陕西省西安市第一中学2013届高三上学期期中考试历史试题
陕西省西安市第一中学2012届上学期高三期中考试历史(无答案)
西安市第一中学2011-2012学年度第一学期期中考试试题高三历史一、选择题（每小题只有一项符合题意，每小题2分，共60分）1. 北京师范大学教授瞿林东在《中国史学散论》中指出“一个民族，总不能忘记自己的历史。
这是因为，历史不仅可以说明一个民族的过往历程、现实状况，而且还可以揭示他的未来的方向。
”对这段话的准确理解是A. 阐明了历史学的社会价值B. 阐明了对历史的重视C. 阐明了历史学对现实的关注D. 阐明了史学家的政治眼光2．《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。
奈何令人主拜人臣! 如此则威重不行”。
此后其父以尊礼待刘邦。
从文中可以看出：A．刘邦违背了纲常伦理B．宗法关系要服从于君权C．汉初宗法制趋于崩溃D．君臣关系等级森严3.“秦琅邪刻石”，上面刻有“追念乱世，分土封邦，以开争理。
功战日作，流血于野；、、、、、、乃今皇帝，壹（一）家天下，兵不复起。
、、、、、、黔首（百姓）康定，利则长久。
”从这段石刻中可以获取的最准确地历史信息是A．西周实行分封制后，天下大乱 B.六国纷争，战乱不止C.秦始皇统一六国D. 秦灭六国，结束战乱，百姓富足4．汉武帝倡导“独尊儒术”，后来，汉宣帝反对专任儒生时说：“汉家自有制度，霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎。
”此处所谓“周政”主要是指周代的A.分封制度B.井田制度C.宗法制度D.礼乐制度5.史学家陈寅恪在评述：“武周之代李唐”的历史意义时说，此“不仅为政治之变迁，实亦社会之革命。
”此处“社会之革命”是指( )A.重用酷吏，实行法治B.女皇当政，任用女官C.扶植庶族，抑制士族D.移风易俗，推崇佛教6．中国古代的文官凭借各种各样的社会关系结成小集团，有学者概括称之为“姻谊”、“乡谊”、“年谊”等。
例如吴敬梓《儒林外史》第三回中有：“你我年谊世好，就如亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。
其中的“年谊”最早出现在：A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期7．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。
陕西省西安市第一中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题含答案
西安市第一中学2013-2014学年度第一学期期中高二历史试题一、单项选择题：(本大题共25小题，每小题2分，共50分。
)1、“绝圣弃智，而民利百倍，绝仁弃义，而民复孝兹；绝巧弃利，盗贼无有”这一思想反映了春秋战国时期A、儒家实行仁政的思想B、墨家主张节约的思想C、法家实行法治思想D、道家消极倒退的思想2、下列言论反映墨家思想主张的是A、道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化B、民为贵，社稷次之，君为轻C、有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人D、事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效3、春秋战国时期，下列学派代表人物在思想上存在对立的有A、老子----韩非子B、荀子----庄子C、孔子----墨子D、墨子------孙武4、西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（AxialAge），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
在当时的中国，最具典型意义的现象是A．以法为教、焚书坑儒B．罢黜百家，独尊儒术C．崇儒尚佛，兼收并蓄 D．诸子并立、百家争鸣5、今天我们所说的“实践出真知”与程朱理学主张的“格物致知”A．本质一致 B.继承关系 C.对立关系 D.发展关系6、春秋战国诸子百家著述各异，但都是因应社会变迁，各自提出挽救时弊的主张。
墨子主张节约，反对浪费；孟子强调让农民有一定的土地，不侵犯农民的劳动时间，减轻赋税；商鞅主张废井田，开阡陌。
