最新小学六年级四班家长会教师精品发言稿

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2024年六年级家长会老师发言稿(三篇)

2024年六年级家长会老师发言稿(三篇)

2024年六年级家长会老师发言稿尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!我是XX中学六年级的班主任老师。

首先非常感谢各位家长莅临今天的家长会,与我们共同关心和教育孩子们。

在今天这个特殊而重要的时刻,我非常荣幸能够站在这里与各位家长分享对孩子们的成长与发展的见解与体会。

回顾过去的三年,我们共同见证了孩子们的成长和进步。

他们从刚入学的六岁稚嫩的小学生,到即将迈入中学的学子,面临的变化和挑战是巨大的。

然而,通过这三年的共同努力,我们相信孩子们已经养成了积极向上、勇于尝试、团结合作的品质,为未来的成长奠定了坚实的基础。

首先,我想分享的是我们班的学习成绩。

在这个层面上,我为全班同学们感到骄傲和自豪。

他们通过勤奋刻苦的学习,不断提高自己的学习成绩。

在考试中,我们有一些同学取得了良好的成绩,但我想强调的是,学习不仅仅是为了追求好成绩,更重要的是培养孩子们的学习兴趣和学习习惯。

只有真正喜欢学习,才能在未来的学习道路上不断追求进步。

除了学习成绩,我们班还注重培养学生的综合素质。

在过去的三年中,我们鼓励学生参加各类课外活动,提高他们的动手能力和综合素质。

这些活动不仅包括体育运动、音乐艺术等方面,还包括社会实践、志愿者服务等,培养了学生团队合作、自主学习的能力,使他们在多样化的环境中得到全面的发展。

此外,我们也注重培养学生的品德素养。

作为班主任,我积极倡导班级的正能量,鼓励学生关爱他人,团结互助,培养他们的责任感和良好的道德观念。

在班级活动中,学生们组织各类志愿者活动,帮助困难学生和社区里的老人,用实际行动诠释着“关爱他人”的美好品质。

当然,这三年的成长过程中,也充满了困难和挫折。

但正是这些困难和挫折,锻炼了孩子们勇往直前、不怕困难的坚毅品质。

在克服挫折的过程中,他们懂得倾听、团队合作、相互支持,这些品质将伴随他们一生。

最后,我想表达我对各位家长的感谢和希望。

感谢各位家长过去三年对我们的支持与信任。

作为老师,我们深知教育的重要性,但是我们不能独自完成这个重大使命。

2024年六年级家长会班主任发言稿范例(三篇)

2024年六年级家长会班主任发言稿范例(三篇)

