文明修身方案
大学生文明修身策划活动
一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，大学生作为新时代的接班人，其文明素养的提升显得尤为重要。
为了加强大学生的道德修养，培养其良好的行为习惯，提高综合素质，我校决定举办“大学生文明修身”策划活动。
本次活动旨在营造文明校园氛围，引导学生树立正确的价值观，培养高尚的道德品质。
二、活动主题文明修身，从我做起三、活动目标1. 提高大学生的文明素养，培养良好的道德品质。
2. 增强大学生的社会责任感，增强集体荣誉感。
3. 营造文明和谐的校园环境，促进校园文化建设的全面发展。
四、活动时间2022年9月至2023年1月五、活动对象全校大学生六、活动内容1. 文明修身主题讲座（1）邀请道德模范、优秀校友、专家学者等开展讲座，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）讲座内容涉及道德修养、文明礼仪、心理健康、法律法规等方面。
2. 文明修身实践活动（1）开展志愿服务活动，如义务打扫卫生、关爱留守儿童、关爱老人等，培养学生的社会责任感。
（2）举办文明修身主题班会，让学生分享自己在生活中践行文明修身的体会。
（3）组织文明修身主题演讲比赛，鼓励学生表达对文明修身的理解和感悟。
3. 文明修身主题展览（1）收集大学生在文明修身方面的优秀事迹和作品，举办展览。
（2）展览内容涵盖文明礼仪、道德模范、志愿服务等方面。
4. 文明修身主题征文比赛（1）面向全校大学生征集关于文明修身主题的征文。
（2）征文内容要求原创，主题鲜明，具有一定的思想性和艺术性。
5. 文明修身主题晚会（1）举办以文明修身为主题的文艺晚会，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，展现大学生的风采。
（2）晚会邀请师生共同参与，营造文明和谐的氛围。
七、活动安排1. 第一阶段（2022年9月）：宣传发动阶段，开展文明修身主题讲座，提高学生的文明素养。
2. 第二阶段（2022年10月至11月）：实践活动阶段，组织志愿服务、主题班会、演讲比赛等活动。
3. 第三阶段（2022年12月至2023年1月）：总结展示阶段，举办展览、征文比赛、晚会等活动，总结活动成果。
文明修身主题活动策划书3篇
文明修身主题活动策划书3篇篇一《文明修身主题活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明礼仪的重要性日益凸显。
为了提高同学们的文明素养，营造和谐、文明的校园氛围，特举办本次文明修身主题活动。
二、活动主题文明修身，从我做起三、活动目的1. 引导同学们树立正确的价值观和道德观，培养文明习惯和行为。
2. 增强同学们的文明意识，提高文明素养，促进校园文化建设。
3. 营造积极向上、文明和谐的校园氛围，推动学校精神文明建设。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容及形式1. 开展文明礼仪知识讲座邀请专业人士或学校教师为同学们讲解文明礼仪的基本知识，包括个人礼仪、社交礼仪、校园礼仪等方面的内容。
2. 举办文明修身主题演讲比赛组织同学们参加文明修身主题演讲比赛，鼓励他们分享自己对文明修身的理解和体会，引导更多同学关注文明修身。
3. 开展文明行为示范活动组织志愿者在校园内开展文明行为示范活动，如引导同学们遵守交通规则、爱护公共设施、保持环境卫生等，以实际行动带动更多人践行文明行为。
4. 设立文明修身监督岗5. 举办文明修身主题文化活动组织开展与文明修身相关的文化活动，如文明礼仪知识竞赛、文明修身主题文艺演出等，丰富同学们的课余生活，营造浓厚的文明修身氛围。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种形式广泛宣传活动的目的、意义和内容，提高同学们的参与度。
2. 邀请学校媒体对活动进行跟踪报道，扩大活动的影响力。
