句子变换课件
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句子的变换课件
（三）借助复指，把长句附加成分变成并 列成分，然后用一个代词去取代它（将一 个替代长定语的代词加在中心词前，再将 长定语放在中心词后作复指成分。）这种 方法简称提宾替代法。（多用于下定义的 长句变成短句） 例：人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐 培养起来的艺术感受力来敏锐地感知和领 略艺术形象所表现出来的艺术美，从而获 得美感享受的过程。
练习 ：将下列的三个独立短句改写为一个 语意连贯的长句。 ①我们毫不动摇地发展我国社会主义经济 建设。 ②我们要坚持自力更生为主，争取外援为 辅的方针。 ③我们要学习要引进外国的先进技术。
• 参考答案：我们要毫不动摇地坚 持自力更生为主、争取外援为辅、 学习引进外国的先进技术发展我 国社会主义经济建设的方针。
例2：样卷三第6题
二、短句变长句
短句变长句以短句中的某一 句为主干，把其他短句变成修饰成 分，增删个别语词，调整句子内部 结构，使之连贯、通畅。
例： 把下面几个句子改写成一个单句。原句内容 不能省略。 他用双手创造了奇迹！十二年时间，在这荒 山野岭上造成大片森林。它蒙着如丝细雨，显得 格外郁郁葱葱。（1988年全国高考试题）。 • 也可以以"森林"为陈述的主体（主语），改写 成下列两句话： • a．这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大 片森林，是他用了十二年的时间，靠自己的双 手，在荒山野岭上奇迹般地创造出来的。 b．如丝细雨中，这一大片他用了十二年在荒 山野岭上奇迹般创造出来的森林，显得格外郁 郁葱葱。 • 可以以"他"为陈述的主体（主语），改写成： 在原来的荒山野岭上，经过了十二年的时间， 他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得 格外郁郁葱葱的大片森林。
例:把下面的短句变成一个长句。
他们都是应届毕业的大学生，他们怀有 远大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国 最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。 答案：他们都是怀有远大理想而又德 才兼备，志愿到祖国最需要的地方去，把 青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。
2023届高考专题复习：长短句变换 课件35张
1.将下面的长句改为三个连贯的短句。 加利福尼亚地方法院2007年5月30日裁
决亚特兰大市一个据称“能使头发卷曲而发 亮”的美发剂的制造商向使用该厂生产的美 发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
（1）抓主干（主语、谓语、宾语）
主语：加利福尼亚地方法院
谓语：裁决 宾语： 制造商向妇女赔偿45万美元巨款
近两年变换句式高考真题 （简缩版）
【2021年高考全国乙卷】指定句式压缩文段内容
适用地区：河南、安徽、山西、江西、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西 (二)语言文字运用II(本题共2小题，11分) 阅读下面的文字，完成20～21题。
【第二自然原文】对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这些人群 往往需要控制摄入食物的总热量。对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些 不大甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择含糖量较少的水果，如草莓等。但必须要说明的 是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克。
贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和 罪恶史写的《红楼梦》中生活在充满矛盾的 封建大家庭里具有叛逆精神的孤独地反抗着 封建伦理的贵族公子。
注意
内容不能省略，不能改变 ， 可以调整语序，增删个别词语， 不能有语病。
课堂小结：
• 长句变短句：
短句变ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句：
• 一、抽取排列法 一、确定主干句
• 二、并列分离法 二、摘取剩余句子的主要信息
主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在