对于以上三位学者的主张，以下说明何者较为适当?A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场B．三者立论互异，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场D．三者立论互异，且不是根据精耕细作的小农经济做考虑7、《史记》云：“诸吕作乱，日蚀、昼晦。
吴楚七国叛逆，彗星现，天狗过梁野。
”上述记载①反映了董仲舒的思想观念②给后人留下了研究天文学的宝贵资料③体现了迷信对封建史学的影响④记载荒诞不经，缺乏科学精神A、①③B、②③④C、①②③D、③④8、探究历史问题要有实事求是的科学态度。
陕西省西安市第一中学2013-2014学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案
西安市第一中学2013-2014学年度第二学期期中高二历史试题一、阅读下列材料，回答问题（25分）材料一不经议会同意，不得强行向人民征税或借债；任何人如未被指出其具罪状，不得加以逮捕；任何人如无法庭判决，不能被剥夺财产；不可让士兵强占民房；在和平时期不能用军事法对公民进行审判…——《权利请愿书》材料二历数国王即位以来的弊政：强制性借款，未经议会同意征税，出售专卖权，对议员们的非法传讯、罚款和监禁，强行解散四届议会以及无议会的个人独裁，等等；重申议会下院掌握税收、拨款等财政决定权；要求国王只能从“议会有根据相信”的人中任免大臣和高级官员。
——《大抗议书》材料三英国启蒙思想家洛克在1689,1690年发表了两篇《政府论》。
他写道：“(特权)只能是人民允许他们的统治者在法律没有规定的场合，任其自由地选择来处理事务，甚至有时会与法律的明文相抵触，来为公众谋福利，以及人民对这种做法的默认”，“(统治者)如果他不以法律而是以他的意志为准则，如果他的命令和行动不是出于保持他的人民的财产，而是为了满足他自己的野心、私愤、贪欲和任何不正当的欲望，那就是暴政”，“当立法者图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己与人民处于战争状态。
人民因此就无须再服从。
”材料四美国历史学家杰里·本特利《新全球史》：“启蒙思想的广泛传播并不是自然而然或不可避免的，而是社会改革者与革命者为争取权利，与统治当局和贵族阶层不断斗争的结果。
”(1) 据材料一回答，议会是在什么背景下提出《权利请愿书》的？(5分)(2) 《大抗议书》同《权利请愿书》相比，有什么新特点？（5分）(3) 据材料三并结合所学知识，概括洛克的基本主张和《政府论》发表的历史背景（8分）（4）以18世纪后期欧美历史发展的史实论证材料四的观点（7分）二、阅读下列材料，回答问题（20分）材料一研究这个时期的历史学家，无论感兴趣的具体领域是什么，都无法忽略1830年这个转折点。
西安第一中学2009年高三上学期期中考试历史试题及答案
西安市第一中学2009----2010学年度第一学期历史（必修1）试题一、选择题（每小题2分，共50分）1. 右图是某博物馆馆藏民国时期四川一女子小学发给学生的毕业纪念品——木兰彩瓷笔筒。
从图中信息可推知校方的寓意最可能是鼓励学生A．投笔从戎，参加北伐 B．参加红军，反对围剿C．效法古人，抗战救国 D．投身革命，反对美蒋2．共产党领导的边区政府在工作报告中说，国民党肤施县党部在延安公开出版几种壁报，张贴通衢。
共产党的印刷厂替国民党印刷传单，已是尽人皆知。
这反映出当时A．国民党已在军事上占领延安 B．边区政府由国民党政府直接管辖C．正处于第二次国共合作时期 D．共产党允许党员以个人身份加入国民党3．在江苏省常熟白茆乡，时人传唱着一首山歌：“小农经济独木桥，合作社是康庄道，人民公社办起来，天堂哪有人间好!”此首山歌A．最早传唱于上个世纪60年代 B．富有地域特色C．表明集体化完全是农民自觉、自发的行为 D．反映了农村生产资料所有制的变化4 “一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡！”是《共产党宣言》的开篇词。
下列关于这个“幽灵”表述，不正确的是A．工业革命的不断深入是它得以“游荡”的根本推动力B．它是马克思、恩格斯为国际工人协会起草的政治纲领C．巴黎公社是建立无产阶级专政的一次伟大尝试D．十月革命使人类进入探索社会主义发展道路的新时期5. 近代英、美、发、德四国先后确立了资产阶级代议制，但四国政体并不完全相同，而是各具特色。
