一般现在时的构成

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(完整版)一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳总结

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一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时1. 一般现在时(1)一般现在时的构成动词一般用原形,若主语为单数第三人称,则动词加词尾-s或-es,具体变化规则如下(与名词的单数变复数规则大致一样):1.一般情况下由动词后加-s构成。

如:work→works 工作read→reads 读look→looks 看come→comes 来live→lives 居住listen→listens 听2.以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es。

如:guess→guesses 猜mix→mixes 混和go→goes 去finish→finishes 完成catch→catches 抓住3.以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es。

如:fly→flies 飞行study→studies 学习carry→carries 带,扛一般现在时主要用动词的原形表示,如果主语是第三人称单数,则在动词原形式后加—s 或—es 。

如:Tom often helps his parents do housework at home.汤姆在家经常邦助父母做家务。

Sometimes Lucy washes her clothes herself.有时候露西亲自洗她的衣服。

(2)一般现在时的用法1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。

与often , always ,usually , sometimes , once a week , every day 等表示频度的副词或时间状词连用。

如:I often go to school by bike. 我经常骑自行车去上学。

2) 表示客观事实或普遍真理。

如:The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。

3)在时间、条件等状语从句中,用现在时表示将来。

如:If it rains tomorrow, we won’t go to the park.如果明天下雨,我们就不去公园了。

一般现在时的语法结构 -回复

一般现在时的语法结构 -回复

一般现在时(The Simple Present Tense)是我们英语学习中接触到的第一个时态,也是初一英语最重要的语法内容之一。

一. 一般现在时有三种形式1. 谓语是be(am/is/are)的一般现在时。

①肯定形式:主语+be+表语(形容词、名词充当表语)。

I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.②否定形式:主语+be+not+表语(形容词、名词充当表语)。

I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.③一般疑问句形式:Be+主语+表语(形容词、名词充当表语)?肯定回答:Yes,主语+be. 否定回答:No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes,I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.④特殊疑问句形式:特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意:be要随着主语变。

2. 谓语动词是实义动词(及物动词或不及物动词)的一般现在时。

①肯定形式:“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。

She has a little brother.她有一个弟弟。

The sun rises in the east.太阳从东方升起。

②否定形式:“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。

She doesn't have a little brother.她没有弟弟。

I don't eat every morning.我每天早晨都不吃饭。

③一般疑问句形式:“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。

一般现在时的构成1

一般现在时的构成1

小学基本语法知识一般现在时的构成1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。

如:I am a boy.我是一个男孩。

He is a student .他是一个学生2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。

如:We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。

如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化1. be动词的变化。

否定句:主语+ be + not +其它。

如:He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句:Be +主语+其它。

如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。

如:Where is my bike?2.行为动词的变化。

否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。

如:I don't like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。

如:He doesn't often play. 一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。

如:- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。

如:- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。

如:How does your father go to work?当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。

如:He doesn't often play. 一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。

一般现在时结构

一般现在时结构

一般现在时结构一般现在时是英语中最基础也是最常用的时态之一。

它表示的是经常性、习惯性或普遍性的动作、状态或事实。

本文将介绍一般现在时的结构及其用法。

一般现在时的结构非常简单,无论是肯定句、否定句还是疑问句,其基本结构都是主语+动词原形。

1. 肯定句结构:主语 + 动词原形(一般动词加“-s”或“-es”)例如:- I study English every day.(我每天学习英语。

)- Coffee tastes good.(咖啡很好喝。

)需要注意的是,第三人称单数的主语需要在动词后面加上“-s”或“-es”。

例如,he/she/it后的动词发生变化:- She plays the piano very well.(她弹钢琴弹得很好。

)- It rains a lot in this area.(这个区域经常下雨。

)2. 否定句结构:主语 + do/does + not + 动词原形例如:- I do not watch TV in the morning.(早上我不看电视。

)- He does not like vegetables.(他不喜欢蔬菜。

)在否定句中,我们需要在助动词“do/does”后加上“not”,表示否定。

需要注意的是,第三人称单数的主语后的助动词变为“does”。

3. 疑问句结构:Do/Does + 主语 + 动词原形?例如:- Do you like sports?(你喜欢运动吗?)- Does she live in that house?(她住在那栋房子里吗?)在疑问句中,我们需要将助动词“do/does”提前到主语之前,来构成疑问句。

