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初三英语教师家长会演说稿（精选3篇）
初三英语教师家长会演说稿（精选3篇）初三英语教师家长会演说稿篇1各位家长晚上好：今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。
我今天的发言分三个方面。
一、英语学习状况分析;二、如何学好英语;三、对家长的要求。
一、英语学习状况分析首先，我们学习英语存在着这些难题：英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在现实生活中反复运用;所以小朋友们学的知识容易忘记，而且不能立刻体现学英语的价值。
但是，英语是国际性语言，我们在求学路上一直都离不开英语。
从小学的毕业考，中考，高考，到考硕士，出国，英语都是必考的。
在以后的社会竞争中，你不会英语可能寸步难行。
但是，我们在学校学习英语的时间是非常有限的，只靠课堂40分钟的学习是远远不够的。
要学好英语，学校学习占40%，课后的巩固学习占60%。
那么，在课后学生要怎么做才能把英语学得更好呢?二、怎样学好英语英语学习从哪里开始?学英语不是从背单词开始，而是从耳朵开始。
英语学习从打通耳朵开始。
要让孩子多听，而且是反复听同一段英语，不断的对孩子进行语言的输入，为孩子的语音语调打好基础。
那用什么时间听呢?早上起床之后，在刷牙吃早餐的时候放给孩子听，晚上可以边听边模仿，听力水平是学好英语，培养语感的基础。
父母不懂英语，能帮孩子吗?只要找对方法，就可以帮助孩子。
我们要好好利用学习资源，晚上的时候，要有三十分钟的英语学习时间，这三十分钟，家长让孩子不断的听，模仿跟读，语音语调就是要靠模仿出来的。
建议大家最好买金太阳，或录音带，因为发音比较纯正。
让孩子每天捂着耳朵朗读，一方面可以杜绝部分外界影响，另一方面，捂着耳朵听自己的朗读像在听自己的录音一样，更清晰。
朗读可以掌握英语节奏。
也是说的一种训练，反复，持续的朗读可以打开英语优质记忆回路。
听，模仿语音语调，读熟能背下来，这样的学习对英语来说是最有效的。
孩子是每个家庭的重心和希望。
2024年英语教师期中考试家长会发言稿
2024年英语教师期中考试家长会发言稿亲爱的各位家长们：大家好！我是您孩子的英语教师，在这个重要的家长会上，我非常高兴能和您们见面，分享一下关于孩子们的学习情况和教学经验。
首先，我要感谢各位家长对教育事业的关注和支持。
我们都知道，教育是一个团队的事情，家长、学生和教师需要共同努力，才能让孩子获得更好的教育成果。
作为教师，我非常重视与家长的合作，希望能够与您们携手共同培养出优秀的英语学习者。
在过去的学期中，我注意到孩子们在英语学习上取得了一些进步。
我们注重培养学生的英语听、说、读、写的综合能力，通过各种形式的课堂活动和练习，帮助他们轻松地掌握英语的基本知识和技能。
同时，我们也注重培养学生的跨文化交际能力，使他们能够在国际交流中胜任，更好地适应全球化的挑战。
在课堂教学中，我注重与学生之间的互动和合作。
我鼓励学生自主学习和主动参与，通过小组合作、角色扮演、学生展示等形式，使他们更好地运用所学的英语知识，提高他们的语言表达能力。
我也非常鼓励学生多参加英语角、英语演讲比赛等学校活动，让他们有机会展示自己的英语水平。
当然，我们也不能忽视孩子们在学习上遇到的困难和挑战。
对于每个孩子来说，学习英语都是一个不容易的过程。
但是，我们相信，只要孩子们付出努力，并且得到家长们的支持和鼓励，他们一定能够克服困难，取得更好的成绩。
为了让孩子们能够更好地学习英语，我建议家长们积极参与孩子的英语学习。
家长可以多与孩子进行英语交流，帮助他们巩固所学的知识；可以给孩子提供更多的英语学习资源，例如英语词典、英语故事书等；可以鼓励孩子每天坚持学习英语，给他们营造一个良好的学习环境。
最后，我要感谢各位家长对我的支持和理解。
作为一名教师，我一直在追求教育的公正和质量。
如果您对我的教学工作有任何意见和建议，都可以随时与我沟通。
我非常乐意与您交流，共同为孩子们的发展尽职尽责。
在未来的日子里，我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为孩子们的学习之路奉献更多的心血和智慧。
英语老师家长会发言稿15篇
英语老师家长会发言稿15篇英语老师家长会发言稿1敬的各位家长：你们好！开家长会是为了加强家校联系，相互交流孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
就本学期的英语教学与诸位共同探讨，研究对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础，更确切地说是养成良好的听说读写的习惯，掌握一些最基础的语法。
下面我从以下几方面来说说。
一、英语学习的现状孩子们通过学习英语，不仅获得相应的语言和文化知识，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略，促进他们全面发展。
整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段，从五年级就进入到高年级的学习，要在三四年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入六年级打下坚实的基础。
