常见的脊椎动物全版.ppt

鱼类 22
1、判断青蛙、猫、蛇、鸡、草鱼各属 哪类动物，并说明理由。
类别 哺乳类 鸟类
动物名称
猫 鸡
归类的理由
体表有毛，胎生哺乳
体外有羽毛，体温恒定
爬行类 两栖类 鱼类
蛇 青蛙 草鱼
表皮干燥，体表覆盖鳞片或甲
幼体生活在水中，用鳃呼吸 成体生活在陆上，用肺呼吸 终身生活在水中，用鳃呼吸， 有鳍，有鳞片
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动物
有脊椎骨
无脊椎骨
脊椎动物
1a
1b
无脊椎动物
体外有毛皮 胎生、哺乳
哺乳类
体外没有毛皮，卵生
2a
2b
逐级分类
有羽毛，体温恒定
无羽毛，体温不恒定
3a
3b
鸟类
表皮干燥呈鳞片状， 在陆地上产卵 4a
爬行类
皮肤湿润，水中产卵 4b
幼体水生，用鳃呼吸，成体陆生，用肺呼吸 水生，鳃，鳍，鳞片
两栖最新类.
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2、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（B）
A、水生还是陆生 B、有无脊椎骨
C、有无脊柱
D、有无脊椎
3、下列各项中，可以作为动物分类的依据的是 ( D)
A、形态结构特点 B、生活习性特点
C、生殖方式特点 D、以上都可以
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4、下列不属于恒温动物的一组是( A)
A、扬子鹗、娃娃鱼 B、小狗、企鹅
兼用皮肤呼吸; 3、皮肤裸露，卵生，水中受精； 4、体温不恒定，冬天要冬眠 ；
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蟾蜍（蛤蟆） 大鲵（娃娃鱼）
蝾螈（火蜥蜴）
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3、爬行类
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爬行类的主要特征
1、 体表覆盖角质鳞片或甲 ，身体贴地爬行； 2、用肺呼吸； 3、卵生 ，体内受精； 4、体温不恒定 ，冬天要冬眠
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常见的动物（2）
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1
脊椎动物： 4.7万种
动物 体内有无脊椎骨
无脊椎动物：120万种
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2
一、脊椎动物
脊 椎 特征 动 物
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
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3
1、鱼类
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4
鱼类的主要特征：
1、 终生生活在水中； 2、 身体梭形 ，体表被鳞 ；
3、 用鳃呼吸，用鳍游泳；
4、 卵生 ，水中受精；
C、鲸、大熊猫
D、人、小鸡
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哺乳动物的主要特征
-----分布最广 ，功能最完善，最高等的动物
1、 全身被毛 ； 2、 体温恒定； 3、 胎生 ，哺乳
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游泳高手－－海豚（哺乳动物）
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由于哺乳动物具备了 胎生 和 哺乳 的
生殖发育特点，大大提高了后代的成活率， 增强了对自然环境的适应能力
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比较：五大脊椎动物
类别
生活环 境
呼吸器官
体表
体 生殖 温 方式
鱼类 （鲤鱼）
水生
鳃
鳞片 不恒定 卵生
两栖类 （蛙）
幼：水生 成：陆生
幼：鳃
皮肤裸露 不恒定
成：肺和皮肤
卵生
爬行类 （龟）
陆生
肺
鳞片或甲不恒定 卵生
鸟类 陆生
（鹦鹉）
肺
羽毛 恒定 卵生
哺乳类 （鲸）
陆生
肺
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被毛 恒定 胎生 19
进化史：
鱼类 两栖类
爬行类
5、体温不恒定；
动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生
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5
2、两栖类
思考1:青蛙的幼体和成体分别生活在那里？ 青蛙幼体和成体在形态上有什么区别?
青蛙的一生
受精卵
有 尾 巴
蝌蚪
有
后 肢 有 前
尾 变 短
肢
幼蛙
尾消失
成蛙
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两栖类的主要特征
1、 幼体水生 ，有尾无四肢 ，用鳃呼吸; 2、 成体水陆两栖，无尾有四肢 ，用肺呼吸，
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思考：鸟类的哪些结构和飞翔相适应？
1、全身被羽毛，前肢特化为翼，身体 呈纺锤形可减小飞行时空气的阻力；
2、骨骼愈合、薄、中空，既坚固又轻 巧，胸肌发达；
3、牙齿退化，大肠很短，无膀胱，消 化强，不贮存尿液，可减轻体重；
4、有气囊和肺相通，能进行双重呼吸。
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5、哺乳类 鲸
大熊猫
金丝猴
毒蛇和无毒蛇
1.毒蛇和无毒蛇怎么区别？ 2.毒蛇咬伤后应怎么处理?
五步蛇（毒蛇）
蟒蛇（无毒蛇）
1.毒蛇和无毒蛇的区分在于有没有毒牙和毒腺。
2.毒蛇咬伤后要应急处理，先在靠近心脏的一
端，离伤口2-10cm处最用新. 布条等扎紧。
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4、鸟类
鹦鹉
白鹤
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猫头鹰 鸵鸟
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鸟类的主要特征
1、全身被羽毛，身体呈纺缍形，前肢特化为翼； 2、体温恒定； 3、 胸肌发达； 4、卵生，体内受精
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• 脊椎动物检索表 • 1a 体表有毛皮，胎生 ……………………………………… 哺乳类 • 1b 体表没有毛皮，卵生 ………………………………………………………………… 2 • 2a 体外长有羽毛，体温恒定 ………………………………………… 鸟 类 • 2b 体外无羽毛，体温不恒定 ………………………………………………………… 3 • 3a 表皮干燥，在陆地上产卵 ………………………………………………………… 爬行类 • 3b 皮肤湿润，在水中产卵 ………………………………………………………ຫໍສະໝຸດ Baidu… 4 • 4a 幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢 ························两栖 • 4b 幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水 ······························鱼 类
从简单到复杂
从低等到高等 从水生到陆生
鸟类 哺乳类
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二、利用检索表来辨认生物
二歧分类检索表
1.把同一类别的生物，根据一对或几对相对 性状的区别，分成相对应的两个分支。
2.接着，根据另一对或几对相对性状，把上 面的每个分支再分成相对应的两个分支；
如此逐级排列下去，直到编制除包括全部生
物类群的分类检索表。