中小学圣诞节活动策划方案
中小学圣诞节活动方案
一、活动主题“欢乐圣诞，爱心传递”中小学圣诞节主题活动二、活动目的1. 培养学生尊重多元文化，增进对西方节日的了解。
2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的动手能力。
3. 激发学生的创造力，丰富学生的校园生活。
4. 增进师生之间的感情，营造和谐校园氛围。
三、活动时间圣诞节前夕至圣诞节当天四、活动对象全校中小学生五、活动地点学校操场、教室、图书馆等六、活动内容1. 圣诞主题班会各班组织一次以“欢乐圣诞，爱心传递”为主题的班会，让学生了解圣诞节的来历、习俗等，分享自己与圣诞节相关的趣事。
2. 圣诞手工艺品制作比赛各年级学生利用课余时间制作圣诞手工艺品，如圣诞树、圣诞帽、圣诞袜等。
评选出优秀作品，并在校园内进行展示。
3. 圣诞歌曲演唱比赛各年级学生自选一首圣诞歌曲，进行演唱比赛。
比赛分为班级初赛、年级复赛和校级决赛三个阶段。
最终评选出优秀演唱者。
4. 圣诞祝福卡制作与交换各年级学生制作圣诞祝福卡，写下对亲朋好友的祝福。
在校园内设立交换区，让学生互相交换祝福卡，传递温暖。
5. 圣诞爱心义卖活动组织学生开展圣诞爱心义卖活动，所得善款用于资助贫困学生或购买学习用品。
活动当天，学生可以自由购买心仪的物品。
6. 圣诞晚宴邀请家长参与，举办一场温馨的圣诞晚宴。
学生和家长们共同制作圣诞大餐，品尝美食，共度欢乐时光。
7. 圣诞晚会举办一场盛大的圣诞晚会，邀请全校师生和家长参加。
晚会节目包括：舞蹈、歌曲、小品、魔术等。
活动结束后，颁发优秀节目奖和优秀组织奖。
七、活动安排1. 提前一个月，各年级组长组织策划活动，上报学校审批。
2. 活动前期，各班进行宣传，鼓励学生积极参与。
3. 活动当天，各年级按照活动安排，组织学生有序参加各项活动。
4. 活动结束后，各年级进行总结，对优秀学生和优秀组织进行表彰。
八、活动总结1. 活动结束后，各年级组长撰写活动总结，上报学校。
2. 学校对活动进行总结，评选出优秀年级和优秀组织。
3. 对活动中的优秀个人进行表彰，颁发荣誉证书。
中小学圣诞节活动策划方案6篇
中小学圣诞节活动策划方案6篇中小学圣诞节活动策划方案 (1)(1)圣诞节是西方的第一大节，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。
近年来，在我国也开始流行圣诞节。
每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，许多青年、少年都是三五成群去吃圣诞大餐，参加酒吧圣诞PARTY的，所以本酒吧应注意这一消费群体。
另外，兼顾中年消费也是我们酒吧相对比较大的消费群体。
(2)元旦是我国法定的节假日，随圣诞而到来。
这一天，也会有消费者光顾酒吧，或亲朋好友在一起，或热恋中的情侣在一起庆祝。
因此，关于元旦这天的促销也应该充分考虑。
(3)在节日间期，人们会为节日的喜庆气氛所感染，一般心情愉悦。
有一种消费的冲动，所以在节日期间，可以推出高利润、花样多的洋酒，并赠送礼物。
活动内容酒吧将以优美的音乐、精彩的演出、醇香的美酒、优惠的价格，真诚的服务，热烈气氛，竭诚为客人服务。
让每位客人过一个，欢乐难忘的美好节日。
1、所有客人可以免费参加听圣诞钟声. 12：00整的钟声，为您带来好运，祝您快乐、健康、幸运A、幸运抽奖每位客人都会得到一张抽奖券。
活动最后将举行抽奖。
一等奖1名：免费(待定)二等奖2名;免费(待定)三等奖3名：圣诞幸运。
中小学圣诞节活动策划方案 (2) 在这个文化碰撞剧烈的时代，圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根，圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。
在这个喜庆的日子里，特组织圣诞联欢活动，让全体员工在轻松、愉悦的氛围里，感受到和谐、友爱的企业文化氛围。
活动概述一、时间： 12月23日二、地点：三楼三、主要内容：1、晚宴;2、联欢;3、抽奖四、活动特点：1、推选出"狂欢宝贝"为主线，开展互动游戏，营造欢乐气氛;2、邀请或其他业务相关部门共同参加联谊活动。
活动具体安排*进场之前每个人发一个祝福卡片，提前写好祝福语，交到企划部，统一进行会场布置。
小学校园2024圣诞节活动方案
小学校园2024圣诞节活动方案标题：小学校园2024圣诞节活动方案一、活动主题：2024年圣诞节活动主题为“快乐圣诞，共度欢乐时光”。
二、活动目标：1. 增强学生对圣诞节的了解和认识；2. 培养学生团结合作、独立思考和创造能力；3. 提升学生的艺术表现力和文化素养；4. 激发学生的创造力和想象力。
三、活动时间：12月24日至25日，共计两天。
四、活动内容：Day 1: 圣诞装饰品DIY比赛1. 活动开幕仪式：在操场上举行开幕仪式，校长致辞，介绍活动主题和目标。
2. 圣诞节知识小讲堂：邀请一位专业讲解圣诞节历史和文化的专家来校，给学生们讲解有关圣诞节的知识，增加对圣诞节的了解。
3. 圣诞装饰品DIY比赛：a. 比赛要求：每个班级选派2名代表进行装饰品DIY比赛，比赛材料自备，以回收利用的废纸箱、塑料瓶等作为基础材料，要求创意新颖、色彩鲜明、造型美观。
b. 比赛流程：- 上午：学校统一分发基础材料，比赛开始。
时间限制为3小时。
- 下午：完成作品展示，由全校师生投票选出最佳作品。
c. 比赛评选：选出最佳作品，评选出一、二、三等奖，并给予奖品和荣誉证书。
Day 2: 圣诞文艺表演1. 圣诞主题班会：各班级组织圣诞主题班会，进行圣诞故事阅读、圣诞歌曲演唱、制作圣诞卡片等活动，弘扬圣诞节的快乐氛围。
2. 圣诞文艺表演：a. 学校统一组织文艺表演，由各班级推选代表节目参与。
b. 节目要求：可以是歌舞、乐器演奏、小品、朗诵、舞蹈等形式，要求与圣诞节有关，体现学生的创造力和想象力。
c. 文艺表演评选：评选出最佳节目，评出一、二、三等奖，并给予奖品和荣誉证书。
五、活动物资准备：1. 圣诞装饰品DIY比赛：准备废纸箱、塑料瓶等废旧物品作为基础材料。
2. 圣诞节知识小讲堂：邀请专业讲师，准备演讲讲义和PPT等教具。
3. 圣诞文艺表演：准备礼物和荣誉证书作为奖励。
六、宣传推广：1. 学校官方网站、微信公众号发布活动信息，并在班级群里及时传达活动安排；2. 制作海报，并张贴在学校主要通道和班级教室，向学生和家长宣传活动。
中小学圣诞活动策划方案
中小学圣诞活动策划方案一、活动主题：欢乐圣诞，快乐成长二、活动目的：通过举办圣诞活动，增强学生的团队合作精神，培养学生的创新思维能力，丰富学生的课余生活，增进师生之间的交流与互动。
三、活动内容：1. 圣诞主题展览：学校的每个年级组织学生以圣诞为主题进行手工制作，展示学生的创意和动手能力。
学生可以制作圣诞装饰品、圣诞卡片、圣诞小礼物等。
家长和其他班级可以参观展览，投票评选最佳作品。
2. 圣诞表演晚会：学校组织学生自愿参加圣诞表演晚会，提前进行选拔和排练。
节目形式多样，包括歌曲、舞蹈、小品、魔术等。
并邀请部分家长、校外嘉宾作为评委，在晚会上评选出最佳表演。
3. 圣诞气氛营造：在活动的前一周，学校将全面营造圣诞氛围。
校门口和学校走廊可以悬挂彩灯、圣诞花环等装饰品。
学校的各个角落可以摆放圣诞树、圣诞老人等装饰物。
同时，可以播放节日音乐，营造热烈、欢快的气氛。
4. 圣诞主题课堂：在圣诞节的一周内，各个班级可以组织圣诞主题的课堂活动，如制作圣诞卡片、学唱圣诞歌曲、观看与圣诞有关的电影等。
通过这些活动，让学生了解圣诞节的来历和文化，增加对节日的认知和理解。
5. 圣诞爱心行动：学校组织学生开展一系列的圣诞爱心行动，如为贫困儿童筹集物资、送温暖给孤寡老人、拜访社区福利院等。
通过这些活动，引导学生关注社会问题，培养学生的爱心和责任感。
四、活动流程安排：1. 提前准备：确定活动主题，组织活动策划小组，明确活动目标和内容，制定工作计划。
2. 宣传筹备：将活动信息通过班级通讯录、学校网站、微信公众号等渠道进行广泛宣传，鼓励学生积极参与，发挥创造力；同时，募集志愿者协助活动组织工作。
3. 圣诞主题展览：在指定地点展示学生的作品，并设置投票箱供参观者投票评选最佳作品。
4. 圣诞表演晚会：选定演出场地，确定演出节目，进行排练和彩排。
在晚会现场设置舞台灯光、音响设备等。
并邀请评委和观众进行评选。
5. 圣诞氛围营造：在指定时间进行装饰工作，包括悬挂灯饰、摆放装饰物、播放音乐等。
2024年小学圣诞节活动策划方案
2024年小学圣诞节活动策划方案一、活动主题：欢乐圣诞，童心无限二、活动目标：1.营造欢乐、温馨的圣诞节氛围，让小学生充分感受到节日的快乐。
2.促进小学生之间的交流与合作，增强团队意识和集体荣誉感。
3.培养学生的创造力、动手能力和表达能力，激发他们的兴趣和想象力。
三、活动内容：1.圣诞主题展览在学校的多个角落设置圣诞主题展览区，展示学生手工制作的圣诞装饰品、圣诞卡片等，让整个学校充满节日气息。
同时，设置评选活动，评选出最具创意、最有互动性的作品，给予奖励。
2.圣诞专题课堂在圣诞节前的课堂上，设置圣诞主题的活动课程，包括制作圣诞饰品、写圣诞卡片、学唱圣诞歌曲等，让学生更好地了解和参与到圣诞节的庆祝活动中去。
3.圣诞庆祝会组织小学生圣诞庆祝会，邀请各班级精心准备的表演节目，包括舞蹈、歌曲、小品等，展现学生的才艺和创造力。
同时，举办小型义卖活动，筹集公益善款，让学生感受到分享和帮助他人的乐趣。
4.圣诞游园活动组织小学生到当地的公园进行圣诞游园活动，包括户外拓展、团队合作游戏、寻宝等，让学生在欢乐的氛围中增进友谊，锻炼身体，体验团队合作的乐趣。
5.圣诞义工活动组织小学生参与圣诞义工活动，走进社区、养老院等地，为孤寡老人和有需要的人献上温暖和祝福。
可以进行圣诞礼物分发、唱歌表演、陪伴等活动，让孩子们感受到奉献和关爱他人的快乐。
