2017级四班初一上学期家长会
初一4班第一学期期末家长会

切为了孩子”,这是我们教育的一个根本
出发点。我希望,也相信,从这个出发点
出发,我们的家长会一定能够达到预期的
效果,取得圆满的成功!
5
七年级四班简介
我们的目标是:勇争第一 我们的班风是:和谐 诚信 担当 感恩 我们的学风是:勤奋 慎思 好问 严谨 我们的任务是:好好学习,天天向上 我们的口号是:初一四班,快乐每天;
20
有些学生学习没有动力,上课注意力 不集中,不愿意做笔记,课堂效率低。
21
在学校里,有些学生自觉性比较差, 没有充分利用早晨、中午时间和自习课 时间学习。 周末、假期时间过于放松。
放学之后,没有及时回家,很晚才进 入学习状态。做完作业后没有复习预习。
22
有些学生作业马虎,作业差错多,选 择题乱猜,计算题只有答案没有过程; 老师讲评过的练习始终没有及时订正的 习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到 考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。 少数学生有抄作业现象。
的应该表现出对真善美的相信与追求。有同
情心、有爱心、有教养、注意公众形象等。
宽容,互相理解,少发脾气,多一些微笑,
少一些埋怨,吵架。
40
8、努力帮助孩子尽快适应初中生活
(1)安排好作息时间 (2)督促孩子做好预习、复习工作 (3)有选择地看课外书 (4)引导孩子掌握良好的学习方法
实践证明,家长对孩子严格管理,孩
15
学生标志性成果统计
▪ 马玉钦 进步之星 2014/11/19 校级 0.5 ▪ 刘祥振 示范生 2015/1/28 校级 0.5 ▪ 翟欣 价值观征文 2015/1/8 校级 0.5 ▪ 孙依静 元旦书画展 2014/12/29 校级 0.5 ▪ 闫述铎 学习标兵 2014/11/1 校级 0.5 ▪ 闫述铎 学习之星 2014/12/3 校级 0.5 ▪ 闫述铎 示范生 2015/1/28 校级 0.5
中学2017级初一新生家长会发言稿【精品范文】

中学2017级初一新生家长会发言稿中学2017级初一新生家长会发言稿尊敬的xx中学2017级初一新生各位家长、尊敬的老师们、来宾们:大家上午好!七月流火,暑气渐弱。
新的一月,新的一周,新的一天,我们在这里齐聚一堂,为了同一个目标、同一个梦想,我们齐心携手,为我们优秀的xx中学2017级新生在新的航程上扬帆启航蓄势助力。
作为xx中学的校长,我谨代表xx中学校董事会、xx中学教师团队,向信任并支持xx中学的各位家长和社会各界表示诚挚的敬意和衷心的感谢!我们一定不会辜负大家对我们的信任和期望,我们一定会以教育者崇高的职业道德素养,本着为孩子一生发展负责的办学宗旨,发扬春蚕吐丝、蜡炬成灰的职业精神,为您的孩子学海泛舟不遗余力地指航引路;为孩子美丽的梦想插上奋飞的翅膀!下面,我就xx中学的办学情况和xx中学的特色教育实验班的规划向各位家长作以简要的汇报:一、xx中学的办学历史广州市xx中学是一所国有民办性质的全日制完全中学。
学校始建于2000年。
17年间,xx中学从一个不知名的民办学校发展成为拥有近两千名在校生的规模学校;成为广州市一级学校、广东省高中教学水平评估优秀学校、社会满意十佳民办学校等、广州市流动人口子弟窗口学校,获得最受公众信赖品牌奖、最佳教学管理奖等荣誉。
17年,可以让一个孩子长大成熟。
17年,对于一个牌子不倒的学校来讲,必然会拥有丰厚的积淀:这中间有办学理念的日渐成熟,有教育资源的合理配置,有校园文化的逐步厚重,有师资队伍的合理构建,有管理模式的科学成熟,有教学模式的创新发展,更有现代化教学设施的不断完善。
由此而产生的必然结果是教育教学的优异成绩:我们的初中年级在xx区统考和广州市中考中,成绩名列前茅,已经连续十一年获得xx区初中毕业班工作一等奖。
2016年11月,xx中学初中部被批准为“xx区义务教育阶段特色学校”!这些成绩的取得是一代代xx人发扬开拓创新的“xx精神”不懈努力的结果,这也是xx中学赢得广大学生和家长信赖的重要原因。
初一年级上学期期末班级家长会发言稿

初一年级上学期期末班级家长会发言稿
尊敬的各位老师、家长和同学们:
大家好!我是XXX同学的家长。
在这个特殊的时刻,我很荣幸能够在这里与大家共同欢聚,共同见证我们孩子们在这学期取得的成绩和进步。
首先,我想代表所有的家长,向学校的教师们致以最诚挚的感谢和敬意。
是您们辛勤的工作、无私的付出,让我们的孩子们茁壮成长、获得了知识的滋养。
您们是他们的良师益友,是他们成长道路上的引路人,我们家长对您们的辛勤付出心怀感激,愿您们在今后的教育事业中继续砥砺前行,用爱心和智慧引导我们的孩子。
其次,我想向孩子们表示最热烈的祝贺和鼓励。
在上学期的学习中,你们付出了许多努力,学到了很多知识,收获了无数的快乐和成长。
未来的路还很长,希望大家能够继续努力学习,积极进取,成为品学兼优的好学生。
最后,希望在这个家长会上,我们家长们能够加强沟通,互相支持,共同为孩子的成长携手奋斗。
让我们共同努力,共同守护,共同见证孩子们的成长与进步!
谢谢大家!。
2017年秋季开学初一家长会发言稿

2017年秋季开学初一家长会发言稿尊敬的各位家长朋友:首先我代表学校领导及全体教职工对家长们能在百忙之中来参加这次家长会表示欢迎和感谢。
20**年的新生入学工作已经开始,这标志着我们的孩子将步入人生旅途上的一个新的历程,一个新的起点。
但是要成为一名合格的初中生,并不像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。
中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。
从您的孩子跨入五中的大门那一时起,就是我们相识和携手合作,“联合教育”的开始。
因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
一、中学与小学阶段存在的不同第一,学科增多。
