社区服务报告范例
社区服务社会实践报告9篇
社区服务社会实践报告9篇第1篇示例：社区服务是一种为社区和社会做出贡献的活动，通过志愿者们的参与，可以帮助提高社区的福祉和增强社区凝聚力。
社区服务社会实践是大学生学习和实践社会实践活动的一个重要形式，通过参与社区服务社会实践，可以使大学生更加了解社会、关心社会、融入社会，同时也能够提高大学生的综合素质和求职竞争力。
今年夏天，我参与了学校组织的社区服务社会实践活动。
这次活动的主要内容是走进社区，了解社区居民的需求，然后根据需求开展一些有益的服务活动，帮助解决社区居民生活中的一些困难和问题。
在这次社区服务社会实践中，我们主要开展了以下几方面的活动。
我们组织了一场社区清洁活动。
我们在社区内设立了几个清洁点，通过发放垃圾袋和手套等清洁用品，号召社区居民一起参与清洁活动。
我们一边清洁环境，一边与社区居民交流，了解他们生活中存在的问题和需求。
通过这次清洁活动，不仅让社区环境变得更加整洁，也增进了社区居民和我们之间的交流和友好关系。
我们开展了一场社区义卖活动。
我们邀请了一些社区内的手工艺人和小商贩前来参与，他们可以免费摆摊出售自己的产品，我们则将所得款项捐赠给社区里的一些需要帮助的家庭。
通过这次义卖活动，我们不仅帮助了本地的手工艺人和小商贩增加收入，也为社区里的一些困难家庭提供了一些帮助。
我们还开展了一场社区义工活动。
我们组织了一些志愿者去社区内的一些老人院和儿童福利机构，帮助那里的老人和孩子们做一些力所能及的事情，比如扫地、擦窗、聊天等。
通过这次义工活动，我们不仅让社区里的老人和孩子们感受到了我们的关爱和陪伴，也让我们意识到了生活中的关爱和友爱是多么的重要。
通过这次社区服务社会实践活动，我深刻地感受到了社区服务的重要性和意义。
社区服务不仅是一种帮助他人、奉献爱心的行为，更是一种传递友爱、凝聚力量的方式。
通过社区服务社会实践，我学会了如何与他人合作、如何与社区居民交流、如何解决问题、如何关心他人，这些经验和技能将对我的未来学习和工作都是非常有帮助的。
社区服务实践报告范文5篇
社区服务实践报告范文5篇社区服务实践报告范文【篇1】今年以来，社区服务中心在后勤处党委、行政的领导下，在有关职能部门的配合和支持下，积极开展各项工作。
现如下：一、强化内部管理，提高服务质量1、完善管理制度。
修订中心的管理制度和考核办法，工作守则进一步细致化，启动实施正式职工质量考评细则。
2、加强服务质量考核。
成立服务质量考核检查小组，对服务岗位工作质量定期检查评分，并根据考核情况对应岗位工资和津贴，使员工不断提高服务意识，增强责任感，遵守各项规章制度，促进服务质量的提高。
3、调整职工岗位设置。
终止与保安公司的合同，调整部分职工自愿到楼栋保安岗位，使岗位设置更趋合理高效，职工收入增加。
4、加强形象建设，展现精神风貌。
为正式职工和聘用人员配发工作服、发放工号牌。
二、对日常工作常抓不懈，圆满完成与学校服务合同约定要求。
同时广开创收渠道，增加中心效益。
1、完成校园环境日常保洁和垃圾清运工作。
年内对垃圾车进行了改装；配合后勤处整改了校办前垃圾站。
2、完成全部物业管理服务合同，按时落实全部费用。
续签招标物业管理合同项目：实验大楼、校办公楼、图书馆、景德楼、至善楼（经过争取，年增服务费2万余）新签物业管理合同项目：里仁楼、江边食堂办公用房部分。
长塘山新增加车辆管理项目，小区车库投入使用，小区路面新划车位线。
与有关单位进行协商，为启动学堂坡小区管理做准备工作（讨论学堂坡拉闸门维修方案，争取收费）。
3、搞好校园绿化维护，定期修剪、施药除草、抗旱补苗、处理危树，修整苗圃等。
完成大学生供需见面会、CUBA、国庆、文艺汇演等重大活动的摆花任务。
4、农贸市场提质改造后，环境改善的同时，加强了管理。
农贸市场和经营性门店的租金全部及时收齐，足额上交中心财务。
5、工程建设项目配合做好绿化工程及维修项目的审计和结算。
年内完成长塘山一期、二期绿化工程的结算。
完成新闻传播学院前坪改造的一审工作。
完成农贸市场二期改造隐蔽工程的签证，年内到位经费28万元。
社区服务报告最新4篇
社区服务报告最新4篇社区服务活动报告篇一上半年，为了使学雷锋志愿服务活动更有特色、更有吸引力，我社区用心组织，广泛开展了志愿者服务活动。
在促进学雷锋志愿活动进一步延伸、扩展方面取得了较好成效。
现对我社区xx年上半年的志愿者服务活动做如下总结：一、加强组织领导，明确各项职责建立了健全的志愿服务活动队伍。
在社区党支部书记的带领下，由10名志愿者组成的服务队伍，发挥各自职能，完善各项规章制度，真正发挥组织机构的功能作用，做到分工明确，职责到人，严格按制度办事。
