工作学习统计表
学校工作量统计表
黄文斌 王小英 王想凤 李仁保 张雄林 刘添丁 李全平 颉晓爱 谢 琨 李蕊霞 王丽萍 王安忠 李维芳 王小娟 黄富强 刘顺录 王淑强 杨尝林 巩虎强 田世杰 程 平 张 颖 罗向红 颉素梅 马丽娜 谢云梅 颉新虎 颉肖华 李丽霞 颉瑞霞
七 八九
语文 政史 七八 13/24 生物 九 2 数学 八 1 数学 七 2 语文 九 1 英语 九 2、4 化学 九 2 数学 九 3 英语
3、4 1 全级 全级 2 4 1 3 4、3 3 2、4 3 3 全级
64
2 8 37 108 8 32 6
54 55 56 57 58 59 60 61 62 63
蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中
王 淼 张园园 颉海宁 柳晶晶 何瑞杰 张娟娟 温 飞 李首康 蒋 浩 颉诚杰
渭阳学区2015—2016学年度工作量统计表
学校： 校长（签字）： 教导主任（签字）： 班 科目
周课 时数 请假节数 旷职 迟到 其它 节数 早退
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
学校 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中 蔡家寺初中
八
4
英语 政史 音乐 地理 数学 美术 体育 体育 数学
8 11 8 8 10 4 10 10 10
8
八九 4 八九 全级 七八 24、1 八 3 七 全级
党员教育培训工作调查统计表
党员教育培训工作调查统计表
填报单位： 讲党课的党组织书记数 年份 党委书记 党总支书记 党支部书记 2014年 2015年 2016年 建立党员教育信息化平台数 网站 手机报 微信易信公 众号 其他 利用信息化手段开展党员教育的 基层党组织数 党委 党总支 党支部 建立党员教育阵地情况 党委 党总支 党支部 党员培训明细表 举办各类党员培训班 其中：党员技能培训 次和参训人次 培训班次 （期） 参训者 （人 次） 培训班次 参训者 （期） （人次） 新党员培 基层党委 党支部书 党小组 训（人 书记培训 记培训 长培训 次） （人次） （人次） (人次) 党员教育信息化平台发布学习教 育资料情况 网站发 手机报 微信易信公众 布 (个) 号发布(训班包括入党积极分子培训班、新党员培训班、基层党委书记培训班、党支部书记培训班、党小组长培训班、党员技能培训班、具有本单位特色的党 员培训班等党员培训班。
办公室人员工作量统计表模板
办公室人员工作量统计表模板1. 引言1.1 介绍办公室人员工作量统计表模板的重要性办公室人员工作量统计表模板在现代办公环境中扮演着至关重要的角色。
通过建立并填写工作量统计表，办公室管理者可以清晰地了解每位员工的工作情况，及时发现并解决工作中的问题，确保工作任务的顺利完成。
工作量统计表还可以帮助管理者合理分配任务，提高工作效率，有效管理团队成员的工作状态。
工作量统计表还可以帮助办公室人员更好地掌握自己的工作情况，及时调整工作重心，提高工作效率。
通过根据统计表的数据分析工作量，可以发现自己工作中存在的疏漏和不足之处，及时改进和提高工作质量。
员工也可以根据统计表了解自己的工作量和工作进度，更好地规划和安排工作，提高工作效率和工作质量。
办公室人员工作量统计表模板的重要性不可忽视。
它不仅可以帮助管理者更好地管理团队，提高工作效率，还可以帮助员工更好地了解自己的工作状态，提高个人工作质量。
使用工作量统计表模板可以使工作更加有条不紊，办公室的工作效率和管理质量得到进一步提升。
2. 正文2.1 统计表的制作目的统计表的制作目的是为了帮助办公室管理者更好地了解部门人员的工作量情况，从而有效地进行资源分配和工作安排。
通过统计表，管理者可以清楚地了解每位员工的工作任务、工作进度和工作量分布，有利于发现工作中的问题和瓶颈，及时调整工作安排，提高工作效率和员工工作满意度。
制作统计表还可以帮助管理者全面评估员工的工作表现，从而更科学地进行绩效考核和奖惩激励。
统计表还可以为部门日常运营和长期发展提供数据支持，帮助管理者做出有根据的决策和规划。
制作办公室人员工作量统计表是非常必要和重要的，它可以帮助机构更加高效地管理和运营，提升整个团队的工作质量和生产效率。
2.2 统计表的内容和格式要求统计表的内容和格式要求是非常重要的，因为它直接影响到统计数据的准确性和可读性。
在制作办公室人员工作量统计表模板时，我们需要考虑以下几个方面的内容和格式要求：1. 员工信息：统计表应包括每位员工的姓名、工号、部门、职务等基本信息，以便对工作量进行有效地分类和分析。
禁毒预防教育工作开展情况统计表
长顺县中小学校禁毒预防教育工作情况统计表
填报学校：马路中心校 填写时间：2010年11月18日
项目名称
1、领导干部、法制副校长等到学校上禁毒法制课 节（次）
2、禁毒预防宣传栏（宣传橱窗）个数
3、图书角个数
4、 禁毒预防黑板（墙）报期数
