四年级上册语文 第二单元知识点总结 人教部编版
第二单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
荚(jiá)豌(wān)僵(jiāng)框(kuàng)
溢(yì)蝙(biān)蝠(fú)漆(qī)锐(ruì)
揭(jiē)障(zhàng)荧(yíng)屏(píng)
唤(huàn)索(suǒ)奥(ào)
(2)难写的字
竖:下部是“立”,不要写成“土”。
系,第一笔是撇,不要写成横。
究:下部是“九”,不要漏写“丿”。
(3)多音字
称{cℎèn(相称)
cℎēng(称得上)
钻{
zuān(钻进)
zuàn(电钻)
涨{zℎǎng(涨潮)
zℎàng(涨大)
系{
jì(系着)
xì(系列)
悄{qiāo(静悄悄)
qiǎo(悄然)
雀{
qiǎo(家雀儿)
què(欢呼雀跃)
2.词
(1)必须掌握的词
豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨
世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八
(2)近义词
按照~依照暖洋洋~暖烘烘温暖~温和
舒适~舒服明亮~透亮预感~预测
震动~晃动丰满~饱满等待~等候
揭晓~公布广大~广泛虚弱~衰弱
安静~平静准备~预备靠近~挨近
相信~确信愉快~快乐盘绕~缠绕
爆裂~碎裂光彩~光华注视~凝望
启示~启发灵巧~灵活敏锐~敏捷
秘密~奥秘清楚~清晰发现~发明
依赖~依靠幻想~梦想洞察~洞悉
回顾~回忆改善~改进改变~转变
出乎意料~意想不到躲避~躲藏
喧嚷~喧哗轻盈~轻巧猛烈~强烈
(3)反义词
暖洋洋→冷冰冰温暖→寒冷舒适→辛苦
明亮→黑暗僵硬→柔软震动→静止
丰满→干瘦等待→离开广大→狭窄
虚弱→健壮安静→热闹靠近→远离
相信→怀疑愉快→苦恼爆裂→完整
漆黑→明亮清楚→模糊敏锐→迟钝
秘密→公开灵巧→笨拙依赖→独立
幻想→现实紧密→松散出乎意料→意料之中
喧嚷→寂静躲避→暴露密集→稀疏
猛烈→微弱轻盈→沉重
(4)词语归类
①ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉
类似的词语:黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎
②含有数字的词语:横七竖八
类似的词语:一唱一和成千上万四面八方一毛不拔
③俗语:不管三七二十一
类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话
④量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶
⑤动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟
⑥修饰词:丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象兴奋的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子健康的光
彩晴朗的夜空极细的电线敏锐的眼睛黑暗无光的世界美好的生活银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着安静地躺着温和地射进来仔细地支起来慢慢地相信直直地坐轻轻地吻快乐地微笑灵巧地避开清楚地看到确信地说晒得暖洋洋变得僵硬走得最远射得最远
二、佳句积累
1.比喻句
(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境,得不到阳光和自由。
(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态。
(3)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声波的特点更加简单明了。
2.设问句
在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系。
3.反问句
(1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
这句话是说它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。
(2)这不是难为蝴蝶吗?
这确实是难为蝴蝶。
4.排比句
它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了作者对蝴蝶的担心和着急。
5.含有关联词的句子
(1)这里既．温暖,又．舒适。
(2)如果
．．你能捉住我,就．请你来吧!