下列有关四国政体的说法正确．．的是A．美国参议院有权对总统提出弹劾B．英国下院议员由选民普遍直接选举产生C．法国参议院议员由普选产生，选民资格有一定限制D．德国帝国议会权力高于联邦议会6．在下列历史记载中，不属于西周时期宗法制表现的是A．“周公兼治天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”B．“大宗能率小宗，小宗能率群弟”C．“礼不下庶人，刑不上大夫，刑人不在君侧”D．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”7．有学者认为，1871年的德意志帝国宪法虽然确立了资产阶级性质的君主立宪制，但其“君主”是实，“立宪”是虚。
陕西西安市第一中学2013届第一学期期中高三年级
陕西西安市第一中学2013届第一学期期中高三年级陕西西安市第一中学2013届第一学期期中高三年级太子头上的陕西西安市第一中学2013届第一学期期中高三年级语文试题第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
的“看”与“被看”何怀宏（）作为一种网络日志，其写作和传统写作有本质上的不同：写随时能看到读者的反应，他也可以回复、链接，可以随时介入争论；但最重要的是，它是处于一种“被看”状态，大多数人上网的时间大概还是更多地花在“看”而不是“写”上面。
所以，们希望引人注目，追求点击率就成为一种强有力的动机；同时他们也希望“看”到别人，看到别样的人们，别样的生活，尤其是网下不易接触到的名人。
由于可以在网上看到大量别人的写作，们也许就能触发了自己的写作欲望；而大量的“看”也有助于提升写作能力，最后乃至达到连他自己也感到惊奇的一种良好写作状态和水准。
一个好的作家也许就这样炼成了。
写作需要鼓励和刺激，需要有发表和得到评论的机会。
网络正提供了这样一种机会。
王朔曾在他的小说中写过一个极想写作的人，他经常进入一种紧张的构思，但不容易整理清楚自己的思绪，自然也没有发表的机会。
因为思绪常常是需要通过发表来整理的，有时仅仅是一次发表的机会就可造就一个作家。
所以，如果这事搁在今天，那位极想写就不会有什么问题了，他可以尝试做一个。
如果开始觉得有点不好意思，还可以用笔名。
中国近代以来有两次用笔名的高峰，一次是上个世纪之交报刊大兴的时候；一次是这个世纪之交网络大兴的时候。
而上次主要还是精英写作，这次则是大众的写作。
上次笔名变化还不多，这次各种笔名之丰富和有趣，本身就是一种蔚为大观的文化现象。
不仅是“看”，还有“被看”。
一种能够被许多人“看”的感觉刺激着写作，千千万万过去普通的写终于有了一个展示自己的机会。
过去他们被轻视乃至根本被忽视，现在他们可以在上表达心声，寻求同好。
虽然点击率不可能都很高，但自由表达的感受更为美好。
陕西省西安市第一中学2013-2014学年高二上学期第一次月考历史试题
西安市第一中学2013—2014学年度第一学期高二年级第一次月考历史试题一、选择题（每小题2分，共25题，50分）1、智者学派对政治哲学理论的最大贡献是在西方政治哲学史上第一次提出了自然与法律之间二元对立的问题。
文德尔班认为，自然与法律之间的对立是“希腊启蒙时期最有代表性的概念结构”，它“不仅具有解释事物起源的原则意义，而且具有价值估计的规范意义或标准意义”。
这不能说明智者学派A．发现各个城邦的法律具有鲜明的地方特征，因而对法律的信念动摇B．认为一切制度、法律和道德都是人为的产物，因此约束力是相对的C．要求突破法律、习俗等限制，试图在自然律令下肯定人的平等权利D．重视人的作用，使哲学真正成为一门研究“人’的学问2、据《逸周书·大聚解》记载：“禹之禁，春三月，山林不登斧，以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟，以成鱼鳖之长。
”下列和材料中反映的思想不一致的是A．“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消”B．“从天而颂之，孰与制天命而用之”C．“万物并齐而不相害，道并齐而不相悖”D．“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”3、某个时代，有人主张学问要自有心得：读孔子之书，必须与自己的经验相印证；如果心中不以为然，那么，即使是孔子之言，也不能承认就是对的。
这种思想观念传播甚广，知识界于是出现了不少特立独行之士。
这最可能是以下哪类人物的主张A．诸子百家B．程朱理学C．陆王心学 D．五四健将4、董仲舒曰：“大富则骄，大贫则忧。
忧则为盗，骄则为暴，此众人之情也……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧。
以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。
”以上言论表明董仲舒主张A．平均分配财富以克服贫富分化B．消除等级制度以实现社会平等C．强化礼乐制度以稳定社会秩序 D．减少贫富差距以维护国家稳定5、柏拉图在《理想国》中将民主政体定义为：“一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。
在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人，不管他们是不是平等者。
陕西省西安市第一中学高一历史上学期期中试题
陕西省西安市第一中学2016-2017学年高一历史上学期期中试题一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1．《诗经·大雅》上说：“大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗子维城。
”意思是说，诸侯是国家的屏障，大宗是国家的主干，怀德是国家平安的保证，同姓是国家的堡垒。
这段诗歌主要说明了（）A．分封的目的 B．分封对象的主体C．分封的依据 D．国家管理的主要形式2.清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。
周人制度之大异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制。
”材料说明西周政治制度的显著特征是A.通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政B.通过主要分封同姓诸侯以加强对地方的统治C.通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权D.通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权3．历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。
三者皆中国之所以为中国也。
”其中“中国之政”主要指的是A．皇帝制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．专制主义中央集权制4、历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。
中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是（）A．秦朝郡县制B．西汉郡国并行制 C．元朝行省制D．清朝军机处5．著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。
钱穆先生的观点是（）A．唐朝专制皇权进一步加强了B．唐朝三省相互牵制C．唐朝皇帝还未拥有不受任何牵制的专制权力D．唐朝实行集体决策机制6、秦始皇是中国历史上第一位皇帝。
文治武功令人赞叹，被后世称为“千古一帝”。
然而“其兴也勃焉，其亡也忽焉”，强大的秦帝国到秦二世时就灭亡了！秦帝国的历史悲剧成为历史研究的一个重要领域。
下列史料中距离解开这个“历史之迷”最近的是（）A 贾谊《过秦论》：“及至始皇……废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。
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西安市第一中2013—2014年度第一期期中高三历史试题一、选择题（每小题2分，共25题，50分）1．《中国太百全书》中写道：“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度……与中国古代社会中的宗族组织相配合，是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。
