迫击炮炮班的编成与分工
37高炮专业教案
作业提要课目：炮班的编成、分工及队形目的：通过学习，使同志们掌握炮班的编成，炮手的分工，了解炮班的队形及各炮手的位置，为今后的训练打下良好基础。
内容：1、炮班编成2、炮手分工3、炮班队形时间：XX分钟方法：理论提示、讲解示范、组织练习、考核验收地点：专业训练场要求：1、认真听讲，注意做好笔记。
2、爱护武器装备，严格操作规程，防止事故发生。
器材保障：火炮、教材、挂图、教具、作业进程作业准备：1、准备器材，教具、清点人数，向在场首长报吿。
2、宣布作业提要。
3、理论提示作业实施:同志们，防空兵部队的基础在连队，连队的基础在炮班。
那么，我们三七炮班的编成是怎样的呢？今天我们就来学习炮班的编成及队形。
为了便于学习和撑握，本课内容将分二步进行学习和训练。
第一步：炮班的编成及分工。
第二步：炮班的队形。
首先们学习第一个内容：一、炮班的编成及分工1、炮班的编成。
同志们，三七炮炮班由班长和炮手九名组成（副班长兼炮手）。
各炮手按一至九炮手的顺序编号，称为一、二、三、四、五、六、七、八、九炮手。
那么，他们是如何分工的呢？下面接着讲解炮手的分工。
2、炮手的分工。
同志们，请看大字报，班长是炮班的指挥员，是班里的总指挥，是最高首长。
一炮手，为方向瞄准手，主要负责火炮的方向瞄准。
二炮手，为高低瞄准手，主要负责火炮的高低瞄准。
三炮手，为距离装定手，主要负责火装定目标的斜距离。
四炮手，为距离装定手，主要负责装定目标的航路、速度。
五、六炮手，为压弹手，主要负责向装填机内压弹，以保证火炮的连续发射。
七、八、九炮手，为弹药手，主要负责向弹夹上压弹，向炮上输送炮弹以供给五六炮手。
以上给大家讲解了炮班的编成以及各炮手的分工，大家清楚没有？（略）好！下面大家利五分钟的时间复习并整理笔记。
开始（略）停！同志们，刚才我们对炮班的编成进行了复习，为检验学习校果，下面抽点几名同志。
（略）停！同志们的回答非常正确，说明同志们在学习中非常认真，用了心，动了脑，希望同志们在下步训练中继续保持和发扬。
图解二战国军德械步兵师的编制和装备迫击炮炮兵营摩托化
图解二战国军德械步兵师的编制和装备迫击炮炮兵营摩托化国军德械师的最初想法来自德军一战著名将军汉斯·冯·塞克特，任蒋介石德国军事顾问的他1934年在协助中国整军建军方面，提交《陆军改革建议书》，提出了以有限的物力财力，首先建立一支装备精良训练有素的小型核心示范武装，再分批分期完成全国60个师的整编。
这些师将以德国师为模版。
不过，他由于健康原因很快离开了中国，他的继任者法肯豪森将继续主持中国军队的重组过程，直至他1938年因为来自日本（当时已成为德国的新盟友）的外交压力而离开中国。
国军德械步兵师国军的重组进程将分组进行，首批进行重组的部队于1935年中旬被选定，包括中央教导总队，第2师，第11师，第14师，第25师，第36师，第57师，67师，第87师。
至1935年末，民国政府选定了第二批进行进行重组的部队，包括第3，4，6，9，10，27，80，83，88，89师。
由于1936年在中国发生的政治和军事事件，第三批和第四批重组部队到1937年才得以确定。
中国同年与日本开始作战，因此，总数达10个师的第三批重组部队的重组工作未能完成。
第四批重组部队的重组工作更为糟糕，因为它们甚至无法开始换装工作。
需要指出的是，中央教导总队与其它重组师是不同的，它是当时国军中唯一一支可以与德军陆军部队相比较的部队，是德国顾问训练的最好德械部队，因此其装备水平要好于民国的所有部队。
