2020学年度上学期学校工作计划
2020年上学期工作计划范文4篇
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一、指导思想进一步贯彻省、市、区三级科研工作会议精神，紧紧围绕全区教育工作会议提出的总体思路和工作目标，以教师岗位练兵为载体，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为指导，以加强教育科研工作规范化建设为主线，以“xx”科研课题为核心，以加强课题管理、提高课题课题研究水平为重点，加强教育科研队伍建设，以课题带动教研、以教研促进课堂教学质量的提升，为学校教育教学的发展作出应有的贡献。
二、重点工作（一）、进一步学习、贯彻市、区科研工作会议精神。
按照市区科研室下发的《科研工作评估细则》规范管理，努力提高科研工作的层次和水平，迎接市区科研部门的检查。
（二）、加强科研电子化管理，完善学校科研工作室及教师个人科研博客，把相应的具体内容添加进去。
（三）、本学期召开学校科研课题中期成果推进会，组织教师对子课题的研究做以阶段性总结，推进课题的深入开展。
三、常规工作（一）、以“xx”科研课题为中心，组织教师深入扎实开展课题《“师生互动共同发展”实现课堂教学有效性方法的研究》的研究。
充分发挥科研骨干的作用，科研小组的教师将成为课题组的骨干，以点带面，辐射全体。
全校教师都将参与到课题中来，人人参与课题研究，实现“聚焦有效教学，构建生命课堂”的工作重点。
课题组将按下列程序开展工作。
1、对实验教师进行培训，定期组织实验教师学习与课题相关的材料，提高教师课题实验的理论水平。
除进行校内培训外，还将组织优秀教师走出去学习，把专家、学者请进学校辅导讲座，切实提高教师们的素质及能力。
2、组织教师从实际出发，按照本年度的子课题研究计划，在课堂教学中开展课题研究。
3、每周三集体备课时间为学年组、学科组科研日，数学工作室、语文工作室、科研工作室本学期要制定各自的工作计划、树立“问题即课题”的科研理念，实验教师在一块把自己这一周课题研究中遇到的问题、困惑、成功的方法、好的经验进行总结交流，以求相互借鉴、相互学习、取长补短。
2020―2020上学年学校工作计划
2020―2020上学年学校工作计划(1)坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。
切实提高学生的体质和健康水平。
抓好“三课两操二活动”的质量，。
指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻上级文件精神，切实落实“育人为本”、“终身学习”的理念，以重建设、抓管理、创特色的工作思路和方法，不断加强家长学校工作，有效推动家庭教育现代化。
3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分，位于学区中上游，从卷面看，各年级均有两级分化现象，优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们，其次，有学生对此学科不够重视，要强化认识。
再次，学生的听课精力不够集中，专心程度还有待于提高。
加强校外德育阵地建设。
学校将组织学生到江都烈士陵园、许晓轩故居、引江管理处、曹王素质教育实践基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。
一、指导思想在学院党委、行政部门的统一领导下，在系党总支的具体指导下，以“辅佐学生长大，成人，成才”为目标，围绕学院中心工作，服务人才培养大局，努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。
二、目的与任务1、培养学生良好的政治素质，努力使学生爱党爱国，遵纪守法，帮助学生初步确立正确的政治方向。
2、努力使学生明确培养目标，端正学习态度，掌握学习方法，深入开展大学生课外活动，形成良好学风。
3、为学生全面发展创造条件、提供机会，陶冶学生良好的个性心理品格和生活习惯，形成一批学生骨干。
三、每月活动计划安排表（根据院系安排及时调整）八月底1．做好云南籍及外省新生的迎新工作计划及安排。
2．云南籍新生报到、注册、宿舍安排及新生统计工作。
3．组织好云南籍新生的军训工作。
九月1．迎接外省08级新生，做好报到、注册、宿舍安排及新生基本情况统计工作。
2020—2021学年第一学期目标任务及工作要点
2020—2021学年第一学期目标任务及工作要点一、指导思想新学期，学校依据武进区教育局工作意见，围绕提升教育内涵、提高教育质量的工作重点，坚持文化引领，弘扬校园精神；推进学生发展，提高核心素养；坚持质量立校，强化质量监控；实施课题引领，优化教师队伍；彰显校本特色，提升新的品位。