(3)虽然
．．母亲不相信,但．她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
(4)即使
．．一根极细的电线,它也．能灵巧地避开。
(5)它一边
．．飞,一边
．．从嘴里发出一种声音。
(6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是
．．用嘴和耳朵配合起来探路的。
．．眼睛,而是
(7)我一．想起来就．为蝴蝶着急。
(8)它们是那么
．．鲜艳。
．．高兴,那么
关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)填写合适的关联词。
(2)用关联词来仿写句子。
6.含义深刻的句子
此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。
豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和勇气,小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。
这一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要启示,更是最后一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。
三、考试热点
1.《一个豆荚里的五粒豆》会以课内阅读形式出现,考查五粒豌豆的性格和结局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。
2.《蝙蝠和雷达》会考查用关联词填空和设问的修辞手法。
课内阅读会考查科学家的三次实验,以及蝙蝠是如何探路的。
3.《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语,经常考查根据课文内容填空。
4.《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填空;以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。
四、“1+X”阅读
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阅读方法在读书中的一篇篇文章的时候,可以提前根据书目内容进行质疑、猜测,然后再进行阅读、验证,这样你会从一个个有趣的故事中获得更多丰富的科学知识。
人教部编版2019-2020年四年级上册语文第二单元知识点总结
5.《一个豆荚里的五粒豆》1.多音字：和： h é（和畅） hu ó（和泥巴）难： n án （困难） n àn （灾难）当： d àng （上当） dāng （当心）称： ch èn （相称） ch ēng （称重）2.词语解说:僵直:( 肢体）不可以活动。
预见: 预先的感觉。
丰满:( 身体或身体的一部分）胖得均匀漂亮。
揭晓: 宣布（事情的结果）洋溢:( 情绪、氛围等）充足表露。
3. 反义词:暖和——严寒黑暗——光明僵直——柔嫩丰满——枯瘠衰弱——强健快乐——烦恼4. 近义词：暖和——暖和舒坦——舒畅突然——突然揭晓——揭开平和——轻柔快乐——欢乐的确——的确喜悦——快乐5. 课文主题:本文讲了一个豆荚里的五粒小豌豆不一样的命运，最后一粒小豌豆以自己坚强的生命力给患病的小女孩以信心和力量，最后让小女孩痊愈的故事，表示了精神上的激励、激励，常常能让身处窘境中的人产生巨大的力量，进而战胜困难，获取重生。
6.课文发问:⑴五粒小豌豆分别有如何的梦想？答：第一粒：要飞向广大的世界里去。
第二粒：直接飞进太阳里去。
其他两粒：到了哪儿，就在哪儿住下来。
最后一粒：该怎么样就怎么样。
⑵课文说被青苔包裹的豌豆像“一个监犯”，但它却长得很好，为何？答：由于小豌豆拥有坚强的生命力，“ 该怎么样就怎么样”。
它随遇而安、冷静乐观，并无由于一时的困难而丧失生活的勇气，而是努力地不断地生长。
⑶患病的女孩为何说“我也会好起来的”?答：由于患病的女孩从豌豆的生长中获取了战胜病魔的力量和信心。
⑷从五粒小豌豆不一样的梦想中，你能看出它们什么样的性格?答：第一粒：独立性强。
第二粒：狂妄自傲。
其他两粒：知足现状。
最后一粒：踊跃乐观。