”这说明宗法制A．有效维系了西周统治秩序的稳定B．按照宗族组织原则组建地方政权．体现了血缘关系同政治关系的结合D．实现了国家政治权力的高度集中2．在唐初，宰相有两类。
中书令、门下侍中和尚书省仆射为当然宰相，如果所设之职全部有人担任，共六人。
此外，其他高级大臣、在战时偶尔还有突出的将领，也可能任特任宰相（同中书门下平章事）……。
在韦后当权的短暂时期，同时任职的宰相人不少于17人。
……713年玄宗总揽政务后人又从四人进一步减到二人。
唐朝宰相人的这种变是为了A．有效处政务 B．维护朝政稳定．削弱宰相权力 D．增加决策3．明朝举始于洪武三年（1370年），因取士效果不尽想，洪武六年一度停罢……。
洪武十七年，命礼部定举程式，颁行各省，其后遂为定制。
按规定，士子必须先在州县通过预备考试，获得府、州、县的生员资格（亦称秀才）之后，才能参加举考试。
这说明明初的举制度A．以程朱为考试唯一内容B．把官办校与举有机结合．力求改变宋元举制的积弊D．为了选拔真正的人才而改革4．康熙曾创行密折制度，经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员如织造曹寅、李煦等人，刺探绅民动向，查访某些官员的言行，留意所在地区雨水、米价，用折子强化训练时秘密奏闻。
这些情况说明密折制度A．提高了中央政府的行政效率B．为皇帝决策提供了信息．制约了内阁和议政王大臣会议D．为强化训练强化训练统一国家提供了条件5．在晚清像李鸿章、袁世凯那样的重臣均非举出身，另一方面像张謇这样中了状元也不做官，而是经商办实业。
反映了A．举制度不适应社会发展，不能培养实用人才B．清朝从根本上改变了用官制度．清朝废除了举制度D．读书人放弃举考试6．1950年1月6日，北京市军管会颁发布告，宣布：“（1）某些外国，过去利用不平等条约中所谓‘驻兵权’，在北京市内占据地面，建筑兵营。
陕西省西安市第一中学2012-2013学年高一上学期期中考试历史试题
西安市第一中学2012-2013学年度第一学期期中高一年级历史（必修Ⅰ）试题本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）一两部分，满分100分，考试时间60分钟。
第I卷（选择题共60分）一、选择题：本大共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、下列对西周分封制的表述，不正确的是A．同姓亲族是分封主体 B.分封仅限于土地C.产生了一批新兴国家D.各诸侯臣属周王孔子第77代长孙孔德成在台北慈济医院病逝。
“衍圣公”是孔子嫡派后裔的世袭封号，各朝皆置，孔子家族从宋仁宗至和二年（1055年）第46代起，由嫡长孙世袭“衍圣公”爵位。
这种爵位世袭制源于我国的A、宗法制B、分封制C、君主专制D禅让制4,下列有关省份的汽车号牌，其简称源自西周分封制的是A.鲁HM9000B.豫BL9276C.冀N03318D.吉A-DF1538．5、通过宗法制的实行，西周、形成一个庞大的宗族网。
“大宗能率小宗，小宗能率群弟”，按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是()①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③6．一次研究性学习成果展示会上，某同学发表了题为“秦朝——我国历史上的第一次社会政治大转型”的报告。
这篇报告的主题可能是()A．世袭制代替禅让制B．郡县制代替分封制C．内外服制代替封国制D．地方分权制代替中央集权制7、下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是秦朝与隋唐时期的中央官制示意图A.唐代中央官吏日渐增多B.唐代以分散相权而保障君权独尊C.唐代尚书省权力最大D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部8．柏杨在《中国人史纲》中写道：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。
