主题1 体悟生命,积极乐观
河北2020中考政治复习 -主题1 体悟生命,积极乐观
生命同样重要。
考 点 3
主题1 体悟生命，积极乐观
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考 ★5. 珍视生命的做法。[2018.24(2)]
点 1
(1)敬畏生命：①增强生命意识，不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、
关怀和善待身边的每一个人；②对生命的敬畏是内心的自愿选择，与周围的生命
休戚与共。(怎样敬畏生命？)
(2)守护生命：①爱护身体。关心身体状况，养成健康的生活方式。增强安全意
点
1
考点 1 敬畏生命 珍视生命
1. 某化工厂爆炸事故发生后，一场“生死大营救”争分夺秒进行：930名消防
员彻夜救援，甚至靠手刨救出幸存者；3 500名医护人员参与不间断救治；60
考
点
多名专家第一时间赶赴现场指导救援善后工作；数千名群众自发赶到现场参与
2
志愿服务；200多位市民前来义务献血……人们在灾难发生后积极救援的行动
2. 生命是可贵的。我们要珍爱自己和他人的生命。 3. 珍视生命，需要我们敬畏生命、守护生命、增强生命的韧性。 4. 生命的伟大在于创造和贡献。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、 国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
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考
考点逐条过
点
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考 点 1
★4. 我们为什么要珍视生命/敬畏生命？(如何理解生命至上？)
(1)生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。
考 我们对生命要有一种敬畏的情怀。
点 2
(2)生命都是宝贵的，在金钱、权势等外在的东西面前，生命价值高于一切。
(3)生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的
给生命一个乐观的心态作文
给生命一个乐观的心态作文
嘿，你听过清晨的鸟鸣吗？简直就像诗一样，一下子就把人的心情给点亮了。
那鸟叫啊，真的就像是希望被唤醒的声音。
我们平时总是被各种小事儿弄得焦头烂额的，但你要是能多笑笑，多往好处想，其实每一天都是个全新的开始，太阳下山的时候，那就是告诉我们明天又有好事要发生啦！
哎，下雨的时候别老想着麻烦，你得换个角度想，这可是天空在给你演奏一首超赞的曲子呢！乐观的人啊，他们就喜欢听这种雨声，每一个雨滴都像是一个小音符，它们组合起来，那就是生命的旋律，多美啊！
说到书，那可是个好东西。
悲观的人看书只能看到问题，但乐观的人就能从书里找到解决问题的办法。
他们觉得啊，每次遇到困难都是让自己变得更强大的机会，失败了就再试一次呗，总有一天会成功的！
去公园走走，感受一下大自然的美好。
那些树啊、花啊，都在跟你说“你好啊，世界真美好”。
乐观的人就能感受到这种美好，他们看到的不只是树和花，。
专题一;珍爱生命乐观向上
参考答案
• １－６ ＡＡＢＤＡＡ7、判断：错误理由①小林不该对同桌大喊大 叫并扔书，他应该正确对待青春期中出现的心理冲动，在心理冲动时 要学会合理调控自己的情绪。②情绪的宣泄要在道德和法律的范围内 进行，不能伤害他人，不能损害他人和集体的利益。③同学之间要相 互宽容，互相尊重。8 D 9 C • 中考提升训练 • 1、略 • 2、①要珍爱自己的生命，面对困难和挫折，我们要磨砺自己 的意志，提升生命的价值；要善待他人的生命，当他人的生命 遭遇困境需要帮助时，我们应尽自己所能伸出援助之手。②承 担社会责任、与人为善等言之有理的答案均可。 • 3、（1）哀 • （2）生命健康权受到侵害 • （3）学会调控情绪，保持乐观心态；要尊重生命，珍爱生命， 体会生命的价值，实现人生的意义；培养坚强的意志，勇敢面对挫折； 学会自立自强；依法维护自己的合法权益。