小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一八科、初二开始增加了物理,初三开始增加了化学。
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。
中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。
在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
第二,教材难度增加。
中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。
记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。
小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。
所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。
第三,教学速度加快。
小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。
在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。
(整理)初中七年级四班家长会发言稿.

初中七年级四班家长会发言稿各位家长:大家好!首先,请允许我代表七年级的所有科任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎!同时,也向一直理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢!今天我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,共商施教大计,形成教育合力,促进孩子健康成长。
这次请各位家长来,就是向大家汇报我们的工作,听取大家的意见和建议,相互沟通,增进了解,统一认识,形成合力,共同管理,提高质量,把培养孩子成人、成才的事业做得更好。
二、谈一谈初中与小学区别初中,是学生由童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。
它是人生中的重要转折点。
从小学到初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。
学科的内容逐渐趋于专业化,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。
需要七年级同学逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。
具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要研究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点进行梳理;不局限于课本,还要拓展到课外。
另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。
中学是整个人生历程的关键时期。
有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。
此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。
无论从生理上讲,还是从心理上讲,所有这些变化和发展都在进行过程中,但不完善、不成熟,还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。
所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春期,要求我们的家长多给孩子一些尊重,不要像对待成人一样对待你的孩子。
他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
七年级上期期末家长会(word文档良心出品)

七年级上期期末家长会三鞠躬有三层含义:1、谢谢你们在百忙中来参加孩子的家长会。
2、谢谢你们这个学期对我工作的大力支持。
3、请你们在开家长会的时候把手机放在振动上,也最好不要说话。
我们的时间不长,希望各位家长配合。
一、一个学期过去了,孩子们的表现都很优秀,但是,我们的名额有限,只能是优中选优,如果你们的孩子没有在下面的光荣榜里并不表明你的孩子不优秀,我希望您孩子的名单在下一次的光荣榜里。
特优生:三好学生:优秀学生干部:文明学生:(学习骄子:赵航、杨栋皓;守纪楷模:王晶、何正纯;惜时标兵:杨雪吟;班级公仆;龚鸣、申振鹏;进步之星:陆泽辛、吕媛;发言之星:李晨菲、刘靖轩)二、由班长龚鸣介绍本学期班级管理情况三、由学习委员赵航介绍本学期班上的学习情况四、优秀学生代表发言五、优秀学生家长发言。
听一下家长对孩子的教育、生活、学习的要求,希望各位家长能从这些优秀学生家长的身上学到点什么!五、针对这次期末考试:1、政治、历史这两门开卷考试科目。
从这两门考试卷面可以反映出以下问题:(1)学生们学的知识不能够灵活运用,学的知识太死;(2)学生们对课本了解不够透彻,没有认真地静下心来看课本;(3)学生们的阅读面太窄,碰见灵活性的问题不知从何下手。
针对学生存在的问题,给各位家长讲一下开卷考试的形式下学生应该注意的事项,希望家长能在平常的学习中把这些观点渗透到学生们的心里。
(1)书本看透(2)基础知识背熟(3)学会自己建立框架体系,注意知识点之间的联系,家长们应监督每一个单元结束后学生们自己整理框架体系(4)区分相关和类似的知识点(5)答题要一针见血。
2、语、数、外三门考试科目。
六、和家长探讨几个问题1、如果孩子有事不能按时到校,我觉得一定要及时和我电话沟通。
这样做,一是让孩子跟家长学会如何做才是遵守学校纪律,二是也是对自己孩子负责,如果孩子不能按时到校,万一路上出现什么问题,学校又不能马上得到情况,这样家长和学校都很被动。