二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语本学期牛津英语5a一共12个unit，每个单元大部分是由六到七个板块组成，第一部分是look and learn主要按话题归类和图词结合呈现词汇； read and say是情景会话板块；第二部分read and say是情景会话板块；第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点，一般都要求四会掌握；第五板块read and act板块的任务主要是培养学生初步的语感，阅读能力和良好的朗读习惯；第六板块listen and repeat 是语音训练板块；第七板块fun house是一个活动板块。
教材要求教师注意培养学生良好的朗读和书写习惯。
努力做到以听说助读写，以读写促听说。
首先，应该让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立信心。
我们可以告诉他们英语是一种交际工具，是你长大以后一直要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是一定可以学好的。
其次，帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。
2024年九年级英语老师家长会发言稿
2024年九年级英语老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学九年级的英语老师XXX。
今天我非常荣幸能够站在这里，与各位家长共同交流学生的学习情况。
首先，我要向各位家长表示诚挚的感谢，感谢你们对学校和教育工作的支持与关注。
近年来，随着时代的发展，英语语言的重要性越来越凸显出来。
作为一名英语教师，我深感责任和使命重大。
我们的孩子正处于一个信息传播飞快的时代中，他们需要具备一种拥抱世界的态度，在此背景下，英语语言的重要性一目了然。
我们班的学生在这一年来取得了很大的进步和成绩。
不仅仅是成绩上的提高，更重要的是他们在学习英语的过程中培养了自主学习的能力、跨文化交流的能力以及解决问题的能力。
这些能力将会在他们的未来发展中起到至关重要的作用。
在教学过程中，我注重培养学生的兴趣和动力。
英语学习需要勇气和动力，这是一个长期的过程。
因此，我会尽力激发学生的学习热情，让他们通过参与、互动的方式更好地提高自己的英语水平。
我会把学生的个性和特点融入到教学中，通过多样化的教学手段激发学生的思维，培养他们的创造力和批判性思维。
同时，我也十分注重学生的综合素质的培养。
英语学习不仅是学习语言本身，更是学习异文化的沟通与交流。
因此，在教学中我会鼓励学生积极参与课外活动，拓宽视野，提高自己的综合素质。
我希望学生们能够用英语表达自己的观点，勇敢地去交流、去挑战。
当然，家长们在孩子的英语学习中的参与和支持是至关重要的。
我希望家长们能够与我保持密切的联系和沟通，及时了解学生的学习情况，共同为孩子的成长和发展努力。
最后，我要对我们班的所有同学们说声谢谢！感谢你们一年来的努力和配合，你们展现出的积极性和勇气令我感到非常骄傲。
未来的道路会越来越宽广，我相信你们一定能够取得更好的成绩，实现自己的人生理想。
谢谢各位家长和同学们的聆听！让我们共同努力，为我们的孩子创造一个更美好的明天！谢谢！。
初三英语教师期末家长会发言稿
大家好！首先，我要感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次初三英语期末家长会。
我是XX中学初三英语教师，很荣幸能在这里与大家交流孩子们在英语学习方面的进展和问题。
一、回顾一学期的工作在过去的一个学期里，我们初三英语组全体教师团结协作，共同努力，为孩子们营造了一个良好的英语学习氛围。
以下是我们在教学工作中的一些亮点：1. 注重基础知识的学习，夯实英语基础。
我们通过课堂讲解、课后作业、单元测试等方式，让孩子们掌握英语单词、语法、句型等基础知识。
2. 强化阅读训练，提高阅读理解能力。
我们选取了适合学生年龄特点的阅读材料，让孩子们在阅读中提高词汇量、拓宽知识面。
3. 重视口语表达，提高英语交际能力。
我们鼓励孩子们积极参与课堂讨论，通过角色扮演、情景对话等形式，提高他们的口语表达能力。
4. 定期举办英语角活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。
二、孩子们在英语学习中的表现1. 学生的英语基础知识有了明显提高。
通过一学期的学习，大部分学生能够熟练掌握英语单词、语法和句型。
2. 阅读理解能力得到提升。
学生们在阅读过程中，能够准确理解文章主旨，把握文章脉络。
3. 口语表达能力有所提高。
学生们在课堂讨论、角色扮演等活动中，能够流利地表达自己的观点。
4. 部分学生在英语竞赛中取得优异成绩，为学校争光。
三、家校合作，共同助力孩子成长1. 家长要关注孩子的英语学习，了解孩子的学习进度和困难，与孩子一起制定学习计划。
2. 家长要为孩子创造一个良好的英语学习环境，鼓励孩子多听、多说、多读、多写。
3. 家长要关注孩子的身心健康，关注孩子的兴趣爱好，让孩子在学习之余，全面发展。
4. 家长要积极参与学校组织的各项活动，与学校携手共进，为孩子的成长助力。
四、期末考试注意事项1. 家长要关注孩子的复习计划，帮助孩子合理安排时间，确保复习效果。