2024年六年级家长会班主任发言稿范例尊敬的家长们:大家好!首先,我代表班级全体家长,感谢各位家长莅临本次家长会。

在这里,我要向各位家长汇报我们班的学习情况和班级管理情况,并向大家请教和征求意见。

首先,我要汇报一下我们班的学习情况。

从开学以来,孩子们在各位家长的支持和鼓励下,取得了优秀的成绩。

通过每天的刻苦学习和不断的努力,他们在各科目上取得了很大的进步。

一些孩子在小测验和期中考试中取得了好成绩,但同时也有一些孩子还有一些不足之处。

在学习方面,我们班的教育目标是让每个孩子都能全面发展,培养他们的创新思维和问题解决能力。

因此,我们注重培养孩子们的学习方法和习惯。

我们通过帮助孩子们制定合理的学习计划,教导他们如何高效地学习,加强学习的自主性和主动性,并鼓励孩子们多思考、多实践,培养他们的创造力和独立思考能力。

在班级管理方面,我们班采取了多种方式来管理班级,使每个孩子在良好的环境中成长。

我们班注重班风班纪的培养,每天都会有一堂班会,通过班会的形式进行集体活动和教育,培养孩子们的集体观念和团队合作精神。

我们也注重家校合作,与家长保持紧密联系,定期进行家庭教育指导讲座,帮助家长更好地了解和引导孩子的成长。

同时,我们也注意每个孩子的个性化发展。

在课堂上,我们充分尊重每个孩子的差异性,采用不同的教学方法和策略,满足每个孩子的学习需要。

同时,我们鼓励孩子们积极参加各类兴趣班和社团活动,培养他们的兴趣和特长,丰富他们的课余生活。

在接下来的学期,我们将继续努力,进一步提升孩子们的综合素质和学术水平。

我们将继续加强课后辅导和巩固训练,帮助那些成绩较差的孩子迎头赶上。

我们也将继续加强与家长的沟通和合作,共同促进孩子们的发展。

最后,我也想向各位家长征求一些建议和意见。

我们班的发展还有很多不足之处,我希望各位家长能够给予宝贵的意见和建议。

只有家校合作,才能让孩子们得到更好的教育,让他们能够更好地成长。

感谢各位家长对我们班的支持和关心!让我们共同努力,为孩子们创造更好的学习环境和发展机会!谢谢!2024年六年级家长会班主任发言稿范例(二)尊敬的家长们:大家好!我是xx班的班主任,很荣幸能在今天的家长会上与各位家长见面并发表一下自己的观点和想法。

2024年六年级家长会班主任发言(三篇)

2024年六年级家长会班主任发言(三篇)

2024年六年级家长会班主任发言尊敬的家长、亲爱的学生们:大家好!首先,我要感谢各位家长莅临参加本次家长会,也要感谢各位同志对我们工作的大力支持与鼓励。

在过去的一年里,我们师生共同努力,取得了一定的成绩。

今天,我将向大家汇报我班的工作情况,并展望未来的教育方向。

过去的一年里,我班全体师生顽强拼搏,积极进取。

我们均努力以培养学生的综合素质为目标,注重培养学生的自主学习能力和创造性思维,同时促进个体发展,实施全面素质教育。

在学业方面,我们全面贯彻国家课程标准,注重学生的基础知识掌握与综合能力培养。

班级整体上取得了较好的成绩,大多数学生能够达到或超过年级要求,取得了显著的进步。

在教育教学方面,我们坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的主动学习能力和创新能力。

我们积极采取多样化的教学方法,充分调动学生的学习积极性和主动性。

例如,在语文课堂上,我们通过让学生进行小组合作学习,培养学生的合作能力和创造力;在数学课堂上,我们注重培养学生的问题解决能力和数学思维能力,鼓励学生应用所学的数学知识解决实际问题。

同时,我们也注重培养学生的综合素质,通过丰富多彩的活动来拓宽学生的眼界,提升学生的综合能力。

除了学习上的进步,我班还注重培养学生的良好品德和健康心理。

我们定期组织开展各种形式的品德教育活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。

例如,我们开展了关爱他人的主题班会,让学生了解到爱的意义和重要性;我们还配合学校的心理健康教育工作,关注学生的心理健康,及时解决学生的心理困惑,培养学生的自信心和应对困难的能力。

虽然我们在过去的一年里取得了一定的成绩,但是我们也面临一些问题和挑战。

首先,学生的学习压力较大,部分学生存在焦虑和厌学的情况。

这需要我们家校合作,共同关注学生的身心健康,帮助他们解决问题。

其次,学生的自主学习能力和创造性思维能力仍有待提高。

我们将继续探索适合学生发展的教学方法,培养学生的主动学习能力和创新能力。

2024年家长会班主任发言稿六年级(三篇)

2024年家长会班主任发言稿六年级(三篇)

