《缅怀先烈,争做合格中学生》主题班会活动方案
2024《缅怀革命先烈》主题班会教案内容
2024《缅怀革命先烈》主题班会教案内容一、教案背景为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强对学生的爱国主义教育，班级决定开展一次《缅怀革命先烈》的主题班会。
通过本次活动，使学生了解革命先烈的事迹，认识到今天的幸福生活来之不易，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
二、活动目标1. 了解革命先烈的事迹，领略他们的崇高品质。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
3. 提高学生的爱国主义觉悟，增强民族自豪感。
三、活动时间1课时四、活动地点教室五、活动过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍本次班会的主题，引导学生关注革命先烈的事迹，激发学生的兴趣。
2. 主体环节（20分钟）1）观看革命先烈事迹视频（10分钟）：让学生通过观看视频，了解革命先烈们为了民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲。
2）分享革命先烈事迹（10分钟）：学生分组讨论，每组选取一位革命先烈，向大家分享其事迹，并谈谈自己的感悟。
3）缅怀先烈，表达敬意（5分钟）：学生自由发言，表达自己对革命先烈的敬意和思念之情。
3. 总结环节（5分钟）教师对本次班会进行总结，强调学习革命先烈精神的重要性，鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 课后作业（课后自主完成）六、教学评价1. 学生对革命先烈的事迹了解程度。
2. 学生对爱国主义情感的认同程度。
3. 学生参与班会活动的积极性和主动性。
七、教学资源1. 革命先烈事迹视频资料。
2. 革命先烈事迹资料卡片。
3. 投影仪、音响设备等。
八、教学建议1. 提前为学生准备好革命先烈事迹资料，便于学生查阅和学习。
2. 在分享革命先烈事迹环节，鼓励学生充分发表自己的看法和感悟。
3. 教师在总结环节要注意引导学生的思想，激发学生的爱国情怀。
九、教学反思本次班会结束后，教师应认真总结教学效果，针对学生的反馈意见进行调整和改进，为下次类似活动提供经验借鉴。
十、备注本教案根据我国教育部门相关规定及实际教学需求编写，适用于中小学班级开展缅怀革命先烈主题班会。
缅怀先烈主题班会教案
缅怀先烈主题班会教案缅怀先烈主题班会教案1一、活动的背景又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。
我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会，进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬二、活动的目的通过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统，认识到我们今天学习生活的来之不易，更加勤奋学习，勇敢地迎接困难和挑战三、活动的准备先安排好同学，让他们在空余时间里，准备好个人或小组、集体的节目，并把节目报给班长。
班长和几位班干部一起商量并进行挑选。
在自习课和午休时间，抓紧排练，改正不足之处。
四、活动的过程（一）、引入[清明]清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
（二）、清明的来历:介子推的故事:谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。
据历史记载，在两千多年以前的'春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。
谁知这场大火却把介子推母子烧死了。
为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。
现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗（三）、忆先烈:四周松柏环抱，青翠欲滴，无论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，都不会枯死，象征着烈士留芳千古，永垂不朽革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命；为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；为人民的幸福英勇献身；为了新中国的缔造，为了全中国人民的解放，在战火纷纷的年代，在腥风血雨的艰苦岁月，用浩然正气和崇高理想，谱写了激动人心的不朽篇章，雕塑了雄伟壮丽的丰碑。
2024青少年缅怀先烈主题班会教案内容
2024青少年缅怀先烈主题班会教案内容1.1 设计背景：1.1.1 为了培养青少年的爱国情怀，增强他们的历史责任感。
1.1.2 为了让青少年了解先烈们的英勇事迹，学习他们的崇高精神。
1.1.3 通过班会这一形式，引导青少年正确认识先烈们的历史地位和贡献。
二、知识点讲解2.1 先烈们的生平事迹：2.1.1 介绍先烈们的生活背景，革命经历和英勇事迹。
2.1.2 通过实例讲解先烈们的崇高精神，如无私奉献、视死如归等。
2.1.3 分析先烈们的事迹对于当代青少年的启示和意义。
三、教学内容3.1 缅怀先烈的意义：3.1.1 讲述缅怀先烈的重要性，引导青少年树立正确的价值观。
3.1.2 通过实例说明先烈们为国家和民族作出的巨大贡献。
3.1.3 分析青少年如何在学习、生活和工作中践行先烈精神。
四、教学目标4.1 增强青少年对先烈们的了解和尊重。
4.1.1 培养青少年正确的价值观和历史观。
4.1.2 激发青少年的爱国情怀和责任意识。
4.1.3 引导青少年积极践行先烈精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
五、教学难点与重点5.1 难：如何让青少年理解先烈们的崇高精神。
5.1.1 重点：通过讲解先烈们的生平事迹，让青少年感受他们的精神风貌。
5.1.2 难：如何引导青少年将先烈精神融入到自己的学习和生活。
5.1.3 重点：通过实例分析，让青少年明白如何在学习、生活和工作中践行先烈精神。
（由于篇幅原因，剩下的五个章节无法全部呈现，您可以根据上述格式和结构自行编写。
如果需要帮助，请随时提问。
）六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 投影仪6.1.2 电脑6.1.3 先烈事迹图片或视频资料6.1.4 班会黑板六、教具与学具准备6.2 学具：6.2.1 笔记本6.2.2 彩笔6.2.3 先烈事迹资料六、教具与学具准备6.3 准备：6.3.1 提前检查投影仪和电脑设备是否正常。
6.3.2 准备好先烈事迹的图片或视频资料，并确保其适合班会氛围。
缅怀先烈 主题班会教案
缅怀先烈主题班会教案主题：缅怀先烈班会目标：1. 让学生了解并缅怀我国先烈的牺牲和贡献；2. 培养学生尊重和感恩先烈的情感；3. 增强学生的民族自豪感和集体荣誉感。
班会准备：1. PPT或投影仪；2. 先烈事迹资料或照片；3. 默哀音乐。
班会过程：一、开场（5分钟）1. 老师宣布班会开始，学生安静入座。
2. 播放默哀音乐，全体师生默哀一分钟，以示对先烈的敬意。
二、先烈事迹介绍（10分钟）1. 教师通过PPT或投影仪展示一些我国先烈的事迹或照片，并简要介绍他们的贡献和牺牲。
2. 学生观看并静听，记录自己最感动的一位先烈及其事迹。
三、学生分享（15分钟）1. 随机请几位学生分享自己记录的先烈事迹及感受，鼓励他们用自己的语言表达对先烈的敬意和感激之情。
2. 其他学生可以提问或发表自己的看法。
四、个人思考与反思（10分钟）1. 让学生以个人为单位，思考并回答以下问题：a. 你对先烈的敬意和感激之情体现在哪些方面？b. 你认为先烈的精神对你的成长和发展有何影响？c. 你在日常生活中如何表达对先烈的缅怀与敬意？2. 学生用纸和笔写下自己的思考和反思，可以选择性地分享给班级。
五、全体讨论（15分钟）1. 老师引导全体学生围绕思考和反思的问题展开讨论。
2. 鼓励学生积极发言，让大家共同思考和分享彼此对先烈的理解和敬意。
六、总结与展望（5分钟）1. 老师对班会内容进行总结，强调尊重和感激先烈的重要性。
2. 展望下一步，老师可以提醒学生通过课堂学习或社会实践等途径了解更多的先烈事迹。
3. 结束班会，学生起立，老师宣布下课。
注意事项：1. 班会过程中，教师要注意引导学生表达自己的情感和看法，营造积极向上的氛围；2. 班会内容可以根据实际情况进行调整和改动；3. 班会结束后，教师可要求学生回到教室，进行进一步的学习或拓展活动。
缅怀革命先烈主题班会方案
缅怀革命先烈主题班会方案一、班会背景缅怀革命先烈，传承红色基因。
为加强爱国主义教育，培养学生的家国情怀，提高同学们的历史责任感使命感，特此举办“缅怀革命先烈”主题班会。
二、班会目标1.增强同学们对革命先烈的敬仰之情，传承革命精神。
2.培养同学们的爱国情怀，增强民族自豪感。
3.提高同学们的历史素养，激发学习动力。
三、班会时间2023年4月5日（清明节）四、班会地点教室五、班会流程1.主持人开场（1）宣布班会主题：“缅怀革命先烈，传承红色基因”。
（2）简要介绍班会背景和目的。
2.观看革命先烈事迹视频（1）播放革命先烈事迹视频，让同学们了解革命先烈的丰功伟绩。
3.知识问答环节（1）主持人提问关于革命先烈的知识问题。
（2）同学们积极回答，回答正确的同学可以获得小奖品。
4.班级同学代表发言（1）邀请班级同学代表上台发言，谈谈自己对革命先烈的敬仰之情。
（2）同学们分享革命先烈的事迹对自己的启示。
5.献花环节（1）主持人邀请同学们上台献花，表达对革命先烈的敬意。
（2）同学们依次上台，献上鲜花，鞠躬致敬。
6.诗朗诵环节（1）邀请同学们上台朗诵关于革命先烈的诗歌。
（2）同学们深情朗诵，表达对革命先烈的敬意。
（2）班主任鼓励同学们学习革命先烈的精神，为实现中华民族伟大复兴而努力。
8.班会结束（1）主持人宣布班会结束，感谢同学们的参与。
（2）同学们有序离开教室，保持安静。
本次班会通过观看革命先烈事迹视频、知识问答、献花、诗朗诵等环节，让同学们更加深入地了解了革命先烈的丰功伟绩，激发了同学们的爱国情怀。
同学们纷纷表示，要学习革命先烈的精神，为实现中华民族伟大复兴而努力。
七、班会后续活动1.组织同学们参观革命烈士陵园，实地感受革命先烈的丰功伟绩。
2.开展革命先烈事迹讲座，邀请专家为同学们讲解革命先烈的事迹和精神。
4.开展革命题材的文学作品阅读活动，让同学们更深入地了解革命历史。
注意事项：1.确保视频播放设备正常哎呀，班会上要用到视频播放，这设备得提前检查好。
2023青少年缅怀先烈主题班会教案
2023青少年缅怀先烈主题班会教案
一、活动目标：
1. 让学生了解先烈们的英勇事迹，感受先烈们的崇高精神。
2. 培养学生的爱国情感和民族自豪感，激发学生对革命先烈的敬仰之情。
3. 引导学生珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、活动准备：
1. 收集先烈们的事迹材料、图片、视频等。
2. 准备相关的音乐、诗歌等。
3. 布置教室，营造缅怀先烈的氛围。
三、活动过程：
1. 导入（5 分钟）
通过讲述一个先烈的故事，引出本次班会的主题。
2. 了解先烈事迹（10 分钟）
展示先烈们的事迹材料、图片、视频等，让学生了解先烈们的英勇事迹和崇高精神。
3. 诗歌朗诵（5 分钟）
请学生朗诵有关先烈的诗歌，表达对先烈的敬仰之情。
4. 小组讨论（10 分钟）
组织学生分组讨论，谈谈自己对先烈的认识和感受，以及如何珍惜今天来之不易的幸福生活。
5. 总结（5 分钟）
对本次班会进行总结，强调缅怀先烈的重要意义，鼓励学生努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
四、活动延伸：
1. 组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园等，进一步了解先烈们的事迹。
2. 开展主题征文活动，让学生用文字表达对先烈的敬仰之情。
缅怀先烈,争做合格中学生主题班会
缅怀先烈，争做合格中学生主题班会活动目标：１、知道清明节的来历。
２、通过教育，让学生体会到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，学习先烈们的爱国精神，继承先烈的遗志，努力学习，炼就成才，报效国家。
活动准备：诗歌、先烈事迹的介绍。
活动过程：一、导入：师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，争做合格中学生。
再过一周，４月5日，就是我国传统的节日：清明节了。
你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体：１、清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
回顾扫墓过程。
３、革命先烈事迹师：你知道哪些英雄先烈的事迹？（１）、董存瑞（２）、刘胡兰（３）、雷锋谈谈你对革命烈士的认识。
三、总结：师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
活动小结：每年清明节，我校都会组织学生到烈士陵园参观和扫墓。
这次缅怀革命先烈的主题活动，增强了教育效果，使学生真正理解革命烈士的精神，缅怀并学习他们，从而更加明确自己作为祖国未来建设者的责任和使命。
缅怀先烈致敬英雄初中主题班会教案