九、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、文明行为改变情况等，对活动效果进行评估。
2. 开展问卷调查或座谈会，收集同学们对活动的反馈和建议，以便今后更好地开展类似活动。
十、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 演讲比赛奖品费用：[X]元3. 文明行为示范活动物资费用：[X]元4. 文明修身监督岗志愿者补贴费用：[X]元5. 文化活动道具和场地租赁费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动注意事项1. 活动筹备过程中要充分考虑同学们的需求和兴趣，确保活动的针对性和吸引力。
文明修身的活动方案
文明修身的活动方案一、活动主题。
“文明修身，点亮生活”二、活动目的。
咱们搞这个活动啊，就是想让大家都变得更文明，提升自身修养。
现在社会上有些人啊，行为举止有点让人看不下去，咱们得从自己做起，给社会添点文明的正能量。
通过这个活动呢，让大家在生活里、在公共场合都能自觉遵守文明规范，这样咱们的生活环境也能变得更好，大家相处起来也更舒服。
三、活动主体。
全体社区居民（或者全体公司员工，根据实际情况定）四、活动时间。
[具体活动时间，比如X月X日 X月X日]五、活动地点。
1. 社区（或公司办公区域）内的公共场所，像花园、活动室、走廊这些地方。
2. 社区周边的公共区域，例如公园、街道等（如果活动涉及到社区外的话）。
六、活动内容与形式。
# （一）文明知识大闯关。
1. 在社区（公司）设置几个知识问答站点，就像玩游戏闯关似的。
每个站点有一个文明知识主题，像文明礼仪、环境保护、公共秩序啥的。
2. 居民（员工）可以组队或者个人参加。
每到一个站点，就会有工作人员出题目，比如“在公交车上，应该给哪些人让座呀？”回答正确就能得到一个小印章或者小贴纸。
3. 集齐一定数量的印章或者贴纸就能兑换小奖品，像环保袋、小绿植之类的。
这样大家既能学到文明知识，又能有点小收获，是不是挺有趣的？# （二）文明行为随手拍。
1. 鼓励大家在活动期间，用手机拍下身边的文明行为或者不文明行为。
比如说，有人在公园里主动捡起垃圾，这就是文明行为；要是有人乱闯红灯，那就是不文明行为。
2. 专门设置一个线上平台，像微信群或者小程序，大家可以把照片上传到上面。
对于文明行为的照片，我们会进行展示和点赞，点赞多的照片拍摄者还能得到额外的奖励。
对于不文明行为的照片呢，我们会进行适当的处理，比如给照片中的人或事打马赛克后用来作为反面教材，提醒大家不要这么做。
# （三）文明修身讲座。
1. 邀请一些专家或者文明使者来给大家做讲座。
这些专家可以讲讲文明礼仪的历史渊源、在现代社会的重要性，还有如何在日常生活中践行文明行为。
文明修身策划书模板3篇
文明修身策划书模板3篇篇一《文明修身策划书模板》一、活动主题“文明修身，从我做起”二、活动背景三、活动目的2. 推动校园文明建设，营造和谐、文明、有序的学习生活环境。
3. 提高同学们的综合素质，促进其全面发展。
四、活动主体[具体活动参与对象]五、活动时间[具体活动开展时间]六、活动地点[详细活动举办地点]七、活动内容1. 文明知识宣传制作文明宣传海报、展板等，在校园内进行展示，宣传文明行为规范和文明礼仪知识。
举办文明知识讲座，邀请专家学者或相关人士进行讲解，让同学们深入了解文明的重要性和内涵。
利用校园广播、宣传栏等渠道，定期发布文明相关的信息和倡议，营造浓厚的文明氛围。
2. 文明行为养成开展“文明餐桌”行动，倡导同学们文明就餐，不浪费粮食，保持餐桌整洁。
组织“文明宿舍”评比活动，鼓励同学们营造整洁、舒适、文明的宿舍环境。
设立“文明监督岗”，由志愿者对校园内的不文明行为进行监督和劝导，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等。
3. 文明主题活动举办“文明之星”评选活动，通过自荐、推荐等方式，评选出在文明方面表现突出的同学，树立榜样。
开展文明主题征文比赛、演讲比赛等活动，激发同学们对文明的思考和表达。