2. 家长要关注孩子的心理状态，鼓励孩子保持积极乐观的心态，迎接期末考试。
3. 家长要关注孩子的饮食和休息，确保孩子在考试期间保持良好的状态。
初三英语教师家长会发言稿简短精辟
初三英语教师家长会发言稿简短精辟全文共3篇示例，供读者参考篇1Ladies and gentlemen,Good afternoon. I am honored to stand before you today as the English teacher for the 9th grade students. I would like to take this opportunity to discuss with you the progress and challenges that our students are facing in their English studies.First and foremost, I must say that I am incredibly proud of the hard work and dedication that the students have shown in their English lessons. They have shown a great enthusiasm for learning the language and have made significant improvements in their reading, writing, listening, and speaking skills. I have no doubt that with their continued efforts, they will achieve great success in their English studies.However, it is important to address some of the challenges that the students are facing. One of the main issues that I have observed is a lack of consistency in their English practice outside of the classroom. I would like to encourage all parents to support their children in developing a regular study routine and toprovide them with opportunities to practice English in their daily lives. This could include watching English movies, reading English books, or engaging in English conversations with family members.Additionally, I would like to stress the importance of regular communication between teachers, parents, and students. By working together as a team, we can ensure that the students receive the support and guidance that they need to excel in their English studies. I am always available to answer any questions or address any concerns that you may have about your child's progress in English.In conclusion, I am confident that with your continued support and encouragement, our students will be able to overcome any challenges that they may face in their English studies. Thank you for your attention, and I look forward to working together with you to help our students achieve their full potential in English. Thank you.