名人故事广播稿结尾
名人故事广播稿
名人故事广播稿大家好，欢迎收听我们的名人故事广播节目。
今天，我们将为大家讲述一位杰出的人物的故事，他的一生经历令人感动，他的成就令人钦佩，他就是……（引出名人姓名）。
（名人姓名）出生于一个普通的家庭，他的童年并不如意。
但是，他并没有因此放弃对未来的憧憬，而是努力学习，努力奋斗，最终取得了令人瞩目的成就。
在他的一生中，他经历了许多挫折和困难，但他从未气馁。
相反，他总是用乐观的态度去面对生活中的种种挑战，不断地超越自我，不断地追求进步。
作为一位杰出的（名人职业），他在自己的领域取得了非凡的成就。
他的创新精神和对工作的热爱，使他成为了业内的佼佼者，赢得了无数人的尊敬和爱戴。
除了在事业上取得成功，他还积极参与公益活动，关注弱势群体，用自己的行动影响着更多的人。
他的善举和慈善事业，为社会做出了巨大的贡献。
在家庭中，他是一个负责任、爱心和包容的人。
他把家庭放在第一位，尽心尽力地照顾家人，给予他们无限的关爱和支持。
无论是在事业上还是生活中，他都展现出了非凡的魅力和品质，成为了无数人学习和崇拜的榜样。
通过（名人姓名）的故事，我们不仅可以看到他的坚韧不拔和不屈不挠，更能感受到他对生活的热爱和对他人的关怀。
他的一生，是对我们的启示和鼓舞，让我们学会坚持，学会奋斗，学会爱和包容。
希望通过今天的节目，能够让大家对（名人姓名）有更深入的了解，也希望他的故事能够给大家带来一些启发和感悟。
愿我们都能够像（名人姓名）一样，活出自己的精彩人生。
这就是今天的名人故事，谢谢大家的收听。
愿大家在接下来的日子里，都能够不断努力，追求自己的梦想，活出精彩的人生。
再见！。
《名人故事》校园广播稿
《名人故事》校园广播稿一、大家好，欢迎大家来到《东联好少年》栏目，我是主持人梅姝。
今天是我第一次广播，心里挺紧张的，希望大家多给我提意见，让我可以做得更好！故事伴随着我们成长。
我想同学们都喜欢听故事吧！今天，我给同学们一个书法家的故事，题目是《王羲之苦练书法》。
(#放音乐)二、王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为“书圣”。
王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。
他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。
没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。
王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。
没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。
有时练习书法达到忘情的程度。
一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。
当家人发现时，已是满嘴墨黑了。
#王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称“墨池”。
现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为“墨池”的名胜。
王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。
传说，王羲之的婚事就是由此而定的。
王羲之的叔父王导是东晋的宰相，与当朝太傅稀鉴是好朋友，稀鉴有一位如花似玉、才貌出众的女儿。
一日，稀鉴对王导说，他想在他的儿子和侄儿中为女儿选一位满意的女婿。
王导当即表示同意，并同意由他挑选。
王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄，儿侄们久闻稀家小姐德贤貌美，都想得到她。
稀家来人选婿时，诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。
惟王襄之不问此事，仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。