需要注意的是,第三人称单数的主语后的助动词为“does”。

一般现在时有以下几种常见的用法:1. 表示经常性动作或习惯:- I go to the gym every Monday.(我每个星期一去健身房。

)- She brushes her teeth twice a day.(她每天刷两次牙。

一般现在时的句子结构

一般现在时的句子结构

一般现在时的句子结构一般现在时是英语中最基本的时态之一,用来表示经常性或习惯性的动作、事实或真理。

在构成一般现在时的句子时,需要注意句子结构的正确性,以确保表达清晰、准确。

一般现在时的句子结构包括主语、谓语动词和宾语,下面将详细介绍一般现在时的句子结构。

首先,一般现在时的肯定句结构为“主语 + 动词原形(第三人称单数加-s)+其他”。

例如,“She reads books every day.”(她每天都读书。

)。

其次,一般现在时的否定句结构为“主语 + do/does + not + 动词原形 + 其他”。

例如,“He does not play basketball.”(他不打篮球。

)。

再次,一般现在时的疑问句结构为“Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?”例如,“Do they like watching movies?”(他们喜欢看电影吗?)。

此外,一般现在时还有一些特殊疑问句的结构,如“特殊疑问词 + do/does +主语 + 动词原形 + 其他?”例如,“What does she do in her free time?”(她空闲时做什么?)。

总的来说,一般现在时的句子结构非常简单明了,但在实际运用中还是需要注意一些细节,比如第三人称单数动词加-s的变化,否定句和疑问句中do/does的使用等。

通过不断的练习和积累,相信大家一定能够掌握一般现在时的句子结构,从而更加准确地表达自己的意思。

最后,希望大家在学习一般现在时的句子结构时,能够多加练习,多多积累经验,相信一定会取得更好的学习效果。

祝大家学习进步,早日掌握一般现在时的句子结构!。

一般现在时的构成及用法

一般现在时的构成及用法

一般现在时的构成及用法【No. 1】一般现在时的定义及构成一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。

构成:主语+动词原形+宾语一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词要用第三人称单数形式。

动词第三人称单数形式的构成:1.一般的动词词尾+S。

2.以为o,sh,ch,s,x结尾的动词+es.3.以辅音字母Y结尾的动词把Y变成i再+es。

【No. 2】一般现在时的应用(1)在实际应用中,一般现在时常与以下时间状语联用:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays ……例句:He usually plays football on Sundays.他经常在星期日踢足球。

(2)没有时间状语,可以分以下四种类型:A.be型这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语,表示主语的个性、特征或状态。

如:①I am a student.(主语+be动词+名词) 我是一名学生。

②They are hungry.(主语+be动词+形容词)他们肚子饿了。

③He is out.(主语+be动词+副词) 他出去了。

④That pen is mine.(主语+be动词+代词) 那支钢笔是我的。

⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词) 我十五岁。

⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语) 那辆自行车在树下。

B.do型do型由行为动词充当谓语,表示经常性或习惯性的动作,其构成为“主语+动词原形或动词第三人称单数形式”。

如:①I know it. 我知道这。

②He believes me. 他相信我。

C.there be型there be型句子表示“存在”,其构成为“there be+主语+其他”,表示客观事实。

一般现在时的句子结构

一般现在时的句子结构

一般现在时的句子结构一般现在时是英语中最基本的时态之一,用来表示习惯性、经常性或普遍性的动作或状态。

在构成句子时,一般现在时需要遵循一定的句子结构,包括主语、谓语动词和宾语等要素。

首先,一般现在时的肯定句结构为,主语 + 动词原形(第三人称单数加-s)+其他。

例如,She goes to school by bus every day.(她每天乘公交车去上学。

)。

其次,一般现在时的否定句结构为,主语 + do/does not + 动词原形 + 其他。

例如,They do not like to eat vegetables.(他们不喜欢吃蔬菜。

)。

再次,一般现在时的疑问句结构为,Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?例如,Do you play basketball every weekend?(你每个周末都打篮球吗?)。