2024年家长会班主任发言稿六年级尊敬的家长们:大家好!我是XX班的班主任,很荣幸能在这个特别的时刻与大家相聚在一起。

首先,我要感谢各位家长对学校和班级工作的支持和信任。

在过去的一年里,我们一同携手努力,共同见证了孩子们的成长和进步。

在这里,我想分享一下我对于六年级班级工作和学生成长的一些心得和体会。

六年级是中小学阶段的重要时刻,对于孩子们来说,这一年更是临考压力巨大的一年。

在这一年里,他们既要巩固己有的知识,又要积极备战即将到来的中考。

作为班主任,我的主要工作是关心和帮助孩子们全面发展,紧密配合学校教学工作,为孩子们的成长提供良好的环境和条件。

首先,我们在教学上秉持“循序渐进,因材施教”的原则。

了解每个孩子的实际情况和特长,因材施教,给予每个孩子适当的指导和鼓励。

同时,我们注重培养孩子们的综合能力,提高他们的学习兴趣和自主学习能力。

我们鼓励学生多思考、多交流、多参与,通过小组活动、讨论课等方式培养他们的团队合作精神和创新思维能力。

其次,我们注重塑造良好的班级氛围。

班级是孩子们成长的重要环境,我们要倡导团结互助、和谐友爱的班风班貌。

我们组织各类班级活动,丰富孩子们的学习生活,增强他们的集体荣誉感和归属感。

在处理班级纪律问题时,我们始终坚持公平公正,注重惩戒与教育相结合,帮助学生正确认识错误,改正行为问题。

此外,我们积极与家长开展沟通交流。

家校合作是促进孩子成长的重要一环。

我们定期召开家长会,及时汇报孩子的学习情况和班级工作,听取家长的意见和建议,共同制定孩子的学习计划和解决问题的措施。

我们也鼓励家长多与孩子沟通交流,关注他们的学习和生活,积极参与孩子的成长教育。

最后,我相信在六年级的班主任工作中,我会和所有的家长一同肩负起培养和教育孩子的责任,共同为孩子们的成长贡献我们的力量。

希望家长们能够积极配合学校和班级的工作,与我们携手同行,共同推动孩子们的全面发展。

感谢各位家长的到来,祝愿我们的六年级班级工作更加出色,学生们能够取得更好的成绩,为他们的未来奠定坚实的基础。

小学六年级家长会班主任的发言稿(三篇)

小学六年级家长会班主任的发言稿(三篇)

小学六年级家长会班主任的发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是XX小学六年级班主任,很荣幸能在今天的家长会上与大家分享我们班级的情况。

首先,我希望能感谢各位家长对我们的关心和支持,是你们的信任,让我能够肩负起教育孩子的责任,我会竭尽全力,为孩子们提供优质的教育环境和教学指导。

回顾过去一学期,我们班级的孩子们取得了令人骄傲的进步。

不仅在学习上取得了很好的成绩,而且在品德、生活习惯和协作能力等方面也有了很大的提高。

这些成绩离不开孩子们的努力和付出,也离不开家长们的教育和引导。

感谢各位家长对孩子们的关爱和支持,是你们的陪伴和鼓励,让他们能够在学习和成长的道路上越走越远。

在新的学期里,我们将继续努力,打造一个积极向上、和谐有序的班级氛围。

教育不仅是学习知识,更重要的是培养孩子们的品德素养和健康成长。

因此,我想和各位家长共同关注以下几个方面:首先是学习成绩。

学习是孩子们的首要任务,也是他们未来发展的基础。

所以,我鼓励各位家长与我一起加强对孩子学习的关注和指导。

我会定期与各位家长沟通孩子的学业情况,并根据孩子们的特点和需要,提供个性化的学习指导。

同时,我也希望各位家长在家庭中为孩子提供一个良好的学习环境,让他们能够专心致志地学习。

其次是品德培养。

品德教育是我们班级教育的重要组成部分。

我们会通过课堂教育、校园活动等多种形式,培养孩子们的优良品德。

但是,家庭教育的作用也是不可忽视的。

我希望各位家长能够在家庭教育中注重孩子们的道德教育,引导他们树立正确的价值观和行为准则。

再次是生活习惯。

良好的生活习惯对孩子们的成长至关重要。

我鼓励各位家长在家庭生活中培养孩子们的健康饮食习惯、良好的作息规律以及自理能力。

这些习惯的养成将对孩子们未来的发展产生积极的影响。

最后是协作能力。

在我们的社会中,协作能力是一个人能否成功的重要因素。

我们班级会通过团队活动、小组合作等形式,培养孩子们的协作能力。

而家庭也是培养孩子们协作能力的重要场所。

2024年家长会班主任发言稿六年级(5篇)