三、珍爱我们的生命 【1、永不放弃生的希望(①无论何时 何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望；②掌握 必要的安全知识，学会自我保护；2、肯定生命，尊重生命（① 每个人的生命都是有价值的；②实现人生的意义，要脚踏实地， 从现在做起，从一点一滴的小事做起；③肯定、尊重、珍爱自 己生命的同时，也要善待他人的生命。）3、延伸生命的价值： 生命的意义不在于长短而在于内涵，我们要珍爱生命，为之不 懈努力。】
第三课 珍爱生命 一、世界因生命而精彩 【1、多彩的生命构成了缤纷的世界。 2、生命需要相互关爱（①生命是顽强的也是脆弱的；②每种生 命都有其存在的意义和价值；③关爱生命就是善待自己）。 】 二、人的生命的独特性 【1的风格和特点；2、人类的生命独特性的表 现（①突出表现 、②更多表现）；3、人的生命独特性对我们 的启示。】
第六课做情绪的主人 • 一、丰富多样的情绪【1、情绪万花筒（①情绪的 基本类型：喜、怒、哀惧；②处于不同的情景可 能产生不同的情绪；）2、情绪与生活（①情绪影 响人们的行为和生活；②情绪是一把双刃剑。】 • 二、学会调控情绪【1、情绪是可以调节的（①情 绪与个人的态度紧密相连；②我们可以通过改变 自己的态度来控制自己的情绪。）2、排解不良情 绪（①青少年学会排解不良情绪的重要性；②调 节情绪的具体方法。）3、喜怒哀乐，不忘关心他 人（①情绪具有相通性和感染性；②我们要学会 在合适的场合，用合理的方式表达自己的情绪， 分享快乐，分担忧愁。）】
给生命一个乐观的心态作文
给生命一个乐观的心态作文哎呀呀，大人们总说要有一个好心态，嘿嘿。
我觉得呀，给生命一个乐观的心态可重要啦！就像太阳照在身上暖洋洋的一样。
有一次呀，我考试没考好，心里可难过啦，哎呀。
可是我又想，这只是一次考试嘛，下次我努力考好不就行了，嘿呀。
这么一想，我就不那
么难过了，哈哈。
还有呀，有时候和小伙伴闹别扭了，我一开始也会不开心。
但我会告诉自己，哎呀，好朋友之间偶尔有点小摩擦很正常呀，过一会儿就好啦。
然后我就主动去找小伙伴和好，嘿嘿。
生活中总会遇到一些不开心的事情，但是如果我们有乐观的心态，就好像有了一把神奇的钥匙，可以打开快乐之门哟，哈哈。
我要一直保持乐观的心态，不管遇到什么困难，都笑着面对，哎呀。
这样我的生活就会充满阳光，嘿嘿！。
2019年中考道德与法治知识专题复习：体悟生命,积极乐观PPT
中考要求：体会生命的价值，感受生命的意义。
• 平凡人的生命怎样才有意义？ • 与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力， 日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠， 为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、 勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；当我们的 个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联 系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
• 为什么珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人生命？
• 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承 认别人 的生命同样重要；“仁者爱人”“推己及人”，具备这 样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命， 如同珍爱自己的生命一样。
怎样做到休戚与共？
• (1)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关 怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。(2)我们只有 不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、 处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 • (3)我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。我们对待他人生命的 态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生 命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