6《蝙蝠和雷达》1、字词：蝙蝠启迪即便敏锐系着铃铛证明揭开阻碍物荧光屏驾驶研究苍蝇横七竖八雷达模拟显示蚊子灵便2、多音字塞：（ sāi ）塞车瓶塞（sài）塞北边塞（sè）塞责蒙：（ mēng）发蒙蒙骗（měng）蒙古（méng）蒙难启发3、【近义词】明朗──明朗启迪──启迪清楚——清楚频频——多次灵便──灵巧敏锐──矫捷模拟——模拟证明——证明奥密──神秘4、【反义词】清楚──模糊安全──危险捕获——开释灵便——蠢笨奥密──公然敏锐——愚钝5、课文构造第一部分（第 1-2 自然段）写飞机能安全夜航是由于人们从蝙蝠身上获取了启迪。
部编人教版四年级语文上册第二单元知识点归纳
5 《一个豆荚里的五粒豆》1. 《一个豆荚里的五粒豆》选自《安徒生童话》，作者是丹麦作家安徒生。
他的代表作有《小锡兵》《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。
2. 课文主要讲述了一个豆荚里面的五粒豌豆各奔前程的故事，其中第五粒豌豆落在顶楼里生病的小女孩窗前，因为它努力生长，给小女孩带来了快乐和希望。
自己的生命绽放，也给别人带来幸福。
￥最初的想法最终的去向或结果性格特点第一粒豆飞到广阔的世界里去落到了屋顶的水笕（jiǎn）里，被一只鸽子吃掉了自高自大、自以为是第二粒豆飞到太阳里去落到了水沟里，涨得大大的—妄自尊大、自高自傲第三、四粒豆会飞得最远没走多远，被鸽子吃掉了不满足现状第五粒豆该怎么样就怎么样发芽、开花，给一个生病的小女孩带来了快乐和生机<淡泊宁静、坚韧不拔3. 第五粒豌豆飞进“长满了青苔的裂缝里”，极难生长，而它却生根、发芽、开花，创造了生命的奇迹，给生病的小女孩带来了愉快和生机。
小女孩受到了豌豆生命的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，病就慢慢好了。
榜样与爱的力量，创造了奇迹。
4. “青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
”这句话运用了比喻的修辞手法，形象/地写出了第五粒豌豆生存环境的恶劣。
5. yú愉悦、娱乐、渔夫、多余àn 按照、方案、黑暗、堤岸6. 称chèn 匀称、称职chēng 称号、称赞巧记：小玲荣获“三好学生”称（chēng）号与她平时的优秀表现是相称（chèn）的。
7. 反义词：永远—暂时广阔—狭小虚弱—强壮}8. 赞扬生命力顽强的诗句野火烧不尽，春风吹又生。
（白居易《赋得古原草送别》）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（郑燮（xiè）《竹石》）冰销泉脉动，雪尽草芽生。
（白居易《早春独游曲江》）6 6 《蝙蝠和雷达》1. 《蝙蝠和雷达》通过讲述人类模仿蝙蝠探路的方法给飞机装上了雷达，解决了飞机飞行安全的问题，启发我们要热爱科学、乐于观察和探索。
部编版语文四年级上册第二单元知识总结归纳(期末复习知识清单)
部编版语文四年级上册第二单元知识小结一、读准字音豌(w ān)豆 舒适(sh ì) 曾(c éng)经 僵(ji āng)硬 窗框(ku àng) 系(j ì)扣子 证(zh èng)明 障(zh àng)碍 荧屏(p íng) 蚊(w én)子 蝙(bi ān)蝠 敏锐(ru ì) 即(j í)使 质(zh ì)量 哲(zh é)学 呼唤(hu àn) 潜(qi án)力 躲避(b ì) 震撼(h àn) 屋檐(y án)喧(xu ān)哗家雀(qi ǎo)儿二、写对字形豌：左边“豆”最后一笔是提。
蝙、蝠、蚊、蝇：都是虫字旁，左窄右宽。
系：第一笔是平撇。
三、会写词语豌豆 按照 舒适 恐怕 僵硬 耐心 愉快 曾经 黑暗 丰满 等待 虚弱 温和 暖和 兴奋 探究 雷达 蚊子 即使 绳子 苍蝇 证明 研究 灵巧 模仿 显示 世纪 技术 改变 程度 超过 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何 改善 幻想 创造 亿万 暖洋洋 玩具枪 科学家 驾驶员 系鞋带 原子核 横七竖八 呼风唤雨 