苏教版四年级数学上册第三单元测试题及答案三套
苏教版四年级数学上册第三单元测试题及答案三套第3单元观察物体第三单元过关检测卷一、填空。
(每空2分，共30分)1．观察，从( )面看到的是，从( )面看到的是，从( )面看到的是。
2．用6个同样大的小正方体分别摆成下面的物体。
(1)从( )面和( )面看，这三个物体的形状完全相同。
(2)从( )面看，这三个物体的形状不同。
3．一个物体从前面看是，从右面看也是，这个物体至少由( )个小正方体组成。
4．观察，从( )面看到的是，从( )面看到的是，从( )面看到的是。
5.A B C(1)从上面看到的图形是( )，从右面看到的图形是( )。
(2)从右面看到的图形是( )。
(3)图C中，从( )面和( )面看，形状都是。
(4)从前面看到的图形是( )，它从右面看到的图形是( )。
6．要使从前面所看到的图形保持不变，那么，这个小正方体可以放在( )号正方体的( )面，也可以放在( )号正方体的( )面，还可以放在( )号正方体的( )面，也还可以放在( )号正方体的( )面。
二、判断。
(4题6分，其余每题2分，共12分)1．站在不同的位置观察物体，最多能同时看到物体的3个面。
( ) 2．观察，从右面看到的是，从前面看到的是，从上面看到的是。
( )3. 一共由6个小正方体组成。
( )4.(1)从前面看这三个物体的图形是相同的。
( )(2)从上面看这三个物体的图形是相同的。
( )(3)从右面看这三个物体的图形是相同的。
( )三、选择。
(每题2分，共10分)1. 是天天10岁的生日蛋糕，从前面看它的形状是( )。
A. B. C.2．把3个同样大小的正方体竖着摆，从上面看到的是( )。
A. B. C.3．下面两个物体，从( )看到的形状不同。
A．上面B．右面C．前面4．有一个物体从前面和右面看，看到的都是，从上面看到的是，这个物体的形状是( )。
A. B. C.5．下面的图形中，( )从右面看到的不是。
A. B. C.四、连一连。
(每题9分，共18分)1.从上面看从右面看从前面看2.从上面看从右面看从前面看五、按要求填空。
(1题6分，2题15分，3题8分，共29分)1．下面是由同样大小的正方体摆成的立体图形。
根据要求，选择合适的序号填在括号里。
(1)从右面看，看到的形状是的立体图形有( )。
(2)从上面看，看到的形状是的立体图形有( )。
(3)从前面看，看到的形状是的立体图形有( )。
2．摆一摆，数一数，下面立体图形各是由几个小正方体拼成的。
（）个（）个（）个（）个（）个3．用4个同样大的正方体摆一个物体。
从上面看是，有( )种不同的摆法。
从上面看是，有( )种不同的摆法。
从上面看是，有( )种不同的摆法，这时从前面和右面看到的图形( )(填“相同”或“不相同”)。
六、画一画。
(把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来)(6分)答案一、1. 上前右2. (1) 前右(2) 上3．34.上右前5．(1)B A(2)C(3)前上(4)BＫ6．①前①后②前②后二、1.√ 2.√ 3.√4．(1)√(2)×(3)√三、1.B 2.C 3.C 4.C 5.B四、1. 从上面看从右面看从前面看2. 从上面看从右面看从前面看五、1. (1) ②③⑤(2) ⑥⑧(3) ①②③⑤2．72710512点拨：最后一个图形被挡住的小正方体有4个。
3．331相同六、前面上面右面第三单元达标测试卷一、填一填。
(每空2分，共24分)1．我们观察一个长方体时，一次最多能看到()个面，最少可以看到()个面。
2．一个物体从前面看是，从右面看也是，这个物体至少由()个小正方体组成。
3．小明用同样的4个小正方体搭出了下面几种物体。
(1)从前面看是的物体是()，从前面看是的物体是()。
(2)从右面看到的图形相同的是()。
4．给添一个小正方体(紧靠物体)，使物体从上面看形状不变，有()种摆放的方法；若从前面看形状不变，有()种摆放的方法；若从右面看形状不变，有()种摆放的方法。
5．从()面看和从()面看都是，从()面看是。
(填“前”“上”或“右”)二、辨一辨。
(每题1分，共5分)1．一个正方体，从前面和右面看到的形状不相同。
()2．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同。
()3．一个物体从左面看到的图形是，这个物体一定是由4个小正方体摆成的。
()4．从上面、前面、左面看到的图形都相同。
()5．用5个正方体摆物体，无论从哪个方向都能看到5个正方形。
()三、选一选。
(每空1分，共5分)1．(1)图中共有()个小正方体。
A．4 B．5 C．6(2)从上面看到的图形是()。
2．给右图添加一个同样大小的小正方体，使它从上面看形状不变，有()种不同的添加方法。
A．3 B．4 C．53．从上面看到的是()。
4．下面的三个物体，从()看到的形状不相同。
A．前面B．上面C．右面四、连一连。
(每题3分，共9分)1.2.3.五、画一画。
(18分)六、按要求完成下面各题。
(1题4分，2题3分，共7分)1．下列五个物体，从前面看形状相同的是()和()，()和()；从右面看形状相同的是()和()；从上面看形状相同的是()和()。
2．下列物体由()个小正方体组成，最少再添()个小正方体就是一个大正方体，最少拿掉()个小正方体就是一个长方体。
七、按要求完成下面各题。