稀家来人看过王导诸儿侄之后，回去向稀鉴回票说:“王家诸儿郎都不错，只是知道是选婿有些拘谨不自然。
只有东厢房那位公子躺在床上毫不介意，只顾用手在席上比划什么。
”郡鉴听后，高兴地说：“东床那位公子，必定是在书法上学有成就的王羲之。
关于名人的广播稿
名人的广播稿关于名人的广播稿王：第一个小故事《王羲之吃墨》钞：大家都知道书法大家王羲之吧，他小的时候，练字十分刻苦。
据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。
他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。
长大以后，王羲之的字写得相当好了，还是坚持每天练字。
有一天，他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。
丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃，他好像没有听见一样还是埋头写字。
丫环没有办法，只好去告诉他的夫人。
夫人和丫环来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。
她们忍不住笑出了声。
王：原来，王羲之边吃边练字，眼睛还看着字的时候，错把墨汁当成蒜泥蘸了。
夫人心疼地对王羲之说：“你要保重身体呀！你的字写得很好了，为什么还要这样苦练呢？” 王羲之抬起头，回答说：“我的字虽然写得不错，可那都是学习前人的写法。
我要有自己的写法，自成一体，那就非下苦工夫不可。
”钞：经过一段时间的艰苦摸索，王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。
大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如，像飞龙那样雄健有力，他也被公认为我国历史上杰出的书法家之一。
王：听了这些小故事，同学们懂得其中的道理了吗？钞：我懂得了王羲之他虽然已成为书法大家，但他不骄傲还，刻苦练习。
我们也要学习他这种不自傲的精神。
王：请听第二个小故事《诸葛亮喂鸡求学》诸葛亮（生于181年7月23日－卒于234年8月28日），三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。
在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯；后来的东晋政权为了推崇诸葛亮的军事才能，特追封他为武兴王。
钞：就因为诸葛亮小时候勤学好问长大后才成为了战略家、发明家、军事家。
诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。
水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。
诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。
名人故事的广播稿
名人故事的广播稿关于名人故事的广播稿范文（通用5篇）同学们在准备广播稿的时候总会需要用到一些关于名人的故事，那么关于名人的故事广播稿都有哪些呢?下面是店铺给大家整理的名人故事广播稿，仅供参考。
名人故事的广播稿篇1拖着两个很大的行李箱，第一次走出乡村的米莎太太，走进了候机大厅。
环顾四周，寻觅了半天，她也没有找到说好了要赶到这里与她会合的侄子。
她轻叹了一口气，坐下来等侄子。
因为刚刚做过肾脏手术，米莎太太要比常人更频繁地去厕所，可总是不见侄子的影子。
她带的许多东西虽然不很值钱，但都很珍贵，因为那是她给远在都市里的亲朋们积攒了多年的礼物。
她只得一边忍耐着，一边焦急地东张西望。
“太太，需要帮忙吗?”一个面带微笑的年轻人坐到了她身旁。
“哦，不，暂时不需要。
”米莎打量了年轻人一下。
身着休闲服的年轻人掏出一本书，旁若无人地阅读起来。
“这个不守时的家伙，等会儿非得训斥训斥他。
”米莎太太开始埋怨起侄子来。
又过了一会儿，米莎太太实在忍受不住生理上的要求了，她向身旁的年轻人求援道：“请帮我照看一下行李，我去一趟洗手间。