的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界 这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
1.抓主干（主语、谓语、宾语）
他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
高中语文变换句式 课件(共24张PPT)
每句均以“静”字开头。 中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”为自
己的独特韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独 奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就 不可寻了。 答：
解析：第一分句把“‘静’为自己的独特韵律”作为句子主干， 以“中国古典园林”替换“自己”，将“不论依傍何种建筑流 派”作为“中国古典园林”的定语即可；第二分句“全部构 建”受“静”影响“会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽”， 重组可选用使动句，让“全部构建”作兼语，让“会组合成一 种古筝独奏般的淡雅清丽”作兼语的谓语部分即可；第三分句 只要将“静”置于开头，添加“一旦”等这样的关联词语，将 代词替换为其所指代对象即可。 参考答案：“静”是不论依傍何种建筑流派的中国古典园林独特 的韵律；“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清 丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。
[解题技法] 1．散句变整句“3 步骤”
2．整句变散句“3 技巧”
[针对训练] 4．请将下列画线的句子改写成一组句式协调的排比句。
俗话说：“江山也要文人捧。”文学作品捧红景点的例子 数不胜数：鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，竟使绍兴城 的菜地和民居成为名胜古迹，游客如云；兰亭，原是浙江省绍 兴市西南 14 公里的兰渚山下的一座普通小亭，由于王羲之的 《兰亭集序》，“兰亭”名闻天下；南京的秦淮河，则因有了 俞平伯、朱自清的同题散文被收入语文课本而名声大噪。像这 样由语文而促进旅游新产品开发的事例不胜枚举。 答：
2．将下面三个句子整合为一个长单句。可调整语序，适当增删词语， 不能改变原意。 ①隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。 ②当时的墨工讲究造墨的技法，注重墨块的造型，镌刻墨的题识。 ③这都推动墨向着艺术化的方向发展。 答：
己的独特韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独 奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就 不可寻了。 答：
解析：第一分句把“‘静’为自己的独特韵律”作为句子主干， 以“中国古典园林”替换“自己”，将“不论依傍何种建筑流 派”作为“中国古典园林”的定语即可；第二分句“全部构 建”受“静”影响“会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽”， 重组可选用使动句，让“全部构建”作兼语，让“会组合成一 种古筝独奏般的淡雅清丽”作兼语的谓语部分即可；第三分句 只要将“静”置于开头，添加“一旦”等这样的关联词语，将 代词替换为其所指代对象即可。 参考答案：“静”是不论依傍何种建筑流派的中国古典园林独特 的韵律；“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清 丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。
[解题技法] 1．散句变整句“3 步骤”
2．整句变散句“3 技巧”
[针对训练] 4．请将下列画线的句子改写成一组句式协调的排比句。
俗话说：“江山也要文人捧。”文学作品捧红景点的例子 数不胜数：鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，竟使绍兴城 的菜地和民居成为名胜古迹，游客如云；兰亭，原是浙江省绍 兴市西南 14 公里的兰渚山下的一座普通小亭，由于王羲之的 《兰亭集序》，“兰亭”名闻天下；南京的秦淮河，则因有了 俞平伯、朱自清的同题散文被收入语文课本而名声大噪。像这 样由语文而促进旅游新产品开发的事例不胜枚举。 答：
2．将下面三个句子整合为一个长单句。可调整语序，适当增删词语， 不能改变原意。 ①隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。 ②当时的墨工讲究造墨的技法，注重墨块的造型，镌刻墨的题识。 ③这都推动墨向着艺术化的方向发展。 答：