• 生命需要相互关切要求我们怎么做？ • （1）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设 身处地地思考并善待他人 。我们用心对待自己和他人，不仅能将 自己的生命照亮，而且可以温暖他人 、照亮他人，甚至温暖世界、 照亮世界。 • （2）让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠， 共同营造一个互信、友善 、和谐的社会。
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认识生命欣赏生命热爱生命珍惜生命的心理健康作文
认识生命欣赏生命热爱生命珍惜生命的心理健康作文
生命是一种奇妙而宝贵的存在，它让我们得以在这个世界上生存、经历和成长。
每个人的生命都是独特而珍贵的，因此我们应该认识生命、欣赏生命、热爱生命和珍惜生命。
首先，我们需要认识生命的价值。
我们生命的存在，不仅是为了满足个人欲望和享受。
生命更深层次的意义是，让我们能够为这个世界带来改变和积极影响。
我们可以追求更高的境界和目标，让自己的生命更有意义和价值。
只有认识到生命的价值，才能更好地激励自己去追求更好的生活。
其次，我们应该欣赏生命的美好。
生命中有很多美好和值得欣赏的事情，例如亲情、友情、爱情、美食、美景、音乐、艺术等。
生命也有不同的阶段和经历，我们需要欣赏每一个阶段和经历，去领略生命之美。
第三，在欣赏生命的过程中，我们应该热爱生命。
热爱生命就是要积极地投身生活中的各种体验，拥抱未知的风景和体验，去充实和完善自己的生命。
不要因任何困难和挫折而灰心丧气，不妨积极面对和解决问题，从中寻找生命之光。
最后，我们要珍惜生命。
珍惜生命是一种责任和义务，也是对自己和他人的尊重。
我们应该珍惜自己的生命，注重健康，保持身心平衡，让自己的生命更加充实和美好。
同时，也要珍视身边人的生命，给予关爱和帮助，共同享受生命中的美好。
认识生命、欣赏生命、热爱生命和珍惜生命，是一种积极的心理健康态度和生活方式。
让我们一起去感受生命的美好，打造一份更加丰富和有价值的人生。
保持积极乐观的心态感悟人生
保持积极乐观的心态感悟人生人生是一场旅程，充满了起伏和挑战。
在这个充满纷扰、压力和不确定性的世界中，保持积极乐观的心态显得尤为重要。
积极乐观的心态不仅能够帮助我们更好地面对人生的困难和挫折，还能够影响我们与他人的交往、工作、健康以及整个生活的质量。
本文将从不同角度探讨如何保持积极乐观的心态，并分享一些个人感悟。
一、积极面对挑战人生不可能一帆风顺，我们不可避免地会面临各种各样的挑战和困难。
然而，积极乐观的心态可以帮助我们更好地应对这些挑战。
当遇到困难时，我们可以先冷静下来，审视问题的本质和可能的解决方法。
同时，我们要相信自己的能力和智慧，相信问题是可以克服的。
不要因为困难而放弃，而是要主动地去面对和解决，相信自己可以战胜困难。
这种积极乐观的心态能够给我们持续的动力，让我们更加坚定地追求目标。
二、培养感恩之心保持积极乐观的心态，也离不开培养感恩之心。
通过感恩，我们能够更好地认识到生活中的美好和幸福，并从中获得满足感和快乐感。
感恩之心可以帮助我们摆脱对于物质和外界成功的过分追求，关注更加重要的人际关系、健康和内在的成长。
通过感恩，我们能够更加珍惜身边的人和事物，让心灵充满从容和满足。
同时，感恩也可以帮助我们减少抱怨和埋怨，转而用积极的心态面对生活中的困难和挑战。
三、塑造积极的自我形象保持积极乐观的心态需要积极的自我形象。
我们要相信自己的能力和价值，坚信自己可以实现梦想和目标。
无论是面对工作上的困难，还是面对人际关系的挑战，我们都要相信自己是有能力应对和解决的。
借助积极的自我形象，我们能够培养自信心和毅力，从容地应对生活中的风险和挑战。
同时，我们也要积极乐观地对待自己的不足和错误，将其视为成长的机会和学习的动力。
正如华尔特·迪士尼所说：“不论你认为自己行或不行，你都是对的。
”相信自己，积极乐观地面对人生的各种挑战，你会看到更多的可能性和机会。
四、建立积极的支持系统积极乐观的心态不仅仅是个人能力的体现，也与我们的社交环境有着密切的关系。
培养积极乐观的人生态度,享受生命的美好——树立正确的人生观主题班会教案
树立正确的人生观，是每个人成长的必要过程，它关系到一个人的人生态度、价值观和行为习惯，直接影响一个人的生活质量和幸福感。