组织志愿者服务活动，如义务劳动、关爱弱势群体等，让同学们在实践中践行文明。
八、活动流程1. 活动筹备阶段成立活动策划小组，明确分工，负责活动的策划、组织和实施。
准备活动所需的物资，如宣传资料、奖品等。
与相关部门和单位进行沟通协调，确保活动的顺利开展。
2. 活动宣传阶段按照活动内容，制定详细的宣传方案，通过多种渠道进行宣传。
在校园内张贴宣传海报、悬挂横幅，营造浓厚的活动氛围。
利用校园媒体进行宣传报道，扩大活动的影响力。
3. 活动实施阶段按照活动流程，有序开展各项活动，确保活动质量和效果。
加强对活动的组织和管理，及时解决活动中出现的问题。
收集同学们对活动的意见和建议，为今后的文明修身活动改进提供参考。
对在活动中表现优秀的个人和集体进行表彰和奖励。
2024年中学文明修身竞赛活动方案
2024年中学文明修身竞赛活动方案一、活动目的：文明修身是中学生全面素质教育的重要内容，也是培养中学生良好品行和道德意识的关键。
本次竞赛旨在通过形式多样的活动，引导中学生树立正确的价值观念，提高他们的文明修养和全面素质，增强他们的社会责任感和公民意识。
二、活动时间：活动预计于2024年4月举办，具体日期和时间根据学校的教学安排和学生的时间合理安排。
三、活动内容：（一）主题宣传：1. 开展宣传活动，张贴宣传海报，制作宣传栏目，宣传文明修身的重要性，号召全校学生积极参与竞赛并共同创建文明校园。
2. 创作主题歌曲，编排舞蹈，制作微电影等多种形式的宣传作品，通过校内广播和班级会议宣传竞赛相关信息。
（二）主题讲座：1. 邀请心理学专家、教育专家等主持讲座，讲解文明修身的重要性，分享培养良好品德的方法和经验，激发学生向往文明美好生活的愿望。
2. 鼓励学生互动，提问和交流，培养学生批判思考和解决问题的能力。
（三）德育剧演出：1. 学校各班级推选一部德育剧进行演出，剧本可以选取经典的文学作品或编写针对当代中学生生活和成长的剧本。
2. 演出要求学生用心演绎，通过剧中形象树立正确的价值观和良好的品质形象。
（四）修身实践活动：1. 组织学生参与志愿者活动，去社区、敬老院、福利院等地开展志愿服务，用实际行动传递温暖和关爱。
2. 鼓励学生自我克制，养成良好的生活习惯，如节约粮食、文明用语、环境保护等。
（五）书法、绘画比赛：1. 举办书法比赛，要求学生以文明修身、崇德向善为主题创作书法作品，展示中学生的书法艺术成就。
2. 举办绘画比赛，要求学生以文明礼仪、友善相处等为主题创作绘画作品，展示中学生的创造力和想象力。
（六）文明演讲比赛：1. 举办文明演讲比赛，邀请各班级推选代表进行演讲，演讲内容可以是关于乡规民约、职业道德、家庭教育等方面的主题，展示学生的表达能力和思考水平。
2. 评选优秀演讲，鼓励学生用语言传递正能量，提高演讲技巧和团队协作能力。
文明修身教学设计方案
一、教学目标1. 知识目标：- 学生能够了解文明修身的基本概念、原则和意义。
- 学生能够掌握文明行为的规范和礼仪知识。
2. 能力目标：- 学生能够运用文明修身的原则和规范指导自己的日常行为。
- 学生能够通过实践活动提高自我修养和人际交往能力。
3. 情感目标：- 学生能够树立正确的价值观，增强文明意识和社会责任感。
- 学生能够培养良好的道德品质，形成积极向上的生活态度。
二、教学内容1. 文明修身的基本概念和原则2. 礼仪知识：日常礼仪、公共礼仪、网络礼仪3. 文明行为规范：个人行为规范、社会行为规范、职业行为规范4. 文明修身实践活动：志愿服务、环保行动、文明宣传等三、教学策略1. 理论教学与实践活动相结合- 通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等方式，让学生理解文明修身的理论知识。
- 组织学生参与各类文明修身实践活动，将理论知识转化为实际行为。
2. 情境教学法- 通过创设真实或模拟的情境，让学生在情境中体验文明行为的重要性，提高文明素养。
3. 案例分析法- 选择具有代表性的文明修身案例，引导学生分析案例中的文明行为和不良行为，从而提高学生的辨别能力。