二、加大宣传动员力度，营造良好社会氛围透过社区宣传栏、党员学习日、楼栋长会议以及社区举办的文体活动等活动载体，宣传志愿服务工作的精神和重要好处，提高了居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度，为社区深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。
三、组织志愿者，结合社区实际开展活动。
1、充分发挥辖区共驻单位资源优势，结合自身实际开展丰富多彩的共驻共建活动。
例如，在学雷锋月与驻地部队93884导弹营，共同开展辖区卫生集中整治活动两次，清运垃圾16车，为整治辖区的环境卫生做出了贡献。
另在端午节活动中，我社区志愿者同93884部队的战士们一齐为辖区孤寡老人送去了自我亲手包的粽子，令辖区孤寡老人、低保人员过上了一个温暖、快乐的节日。
2、用心组织社区志愿者举办知识讲座，与辖区居民进行交流。
例如安全消防知识讲座、防震减灾知识讲座、卫生健康讲座、心理健康讲座等活动，提高了辖区居民知识水平和加强社区志愿者的思想道德素质。
3、及时了解辖区内孤寡老人、空巢老人的状况，定期到老人们家中打扫卫生，嘘寒问暖，解决他们生活实际困难，成为老人们诉说衷肠、解疑难的好帮手，让社区的老人们感受到了大家庭的温暖。
4、以满足辖区居民多层次需求为己任，组织志愿者主动为辖区居民群众带给就业再就业、社会救助和福利、医疗卫生、群众维权、计生、治安管理等类型多样、资料丰富的服务活动，使社区居民逐步实现小事不出门、方便在社区，真正实现社区为民办实事、为民谋利益的服务宗旨。
社区服务实践报告(15篇)
社区服务实践报告(15篇)社区服务实践报告1我在__月迎来了暑假，当然，也是我迎来了的第一次经历社区服务。
对于一个高中生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社区服务的道路。
想通过，亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了椰林小区，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好学校业所学到的知识，还要从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。
在学校，只有学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
社区服务报告模板四篇
社区服务报告模板四篇社区服务报告模板四篇社区服务报告模板四篇篇一：社区服务报告尊敬的XX领导：一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：寒假。
四、活动内容：1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾；2、清理社区内墙面上张贴的广告；3、为社区居民分发报纸；4、服务孤老，为社区孤寡老人做家务事；5、收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设。
，为社区买几盆花。
6、开展绿色环保活动。
在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7、开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
特此报告XXXXXX年XX月XX日篇二：社区服务报告范例尊敬的XX领导：通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。
正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
社会实践报告社区服务9篇
社会实践报告社区服务9篇第1篇示例：本次社会实践活动是我所在学校组织的，旨在培养学生的社会责任感和实践能力。
在社区服务的过程中，我主要负责与社区居民交流沟通，收集他们的意见和建议，解决他们的实际困难。
我们的目标是帮助居民解决生活中的困难和问题，提高他们的生活质量。
在社区服务的过程中，我还学会了与不同社区居民沟通和交流的技巧。
有些居民性格内向，不愿意与外人交流，有些居民言辞直接，容易产生冲突。
我需要根据不同的情况采取不同的沟通方式，尊重居民的意见和感受，尽力促成双方的沟通和理解。
通过这些实践, 我逐渐培养了自己的交流能力和沟通技巧，提高了自己的人际关系处理能力。