《长短句变换》课件
详细描述
长短句变换是语言处理中的一项重要技术，它通过对句子结构的调整，使句子 更符合特定的语境和表达需求。在自然语言处理领域中，长短句变换被广泛应 用于文本摘要、信息抽取、机器翻译等任务中。
作用
总结词
长短句变换的作用在于提高文本的可读 性和理解性，以及满足特定的表达需求 。
VS
详细描述
通过长短句变换，可以将复杂的长句拆分 成多个短句，使文本更易于阅读和理解。 同时，通过调整句子结构，可以更好地表 达特定的情感、语气和意图，使文本更符 合语境和表达需求。在自然语言处理任务 中，长短句变换还可以帮助提高模型的性 能和准确率。
详细描述
通过省略一些非必要成分，将长句紧缩成短句，使表达更加简洁明了。例如，将长句“他每天早上起床后都会喝 一杯温开水来保持身体健康”紧缩成短句“他每天早上喝温开水”。
整散句式
总结词
将整句和散句混合使用，形成节奏感和变化感。
详细描述
通过交替使用结构完整和结构不完整的句子，使语言更加富有变化和节奏感。例如，“ 春天到了，万物复苏。桃花、杏花、梨花都开了，散发出阵阵芳香。而那些参天大树， 也换上了新装。”这个句子中，“春天到了，万物复苏”是一个整句，而后面的句子则
缺点
影响流畅性
过度使用长短句变换可能会打破文本的流畅性，影响读者的阅读 体验。
可能造成歧义
不恰当的长短句变换可能会影响句子的意思，造成歧义或理解困难 。
不适合所有文体
长短句变换并非适用于所有文体，如在严谨的科技文献或法律文本 中，过度的长短句变换可能会被认为是不专业的。
06
长短句变换的注意事项
注意语义的连贯性
他经常去电影院看电影”。
语序调整法
总结词
通过调整句子中的词语顺序，使句子更加符合逻辑和 语法规则。
长短句变换是语言处理中的一项重要技术，它通过对句子结构的调整，使句子 更符合特定的语境和表达需求。在自然语言处理领域中，长短句变换被广泛应 用于文本摘要、信息抽取、机器翻译等任务中。
作用
总结词
长短句变换的作用在于提高文本的可读 性和理解性，以及满足特定的表达需求 。
VS
详细描述
通过长短句变换，可以将复杂的长句拆分 成多个短句，使文本更易于阅读和理解。 同时，通过调整句子结构，可以更好地表 达特定的情感、语气和意图，使文本更符 合语境和表达需求。在自然语言处理任务 中，长短句变换还可以帮助提高模型的性 能和准确率。
详细描述
通过省略一些非必要成分，将长句紧缩成短句，使表达更加简洁明了。例如，将长句“他每天早上起床后都会喝 一杯温开水来保持身体健康”紧缩成短句“他每天早上喝温开水”。
整散句式
总结词
将整句和散句混合使用，形成节奏感和变化感。
详细描述
通过交替使用结构完整和结构不完整的句子，使语言更加富有变化和节奏感。例如，“ 春天到了，万物复苏。桃花、杏花、梨花都开了，散发出阵阵芳香。而那些参天大树， 也换上了新装。”这个句子中，“春天到了，万物复苏”是一个整句，而后面的句子则
缺点
影响流畅性
过度使用长短句变换可能会打破文本的流畅性，影响读者的阅读 体验。
可能造成歧义
不恰当的长短句变换可能会影响句子的意思，造成歧义或理解困难 。
不适合所有文体
长短句变换并非适用于所有文体，如在严谨的科技文献或法律文本 中，过度的长短句变换可能会被认为是不专业的。
06
长短句变换的注意事项
注意语义的连贯性
他经常去电影院看电影”。
语序调整法
总结词
通过调整句子中的词语顺序，使句子更加符合逻辑和 语法规则。
高考语文复习：句式变换专题 课件
整句与散句 散句：句子结构形式不同，长短不一。表达效果：富于变化、 错落有致、形式灵活、使用性广。
例：不过，瞿塘峡中，激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数 漩涡，船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。过了八 公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾，突然隐去。峡顶上一道蓝天， 浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。 （例句描写瞿塘峡的景色，句式各种各样，字数长短不一， 灵活多变，形象生动，把瞿塘峡的美景描写得栩栩如生，避 免了单调呆板、毫无生气。）
一、长句变短句
例2:请将这个长句变换成短句。
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚太兰大市一个生产据称“能使 头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁容 的妇女赔偿45万美元巨款。