4. 多媒体辅助教学- 利用多媒体技术展示文明修身的相关视频、图片等，增强教学效果。
四、教学过程1. 导入新课- 通过提问、讨论等方式，引导学生思考文明修身的重要性，激发学习兴趣。
2. 理论讲解- 讲解文明修身的基本概念、原则和礼仪知识，使学生掌握文明修身的基本理论。
3. 案例分析- 选择典型案例，引导学生分析案例中的文明行为和不良行为，提高学生的辨别能力。
4. 实践活动- 组织学生参与文明修身实践活动，如志愿服务、环保行动等，让学生在实践中提升文明素养。
5. 总结与反思- 对本节课的学习内容进行总结，引导学生反思自己的行为，并提出改进措施。
五、教学评价1. 课堂表现评价- 评价学生在课堂上的参与度、发言质量、案例分析等。
2. 实践活动评价- 评价学生在实践活动中的表现，如团队合作、活动效果等。
文明修身活动建设计划方案
一、活动背景随着社会的发展，人们越来越重视文明素养的提升。
为了弘扬社会主义核心价值观，提高全体师生的文明素质，构建和谐校园，我校决定开展文明修身活动。
本次活动的目标是全面提升师生的文明素养，营造良好的校园氛围。
二、活动目标1. 提高师生的文明素养，培养良好的道德品质。
2. 增强师生的社会责任感，树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 营造和谐、文明的校园环境，提升学校的整体形象。
三、活动内容1. 开展文明礼仪教育（1）组织专题讲座，邀请专家讲解文明礼仪的重要性及具体规范。
（2）开展文明礼仪知识竞赛，激发师生学习文明礼仪的兴趣。
（3）举办文明礼仪示范活动，让师生在日常生活中践行文明礼仪。
2. 开展志愿服务活动（1）组织师生参与社区志愿服务，如敬老爱幼、环保宣传等。
（2）开展校园内部志愿服务，如清洁校园、帮助同学等。
（3）设立志愿服务积分制度，鼓励师生积极参与志愿服务活动。
3. 开展文明修身主题活动（1）举办“文明修身，从我做起”主题班会，引导学生树立文明观念。
（2）开展“文明修身，共创和谐”征文活动，激发师生创作热情。
（3）举办“文明修身，你我同行”摄影展，展示师生文明修身成果。
4. 开展文明修身实践活动（1）组织师生参观红色教育基地，传承革命精神。
（2）开展文明修身主题实践活动，如植树造林、关爱留守儿童等。
（3）设立文明修身实践基地，让学生在实践中提升文明素养。
四、活动实施1. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与对象等。
2. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调、监督等工作。
3. 加强宣传动员，利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台进行广泛宣传。
4. 建立激励机制，对积极参与活动的师生给予表彰和奖励。
5. 加强活动总结，及时反馈活动成果，为后续活动提供借鉴。
五、活动预期效果1. 师生的文明素养得到显著提升，校园环境更加和谐。
2. 学校的整体形象得到改善，社会影响力不断扩大。
3. 师生在活动中培养了团队协作精神，增强了社会责任感。
文明修身主题班会实施方案
文明修身主题班会实施方案一、活动目的。
本次主题班会旨在引导学生树立正确的文明修身观念，培养学生良好的修养和行为习惯，提高学生的文明素养，促进学生全面发展。
二、活动时间。
本次主题班会定于本周五下午进行，活动时间为40分钟。
三、活动内容安排。
1. 开场白，主持人简要介绍本次主题班会的目的和意义，引导学生进入主题。
2. 个案分享，邀请学生代表分享自己在日常生活中遵守文明修身的经历和体会，激发学生的共鸣和思考。
3. 视频展播，播放一段生动有趣的视频，展示文明修身的重要性和实践方法，引导学生从身边小事做起，提高文明素养。
4. 互动讨论，以小组形式展开互动讨论，让学生就文明修身的具体行为展开交流和思考，激发学生的参与热情。
5. 演讲环节，邀请老师或学生代表进行演讲，分享文明修身的重要性和实践方法，激励学生树立正确的价值观念。