除了与居民交流沟通，我还参与了社区环境整治和公益活动。
我们清理了社区的垃圾，修缮了社区的公共设施，开展了关爱留守儿童的公益活动。
通过这些活动，我感受到了团队合作的重要性和力量，也提高了自己的组织能力和执行力。
在团队的协作和努力下，我们完成了任务，取得了丰硕的成果，也受到了社区居民的好评和认可。
通过这次社会实践活动，我受益良多，收获颇丰。
我深刻体会到了社区服务对于社区和居民的重要性和意义，也深刻感受到了社会的温暖和关爱。
我提升了自己的社会责任感和能力，增强了自己的团队合作和沟通能力，培养了自己的领导和执行能力。
我感受到了帮助他人的快乐和意义，也开拓了自己的视野和思考模式，为以后的发展和成长奠定了良好的基础。
社区服务是一项有意义且重要的活动，可以帮助我们更好地理解社会、关爱他人，提升自己的社会责任感和能力。
在未来的日子里，我将继续积极参与社会实践活动，为社区和他人贡献自己的一份力量，也让自己在成长的道路上不断进步和完善。
让我们共同为社会和人类的美好未来而努力奋斗！第2篇示例：社会实践报告社区服务是指志愿者和社区居民一起合作，通过各种方式为社区提供服务，改善社区环境和居民生活质量的一种社会活动。
社会实践报告社区服务是大学生们在大学期间参与的一个重要社会实践活动。
社区服务活动总结报告7篇
社区服务活动总结报告7篇第1篇示例：社区服务活动总结报告一、活动背景为了更好地服务社区居民，提高社区居民的获得感和幸福感，我社区定期组织开展各种形式的社区服务活动。
在过去一段时间里，我们开展了一系列的社区服务活动，旨在提高社区居民的文化素养、增进邻里之间的交流、促进社区和谐发展。
本报告旨在对这些社区服务活动进行总结和分析，以便更好地指导未来的工作。
二、活动内容1. 文化活动：为丰富社区居民的业余生活，我们组织了一系列的文化活动，如书法比赛、绘画展览、诗歌朗诵等。
这些活动不仅吸引了许多社区居民参与，还提升了社区居民的艺术修养。
2. 健康讲座：针对老年人和妇女群体的特点，我们邀请了专业的医生和营养师开展健康讲座，向社区居民普及健康知识，提高他们的健康意识和自我保健能力。
3. 环保活动：为了倡导绿色生活，我们组织了垃圾分类宣传和环保意识培训，号召社区居民从小事做起，为环境保护出一份力。
4. 邻里交流：为了增进邻里之间的感情，我们组织了各种形式的邻里交流活动，如厨艺比赛、邻里运动会、茶话会等，让社区居民之间的关系更加融洽。
5. 其他服务：我们还开展了义务劳动、社会实践、文艺演出等多种服务活动，以满足不同社区居民的需求。
三、活动影响通过这些社区服务活动的开展，取得了一系列的成效和影响：1. 提高了社区居民的文化素养和生活品质，增加了居民的业余生活选择。
2. 增进了邻里之间的情感交流，促进了社区内部的和谐发展。
3. 提高了社区居民的健康意识和环保意识，形成了良好的社会风气。
4. 增强了社区居民的自我管理能力和社会责任感，形成了一种“人人为我，我为人人”的社区共建氛围。
四、问题与建议在开展社区服务活动的过程中，我们也发现了一些问题和不足：1. 活动宣传不到位，导致参与人数不多，影响活动效果。
2. 活动内容单一，缺乏创新和特色。
3. 活动组织和实施过程中存在管理混乱和人员不到位的情况。
为了更好地开展社区服务活动，我们提出了以下建议：1. 加强活动宣传，拓宽宣传渠道，多方位、多形式地向社区居民宣传活动信息。
社区服务社会实践报告（三篇）
社区服务社会实践报告社区服务是指通过自愿参与社区活动、贡献个人力量和智慧，为社区居民提供服务和帮助，促进社区发展，提高社区居民生活质量的一种行为。
本文将对笔者参与的一个社区服务实践进行详细报告，主要包括社区服务的目标、活动内容、实施过程以及取得的成绩和收获等方面的内容。
一、社区服务的目标本次社区服务的目标是以提高社区居民的生活品质和促进社区发展为出发点，通过开展一系列的活动，提供个人技能和知识，帮助社区居民解决各种问题和困难。
二、活动内容1.社区清洁活动：组织社区居民参与集中清洁活动，包括公共区域的清扫、垃圾的分类处理等。
2.技能培训课程：根据社区居民的需求，开展各类技能培训课程，如家政服务、养生保健、法律知识等。
3.义务劳动：鼓励社区居民参与到劳动中来，如帮助种植社区花园、修补公共设施等。
4.志愿服务：组织志愿者开展各类志愿服务活动，如为孤寡老人提供陪伴、为留守儿童提供辅导等。
5.社区活动策划：与社区居民一起策划和组织各类社区活动，如文化节、庆祝活动等。
三、实施过程1.社区清洁活动：在社区内发放宣传册和倡议书，争取居民的支持和参与。
设立清洁队伍，定期组织清洁活动，引导居民养成良好的环境卫生习惯。