篇2Good evening, ladies and gentlemen.I am pleased to welcome you all to our 9th grade English teacher-parent meeting. It is a pleasure to see so many of youhere tonight, demonstrating your commitment to your children's education.As we approach the final stretch of the school year, I would like to take this opportunity to share some key points with you. Firstly, I would like to emphasize the importance of regular communication between teachers, parents, and students. It is crucial that we work together as a team to support our children's learning and development.Secondly, I want to address the issue of academic performance. As we all know, the 9th grade is a critical year for students as they prepare for high school. It is important that we provide them with the necessary resources and support to help them succeed. To that end, I encourage you to stay involved in your child's academic progress and to reach out to me or any other teacher if you have any concerns or questions.Finally, I would like to remind you of the importance of creating a positive and encouraging learning environment at home. Encourage your children to read, write, and practice their English skills on a regular basis. By fostering a love for learning, we can help our children achieve their full potential.In conclusion, I want to thank you all for your support and dedication. Together, we can help our children thriveacademically and personally. Thank you for being here tonight, and let's continue to work together to ensure the success of our students.Thank you.篇3Good evening, ladies and gentlemen,I am honored to stand before you today at our Junior Three English teacher-parent meeting. As the English teacher of these wonderful students, I would like to take this opportunity to address some important points with you.First and foremost, I want to express my gratitude for your continuous support and cooperation in helping your children succeed in their English studies. Your involvement in your child's education is paramount, and I am thankful for the effort you put in to ensure they reach their full potential.I would like to remind you of the significance of English language skills in today's world. English is not just a subject to be studied in school, but a vital tool for communication in our global society. By mastering the English language, our students will be better equipped to succeed in their future endeavors, whether it be in further education or in the workforce.I encourage you to support your child in their English studies by creating a conducive learning environment