部编人教版三年级道德与法治上学期第四单元家是最温暖的地方单元测试题(含答案)
三年级道德与法治上册第四单元家是最温暖的地方单元测试卷一．填空题（共3小题，满分14分）
1．古语说，“慈母手中线，游子身上衣”这句诗的作者是，这句诗的意思是。
2．对父母需要改进的地方，我们要学会多和他们。
3．爸爸的爸爸是我的；爸爸的哥哥是我的；我是奶奶的；我是叔叔（姑姑）的；妈妈的妈妈是我的；妈妈的姐姐（妹妹）是我的；
我是外公的。
我是妈妈的姐姐的；妈妈的姐妹的孩子是我的。
二．判断题（共9小题，满分27分，每小题3分）
4．家中不管谁生病了，我们都会着急。
（判断对错）
5．在养育我们的过程中，爸爸妈妈付出了无数心血。
（判断对错）
6．妈妈特别“喜欢吃鱼头”，我特别喜欢吃鱼肚上的肉。
（判断对错）
7．我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。
（判断对错）8．在我眼里，爸爸的爱像一把遮雨的伞。
（判断对错）
9．父母的爱无处不在，只要留心，就能体会到。
（判断对错）
10．当我们感到委屈、伤心时，要学会换位思考和父母沟通。
（判断对错）11．妈妈总是对我说，奶奶不是她亲生母亲，又没有养过她，对奶奶差一点是应该的。
（判断对错）
12．虽然我们还是小孩子，但我们可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。
（判断对错）
三．选择题（共1小题，满分5分，每小题5分）
13．妈妈和外婆是母女关系，下列（）也是这种关系。
A．姑姑和奶奶B．妈妈和奶奶
C．舅妈与外婆
四．解答题（共2小题，满分18分，每小题9分）
14．生活中，爸爸妈妈有委屈和伤心的事吗？你是怎么做的？
15．你家的“年夜饭”通常有哪些人在一起？用简洁的语言描述一下当时的情形。
五．解答题（共1小题，满分9分，每小题9分）
16．父母的哪些行为让你不理解？列举一例，并说说如何与他们沟通进行改进？
参考答案与试题解析
一．填空题（共3小题，满分14分）
1．【解答】“慈母手中线，游子身上衣”这句诗出自唐代诗人孟郊的五言古诗《游子吟》，这句诗的意思是慈爱的母亲用手中的丝线，为游子缝制身上的衣服，体现了伟大的母爱。
故答案为：孟郊；慈爱的母亲用手中的丝线，为游子缝制身上的衣服。
2．【解答】对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通。
选择合适的时间，选择好需要沟通的问题，选择”座谈会”的形式，使家长容易接受交流和沟通。
故答案为：沟通。
3．【解答】爸爸的爸爸是我的爷爷；爸爸的哥哥是我的伯父；我是奶奶的孙子；我是叔叔（姑姑）的侄子或侄女；妈妈的妈妈是我的外婆；妈妈的姐姐（妹妹）是我的姨姨；我是外公的外孙。
我是妈妈的姐姐的外甥或外甥女；妈妈的姐妹的孩子是我的表兄弟姐妹。
故答案为：爷爷；伯父；孙子；侄子或侄女；外婆；姨姨；外孙；外甥或外甥女；表兄弟姐妹。
二．判断题（共9小题，满分27分，每小题3分）
4．【解答】成长离不开家庭，感激父母长辈的养育之恩。
家中不管谁生病了，我们都会着急。
故答案为：√
5．【解答】爸妈养育我们不容易，付出了大量心血，我们应该感激、感恩父母。
故答案为：√
6．【解答】父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。
妈妈并不是特别“喜欢吃鱼头”，而是为了把鱼肚上的肉给我吃，体现了对孩子的爱，观点错误。
故答案为：×。
7．【解答】本题考查了学会与父母交往。
我们要维护亲情，要关心、感恩父母；学会沟通等。
如我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。
故答案为：√。
8．【解答】父母精心呵护着我们，对我们非常了解。
在我眼里，爸爸的爱像一把遮雨的伞，为我遮风挡雨。
故答案为：√
9．【解答】生命的形成到生命的孕育、养育都充满了父母的爱，父母的爱无处不在，只要
留心，就能体会到。
观点正确。
故答案为：√。
10．【解答】当我们和爸爸妈妈发生矛盾，感到委屈、伤心时，我们首先要换位思考，及时稳定情绪，学会自我反思，主动承认错误，说出感受，商量解决问题。
观点正确。
故答案为：√。
11．【解答】奶奶虽然不是妈妈的亲生母亲，但是也是一家人，应该互相关心、互相惦记，孝亲敬长也是中华民族传统美德，妈妈的说法错误。
故答案为：×。
12．【解答】家中有亲人，家中有亲情，我们虽然是小孩子，也可以通过自己的方式表达对家人的关爱，观点正确。
故答案为：√。
三．选择题（共1小题，满分5分，每小题5分）
13．【解答】妈妈和外婆是母女关系，姑姑和奶奶是母女关系，A说法正确，符合题意。
BC是婆媳关系，不合题意。
故选：A。
四．解答题（共2小题，满分18分，每小题9分）
14．【解答】本题考查表达对父母的爱，开放性试题，能体现对父母的关爱，言之有理即可。
故答案为：
有委屈和伤心的事。
我与父母交流，倾听他们的诉说，安慰他们等。
15．【解答】本题考查年夜饭的情景，开放性试题，根据自己吃年夜饭的场景描述即可。
故答案为：
如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我、叔叔一家人在一起吃年夜饭。
大家围在一张大桌子周围，吃着美味的佳肴，喝着甘醇的美酒，说说笑笑，好不热闹。
五．解答题（共1小题，满分9分，每小题9分）
16．【解答】本题考查学会与父母交往，开放性试题，所列事例与沟通言之有理即可。
故答案为：
如爸爸喜欢吸烟我不理解。
我给爸爸讲述吸烟的危害，劝爸爸戒烟。
部编版三年级上册道德与法治第四单元《家是最温暖的地方》测试卷含答案【轻巧夺冠】
部编版三年级上册道德与法治第四单元《家是最温暖的地方》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.家庭成员关系（），事事就顺心如意。
A.不友好B.和睦C.不好D.不和谐2.想要表示对父母的关心，我们可以（）。
A.把父母给的零花钱攒起来给自己买玩具B.父母生病时，主动端茶送水C.看见别的同学穿新衣服自己也要买3.下列词语描写家庭和睦的是（）。
A.当家做主一个人说了算B.家和万事兴C.四海为家4.我们的除夕夜有什么习俗？（）。
A.吃团圆饭B.逛庙会C.登高5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗描写的是那种职业？（）A.警察B.医生C.教师二.填空题(共6题，共24分)1.有关“家”的传统节日有（）、（）、（）、（）等。
2.在养育我们的过程中，（）付出了无数心血。
3.我们都爱自己的父母，但爱需要表达，需要行动，比如（），（）。
4.父母有些行为虽然让我们不能（），但也可能包含着对我们的（）。
5.了解长辈的需求，尊重长辈的意愿，做一个（）的晚辈。
6.从我们出生到长到现在这么大，可不是一（）的事情。
在养育我们的过程中，（）更是付出了无数心血。
三.判断题(共6题，共12分)1.爸爸的行为经常让小军感到不理解，他感到委屈，想不通。
（）2.爸爸妈妈对我们的爱是理所当然的。
（）3.关怀是爱，期待是爱，呵护是爱，责备也是爱。
（）4.父母都是大人，不需要我们的关心。
（）5.“年夜饭”又称“团圆饭”，是农历除夕（农历年最后一天）的晚餐。
（）6.父母为我们做的每一件看似普通的事情，里面都藏着对我们的爱。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。
（把相关的内容连在一-起）爸爸的妈妈表姐(妹)外婆的丈夫奶奶叔叔家的孩子舅舅妈妈的弟弟外公姨妈的女儿堂兄弟（堂姐妹）五.简答题(共4题，共23分)1.你知道爸爸妈妈是什么关系吗？你还能说出哪些人是这样的关系吗？2.举例说说你对“父母对我们的爱无处不在”的理解。
3.在我国传统节日中，有哪些与“家”有关?4.什么是“核心家庭”？六.综合题(共1题，共10分)1.通过采访爸爸、妈妈，我才知道原来爸爸、妈妈也有自己的愿望、爱好和苦恼。
人教(部编)道德与法治三年级上册《第四单元 家是最温暖的地方 12 家庭的记忆》_18
《家庭的记忆》教学设计【教学内容】人教版《道德与法治》三年级上第四单元“家是最温暖的的地方”的《家庭的记忆》中的“家庭称呼小调查”和“‘家史’小调查”。
【教材分析】《家庭的记忆》是人教版《道德与法治》三年级上第四单元“家是最温暖的的地方”中的一课。
对学生们来说，家庭是她们最熟悉的地方，他们与父母和他们与父母和其他家人生活在一起，朝夕相处，他们之间有着密切的物质和精神的联系，他们是家庭的重要成员。
课文从家庭结构图入手，将学生与家庭成员之间关系的零散感知加以整合，让学生了解家庭成员之间的关系、称呼以及家庭的变迁，知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩。
接着展开“家史”小调查，让学生通过小调查和采访的形式手机家中过去几十年发生的大事，了解家庭的历史，感受家庭的变化。
然后是一个“我与父母比童年”的活动，目的是从生活的细节感受家庭生活的变化。
【教学目标】1.深化爱家的情感和对家的归属感。
2.知道自己和家庭成员之间的关系，懂得家庭中亲属关系的称谓。
3.通过采访、调查、查阅资料等方式了解家庭的发展变化，知道家庭重要的事件，感受家庭的传统和价值。
【教学重、难点】教学重点：知道家庭成员的称呼，了解家庭的发展变化。
教学难点：通过采访、调查、查阅资料等方式了解家庭的发展变化，知道家庭重要的事件，感受家庭的传统和价值。
【课前准备】1.准备一幅“家庭关系示意图”2.准备家庭称呼抢答题目3.准备音乐《我爱我家》【教学课时】第一课时【教学过程】播放前：同学们，现在还没上课，我们一起来欣赏一组照片。
教学引入1、播放班级学生全家福（大屏幕轮流播放）师：孩子们，在视频里看到了谁？他们和谁在一起？（生：爸爸妈妈、爷奶……）这些都是我们的家人。
活动一：说关系1、现在请照片的小主人来给我们介绍他的家人。
（3个人）师选择典型的人物：A、与爸爸妈妈的合影（这是什么时候拍摄？你们一起去哪里玩？长得像谁？）（师：遗传真的是一件非常神奇的事情，跟我们有血缘关系的亲人，我们的身上总有他们的影子，有时我们的性格也跟家人有几分神似呢！）B、大家庭（什么时候拍这张合照？家人心情怎么样？）师：我们的小朋友一说起家人呀，眼睛里个个藏着笑呢！看来，每个小朋友和家人在一起都是快乐的,都会留下快乐的印记，今天我们道德与法治课一起来学习《家庭的记忆》。
部编人教版小学道德与法治三年级上册《第四单元家是最温暖的地方10父母多爱我》公开课导学案_1
父母多爱我》教学设计-- 人教版道德与法治三年级上册教学目标：1、了解父母为自己的成长付出了许多的心血，感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。
2、通过自主思考与合作探讨，学生切身理解、感受父母对自己的疼爱及养育之恩，并以恰当的方式孝敬父母。
教学重点：感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。
教学难点：学会正确理解和接受父母的爱，并能和自己的父母正确沟通。
课前准备：教师：课件学生：预习，拍摄“父母陪我成长的感人照片”教学过程：一、新课导入孩子们，在这个世上，我们最亲的人是——（爸爸妈妈），最疼爱我们的是——（爸爸妈妈），最值得我们信任的是——（爸爸妈妈）。
爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人，他们用无微不至的爱呵护我们的成长，他们表达爱的方式也各不相同，今天就让我们共同感受、回味父母的疼爱。
板书课题：父母多爱我，齐读课题。
教师：播放视频歌曲《让爱住我家》，学生聆听感受。
【设计意图：让学生通过观看视频歌曲，激发感情，懂得自已在父母的爱中成长。
】二、父母默默的爱1. 出示多媒体课件：师；父母是我们最亲近的人，我们成长的每一步，都离不开父母的爱与陪伴。
这棵树叫“爸爸妈妈的爱” ，用心想一想，父母每天都为我们做了些什么？把这些事情记录在叶子上。
给予学生五分钟思考并填写，集体交流，教师点评。
生1：当我睡觉的时候，爸爸妈妈总要为我盖好被子，怕我着凉。
他们怕我着凉，感冒生病，妈妈一定很爱我。
生2：在我吃饭的时候，妈妈总会往我的碗里夹我最喜欢吃的菜。
而自己却舍不得吃，妈妈是为了我能多吃点，增加营养，快快长高，妈妈一定很爱我。
生3：当我在学校表现好的时候，爸爸妈妈为我翘大拇指；当我做错事时，爸爸妈妈又会耐心地教导我要知错就改。
当我表现好的时候，父母会以我为骄傲，他们发自内心的为我高兴。
当我犯错的时候，爸爸妈妈耐心地教导我，他们是为了我能够懂得做人的道理，希望我不要再犯同样的错误。
爸爸妈妈一定很爱我。
部编人教版2022--2023学年度第一学期l三年级道德与法治上册期末测试卷及答案(含四套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级 道德与法治（满分：100分 时间：40分钟）一、反复比较，我会选。
（每小题3分，共21分） 1．我爱我的爸爸妈妈，下列做法正确的是（ ）。
A ．做自己力所能及的事情，不让他们操心 B ．想做什么就做什么，反正他们爱我 C ．作业都做不完，哪有时间做家务2．疫情防控期间不正确的做法是（ ）。
A ．保持一米以上社交距离B ．出门不戴口罩C ．按“七部”洗手法洗手 3．我们要爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。
下列做法中，正确的是（ ）。
①我上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。
②我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避免意外受伤。
③我从小就挑食，不喜欢吃的食物从来不吃。
④我喜欢跳绳、踢毽子，经常运动有利于身体健康。
A ．①③④B ．①②③C ．②③④D ．①②④4．我刚当上班级小记者，写完的广播稿送到哪儿去？（ ） A ．校长办公室B ．大队部C ．教导处5．如果对学校的教学设施感到不满意，我们可以到学校的（ ）提意见。
A ．卫生室B ．校长室C ．门卫室6．学校里面不会有的部门是（ ）。
A ．派出所B ．校长办公室C ．老师办公室D ．校医室7．我们已经是三年级的学生了，对学校环境比较熟悉了，在学校遇到问题时可以（ ）。
A ．自己找到相关部门来解决 B ．忍一忍，等待别人来解决 C ．给家长打电话来解决二、细心读题，我会填。
（共20分）8．古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。
这句话是说明_______无处不在，只要留心，我们就能体会得到。
9．妈妈孕育我们_____，在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数_____。
10．______手中线，游子身上衣。
11．从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了________。
12．我们的健康成长，离不开家人的_______和______。
我们也应该学会爱惜自己的_________，珍惜自己的_________。
人教部编版道德与法治三年级上册第四单元家是最温暖的地方单元测试题(含答案)
三年级上册道德与法治第四单元家是最温暖的地方单元测试卷一．填空题（共3小题，满分14分）1．古语说，“慈母手中线，游子身上衣”这句诗的作者是，这句诗的意思是。
2．对父母需要改进的地方，我们要学会多和他们。
3．爸爸的爸爸是我的；爸爸的哥哥是我的；我是奶奶的；我是叔叔（姑姑）的；妈妈的妈妈是我的；妈妈的姐姐（妹妹）是我的；我是外公的。
我是妈妈的姐姐的；妈妈的姐妹的孩子是我的。
二．判断题（共9小题，满分27分，每小题3分）4．家中不管谁生病了，我们都会着急。
（判断对错）5．在养育我们的过程中，爸爸妈妈付出了无数心血。
（判断对错）6．妈妈特别“喜欢吃鱼头”，我特别喜欢吃鱼肚上的肉。
（判断对错）7．我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。
（判断对错）8．在我眼里，爸爸的爱像一把遮雨的伞。
（判断对错）9．父母的爱无处不在，只要留心，就能体会到。
（判断对错）10．当我们感到委屈、伤心时，要学会换位思考和父母沟通。
（判断对错）11．妈妈总是对我说，奶奶不是她亲生母亲，又没有养过她，对奶奶差一点是应该的。
（判断对错）12．虽然我们还是小孩子，但我们可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。
（判断对错）三．选择题（共1小题，满分5分，每小题5分）13．妈妈和外婆是母女关系，下列（）也是这种关系。
A．姑姑和奶奶B．妈妈和奶奶C．舅妈与外婆四．解答题（共2小题，满分18分，每小题9分）14．生活中，爸爸妈妈有委屈和伤心的事吗？你是怎么做的？15．你家的“年夜饭”通常有哪些人在一起？用简洁的语言描述一下当时的情形。
五．解答题（共1小题，满分9分，每小题9分）16．父母的哪些行为让你不理解？列举一例，并说说如何与他们沟通进行改进？参考答案与试题解析一．填空题（共3小题，满分14分）1．【解答】“慈母手中线，游子身上衣”这句诗出自唐代诗人孟郊的五言古诗《游子吟》，这句诗的意思是慈爱的母亲用手中的丝线，为游子缝制身上的衣服，体现了伟大的母爱。
[部编]人教版三年级上册道德与法治全册试卷.（含答案）
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温馨提示：本套试卷全网唯一，欢迎下载，抄袭必究！下载后，请删除本提示！班级：_________姓名：_________目录第一单元：快乐学习第一课：学习伴我成长第二课：我学习，我快乐第三课：做学习的主人第二单元：我们的学校第四课：说说我们的学校第五课：走近我们的老师第六课：让我们的学校更美好第三单元：安全护我成长第七课：生命最宝贵第八课：安全记心上第九课：心中的“110”第四单元：快乐学习第十课：父母多爱我第十一课：爸爸妈妈在我心中第十二课：家庭的记忆第一课：学习伴我成长一、填空1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2.你在学习中获得的本领有（）（）（）（）等。
3.请你写一句和学习有关的名言：（）。
4.我们的许多本领都是在（）中学来的。
5.在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫，其实这也是（）。
二、判断，正确的打“√”，错误的打“╳”6.只有在学校才能学习，校外不能学习。
（）7.我们成长的每一步都离不开学习。
（）8.爷爷奶奶年纪大了，不需要学习了。
（）9.爸爸是一个大学老师，知识特别多，他不用学习了。
（）10.妈妈带我参观科技馆也是学习。
（）11.玩耍对我们来说也是很好的学习途径。
（）三、选择，将正确答案的序号写在（）里。
12.下列哪些本领是我们学习得来的？（）A.喝水B.跳舞C.睡觉13.丽丽到小明家去玩，小明给丽丽倒了一杯热水，丽丽不渴，她应该说（）A.水太热，烫到我怎么办？ B、我才不喝别人家的水呢！C.谢谢，我不渴。
14.60多岁的爷爷每天还在看书、练毛笔字，这说明（）A.爷爷没事找事做B.大人们也需要不断学习C.爷爷是一个爱读书的人。
三年级上册道德与法治试题-第四单元 家是最温暖的地方 测试题-部编版(含答案)
三年级上册道德与法治试题-第四单元家是最温暖的地方测试题-部编版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面说法错误的是（）。
A.父母在外地工作，留下我在老家，等我长大了不给他们养老B.每天放学小军都会帮妈妈打扫卫生C.爸爸经常喝酒，小明多次劝说爸爸，希望他改正2.父母之年，不可（）也。
一则以喜，一则以惧。