缅怀先烈致敬英雄一、教学目标1. 让学生了解我国革命先烈的英雄事迹，认识到今天的幸福生活是革命先烈用生命和鲜血换来的。
2. 培养学生热爱祖国、尊敬先烈的情感。
3. 引导学生学会感恩，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、教学重点1. 了解革命先烈的英雄事迹。
2. 培养学生尊敬先烈的情感。
三、教学难点1. 如何引导学生深刻理解革命先烈的伟大精神。
2. 如何激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情。
四、教学方法1. 讲授法：讲解革命先烈的英雄事迹，阐述先烈们的伟大精神。
2. 讨论法：引导学生谈谈对先烈们的敬仰之情，以及如何在学习、生活中发扬先烈精神。
3. 观看视频：播放有关革命先烈的视频资料，让学生更直观地了解先烈们的事迹。
五、教学准备1. 准备有关革命先烈的英雄事迹的资料。
2. 准备相关视频资料。
3. 准备黑板、粉笔等教学工具。
1. 导入：简要介绍本节课的主题，引导学生关注革命先烈的事迹和精神。
2. 新课导入：讲解革命先烈的英雄事迹，让学生了解先烈们的伟大精神。
3. 视频观看：播放有关革命先烈的视频资料，让学生更直观地了解先烈们的事迹。
4. 分组讨论：引导学生谈谈对先烈们的敬仰之情，以及如何在学习、生活中发扬先烈精神。
六、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的反馈情况进行调整教学策略，以提高教学效果。
七、作业布置1. 让学生写一篇关于革命先烈的英雄事迹的作文。
2. 让学生谈谈自己在生活中如何发扬先烈精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
八、课后跟进教师应关注学生在课堂外的表现，及时了解他们在学习、生活中是否真正发扬了先烈精神，针对问题进行指导和帮助。
九、评价方式1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、讨论发言等情况，给予相应的评价。
2. 作业完成情况：检查学生作文的书写质量、内容完整性等方面，给予评价。
3. 课后表现：关注学生在课堂外的表现，结合他们的实际行为，给予评价。
缅怀革命先烈主题班会教案.doc
缅怀革命先烈主题班会教案缅怀革命先烈主题班会教案（精选篇1）活动目的：1. 让学生了解中国近代被日本侵略的历史。
2. 让学生感受中国人民不屈不饶的反抗精神，让学生明确自己的使命，努力学习奋发向上，振兴中华。
3. 了解祖国今天的成就，展望祖国的明天，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
活动准备：1.准备你所知道的革命先烈或日本侵略中国的一些事。
2.准备歌曲，全班起立高唱。
活动过程：首先由班主任发言，简单的陈述本次班会的主要目的和活动内容。
一提到清明节，你们首先会想到什么？同学们：革命烈士老师：很好，看来我们都是一个爱国的中国人。
老师：我们现在做在明亮的教室里，衣食住行无忧无虑。
我们现在拥有的幸福生活靠的都是革命先烈们的英勇作战，抛头颅洒热血。
革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵生命；有的为了彻底埋葬旧世界建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而出青春和热血。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国侵略者进行着拼搏。
他们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着去继承未完成的事业，是他们把对国家，对劳动大众的爱,作为同敌人拼杀的力量。
不怕牺牲勇往直前，建立了人民当家做主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，抛开了家庭和个人的一切，毫不犹豫挺身而出，把宝贵的生命无私的献给了祖国和人民，把满腔的热血洒向祖国大地。
那接下来由同学们到讲台来讲你所知道的革命先烈或日本侵略中国的故事。
老师小结：在那个兵荒马乱的`年代他们始终在上下求索，寻求救亡图强的出路。
即便在现在，他们的`名字依旧深深的铭刻在中国革命的历史丰碑上，铭刻在我们千万个中国人心中，向我们的英雄敬礼!结束：同学们，让我们牢记那段耻辱的历史，学习先烈们的爱国主义精神，把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量，不要忘了“落后就要挨打”的历史教训，维护国家稳定的政治局面，强国富民积极投入社会主义现代化建设中去。