5、手抄报期数
6、上禁毒课节数
7、开展国旗下讲话 次数
8、全国青少年禁毒教育平台注册学生人数
9、参与网上学习人数
10、网上学习参与率 ％
数量
1
5
8
1
0
2
1
174174Fra bibliotek100/％备注：各校请将此表填内容报好后连同表中所涉及相关印证材料（简报及图片）于2020年11月19日中午前打包上传至教育局法规办汇总。
工作量统计表
备注
员工签字
序号 姓名
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
部门
工作情况
2020年3月员工工作量统计表
3.1-3.8
每周工作小时数（以0.5的倍数统计） 3.9-3.15 3.16-3.22 3.23-3.29
3.30-3.31
合计
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
备注
员工签字
部门负责人：
备注
员工签字
序号 姓名
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
部门
工作情况
2020年3月员工工作量统计表
3.1-3.8
每周工作小时数（以0.5的倍数统计） 3.9-3.15 3.16-3.22 3.23-3.29
3.30-3.31
合计
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
备注
员工签字
序号 姓名
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
部门
工作情况
2020年3月员工工作量统计表
3.1-3.8
每周工作小时数（以0.5的倍数统计） 3.9-3.15 3.16-3.22 3.23-3.29
3.30-3.31
合计
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
备注
员工签字
序号 姓名
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
工作情况统计表1
类别
劳动密集型企业
大中型商市场
公共娱乐场所
宾馆、饭店
体育场馆、会堂
医院
学校、幼儿园、托儿所
养老院，福利院
本周排查数量
累计排查数量
类别
公共图书馆
公共展览馆、博物馆
旅游、宗教活动场所
网吧
“三合一”场所
客运车站候车室、客运码头候船厅、民用机场航站楼
本周排查数量
累计排查数量
易燃易爆企业（家）
（人）
出动检查组（个）
出动警力（人）
出动巡查组（个）
巡查人员（人）
本周
累计
消防监督执法情况
统计项
发现隐患（处）
整改隐患（）
拟临时查封（家）
拟罚款
（万元）
拟责令“三停”单位（家）
行政拘留（人）
发放消防宣传资料（份）
曝光单位
（家）
开展实战演练（次）
本周
累计
填报单位：填报人：联系方式（手机）：审核人：
检查单位及场所情况
工作情况统计表
领导带队检查、出动检查组和检查警力情况
统计项
市、区党委政府带队检查领导（名）
行业部门
乡镇、街道
公安分县局
公安消防部门
公安派出所
发动群防群治力量
带队检查领导（名）
出动检查组（个）
带队检查领导（名）
出动检查组（个）
带队检查领导
（名）
其他警种检查组（个）
出动警力
（人）
出动检查组（个）
出动警力
文物古建筑（家）
类别
石油化工企业
加油加气站
其他
国家级重点文物保护单位
技术部个人日常工作量统计表
编制：黄方
批准：陆昌勇
备注
式发到黄方
9 7月28日
10 7月30日
11 7月31日
备注： 1、此文件技术部每人每天将自己当天所做工作具体详细有质有量的填入表格中，每天下午三点之前以电子档形式发到黄方 这边进行汇总，若未交或迟交黄方这边将在当天汇总表格中填入“无”； 2、所有每日工作，黄方将定期进行汇总交给陆工并纳入月底考核； 3、此文件将于7月19日开始执行，望各位严格执行；
技术部个人工作量统计表
组别：钣金
姓名：张伟峰
序号 日期
具体工作内容描述
备注
1
7月19日
1.机床漏水现场跟踪; 2厂外GS1020链排事宜
2 7月20日
3 7月21日
4 7月23日
5 7月24日
6 7月25日
7 7月26日
8 7月27日
员工工作量统计表
员工工作量调查表
姓名
性别
年龄
学历
专科
所在部门
岗位
专业
岗位年限
日常工作（即每日都需要做的工作。统计单位：天）
内容描述
发生频次
时间
累计时间签名：ຫໍສະໝຸດ 月日注：工作量不饱和的，请在评价栏写出该员工的岗位建议。
月度工作（统计单位：月）
内容描述
发生频次
时间
累计时间
临时工作（统计单位：月）
内容描述
发生频次
时间
累计时间
部门负责人对该员工工作量做出评价
□不饱和□一般□饱和
部门负责人对该员工岗位与能力匹配做出评价
□不匹配□一般□匹配
请部门负责人针对以上两项做出具体评价：
签名：年月日
请分管副总对该员工是否留用此岗位做出具体评议：