四、解答题19．下面两幅图分别是谁看到的？20．想一想，下面的三幅图分别是谁拍到的？把他们的编号写在图片下面的括号里．21．一个正方体，各个面上分别写着数字1～6，从不同的角度观察，情况如下图所示。
猜猜这个正方体相对的两个面上的数字各是几。
22．瑾瑜：“我看到的那一面画了个红‘十’字。
”文昊：“我看到的那一面上写着‘捐款箱’。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《观察物体》综合练习
1、用2个同样大小的长方体和1个正方体搭成下面的立体。
这个立 体从正面、侧面和上面看到的形状各是怎样的？你能画出来吗？
2、用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭。
（1） （2）
3
4、用2个同样大小的正方体和1个长方体搭成一个立体。
从侧面看到的是
从上面看到的是
，从前面看到的是什么形状？
5、有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。
（2）从侧面看到是的有哪几个？从正面看到是的有哪几个？ 6、用2个同样大小的长方体搭成几个立体。
7、如果从正面和侧面看到的形状都是 ，用5个小正方体可以怎样搭？
8、数出下面的立体是由几个小正方体拼搭成的。