at home. Encourage them to read English books, watch English movies, and engage in English conversations with you and their peers. Practice makes perfect, and the more exposure they have to the language, the more proficient they will become.Furthermore, I urge you to communicate with me regularly regarding your child's progress in English. I am here to help and support them in any way I can, but I need your feedback to tailor my teaching to their individual needs. Let us work together as a team to ensure the success of our students.In closing, I want to reiterate my appreciation for your presence here today. Your involvement in your child's education is invaluable, and I look forward to working closely with you to help them achieve their full potential in English.Thank you for your attention, and have a wonderful evening.。
初三英语老师家长会发言稿(经典版)
初三英语老师家长会发言稿尊敬的家长们、亲爱的同仁们，我代表学校和初三英语教师团队，感谢各位家长莅临参加今天的家长会。
这是一个关键的时刻，我们希望能与您分享我们的教育理念、教学计划以及家校合作策略，以确保每位初三学生都能在英语学习中取得成功。
一、初三英语教育的愿景与使命1.全面英语素养：我们的愿景是培养学生的全面英语素养，包括听、说、读、写、翻译等各方面的能力，使他们能够自信、流利地运用英语。
2.跨文化教育：我们的使命是通过英语教育，帮助学生拓宽跨文化视野，促进多元文化理解和尊重。
二、教学方法和资源3.互动式教学：我们将继续采用互动式教学法，通过游戏、小组合作、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，提高口语表达能力。
4.教育科技应用：我们将充分利用现代教育技术，包括智能白板、在线学习平台、教育应用程序等，为学生提供多样化的学习资源，增强学习的趣味性和效果。
三、家校合作5.定期沟通：为了确保家长了解孩子的学习进展，我们将建立定期的家校沟通机制，包括家长会、家庭作业反馈，以及学生表现报告。
6.家庭学习支持：我们鼓励家长积极参与孩子的英语学习，提供家庭学习支持，如与孩子共同阅读、语言游戏、家庭作业辅导等。
四、评估和反馈7.多元评估：我们将采用多元化的评估方法，包括口语测试、听力理解、阅读和写作等，以全面了解学生的英语水平。
8.个性化反馈：每位学生都将获得个性化的反馈，帮助他们了解自己的英语优势和需要改进的领域，以便更有针对性地提高。
五、学校活动与社区9.英语角和文化节：学校将定期举办英语角和国际文化节，为学生提供实际运用英语的机会，同时增进跨文化理解。
10.家长志愿者机会：鼓励家长积极参与学校的志愿者活动，为学校和社区提供支持，也为孩子们树立积极榜样。
六、提问和建议11.开放提问：在家长会结束之前，我欢迎各位家长提出任何问题、建议或关切。
您的反馈对我们非常重要，将帮助我们不断改进和完善教育工作。
最后，让我们一起为孩子的英语学习而努力。
九年级英语教师家长会发言稿
九年级英语教师家长会发言稿尊敬的各位教师、家长们：大家好！首先，我代表学校全体九年级英语教师向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对孩子教育的重视和支持。
今天，我非常荣幸在此发言，与大家分享与倾听您对孩子学习英语的关心和建议。
作为九年级的英语教师，我深知孩子们正处于升学关键时期，英语作为一门重要的学科在中考中占据着非常重要的位置。
因此，我想就以下几个方面与大家进行交流：首先，要重视基础知识的掌握。
英语学习无论是听、说、读、写，基础知识都是非常重要的。
孩子们需要熟悉并准确掌握单词、语法、句型等基础知识，这对于学习更高级的英语知识和应用是非常必要的。
其次，要注重英语口语的训练。
英语口语能力不仅在平时交流中能够派上用场，还是培养自信心的重要一环。
我们鼓励孩子们多参加英语角、模拟对话等活动，提高他们的口语表达能力和语感。
另外，要培养孩子的阅读习惯。
阅读是开阔视野、增长知识的有效途径。
我建议家长们为孩子提供更多的英语原版书籍和阅读材料，让孩子在阅读中培养对英语的兴趣和理解能力。
最后，要积极利用网络资源。
现代科技的发展使得网络成为了非常丰富的学习资源。
家长们可以鼓励孩子使用英语学习网站、手机应用等，为他们提供更多的学习机会和自主学习的空间。