此外,一般现在时还可以用于表达客观真理、科学事实、演绎推理等情况。

比如,The earth revolves around the sun.(地球围绕太阳公转。

)。

总的来说,一般现在时的句子结构相对简单明了,但在实际运用中需要注意动词的变化、特殊疑问句的构成以及一些特殊用法的灵活运用。

在日常生活中,我们经常会用到一般现在时来描述自己的日常习惯、兴趣爱好、职业等。

比如,I get up at 7 o'clock every morning.(我每天早上7点起床。

)He works in a hospital.(他在医院工作。

)。

在学习英语的过程中,掌握一般现在时的句子结构对于构建正确的句子至关重要。

通过不断的练习和实践,我们可以更加熟练地运用一般现在时,表达自己的想法和观点。

总之,一般现在时是我们日常生活中经常会用到的时态,掌握其句子结构对于提高英语口语和写作水平都具有重要意义。

希望通过本文的介绍,能够帮助大家更好地理解和运用一般现在时的句子结构,提升自己的英语表达能力。

一般现在时的构成形式

一般现在时的构成形式

一般现在时的构成形式一般现在时的结构形式是:1、主语+谓语+其他(表示动作);2、主语+be+表语(表示状态);3、主语+be(am,is,are)+其它。

一般现在时,一般表示通常性、规律性、习惯性、真理性(即事实)的动作或状态,或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。

一般现在时常以动词原形构成,当主语为第三人称单数的时候,通常在动词原形后加-s或-es。

一般现在时的基本用法:一、一般现在时表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态。

其动词形式是:动词原形(只有第三人称单数作主语时除外,要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does。

1、肯定句用行为动词原形表示,例如:They get up very early every morning他们每天早晨起来很早。

2、否定句用don’t+动词原形来表示,例如:We do not go shopping on Sundays我们周日不去购物。

3、一般疑问句则是把助动词do提前至句首,后面动词用原形。

回答时,肯定用“Yes,主语+do”;否定句用“No,主语+don’t”。

例如:Do they go to school at seven o’clock?他们七点去上学吗?回答Yes,they do。

二、一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作,常与以下的时间状语连用:often经常,always总是,sometimes有时,usually通常,every day/week每天/周等。

例如:She usually goes to school by bike通常她骑车上学。

三、一般现在时态,当主语为第三人称单数时,谓语动词也要是第三人称单数,后要加-s 或-es。

例如:He likes reading at night他喜欢夜里读书。

1、转换成否定句要加doesn’t,其后的动词用原形。

例如:Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays凯丽星期六星期天起床很晚。

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一般现在时A :一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态。

结构:1) be 动词的2) 称单数为 am ,第三人称单数为 is ,其他人称为 are 有一顺口溜体现了它的用法: 我用 am ,你用 are ,is 用于他,她,它 , 单数 is ,复数 are.肯定式 : 主语 + am /is/are + 其他否定式 : 主语 + am/is/are +not + 其他疑问式:Am /Is /Are + 主语+其他?简略回答 : (肯) Yes, 主语 + am/ is /are(否 ) No, 主语 + am /is/are not缩写形式 : I'm == I am That's ==That is We're ==We are What's== What isYou're == You are Who's == Who isThey're ==They areWhere's==Where isHe's ==He isShe's ==She is It's == It isisn't==is not aren't==are not2 )行为动词(实义动词)除主语是第三人称单数外,都用动词原形,主语是第三人称单数时,在动词词尾加-s 或-es 。

动词第三人称单数”的加法 即 “如何从动词原形变为第三人称单数”yesterday. 我昨天工作。

I will work. 我将要工作。

How many tenses have1 、一般情况加 s.2 、以 o, s, x, ch, sh为 i +es1 .Do you know something about 2. You are right. For example :结尾加 es. 3 、以“辅音字母 +y ”结尾 改 ytense ”? 你知道“时态”是什么吗? I'm working. 我正在工作。

I workedyou learned ? 你们学了几种时态?3 .Now let's have a discussion on every tense. 现在咱们分别讨论每个时态。

I think the present indefinite tense is the easiest tense of all Doyou know what it means ? 我想一般现在时是所有时态中最容易的, 你知道它的含义吗?4.What's the form of the verb ? 谓语动词形式是什么样的?5.Very good ! Do you know how to use “ am, is, are ”?Here's a saying: (I)我用am (you )你用are, is连着他、她、它。

单数名词用is,复数名词全用are 。

Can you learn it by heart ? 你知道行为动词第三人称怎么变化吗?6 . Do you know what sound “ s ” or “ es ” makes ?你知道“ s ”或“ es ”怎么发音吗?你应当记住“清—清, 浊—浊, 元—浊”。