答案： a.亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发 剂。 b.一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c. 1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45 万美元的巨款。
Part 2
整句与散句
整句与散句 “整”和“散”都是指句子的结构形式。形式 整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式 不同，长短不一的，叫散句。
整句 节奏鲜明 音调和谐 易于上口 语势强烈
散句 富于变化 错落有致 形式灵活 使用性广
整句与散句 整句：句子结构形式整齐匀称，结构相同或相似。
表达效果：节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。
一、长句变短句 例1:把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增删 词语，但不得改变句子原意。 作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的秩序条理)和乐(涵润着 群体内心的和谐与团结力)的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的 礼乐负荷着形而上的光辉，启示着现实人生的深一层的意义和美。
2023届高考语文复习：句式变换+课件48张
• 答案：〔例1〕1、事实证明，各级领导干部经常 到基层调研是一种很好的制度，也是了解真实情 况的好方法。2、它把领导经验和群众智慧结合 起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众 的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才 干。3、它还可以使领导决策严格地做到科学和 从实际出发。
〔例2〕1、各级领导干部经常到基层调研，可以 把领导经验和群众智慧结合起来。2、这既能倾 听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和创 造性，又能使领导干部增长知识才干，从而使决 策严格地做到科学和从实际出发。3、事实证明， 这是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方 法。
①
识青年，他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，
②
③
腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。
④
⑤
长句与短句区别： 长句字数多，容量大，结构比较复 杂，故表意严密、内容丰富、富有 气势；
短句字数少，结构简单，表意灵活， 简洁明快，节奏感强；
句式变换专题之
长句变短句
长句变短句的方法
长句变短句最常用的手法是 找主干，使其独立成一个分句。 将修饰成分独立出来，也让它们各 成一个分句。
1.拎取主干法 2.提宾替代法
3.并列分离法
4.陈说分解法
注意
变为短句后所整理出来的语段，要有 合理的逻辑顺序，表达时要遵循一定的原 则：
①个别词语可增、删、调，但变换后不能改变原意； ②变换后的句子不能有语病。
句式变换专题之
短句变长句
• 短句变长句
方法介绍
短句变长句的方法与长句变短句的方法 相反，首先,以其中一个主要句为主干， 其次,把剩余短句作主要句的定语或状语， 修饰恰当。介宾短语（如“在……中” 等）表示时间、频率、对象、处所、原 因等，可提前到主语之前做状语。
2025届高考语文复习：句式变换 课件
答案 真、善、美的东西总是分别同假、恶、丑的 东西相比较而存在的。
将下面这段话改写成一个长句。 里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭，与歌德
生活在同一时代。作为“穷人的歌者”，他的散文《两条路》向 人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
参考答案：出生于小资产阶级家庭的与歌德生活在同一时代的 被誉为“穷人的歌者”的德国著名作家里克特的散文《两条路》向 人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
千计的优秀人才的中学。
灵活使用复指置换法
①这是一所环境优美的中学。 ②它有着六十多年的历史。 ③它为国家培养出数以千计的优秀人才。
【典例导航】 (2011·广东)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个 字)。 ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