当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样”“划时代的突破”指的是A．分封制的实行B．郡县制的推行C．宗法制的实行D．皇帝制的创立9、“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。
西安市第一中学2013届高三下学期期中考试历史试题及答案
西安市第一中学2012-2013学年度第二学期期中考试高三历史试题24．朱子曰：“天人一物，内外一理，流通贯彻，初无间隔。
若不得见，则虽生于天地间，而不知的以为天地之理，虽有人之形貌，而亦不知所以为人之理矣……天命之性，处处皆是，但只寻时，先从自己身上寻起。
”上述材料所阐述的核心内容是A．“理”是一种客观物质 B．人性与天理一致C．主张“知行合一” D．格物致知是探究“理”的根本手段25．《中国近代工业史资料》记载：“南方之金属矿，与北方之煤矿同受欧战之影响，故湖南之锑，民国三年不过值200万余元，至五、六年殆值千万……所可惜者，南方金属各矿，开采均用土法，组织初无规模，成则互争，败则瓦解。
故欧战既停，销路忽滞，改革无术，失败接踵，与北方之煤矿相较，然知新旧之不能相容，土法之不易持久也。
”材料显示①受一战影响原材料价格大涨②一战使中国民族工业获得发展机遇③一战中重工业与轻工业同步发展④技术与管理也关系到民族工业的兴衰A．①② B．②③ C．①③④ D．①②④26、史载，宋朝湖州农民“以蚕桑为岁记”，严州“谷食不足，仰给它州，唯蚕桑是务”；太湖洞庭山区“然地方共几百里，多种柑橘桑麻，糊口之物，尽仰商贩”；“蜀之茶园，皆民两税地，不殖五谷，唯宜种茶，……颖昌府”“城东北门内多蔬圃，俗称香菜门”。
上述材料最能说明A.农民纷纷放弃农业而去经商B.商品自由流通程度很高C.以市场为导向的商业性农业发展较快D.农业精耕细作，剩余产品大量商品化27、范仲淹在《答手诏条陈十事》中说：“国家乃专以辞赋取进士，以墨义取诸科，士皆舍大方而趋小道，虽济济盈庭，求有才有识者十无一二。
况天下危困，乏人如此，将何以救？”从材料来看，范仲淹对当时科举制的看法不包括A.几乎失去了选拔人才的作用B.应在考试内容上进行改革C.其公平性已经受到普遍质疑D.导致天下危困“乏人”局面28．“英国的社会结构不像欧洲大陆那样僵硬。
没有因袭的社会风尚去阻挠拥有土地的士绅经营工业；没有法律上的障碍会阻碍一个工匠的社会地位的上升。
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西安市第一中学2012-2013学年度第一学期期中高三年级历史试题一、选择题（每小题2分，共50分）1、在《论中国与欧洲国体异同》中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。
两者政治上的相似之处应是A．贵族政治、列国分立 B．君主专制、中央集权C．小国寡民、等级森严 D．分封诸侯、城邦国家2、史学家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。
这应是指哪一时期A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．明清时期3、“盖以衙门中吸食最多，如幕友、官亲、长随、书办、差役，嗜鸦片者十之八九，皆力能包庇贩卖之人，若不从此严起，彼正欲卖烟者为之源源接济，安肯破获以断来路？是以开馆应拟绞罪，律例早有明条，而历年未闻绞过一人，办过一案，几使例同虚设，其为包庇可知”（1838年9月林则徐奏折）。
由此可见，林则徐认为禁烟的关键是A．禁止吸食 B．整顿吏治 C．严惩贩卖 D．断绝外贸4、．1919年学者梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。
下列哪项与其观点一致A．要用法律阻止学生开展爱国运动 B．要彻底地不妥协地反帝反封C．其目的是要维护北洋政府的专制统治 D．要在法律框架内理性表达爱国情感5、．下表为明清时期各地集市变化统计表，表中数据说明，自明朝嘉靖至清朝道光年间A．州县集市的密度北方超过南方 B．南北经济交流日趋频繁C．资本主义萌芽发展缓慢 D．农民与市场的联系不断加强6、下表是广州某校高三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。
从表中可A．从侧重科技到侧重人文 B．从被动接受到主动追求C．从持续高涨到趋于停滞 D．从全盘西化到中西结合7、18年孙中山著《孙文学说》指出：“始知徒致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也。