腾云驾雾四、辨字组词⎩⎨⎧豌（豌豆）碗（饭碗） ⎩⎨⎧按（按时）安（安排） ⎩⎨⎧适（适合）括（括号） ⎩⎨⎧恐（恐怕）巩（巩固） ⎩⎨⎧枪（枪支）抢（抢劫） ⎩⎨⎧耐（耐心）需（需要） ⎩⎨⎧探（探望）深（深浅） ⎩⎨⎧愉（愉快）榆（榆树） ⎩⎨⎧曾（曾经）僧（僧人）⎩⎨⎧蚊（蚊香）纹（波纹）⎩⎨⎧即（立即）既（既然）⎩⎨⎧科（科目）料（料理）⎩⎨⎧横（横批）潢（装潢） ⎩⎨⎧竖（竖直）坚（坚定） ⎩⎨⎧绳（绳索）蝇（蝇子） ⎩⎨⎧证（求证）征（长征）⎩⎨⎧究（探究）穷（穷困） ⎩⎨⎧驾（驾到）架（支架） ⎩⎨⎧驶（行驶）使（使用） ⎩⎨⎧唤（呼唤）换（交换） ⎩⎨⎧纪（纪律）记（记忆） ⎩⎨⎧技（技术）枝（树枝） ⎩⎨⎧程（工程）呈（呈现） ⎩⎨⎧超（超过）召（召唤） ⎩⎨⎧亿（一亿）乙（甲乙） ⎩⎨⎧核（核心）该（应该） ⎩⎨⎧奥（奥运）澳（澳洲） ⎩⎨⎧益（有益）盆（脸盆） ⎩⎨⎧联（联系）关（关门） ⎩⎨⎧质（质量）贝（贝壳） ⎩⎨⎧任（任何）仕（仕女）⎩⎨⎧善（善良）喜（喜欢）⎩⎨⎧改（改正）攻（进攻） ⎩⎨⎧哲（哲学）折（折断）五、多音字曾⎩⎨⎧c éng （曾经）z ēng （曾祖） 裂⎩⎨⎧li è（裂缝）li ě（裂着怀） 系⎩⎨⎧j ì（系扣子）x ì（系列）雀⎩⎨⎧qi ǎo （家雀儿）qu è（麻雀）qi āo （雀子）称⎩⎨⎧ch èn （对称）ch ēng （称呼） 横⎩⎨⎧h én ɡ（横笛）h èn ɡ（蛮横） 屏⎩⎨⎧p ín ɡ（屏风）b īn ɡ（屏营）b ǐn ɡ（屏气）便⎩⎨⎧bi àn （方便）pi án （便宜）核⎩⎨⎧h é（核对）h ú（梨核儿） 六、近义词按照—依照 以为—认为 舒适—舒服 明亮—敞亮 黑暗—昏暗 僵硬—僵直 似乎—好像 丰满—饱满 等待—等候 穷苦—贫苦靠近—接近安静—安宁准备—预备的确—确实以前—之前用途—用处地步—程度洋溢—充溢健康—康健光彩—光辉注视—凝视低沉—阴沉震撼—震动密集—集中轻盈—轻巧柔弱—软弱鲜艳—明艳秘密—私密反复—多次模仿—仿照发明—创造改变—转变依赖—依靠改善—改良幻想—梦想洞察—洞悉躲避—逃避(回避) 启示—启发(启迪)横七竖八—杂乱无章呼风唤雨—兴风作浪七、反义词温暖—寒冷明亮—黑暗僵硬—灵活丰满—干瘪广大—狭小虚弱—强壮安静—喧闹相信—怀疑仔细—粗心愉快—难过盛开—凋零柔嫩—苍劲爆裂—完整健康—虚弱低沉—高亢密集—分散柔弱—刚强鲜艳—暗淡清楚—模糊灵巧—笨拙敏锐—迟钝秘密—公开漆黑—明亮依赖—独立幻想—现实暖洋洋—冷冰冰出乎意料—不出所料八、词语搭配(丰满)的豆荚(广大)的世界(小小)的顶楼(穷苦)的女人(温暖)的太阳光(愉快)的想象(兴奋)的眼光(柔嫩)的叶子(实际)的用途(健康)的光彩(晴朗)的夜空(漆黑) 的夜里(敏锐)的眼睛(奇迹般)的发现(出乎意料)的发明(腾云驾雾)的神仙(美好)的生活(银色)的雨幕(猛烈)的风雨(寄托)愿望(探索)奥秘(紧紧)地捏着(安静)地躺着(耐心)地躺着(快乐)地微笑(灵巧)地避开(密集)地喧嚷(确信)地说(吹)得翻转不定(冲刷)得透湿九、词语归类ABB 式词语：暖洋洋红艳艳水灵灵黑压压水淋淋。
部编版四年级语文上册知识点汇总第二单元知识要点
部编版四年级语文上册知识点汇总第二单元知识要点第二单元知识要点一、字(1)难读的字：荚(jiá) 豌(wān) 僵(jiāng) 框(kuàng) 溢(yì) 蝙(biān)蝠(fú) 漆(qī) 锐(ruì) 揭(jiē) 障(zhàng) 荧(yíng)屏(píng) 唤(huàn) 索(suǒ) 奥(ào)(2)难写的字：竖：下部是“立”,不要写成“土”。
系：第一笔是撇,不要写成横。
究：下部是“九”,不要漏写“丿”。
(3)多音字：称钻涨系悄雀二、词(1)必须掌握的词豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八(2)近义词：依照----按照猛烈----强烈温暖----温和舒适----舒服明亮----透亮预感----预测震动----晃动丰满----饱满等待----等候揭晓----公布广大----广泛虚弱----衰弱安静----平静准备----预备靠近----挨近相信----确信愉快----快乐盘绕----缠绕爆裂----碎裂光彩----光华注视----凝望启示----启发灵巧----灵活敏锐----敏捷秘密----奥秘清楚----清晰发现----发明依赖----依靠幻想----梦想洞察----洞悉回顾----回忆改善----改进改变----转变躲避----躲藏喧嚷----喧哗轻盈----轻巧暖洋洋----暖烘烘出乎意料----意想不到(3)反义词：暖洋洋→冷冰冰温暖→寒冷舒适→辛苦明亮→黑暗僵硬→柔软震动→静止丰满→干瘦等待→离开广大→狭窄虚弱→健壮安静→热闹靠近→远离相信→怀疑愉快→苦恼爆裂→完整漆黑→明亮清楚→模糊敏锐→迟钝秘密→公开灵巧→笨拙依赖→独立幻想→现实紧密→松散出乎意料→意料之中喧嚷→寂静躲避→暴露密集→稀疏猛烈→微弱轻盈→沉重(4)词语归类①ABB式词语: 暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉类似的词语: 黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎②含有数字的词语: 横七竖八类似的词语: 一唱一和成千上万四面八方一毛不拔③量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶两盏灯④动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟⑤修饰词:丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象兴奋的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子健康的光彩晴朗的夜空极细的电线敏锐的眼睛黑暗无光的世界美好的生活银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着安静。
部编人教版四年级上册语文 第二单元知识点梳理
第二单元 单元知识小结一、易读错的字豌(wān)豆 舒适(shì) 僵(jiāng)硬窗框(kuàng) 系(jì)扣子 证(zhèng)明障(zhàng)碍 荧屏(píng) 蚊(wén)子蝙(biān)蝠 即(jí)使 质(zhì)量呼唤(huàn) 潜(qián)力 震撼(hàn)屋檐(yán) 喧(xuān)哗 家雀(qiǎo)儿二、易写错的字豌：左边“豆”最后一笔是提。
蝙、蝠、蚊、蝇：都是虫字旁，左窄右宽。
系：第一笔是平撇。
三、会写词语豌豆 按照 舒适 恐怕 僵硬 耐心 探望 愉快 曾经 黑暗丰满 等待 虚弱 温和 暖和 兴奋 雷达 蚊子 即使 绳子 苍蝇证明 研究 灵巧 模仿 显示 世纪 技术 改变 程度 超过 奥秘日益 联系 哲学 任何 改善 幻想 创造 玩具枪 暖洋洋 科学家 驾驶员 原子核 横七竖八 呼风唤雨 腾云驾雾四、多音字弹⎩⎪⎨⎪⎧(dàn)子弹(tán)弹琴 曾⎩⎪⎨⎪⎧(zēng )曾祖父(céng)曾经 系⎩⎪⎨⎪⎧(jì)系鞋带(xì)练习 蒙⎩⎪⎨⎪⎧(méng)启蒙(mēng )蒙骗五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧僵jiāng (僵硬)缰jiāng (缰绳) ⎩⎪⎨⎪⎧硬yìng(坚硬)便biàn(方便) ⎩⎪⎨⎪⎧枪qiāng (手枪)抢qiǎng (抢劫)⎩⎪⎨⎪⎧探tàn(探望)shēn (深度) ⎩⎪⎨⎪⎧曾céng(曾经)增zēng (增加) ⎩⎪⎨⎪⎧蝠fú(蝙蝠)辐fú(辐射) ⎩⎪⎨⎪⎧启qǐ(启动)居jū(居住) ⎩⎪⎨⎪⎧即jí(即使)既jì(既然) ⎩⎪⎨⎪⎧绳shéng(绳子)蝇yíng(苍蝇) ⎩⎪⎨⎪⎧竖shù(竖线)坚jiān (坚强)六、近义词按照—依照 温暖—暖和 舒适—舒服 明亮—敞亮 僵硬—生硬 震动—震荡 丰满—饱满 揭晓—公布 虚弱—病弱 仔细—认真 愉快—高兴 盘绕—缠绕 兴奋—振奋 柔嫩—娇嫩 洋溢—充满清楚—清晰敏锐—灵敏启示—启发秘密—奥秘灵巧—灵活依赖—依靠寄托—寄寓洞察—洞悉成就—成绩探索—探寻回顾—回忆改善—改良躲避—躲藏震撼—震动喧嚷—喧闹柔弱—娇弱确定—肯定滚坠—滚落横七竖八—杂乱无章七、反义词温暖—寒冷舒适—难受明亮—黑暗僵硬—灵活丰满—干瘦虚弱—强壮仔细—粗心愉快—悲伤柔嫩—坚硬清楚—模糊安全—危险漆黑—明亮敏锐—迟钝幻想—现实过去—未来黑暗—光明密集—稀疏轻盈—沉重柔弱—刚强香甜—苦涩改善—恶化慢吞吞—急匆匆静悄悄—闹哄哄八、词语搭配（丰满）的豆荚（广阔）的世界（兴奋）的眼光（柔嫩）的叶子（清朗）的夜空（漆黑）的夜里（出乎意料）的发明（腾云驾雾）的神仙（美好）的生活（银色）的雨幕（猛烈）的风雨（寄托）愿望（探索）奥秘（紧紧）地捏着（安静）地躺着（耐心）地躺着（快乐）地微笑（灵巧）地避开九、词语归类1.ABB 式词语：暖洋洋红艳艳水灵灵黑压压水淋淋2.含有数字的四字词语：横七竖八四通八达五光十色九牛一毛七上八下3.含有近义词的四字词语：呼风唤雨腾云驾雾察言观色安邦定国见多识广十、句子积累1. 拟人句：(1)豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