6. 总结发言，主持人对本次主题班会进行总结，强调文明修身的重要性，并号召全体学生行动起来，从点滴做起，共同营造文明和谐的校园氛围。
四、活动准备。
1. 视频播放设备，确保视频播放设备正常运转。
2. 主持人和演讲人员，提前安排好主持人和演讲人员，确保他们准备充分。
3. 个案分享，提前邀请学生代表准备个案分享内容。
4. 讨论小组，提前安排好讨论小组，确保每个小组有一名老师指导。
5. 活动场地，确保活动场地整洁、安静，为学生们良好的参与氛围提供保障。
五、活动评估。
1. 学生参与度，观察学生在活动中的表现和参与程度，以小组为单位进行评估。
2. 效果评估，通过学生的互动讨论和个案分享，观察学生对文明修身的理解和认识，评估活动的实际效果。
3. 整体评估，综合评估本次主题班会的整体效果，包括活动流程、内容安排和学生反馈等方面。
六、活动后续。
1. 班级跟进，班主任和班级学习委员负责跟进本次主题班会的效果，及时关注学生在日常生活中的文明修身表现。
2. 学校宣传，学校可以通过校园广播、校报等媒介宣传本次主题班会的内容和学生的表现，营造校园文明氛围。
文明修身教育策划书3篇
文明修身教育策划书3篇篇一《文明修身教育策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强学生的文明意识，使学生养成文明的行为习惯。
2. 培养学生的道德素养，提升学生的品德修养。
3. 促进学生之间的交流与合作，营造和谐的校园氛围。
4. 引导学生树立正确的价值观和人生观，为未来的发展奠定基础。
三、活动主体全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内各个场所六、活动内容1. 开展文明修身主题讲座，邀请专家学者或优秀校友进行讲解，阐述文明修身的重要性和方法。
2. 组织文明修身主题班会，通过讨论、案例分析等形式，引导学生思考文明修身的内涵和意义。
3. 举办文明修身征文比赛，鼓励学生以文字的形式表达自己对文明修身的理解和感悟。
4. 开展文明行为宣传活动，制作宣传海报、发放宣传资料，向学生宣传文明行为规范。
5. 设立文明监督岗，对学生的不文明行为进行监督和纠正，同时对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
6. 组织志愿者服务活动，让学生通过参与志愿服务，体验奉献的快乐，培养社会责任感。
7. 开展文明宿舍、文明班级评选活动，树立榜样，激励学生积极参与文明修身活动。
七、活动实施步骤1. 宣传阶段（1）通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知，宣传活动的目的、内容和时间安排。
（2）制作宣传海报，张贴在学校的重要场所，吸引学生的关注。
2. 实施阶段（1）按照活动内容的安排，依次开展各项活动，确保活动的顺利进行。
（2）加强对活动的组织和管理，及时解决活动中出现的问题。
（2）评选出活动中的优秀个人和集体，进行表彰和奖励。
（3）将活动的成果进行整理和宣传，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 要充分调动学生的积极性和主动性，让学生真正参与到活动中来。
4. 活动结束后，要及时对活动场地进行清理和整理。
崇尚文明 反思修身策划书3篇
崇尚文明反思修身策划书3篇篇一《崇尚文明反思修身策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明成为了人们共同追求的目标。
然而，在现实生活中，我们仍然可以看到一些不文明的行为和现象，这些行为不仅影响了他人的生活，也损害了社会的和谐。
因此，我们需要倡导崇尚文明的理念，引导人们反思自己的行为，提升自身的修养。
二、活动目的1. 倡导崇尚文明的价值观，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 促进人们反思自己的行为，发现自身存在的不足之处，从而不断提升自身的修养。