我相信，在家长和老师的共同努力下，我们的孩子一定会取得更好的英语学习成绩。
请各位家长时刻关注孩子的学习情况，与我们保持紧密的联系，共同为他们的成长提供坚实的支持。
最后，谢谢大家！谢谢各位家长多年来一直对我们的支持和信任。
让我们一起努力，为孩子们的未来铺路，为他们的梦想增添翅膀！谢谢！。
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英语教师初三家长会发言稿家长会,一般是由学校或教师发起的,是学生、学生家长,以及教师间的交流、互动及介绍性的会议或活动。
下面是我给大家整理的英语教师初三家长会发言稿，仅供参考。
英语教师初三家长会发言稿篇1各位家长，大家好!下面我将和大家交流四个方面的内容：本期的教学内容和重点;我的教学特点;家长的配合和几点建议。
一、教学内容和重点本学期是非常非常关键的一个时期，学生在以后的英语学习中是如鱼得水还是举步唯艰，都取决于这个学期的学习。
本学期的教学内容包括26 个字母， 44 个音标， 15 个单元围绕一般现在时态学习 15 个常用句型。
本期的工作重点，包括以下五方面：( 1 )英语学习习惯：包括①课前准备的习惯。
②专心听讲、认真笔记的习惯。
③积极思考，大胆开口的习惯。
④严守纪律、服从指挥，能放能收的习惯。
⑤美观整洁的书写的习惯。
⑥认真思考、仔细答题的习惯。
⑦及时改错的习惯。
⑧课后自觉复习、跟读、背诵的习惯。
⑨实事求是，敢于质疑的习惯。
⑩努力拼搏，永不言败的习惯。
( 2 )书写：整洁美观，能正确书写句子、对话和文章。
( 3 )音标：包括①能认读 44 个国际音标;②能根据音标拼读单词;③能根据辅音字母在单词中的读音和五个元音字母的发音规则，写出单音节词的音标;④能有意识地总结和归纳字母组合的读音规则;⑤掌握句子基本的重音和语调，能正确朗读句子;⑥具有初步的语感。
( 4 )口语：能用英语就日常生活中的常见话题进行约 3 到 5 个回合的交流。
在教学上，我们首先会想方设法让学生破胆，尤其是较内向的孩子，然后在教学设计中精心准备各种练习任务，让学生有机会"练胆"，最后通过备课组组织的各类英语活动 "试胆"，相信在本期的圣诞晚会上能让家长充分领略我们学校学生流利说的英语的能力和风采。
[ 英文家教的好坏，主要在能否提高英文成绩，而最终还是要能说，能写，这方面完全可以利用现在评价效果比较好的 UIABC 这样的外教一对一学习平台，有外教一对一的教学，也有课前课后在线的预复习系统，最重要的是，有 15 元 / 节的性价比，使得学员都能用沉浸式学英语的方式，跟着外教一步一步提高英语水平。
]( 5 )分层次教学：这是我们英语教学的难点。
来自各个地方、各个学校的不同家庭的孩子，英语学习的起始水平差异性很大，我们的教学是按照零起点来设计的，因此没有学过英语或小学英语是玩过来的学生家长完全不用担心，只要配合老师认真监督孩子完成老师布置的各项学习任务，不用补课，一样学好。
而我们的优生有三重保障：一是我们的《走遍美国》能为你们提供原滋原味的美语和视听环境，二是我们的《真实趣味读物》能为你补充初一单薄的语言，三是我们的《三点一测》能为你考试获得高分提供适中的拔高学习和训练。
另外我们备课组还会为你们选择适中的阅读背诵材料，增大你们的语言输入。
二、教学特点我用五个字来概括我的教学特点：严、实、新、快、放。
严：在教学常规要求和学习任务完成上，我的要求非常严格。
比如坐姿、作业、改错、资料清理等。
在对学生的评价上，非常客观严格。
自己和自己比，不断进步的孩子最让我开心。
实：教学中实事求是，遵循教学规律，以学定教，不搞花架子;关注过程，扎实走好每一小步;与学生家长交流，真诚以待，虚心听取意见，决不记仇。
[ 英语补习的方法，目前网上流行的主要是借助类似 UIABC 这样的这样的外教一对一英语学习平台，有外教一对一的教学，也有课前课后在线的预复习系统，最重要的是，有 15 元 / 节的性价比，使得学员都能用沉浸式学英语的方式，跟着外教一步一步提高英语水平。
]新：富有创新精神，能不断学习进取，对教育理论和各种教材都有一定涉猎，因此在对教材的驾驭上比较[ 初中英语的学习怎样才能跳出中式英语，家长中认为效果不错的一种方式就是利用 UIABC 平台上的外教一对一教学模式，在上面选一些外教，根据自己的水平选择相应的教材，15 元 / 节的费用也不算高，一般在 2 ， 3 个月后都有明显的提升了。
]得心应手，也敢于大胆进行教学改革和探索。
快：决不挤占课外的任何时间的教学原则，使得我的课堂教学容量大，节奏紧凑，学生不敢开小差;放：注重培养学生的自主管理和学习能力，牢记教的目的就是为了不教，敢于在教学中放手，设计各种学习任务让学生去尝试进行自主管理和学习。
但另一方面我严格检查。
[ 少儿英语学习的最好方式是找个外教一对一教学，在真正的英语环境中快速学会英语，目前比较流行的外教一对一教学的方式有类似UIABC 这样的平台，外教选择性多，且每节最低也只要 15 元，整体在学员中口碑还是比较高的。
]三要感谢学生。
在我们班，有很大一批学生上进心强，勤奋好学，不服输，不怕输，正视自己的底子薄弱，抓时间少玩耍，积极努力学习。
这就是我们班女生优异的表现，如廖海燕、黄云、陈科言、郭茜、刘雪玲、孟丹、陈茜等。
所以，我作为班主任，看到她们在女生群体营造了良好的学风学气，让更多的人得到了实惠，说声感谢!可是我们的男生，只知道打篮球，混日子，其内心世界还是那么幼稚，可悲啊。