类节目《你好生活》第三季于近日收官。这档节目主要面向年轻观众，既突 出了青春视角，也营造出了一种难得的历史纵深感，是一个搭建起青年与历 史对话桥梁桥的节目。 请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语， 但不得改变原意。(4分)
这档节目是一个主要面向年轻观众、突出青春视角、营造出一种难得的历 史纵深感并搭建起青年与历史对话桥梁的节目。
答案 以病残之躯帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运 的被誉为“最美燃灯者”的张桂梅是云南丽江华坪女高的校长。
先找出画波浪线部分的主干句，“张桂梅是云南丽江华坪女高的校 长”。然后把其他信息按照顺序镶嵌在主干句里，这里主要嵌入了定 语，“以病残之躯，帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变 命运，被誉为‘最美燃灯者’”都是修饰“张桂梅”的定语，顺序可 定为“以病残之躯帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命 运的被誉为‘最美燃灯者’的张桂梅”。
将下面这段话改写成一个长句。 里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭，与歌德
生活在同一时代。作为“穷人的歌者”，他的散文《两条路》向 人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
参考答案：出生于小资产阶级家庭的与歌德生活在同一时代的 被誉为“穷人的歌者”的德国著名作家里克特的散文《两条路》向 人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
千计的优秀人才的中学。
灵活使用复指置换法
①这是一所环境优美的中学。 ②它有着六十多年的历史。 ③它为国家培养出数以千计的优秀人才。
【典例导航】 (2011·广东)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个 字)。 ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
类节目《你好生活》第三季于近日收官。这档节目主要面向年轻观众，既突 出了青春视角，也营造出了一种难得的历史纵深感，是一个搭建起青年与历 史对话桥梁桥的节目。 请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语， 但不得改变原意。(4分)
这档节目是一个主要面向年轻观众、突出青春视角、营造出一种难得的历 史纵深感并搭建起青年与历史对话桥梁的节目。
答案 以病残之躯帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运 的被誉为“最美燃灯者”的张桂梅是云南丽江华坪女高的校长。
先找出画波浪线部分的主干句，“张桂梅是云南丽江华坪女高的校 长”。然后把其他信息按照顺序镶嵌在主干句里，这里主要嵌入了定 语，“以病残之躯，帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变 命运，被誉为‘最美燃灯者’”都是修饰“张桂梅”的定语，顺序可 定为“以病残之躯帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命 运的被誉为‘最美燃灯者’的张桂梅”。
中考语文复习专题句式变换课件
2024年中考语文复习专题 句式变换
1．句式变换的原则：①变换句式一般是在同义句式中进行的，变换后不 改变原意。②可增删个别修饰性词语，不能增删、改变内容。③注意层 次及逻辑关系，注意语言的通顺、生动、合理，切忌顾此失彼。 2．句式变换的类型：句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需 要将句子由一种句式变为另一种句式。具体如下：
②他那刻苦钻研的精神，难道 (10 年 4 的反问语气词去掉。③将句末的
不值得大家学习吗？→他那刻 考) 疑问助词去掉，问号改为句号。
苦钻研的精神，值得大家学习。
长句变短句：①分析长句结 家风是一个家族世代相传沿袭下
构，提取句子主干(主谓宾)。来的体现家族成员精神风貌的家 长短句
②把复杂的修饰部分(定语、 族文化风格。 变换
陈述变反问 2019、2016：①将肯定句中的肯 ①没有调查就没有发言
陈述、 反问句
变换 (10 年 4
考)
定词(“是”“能”“会”等)改为否定 词(“不是”“不能”“不会”等)，或 将否定句中的否定词改为肯定词。② 在肯定词或否定词前面加上反问语气 词(“怎么”“难道”“岂”等)。③句 尾加上疑问助词(陈述变祈使 2022：①加上表示祈求或命令 我们应该好好朗读这
的动词，如“请”“让”等(加“请”要 些动人的文字。
陈述、祈 使句 变换
(2022)