”年轻人非常愉快地点头答应了。
米莎太太很快回来了，她感激地掏出一美元，递给年轻人：“谢谢你帮我照看东西，这是你应得的报酬。
”望着老人一脸的认真，年轻人回一声“谢谢”，接过那一美元，放到了上衣兜里。
这时，米莎太太那位西装革履的侄子快步走到她跟前，他刚要解释迟到的原因，忽然惊喜地冲着老人身旁的年轻人道：“你好，盖茨先生，你也乘坐这趟班机？”“是的。
”年轻人收起书，开始朝检票口走去。
“哪个盖茨?”米莎太太跟在后面不解地追问道。
“他就是我常常跟您说起的世界首富、微软公司总裁比尔·盖茨先生啊。
”侄子拖着行李箱，大声地告诉米莎太太。
“哦，我今天终于知道他成功的秘密了，我刚才还给过他一美元的报酬呢。
”米莎太太满脸的平静和自豪。
“他真的接受了你一美元的报酬?”侄子惊讶地张大了嘴巴。
“没错，我很高兴今天在候机的时候还有一美元的收入，因为我帮助这位太太做了一件很小很小的事。
“名人故事”校园广播稿
“名人故事”校园广播稿一、大家好，欢迎大家来到《东联好少年》栏目，我是主持人陈然，今天和同学们谈谈《居里夫人成功背后的故事》。
（#放音乐）二、居里夫人，作为一位杰出的女科学家，曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两次不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖。
居里夫人幼小的心灵就懂得了“压迫会产生反抗”、“知识就是力量”。
居里夫人于1867年出生于波兰华沙市，当时波兰正在俄国统治之下。
她的父母都是教师，失业后承包了学生食堂，年幼的居里夫人也要协助做饭，在压迫中降生，在铁蹄下长大的小玛丽不明白为什么波兰的孩子不准学波兰话，不准看波兰书，还要在沙俄监察员的监视下学习。
父亲和哥哥告诉她：“压迫会产生反抗”、“知识就是力量”，唤起她追求知识和提高学习成绩的强烈愿望。
从此，小玛丽的心窝里，就埋下了对祖国热爱、对侵略者憎恨的感情。
为祖国解放而学习的念头，在她的脑海里翻腾着。
中学毕业后，她当了家庭教师。
但是渴求知识的愿望从未改变，但带着殖民枷锁和封建镣铐的波兰，大学是不收女生的，所以她梦想去巴黎学习物理和化学。
姐姐幻想到巴黎学医，他们一点一滴地积蓄着去巴黎求学的费用。
最后姐姐先到巴黎去，她留在波兰挣钱供姐姐上学。
玛丽不仅刻苦自学，而且不辞辛苦地到波兰农村给孩子们讲授科学知识，到工厂女工中传播波兰文化，而这样做是随时都有可能被密探们发现，被沙俄监察员抓走的。
可是玛丽的心目中只有一个念头：为被压迫的祖国服务，为祖国的解放而学。
正像她给自己一位童年时代的朋友的信中所说：“我用尽了力量来应付这一切，再接再厉…我有一个最高原则：不管是对人或者对事，都决不屈服！”五年后，姐姐获得了博士学位，玛丽来到巴黎索尔本学院求学，穿着破旧衣服，住着简陋小屋，用面包和茶水充饥。
大学的图书馆紧紧地吸引着玛丽，一次，她忘了吃饭晕倒在图书馆。
玛丽象块贪婪的海绵，拚命地吸吮着知识的乳汁。
忘记吃饭，对于玛丽来说已经成为司空见惯的事了。
每晚离开图书馆回到自己的小屋里，在煤油灯下继续用功，一直到后半夜两点钟。
名人演讲稿结尾
名人演讲稿结尾
在我们的生活中，名人演讲无疑是一种强大的力量。
他们的言辞和表达方式总
能触动人心，激励人们前行。
而一场成功的名人演讲，往往在结尾处达到高潮，给听众留下深刻的印象。
那么，如何写好名人演讲稿的结尾呢？
首先，结尾要有力量。
名人演讲的结尾，往往是整个演讲的高潮部分。
在这里，演讲者可以再次强调演讲的主题，或者用一个鼓舞人心的引语来激励听众。
比如，马丁·路德·金的名言，“我有一个梦想”，就是一个非常经典的结尾。
这样的结尾能够让听众在离开会场后，依然记得演讲者想要传达的信息。
其次，结尾要简洁明了。
在名人演讲的结尾部分，不宜再次展开新的议题或者
引入新的论据。
相反，应该对之前的观点进行总结，并给出一个鲜明的结论。
简洁的结尾能够让听众更好地记住演讲的核心内容，避免过多的信息让他们感到困扰。
最后，结尾要具有感染力。
名人演讲的结尾，应该是让听众感到震撼和鼓舞的。
演讲者可以通过真诚的语言和情感表达，让听众感受到他们的热情和诚意。
这样的结尾会让听众对演讲者和演讲内容产生共鸣，从而更深刻地记住演讲的内容。