——《论语》A.了解B.知晓C.知道D.不知3.下列不能称为一个家庭的是（）。
A.一个人B.父母和子女两代人C.三代或三代以上的人4.每年六月的第三个星期日是（）。
A.母亲节B.父亲节C.儿童节5.下面说法正确的是（）。
A.家里的事情，爸爸妈妈做就可以了B.家里的事情，我们不会也可以慢慢学着做二.填空题(共7题，共21分)1.妈妈的爱是（）的，像森林中的草地；妈妈的爱（）的，像蓝天上的白云；妈妈的爱是柔软的，像（）；妈妈的爱是温暖的，像（）；妈妈的爱永远在我的心里。
2.对父母需要改进的地方，我们要学会多和他们（）。
3.我们的（），离不开家人的养育和爱护。
我们也应该学会爱惜（）的身体，珍惜自己的生命。
4.叔叔和婶婶是（）；外婆和妈妈是（）；哥哥和弟弟是（）；爸爸的妹妹，我叫她（）；爸爸的爸爸，我叫他（）。
5.女儿出嫁了。
（猜一个字）（）6.我了解自己的爸爸妈妈。
爸爸的属相是（），妈妈的属相是（）。
爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）。
7.（）是孕育我们的大功臣。
如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的（）。
三.判断题(共5题，共10分)1.在我眼里，爸爸的爱像一把遮雨的伞。
（）2.爸爸妈妈对我们的爱只体现在大事上，比如过生日时送我们一台学习机。
（）3.“年夜饭”又称“团圆饭”，是农历除夕（农历年最后一天）的晚餐。
（）4.爱父母最好的就是帮助父母做一些自己能够做的事。
（）5.我们现在已经长大了，不需要家长关爱了。
（）四.连线题(共2题，共15分)1.我会连线。
爸爸的爸爸伯伯妈妈的妈妈爷爷爸爸的姐妹外婆妈妈的兄弟姑姑爸爸的哥哥舅舅2.连线。
（部编教材）小学三年级上册《道德与法治》各单元测试题及答案
（部编教材）⼩学三年级上册《道德与法治》各单元测试题及答案⼩学三年级上册《道德与法治》各单元测试题及答案（部编教材）第⼀单元⼀、填空：1、从出⽣到现在，我们成长的每⼀步都离不开（学习）。
我学到的礼仪有（见⼈微笑打招呼）、（上下楼梯靠右⾏）、（接待客⼈要热情）。
2、（有朋⾃远⽅来），不亦说乎？——《论语》。
敏⽽好学，（不耻下问）——《论语.公治长》3、在野外玩耍时，我认识了许多（植物）和昆⾍。
（玩耍）对我们来说是很重要的学习途径。
4、做事也能长本领，我们有许多本领都是在（“做”）中学来的。
5、好书很吸引⼈，（读书）也是⼀种快乐的学习活动。
6、每个⼈在学习中都会遇到困难，这些困难就像我们学习中的（“拦路虎”）。
7、我们天⽣爱（学习），在学习⽅⾯每个⼈都有⾃⼰的（长处）。
8、（“问题”）是最好的⽼师。
在⽼师眼⾥，能（提出问题）的学⽣才是爱思考的学⽣。
9、要想学得好，就要学会合理地（安排时间），这样才能快乐地（学习），尽情地（玩耍），充分地（休息）。
10、鲁迅认为，⼀个⼈节省（时间），就等于延长⽣命。
⼆、判断题1、⼩明说学骑⾃⾏车太难了，⼜危险，她不学了。
（）2、我们⼩孩⼦需要学习，⼤⼈已经有了很多本领再也不需要学习了。
（）3、只有读书才能学到知识本领，玩耍是不能学到知识和本领的。
（）4、从出⽣到现在，我们已经有了很多本领，这些本领是天⽣就有的。
（）5、上课时我的问题太“傻”了，不敢提出来。
（）6、⼩明在家⾥合理安排时间，⼀边写作业⼀边看电视。
（）7、长时间玩游戏对我们来说也是很重要的学习途径。
（）8、我们学习的好经验不能分享给同学们，不然他们会⽐我学的好。
（）9、学习要善于观察和发现，对同⼀个问题要从不同⾓度多想⼀想。
（）10、上课不敢举⼿回答问题是害怕回答错了。
（）三、选择题1、以下（）种⼼态有助于你战胜学习上的“拦路虎”。
A、烦躁B、泄⽓C、恐惧D、坚持2、我们看电视应该安排在（）A、上午7点B、中午12C、晚上7点D、晚上12点四、简答题1、如何才能做学习的主⼈？答：把⾃⼰和别⼈的好经验，放进“我的学习锦囊”⾥，并在学习中随时运⽤这些好⽅法。