至于其它部队，虽然它的重组是根据德军师的模版进行的，它们所能获得的武器和装备数量要远低于德军师，因此有关重组部队的消息并不适用于中央教导总队。
德械师的最小单位是班，一个班应该编制14人，比德军步兵班人数要多一些，不过，许多班未能达到它应有的全部实力，尤其是在战事开始之后，这意味着班的人数与二战德军班的人数相近。
与德军班相类似，德械师的班是以一挺轻机枪为中心作战，尽管中国进口了德制MG34机枪，但进口的数量非常少，中国步兵班装备的轻机枪是捷克制造ZB26轻机枪。
67式82毫米迫击炮班射击教案射击准备
迫击炮班射击准备教案授课人：单位:批准人：迫击炮班射击准备作业提要课目：67式82毫米迫击炮班射击准备目的：通过学习训练使同志们掌握有关专业基础知识，提高基本技能，达到〃四会〃标准。
内容：一、射击准备的主要内容和要求二、指挥所（观察所）的射击准备三、炮阵地的射击准备方法：理论讲解、组织练习、考核验收、小结讲评。
时间：8小时地点：训练场要求：1、认真听仔细看，熟记熟背2、严格训练场纪律，严禁拿武器开玩笑器材保障:迫击炮一门，教练弹一枚，方向盘一具。
作业进程作业准备 ....................................... …0分钟1、场地的选择与设置；2、备课、试讲。
3、教材、器材的准备。
4、示范班的培训。
作业实施 ....................................... 460分钟一、射击准备的主要内容和要求（一）射击准备的主要内容1、研究敌情、地形，了解地物代名，认清和补选方位物。
2、了解或决定基准时间。
3、组织侦察和通信联络。
4、赋予器材、迫击炮的基准时间。
5、判定地面风和地面气温。
6、擦拭、检查迫击炮和器材，准备炮弹。
7、指示目标和定目标点于图上。
8、准备射击开始诸元。
（二）射击准备的要求1、一般要求（1）指挥员应根据上级指示和当时情况统一组织分工负责，加强领导，迅速、准确、周密、隐蔽地进行，在规定的时限内完成。
（2）无论在何种情况下，射击准备工作均应遵循先应急、后完善的原则，保证能随时执行射击任务。
（3）对射击准备工作指挥员应亲自组织检查并向上级报告。
2、仓促情况下，射击准备的要求82迫击炮是随伴火炮因此，在战斗过程中指挥员应根据上级指示和对敌情地形的判断，随时做好战斗准备，拟定可能展开的位置和行动方案，并应注意以下两点:（1）迅速占领炮阵地，用最简便、迅速的方法赋予射向。
（2）在保证我军安全的前提下，迅速决定射击开始诸元。
二、指挥所（观察所）的射击准备1、研究敌情、地形占领指挥所（观察所）后，指挥员应亲自并组织分队利用一切侦察手段，在所担任的射击区域内，查明敌人兵力部署、火力配系、工事配置情况判定敌坦克、步兵冲击（反冲击方向；认清目标位置、目标性质及目标附近地形特征。
你知道炮兵是如何将炮弹“精确投放”到敌人阵地上的么？
你知道炮兵是如何将炮弹“精确投放”到敌人阵地上的么？炮兵被称为战争之神，在部队的编成中占有很重要的地位。
由于历史原因，中国军队的大部分编制都是效仿前苏联，所以也就理所当然的继承了其“大炮兵”理论。
在各级部队中配有大量的火炮。
为了大家能更了解炮兵，了解炮兵是如何将炮弹“精确投放”到敌人阵地上的，今天将一些简单知识介绍给大家。
一、炮兵的一般编制通常来说，炮兵建制分为两大部分，一部分为炮兵侦察分队，另一部分为射击分队。