是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。
余欲为一劳永逸之计……”材料中的“一劳永逸之计”应该是A．驱除鞑虏 B．创立民国 C．平均地权 D．扶助农工8、著名史家格奥尔格认为：史识，就是对历史问题的真知灼见，就是对历史的“灵心慧眼”，就是在一定的“史观”的指导下，通过分析大量可靠的史实，得出科学的结论和认识。
据此分析，下列属于“史识”的是A．中国古代粮食的单位面积产量居世界领先地位B．公元前221年，秦王赢政建立了空前统一的大帝国C．《本草纲目》记载：“麦苗，味辛、性寒、无毒。
功能与主治：主清除热毒、益气调中……”D．小农经济的狭小生产规模和简单的性别分工，阻碍了社会分工和交换经济的发展9、雅典民主政治创造了古代希腊辉煌文明，也为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
这主要是因为雅典A．草创了行政、立法、司法制度 B．公民享有“观剧津贴”C．十将军委员会由选举产生 D．公民大会是最高国家权利机构10、英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。
”这里的有识之士应该是A．中体西用的倡导者 B．维新图强的呼吁者C．民主共和的实践者 D．实业救国的践行者11、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。
”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出A．男尊女卑思想严重 B．家族宗法观念浓厚C．个人名利色彩鲜明 D．聚族而居根深蒂固12A．实质是地主阶级的选官制度 B．扭转了传统等级和门第的观念 C．促使部分社会阶层的变动 D．完全实现了官员选拔的公平、公正13、近代中国人慨叹：“泰西公法，于平等之国设领事官，不过保护其民之商务，如有词讼及科罪，仍由各国之地方官照例科断。
惟于中国、土耳其、……不以平等之例相待。
”这种现象A．在《辛丑条约》签订后开始出现 B．客观上有利于自然经济的瓦解C．说明中国政府丧失了官吏任免权 D．反映了中国的司法主权已不完整14、甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁15、古代南京云锦集历代织造工艺之大成，位列中国古代四大名锦之首，是专供宫廷御用或赏赐功臣之物。
云锦配色多达十八种，大量使用金线，形成金碧辉煌的独特风格。
其织造工艺高超，用“七个范子，八个障子”就能把杂乱无章的线理得井井有条，成语“七上八下”就出自云锦。
南京云锦最有可能生产于A．民营手工业 B．官营手工业 C．工场手工业 D．家庭手工业16、以下选项是某历史学习小组在探究“古代中国经济发展史话”时引用的内容。
其中不符合史实的是A．汉朝以后，铁犁、牛耕得到广泛的推广应用B．唐制瓷业技术高超，已形成独立的生产部门C．宋代“市”突破时间、空间限制，形成街市D．明清两朝推行“海禁”政策，禁止海外贸易17、“资本家占有生产资料，用雇佣劳动的方式剥削无产者，生产的目的是搜取工人创造的剩余价值。
”下列近代企业中都具有这种特征的是A．上海轮船招商局、上海发昌机器厂 B．湖北织布局、开平煤矿C．天津贻来牟机器磨坊、开平煤矿 D．上海发昌机器厂、南海继昌隆缫丝厂18、下表是民国时期（1912—1949年）民族工业发展的状况，依据表中读取的信息不能．．得出的结论是A．民国时期民族工业的发展具有曲折性B．帝国主义的侵略是我国民族工业发展的最大障碍C．国内外战事直接制约民国时期民族工业的发展D．“国民经济建设运动”推动了国民政府前期民族工业的发展19、战国时期有一个流派主张“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力。
”“世异则事异，事异则备变。
”这个流派应是A．墨家 B．道家 C．法家 D．兵家20、“理会得熟时，道理便在上面。
又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。
”这段话提倡A．格物致知 B．发明本心 C．知行合一 D．经世致用21、现代一位学者在评价近代中国某一运动时指出“其效将使人间之思想行为，一尊理性，而迷信斩焉，无知妄作之风息焉。