积极乐观的人生态度，是一种良好的心态，具有自信、自尊、自立、自爱、自强的品质，能带给我们愉悦、快乐和健康。
今天我们的主题班会，就是希望通过分享和交流，进一步培养我们的积极乐观人生态度，享受生命的美好。
一、积极乐观人生态度的重要性1、积极乐观人生态度是健康的基石。
研究发现，个体的心理健康状况与生理健康状况密切相关。
积极的心态可以促进身体健康，而消极的心态会导致人体内分泌失调、免疫力下降等不良后果。
积极乐观的人生态度可以使人们积极主动地面对现实、解决问题，从而减少求助心理和焦虑失眠情绪的发生，保持心理和身体的健康。
2、积极乐观人生态度是成长的必需品。
人生道路上，充满了挫折和失败，而面对这些困难和挑战，积极乐观的人往往能够推动自己不断前行，勇往直前，尽最大努力去克服困难，不屈服於逆境，赢得成功的机会更大。
而消极抱怨的人，往往会陷入低谷，自暴自弃，错失发展机遇。
3、积极乐观人生态度是增强幸福感的途径。
正如俗话所说：“一颗快乐的心，才是真正的幸福。
”有人认为，幸福是一种感觉、一种境界、一种欣慰、一种满足，只有学会积极乐观，才能真正地体验和享受生命的美好，才能拥有幸福，开开心心的生活。
二、如何培养积极乐观的人生态度1、乐观主义教育。
树立积极乐观的人生态度，是需要从小培养的。
习惯决定一切，家庭和学校的乐观氛围，将会为孩子们的幸福、成长和人生奠定基础。
如果从小就被父母和老师传递乐观、自信、善良和宽容的信息，孩子们就会积极乐观的面对生活中的挑战和困境，形成良好的人生态度。
2、良好的生活习惯。
人的生活习惯与人的健康与否密不可分，而积极乐观的人生态度是需要与良好的生活习惯相结合的。
坚持多做运动、规律作息、健康饮食、充足的休息，可以增强人体的自我调节能力，保持更好的心理和身体的状态，消除疲劳、紧张、压力等不良影响，保持良好的情绪状态。
(精选班会)积极-乐观 主题班会
积极心态能够提高学习效率和学习成 绩，增强学习动力和信心。
03
乐观心态的保持
乐观心态的定义和特点
定义
乐观心态是一种积极、向上的心态，表现为对生活充满信心和希望，面对困难 和挫折时能够积极应对。
特点
乐观心态具有积极、自信、开放、包容等特征，能够使人保持愉快的心情，增 强自信心和创造力。
，为班级的荣誉而努力。
开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力
举办各种文体活动
如运动会、文艺比赛等，让同学们在 比赛中互相配合、互相鼓励，增强班 级凝聚力。
开展社会实践活动
组织主题班会
定期开展以积极-乐观为主题的班会， 引导同学们分享自己的成长经历和感 悟，激发同学们的积极性和自信心。
如志愿服务、社会调查等，让同学们 在实践中感受集体的力量和温暖。
背景
随着社会的发展和竞争的加剧，学生面临着越来越多的压力 和挑战，积极、乐观的心态对于学生的成长和发展至关重要 。因此，本次主题班会旨在为学生提供一次有益的心理辅导 和成长体验。
主题班会的重要性和意义
重要性
积极、乐观的心态是学生成长过程中不可或缺的素质，对于学生的身心健康、学业成就、人际关系等方面都有着 重要的影响。通过本次主题班会，可以帮助学生更好地认识自己、了解自己，培养积极、乐观的心态，更好地应 对生活中的挑战和压力。
增强个人适应能力和抗压能力
积极的人通常更容易适应环境的变化和挑战。当面对新的环境或任务时，积极的人会主动寻找解决问 题的方法，而不是被动地接受挑战。这种适应能力可以帮助个人更好地应对生活中的变化和不确定性 。
乐观的人通常能够更好地应对压力和挫折。当面对压力或挫折时，乐观的人会相信自己能够克服困难 ，从而更加努力地追求自己的目标。这种抗压能力可以帮助个人更好地应对生活中的挑战和压力，保 持积极的心态和行动。
积极乐观心态的心得体会_积极乐观心态个人感悟
积极乐观心态的心得体会_积极乐观心态个人感悟积极的心态是人生的黄金定律，一个生命总是属于需要生命的人，生命需要积极的心态去支撑，去扶持。
下面是为大家准备的积极乐观心态的心得体会，希望大家喜欢!积极乐观心态的心得体会范文篇1随着现代人生活压力的增大：愤怒、压抑、暴躁、抑郁等不良情绪随处可见，尤其体现在上班一族中。
这让我们饱受其害。
但更为严重的是：情绪是会传染的，不良情绪更会传染!身为教师的我感受尤为深刻：教师每天面对的主要群体是学生，是一群涉世未深、身心正逐步成长健全的孩子们。
教师的不良情绪自然而然会传染给学生，其后果可想而知。