总之，名人演讲稿的结尾是整个演讲的收尾部分，是演讲者最后留给听众的印象。
一个好的结尾能够让听众在演讲结束后依然记得演讲者的观点和情感，甚至对演讲内容产生行动上的影响。
因此，演讲者在撰写演讲稿的结尾部分时，应该注重力量、简洁和感染力，让整个演讲达到最好的效果。
希望每位演讲者都能写出动人心弦的名人演讲稿结尾，让听众留下深刻的印象，激励他们前行。
中国名人故事广播稿
中国名人故事广播稿《中国名人故事广播稿》嘿，听众朋友们，今天咱来讲讲大诗人李白的故事。
我呀，小时候就特别喜欢李白的诗，什么“床前明月光，疑是地上霜”，念起来朗朗上口。
那时候我就想啊，能写出这么棒的诗的人，肯定特别酷。
李白年轻的时候那可是个意气风发的小伙子。
他呀，一心想在仕途上大展宏图。
就说他去长安城那次吧。
他到了长安，看到那繁华的景象，心里别提多兴奋了。
大街上的人来来往往，有穿着绫罗绸缎的达官贵人，也有叫卖各种新奇玩意儿的小商贩。
李白呢，就背着他的剑，雄赳赳气昂昂地走在大街上。
他到了长安之后啊，结识了好多朋友。
其中有一个朋友对他说：“太白兄啊，你这才华横溢的，可得去拜见拜见那些大官儿，让他们知道知道你的本事。
”李白一听，觉得有道理。
于是，就有了这么一天，李白去见那个当时很有名望的贺知章。
李白来到贺知章的府上，通报了姓名之后，就被请进去了。
贺知章一见到李白，哟，就觉得这小伙子不一般。
李白呢，大大方方地行了个礼，说：“久仰贺公大名，今日特来拜访。
”贺知章笑着说：“看你这气度不凡，想必是有大才之人啊。
”他们俩就坐在院子里，旁边的小桌上摆着茶水。
李白就开始和贺知章聊起自己的抱负，他说：“贺公，我自幼读书习剑，就盼着有一天能为国家效力，让这天下更太平，让百姓都过上好日子。
”贺知章听了，连连点头，说：“好啊，好志向。
那太白兄可有什么诗作让老夫一饱眼福啊？”李白一听，这正中下怀啊，就从怀里掏出自己写的诗稿递给贺知章。
贺知章接过诗稿，一首一首地看下去。
看到《蜀道难》的时候，他的眼睛都瞪大了，嘴里不停地念叨着：“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天……”看完之后，贺知章激动得站起来，拉着李白的手说：“太白啊，你简直就是个谪仙人啊！这诗写得真是太妙了，老夫佩服佩服。
”你看，这李白就这么得到了贺知章的赏识。
从那以后啊，李白在长安的名声就更大了。
他结交了更多的朋友，也参加了不少的宴会。
在那些宴会上，他可没少喝酒写诗。
名人故事广播稿
名人故事广播稿
大家好，欢迎收听我们的名人故事广播节目。
在今天的节目中，我们将为大家
介绍一位备受尊敬的名人，他的故事将会给我们带来启示和感悟。
他是一位伟大的科学家，他的名字叫爱因斯坦。
爱因斯坦出生在德国的一个小
镇上，从小就展现出非凡的智慧和对世界的好奇心。
他在学校里并不是一个出色的学生，但他对数学和物理学的热爱让他在这两个领域里取得了非凡的成就。
爱因斯坦最著名的成就之一就是他的相对论理论。
通过这一理论，他改变了人
们对时间和空间的认识，颠覆了牛顿力学的观念，开创了现代物理学的新纪元。
他的成就不仅在于科学上的突破，更在于他对世界的独特见解和对人类命运的深刻思考。
除了科学上的成就，爱因斯坦还是一位热心的和平主义者。
在二战期间，他积
极倡导和平，呼吁停止使用核武器，为世界和平发出了响亮的声音。
他的言论和行动影响了全世界，使他成为和平运动的象征。
爱因斯坦的一生充满了传奇色彩，他的故事激励着无数的人们。
他告诉我们，
无论在什么样的环境下，只要我们怀揣着对知识的渴望和对世界的好奇，就能够创造奇迹，改变世界。
在这个名人故事广播中，我们为大家介绍了爱因斯坦这位伟大的科学家和和平
主义者。
他的一生经历告诉我们，只要我们坚持不懈，勇于探索，就能够超越自我，创造出属于自己的传奇。
愿我们都能从他的故事中汲取力量，勇敢前行，追寻自己的梦想。
谢谢大家收听，我们下期节目再见。
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名人故事广播稿结尾
导语：名人的各种事迹都在生活中影响着我们，以下小编为大家介绍名人故事广播稿结尾文章，仅供参考!