部编人教版语文四年级上册各单元各课知识点归纳
部编语文四年级上册各单元各课知识点归纳第一单元知识点归纳：一、课文知识点：1.主题中心：本文主要描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
2.课文重点：（1）本文中作者观潮的时间是在：农历八月十八。
（2）观潮的地点是：海宁市的盐官镇。
（3）课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的，从形状和声音这两个方面描写了大潮来时的景象。
形状：一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马声音：隆隆的响声，好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂（4）“观潮”中的“观”的意思是“看”。
“天下奇观”的“观”的意思是景象，在文中指：潮来时的景象。
3.课后习题：第二题：说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的脑海中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。
课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
读“潮来时”这一部分内容时，我的脑海中浮现了：在东边水天相接的地方先出现一条白线，白线迅速前移，人们都争先恐后地昂首东望。
白线越来越近，刹那间，壁立的潮头像一堵高大的水墙，呼啸着席卷而来，发出雷鸣般的吼声，震耳欲聋。
浪潮越来越高，激起的水花像漫天飞雪，浪潮互相拥挤着、嬉闹着、奔跑着，似战马，似军队，浩浩荡荡。
第三题：读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙（其七）唐刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
与前两句诗相关的句子（潮来时）：再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
与后两句诗相关的句子（潮过后）：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
主题中心：本文是一篇充满诗情画意的散文，作者描写了阿妈牵着手在云南洱海畔的月光下散步时的所见、所闻、所听、所想，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”对生活的热爱之情，在月光下获得的无限乐趣。
部编版语文四年级上册第二单元知识点及语文学习方法
部编版四年级上册第二单元知识点及语文学习方法第二单元知识点归纳一、字(1)难读的字荚(jiá)豌(wān)僵(jiāng)框(kuàng)溢(yì)蝙(biān)蝠(fú)漆(qī)锐(ruì)揭(jiē)障(zhàng)荧(yíng)屏(píng)唤(huàn)索(suǒ)奥(ào)(2)难写的字竖:下部是“立”,不要写成“土”。
系,第一笔是撇,不要写成横。
究:下部是“九”,不要漏写“丿”。
(3)多音字称chèn(称职) chēng(称赞)钻zuàn（钻石）zuān（钻研）涨zhǎng(涨潮) zhàng(泡涨)系jì(系住) xì(关系)悄qiāo(悄悄) qiǎo（悄然）雀qiǎo(家雀) què(燕雀)二、词(1)必须掌握的词豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八(2)近义词按照——依照暖洋洋——暖烘烘温暖——温和舒适——舒服明亮——透亮预感——预测震动——晃动丰满——饱满等待——等候揭晓——公布广大——广泛虚弱——衰弱安静——平静准备——预备靠近——挨近相信——确信愉快——快乐盘绕——缠绕爆裂——碎裂光彩——光华注视——凝望启示——启发灵巧——灵活敏锐——敏捷秘密——奥秘清楚——清晰发现——发明依赖——依靠幻想——梦想洞察——洞悉回顾——回忆改善——改进改变——转变出乎意料——意想不到躲避——躲藏喧嚷——喧哗轻盈——轻巧猛烈——强烈(3)反义词暖洋洋——冷冰冰温暖——寒冷舒适——