2.技能培训课程：通过社区广播、张贴宣传海报等方式，宣传培训课程的时间、地点和内容，并组织报名。
与相关机构合作，邀请专业人士开展培训课程。
3.义务劳动：组织居民参与劳动活动，并为参与者发放证书和奖励，鼓励更多的居民参与进来。
4.志愿服务：与社区团体和志愿者组织合作，选择合适的志愿服务项目，并组织志愿者开展相关活动。
5.社区活动策划：与社区居民召开座谈会，听取居民的意见和建议，制定活动计划。
组织居民参与策划和实施活动，并邀请相关机构提供支持。
四、取得的成绩和收获1.社区环境得到了改善：通过社区清洁活动，社区的环境得到了明显的改善，垃圾分类意识和环境保护意识得到了提高。
2.居民的技能得到了提升：通过技能培训课程，居民的生活技能得到了提升，如家政服务、养生保健等，提高了居民的生活质量。
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社区服务的感想
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。
正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。
是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。
做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。
一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信，自己的明天将会更加美好！
关于高中生消费状况的调查与思考
一．问题的由来：在经济飞速发展的今天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。
而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。
作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，顺德高中生的消费欲望，消费方向是什么？影响因素又是什么？他们的理财能力怎么样？围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。
二．研究目的与意义：通过这次研究，一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德高中生树立正确的消费观，端正消费行为。
另一方面，通过这次研究，可以培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的能力和实践能力，从而提高我们的综合素质。
三．课题研究方法及途径：
1．研究方法：问卷调查法、小组讨论法、采访法；
2．途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。
四．研究步骤：确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计数据，分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告
五．研究过程：
1．准备工作：在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工作；
2．研究阶段：
①查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行一定分析，以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展研究工作；
②问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际情况，经导师指导和小组讨论，挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对顺德各镇部分高中生进行调查，统计百分比。
③个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访，了解他们的消费状况及消费观念；
④讨论，分析调查结果，得出相关结论；
⑤就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。
六．研究结果：
⑴问卷调查结果分析：