少数男生知道自己曾经的不足，埋头苦学，因为他们是老师家长心中的骄子，如赵志祥、熊瑞、郭雨、衡杨、姜涛、赵东南等，行为习惯较好，知道自己是初三的学生，平时严格要求自己，做得很不错。
感谢他们为了心中的梦想而发奋苦学，感谢他们理解家长的期望生活中处处体现为人子女的善良，感谢他们尊重老师认真听讲好好学习全面展现学生形象的真诚。
三、家长配合孩子有 5 天在校， 2 天在家，还有两个假期，在校一切交给我ok ，但一回到家，教育监督责任的接力棒就交到家长手中了。
在此我要详细讲讲需要家长配合的地方。
1 、做好孩子的心理准备工作。
初一内容较简单，对于小学学过英语的孩子来说似乎没有学头，但由于小学和初中的教学目的、教学内容、教学要求不一样，我们在对教材的处理和理解上也有很大不同，加上我校对学生的要求比其他学校要高，因此在教学的深度和广度上都不一样了，因此孩子很容易由于"轻敌"而逐渐掉队，因此需要家长配合老师做好思想教育工作，让孩子能以空杯的心态来学习。
2 、做好后勤保障：笔、胶棒、本子、资料夹、字典、复读机、磁带3 、和孩子一起学习英语的学法指导，帮助孩子了解英语学习的科学方法。
由于我校学生绝大部分是数学特优生，这些孩子最怕死记硬背，但英语就是一个"死去活来"的学科，没有坚实的字词句基础，就没有灵活运用语言的综合能力。
当然"死"有"死"的科学性，记忆力的训练同身体锻炼是一样的，只要不断进行科学的训练就能不断提高。
越不背越难背。
英语学习不能只靠理解和做题(例子)4 、周末作业：周都有作业内容及要求的详细说明，请家长监督孩子先制定好完成作业的计划：时间起止点，并逐项检查并在作业要求后逐项签字。
我们周末的作业一般有以下几个内容：朗读：每天 15 分钟，共两天。
跟磁带大声、清晰地读，逐句跟读三遍，最后连起来快速读三遍背一遍。
抄写：本期有一些抄写作业，注意书写和格式。
听写、默写：请严格监督录制磁带：(我检查)周记：内容包括 1 分钟赞美; 1 分钟反思; 1 分钟改进;字典摘抄;英语摘抄;日记。
格式自己设计四、几点建议1 、希望家长与老师的教育能保持一致，这是决定学生能否顺利健康发展的关键因素。
我看到大多数发展良好，成绩优异的学生，除了优质的学校教育的因素以外，他们一般都拥有一个健康、和谐、积极向上的家庭教育的氛围，而且做到了学校教育和家庭教育的理念一致，密切配合。
如何保持一致呢?首先要严要狠的下心。
我们学校的老师管得一般都比较严，以往出现过 5+2=0 的情况，什么意思呢?就是老师在学校用各种方法规范学生，可一到周末回家，又打回原形，也不自主了，也不独立了，也不文明了，作业也不认真做了，甚至不做还撒谎，家长还帮着撒谎等，还有学生整天挂在网上，成绩直线下降，家长还不知原因。
还有现在都是独生子女，家庭条件有好，一周不见，一回家心疼得不得了，。
更有甚者，回家叫苦，我在学校可受罪啦，受不了啦，其实他在学校可能比谁都玩得开心。
我经常跟学生说，选择了七中育才学校，你就选择了竞争和拼搏!大家应该相信，别人的孩子能适应，我的孩子也能适应。
而且我们学校严格的作息安排，孩子在这里生活得很规律、很好。
2 、眼光要远。
我校的孩子，都非常优秀，他们将是未来的栋梁，可是分数并不能造就人才。
什么是人才?他不仅有学识，还要有教养，还要会与人交流，能适应环境，能自己克服学习生活中的困难，有一个健康的心灵，更有一个开阔的眼界。
因此，对这些孩子，不能只看成绩，要看他的综合素质有没有提高。
我非常欣赏北京四中李俊如老师的观点，老师要教学生境界教学生眼光。
我想家长也有责任将这两样重要的东西教给学生。
我常常给家长建议周末和假期一定要让孩子多看课外书，少去补课。
多出去游历游历，少做几本习题。
另外横向比较，我们的孩子和发达地区的名校的孩子还是有一定的差距，如何提高自身的实力，也是我们需要未雨绸缪的一件事。
3 、要多沟通。
首先是和孩子沟通。
这样一来，不仅可以及时了解孩子，还能给老师及时提供信息，方便我们开展工作。
上一届我班有些家长就配合得很好，有时侯学生挨了批评，心里有想法，有抵触情绪，家长就悄悄给我打电话，我呢，就找机会化解了。
多沟通还要多给老师沟通。
家长一般都很忙，不能来学校也没关系，可以每周或每两周同科任老师通通电话，了解情况，尤其孩子不自觉或学习情况不理想时，更需要共同监督。
(例子上一届十三班有名同学这位同学最后英语考到了中上成绩，是家长的关心和付出使他没有掉队。
)可是也有家长，孩子在我们学校读了三年书，连在哪个班都不知道，是不是也太离谱了?4 、家长和孩子要有"自知之明"。
我想说的是我们要知道孩子的长处和短处，要了解他的能力极限在哪里。
有两种家长让我们老师，也让孩子很头痛。
一是把孩子逼得太狠，让孩子倍感压力。
有个家长女儿年级前50 名还很不满意，搞得女儿一考试就紧张;另一种是放任自流，本来孩子潜力很大，很有可塑性，老师不断帮助他前进，可是家长却在一边说可以了，可以了，这样就很棒了。
结果是孩子不进反退。
每个人都有自己的长处和短处，但每个学生都应该养成全力以赴，做到最好的心理习惯。
我评价孩子，就看他是否尽到了努力，只要他做到最好，我认为他就是最棒的。
所以我教育学生有个规矩，学习状态和效果都很好的学生，我从不找他们麻烦，也不给他们更多的压力;反之，如果学习态度和效果都不好，那就是严管的对象。
就因为如此，有些学生认为我和蔼可亲，而有些却会对家长说我很麻辣。
当孩子跟您说我很麻辣的时候，就需要你跟我联系了，因为这意味着您的小孩学习出状况了。