名人故事广播稿结尾永昌县城关二小六年级班
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
A：红领巾广播又和你见面了！
B：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人***。
A：我是主持人***。
B：我们这期
红领巾广播为大家准备的栏目有《名人读书故事》和《读书好方法》。
A：听一则故事，懂一个道理。
今天我们给大家带来了一则名人读书故事。
B：毛主席的读书的故事
几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。
他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
A：为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。
在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。
游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。
连
上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。
B：毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。
途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。
到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
A：毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。
他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。
他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
B：接下来为大家带来几招读书的好方法。
卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索。
”朱熹说：“读书有三到，谓：心到、眼到、口到。
”这些都是关于读书方法的名言，今天我们要教大家3个读书方法。
A：1.培养专心读书习惯
专心致志，善始善终的坚强意志，是读书所必须要养成的。
开始，要求一字一句地阅读，真正做到眼看、心想。
在学会精心阅读，细心钻研的方法后，可以加快阅读速度，提高阅读水平。
B：2.培养边读边想的习惯
古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆”这是对读书规律的深刻总结，值得借鉴。
怎样培养边读边想的习惯呢？一要激发思索兴趣，带着问题读书。
二要有思索方法，养成边读边想的习惯。
如遇到不理解的词语，可以联系句子和上下文悟出词语在课文中的意思。
凡是读书，就是要自始至终在读中想，想中读，并形成习惯。
A：3.培养不动笔不读书习惯
俗话说“不动笔不读书”。
怎样动笔呢？比如说，这个字不认识，查查字典，注上拼音；那个词不理解，对照上下文再查查词典，弄懂了做个注释等等，还可以把好词佳句摘录下来，背一背。
读完一本书，写写读后感等。
这样，就会使自己逐步学会并养成动口、动脑、动手的读书习惯。
B：你记住这三点了吗？相信，结合这三点的读书方法，会让你在读书中有更大的收获。
B：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！再见！
A：再见！
名人故事广播稿结尾今天在这里和同学们一起去了解一个人物，中国画坛一代宗师、中国美术家协会副主席叶浅予。
叶浅予(1907 1995)是桐庐县桐庐镇人。