聚焦目标的达成实现，突出重点，自加压力，负重前行，实现学校有特色、高品位地发展。
二、目标任务1．学校管理与领导班子建设目标。
（1）加强党建引领，严格执行廉洁纪律；（2）加强团队建设，层层压实岗位责任；（3）提炼校园文化，全面提升学校内涵；（4）科学疫情防控，确保师生生命安全；2．教学改革与教师发展目标。
（1）深化“阅•读”培训体系，促进教师专业发展；（2）加强师德师风建设，提升教师师德水平；（3）整合教育教学科研，实施课程优化融合；（4）践行诚朴课堂理念，提高教育教学质量；3.学生成长与德育目标（1）推进品格提升项目研究，打造诚恒德育促特色发展；（2）拓宽资源丰富“阅•读”内涵，提升综合素养促个性发展；（3）创新班集体建设机制，建设班主任队伍促专业化发展；（4）践行“立德树人”目标，培育“五小”素养促全面发展；4．后勤服务保障目标（1）推进阳光食堂，全面规范食堂管理；（2）积极协调资源，全力完成校舍改造；（3）规范用工管理，合理各种资源配置；（4）建立服务机制，强化后勤过程管理。
三、工作要点（一）学校管理与领导班子建设1．促进学校主动发展。
拟定新一轮学校三年主动发展规划（2020-2023）。
根据学校三年主动发展规划，明确本年度学校工作的总体目标和主要任务，认真落实，积极推进学校内涵发展。
2．加强管理团队建设。
积极推行管理项目领衔制，倾力提炼市前瞻性项目和学校特色项目，实现高位发展；严格落实校级领导“五个一”以及中层职责考核要求，行政人员学在前，思在前，干在前，思想上有创新，工作上有作为，管理上有担当，提升管理能力和政治素养；继续推行学校蹲点领导与年级组协同管理制度，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。
2020年小学三年级上半学年班主任工作安排
2020年小学三年级上半学年班主任工作安排一、工作概述作为小学三年级的班主任，本学期的工作重点是围绕学生全面发展，注重德育教育，提高学生的学习成绩，同时关心学生的身心健康。
本学期的工作将分为以下几个方面：1. 德育教育：培养学生良好的道德品质，树立正确的价值观。
2. 学业辅导：提高学生的学习成绩，关注学生的学习进度。
3. 心理健康：关注学生的心理健康，提供心理辅导。
4. 班级管理：维护班级秩序，营造良好的学习氛围。
5. 家校沟通：加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
二、具体工作安排1. 德育教育- 每月进行一次德育主题班会，引导学生树立正确的价值观。
- 定期组织德育实践活动，如志愿者服务、文明礼仪比赛等。
- 加强对学生的日常行为规范教育，培养良好的生活习惯。
2. 学业辅导- 每周进行一次学科辅导，针对学生的薄弱环节进行针对性训练。
- 关注学生的学习进度，及时与任课老师沟通，调整教学策略。
- 组织学习小组，鼓励学生互相帮助，共同进步。
3. 心理健康- 定期开展心理辅导，帮助学生解决心理问题。
- 关注学生的心理健康状况，及时发现并解决问题。
- 组织心理健康教育活动，如心理讲座、心理游戏等。
4. 班级管理- 制定班级管理制度，确保班级秩序井然。
- 定期进行班级卫生检查，保持班级环境整洁。
- 组织班级活动，增强班级凝聚力。
5. 家校沟通- 定期召开家长会，与家长交流学生的学习和生活情况。
- 建立家长微信群，实时与家长保持沟通。
- 组织家校互动活动，促进家校共育。
三、工作反思与总结本学期结束后，将对工作进行全面的反思与总结，查找不足之处，改进工作方法，为下学期的班主任工作做好准备。
希望这份工作安排能帮助您更好地开展小学三年级上半学年的班主任工作，为学生的全面发展贡献力量。
精选2020学年度上期学校工作计划
精选2020学年度上期学校工作计划精选20xx学年度上期学校工作计划一、指导思想以群众路线实践教育活动为指针，坚持科学发展观，牢固树立以提高质量为核心的职业教育发展观，秉持“以德立校，质量强校、文化润校”的办学思路，以服务为宗旨，以技能为本位，以“二次创业年”为动力，紧紧依靠全体教职工，凝神聚智谋发展，强基固本提内涵，努力实现学校事业又好又快发展。
二、总体目标坚持学历教育为主体，开放教育、培训教育为支撑，注重六个关注点：师资队伍建设;信息化基础能力建设;质量评估体系建设;服务经济能力建设;专业(群)建设;校园文化建设。
三、重点目标加强思想政治工作。
以开展党的群众路线实践教育活动为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推进科学发展的领导力。