辛苦明亮——黑暗僵硬——柔软震动——静止丰满——干瘦等待——离开广大——狭窄虚弱——健壮安静——热闹靠近——远离相信——怀疑愉快——苦恼爆裂——完整漆黑——明亮清楚——模糊敏锐——迟钝秘密——公开灵巧——笨拙依赖——独立幻想——现实紧密——松散出乎意料——意料之中喧嚷——寂静躲避——暴露密集——稀疏猛烈——微弱轻盈——沉重(4)词语归类①ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉类似的词语:黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎②含有数字的词语:横七竖八类似的词语:一唱一和成千上万四面八方一毛不拔③俗语:不管三七二十一类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话④量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶⑤动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟⑥修饰词:丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象兴奋的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子健康的光彩晴朗的夜空极细的电线敏锐的眼睛黑暗无光的世界美好的生活银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着安静地躺着温和地射进来仔细地支起来慢慢地相信直直地坐轻轻地吻快乐地微笑灵巧地避开清楚地看到确信地说晒得暖洋洋变得僵硬走得最远射得最远三、佳句积累1.比喻句(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
部编人教版小学四年级上册语文第二单元知识点复习重点详解汇编
本单元的语文要素是阅读时从不同的角度去思考，提出自己的问题，①可以针对课文内容提问题②可以针对课文的写法提问题③可以从课文中得到的启示提问题5、一个豆荚里的五粒豆一、感知课文《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生，讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活，重点描写第五粒豆的神奇经历，它落进顶楼窗台下一个长满青苔的裂缝里慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。
二、重点语段分析1.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？因为这株豌豆苗能在这样恶劣的环境中生长，引起了小女孩儿母亲的惊叹，她相信这株有着顽强生命力的豌豆苗一定会像那些在花园中的花苗一样茁壮成长，并在小女孩面前开出美丽的花朵，这样就会是一个小花园了。
另外“小花园”还是希望的象征，母亲希望它能给小女孩儿带来战胜病魔的信心和力量。
2.母亲为什么不相信女儿会好起来但依旧用棍子支起了豌豆苗？因为这株豌豆苗使女儿对生命产生了希望，母亲的这一个小动作寄托了对女儿获得重生的渴望。
3.小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
这一天简直像一个节日。
为什么这一天像一个节日？因为豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的勇气。
小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像一个节日”。
5.夜间飞行的秘密一、感知课文1.《夜间飞行的秘密》讲述了科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并受此启发，给飞机装上雷达，使其能够在夜间安全飞行。
2.文章讲述了三次实验，第一次实验把蝙蝠的眼睛蒙上，结论蝙蝠夜间安全飞行与眼睛无关；第二次实验把耳朵塞上，第三次实验把嘴巴封住，结论蝙蝠夜间安全飞行是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