6.圣诞晚会组织学校的圣诞晚会，邀请校外嘉宾参与，为学生带来精彩的演出，包括魔术、杂技、小丑表演等。
同时，设置游戏环节，让学生和家长一起参与，加强亲子互动。
四、活动准备：1.确定活动日期，并提前通知学生和家长，以便他们作好准备。
2.组织活动策划团队，确定活动的具体细节，并分工合作，确保活动顺利进行。
3.准备所需要的材料和器材，包括制作圣诞装饰品的材料、音响设备、舞台道具等。
4.与校外机构或志愿者建立联系，邀请其参与相关活动，如圣诞晚会等。
5.制定活动安全、卫生措施，确保学生在活动中的安全与健康。
小学圣诞节活动实施方案(精选8篇)
小学圣诞节活动实施方案(精选8篇)小学圣诞节活动实施方案篇1让学生了解西方的传统节日圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。
体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
培养学生勇敢的在集体面前展示和表现自己。
现策划了一系列小学生圣诞节活动。
一、活动时间20_年_月_日至20_年_月_日。
二、活动地点学校操场。
三、活动对象全校师生。
四、活动阶段班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
策划好班级联欢活动方案，副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。
(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)布置学生搜集圣诞节相关资料。
语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
五、活动要求以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。
平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
小学圣诞节活动实施方案篇2新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，__年圣诞节如约而至。
虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。
活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。
具体安排如下：一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
中小学圣诞节活动策划方案7篇
中小学圣诞节活动策划方案7篇中小学圣诞节活动策划方案 (1) 一活动主题：一年一度的圣诞节新年马上就要到了，新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?繁华的街道，新年的爆竹，友好的问候，熙熙攘攘开心购物的人群……又是一年圣诞时，虽然这是一个泊来的节日，但依然充满了诱惑：丰盛经典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸运抽奖，伴着音乐以及迷人的夜色，让我们尽情的欢乐在这个节日...二、活动时间1、活动时间：20xx年12月到24、25日晚上 ;2、活动地点：(由企业而定) ：3、活动筹办：主办方：X企业承办方：4、活动主题：金秋深情·圣诞狂欢：公司圣诞节活动策划5、活动举办意义：A、提高企业知名度，扩大社会影响力;B、提高品牌形象;C、圣诞狂欢·友情答谢 ;三、活动项目圣诞PARTY：圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种歌样PARTY。
一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。
戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。
圣诞大餐：圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。
圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了，以前的人们或许会用微波炉自己做，现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，商家们也会利用机会赚顾客们的钱，当然还有许多圣诞节食品，姜饼、糖果等等了。
圣诞帽：那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。
在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到那个角落，都会看到各式各样的红帽子，有的还有帽尖发亮的，有的是金光闪闪的。