部编人教版小学道德与法治三年级上册《第四单元家是最温暖的地方10父母多爱我》优质课教案_4
生2：当我在学校表现好的时候，爸爸妈妈还会给我一些奖励，如果做错事情，她们也会耐心教导我的。
……
三、表演故事，体会爱
学生们上台表演故事，回答老师给出的问题。
生1：我不喜欢吃鱼头，鱼头没有肉，我喜欢吃鱼肚子，那里肉最多了。
生2：我觉得妈妈和外婆并不是真的喜欢吃鱼头，我吃过鳊鱼的鱼头，很难吃的，她们可能是善意的谎言。
（此环节采用探究交流法，通过学生上台表演节目，更能深刻体会到故事中妈妈和外婆对主人公的爱，同时也能激发学生对自己生活发生过类似事情的感受，一件看似普通，看似谎言的事情，都藏在父母对自己的爱。）
（此环节采用多媒体呈现法，通过现实视频，展现出一些孩子对父母爱的误解，特别是现在实行二胎政策，很多学生有了弟弟妹妹，她们会认为弟弟妹妹剥夺了父母对她们的爱，其实并不是这样，只要用心体会，用心辨析，就会发现父母的爱依旧是无处不在。）
10、父母多爱我
默默的爱
父母我
（设计理念： 本课围绕父母和我之间默默的爱来阐述的，此板书简单明了，显而易见，更利于学生理解和记忆，加深父母与自己之间的理解和认识。）
老师：父母关爱同学感人的故事一定也不少，谁可以讲给大家听听呢？（板书：默默的爱）
四、展现视频，辨析爱
老师：这里有一个小朋友，她的名字叫萱萱，她有了自己的烦恼，谁能帮帮她呢？
视频：大家好，我叫萱萱，我有一个小妹妹，我很开心，却也很烦恼，我觉得爸爸妈妈平时都照顾她多一点，多爱她一些，你们说呢？
老师：同学们分析的这不错，相信这位萱萱小朋友心里一定有了自己的答案！（板书：父母——我）
六、教学过程
教学准备：多媒体课件、爱心树、小卡片等。
教师活动
部编版三年级上册道德与法治 第四单元家是最温暖的地方(含答案)
2020-2021年春季部编版三年级上册《道德与法治》第四单元安全护我成长单元试卷___年___班姓名______一、我会填。
（22分）1．父母为我们做的每一件看似（）的事，里面都藏着对我们的（）。
2．父母的爱无处（），只要留心，我们就能（）得到。
3．有时候我们会感到委屈和伤心，我们的父母也会有（）和（）的时候。
4．父母最爱我们，同时，我们也会（）、担心和（）他们。
5．我们都爱自己的父母，但爱需要（），需要（）。
6．爱父母并不是对父母（），这种爱也表现在对父母不良（）的批评上。
7.我是爷爷奶奶的（）；爸爸的姐妹我称呼她（）。
8．中国人历来重视家庭（）。
吃（）的习俗由来已久。
9.年夜饭又称（），是农历（）（农历年最后一天）的晚餐。
10.在中国，不仅很多（）与“家”有关，而且很多（）也与“家”有关。
二、我会判断。
对的打“√”错的打“×”。
（20分）1.大人总爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，真让人心烦。
（）2.每到星期天，爸爸喊我一起下地干活，我真不情愿，干活太累了！（）3.父母有些行为虽然让我们不理解，但也可能包含着对我们的爱。
( )4.妈妈感冒了很难受，真想替妈妈分担一点儿痛苦。
（）5.爸爸关心我就好，我不用去关心大人。
（）6.我不喜欢妈妈做的菜，太难吃了！（）7.爸爸喜欢抽烟，而且总是在客厅里、卫生间里。
（）8.爸爸的弟弟我称呼他叔叔。
（）9.每当春节来临，中国人都要与全家人团聚在一起。
（）10.儿女孝顺，父母就会感到快乐。
（）三、我会选。
（16分）1.古语说“（）手中线，游子身上衣。
”。
A.奶奶B.爷爷C.慈母D.爸爸2.我想让爸爸帮忙做手工，他却让（）做。
A.姥姥B.我自己C.别人D.妈妈3.父母希望孩子的生活多一点（），多一点阳光。
A.自私B.痛苦C.笑容D.黑暗4.父母之年，不可（）也。
一则以喜，一则以惧。
——《论语》A.了解B.知晓C.知道D.不知5.妈妈做钟点工，爸爸开出租车，他们总是不能按时吃饭，爸爸妈妈真（）！A.辛苦B.幸福C.快乐D.高兴6.爸爸，为了我们的身体（），您要戒烟哦！A.健全B.缺陷C.健康D.疾病7.爸爸的哥哥，我称呼他（）。