初一四班家长会

初一(四)班上半学期第一次家长会内容主题:谈影响并决定学生学习成绩的三个方面。
尊敬的初一(四)班学生家长:您们好!首先很荣幸地请到各位,在百忙之中抽出时间来参加家长会,本学期已经开学一月有余,为了更好与家长交流孩子在学校的学习情况,因此开这次家长会,便于老师与家长更好的沟通,以便今后更好管理孩子在学校的本班学生情况介绍:首先该班属于木里县平行班,学生人数有66人,男生36人,女生30人。
学生层次比较明显。
一个月来学生的学习已有一些区别,导致区别的主要原因是学生思想,学习态度,学习方法,学习习惯,学习能力。
一、教师。
1.本班教师介绍。
现在我介绍一下本班各科老师的配置情况,可能有部分家长对班级的一些科任老师还不熟悉:语文老师:汤河;数学老师:张建国;外语:曾春兰本班的教师队伍老中青搭配,稳中有活力.有的是教学多年的初级教师,有的是近年来成绩优秀的年轻新秀。
本班教师(语数外理化)虽然年轻、但却有极初的热情,扎实的基本功,上课很有激情,并且本班的成绩一直在稳步上升的。
深受学生的欢迎,受到学校和年级的好评。
二、学生。
由于学生刚从初中到初中的第一学期,最重要的是做好初初中的衔接问题,初初中知识的跨度让学生把握好,进入一种平稳的过度,逐步渗透进入初中的学习思维和方法;第一、了解初中特点。
1、初中学习科目多,容量、难度大。
初中教材体现基础性,初中教材承担为初校选拔人才的任务,因此,从初中到初中内容跨度较大,特别是数学、物理、化学等学科。
2、初中教师对一个知识点讲例题、训练习题较多,但初中内容较多,教师不可能面面俱到,只能精讲精练,学生必须灵活掌握知识和方法。
老师领进门,修行在个人。
初中突出了教师的主导性和学生的主体性、主动性、自觉性。
3、初中大多是跟着老师学,机械模仿的多;而初中强调自主学习,注意知识的灵活应用,特别强调举一反三、触类旁通。
要求学生有极强的自学能力,主动向课外延伸。
4、初中阶段各年级的特点。
初一是基础:上学期适应——调整——下学期提初。
初一4班家长会

一年4班家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!开学初我说过“我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。
因为你虽然忙,但并不是日理万机;你孩子在这里读书,你屈尊来一次也是应该的。
来参加一次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。
”但今天我想说:感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
因为大家真的很忙,同时班级真的很需要大家共同合作解决一些问题。
作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,走向成功。
今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
一、班级现状1、教师配制情况;2、学生学习情况:3、成绩情况:4、存在的问题:二、正确看待初中与小学的区别。
(一)、学业上的区别。
1、在学习科目上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
2、在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。
初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。
3、在学习成绩上,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的。
小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个90分就是班级第一;小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论。
我们不能仅以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展。
如何看待分数的问题。
分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
我们应树立新的人才观:您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
几点建议:
5、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方 面表现,积极配合学校做好工作。 6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自 己管理自己。 7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光 点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
几点建议:
8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好, 并不意味着思想好、能力高,您的子女学习 成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现 在的社会需要各种各样的人才。只要有能力, 任何一个学生都能在社会上立足,并且成就 一番事业。 9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同 学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后 几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各 科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补 上。
热烈欢迎各位家长!
