科学发展观的形成
科学发展观的形成

科学发展观的形成:是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表|”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。
提出科学发展观,就是要求我们牢记社会主义初级阶段的基本国情,认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性和艰巨性,提高想问题,办事情决不可脱离实际的自觉性。
只有正确把握我国发展的阶段性特征,才能正确判断我过发展的阶段性特征,才能正确判断我过社会发展的主流和方向,从而制定正确的方针政策。
当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
科学发展观的主要内容:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
指导意义:1科学发展观是同马克思列宁主意,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
2科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
3科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想建设中国特色社会主义经济:改革开放以后,随着经济体制改革的不断深化和理论的创新,建立社会主义市场经济体制最后成为我国经济体制改革选择的目标模式。
邓小平是社会主义市场经理论的奠基人。
江泽民在这个基础上提出了社会主义市场经济的改革目标,并在党的十四大的得到确认。
社会主义市场经济的理论具有丰富和内涵。
一是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,认为他们是经济手段。
科学发展观的形成

科学发展观的形成一、科学发展观的形成条件科学发展观是我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出来的。
科学发展观继承了马克思主义;借鉴了国外的有益经验;吸收了我国优秀历史文化传统中的精华综观经济理论发展的历史,任何一个重大理论的提出,都有它赖以形成的经济思想来源,经济发展的历史经验以及现实经济发展环境的需要等方面的条件。
1科学发展观是深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。
不懈努力,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就,但仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
进入新世纪新阶段,我国进入发展关键期、改革攻坚期和矛盾凸显期,经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征。
新世纪新阶段我国发展呈现出一系列新的阶段性特征——8大特征:经济实力显著增强社会主义市场经济体制初步建立人民生活总体上达到小康水平协调发展取得显著成绩01020304社会主义民主政治不断发展社会主义文化更加繁荣社会活力显著增强对外开放日益扩大050607082科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的。
一把马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来;二是坚持把四项基本原则同改革开放结合起来;三是把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来;六是把发现生产力同提高全民族文明素质结合起来;七是把提高效率同促进社会公平结合起来八是把促进改革发展同保持社会稳定结合起来四是坚持把发展社会主义基本制度同市场经济结合起来九是把促进改革发展同保持社会稳定集合起来五是把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来;十是把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来“十个结合”3科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的。
科学发展观的形成

科学发展观的形成科学发展观是中共十七大提出的重要思想,强调经济社会发展要坚持以人为本、全面协调可持续发展、科学发展,是中国特色社会主义事业全局观、发展观、工作观的重要组成部分。
科学发展观的形成经历了以下几个重要阶段。
一、科学发展观的起源科学发展观的起源可以追溯到开放初期,特别是党的十一届三中全会以后,随着中国开放事业的推进,经济发展迅猛,社会生产力的蓬勃增长,同时也暴露出生态环境恶化、资源利用不合理、分配不公等一系列问题。
在这种背景下,对传统发展观进行反思、探索新的发展观成为时代的要求。
二、科学发展观的形成过程1.中共十六届三中全会决策的重要转折中共十六届三中全会决策是中国开放的新起点,同时也是科学发展观形成的重要契机。
这次会议提出“科学发展、全面发展、协调发展、可持续发展”等重要内涵,强调把经济建设摆在全局工作的核心地位。
2.中共十六届四中全会对科学发展观的进一步明确中共十六届四中全会进一步明确了科学发展观的基本内涵和重大意义。
会议提出了“全面建设小康社会,把发展经济社会事业的中心任务放在发展生产力上,坚持把发展经济、推动社会进步和保护和改善生态环境有机统一起来”等重要论断。
3.在十六大报告中确立的科学发展观江泽民同志在中共十六大的报告中提出科学发展观的原始形态,强调了科学发展观对于社会主义现代化建设的重大意义。
报告提出“科学发展观是马克思主义发展观在新的历史条件下的丰富和发展,是党的全部理论和实践的重要组成部分”。
4.在中共十七大中科学发展观的正式确立中共十七大是确立科学发展观的具有里程碑意义的会议,会议提出了“坚定不移贯彻以人为本的发展思想,坚定不移践行全面协调可持续发展的基本要求”等确立科学发展观的基本方针。
三、科学发展观的主要内容科学发展观的主要内容包括:以人为本、全面协调可持续发展。
以人为本强调发展要以人民群众的根本利益为出发点和落脚点,关注人民的物质文化生活的全面发展。
全面协调可持续发展强调经济发展要与社会、环境等各方面相协调,追求经济、社会和生态的可持续发展。
简述科学发展观的形成条件

简述科学发展观的形成条件科学发展观是一种科学的思想方法论,是在中国共产党的领导下,坚持以人民为中心,全面协调可持续发展的发展观。
科学发展观的形成条件主要有以下几个方面。
一、理论创新的需要科学发展观的形成与中国特色社会主义理论体系的建构有着密切关系。
改革开放以来,中国面临着社会主义与市场经济的结合问题,需要有一种科学的发展观来指导中国特色社会主义事业的发展。
科学发展观的形成,是为了回答中国特色社会主义事业发展中的一系列理论和实践问题,为中国特色社会主义事业的发展提供理论支持。
二、实践创新的需要科学发展观的形成是在中国特色社会主义实践中逐步形成的。
中国经济社会发展的实践证明,传统的发展观念已经不能适应中国特色社会主义事业的发展要求。
科学发展观强调全面协调可持续发展,注重人民的根本利益,注重社会公平正义,注重人与自然的和谐发展,是对传统发展观念的一种创新和突破。
三、历史条件的需要科学发展观的形成也与中国社会主义建设的历史条件有关。
中国是一个发展中国家,经济社会发展的基础仍然相对薄弱,资源环境压力较大,人民生活水平还有待提高。
因此,科学发展观强调坚持以人为本,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,推动全体人民共同富裕,实现社会主义现代化。
四、国际背景的需要科学发展观的形成也受到国际背景的影响。
随着经济全球化的深入发展,各国之间的相互依存程度越来越高,国际竞争日益激烈,科学发展观强调要适应经济全球化的发展趋势,坚持走可持续发展道路,实现中华民族的伟大复兴。
五、文化传统的需要科学发展观的形成还受到中国优秀传统文化的影响。
中国有着悠久的历史文化传统,儒家文化强调和谐、仁爱、中庸,这些传统价值观对科学发展观的形成起到了积极的推动作用。
科学发展观强调人与自然的和谐,注重社会公平正义,体现了中国传统文化的精髓。
科学发展观的形成是在中国特色社会主义实践和理论创新的基础上逐步形成的。
它是解决中国特色社会主义事业发展中一系列理论和实践问题的集中体现,是中国特色社会主义事业的重要思想指导和行动指南。
科学发展观的形成

科学发展观的形成1、科学发展观的形成?【答案】一、第一阶段(2003年-2004年)形成在抗击非典疫情和探索完善社会主义市场经济体制的过程中逐步形成。
2003年10月,党的十六届三中全会通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。
2004年3月,胡锦涛(书记)在中央人口资源环境座谈会上发表了重要讲话,标准着科学发展观的形成。
二、第二阶段(2005年-2006年)发展科学发展观是在加强和改善宏观调控的实践中不断充实丰富。
三、第三阶段(2007年-2012年)成熟以党的十七大为标志,科学发展观进一步走向成熟。
十七大报告提出,“中国特色社会主义理论体系”的科学概念,把科学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想一道作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,并把科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一道写入党章。
扩展资料科学发展观的具体内容包括:第一,以人为本的发展观。
第二,全面发展观。
第三,协调发展观。
第四,可持续发展观。
根据党的十七大部署,中央决定从2008年9月开始,用一年半左右的时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。
科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想,是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
科学发展观形成条件:1、实现基础(国内)科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。
2、历史依据(国内)科学发展观是在深入总结改革开放以来党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的,党带领人民战胜各种风险挑战、坚持和发展中国特色社会主义成功探索、是科学发展观形成的实践基础。
3、国际背景(国外)科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的。
指出科学发展观形成的社会历史条件

指出科学发展观形成的社会历史条件
科学发展观形成的社会历史条件主要包括以下几个方面:
1. 社会经济基础的发展。
科学发展观的形成离不开社会经济基础的发展。
只有在物质生产力相对发达、生产关系相对进步的社会条件下,科学才能成为一种可以推动社会进步的力量。
2. 科技进步的推动。
科学发展观的形成离不开科技的进步。
科技的发展使得人们对自然规律的认识不断深化,科学方法的应用日益广泛,为形成科学发展观提供了必要的条件。
3. 文化传统的积累。
科学发展观的形成需要建立在丰富的文化传统基础之上。
传统文化中的经验智慧、思想观念等都会对科学发展观的形成产生影响。
4. 社会需求的变化。
科学发展观的形成需要紧密结合社会需求的变化。
只有科学发展观能够解决当下社会面临的问题,并能够满足未来社会的发展需求,才能真正得到社会的认可和广泛应用。
5. 政治权力的引领。
科学发展观的形成需要政治权力的引领和支持。
只有政治权力能够明确科学发展观的指导思想,推动科学发展观在社会中的广泛应用和持续发展。
简述科学发展观的形成条件

简述科学发展观的形成条件
科学发展观是中国共产党在新世纪的发展阶段提出的一种重要发展理念。
科学发展观的形成条件主要包括以下几个方面:
1. 国际形势的变化:科学发展观的形成是在全球化和经济发展高度依赖科技进步的背景下进行的。
随着全球化的深入发展,世界各国之间的相互联系和依赖日益加深,科学技术的发展对国家的综合实力和竞争力起着决定性作用。
2. 中国国情的变化:科学发展观的形成是在中国经济转型升级的背景下进行的。
中国作为一个发展中国家,经历了从农业社会到工业社会的转型,现在正面临着迈向创新驱动型国家的重要阶段。
科学发展观提出了以科技创新为核心的发展理念,适应了中国国情的需要。
3. 政治制度的优势:科学发展观的形成是在中国共产党的领导下进行的。
中国共产党具有坚实的理论基础和稳定的执政地位,能够提供政策支持和资源保障。
科学发展观的提出需要政府的引领和支持,而中国共产党的领导能够为其提供坚实的政治保障。
4.社会意识的转变:科学发展观的形成还需要整个社会的共识和支持。
随着中国国民素质的提高和社会意识的逐步转变,人们对于经济发展的追求不再仅仅局限于数量上的增长,而是更加注重质量和可持续性。
科学发展观提出了以人为本、协调发展的原则,符合了社会意识的需求。
总之,科学发展观的形成条件是多方面的,包括国际形势的变化、中国国情的变化、政治制度的优势和社会意识的转变。
这些条件共同作用,为科学发展观的提出和实施提供了必要的基础和环境。
科学发展观的形成不仅反映了时代的需求,也体现了中国共产党的创新精神和领导能力。
简述科学发展观形成的条件。

简述科学发展观形成的条件。
答:科学发展观的形成需要以下几个条件:
1、发展思想:科学发展观的实施是以发展为中心,倡导人们以科学和理性的思维方式,把发展的观点和方法统一起来,从而形成一种新的社会观念和发展方式。
2、保持客观:科学发展观不仅要有良好的发展思想,还要以客观的态度看待发展问题,要从整体上看,不能被局部目标所左右,更不能偏离社会的真实情况,要以科学的角度分析社会发展的趋势和方向,不能对客观事实进行狭隘的把握。
3、调整发展方式:在实施科学发展观的同时,需要对社会发展的方式进行调整,坚持以改善民生、促进社会和谐的原则,保持改革的定力,把握发展的节拍,以及把握好在改革中的平衡。
4、建立新机制:要实施科学发展观,还需要建立新的政策、制度和机制,即要建立一套完善的制度体系,让政策更有针对性,可持续发展。
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科学发展观的形成班级:xxxx 作者:xxxxx首先给科学发展观的定性、定位:科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
十七大报告中指出:“科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
”(The scientific outlook on development qualitative, positioning: Scientific Outlook on development, is the party's three generation of central collective leadership of the important thoughts on development is the inheritance and development of Marx theory, is about the development world outlook and methodology embodied, with Marx Lenin, Mao Zedong thought, Deng Xiaoping Theory and "Three Represents " the important thought is come down in one continuous line and keeping pace with the times, scientific theory, is China's economic and social development of the important guiding principles, is the development of socialism with Chinese characteristics must adhere to and implement the major strategic thinking.The report pointed out: "the scientific outlook on development, is based on the primary stage of socialism is basic national condition, summarizes our country to develop the practice, draw lessons from foreign development experience, to meet new requirements of development put forward.")科学发展观形成的原因:形势所迫(国内现状),形势所逼(国际形势)行动自觉(执政理念)形势所迫?是天灾还是人祸?而资源、环境、灾害其实是直接动因,基本国情便是现实依据。
随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,我国的发展既蕴涵着巨大的发展潜力和发展空间,也承受着来自人口、资源、环境以及各种突发性灾害等方面的巨大压力,成绩与问题同时存在。
一是在创造和积累了巨大物质财富的同时出现了资源浪费和生态环境破坏比较严重的问题;(资源环境问题)二是在克服平均主义的同时出现了城乡差距、区域差距和部分社会成员收入差距过大的问题;(差距问题)三是在经济快速增长的同时出现了社会发展相对滞后的问题。
(社会发展问题)[The situation? Is the natural or man-made? Resource, environment, calamity is the direct cause, fundamental national condition is the realistic basis.Along with the economic system reform, profound changes of social structure, deep adjustment of intereststructure, profound changes of ideas, the development of our country has huge development potential and development space, have endured from the population, resources, environment and all kinds of sudden disasters, and other aspects of the enormous pressure, the achievements and problems exist at the same time. One is in the created and accumulated huge material wealth and the waste of resources and destruction of ecological environment more serious problem; ( resources and environmental issues ) two in overcoming equalitarianism while appeared urban and rural difference, area difference and gap of income of partial society member is too large; ( GAP ) three is fast in economy at the same time the growth of the emergence of social development has lagged behind the question. ( Community Development )]据数据统计“二高,多难低”是原因所在之一。
高投入:建国50多年来,GDP增加了10多倍,资源消耗了40多倍。
“六五”、“七五”、“八五”、“九五”、“十五”,每增加一亿元GDP需要的固定资产投资分别是1.8亿元、2.15亿元、1.6亿元、4.49亿元和4.99亿元;高消耗:我国资源消费水平明显偏高。
每万美元GDP消耗的钢材、铜、铝、铅、锌分别是世界平均水平的5.6、4.8、4.9、4.9、4.4倍;高排放:我国每增加单位GDP的废水排放量比发达国家高4倍,单位工业产值产生的废弃物比发达国家高10多倍。
多占地:土地成本上升。
2006年10月31日,国土资源部公布了全国耕地面积是18.27亿亩,18亿亩是红线,不能突破。
难循环:全世界钢产量的1/3、铜产量的1/2、纸制品的1/3来自于循环使用。
一些发达国家在17个产业部类的生产中,水资源的消耗速率已达零增长。
而我国能源利用率为33%、工业用水重复利用率为55%,矿产资源总回收率为30%,分别比国外先进水平低10个、25个和20个百分点。
低效率:我国全社会从业人员的劳动生产率只相当于美国的1/46、日本的1/41、法国的1/34、德国的1/32。
我国第二产业劳动生产率只相当于美国的1/3、日本的1/18、法国的1/16、德国的1/12、韩国的1/7。
我国重点煤矿原煤生产效率是每人每天3.4吨。
而美国是44吨,德国为11吨,俄罗斯为9吨。
由于传统发展模式的粗放,其能耗资源相当于世界平均水平的2.2倍。
2007年,中国生产了全球5%的GDP,却消耗了全球7.8%的石油、40%的煤、32%的粗钢、20%的氧化铝和48%的水泥。
这种高消耗,显然是与建设资源节约型社会背道而驰的。
在创造和积累了巨大物质财富的同时出现了资源浪费和生态环境破坏比较严重的问题;粗放的经济发展方式、投资和出口拉动为主、巨大的发展成本、低工资、低福利。
清华大学胡鞍钢说道:“中国正以历史上最脆弱的生态环境承载着历史上最多的人口,担负着历史上最空前的资源消耗和经济活动,面临着历史上最为突出的生态环境挑战。
”国家环境保护部副部长潘岳:“五到十年内,基础资源枯竭与环境成本加大将严重制约我国经济增长。
”(On the creation and accumulation of enormous material wealth and the waste of resources and destruction of ecological environment more serious problem; the extensive mode of economic development, investment and exports, mainly the huge development cost, low wages, low welfare. Tsinghua University, Hu Angang said:" China is a history of the most fragile ecological environment bearing on the history most of the population, loading history theunprecedented resource consumption and economic activity, facing history on the most prominent ecological environment."Vice Minister of environmental protection Pan Yue:" five to ten years, basic resources exhaustion and environmental cost and will seriously restrict economic growth in china.")\ 有统计显示,中国近三分之一的国土被酸雨污染;70%的河流受到不同程度的污染;3亿农村人口难以获得清洁的饮用水;4亿城市人口每天呼吸被污染的空气;全世界受污染最为严重的20个城市中,有16个在中国境内。