2024缅怀先烈主题班会教案范文
2024缅怀先烈主题班会教案范文一、教学目标1. 了解中国革命先烈为国家独立、人民幸福而奋斗的事迹；2. 增强爱国主义教育，传承革命先辈的优良传统；3. 感受珍惜和平、珍惜自由的重要性。
二、教学重难点1. 重点：让学生了解中国革命先烈为国家独立、人民幸福而奋斗的事迹，增强爱国主义教育，传承革命先辈的优良传统。
2. 难点：如何通过班会教案的形式，让学生全面了解革命先烈的事迹，深入体会其爱国精神。
三、教学内容一、班会形式1. 开学之际，组织全体学生进行班会主题讨论；2. 安排班会主讲人，根据课程安排进行主题演讲；3. 配合班级组织素养活动，参与各类团体活动。
二、具体教学内容1. 通过小组讨论，了解革命先烈的事迹和精神，增强爱国情感；2. 观看纪录片或历史电影，亲身感受历史的沧桑巨变；3. 进行班会演讲比赛，以讲述中国革命先烈的英雄事迹为主题；4. 各班级定期组织素养活动，如参观革命先烈纪念馆，走进抗日战争历史著名走廊等，让学生亲身感受国家的历史长河三、教学方法1. 指导学生读《革命先烈事迹》等相关书籍，通过阅读，让学生对中国革命先烈有更深入、全面的了解；2. 通过小组讨论和讲解，让学生了解到不同革命先烈的事迹，并让学生表达自己的感受；3. 配合历史电影、纪录片等多媒体教学辅助讲解，帮助学生更好的了解革命先烈的生平和事迹。
四、教学评估1. 通过班会演讲比赛的形式，让学生表达对革命先烈的敬意和爱国情感；2. 制定测验和评分标准，对学生进行评估和反馈；3. 课外活动考核，考核学生对班会教案的参与和理解程度。
五、教学步骤1. 班会主题讨论课程，安排学生分组进行讨论和发言；2. 相关图书推荐和讲座，让学生有机会了解更多的革命先烈；3. 进行班会演讲比赛，让学生表现自己的演讲技巧和表达能力；4. 班级素质拓展活动，让学生在实际活动中感受国家历史、文化和传统。
六、教学反思1. 在教学中，需要注意培养学生的爱国情感和历史意识；2. 组织好各类班级素质拓展活动，有效激发学生的热情；3. 应当加强学生的反思意识，引导学生认识到革命先烈的奋斗精神在今天的意义和价值。
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《缅怀先烈,争做合格中学生》主题班会活动方案
一、班会目的：1、培养学生搜索、组织材料,用生动、具体的语言进
行表达的能力
2、通过活动开阔学生视野,增加有关现代历史知识和
文学知识的积累.
3、提高对今天幸福生活来之不易的认识.培养他们热
爱生活、热爱和平的感情和社会责任感.
二、会前准备：
1、学生查找相关资料.
2、录音机、音乐磁带.
3、相关道具.
4、串联词
三、主持人：XX XXX
四、参加人员：XXX班全体学生
活动时间：
四、班会程序：
1、班主任致辞
2、主持人导入并宣布班会
5、讲述革命先辈的动人事迹（李大钊事迹）
6、诗朗诵：《祖国——我心中的歌》
7、歌曲：《精忠报国》
8、演讲：《我站在国旗下》
9、演讲：《缅怀烈士,立志成才》
10、歌曲：《感恩的心》
11、朗诵：《升旗台》
12、演讲：《不负众望》
13、舞蹈《舞动的青春》
14、大合唱：《明天会更好》
15、主持人宣布班会结束,并请班主任总结
16、班主任总结
班会过程：
1、班主任致辞：
同学们,当我们看到黑板的文字时,我们便有了一个共同的话题——缅怀先烈,立志成才.（这个话题既古老又年轻）这个词汇自诞生以来,就显得那么圣洁,那么崇高.回首往昔,我们伟大的祖国,曾有过空前的繁荣、极度的辉煌.但她的身上也铭刻了千年的坎坷,百年的屈辱（忧伤）.在我们居住的这颗蔚蓝色的星球上,民族的盛衰、国家的兴亡,如长河波涛,变幻起伏.而我们的祖国历经了诸多天灾人祸、内忧外患.却能够在屡遭挫折后又屡次崛起,在数经劫难后又数度辉煌.其原
因何在？就是因为我们伟大的中华民族有无数个为她抛头颅、洒热血,不惜牺牲生命的仁人志士、圣贤英杰,他们是中华民族的脊梁.我们不
能忘记历史,我们更不能忘记他们！因为是他们给我们创造了今天幸福美好的生活！
同学们,我们的祖先已走进历史,我们的父辈也已两鬓染霜.历史的重担不容选择地放在了你们的肩上.珍惜宝贵的时光,扬起信念的风帆,乘长风、破万里浪.祖国未来的希望就寄托在你们的身上！
（下面班会正式开始）
2、主持人：
今天是一个心雨纷飞的时节
今天是一个心灵濯洗的旅程
天空垂泪送来凉风习习
大地呜咽悲叹先烈英灵
为了祖国的解放和美好幸福的生活,有多少革命先烈长眠于地下.