七年级四班家长会
欢迎各位家长的到来; 感谢家长对我班工作的支 持与帮助。。。。。。
班主任:赵怀权
2000年参加工作,中学一级教师 兰山区第四批教学能手,3次获得 临沂市优秀教学教学奖,兰山区 优质课评比一等奖,兰山区优秀 备课组长,兰山区先进班主任等 教育理念: 1、我坚信,将来是美好的,但我 知道,要一步一步去争取! 2、你放弃了,也就结束了。
9、始终关心孩子的学习,不要放弃努力; (孩子需要你的关心,更需要你的耐心) 10、经常和老师沟通,多了解孩子的 在 校情况;
成功的教育应该是学校、 家庭、社会共同作用的 结果!
一直到最后一刻,
都不可以放弃希望。 一旦心死的话, 比赛就结束了!
英语:禚意红
2017年毕业于江 南大学英语语言 文学专业。 教学理念: 给学生一片蓝天, 他们会让它繁星 点点;给学生一 片绿地,他们会 让它春参加工作,中 学一级教师 • 每个孩子都是社会的 未来,家庭的希望。 愿家校携手共铸孩子 美好未来。 • 自毕业以来,始终遵 循“平等,尊重,理 解,信任”的教学理 念。以一颗真诚的心 爱护每一位学生。我 坚信没有差学生,只 有懒学生。
几点建议:
10.延续抓好孩子在家的行为习惯。如良好的 休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳 动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得 来之不易,懂得珍惜)等。 11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。
希望家长配合的工作
1、注意提醒孩子按时回家返校; 2、提醒孩子在家在校认真参加体 育锻炼(班里同学不少体质差); 3、提醒孩子注意安全(交通安全、 防溺水安全); 4、给孩子创造良好的学习环境(物质 、文化、精神环境)。
班级情况介绍
班级学科状元:
语文:杨雨婷 84.5 (满分110,年级最高90) 数学:王梦竹 100 (满分100 ,年级最高100) 英语:牛纯慧 95 杨雨婷95 (满分100 ,年级最高100) 生物:王梦竹 94 (满分100 ,年级最高95) 政治:汲子惠 93 (满分100 ,年级最高94) 历史:彭子源 87 (满分100 ,年级最高95) 地理:王梦竹 98 (满分100 ,年级最高100)
• 2017级四班学生常规要求 • 1、晨读:明确晨读任务;声音大,状态好,书声琅 琅;无走神、趴头睡觉行为。 • 2、课间:不喧哗,不追逐打闹,不在走廊聚群;轻 拿桌凳,轻关门;不在教室楼道从事体育活动。 • 3、课前:提前三分钟进教室,迅速坐好,准备好课 堂笔记、课本。提前背诵,做好预习。 • 4、课堂:坐姿正;认真听,及时记,踊跃回答;杜 绝“三闲”;不“袖手”听课。 • 5、自习课:坐姿正,不趴头,不看小说,不传纸条, 不玩电子产品。零抬头,无声音。 • 6、室内卫生:无垃圾,无灰尘,无死角。干干净净。 • 7、仪容仪表:符合中学生规范及班级要求。男生无 长发,女生无烫发无染发。 • 注:1、“三闲”指闲话,闲事,闲思。 • 2、“袖手”指不参与教学活动
希望家长配合的工作
5、对子女的期望水平适中, 不能一味追 求高目标。 6、控制零花钱,引导孩子合理消费(零 食,乱消费现象)。 7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辩 证思考再处理,切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育(无视 老师,忽视课堂)。
希望家长配合的工作
语文:郑磊
1997年参加工作, 中学一级教师。 兰山区优秀教师 兰山区百优班主任 教育格言: 教育人就要形成人 的品格
数学:邢解元
2014年大学毕业到临沂 十四中任教,秉持真诚做人认 真做事的信条,用爱心温暖每 个学生。一直都相信德高为师, 身正为范,教育是春风化雨, 润物无声的历程,关注学生的 全面发展,为学生的终身发展 铺路。 教学理念:一分耕耘,一 分收获。
生物:黄金雷
中学一级教师, 1997年参加工作, 化学、生物区优秀 教学成绩奖获得者, 区先进班主任,02、 06年两次区讲课比 赛二等奖。 教学理念:态度养 成习惯,习惯决定 命运。