3.蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合起来探路的呢？蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波，超声波向前传播时遇到障碍物就反射给蝙蝠的耳朵，蝙蝠就立刻改变飞行方向。
3.作者为什么没有具体些后两次实验？因为后两次实验的准备工作与第一次实验相类似，所以不必再详细介绍，这样可以使文章有详有略详略得当。
部编版四年级语文上册第二单元知识点整理
部编版第二单元知识点复习整理一、生字读得准。
腊là 浑hún 豚tún 均jūn匀yún 茎jīnɡ 柄bǐnɡ 蛟jiāo 宅zhái蔽bì 弃qì 慎shèn 择zé 穴xué 搜sōu 谧mì 振zhèn枉wǎnɡ 浩hào 资zī 召zhào源yuán二、多音字不可轻。
空隙（kònɡ）──太空（kōnɡ）差（chà）不多──差距（chā）重叠（chónɡ）──沉重（zhònɡ）匀称（chèn）──称呼（chēnɡ）铺平（pū）──药铺（pù）触着墙（zháo）──着陆（zhuó）假说（jiǎ）──寒假（jià）藏身（cánɡ）──藏族（zànɡ）三、难字用心写。
“虎”字是半包围结构，前四画的顺序是竖、横、横钩、撇；“逐”字是半包围结构，最后写走之旁“之”；“叠”的结构比较特殊，下面是“且”，不能多加一横；“茎”的第四画是横撇，不能分成两笔写；“蔽”字左下部分的笔顺是先写上边的点、撇，再写下边的竖、横折钩，然后写中间的一竖和里面的撇、点。
“搜”字的右上部分的笔顺是撇，竖，横，横折，横，横，竖；“倾”“抛”的书写要注意间架结构的安排。
四、形近字细分辨。
莫（莫非）──漠（沙漠）腊（腊月）──蜡（蜡烛）浑（浑身）──辉（光辉）缘（缘故）──逐（逐渐）铺（铺路）──捕（捕捉）柄（把柄）──病（病人）蔽（隐蔽）──敝（敝人）遇（相遇）──偶（偶数）择（选择）──泽（光泽）址（地址）──扯（扯皮）掘（挖掘）──倔（倔强）搜（搜查）──嫂（大嫂）倾（倾斜）──顷（顷刻）扒（扒土）──叭（喇叭）振（振动）──震（地震）词语万花筒一、词语会读写。
均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想、住宅、隐蔽、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐藏、倾斜、平坦、扒土、宽敞、引人注意、毫不可惜、随遇而安二、词语会理解。
(部编版四上语文)第二单元知识点梳理
第二单元知识点一、我会听写。
第5课：豌wān 豆dòu 按àn 照zhào 舒shū适shì 恐kǒng 怕p à 僵jiāng 硬yìng 手shǒu 枪qiāng 耐nài 心xīn 探tàn 听tīng 愉y ú快kuài 曾céng 经jīng第6课：雷léi 达d á 蚊wén 子z i 即j í使shǐ 科k ē学xué 横héng 七q ī竖shù八b ā 绳shéng 子z i 系x ì鞋xié带dài 苍cāng 蝇ying 证zhèng 明míng 研yán 究jiū 驾jià驶shǐ第7课：呼唤hūhuàn世纪shìjì 技术jìshù 改变gǎibiàn 程度chéngdù 超过chāoguò 十亿shíyì 原子核yuánzǐhé 奥秘ào m ì 日益r ìy ì联系liánxì 物质wùzhì 哲学zhéxué 任何rènhé 改善gǎishàn 二、多音字组词称chēng（称呼）chèn（称心）系jì（系绳子）xì（关系）行háng（银行）xíng（行走）便biàn（方便）pián（便宜）雀què（麻雀）qiǎo（家雀儿）三、形近字辩字（豌豆 大碗 ）（僵硬 新疆 ）（深入 探索）（蚊虫 花纹 ）（证明 征服 ） （坚硬 竖立）（苍蝇 绳子 ） （驾驶 书架 ）（愉快 小偷） 狡猾注意——驻扎 堵住——赌气 抄写——钞票 煤炭——媒体赔偿——培养 芬芳——气氛 账本——贺卡 樟树——单杠四、近义词穷苦—穷困温和—温柔的确—确实启示—启发灵巧—灵活敏锐—敏捷研究—探究模仿—仿照依赖—依靠密集—稠密轻盈—轻巧秘密—隐秘愿望—希望躲避—躲藏震撼—震惊慢吞吞—慢腾腾出乎意料—突如其来反义词僵硬—柔软丰满—干瘪愉快—难过清楚—模糊灵巧—笨拙敏锐—迟钝轻盈—笨重确信—怀疑柔弱—刚强五、积累好词横七竖八出乎意料腾云驾雾呼风唤雨黑压压水淋淋湿漉漉慢吞吞静悄悄暖洋洋六、日积月累好问则裕，自用则小。