这位宗师一生向往革命、向往艺术。
他年轻时在上海目睹五卅惨-案，激发了强烈的民族正义感，奠定了爱国反帝的世界观。
他曾投
身北伐，参加革命宣传工作。
大革命失败后，他拿起画笔针砭时弊，借鉴外国连续漫画的形象，首出中国现代漫画的鸿篇巨制，通过塑造王先生、小陈两个典型形象，在幽默中鞭挞了社会生活中自私自利、损人利己的恶习，并对当时买办官僚贪污腐-败的官场生活作了淋漓尽致的揭露和辛辣的讽刺。
由于作品具有尖锐的批判意识和生动的艺术造型，成为风靡全国、家喻户晓的读物。
抗日战争爆发以后，他积极投身抗日救亡宣传，担任漫画宣传队队长，并主编《抗战漫画》，在周恩来、郭沫若领导的政治部三厅做了大量工作。
1946年他应邀访美，在当时中国社会普遍存在崇美思想的背景下，他以敏锐的眼光看到了资本主义严重的社会矛盾，画成纪实漫画《天堂》，揭露资本主义的弊端。
在迎接新中国成立的日子里，他做了大量有益于人民的工作，以满腔热情迎接新中国的建立，画出了《北平解放》、《中华民族大团结》等具有里程碑意义的作品。
新中国成立后，他以旺盛的艺术创造热情和忘我的敬业精神，在美育教育事业上作出了极大的奉献，艺术上也频出佳作，进入他创作的高峰时期。
文-化-大-革-命期间，他遭受四人帮迫-害，被关入监狱达7年之久。
铁窗生活了磨炼了他的意志，拨乱反正以后，他更加热爱自己的祖国、家乡和人民，虽年届高龄仍不知疲倦地工作，在理论和实践上都对美术事业作出了新的突出贡献，成为美术界声望最高、最受尊敬的老画家之一。
北京、
上海、天津、浙江、湖南、香港等全国20家出版社，先后出版过他的画作有30多种。
尤其是国画卓成一家，诚如徐悲鸿大师所说：浅予之国画一如其速写人物，同样熟练，故彼于曲直两形体均无困难，择善择要，捕捉撷取，毫不避忌，此在国画上，如此高手，五百年来，仅有仇十洲、吴友如两人而已，故浅予在艺术之成就，诚非同小可也。
我们的叶老，所以受到画坛的广泛尊重和爱戴,不仅在于他自强不息、探索求进和勤奋刻苦的精神，更重要的是他的耿直磊落、胸襟开阔的人格和人品。
他面对社会和人生，总是鞭笞假、恶、丑，歌颂真、善、美。
在得到重新工作的机会之后，他更加无私无怨，把艺术才华献给人民。
他将文-化-大-革-命后补发的3万元工资全部献给学院，设立叶浅予奖学金。
他对青年学生十分关心，许多晚辈都曾得到过他的帮助和指教。
他不顾年迈体弱，在83岁高龄之后，还发起组织叶浅予师生艺术行路团，举行了3次深入生活的行路和艺术研讨活动，促成了叶浅予师生画展学术成果，身体力行地实践艺术来自生活的道路。
叶老对故乡桐庐怀有深厚感情，在他的晚年，每年都要回桐庐看看，关心家乡建设。
82岁那年还将珍藏多年的从元、明、清代到现今的名人书画73幅，其中有元代王叔明的《李下隐居图》、明代周之冕的《梅竹水仙》、清代郑板桥的书法及现代齐白石、黄宾虹、徐悲鸿、张大千、潘天寿、傅抱石、
吴作人等人的真迹，以及叶老自己的128幅书画，还有他收藏的宋代以后的美术论著和中外文册、画谱、印谱、碑刻等珍品787册，赠送给家乡桐庐。
在赠送仪式上，桐庐县人民政府要回赠他2万元人民币，以表家乡人民心意时，老画家坚辞不受，当即挥毫在县人民政府授予的《荣誉状》上写下此款转赠桐庐县文联。
他说：书画是人民的财富，应该留给人民。
现在有些社会风气不正，只讲金钱，不讲精神，我这样做就是要同不良风气唱唱反调，以促进树立社会的良好风气。
先生之风，山高水长。
叶浅予一生深深地热爱自己的祖国、热爱自己的民族文化传统，他以自己艺术和人生的完美结合，成为20世纪中国美术的代表画家之一。
1995年8月5日，中国画坛一代宗师在北京逝世，享年88岁。
中共桐庐县委、县人大常委会、县人民政府、县政协迅即派出代表小组赴京奔丧，参加中央有关部门对叶老举行的遗体告别仪式，并特意送去了一副挽联。
上联：浅财厚德爱憎分明一代宗师;下联：予情于艺报国为民富春骊子;横批：叶落归根。
十分准确地写出了叶老的一生为人，写出了桐庐家乡人民对叶老的敬仰之心。