一个没有进取心的老师教育出来的孩子会缺乏斗志，一个抑郁苦闷的教师会将他对生活的不满全部倾诉于课堂、他的学生……所以这就要求老师必须努力培养自己的积极心态。
积极心态是具有吸引力最重要的个性。
积极心态影响你说话时的语气、姿势和脸部表情，它会修饰你说的每一句话，并且决定你的情绪感受，它还会对你的思想产生影响。
当然也影响教学工作，影响教学的每一过程.积极心态也是具有吸引力最重要的个性。
所以，积极心态，是无论在任何情况下，都应具备的正确的教学心态。
这种心态是由“正面”的性格因素所构成的，诸如“信心”、“正直”、“希望”、“乐观”、“勇气”、“进取心”、“慷慨”、“耐性”、“机智”、“亲切”，以及“丰富的常识”，所以，我们平时要多注意培养。
积极心态不仅对我们的工作极为重要，同时对教师本身的身心发展、教师的家庭、人际关系等也有着不可忽视的作用。
积极的心态会让我们的繁忙的工作中呼吸到一缕清香;会让我们疲惫的身心得到释放;会让我们的生活焕然一新。
因此，我认为：作为新时代的教师，我们应努力培养自身的积极心态，同时要以积极乐观的态度去感染我们的学生、同事，进而影响整个社会，为我们的中国梦尽自己的一份微薄之力。
积极心态，关乎你我，从我做起，从我们做起!积极乐观心态的心得体会范文篇2这个学期的第一节心理学课使我知道了，《积极心理学》是由美国心理学家于1998年确立的，其创始人为马丁·塞里格曼。
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专题一修身养德，适应社会主题1体悟生命，积极乐观河北模拟一、选择题1. (2019河北模拟)一个城市的文明程度，往往和这个城市斑马线上的秩序成正比。
为何一位88岁老人在斑马线上的鞠躬致意，可以感动无数人？因为这是用最传统的方式，向社会传递出感恩礼让的素养，而司机朋友们的礼让行人彰显的是()①对生命的尊重①对公民生命健康权的维护①人与人之间的理解和尊重①整个城市的法治素养A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①2. (2019唐山滦南县一模8)江西都昌县72岁的“候鸟医生”李春如省吃俭用筹资创立了一所民间候鸟医院，救治痊愈候鸟已超过五万只；他每天都沿湖岸线徒步巡视，排查捕鸟网，制止、举报非法猎捕的行为。
李春如这样做()①是关爱、敬畏生命的表现①说明他具有强烈的社会责任感①履行了维护国家安全的义务①表明他生态文明观念较强A. ①①①B. ①①C. ①①D. ①①①①3. (2018石家庄一模3)网络上一个外卖小哥出名了，他为了能将餐食准时送到顾客手中，不惜闯红灯，半年时间闯了924次红灯，平均一天要闯五六次。
外卖小哥的行为()①有担当，讲诚信①是不珍视生命的行为①违背了正义的要求①应受到法律的制裁A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①4. (2018邢台一模3改编)石家庄交通局职工许青树将掉进冰湖的3名儿童一一救到岸上；复旦大学钟扬教授援藏多年摸清西藏“生物家底”，将毕生精力献给生物多样性保护事业；三亚小伙李鸿民辞掉城里工作，回村照顾4位重病亲人。
对这样的人我们心生敬意，是因为他们都()①富有责任感，勇于承担责任①珍视生命，实现了生命的意义①道德高尚，促进了社会和谐①弘扬了孝老敬亲的传统美德A. ①①①①B. ①①①C. ①①D. ①①5. (2019河北模拟)中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士是获得2018年度国家最高科学技术奖的其中一位。
他把本次获奖拿到的800万奖金，除了部分用作科研经费外，其余的部分如数捐出，作为资助贫困家庭孩子上学的助学基金。
他的行为()①体现了高度的社会责任感①是追求生命价值的表现①反映了一个人的思想道德境界①是为了树立更为高大的形象A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①6. (2019秦皇岛海港区一模3)一张给20名“的哥”排班的出行表火遍了网络，排班表上的20名“的哥”是河北望都“爱心车队”的成员，他们共同执行一项特殊的任务，轮流接送一个叫兰兰的女孩去医院透析。
7年来，这支“爱心车队”义务接送困难老人、提供高考应急服务等。