”该运动的口号应是A．中体西用 B．民主共和 C．民主科学 D．社会主义22、《唐律》规定：“（遗产）应分田宅及财物者，兄弟均分……户内永业田，每亩课植桑五十根以上，榆、枣各十根以上……诸在官侵夺私田者，一亩以下杖六十，三亩加一等……罪止徒二年。
”依据上述材料判断，下列表述错误的是A．均分田宅及财物使兄弟都有小农经营的机会B．国家通过立法规定了小农种植经济作物的数量C．封建政府限制官吏占田解决了土地兼并的问题D．此规定有利于封建国家赋税的征收23、《国语·周语》记载了（周大夫）伯阳父的…段话：“营伊、洛竭而夏亡，河竭而商亡，今周德若二代之季矣，其川原又塞，塞必竭。
夫国必依山川，山崩川竭，亡之征也。
”对这段史料的理解和评述较为恰当的是A．天行有常，客观可信 B．以德配天，真实可信C．天人感应，不足为信 D．天意难违，不得不信24、根据朱熹与他的弟子们的问答录《朱子语类》中记载，“黄仁卿问：‘自秦始皇变法之后，后世人君皆不能易之，何也?’（朱熹）日：‘秦之法，尽是尊君卑臣之法，所以后世不肯变。
’”对此理解正确的是A．朱熹认为秦朝建立的专制主义集权制度为历朝沿用B．朱熹与黄宗羲都对君主专制进行了批评C．体现了朱熹从君臣关系角度对专制制度的批评D．中国的君主专制在精神上靠儒家支持25、从秦朝到清朝，专制主义中央集权政治制度影响了中国近2000多年。
你认为下列中的一项制度最能体现“皇权下的民主”的是A．秦朝三公九卿制B．西汉中朝制度C．唐朝三省六部制D．清朝军机处二、非选择题（共50分）26．（8分）关税是指进出口商品在经过一国关境时，由政府设置的海关向进出口国所征收的税收。
阅读下列有关材料：材料一第一次鸦片战争后规定的税率，（中国）进口货为其价值的4—13%，一般普通进口物品为5%，较之开关前的税率降低了58—79%。
1858年的天津条约签订后，主要进口品的税率又较1843年的税率降低了13—65%。
1859—1875年间，英、法、德、美的进口税率为15—42%，相当于中国的3—8倍。
如英国对从中国输入的茶叶所征收的关税为25%，美国对从中国输入的熟丝所征收的关税为35—60%。
——摘编自虞和平《1895—1936年间中国关税制度与外贸状况的变化》材料二 1929—1933年爆发的世界资本主义经济大危机更加助长了本已严重的贸易保护主义浪潮，各国间的关税大战愈演愈烈。
美国将关税水平提高至53%，推动了45个国家，不同程度地提高了关税。
……深刻的教训，促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下，广泛开展国际协调与合作的必要性。
1947年4月，23个国家签订了123项双边减让关税协议。
这些双边协议被汇编成一个单一文件，称为《关税及贸易总协定》。
——摘自杨起善《关贸总协定与复关对策研究》回答：（1）据材料一，指出鸦片战争后30多年间中国的进口税率的变化趋势。
这种通过协定的关税有何突出特点？（4分）（2）据材料二，指出1929—1933年大危机期间的经济表现。
结合材料二和所学知识，分析这二经济表现造成的影响。
（4分）27．（15分）阅读下列材料：材料一留美幼童返国后职业（职务）分配统计表（部分）注：从1872年到1875年，清政府先后选派了12 名10岁至16岁的幼童赴美留学，均于光绪七年（1881年）撤回。
——摘编自高宗鲁《中国幼童留美史》——摘编自李协京《近代中国的赴日留学生》现查各学校共有中国学生一千三百余人，其中学文科者一千一百余人。
学武科者二百余人，其数不为不多。
——摘自驻日公使杨枢《具陈兼管学务情形折》（1904年1月）本校为中国女子留学生特设速成师范学堂，教授普通学科，要使此等卒业生，担任祖国女子教育，以资其开进辅导。
——摘自《日本东亚女子学校附属中国女子留学生速成师范学堂章程》材料三中国国科学院档案处保存的文件表明，1951年至1958年中国共派出留苏学生7493人，其中……6．9%的留学生学习工科专业，10．6%的学习理科，6．9%的学习农林，3．4%的学习医学，3．2%的学习文科，1．7%的学习文化艺术，1．6%的学习财经。
——摘自张久春等《新中国初期向苏联派遣留学生》回答：（1）材料一中，留美幼童返国后的职业主要集中于哪几类？由此推断清政府选派留美学生的主要目的是什么？（4分）（2）据材料二，归纳19世纪末20世纪初中国学生赴日留学的状况。