2.落实“三项规范”管理。
加强教学、学生、后勤督导检查，扎实提升学校综合管理水平，同时注重重点，攻克薄弱环节，真正做到规范管理、科学管理。
3.抢抓教学常规管理。
进一步深化课程改革，全力推进专业课理实一体化教学，坚持以“做”为中心，提高课堂教学效率;提高技能教学水平，全力做好20xx级学生技能水平抽测的准备工作，力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。
技能考核中级工获证率90%以上，高级工60%以上;加强综合高中管理工作，采取切实举措，确保综合高中教学的优势突破。
4.加强师资队伍建设。
组织教师积极参加创新大赛、技能大赛、状元大赛，促进教师本领提升;支持教师外出培训，下企锻炼，鼓励青年教师在职研修，攻读研究生学历。
加强教科研工作，鼓励教师参加课题研究，撰写论文，要求发表或获奖市级论文100篇以上，已申报省、市级课题形成阶段成果。
5.完善人才培养模式。
充分调研市场专业发展方向，全面实施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培养方案。
与企业深层次合作，实施工学交替、订单培养，确保每个学生至少有一次到企业锻炼的机会。
6.建立大赛长效训练机制。
以技能大赛、状元大赛引领技能教学。
2020年上期学校工作计划
2020年上期学校工作计划如下是20xx年上期学校工作计划由小编为大家分享的，希望你能喜欢同时可以帮到你的，欢迎阅览20xx年上期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，科学践行办学理念，深化发展办学特色积极构建安全文明校园、书香校园、艺术校园、绿色校园、和谐校园，促进教师专业发展、学生全面发展，办好人民满意的教育。
二、工作思路进一步加强师德师风建设，围绕以改革创新求发展、用特色内涵铸辉煌的工作思路，提升学校档次，彰显学校特色，构建安全文明校园、书香校园、艺术校园、和谐校园，提升学校办学品位，逐步建成具有较高社会认知度的窗口学校。
三、主要工作及措施(一)教职工队伍建设1.深入贯彻学校办学理念。
以人为本、重德育才是学校的办学理念。
以学生为本，服务全体学生，莲山课件注重学生德育建设，促进学生全面发展，促进学校健康和谐发展。
主要是学校各部门通过开展多样的教育教学示范活动，引导教师转变教育思想，规范执教行为，真正把办学理念和新课改理念融入到教育教学过程之中，力争早日打造理念新、能力强、工作实的教师群体。
2.加强干部队伍建设。
、牢固树立服务意识、大局意识和责任意识;坚持落实每周行政例会制度，加强学习，部门沟通、汇报、交流，总结、布置工作，树立创新意识、主动意识，提高管理工作实效及统筹协调的能力。
3.加强师德建设。
进一步加强和改进师德师风建设，广泛开展向模范教师学习活动，开展师德师风等系列活动，大力弘扬学为人师、行为世范的高尚精神，收集教师先进典型事迹，树立师德楷模，发挥榜样示范效应，认真学习上级文件精神，加强有师德问题倾向的教师的帮教力度，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
同时继续发挥学校校长信箱的监督作用，对家长反映的问题，学校要认真核查，对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。
4.加强教师专业成长，加强教师从业基本功训练，加强学习型教师队伍建设。
2020年学校教学工作计划3篇
2020年学校教学工作计划3篇2020年学校教学工作计划3篇2020年学校教学工作计划(一)一、指导思想以精神为指导思想，以深化课堂教学改革为中心，坚持教学工作的中心地位，坚持教学改革的核心地位，坚持教师队伍建设的优先地位，坚持教学质量的首要地位。
全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》紧紧围绕教育局和教研部门的年度重点工作目标，牢固确立“ 严管理、抓实效、求创新、促发展” 的观念，全面实施素质教育，着力于学校特色内涵的发展，努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。
二、目标任务注意围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，科研有成果。
1、坚持常规教研，管理规范科学。
牢固树立教学的规范意识，加强备、上、批、辅、查等常规工作，在全旗集体备课的基础上，着力提高课堂效率。
2、教学质量全面晋升。
逐步提高教师的课堂教学本领和课堂教学效率，使教学质量跃上一个新的台阶。