A.我们在调查中发现，大部分同学的消费比较理智，有76.6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只有约7.4%的同学选择了有钱尽管花。
就个人消费而言，有80%的同学以经济实惠为主要标准。
这些数据，反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯，且勤俭节约在顺德高中生心目中仍有一定地位。
B.对于影响消费的因素，有66%的同学会根据自己的实际需要，值得一提的是，有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而这一比例在独生子女中仅为14.2%，这说明在以自己实际情况为主导的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观：
C.零花钱的来源及数量。
受访学生中，接近98%的同学的零花钱来自于父母。
而平均每周的零花钱普遍在100元以下，这个零花钱数目比较合理；
D.理财能力较强。
有50%的人能节制地使用零花钱，有47.8%的同学对使用零花钱有一定的计划，其中有20.21%的同学能坚持计划。
关于有否纪录花钱情况，有57.45%的同学从来不记，只有6.38%的同学一直在记。
至于零花钱够不够用的问题，有48.94%的同学表示仅仅够，有40.43%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的比例更达到了63.64%。
以上数据表明，同学们普遍能较好地使用自己的零花钱，也能对零花钱的使用进行一定程度的计划与节制，说明受访学生的理财能力较高。
E.零花钱的最终用途。
41.49%的同学的钱主要花在食品上，15.96%花在衣着服饰上，21.13%用在学习方面，15.96%则花在娱乐方面。
这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置，而学习开销在当中也占有比较大的比重，说明高中生还是比较注重知识方面的消费。
F.对个别消费行为的分析：78.43%的女同学认为不可以去网吧、歌舞厅，而有67.44%的男同学则认为可以。
这反映男女同学的消费观存在一定差异，这大概与男女生在心理上的差异有关；在环境保护问题方面，有73.40%的同学会在消费时考虑到，这表明大部分同学能自觉在消费中履行保护环境的义务，说明顺德高中生普遍的素质较高，有较强的社会责任感。
G.对于花钱最有意义的一栏，多数同学填写：“资助贫困生最有意义”，说明众多的顺德人和爱国华侨乐善于好施的高尚的品行以及这种优良的文化氛围对当今的中学生，有潜移默化的影响。
⑵从消费状况看消费观，并就有关问题研究对策：
①从高中生自身方面看：高中生一般年龄在16——19之间，自我意识较强，多数的高中生在消费时主要以自己为核心，认为自己已经长大，具备了独立消费的能力。
这就很容易导致盲目消费等不良消费现象的出现。
有鉴于此，高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观，多听家长、老师的教导，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，努力矫正不良消费习惯，提高消费的科学性。
②从家庭教育方面看：家长是学生的第一任启蒙老师。
家长的消费观或多或少会对学生造成
一定的影响，所以，家长平日一定要言传身教，多引导高中生正确消费。
对于学生个人名下拥有数万资金的家长，应加强监管；最好减少子女名下的资产，以免子女产生物质生活的攀比、爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为。
③从学校教育方面看。
接受学校教育是高中生日常最基本的工作之一。
学校应利用自己的这一优势，多对学生进行有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等，使学生的消费观念得到真正提高，从小培养良好的消费习惯和理财能力。
④从社会方面看。
顺德经济发达，市场竞争激烈，在市场经济下，常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒，搞坑蒙拐骗。
在这样的社会环境下，高中生容易被误导，错误消费。
因此，有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外，还应加强整顿市场经济秩序，为高中生消费提供一个健康有利的环境。
总之，顺德高中生的正确消费观的形成，需要个人、家庭、学校、社会的共同努力
希望我的答案能令你满意。