历史不会忘记你们,共和国不会忘记你们,我们更不会忘记你们.
曾几何时,我们的祖国有着空前的繁荣和极度的辉煌.
而近百年黑暗与屈辱的历史又将她推向深渊.
为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去.
只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天！
舞蹈《血染的风采》
（诗朗诵《碑林》）
3、主持人：
历史的钟声敲打驿动的心灵、先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空.
时代的脚步追赶着和谐文明、英烈们的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程.
一座不垮的大厦必定有它挺拔的栋梁；
一个不朽的民族必定有支撑她的脊梁.
我们的祖先披荆斩棘、筚路蓝缕、留下了光荣传统.
我们的先辈舍生忘死、前赴后继,创造了现代文明.
“天下兴亡,匹夫有责”铸就了许多可歌可泣的动人事迹,
无数的革命前辈正是在它的感召下走上了救亡兴国的征程！
（学生讲述革命先烈李大钊的动人事迹）
4、主持人：
近代的百年风云,是一段发聋振聩、荡气回肠的民族救亡史,
历史又翻开了新的一页,五星红旗已高高飘扬了半个多世纪.
昨天的阴霾已然消散,今天所处的是习习春风艳阳天.
作为后来人,我们每一个中学生,都应该继承先辈的遗愿,化救国之心为报国之志,把握今天,开拓明天！
(学生朗诵散文诗：《祖国——我心中的歌》)
5、主持人：
怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈.三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲,白了少年头,空悲切.岳飞的一首《满江红》道出了古今多少中华赤诚儿女的拳拳报国之心.下面请毕佳强同学为我们演唱一首歌曲《精忠报国》.
(学生演唱歌曲《精忠报国》)
6、主持人：
我们不会忘记近百年来为振兴中华而苦苦奋斗的仁人志士：
黄花岗七十二烈士的忠骨,辛亥革命殉难烈士的英灵.
五四运动的豪杰,万里长征的奇迹,百团大战的炮火,横渡长江的声威……
我们的先辈用他们跳动的青春音符,奏响了回荡神州的《义勇军进行曲》.
用他们如火如荼的人生,换来了高高飘扬在祖国上空的五星红旗！
(学生演讲《我站在国旗下》)
7、主持人：
每当五星红旗升起的时候,每当高亢的国歌响起的时候,我们已经感到振兴中华的使命已经落到了我们的肩上.
先辈的精神要在我们身上焕发,先辈的遗愿要由我们实现！
我们都是热血青年,有拳拳爱国之心,有殷殷报国之志.
我们曾为祖国的辉煌而自豪赞叹；
我们曾为过去的屈辱而满腔愤怨.
我们发誓决不让不光彩的历史重新上演！
(学生演讲《缅怀先烈,立志成才》)
8、主持人：
感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明.
感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵.
感谢母亲赐予了生命,感谢生活赠友谊亲情.
感谢苍穹藏理想梦幻,感谢时光常留永恒公正.
(学生演唱歌曲《感恩的心》) .
9、主持人：
革命前辈们出生入死,汇集成拯救中华的铁流.尽扫笼罩在中华大地上的污泥浊水,实现了“中国人民从此站起来了”的宏愿.
先辈求索的美德需要我们发扬,时代提供的机遇需由我们捕获.
祖国复兴大业已赋予我们前无古人的重托.
重视今天的学业,珍惜宝贵的年华,
用我们的青春才智描画祖国未来的希望之花！
(学生演讲《不负众望》；舞蹈《舞动的青春》)
10、主持人：
昨天是今天的历史,今天是昨天的基石.
明天是今天的展望,明天是今天的辉煌.
向着美好的明天奋进,美好的明天就是我的梦想！
(全体学生合唱《明天会更好》)
11、班主任总结：
同学们,我们的班会在深沉激昂的言辞中,在和悦美妙的歌声中就要结束了,“长江后浪推前浪”的自然规律不可逆转.“天下兴亡,匹夫有责”的信念我们又怎能忘记！我们是中华儿女,我们是炎黄子孙,我们是社会主义建设的生力军.让我们去拼搏,去追赶,用心血和热汗,栽植希望的奇葩,用豪情和信念点燃理想的烈焰.用才华和智慧,编织成才的花环,用我们的双手,托举起祖国美好的明天！。