进一步提高对“ 教学质量是学校生命线” 的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，争取各班成绩在原有的基础上的及格率、合格率、优秀率都提高几个百分点，缩小和其他学校的差距。
3、课堂教学改革有序稳步推进。
（1）规范课堂教学行为。
克服课堂教学的随意性和教师满堂灌，通过研究“ 二十四字课堂教学模式”。
彻底转变教师的课堂教学观念，唤醒教师的原动力和首创精神，激发学生的主体意识和研究责任感，积极倡导“ 自主、合作、探究”的研究方式。
（2）改革课堂教学结构。
遵守教学规范，反思教学行为，面向全体，关注学情，以“ 学生学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会学” 为研究的着眼点，构建学会研究的策略和方法，优化教与学的时空与流程，提高教学的有效性。
（3）紧随xx区域推进课堂教学改革的步伐，结合“ 二十四字教学模式” 理念，初步构建适合学科、年段特点，贴近学生实际的课堂教学模式。
上学期(2020-2020年)学校工作计划
上学期 (2020-2020 年) 学校工作计划一、指导思想本学期，学校坚持以科学发展观统率学校工作全局，仔细贯彻各级教育工作会议精神，以“创立和睦校园”、“办人民满意学校”为主旨，以建设高素质的教师队伍为根本，以科学的管理为保证，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为学生的终生发展奠定”为办学理念，全面推动素质教育和新课改工作，进一步提高我校的教育教课质量，努力促使学校工作的全面、协调可连续发展。
二、工作目标1．进一步改良办学条件，实现学校教课手段的现代化，确实做好教课设备的更新与使用工作，努力提高讲堂教课效率，为学生供给优良、高效的教课服务。
2.增强校园文化建设，努力创立漂亮、舒坦、和睦、向上的人文环境，让校园全力表现“以人为本”的教育理念，踊跃创立浓重的文化气氛，将学校建成师生健康、和睦的精神家园”。
3．进一步增强师德建设、师风建设，努力建设一支师德崇高，教学观点新，专业水平易教课质量高的教师队伍。
增强师资培训力度，确保教师队伍有层次、坚固地提高教课水平。
4．增强学校管理，加大查核力度，连续推行教师量化分制度，进一步激发教师队伍活力，发掘内部潜力，充足调换全体教员工的工作积极性。
5.立足校本教研，确实提高教研工作实效；展开多种形式的质量检测活动，全面提高教课质量。
6．增强学生平时行为规范教育，保持学生优秀的行为习惯。
培育学生自我管理、自我服务意识，确实提高学生的综合素质和能力。
连续搞勤学生的安全教育和心理健康教育工作。
7．规范后勤工作，健全规章制度；增强财物管理，减少财物浪费。
8.增强安全教育，坚固建立安全第一、警钟长鸣的安全意识，创立安全、和睦的育人气氛，努力创立让家长放心，让学生满意，让社会称赞的县级一流学校。
三、主要工作举措（一）学校建设本学期在上司领导的部署下，学校领导班子进行了调整。
在新的领导班子的领导下，学校将增强学校建设投入力度，初步假想：为进一步充分学检阅览室，进一步优化学校育人环境，更好的知足师生的阅读需求，计划购进图书5000 册左右；加大明德校区投入力度，为明德校区教师每人装备一台笔录本电脑，用于平时教育教课; 为明德校区部分教室更新多媒体教课设备；同时进一步提高校园环境质量，创立浓烈的校园文化，有计划、分层次的做好楼顶防水办理、粉刷教课楼内、外墙、校园院墙的美化妆饰和校园绿化工作。
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2020学年度上学期学校工作计划
本学期，我校将按照市教育局的统一部署，始终把发展作为第一要务，坚持以人为本，促进学生全面发展；坚持可持续发展，深化教育教学改革，努力构建和谐校园；坚持统筹兼顾，促进学校教育、家庭教育、社会教育协调发展，不断提升教育现代化水平，全面扎实推进学校事业又好又快发展。
本学期，我校工作计划如下。
一、指导思想：我校将以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，以强化队伍建设为抓手，以提升教育质量为中心，巩固扩大"队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展"四项重点工作，全面深化教育教学改革，大面积提高教学质量，全面打造品牌学校，为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。
二、工作目标
1、进一步细化教师考核方案，规范教育教学行为，注重平时积累，抓教学过程。
2、实行领导任课深入教学第一线制度。