圣诞老人：据说他原是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。
每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。
第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。
2024年中小学圣诞节活动策划方案范文
2024年中小学圣诞节活动策划方案范文一、活动背景圣诞节是西方的重要节日，在中国也逐渐受到了广大人民的喜爱和关注。
为了给中小学生创造一个欢乐、温馨的圣诞节，培养他们的团队合作意识和创新能力，我们计划在2024年举办一系列的圣诞节活动。
二、活动目标1. 培养中小学生对不同文化的尊重和包容心态。
2. 提高中小学生的团队合作和创新能力。
3. 丰富中小学生的课余生活，增加他们的乐趣和幸福感。
4. 培养中小学生的表达能力和公众演讲的能力。
5. 增进学校与家长之间的沟通和交流。
三、活动内容1. 圣诞节主题征文比赛为了培养中小学生的写作和表达能力，在圣诞节前夕举办主题征文比赛。
比赛的题目为“圣诞给我带来的快乐”，鼓励学生用自己的亲身经历和感受来表达对圣诞节的理解和感悟。
比赛分为初中组和小学组，每个班级推荐两名选手参赛。
比赛形式如下：(1) 学生们在规定时间内完成征文，并提交给班主任。
(2) 班主任根据文稿质量评选出两名代表学生参加校内比赛。
(3) 校内比赛由评委评选出优秀的作品，并进行公示。
(4) 颁奖仪式在12月24日圣诞节前夕的校园活动中进行。
四、活动安排1. 圣诞节主题展览为了增加校园节日氛围，让学生们更好地了解圣诞节的文化和习俗，我们将在学校的大厅、教室等地方组织圣诞节主题展览。
展览内容包括：(1) 圣诞节的来历和意义(2) 圣诞节的习俗和传统(3) 圣诞节装饰品展示(4) 圣诞节美食展示(5) 圣诞节音乐和舞蹈表演2. 圣诞节合唱比赛为了丰富学生的课余生活，提高他们的音乐素养，我们将举办圣诞节合唱比赛。
各班级可以组织参赛队伍，选择一首圣诞节歌曲进行演唱。
比赛形式分为初中组和小学组，评委将根据团队的合作、音准和表演效果等方面进行评分。
比赛时间为12月20日，地点为学校礼堂。
3. 圣诞节晚会为了给学生们一个展现自我的机会，我们将组织一场精彩的圣诞节晚会。
晚会将包括各种文艺表演，如歌曲、舞蹈、朗诵等，学生们可以自由报名参加。
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中小学圣诞节活动策划方案中小学圣诞节活动策划方案
一.活动主题：圣诞狂欢party
二.活动时间： XX年12月21日
三.活动地点： *****
四.活动对象：小学一~六年级学生，初一~初三学生
六.活动目的：
让孩子们的生活更加多彩，体验快乐，加强亲子沟通。
七.活动安排：
㈠节前的宣传阶段
◆.海报：1张
◆.致电家长同学告知时间和活动
㈡活动场景布置：
◆门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：merry christmas!
◆墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名
◆设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。
◆天花板：悬挂吊图、拉花
◆教室布置：气球，彩带等，可以用ppt拼写merrychristmas投放屏幕上
㈢活动现场
1：开场前：
会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。
圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。
在party 开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。
(肖强老师提供音乐、视频) 2：开场：
ⅰ主持人致词
ⅱ节目：《》
3：游戏环节：
①你来比划我来猜(6人，2人一组，共3组)
把需要比划的词语或成语事先写在ppt上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。
计时40秒，哪组完成的越多，
哪组获胜!
【道具：ppt; 】(雅)
4：游戏环节：
②蒙眼作画(6-9人，三人一组，分2-3组)
每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。
要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。
完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。