以连一级为例，通常一个连下辖一个指挥排，两个火炮排。
其中指挥排的作用就是负责侦察测地，为火炮排的射击提供并传递初始射击诸元，并在射击中根据弹着点，时实提供修正量。
炮兵侦查分队炮兵射击分队火炮排负责火炮的日常保养和操作。
二、指挥分队的编制指挥分队也是分为两大部分：侦察、测地和通讯。
炮兵侦察不同于一般意义上的步兵侦察，它主要是通过专业仪器设备对目标进行诸如：距离、高程等元素的测量。
通过计算为火炮分队提供射击诸元。
主要装备有炮用“方向盘”、“炮队镜”、“激光测距仪”、“炮兵计算器”也有少部分装备有“GPS”和“经纬仪”。
激光测距仪炮队镜侦察分队中按作业方式不同，又有计算和仪器侦察之分。
其中仪器侦察又分两部分：主观、和侧观。
主观就是计算射击诸元。
侧观则是通过“炮队镜”捕捉炸点，判着点为近失弹还是远失弹，并根据目镜中的分划象主观报告偏差量。
观察弹着点情况将弹着点的偏差情况及时报告以便重新调整如果说侦察兵是眼睛，那么计算兵就是大脑。
通过器材测的各种数据都要汇总到计算兵手里。
最后由他们根据一定的规则进行精密的计算而求得火炮的射击诸元。
炮兵计算兵通讯相对要简单的多了，就是为炮阵地和观察所之间建立通讯联络，并保证其畅通。
三、炮班的编制。
以部队装备的122MM榴弹炮为例。
由于属于甲等作战部队所以火炮性能较为先进，人员配置也相对较少。
每个炮班满编为8人。
8人炮班编制（左数第二个人前面还有个人）其中一炮手为瞄准手，负责火炮的分划改装，赋予火炮发射方向。
战时炮兵指挥所组织结构完整，步炮协同发挥了惊人的作用
战时炮兵指挥所组织结构完整，步炮协同发挥了惊人的作用上甘岭战役整个过程中，志愿军步炮联合作战、互相支援，打得确实有特色：在第一阶段我们的山、野、榴弹炮66门，与敌人是1∶6，敌炮以绝对火力优势支援他的步兵分路、多路、密集冲击我们阵地。
敌人进攻时兵种配合分工是很明确的，他们的炮火支援及时，也重视迫击炮使用并压制我们前沿步兵，经常是105榴弹炮与迫击炮配合压制我们的发射点；155榴弹炮压制我们的指挥所，以及纵深炮兵发射阵地；203榴主要压制我们炮兵和运输线路。
我们的炮火在现有条件下，根据阵地前战斗情况的不同，分别采用集中射击、反冲击保障等战术来支援咱们的步兵作战。
炮兵在18日、19日主动轰击并压制对我们危害最大的松洞和注罗峙敌炮阵地，迫使敌炮后撤，减轻了对我们这边的威胁。
第一阶段打得很艰苦。
榴弹炮发出阵阵怒吼，把敌人阵地轰得烟雾翻滚第二阶段我们增加了炮的数量，炮火支援步兵的重点放在前沿坑道，炮兵们提出：“我们要用炮弹给坑道里的同志'站岗’，坚决不让敌人破坏坑道口。
”他们派出观测员，带着步话机到前沿坑道里，为炮兵指示射击目标，更准确地配合坑道部队打击敌人、不断袭击敌人。
23日、27日又组织了对杨谷、注罗峙、松洞的炮火攻击，毁伤敌人火炮29门，迫使敌人炮阵地后撤二三公里，以保障30日我们将实施的总反击。
在第三阶段夺取597.9高地，准备反击537.7高地之前，为巩固夺取的阵地，炮兵与步兵紧密配合，一旦白天步兵退守坑道，炮兵就对阵地上的敌人实施火力打击。
如10月29日537.7北山战斗打到下午4时，我表面阵地只剩下6人，这时敌人有2个连的兵力蜂拥而上，我们步兵就直接与炮兵联系，抓住战机，组织步炮协同，在15分钟内榴弹炮、迫击炮，立即5分钟急袭支援，成功掩护了步兵，巩固了阵地。
第三阶段就更精彩了，志愿军参战重火炮，如山炮、野炮、榴弹炮、火箭炮由66门增加到133门，与敌人相比那就是1∶3了。