“爱心车队”的行为()①践行了社会主义核心价值观①传递了社会正能量①表明在不同的社会关系中，人们总具有相同的身份①有利于在奉献社会中实现自身价值A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①7. (2019石家庄43中一模4)从“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的王进喜，到“暮雪朝霜，毋改英雄意气”、为兰考百姓脱贫拼尽一生的焦裕禄；从喊出“不救民于困难，要共产党人来干啥”的谷文昌，到以“樵夫”自勉、“背着石头上山”、把为人民工作当作最大快乐的廖俊波……这些英雄模范()①在奉献中实现了生命价值①把个人理想和国家富强、民族复兴紧密联系起来①表明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民①促进了国家发展和社会进步A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①8. (2019唐山丰润区模拟改编)一男子因心情不好，捡拾路边一根被人遗弃的半截高尔夫球杆，砸23辆轿车玻璃进行发泄，最终被当地警方依法刑事拘留。
该男子()①侵犯了他人的财产权①没有合理调控情绪①缺乏法律意识①懂得通过合理宣泄调节自身情绪A. ①①①B. ①①①C. ①①D. ①①二、非选择题9. [2019唐山开平区一模24(1)(2)，5分]关注社会万象。
材料一：浙江义乌一养生馆称“打一针6万元，活到100岁不生病”，引发质疑。
随后养生馆因涉嫌虚假宣传被立案调查。
材料二：安徽一废品回收站起火，消防车灭火途中，一私家车对警笛充耳不闻，对消防员的喊话“靠边”也不予让行，司机王某某被罚款200元扣3分。
网友纷纷谴责王某某的行为。
(1)从生命的角度，说明养生馆的宣传利用了人们怎样的生命体悟？(2分)(2)你认为网友会对私家车司机王某某进行哪些道德谴责？(3分)10. (2019唐山古冶区二模25，10分)感悟生命价值。
感动一：世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥于2018年10月24日上午正式通车。
这座大桥要穿越广东珠江口中华白海豚国家级自然保护区，这里是有着“海上大熊猫”美誉的中华白海豚的最大栖息地。
国家投资3.4亿元实现“大桥通车、白海豚不搬家”的承诺，实现了海洋环境“零污染”和白海豚“零伤亡”的目标。
感动二：春光烂漫五月天，最是出游好时节。
大多数人在享受着假期的惬意，更有许许多多劳动者坚守在各自岗位上。
这个假期，世园会迎来了首个客流高峰。
像吴琼一样的志愿者，整个园区有近800名，每天提供服务超过10小时；李坤是西宁市饿了么配送站的一名外卖小哥，现在的西宁中午热得直冒汗，晚上拉出棉衣穿，然而李坤一天最多能跑300多单。
晚上8点，湖南省地矿医院妇产科住院部，妇产科主任刘琳正在查房……他们的身影是最可爱的风景。
感动三：“全国最美基层法官”姜霜菊担任赣榆区法院民一庭副庭长。
她说：“老百姓带着很大的希望来找法官，要的就是一个理。
只要我们真心对待他们，讲理释法，就能做到胜负皆服。
”10年来姜霜菊审结各类案件6 000余件，无一错案，无一当事人上访。
(1)从人与自然关系角度分析，国家投资3.4亿元实现海洋环境“零污染”和白海豚“零伤亡”的目标，值得吗？(3分)(2)感动二中的人物传递给我们的共同正能量是什么？(1分)并请你归纳个人成长与社会的关系。
(2分)(3)据感动三请你推断，姜霜菊审结案件无一当事人上访的原因。
(2分)(4)综合上述材料和问题，归纳实现人生价值的启示。
(2分)备考精练一、选择题1. 谭某醉酒后驾驶越野车，与路边的多辆小型轿车刮擦后逃逸，逃逸过程中又与等待绿灯的小型轿车追尾，造成2人死亡，4人受伤。
下列对谭某的行为认识正确的是()①缺乏生命意识，没有做到珍视生命①违反了交通法规①应受到相应的法律处罚①没有养护自己的精神A. ①①B. ①①C. ①①①D. ①①①2. (2019玉林2)2019年4月7日，兴业县某村一栋旧房倒塌导致一名男子被埋，三名家住附近的在校学生苏维生、苏记山、苏继祥闻讯立即大声呼救，并与其他群众合力救出被困男子。
他们的行为()①说明青少年应不顾安危帮助他人①是坚持生命至上的表现①彰显了对生命敬畏的情怀①是漠视自己生命的表现A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①3. 观察下面漫画，对《通宵打游戏》说“不”的理由是()①守护生命首先要关注自己的身体①养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度①我们应该学会自救自护①守护生命要守护精神家园A. ①①①B. ①①C. ①①D. ①①①4. 吴殿华从医60多年来，把一腔热血全部献给了医疗卫生事业。