省略陈述句中的主语)。②句末加上 →请好好朗读这些动 “吧”“啊”等语气词作结，语气较和 人的文字吧！/ 缓时也可以不用语气词。③如表达语气 让我们好好朗读这些 强烈，需将句末的标点符号改为叹号。 动人的文字吧！ 祈词是使、否语变齐气陈全词述，若。：不①②全删检，去查则表句需示子补祈的全使主句语谓子气宾成的成分动分。请下→完在列你成规任要下定务在列时。规任间定务内时。完间成内
1．句式变换的原则：①变换句式一般是在同义句式中进行的，变换后不 改变原意。②可增删个别修饰性词语，不能增删、改变内容。③注意层 次及逻辑关系，注意语言的通顺、生动、合理，切忌顾此失彼。 2．句式变换的类型：句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需 要将句子由一种句式变为另一种句式。具体如下：
②他那刻苦钻研的精神，难道 (10 年 4 的反问语气词去掉。③将句末的
不值得大家学习吗？→他那刻 考) 疑问助词去掉，问号改为句号。
苦钻研的精神，值得大家学习。
长句变短句：①分析长句结 家风是一个家族世代相传沿袭下
构，提取句子主干(主谓宾)。来的体现家族成员精神风貌的家 长短句
②把复杂的修饰部分(定语、 族文化风格。 变换
陈述变反问 2019、2016：①将肯定句中的肯 ①没有调查就没有发言
陈述、 反问句
变换 (10 年 4
考)
定词(“是”“能”“会”等)改为否定 词(“不是”“不能”“不会”等)，或 将否定句中的否定词改为肯定词。② 在肯定词或否定词前面加上反问语气 词(“怎么”“难道”“岂”等)。③句 尾加上疑问助词(陈述变祈使 2022：①加上表示祈求或命令 我们应该好好朗读这
的动词，如“请”“让”等(加“请”要 些动人的文字。
陈述、祈 使句 变换
(2022)
省略陈述句中的主语)。②句末加上 →请好好朗读这些动 “吧”“啊”等语气词作结，语气较和 人的文字吧！/ 缓时也可以不用语气词。③如表达语气 让我们好好朗读这些 强烈，需将句末的标点符号改为叹号。 动人的文字吧！ 祈词是使、否语变齐气陈全词述，若。：不①②全删检，去查则表句需示子补祈的全使主句语谓子气宾成的成分动分。请下→完在列你成规任要下定务在列时。规任间定务内时。完间成内
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三、反问句改为陈述句的方法 1.把肯定词“是”等改为否定词“不”，或把否定 “不” 改为肯定词“是”等。 2.把“怎”、“怎么”、“难道”等反问词去掉。 3.把句尾的“呢”、“吗”等去掉，问号改为句号。
四、反问句改为感叹句的方法 1.先把反问句改为陈述句。 2.在形容词前加“多么”、“太”、“真”等词， 句尾加“啊” “呀”等。 3.句尾用感叹号。
句 式 的 变 换
一、常见的句式变换 1.陈述句、“把”字句、“被”字句的互换
2.陈述句、反问句、感叹句的互换
3.肯定句、双重否定句的互换 4.直接引用和转述句（间接引语）的互换
二、陈述句、反问句、感叹句的互换错题回顾 1.世界上还有几种剧种是带着面具演出的呢？（反问句改 为陈述句） 正确答案： 世界上没有几种剧种是带着面具演出的。 2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉 跳。（陈述句改为反问句） 正确答案：桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，怎么不 感到心惊肉跳呢？ 3.父亲的脸上表情非常安定，非常沉着。 （陈述句改为感叹句） 正确答案：父亲的脸上表情多么安定，多么沉着啊！
五、肯定句、双重否定句的互换，错题回顾 这是伟大的奇观。（改为双重否定句） 正确答案：这不能不说是伟大的奇观。
六、肯定句改为双重否定句的方法： 在动词前加“不能不”、“不得不”、 “不会不”、“不可能不”等。
七、直接引用改为转述句，错题回顾
父亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为 转述句）
正确答案：父亲说，他是不能轻易离开北京的。 八、直接引用（引述句）改为转述句（间接引语） 的方法 1.改标点,冒号改为逗号,删掉双引号。 2.改人称代词，第一人称与第三人称互换，第一 人称与第二人称互换。 3.有时要改动个别字,但不能改变句子意思。
九、巩固练习 1.兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。（改为“把”字句） 答案：这美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。 2.桂林山水很美。（改为感叹句） 答案：桂林山水真美啊! 3.下雨了,我们停暂演出。 （改为双重否定句） 答案：下雨了,我们不得不停暂演出。 4.李军说：“时间不早了，我要回家了。”（改为转述 句） 答案：李军说，时间不早了，他要回家了。 5.难道我们不该努力学习吗？（改为陈述句） 答案：