(1题12分，4题8分，其余每题6分，共32分)1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面几个物体，根据要求，选择适当的序号填在括号里。
(1)从前面看到的形状是的物体有()。
(2)从右面看到的形状是的物体有()。
(3)从前面看到的形状是的物体有()。
(4)从右面看到的形状是的物体有()。
2．数一数下面的物体分别是由几个小正方体组成的。
3．(变式题)用6个同样大的正方体摆成下面的样子，从上面、前面和右面看一看，再在方格纸上画出看到的图形。
4．(变式题)如图，用若干个相同的小正方体摆成一个物体，从上面、前面、左面看分别是图①、②、③，则至少需要多少个小正方体？答案一、1．三一2．23．(1)②①③④(2)①③④4．4655．前右上二、1．×2．×3．×4．×5．×三、1．(1)B(2)B2．B 3．A4．A四、1.2.3.五、六、1．①③②④①⑤②④2．531七、1．(1)①⑤⑥(2)②③④⑤(3)②③④(4)①⑥2．61077128 [点拨]注意隐藏在后面的小正方体。
3.4．至少需要11个小正方体。
教材过关卷(3)一、我会填。
(每空2分，共22分)1．一个电冰箱放在桌子上，我们从不同的角度去观察最多能看到()个面，最少能看到()个面，站在不同的位置观察物体，一般情况下看到的形状是()的。
2．用6个同样大的正方体分别摆成下面的物体。
(1)从()面和()面看，这三个物体的形状完全相同。
(填“前”“上”或“右”)(2)从()面看，这三个物体的形状不同。
(填“前”“上”或“右”)3．把3个同样大的正方体摆成下图的物体。
(1)从()面看到，从()面看到。
(2)从()面看到。
4.(1)从右面看是的有()。
(2)从右面看是的有()。
二、我会选。
(每题2分，共10分)1．从右面看到的图形是的物体是()。
2．用4个同样大的正方体摆成下面的物体，是从()看到的。
A．前面B．右面C．上面3．由5个小正方体搭成一个物体，从左面看形状是，从上面看形状是，共有()种搭法。
A．1 B．2 C．34．下面的物体中，从右面看到的图形不是的是()。
5．一个物体从前面看，形状是，从右面看形状是，这个物体至少由()个小正方体组成。
A．4 B．5 C．3三、我会连。
(每题6分，共18分)1.2.3.四、我会画。
(27分)五、我会应用。
(1题7分，2题10分，3题6分，共23分)1．下列物体共有()个小正方体，分别画出从前面、上面、左面看到的形状图。
2．找一找。
3．观察下面的物体，并填一填。
(1)从前面看到的图形是的有()。
(2)从上面看到的图形是的有()。
答案一、1．31不同2．(1)前右(2)上3．(1)右(或左)上(2)前4．(1)AD(2)C二、1．B2．B3．B4．C5．C三、1. 2. 3.四、五、1．52．3．(1)③(2)①④。
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.观察,从上面看到的是。
( )2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
( )3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A.前面B.上面C.右面2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。
A. B. C.3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
A. B.C.4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。
2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来。
(1)(2)(3)3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷姓名成绩一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.观察,从上面看到的是。
( )2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
( )3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A.前面B.上面C.右面2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。
A. B. C.3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
A. B.C.4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。
2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来。
(1)(2)(3)3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
苏教版四年级数学上册 第三单元 观察物体(重点题型+单元测试+答案)
第三单元观察物体知识点：从不同方向观察几何图形、根据指定视图摆放物体首先观察物体的样子和特点，然后以观察者的角度想一想是在物体的哪个方向看到的，把观察到的图形和题中的图形对照，得到正确的答案先想这个视图是从哪个方向观察到的，再根据视图的特点撰出物体。
例1（易错题）：观察下面的物体，从上面看到的形状是（），从前面看到的形状是（）。
例2（易错题）：A ．B ．C ．从左面看到的形状是图①的有：（）．从前面看到的形状是图②的有：（）．从右面看到的形状是图②的有：（）．例3（易错题）：如图，从（）看到的形状完全相同．A．前面和上面 B．前面和左面 C．左面和右面例4（思考题）：下面的物体，从前面、左面和上面看到的图形是怎样的，你能画出来吗？从前面看从左面看从上面看例5（思考题）：仔细观察下面的物体，按要求填序号．（1）从前面看，哪些物体的形状是（2）从右面看，哪些物体的形状是（3）从上面看，哪些物体的形状是例6（拓展题）：画一画．下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画．例7（拓展题）：观察下面三个立体图形，判断下面说法是否正确．（1）从正面看，这三个立体图形的形状是完全相同的．（）（2）从右面看，这三个立体图形的形状是完全相同的．（）（3）从上面看，这三个立体图形的形状是完全相同的．（）【练习题】1.要摆出一个从正面看是形状的立体图形，至少需要4个．（）2.用5个小正方体，先横着放2个小正方体，再在右边小正方体的后面放1个小正方体，再在右边2个小正方体的上面放上剩下的2个小正方体．下面哪个立体图形对？打“√”．3.下面的物体各是由几个小正方体摆成的？4. 数一数，填一填。
5. 搭一搭，选一选，填一填．图形 有序分析总个数 ①上层有（ ）个，下层有（ ）个 共（ ）个② 每层有（ ）个，共有（ ）层共（ ）个③上层有（ ）个，中层有（ ）个，下层有（ ）个共（ ）个6.下面的图形分别是谁看到的？7.分别画出从正面、上面和左面看到的立体图形的形状．8.它们看到的分别是哪幅图？连一连．9.用心思考，正确填写。
新苏教版数学小学四年级上册第三单元《观察物体》测试卷(含答案)
新苏教版数学四年级上册第三单元?观察物体?测试卷姓名：班级：得分:一、选择题〔5分〕1。
下面两个物体，从〔〕看到的形状不同。
& 吊A。
上面B。
右面C。
前面2。
摆一摆，看一看。
00从侧面看到的形状是〔〕。
A。
日B。
□□，。
日口3。
如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是〔〕。
A。
185。
看图答复上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从看这三个物体，看到的形状是完全相同的。
〔〕A 。
上面和正面B 。
上面和侧面C 。
前面和上面二、填空题〔41分〕6 。
下面是由同样大小的正方体摆成的立体图形。
根据要求，选择适宜的序号填在括号里。
//2品门B 。
fc① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧〔1〕从右面看，看到的形状是H 的立体图形有〔〕o 〔2〕从上面看，看到的形状是匚口口的立体图形有〔〕o〔3〕从前面看，看到的形状是匚匚O 的立体图形有〔〕 o7 。
摆一摆，数一数，S〔〕个8 。
在下列图中取走1个小正方体，如果从前面看形状不变，一共有〔〕种不同的取法。
〔1〕从上面看到匚口的图形是〔—〕，从右面看到匚口的图形是〔—〕o 〔2〕从右面看到□的图形是〔—〕o〔3〕图形C 中，从〔—〕面和〔—〕面看，形状都是I 一匚二I 。
〔填“前〞 “上〞或“右〞〕〔4〕从前面看到［］的图形是〔—〕，从它的右面看到的图形是〔—〕o10 。
观察早彳，从〔一〕面看到的是斗门，从〔—〕面看到的是出，从〔—〕 面看到的是口田。
11 。
用6个同样大小的小正方体分别摆成下面的物体，再从前面、右面和上面看一看。
的同同〔1〕这三个物体从〔〕面看到的形状完全相同。
下面立体图形各是由几个小正方体拼成的。
()个〔2〕这三个物体从〔〕面看到的形状不同。
正方体的〔〕面和长方体的〔〕面都是红色。
正方体的〔〕面和长方体的〔〕面都是绿色。
正方体的〔〕面和长方体的〔〕面都是黄色。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第三单元教材检测题含答案
第三单元过关检测卷(含答案解析)一、填空（36分）1. 线段有（）个端点，射线有（）个端点直线有（）个端点。
2. （）和（）是直线的一部分。
3. 经过一点可以画（）条直线，经过两点只能画（）条直线。
4从一点引出两条射线所组成的图形叫做（），这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。
5. 角按大小分可以分为（）、（）、（）、（）、（）6. 小于900的角叫（），等于900的角叫（），大于900而小于1800的角叫（）7. 1周角=（）平角=（）直角。
8. 9时整，时针与分针成（）角，（）时整，时针与分针成平角。
9. 1时整时，时针与分针所组成的角是（）度，5时整时，时针和分针所组成的角是（）。
二、判断（4分）1. 一条射线就是一个周角。
（）2平角的度数是直角的2倍是周角的一半。
（）3. 比锐角大的角一定是钝角。
（）4. 钝角度数的一半一定是锐角。
（）三、选择（）1. 一个直角一个锐角可以组成一个（）A.锐角B.钝角C.平角2. 用一副三角板可以拼出( )的角。
A.1450B.1200C.17503.比平角小910角是（）A.锐角B.钝角C.直角3:. 3点15分时，时针和分针的夹角是（）A.锐角B.直角C.钝角四、画一画（）1.（1）用量角器分别画出200和550的角。
（2）.用量角器分别画出950和1400的角2.（1）用三角板分别画出450和600角。
（2）用三角板分别画出150和1500角。
四.、计算下面各角的度数。
1. 已知∠1=∠3，,2=1200，求∠1的度数2.已知∠1=900，, ∠2=480，求∠3、∠4、∠5的度数聪明题：下面的图形中有几个角（）个角第三单元检测卷(含答案)经典例题【例1】下图中一共有多少个锐角？答案：由一个角组成的有4个；由两个角组成的有3个；由三个角组成的有2个；由一个角组成的有1个。
101234=+++（个），图中一共有10个锐角。
【例2】小军在用量角器测量1∠时，用量角器的零刻度线与1∠的一条边重合，然后顺着零刻度线向上看，1∠的另一条边对准75度这条刻度线。
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷（一）姓名成绩一、填空题。
1.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。
2.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.观察,从上面看到的是。
()2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
()3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从()看到的形状不同。
A.前面B.上面C.右面2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是()。
A. B. C.3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。
A. B.C.4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是()。
A. B. C.四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有(),看到的形状是的有(),看到的形状是的有()。
2.从上面看,看到的形状是的有(),看到的形状是的有()。
3.从前面看形状是的有()。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。
2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来。
(1)(2)(3)3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
(1)从上面看到的是。
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷姓名成绩一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?二、判断题。
(对的画“”,错的画“✕”)1.观察,从上面看到的是。
( )2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
( )3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A.前面B.上面C.右面2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。
A. B. C.3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
A. B.C.4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。
2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来。
(1)(2)(3)3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
四年级上册数学试题第三单元试卷苏教版(含答案)
17．前或右 上
18．正 上 左 右 正 上
19．① ② ③
20．①③ ②④ ②③
21．B A
22．√
23．×
24．√
25．√
26．╳
27．5个
28．18平方厘米
29．
30．最少要5个,最多要7个
31．（1）6种 （2） 4种
32．20千克
26．这两个立体图形从左面看到的图形不同． ( )
五、解答题（28分）
27．一个物体，从上面看是 ，从右面看是 ，从前面看是 ，要搭成这样的物体，需要几个小正方体？你能试着画一画吗？
28．把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？
A． B． C． D．以上都不对
8．观察如图的物体时，从（ ）看到的形状是相同的．
A．前面和上面B．上面和右面C．前面和右面
9．一个物体从侧面看到的是 ，从上面看到的 ，从正面看到的 ，那么组成的这个物体的小正方体有（ ）个．
A．5B．6C．8D．10
10．下列每组物体，从右面看到的形状相同的是（ ）
29．画出下面图形从上面、右面、前面看到的图形。
30．一个物体,从上面看到的是 ,从右面看到的是 ,搭这样的物体最少需要多少个同样大小的小正方体?最多呢?
31．用5个小正方体可以这样摆一摆．
（1）有3个小正方体 连在一起,并且从正面看到的图形是 ，有几种摆法？
（2）如果要同时满足从上面看到的图形是 ，有几种摆法？
4．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （ ）
A． B． C．
5．看图回答
上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从看这三个物体，看到的形状是完全相同的．（ ）
【小学数学】苏教版四年级上册数学第三单元练习题含答案
苏教版四年级上册数学第三单元练习题含答案一、单选题1观察下图，从上面看到的图形是（）。
A B C2要想摆出从上面看是的物体，至少需要（）个正方体。
A 4B 5C 63从前面看，看到的形状是（）。
A B C4下边的几何体是由（）个小正方体搭成的。
A 5B 6C 75从右边看如图所示的物体，看到的形状是（）A B C D6如图，从（）看到的形状是相同的。
A 上面和左面B 前面和右面C 前面和左面7把5个同样大的正方体摆成右图的样子，从（）看到的形状是相同的。
A 正面和侧面B 正面和上面C 上面和侧面D 没有哪两面8笑笑用5个立方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是,从左面看到的形状是，下面是笑笑摆的。
A B C9下面第（）种情况从侧面看到的是。
A B C10一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，这个图形最少是由（）个正方体组成的立体模型。
A 3B 4C 5D 6二、判断题11两个立体图形，从正面和侧面看形状相同，这两个图形相同。
（）12如果从正面看到的是，这个立体图形一定有3个正方体。
（）13根据从一个方向看到的形状图拼摆几何组合体，摆法不止一种。
（）14从不同的方向观察同一个立体图形，看到的图形一定是不同的。
（）15观察这三个物体：从上面看，图形相同：从左面看，图形也相同。
（）三、填空题16一个立体图形，从正面看到的形状是；从左面看到的形状是。
搭这样的立体图形，最少需要________块小立方块。
17看图回答上面的物体从左侧面看到的是这个图形的是________号物体．从右侧面看到的是这个图形的是________号物体．从上面看到的是这个图形的是________号物体．从正面看到的是这个图形的是________号物体．18由4个小正方体摆成的几何体，从________面和________面看到的图形都是。
19从前面看到的是，从上面看到的是，至少需要________块小正方体。
2021察从________面看到的图形是，从________面看到的图形是。
苏教版四年级数学上册第三四单元测试题含答案
苏教版四年级数学上册第三四单元测试题含答案（共3套）第三、四单元跟踪检测卷一、填空题。
(每空1分，共22分)1．在统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画()字的方法。
2．王红期末考试成绩是语文97分，数学94分，英语88分。
她的平均成绩是()。
3．小华将5个大小相同的正方体分别摆成下面的形状，请在括号里填上相应的序号。
①②③④⑤⑥(1)从前面看，()和()形状相同，()和()形状相同。
(2)从上面看，()和()形状相同。
(3)从右面看，()和()形状相同，()和()形状相同，()和()形状也相同。
(4)()从前面看到的是，()和()从上面看到的是，()和()从前面和右面看到的都是，()从前面看到的是。
4．用4个同样大小的正方体摆一个物体，从前面看到的形状是，从右面看到的形状是。
有()种不同的摆法。
(只考虑面与面紧靠的情况)5．7个数的平均数为8，如果把其中一个数改为1，这时7个数的平均数是7，这个被改动的数原来是()。
二、判断题。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(第6题5分，其余每题2分，共15分)1．再添上一个小正方体，从正面看是的摆法有6种。
()2．7名同学的平均体重是25千克，其中5名同学的体重可能都是25千克。
()3．一个池塘平均水深1米，小明身高140厘米，他下水没有危险。
() 4．用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从前面、右面和上面可以看到3种不同的图形。
()5．四(1)班期中测试语文的平均成绩是96分，四(2)班期中测试语文的平均成绩是93分，那么四(1)班小亮的成绩一定比四(2)班小刚的成绩好。
()6．右面是青少年广场各活动小组人数统计情况。
(1)图中纵格每格代表10人。
()(2)参加书法组的人数最多，参加合唱组的人数最少。
()(3)活动小组的4个组共有150人。
()(4)舞蹈组人数比武术组人数少20人。
()(5)合唱组和武术组的总人数比书法组多10人。
()三、选择题。