他曾主动组织义务医疗队参加了地震、泥石流等自然灾害的医疗救援工作；离休后，创建了一家非营利性的平民医院，继续为困难病患服务。
吴殿华的事迹启示我们()①要善待他人生命，自觉承担责任①要爱岗敬业，践行社会主义核心价值观①尊重生命首先要对自己的人生负责①要服务社会，实现人生价值A. ①①①B. ①①①C. ①①D. ①①5. 王承书一生许党报国，为祖国核事业甘愿隐姓埋名30余年，被称为中国版的“居里夫人”。
为了回国，王承书放弃了很多，几乎前半生的所有积累都留在了美国。
对王承书的人生选择，下列认识正确的是()①承担了对社会、对国家的责任①书写了自己的人生价值①淡泊名利、无私奉献①弘扬了民族精神A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①6. 不幸因病去世的16岁少年叶沙捐献了心脏、肝脏、肺脏、肾脏、眼角膜，延续了7个人的生命，给这个世界留下了最珍贵的礼物。
由此我们感受到()①生命是短暂的，要及时行乐①珍视他人的生命会忽视自己的生命①捐献器官是生命的另一种延续方式①生命在平凡中也能闪耀出伟大A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①7. (2019东营4改编)公共交通工具“霸坐”现象的出现；公共汽车抢夺方向盘事件被曝光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就有人骂脏话、殴打别人、粗暴处理，无理赖三分，小事情往往诱发大矛盾。
这启示我们()①要培养友善待人的品质①要合理控制自己的情绪①要培养社会公德意识①要自觉遵守道德规范，依法严惩犯罪行为A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①二、非选择题8. 关注生命价值。
(9分)材料一：张效房，我国眼内异物研究奠基人和眼外伤专家学术带头人，让无数患者重见光明，培养了大量眼科学临床人才。
如今，这位99岁的老人仍坐诊一线，不敢休息，争分夺秒，他说：“时间不多了，我自己知道，所以我必须抓紧时间，一刻不停地工作，一刻不停来帮助培养下一代。
”在张效房看来，活着就要为国家作贡献。
(1)张效房老人的言行反映了他对生命怎样的态度？(4分)材料二：2016年硕士研究生毕业后，黄文秀自愿回到百色革命老区工作，主动请缨到贫困村担任驻村第一书记。
她自觉践行党的宗旨，始终把群众的安危冷暖装在心间，带领群众发展多种产业，为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水。
2019年6月17日，黄文秀同志在突发山洪中不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命，被授予“时代楷模”“全国脱贫攻坚模范”等称号。
(2)从生命价值的角度，分析黄文秀被授予“时代楷模”“全国脱贫攻坚模范”的原因。
(2分)(3)据上述材料，归纳怎样的一生是值得的。
(3分)参考答案及解析主题1体悟生命，积极乐观河北模拟1. A2. A【解析】考查点：珍视生命、社会责任感、生态文明观念。
解题思路：李春如创立候鸟医院、救治受伤候鸟、排查捕鸟网、制止并举报非法猎捕行为，体现了他对自然界生命的关爱和敬畏，说明他具有强烈的社会责任感，①①符合题意；他的这一行为有利于实现人与自然和谐共生，为建设生态文明作出了贡献，表明他具有较强的生态文明观念，①符合题意；①与题意无关，排除。
3. C【解析】考查点：珍视生命、正义、违法行为。
解题思路：外卖小哥为了将餐食准时送到顾客手中，频繁闯红灯，置生命和法律于不顾，不仅给他人生命和公共安全带来隐患，也使自身处于危险的境地，是不珍视生命的行为，违反了交通法律法规，应受到法律的制裁，①①正确；凡是损害公共利益的行为都是非正义行为，①正确；①不是对外卖小哥行为的正确认识，排除。
4.B5.A6. D 【解析】考查点：社会主义核心价值观、人生价值。
解题思路：材料中“爱心车队”义务接送困难老人、提供高考应急服务的做法践行了社会主义核心价值观中友善的价值准则，他们用自己的行为传递了社会正能量，在奉献社会中实现了自身价值，①①①正确；在不同的社会关系中，人们的身份也不尽相同，①说法错误，排除。