现在我解释一下:清一清即:“s”或“es”之前的音素如果是清辅音的话,“s”或“ es” 读作]K ](清)。

浊一浊指“ s”或“ es”之前的音素如果是浊辅音的话,则“ s” 或“ es ”读作[L ]写出下列动词的第三人称单数:study play go come help teach lie listen beginopen sit throw wash guess cut run relax beat eat肯定式:主语+动词原形(有些单词没有人称变化)/ 动词的第三人称单数否定式:主语+助动词don't/doesn't + 动词原形+其他疑问式:Do/Does +主语+动词原形+其他第三人称简略回答:(肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't == do not doesn't ==does not注意:have 的第三人称单数为has用法:1. 表示事实, 现状, 性质或经常的, 习惯的动作, 常与often, usually, always, sometimes,today,every day ,once a week, every five minu tes, on Sun days等时间状语连用eg. He has a brother.2.表示普遍真理.eg. The earth goes round the sun.3.表示在现在时间里所发生的一个动作.eg. Here comes the train.4.在时间和条件状语从句中代表一般将来时.eg.I 'll go with you if you are free tomorrow.一般现在时.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况动词用原形(单三人称动词加s / es)(问句和否定句借用助词do / does)一、一般现在时1、定义表示经常发生的动作或存在的状态,如能力、特征、性质、身份等。

2、构成1) be --- is, am, are 2)实意动词用原形表示(注意当主语为第三人称单数时,动词+ s或+ es)句型转换1)情态动词,联系动词提前或直接在其后加not 2)实意动词加do/ does或don't/ does n't3、用法1)表示经常性的、习惯性的或永久性的动作,常与always, usually, often, sometimes, every day,twice a month 等连用. e.g. Does he usually go to school on foot?2)表示存在的状态,常用动词be, have, love, like, know, see, hear, thi nk, have,bel ong to 等。

注意这些动词一般不用被动语态.e.g. He does n't like music.3)表示不受时间限制的客观事实或普遍真理.e.g. The earth goes round the sun.在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下:一、人称代词he, she, it 是第三人称单数。

如:He likes watchi ng TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat. 它看起来像只猫。

二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如:①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

②Beiji ng is in Chi na. 北京在中国。

③Uncle Wang ofte n makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或"this / that / the+ 单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。

如:① A horse is a useful an imal. 马是有用的动物。

②This book is yours. 这本书是你的。

③That car is red. 那辆小汽车是红色的。

④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。

四、不定代词some one, somebody, n obody, everyth ing, someth ing 等及指示代词this, that 作主语时,是第三人称单数。

如:①Every one is here. 大家到齐了。

②There is someth ing wrong with the watch. 这块手表有毛病。

③This is a pen. 这是一支钢笔。

④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。

五、不可数名词作主语时为第三人称单数。

如:①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。

②The bread is very small. 那面包很小。

六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。

如:①"6" is a lucky number. "6" 是个吉利数字。

②"I" is a letter. "I" 是个字母。

一般疑问句的构成形式1.含系动词be的一般疑问句的构成具体地说,就是当陈述句中有am /is / are 时,可直接将它们提至主语前,但如遇第一人称,最好将其置换成第二人称。

如:I ' m in Class 2, Grade 1. Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年级二班吗?2.含情态动词的一般疑问句的构成一般疑问句面前人人平等:情态动词与am / is / are 一样,也可直接将它们提至主语前,所以问题迎刃而解了。

如:lean spell it. 宀Can you spell it? 你会拼写它吗?3.含实义动词的一般疑问句的构成含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究,要在句首加do ;如逢主语为第三人称单数,谓语动词为一般现在时单数第三人称形式"v-(e)s"时,奉does为座上宾并要变回原形(如has T have , likes 〜lik等);有时陈述句中的some还要变作any等。

如:She lives in Beijing. T Does she live in Beijing? 她住在北京吗?I like English. T Do you like English? 你喜欢英语吗?There are some books on my desk. T Are there any books on your desk?5.少数口语化的一般疑问句如问一个与前文相同的问句时,可省略成"And you?" 或"What / How about...?" 等;甚至只抓关键词,读作升调。

如:Your pen? 你的钢笔?1.谓语动词be和have(有)放在主语前面2.有助动词或情态动词时,则把助动词(或情态动词)放在主语前面,后接动词原形3.谓语动词是行为动词(包括have不作"有"讲时),则以助动词do(does,did)放在主语前,后接动词原形4.一般疑问句的否定结构:用not的简略式-n't与一般疑问句首的be,have,助动词或情态动词连写在一起。

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