• 一个学校最重大的事是教育孩子, 一个家庭最重要的事同样也是教 育孩子。因此,学校和家庭有着 共同的任务。
• 家长对教育的投资是最明智的投资,是回 报率最高的投资,所以我认为家长同志应 该和孩子共同努力,把精力更多的投入到 关心孩子的学习中去。
请欣赏《只有你才能欣赏我》
班级情况介绍
班级构成:共65人,其中男生34人 ,女生29人。绝大多数同学学习刻苦,竞 争劲头足,成绩进步明显。学习都是比较
刻苦的,时间上亦抓的比较紧。
班级情况介绍
班级优秀生:年级前200名
王梦竹(15)、 牛纯慧(18)、 彭子源(20) 汲子惠(27)、 袁纪品(70)、 王永琪(93) 刘方悦(94)、 赵鑫城(97)、 邹爱云(100) 李夏侗(115)、金炜烨(124)、杨雨婷(138) 郭邵文(140)、李艺洁(142)、葛宇瑞(155) 郑婧文(164)、陈建豪(187)、刘 超(192)
几点建议:
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。
2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、 思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等, 这些都有助于孩子的成长。(很多学生值日敷 衍,没责任心。)
几点建议:
3、要尽量控制孩子的零用钱和掌控到家的 时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的 人搭交朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在 校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一 个,我们的一切工作难道不是为了孩子将来 的美好前途吗?
• 请优秀学生代表:xxx同 学介绍自己有关学习、成 长的体会。
班级工作汇报
军训篇
学习篇
阳光跑操篇
健康饮食篇
劳逸结合篇
班级自我管理篇
• 班主任不是班级的指挥官, 更不是学生的保姆。
• 我是班级的一部分
班 委
刘明鑫、王梦竹、彭子源、杨雨婷、张鑫俊 李志国、王玉辰、杨宇浩、陈建豪、刘泓源
班级情况介绍
班级进步之星:
程宇豪 李夏侗 袁纪品 赵鑫城 陈建豪 颜士欣 邹爱云 (进步17名) (进步14名) (进步12名) (进步12名) (进步12名) (进步12名) (进步10名)
班级情况介绍
取得进步的同学还有:
窦 心、冯志远、郑婧文、刘泓源、 李庆杨、隋振振、朱文聪、周富磊、 李艺洁、王奎好、王依琳、齐俊杰、 彭子源、李志国、高维维、房庆豪、 王玉辰、宋 源、卓书正、刘爱树、 仲迎辉、余 旺、杨宇浩。
地理:张建峰
• 1997年参加工作, • 中学一级教师。 教育格言: • 问题不在于教他各 种学问,而在于培 养他有爱好学问的 兴趣,而且在这种 兴趣充分增长起来 的时候,教他以研 究学问的方法。
历史:乔宇欣
2010年大学毕业 参加工作,已在工作 岗位辛勤耕耘7年。 兰山区教学新秀 兰山区历史优质课一 等奖 兰山区历史公开课优 质奖 教育格言: 每一个学生都是 好学生,要用心教育。
课 代 表
刘明鑫、刘方悦、葛宇瑞、彭子源、仲迎辉、 汲子惠、郭邵文、朱文聪、刘 超
检 评 员
黄俊洁、高维维、房庆豪
学 习 小 组 组 长
刘 超、刘方悦、郭邵文、葛宇瑞
王梦竹、彭子源、仲迎辉、汲子惠
桌 长
王梦竹、黄瑞欣、密永恒、陈建豪、
郭邵文、杨宇浩、刘泓源
我们的一天
• • • • • • • • • 07:10 07:30 08:00 09:40 11:50 12:25 13:20 15:10 17:00 到校 早读 第一节课 课间操 午餐 午自习 上课 课间操 放学
卓我 追 我 越们 求 们 着进 着 努 步,力 着 着 , ,
……
对家长的希望:
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合
给家长的几点建议和说明
• • • • • • • • 交通的问题: 上网的问题: 手机的问题: 假期游学: 周末: 家长微信群: 班级图书角: 班级绿色植物: