名词变复数以及动词的几种形式的变法
名词变复数、形容词变副词、动词各种变化规则大全
名词变复数、形容词变副词、动词各种变化规则一、名词的常见5种复数变化形式
2．特殊名词的变化
二、形容词转化为副词的规律。
三、英语动词般现在时第三人称单数形式、现在分词、过去分词变化规律。
1．一般现在时第三人称单数形式的构成
2．现在分词的构成
3．规则动词的过去式、过去分词的构成
四、不规则动词变化规律
一、AAA型（原形→原形→原形）
二、ABA型（原形→过去式→原形）
三、ABC型
1. ow →ew →own
2. i→a →u
3. 原形→过去式→过去式+(e)n
4. 原形→过去式→原形+(e)n
5. 无规律
四、ABB型
1. 原形→ought →ought
2. 原形→aught →aught
3. 变其中一个元音字母
4. 原形→□lt→□lt
5. 变其中一个辅音字母
6.辅音字母和元音字母都变
五、AAB型
六、过去式、过去分词有两种形式
七、情态动词。
初中英语名词、动词、形容词各形式及变化规则
一、英语动词动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样，即：(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。
(3)以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies等。
【注】①有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。
②词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
2. 过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种。
不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：(1) 一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。
(2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled 等。
(3)以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-ed：study / studied, carry / carried等。
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等。
【注】(1) 以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加-ed，如control / controlled，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ed。
初中英语名词动词变化规律
初中英语名词/动词变化规律名词的变化规律1.一般情况下加s(如cats,dogs,friends,books,papers等)2.以s,x,ch,sh结尾的加es(如buses,boxes,matches,flashes等)3.以辅音字母+y结尾的名词，把y改为i再加es(如ladies,stories,candies等)但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys, day →days。
4.部分以o结尾的名词，有生命的加es,没生命的加s(如potatoes,tomatoes,photos,pianos等)，以oo结尾一般情况下加s(如zoo,kangaroo 等)5.以f或fe结尾的名词，多把f或fe改为v再加es(如knives,shelves,leaves等)（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→women，tooth →teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。
【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。
例如：an Englishman，two Englishmen。
但German不是合成词，故复数形式为Germans；man, woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定，如：men workers，women teachers。
有个别名词单复数一样，例如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。
但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。
复数词尾s（或es）的读音方法1、在[p][t][k][f]等清辅音后读[s] ，如cups, hats, cakes。
2、在[s][z][t][ ][f]等音后读[iz]，如glasses, pages, oranges, buses, watches,faces。
名词变复数、动词三单、动名词
will have、will be等。
03
动名词
动名词的构成方式
1 2
动词原形+ing
大多数动名词是由动词原形+ing构成，例如 “reading”（阅读）。
少数动词以“-ing”结尾
有些动词的动名词形式直接以“-ing”结尾，例 如“going”（去）。
3
特殊变化的动词
有些动词的动名词形式需要进行特殊变化，例如 “running”（跑）。
02
03
作为介词宾语
动名词可以作为介词宾语，例如 “I am interested in reading books”（我对读书很感兴趣）。
04
感谢您的观看
THANKS
04
不规则变化
01
有些名词的复数形式是不规则的， 需要单独记忆。例如： child→children，ox→oxen。
02
还有一些特殊的复数形式，如： man→men，woman→women， tooth→teeth等。
复合名词的复数形式
复合名词的复数形式通常是将复合名 词中的每个单词都变成复数形式。例 如：boyfriend→boyfriends。
Байду номын сангаас
动名词的时态和语态变化
时态变化
动名词可以表达过去、现在和未来 的时间，例如“running”（跑步） 可以表示现在进行时或过去进行时。
语态变化
动名词没有被动语态，但有时可以 用主动语态表示被动意义，例如 “cleaning the room”（打扫房 间）可以表示房间被打扫。
动名词的用法
作为宾语
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特殊动词如be动词（is）、have（has）等不规则变化。
变复数规则
变复数规则一．系动词变复数am，is变are二．代词1.this变these that变those2.she，he，it变they三．名词变复数1.直接加s例如：flowers，trees，apples2.以ch，sh，s，x结尾时加es例如：peaches，sandwiches，boxes，foxes，buses，dress，dish，3.单复同行例如：deer，sheep，Chinese，Japanese4.集合词永远复数例如：people，police5.以o结尾除了黑人（negroes），英雄（Heroes）,土豆（potato），西红柿（tomatoes）以外都加s，可以记为：黑人英雄吃土豆西红柿6.以f或fe结尾去e（fe）变为ves，下面两首小诗也说了这件事：一片树叶半片黄，妻子拿刀去砍狼，架后躲着一个贼，一不小心把命丧。
树叶自己半数黄，妻子拿刀去砍梁，架后跑出一只狼，吓得小偷逃命亡。
树叶：leaves妻子：wives半数;half刀：knives狼：wolves架：shelves贼：thieves命：lives自己：selves7.元音字母+y+s,辅音字母+y+es例如：toys，boys，candies，flies，stores8.特殊变法有：policeman，policewoman————policemen，policewomentooth————teeth foot————feet mouse（老鼠）——micegoose————geese child————children四．不可数名词water，paper(纸)，juice，information，rice，tea，coffee，milk，news，cola，furniture，meat，knowledge等不可数名词单数形式例如:a piece of news a loaf of bread a bar of chocolate不可数名词复数形式例如：a pieces of news a bars of chocolate五．修饰不可数名词的词只修饰不可数：much ，a little，little都修饰的：a lot of，lots of，some，any宾语从句例句：She told me that she would come to England next year.I don’t know why he didn’t come here.<1>连词：连接从句的词，只有that可以省略。
英语动词、名词、形容词变化规则
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes 3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
be应为助动词，最容易被同学漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。
2、现在进行时的应用(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。
如：They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
(2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。
如：Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。
(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间词，这时常用现在进行时。
如：We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。
(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。
此时也常用现在进行时。
如：Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。
3、现在分词的变化规则：（1）一般情况下，直接在动词后加－ingwork ---- workingsleep ----- sleepingstudy ----- studying（2）动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ingtake ----- takingmake ----- makingdance ----- dancing（3）重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ingcut ----- cuttingput ----- puttingbegin ------ beginning（4）以－ie结尾的动词，把变成y再加－inglie ----- lyingtie ----- tyingdie ----- dying4、现在进行时的变化肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词+其它.否定句式：主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它.一般疑问句：be(am, is, are) +主语+现在分词+其它特殊疑问句：疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它① 一般单音节词末尾加er 和est② 单音节词如果以e结尾，只加r 和st③ 闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加er和est④ 少数以y,er(或ure),ow,ble结尾的双音节词，末尾加er和est(以y结尾的词，如y前是辅音字母，把y变成i，再加er和est，以e结尾的词仍加r和st)important more important most importantdifficult more difficult most difficultinteresting more interesting most interestinguseful more useful most useful3. 用比较级时常用than引起一个从句，表示和什么比较：His room is bigger than mine. 他的房间比我的房间大。
名词单复数动词过去式变形
可数名词的复数形式变化规则一、绝大多数的可数名词的复数形式, 是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化：结尾是清辅音读[s], 结尾是浊辅音或元音读[z]。
例: friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports二、凡是以s、x、ch、sh结尾的词, 在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化: 统一加读[iz]。
例: bus→buses; fox→foxes; match→matches; watch→watches三、以辅音字母+y结尾的名词, 将y改变为i, 再加-es。
读音变化: 加读[z]。
例: candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories注意: 元音字母+y结尾的名词直接加s；如boys；toys四、以O结尾的名词, 分情况:1.以辅音字母+o结尾的, 加es, 读/iz/。
例如: potato- potatoes tomato-tomatoes hero-heroes Negro-Negroes（黑人）2.有些以辅音+o结尾的名词, 直接加s, 读/z/.例如: piano-pianos photo-photos五、以-f或-fe结尾的名词, 多为将-f或-fe改变为-ves, 但有例外。
读音变化: 尾音[f]改读[vz]。
例: knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例: roof→roofs六、部分单词的复数形式不变。
例: fish→fish; sheep→sheep; deer→deer;七、极少数单词, 其复数形式没有任何规律。
例: man→men; woman→women; child→children; person→peoplemouse→mice; tooth→teeth; woman→women；foot→feet;八、compound nouns, 这类复数词是以主要的名词来表示例: daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父九、特别说明:1.people police cattle 等本身就是复数, 不能说a people, a police, a cattle, 但可以说a person, a policeman, a head of cattle.2.以s结尾, 仍为单数的名词, 如:a.maths, politics, physics等学科名词, 一般是不可数名词, 为单数。
名词变复数的方法
一．名词变复数的方法1. 直接加s2以s.x.sh.ch结尾的家es 如：bus-buses box-boxes watch-watches peach-peaches3. 以辅音字母加y结尾的，把y改成i再加es,如：family-families, hobby-hobbies4. 以f或fe结尾的把f或fe改成v再加es.如knife-knives5. 特殊的有：man-men woman-women foot-feet tooth-teeth child-children fish-fish people-people Chinese-Chinese mouse-mice二．动词变成第三人称单数（和名词变复数方法一样）三．动词变成现在分词1，一般情况直接加ing2，以不发音e结尾的去e加ing 如：have-having make-making take-taking dance-dancing live-livng3，双写末尾加ing 如run-running swim-swimming sit-sitting jog-jogging get-getting put-putting shop-shopping stop-stopping plant-plantting四．陈述句改成一般疑问句方法1.如果句中有be动词或情态动词的，把be动词或情态动词放到一句话的最前面2，如果句中没有be动词或情态动词的就用助动词do ,does ,did把它放到句子的最前面，遇到主语是第一人称的改成第二人称，第二人称的改成第一人称，句中有some的改成any五．陈述句改成否定句方法1.在be动词或情态动词后面加not2.如果句中没有be动词或情态动词的，就用do, does, did在它后面加not,然后放。
到主语的后面去。
有some改成any3如果一句话中没有主语的只能用Don，t把它放在句首就行了，其他单词不需变。
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名词变复数规则变化1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags等；读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; 2．以s，x , ch，sh 等结尾的词加“es”，如bus→buses，watch→watches等；统一加读[iz]。
3．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies等；加读[z]。
以元音字母＋y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys，holiday→holidays，4．以o 结尾的名词变复数时：a）加s的名词有：photo→photos ，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoosb）加es的名词有：potato→potatoes tomato→tomatoes5．以f或fe结尾的名词变复数时：a）加s的名词有：roof→roofsb）去掉f，fe 加ves的名词有：half→hal ves knife→knives leaf→leaves wolf→wolves(狼) wife→wives（妻子）life→lives（生命）尾音[f]改读[vz]。
名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。
如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japaneseli，jin，yuan，two li，three mu，four jin但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:a dollar, two dollars; a meter, two meters3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如：people police cattle 等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods 货物，waters水域，fishes（各种）鱼动词变第三人称单数形式的规则动词，在英语众多词汇中堪称变脸的高手，遇到不同的人称、数和时态，它总会以不同的面孔登场。
本期将重点向同学们介绍在一般现在时的句子中，当主语是第三人称单数时，英语动词的变化规则。
一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：1. 一般情况下，直接在动词词尾+s ，例如：get→gets; take→takes大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]②read－reads [z] ; play－plays [z]2. 以s, sh, ch, x, o 结尾的动词，在词尾+ es，例如：teach→teaches; fix→fixes; go→goes以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]3. 以辅音字母+ y 结尾的动词，变y 为i，再+ es，如：study→studies; try→tries以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：fly－flies [z]；carry－carries [z] study－studies [z];worry－worries除上述规律外，还应注意下面三点：1. 动词have ，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't +动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When / What time does she go home every day?综上所述，只要我们洞悉了英语动词第三人称单数形式的变化规则，在一般现在时的句子中，我们都能从容应对，客随主“变”了。
下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：1、do [du:]－does [dz] 2、say [sei]－says [sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”一起读做[iz] 如：close－closes [iz] 二、对比词形变化中原词词尾变化之异同：变“y”为“i”现象双写最后辅音字母现象例词：①baby－babies ②carry－carries ③study－studyingbe动词包括：am，is，are。
第三人称单数用is；过去式为was；复数用are，过去式为were一般现在时中的动词第三人称单数形式】在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something 等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。
如：①Everyone is here. 大家到齐了。
②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
③This is a pen. 这是一支钢笔。
④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
②The bread is very small. 那面包很小【动词变现在分词的规则】1 一般情况下，直接在动词后加－ingwork ---- working sleep ----- sleeping study ----- studying2 动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ingtake ----- taking make ----- making dance ----- dancing3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ingcut ----- cutting put ----- putting begin ------ beginning4 以－ie结尾的动词，把变成y再加－inglie ----- lying tie ----- tying die ----- dying动词变过去式的规则表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
规则动词的过去式变化如下：（1）一般情况下，动词词尾加-ed ，如：worked played wanted acted（2）以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped（3）以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stopped begged fretted dragged droppedplanned dotted dripped（5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go - went去，make –made制作，get - got ，buy –bought买，come –came来，fly-flew 飞，is/am-was，are-were ，see-saw看见，bring-brought带来，do-did做，teach-taught教, think-thought 想say-said说,sit-sat坐.read-read读,eat-ate吃,give-gave 给, ,tell-told告诉,write-wrote写 ,find-found发现,hear-heard 听见,know-knew知道,put-put放，穿,grow-grew长大,take,took带,catch-caught接住,come-came来become-became变成,swim-swam 游泳，sweep—swept扫，sing—sang唱，draw—drew画，★形容词比较级和最高级的构成：1.一般在原级后加er 构成比较级，加est构成最高级。