再加上60炮以上轻火炮226门，共计359门。
82无座力炮——战炮班的基本操作教案
战炮班的基本操作教案授课人：单位：批准人：战炮班的基本操作作业提要课目：战炮班的基本操作目的：通过训练使同志们了解掌握战炮班的基本编成和战术动作，为今后的实战和应用训练打下良好的基础。
内容：一、炮班的编成及人员职责二、制式教练三、用炮、收炮四、瞄准装置、方向机、调低机的操作五、瞄准、标定、装填、发射方法：讲解示范、实地训练、评比竞赛、小结讲评时间：2小时地点：教室要求：1、上课时人员要认真听、仔细看、力求尽快掌握其动作要领；2、绝对禁止用武器开玩笑，防止发生各种意外事故。
作业进程作业准备……………………………………………………5分钟1、整理着装，组织验枪，清点人员，向在场最高首长报告。
2、宣布科目、目的、内容等，提出具体要求。
作业实施…………………………………………………110分钟在讲解今天内容前我们先把前一段学习的内容复习一遍，以便检验大家的训练效果。
下面我们开始上课，首先我们讲解第一个内容：一、炮班的编成及人员职责（一）炮班的编成炮班（以营属为例）由班长、副班长（兼一炮手）、六名炮手共八人组成。
并赋予炮手一至七的号数。
（二）人员的职责班长：是全班的指挥员，负责全班和政治思想和军事训练的领导及管理工作。
平时训练炮手，战时指挥打仗，行动时，携带标杆和小锹。
副班长：协助班长工作，通常兼任一炮手。
一炮手：为瞄准手。
负责瞄准及发射。
行动时，携带瞄准镜。
二炮手：为装填手。
负责开头炮闩，检查炮膛，装填炮弹及排队故障。
行动时，携带炮身和附件箱。
三炮手：为传递手。
负责传递炮弹。
行动时，携带炮架和洗把杆。
四至七炮手：为弹药手。
负责检查、擦拭、传递及搬运炮弹。
行动时，携带炮弹。
各炮手除熟练掌握本职技能外，还应努力学会其它炮手的动作，特别是一炮手的动作，以适应战场上的需要。
在操作中，全班必须密切协同，主动配合，坚决完成上级赋予的射击任务。
二、单炮制式教练制式教练是炮班队列及完成射击任务的基本动作，是技术和战术的基础。
37高炮专业教案设计
PG65式37毫米高炮炮手训练教案作业提要课目：炮班的编成、分工及队形目的：通过学习，使同志们掌握炮班的编成，炮手的分工，了解炮班的队形及各炮手的位置，为今后的训练打下良好基础。
内容：1、炮班编成2、炮手分工3、炮班队形时间：XX分钟方法：理论提示、讲解示范、组织练习、考核验收地点：专业训练场要求：1、认真听讲，注意做好笔记。
2、爱护武器装备，严格操作规程，防止事故发生。
器材保障：火炮、教材、挂图、教具、作业进程作业准备：1、准备器材，教具、清点人数，向在场首长报吿。
2、宣布作业提要。
3、理论提示作业实施:同志们，防空兵部队的基础在连队，连队的基础在炮班。
那么，我们三七炮班的编成是怎样的呢？今天我们就来学习炮班的编成及队形。
为了便于学习和撑握，本课内容将分二步进行学习和训练。
第一步：炮班的编成及分工。
第二步：炮班的队形。
首先们学习第一个内容：一、炮班的编成及分工1、炮班的编成。
同志们，三七炮炮班由班长和炮手九名组成（副班长兼炮手）。
各炮手按一至九炮手的顺序编号，称为一、二、三、四、五、六、七、八、九炮手。
那么，他们是如何分工的呢？下面接着讲解炮手的分工。
2、炮手的分工。
同志们，请看大字报，班长是炮班的指挥员，是班里的总指挥，是最高首长。