在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
获得大家投票最多的获胜!
【道具：眼罩(可换成红领巾或布条)，纸，笔】(陈万马老师)
5：抢答环节：
由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。
答对的获得小奖品(零食一包)。
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。
】(雅)
6：节目：《》
7：游戏环节：
③五毛和一块：(8~10人)
场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女，比例不限;
裁判：(温小勇)，负责发号司令
规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。
裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
8：抢答环节：
由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。
答对的获得小奖品(零食一包)。
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。
】(雅)
9：游戏环节：
④水果蹲(一组5人，2~3组)：
每位小朋友拿好属于自己的idcard(fruit)，从第一个小朋友开始。
念台词，做属于自己的动作，再指定别的fruit 做同样动作，依此类推。
eg：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。
【道具：写好水果名的卡片，双面胶或透明胶】
10：节目：《》(教师准备)
11：游戏环节：
⑤谁是卧底：(一组7人)
在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。
若有卧底撑到
剩下最后两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。
【词汇：保密】(雅)
【道具：卡片】
12.抽奖环节：
由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。
由校长抽出一个“终极大奖”。
四.结束
由校长致词，致词中，全体工作人员摘除气球。
致词完毕，由老师学生自由参与踩爆气球。
(喻为鞭炮声，寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，节节高!”)
中小学圣诞节活动策划方案(2)
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼
品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。
(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：xxx)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：xxx)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。
语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段：
1.圣诞义卖活动
活动时间：XX年12月25日中午11：50～中午1：10 活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);
(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。
平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四：活动策划 xxx xxx
五、活动负责 xxx xxxx xxxx
六：后勤保障 xxx xxxx
七、圣诞老人扮演者 xxxx xxx
八、宣传报道
文字报道：xxxx
联系、接待xxx电视台记者：xxxx
拍照：xxx
录像：xxx
资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上
传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。
附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：
语文：低段：xxx 中段：xxxx 高段：xxx
英语：低段：xxx 中段：xxxx 高段：xxx
音乐：低段：xxx 中段：xxx
美术：低段：xxx 中段：xxxx。