本学期，除后勤主任和校长外一律担课，让领导和老师们一起分享授课的苦与乐。
3、加快班级日常工作的科学管理、民主管理化进程。
4、鼓励教师利用多媒体教学，激发调动学生的学习兴趣，提高课堂效率。
5、独立备课为主，加强集体备课，搞好教研活动，提高业务能力，适应新课改需要。
6、建立长期有效的奖励机制，自筹资金鼓励优秀教师和学生。
7、加强校园文化建设开展丰富多彩的校园生活，构建良好的教育教学氛围。
8、优化后勤管理，做好后勤保障工作。
三、具体措施
（一）牢固树立"育人为本，德育为首"的观念，继续推进学校德育精细化管理工作学校德育工作要有明晰的思想教育体系，确保教育内容的鲜活性和计划性。
要按照精细化管理的具体要求，重点抓好落实，突出实效性。
1、强化和细化德育课教学，切实发挥其在学校德育教育中的主渠道作用，各学科教学中要有机渗透德育教育，使学校教育真正作为学生德育教育的主阵地。
2、重点加强青少年学生法制纪律教育和安全教育，坚持上好法制教育课和安全教育课，努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能。
3、实施常规检查的反馈制度，切实抓好学生行为习惯养成教育。
继续组织学生学习《中学生日常行为规范》，对学生课堂纪律、仪容仪表、校内走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯、爱护公物等方面常抓不懈。
充分发挥团委、学生会的参与学校管理的作用，调动其自主管理和教育
的能动性。
继续开展文明班的评选活动和开展优秀学生的评选活动，切实发挥优秀学生的榜样带动作用，。
4、继续规范学生综合素质评价，教师注重养成教育，五育并举，全面发展。
平时做到事事有记录，注重体现管理过程。
通过记录、了解学生各种信息，重点做好问题学生的诊断与帮教工作。
5、进一步健全和完善学校、家庭、社会"三结合"的德育网络，定期召开各年级全体家长会议及小型专题家庭教育研讨会，邀家长与课改同行，参与学校活动。
6、组织开展丰富多彩的文体科技活动，用积极向上的校园文化活动，营造健康高雅的校园文化氛围。
7、继续做好文明班级评比工作，坚持日检查打分周评比总结制度。
不断提升班主任工作能力和作风，实现"创优班，无差班"。
8、加强学校领导干部和教师的作风建设，增强纪律观念，增强服务意识，增加办事透明度，做到勤政廉政，爱岗敬业，切实解决教育教学的难点、热点问题，为家长为学生多办实事，真正让家长和学生得到实惠。
（二）加强教学管理，不断推进课程改革，全面提高教学质量。
1、继续深化课程改革。
把落实国家课程、地方课程同开发应用校本课程有机结合起来，保证课程结构的完整性，促进学生的全面协调发
展。
本着"教师发展、学校发展、课程发展、学生受益"的原则，积极开发校本课程。
2、强化课堂常规管理，向课堂45分钟要质量。
要进一步加强课堂教学常规管理，重申课堂规范的有关要求，规范教学行为。
要切实落实好课堂教学双向反馈监督机制，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈，落实"人人懂常规，个个守规范，班班有秩序"的要求。
课堂上教师要结合自己学科特点，在课前预习、课堂听讲、课上练习、课下作业和阶段性复习巩固等方面，提出具体明确的要求，要反复强化训练，狠抓落实，直至学生养成习惯。
3、优化课堂教学改革，不断提高教学效率。
各教研组要组织教师研究和探讨优化课堂教学，提高教学质量的策略和方法，保证课堂教学做到开放性、灵活性、探究性、合作性与讲授性的有机结合。
教师在教学过程中要做到"三指导"和"四落实"，即：指导学生课前预习，指导学生的课堂质疑和听课方法，指导学生课后的温故知新；做到落实课前集体备课制度、教研制度、月考制度、作业制度，落实因材施教、分类推进的分层教学原则。
加强教学过程中的质量检测，切实重视教学管理和教学效益。
4、加强备课管理，提升教学设计水平。
要创设师师合作的校本教研氛围，使教学设计既能体现个体的教学创意，又能体现集体的教学智慧，通过备课质量的提高来促进课堂教学质量的提升。
5、加强教学工作的过程管理，强化教学质量的监控和分析，完善教学分析和评价系统，形成教学工作的阶段性质量分析和激励机制。
6、加强毕业年级的管理，努力提高中考成绩。
九年级工作是学校工作的重中之重，直接影响学校的社会声誉。
我们一定要认清形势，统一思想，加倍努力，争取来年中考再创佳绩。
要加强对九年级学生的思想教育，有计划、有针对性开好九年级学生会、家长会以及阶段性的学情分析会，广泛收集信息，研究教材和教学策略。
加强分类辅导，全面提高教学成绩。
任课教师要勤于工作，甘于奉献，团结协作，力争明年中考有的教师和学科取得新的突破。