一炮手，为方向瞄准手，主要负责火炮的方向瞄准。
二炮手，为高低瞄准手，主要负责火炮的高低瞄准。
三炮手，为距离装定手，主要负责火装定目标的斜距离。
四炮手，为距离装定手，主要负责装定目标的航路、速度。
五、六炮手，为压弹手，主要负责向装填机内压弹，以保证火炮的连续发射。
七、八、九炮手，为弹药手，主要负责向弹夹上压弹，向炮上输送炮弹以供给五六炮手。
以上给大家讲解了炮班的编成以及各炮手的分工，大家清楚没有？（略）好！下面大家利五分钟的时间复习并整理笔记。
开始（略）停！同志们，刚才我们对炮班的编成进行了复习，为检验学习校果，下面抽点几名同志。
（略）停！同志们的回答非常正确，说明同志们在学习中非常认真，用了心，动了脑，希望同志们在下步训练中继续保持和发扬。
二战德国炮兵
步兵师辖一个炮兵团和一个反坦克炮兵营。其炮兵团由4个炮兵营组成，每营18门炮，1939年有2个营的75毫米野炮，1个营的105毫米榴弹炮，一个营的150毫米榴弹炮。
反坦克炮兵营辖3个连，装备37/50毫米反坦克炮36门。
入侵苏联后，开始有计划的增强火力，即炮兵团逐渐淘汰了75毫米野炮，改为2个营的105和2个营的150，反坦克炮兵营改为18门75毫米反坦克炮。
总的来说德军炮兵数量不是很多，火力也不是很强，没有出现像苏军和英军那样的军级炮兵单位。这与其“闪击战”的理念有很大关系。但德军炮兵的机动性极强，团以上炮兵全部机械化牵引兵师的炮兵团基本一致。部分师装备有一个火箭炮营（18-30门6/10管火箭发射器）。
步兵军也辖一个炮兵团装备2个105毫米加农炮营和2个150毫米加农炮营，也是72门。;
独立炮兵编制：
德军集团军和集团军群编有炮兵旅，由2-3个团组成，这些团辖3个营，装备150毫米加农炮或210毫米榴弹炮。全旅火炮108-162门。战争后期出现过炮兵师，编制不太清楚。
1、队属炮兵编制："
步兵营的重型连（机枪-迫击炮连）辖3门81毫米迫击炮，1942年后有部分部队换装3门120毫米迫击炮，机械化步兵营加装28毫米反坦克炮。
步兵团辖一个步兵炮连（6门75毫米步兵炮和2门150毫米重型步兵炮）和一个反坦克炮连（12门37/50毫米反坦克炮）。
机械化步兵团的步兵炮连装备一样的8门炮但却是自行火炮。
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迫击炮炮班的编成与分工
战炮班是完成迫击炮操作的基本单位。
1．战炮班的编成
战炮班由班长、副班长和六名炮手组成。
副班长和各炮手按分工赋予1、2、3……号数。
战炮班配有迫击炮一门随同班的番号赋予炮的号数。
2．人员分工
班长：为全班的指挥员。
负责组织、指挥全班完成战斗和训练任务，检查与督促所属人员对武器、弹药的保管、保养。
分解搬运时，携带标杆、附件包。
副班长：协助班长工作，通常兼任一炮手。
一炮手：负责瞄准。
分解搬运时，携带瞄准镜和炮身。
二炮手：负责装填和发射炮弹，协助一炮手瞄准。
分解搬运时，携带炮架。
三炮手：负责设置座钣和整装、传递炮弹。
分解搬运时，携带座钣和锹。
四炮手：协助三炮手设置座钣，射击时还要负责擦拭、检查和整装炮弹。
分解搬运时，携带镐和炮弹。
其余炮手：负责擦拭、检查、整装和搬运炮弹。
分解搬运时，携带炮弹。
战炮班是一个战斗的整体，必须密切协同，主动配合。
各炮手除熟练掌握本职技能外，还应学会其它炮手的动作（特别应注意培训预备的一、二炮手），以适应战斗的需要。
图2－35。