2024年家长会班主任发言稿六年级(5篇)

2024年家长会班主任发言稿六年级尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!首先,我代表六年级全体师生,对各位家长给予我们的关心和支持表示衷心的感谢!今天,我非常高兴能够站在这里,与各位家长共同回顾我们六年级的成长历程,并向各位家长介绍我们班的情况。

作为六年级的班主任,我深感责任重大。

这一年,是我们孩子心智和情感发展的关键时期,也是他们学业提升的临界点。

我们的目标是帮助每位同学充分发展自己的潜能,做到“自我尊重、自我肯定、自我提升”,为他们未来的成功埋下坚实的基石。

首先,我想谈谈我们六年级的班级成绩。

通过一学期的努力,我们班取得了较为满意的成绩。

全班学生在各个学科上都有了明显的进步。

当然,还存在一些问题亟待改进,主要体现在学习方法不够科学,注意力不集中,与同学之间的合作意识有待培养等方面。

但我相信,在班主任、各位老师和家长的共同努力下,我们一定能够努力克服这些困难,提高班级整体的学习成绩。

其次,我想说的是我们班的同学们在品德方面的表现。

六年级是一个关键的过渡阶段,同学们面临着更多的诱惑和考验。

我对班级的同学们很欣慰,他们大部分同学在品德上确实有了明显的进步。

他们懂得尊重师长、热爱同学,关心集体,关注社会,严于律己,乐于助人。

这些都是我们班级的优势和亮点。

当然,也有少数同学存在一些问题,比如自制力较差、过于依赖他人等。

我们将积极探索相应的教育模式,帮助他们养成良好的品德和习惯。

再次,我想重点谈谈我们班级的协作精神。

班级不只是一个学习的空间,更是一个相互帮助、互相成长的团队。

今年我们班在各种活动中都表现出色,涌现出一批优秀的班干部,班级文化建设有了很大的进步。

通过集体活动,同学们增强了团结合作、互助友爱的意识,学会了分享,学会了倾听,学会了与人合作。

相信这些良好的协作精神将是他们携手走向未来的强大力量。

最后,我想对各位家长提出一些建议。

首先是关于学习的建议,希望家长们能够多关注孩子的学习情况,与老师保持良好的沟通,及时了解孩子的学习进展和困难。

2024年六年级家长会班主任发言稿(三篇)

2024年六年级家长会班主任发言稿(三篇)

2024年六年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表全体六年级教师向各位家长表示热烈的欢迎和感谢!感谢您们对孩子教育的关心和支持,为能参加今天的家长会而抽出宝贵的时间。

时光荏苒,转瞬间我们的孩子已经成长为六年级的学生。

在这段时间里,我们见证了孩子们的成长,也一同经历了他们的困惑、迷茫和挫折,但更多的是见证了他们的成就和进步。

这对于我来说,是一段珍贵而难忘的时光。

六年级是孩子成长道路上的重要节点,也是我们对他们进行全方位培养的关键时期。

在这个阶段,我们不仅要注重学业的提升,更重要的是培养孩子们的综合素质和良好的心态。

培养一个学生的成才不仅要注重知识的传授,更要注重素质的培养。

因此,我们六年级教师将以更加积极的态度,更加耐心的教学风格,引导孩子们积累经验,锻炼能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

在这样的背景下,我们注重培养孩子们的责任感和学会独立的能力。

每天听课需要记录课堂内容,每天的课程自主选择,孩子要按学习计划自主安排学习内容,课后要及时总结还存在的问题等等。

这些活动都是为了培养孩子们的主动性和自律性,让他们养成良好的学习习惯,提高学习效果。

同时,在教学设计上,我们充分考虑了培养孩子们的创新精神和实践能力。

我们鼓励学生多做实际的动手操作,体验课堂上不一样的乐趣和体会。

在这个过程中,我们不仅关注学生的学习进步,更注重他们的思维方式和解决问题的能力。

希望通过这种教学方式,能够激发孩子们的学习兴趣,培养他们的创新思维和实践能力,为他们未来的发展奠定坚实的基础。

除了学习,六年级的学生也需要关注自己的身心健康。

六年级是学生生活和学习压力较大的时期,加之青春期的到来,孩子们的身心发展面临着很多挑战。

作为家长和老师,我们需要共同关注孩子们的健康问题,引导他们形成正确的生活习惯,注重运动锻炼,保证充足的睡眠时间,加强心理健康教育,帮助他们养成积极向上的心态,增强抵御困难的能力。

2024年六年级老师家长会讲话稿样本(4篇)

2024年六年级老师家长会讲话稿样本(4篇)

2024年六年级老师家长会讲话稿样本尊敬的家长们:大家好!我要对大家在百忙之中抽出时间来参加我们的交流会表示由衷的感谢。

我深感感动,同时也深知您们对孩子的深切关怀。

我们共同的目标让我们聚集在此,相信通过我们的紧密合作,必定能为你们的孩子提供优质的教育。

时间荏苒,我们的孩子们正在快速成长,转眼间他们已成为六年级的学生。

六年级是小学阶段与初中的关键过渡期,学生的能力和成绩将面临新的挑战和评估。

因此,我们必须认识到六年级的重要性。

根据班级语文学习的现状,总体上我们的情况是令人满意的。

班级内学习氛围浓厚,团队荣誉感强烈。

在良好的纪律保障下,教学活动有序进行,学生间、师生间的关系和谐,他们在生活和学习的各个方面都在持续进步。

作为语文教师,我有幸与他们共度时光,每个学生都给我留下了深刻的印象,他们的个性和学习风格都深深地烙印在我的心中,与他们相处,我收获的最多的就是感动。

进入六年级,对知识的分析要求更高。

学生们的基础知识已经相当扎实,但阅读理解和写作是需要加强的领域,这反映出他们在分析能力上的不足。

因此,我建议家长们能更多地关注并培养孩子在这些方面的技能,例如每天阅读、记忆,每周进行写作练习。

以下是我对语文教学工作的一些基本看法,同时也需要家长们的支持与配合。

我提出以下几点建议,以共同促进学生的学习进步:1、加强与学校教师的沟通,及时向我们反馈孩子的状况,这样家校合作能更有效地教育孩子。

2、关注孩子背诵课文的情况,优秀的文章、词汇和句子都是通过积累获得的。

3、培养孩子良好的学习习惯。

这是家校共同的责任。

在此,我特别强调:(1)、鼓励孩子养成认真阅读的习惯。

(2)、让孩子参与家务活动,培养他们的责任感。

(3)、作为孩子的榜样。

孩子会从父母身上学习,所以请确保您在孩子面前展现出良好的行为。

教育孩子是一项艰巨的任务,需要爱心、耐心、细心和智慧。

我期待每位家长都能成为卓越的教育者,让我们的孩子都能成为有品德、有才能的人。

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小学六年级四班家长会教师精品发言稿
六年级上学期家长会发言稿
尊敬的各位家长:你们好!
今天,因为孩子们的缘分,我们一起坐在了一起,走进了六(4 )班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!我是六( 4 )班的班主任钟小敏老师,今天邀请各位来,目的是为了加强老师与家长、家长与家长之间的联系,相互交流一下孩子在校及在家的情况,以便我们老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。

时间过得很快,转眼间,孩子们升入六年级已将近3个月,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

下面先向各位家长汇报一下班级情况。

一、汇报班级工作
我们班共有50名学生,其中男生人,女生人。

我对我们班级学生的总体表现评价是:大部分学生学习比较认真,心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较听话。

作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。

但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,比如部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业,有一部分同学上课不积极思考,发言不踊跃,这些都是学习上的不良行为。

这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪地说,我们班的同学都很棒。

尽管他们还有这样那样的不足,但他们的品行都是好的。

特别令我感动的是班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学的关心爱护,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。

因此在学习上也表现的千差万别。

(1)表扬学习优秀的同学。

例如()等学生的学习一直是让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。

例如()等同学。

(3)表扬书写认真、字迹漂亮的同学。

()(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。

个别同学作业速度慢,不能及时完成;还有部分学生写字太马虎潦草,没有恒心、耐心。

另外,还有一个非常不好的现象:就是一到星期天,有些学生的作业质量特别差,还有个别学生甚至连作业都不做,一个星期辛辛苦苦养成的一点好的习惯,一下子全泡汤了。

可以看出,这些孩子星期天在家缺少家长的管理,把学习抛到脑后了。

二、对家长提出的建议:指导孩子养成良好的学习习惯
有些家长认为,孩子既然来上学,就应该是老师教的,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。

我很不赞同这个看法,诚然,一个孩子的成长,一个孩子知识的积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是孩子最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。

学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

家庭教育的失败,往往导致学校教育的事倍功半。

那么面对这个年龄阶段的孩子,作为父母的你该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。

我认为,要想使孩子的学习取得进步,最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。

因为儿童的的学习不仅是一种智力活动,还伴随着非智力的活动。

诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:
第一、要教育孩子学会合理安排时间。

要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。

家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。

由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。

家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后复习功课、做作业,晚饭后看会电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。

做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,自己懒得动脑筋。

这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。

所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

有位家长对孩子做作业约法三章:
1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;
2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;
3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。

家长的辅导主要在
“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。

家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。

随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱涂乱画,不爱惜文具等。

这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入高年级就会严重影响孩子的学业长进,家长一定要和教师互相配合,帮助孩子克服。

克服上述毛病的基本方法是,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

孩子年纪小,培养的良好学习习惯开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。

有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。

时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。

只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。

实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,良好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

三、了解孩子各科作业的要求
最后,为了使家校合作发挥更大的作用,在这儿,我们来了解一下孩子各学科作业的要求。

1、语文作业方面:预习新课文要求读书3遍,查两到三个新词的意思,写在书上,生字表中的字组2个词,也写在书上。

抄写作业要求字迹端正。

每学期课本上的二十多篇文章,都有要求背诵的片段,一定要督促孩子认真读背。

有时我们会布置默写作业,麻烦各位家长帮孩子进行默写,在批改时要让学生把错处订正后再抄写3遍。

不管是哪一类作业,如果你的孩子没有自觉心,家长都要检查、督促。

对于这一点,偶尔为之不难,贵在天天坚持。

长期以往,这种家校合力,对学生学习的促进很有帮助。

2、英语作业:家长主要看学生的字迹,并且每天有听录音的作业,不可遗漏。

3、数学作业:家长要做到每天看看学生的作业本,在检查孩子完成作业的同时,也从上一次的作业批改中了解孩子学习情况。

同时要看看作业字迹,因为往往学生字迹端正了,态度也会是端正的,正确率也相对会比较高。

各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。

和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。

他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。

为了争取不让每一个孩子掉队,让优秀的能更优秀,我非常需要各位家长的配合。

当你们有什么想法和好的建议,请多和我们交流,可以电话联系、可以抽时间到我办公室面谈。

俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来,但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。

我相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长!
最后,请允许我代表六(4)班全体师生对你们的到来,再次表示感谢!并祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。

刚才的发言,如有不当之处请多指正。

谢谢大家!。

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