3. 营造文明和谐的社会氛围，推动社会的进步和发展。
三、活动主题崇尚文明，反思修身四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲邀请一位专家或学者进行主题演讲，阐述文明的重要性和反思修身的意义。
3. 文明展览在活动现场设置文明展览区，展示一些文明行为的图片、文字和实物，引导人们关注文明问题。
4. 反思修身论坛组织参与者进行反思修身论坛，让大家分享自己在日常生活中遇到的文明问题和自己的反思。
5. 文明倡议发起文明倡议，呼吁大家从自己做起，从小事做起，积极参与到崇尚文明、反思修身的行动中来。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、公共场所等地方张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动的影响力。
八、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、反馈意见、活动效果等。
2. 进行问卷调查或访谈，了解参与者对活动的评价和建议。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 演讲嘉宾费用：[X]元4. 展览布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，确保参与者的人身安全。
2. 活动宣传要注意方式和内容的合法性和合理性。
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2015-2016学年第二学期电气化1401班“文明修身”主题活动方案
目录
一、活动主题 (1)
二、活动背景 (1)
三、活动目的 (1)
四、活动时间 (1)
五、活动步骤...............2 3
六、活动对象 (3)
七、活动流程...............3 4 5
八、活动成果 (5)
九、活动总结 (5)
一、活动主题
文明修身
二、活动背景
进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，扎实推进我系学生思想道德教育工作，以学习雷锋精神为契机，扎实推进高层次文明校园创建工作，确保广大学生以良好的精神风貌迎接共产党十八大的胜利召开、共青团建团90周年的纪念和全国大学生红色运动会的举办，经研究决定，实施以“学雷锋，见行动，讲文明，树新风”为主题的“学生文明修身工程”，旨在促使学生养成良好的行为习惯，培养道德品质高尚、行为举止完美、有气质、有修养、社会竞争力强的新时代大学生。
三、活动目的
“懂礼节，正仪表，会交往”。
即引导学生提高辨别是非、美丑的能力，正心明性，修身养德，培养高尚的审美情趣，做到语言文明、举止文明、就餐文明、网络文明、交往文明、消费文明，争做有理想、有道德、有文化、守纪律的新时代大学生。
四、活动时间
2015-2016学年第二学期
五、活动步骤
本次活动分为三个阶段，即宣传阶段、开展阶段、总结阶段。
（一）宣传阶段（3月中下旬）
1.营造文明创建良好氛围。
充分利用班群等多种宣传阵地，向全班同学发出开展校园文明建设工程活动的倡议，使“建文明校园，树文明新风，塑文明形象，做文明学生”的观念深入人心。
2.开展学礼仪、知礼节活动。
组织学生学习《高等学校学生行为准则》、《临沂大学学生文明公约》等材料，开展大学生文明礼仪巡讲，观看文明礼仪录像篇，了解日常交往活动中的基本礼仪。
3.开展团员“戴团徽、做表率”活动，号召团员、学生干部率先践行承诺。
4.实施寝室文明督察活动。
实施宿舍文明“网格化”管理，成立宿舍文明督察队，加强专项工作的指导、督察、考核。
（二）开展阶段（3月下旬—5月下旬）
1.开展自查自省活动。
（1）开展“文明自律”主题班会，组织同学们对身边的不文明行为进行全面自查，并针对校园中存在的不文明现象，开展讨论。
（2）采取有效措施，切实发挥班干部的作用，在教室、宿舍及其它校园公共场所开展文明督察活动，及时发现不文明现象，制止不文明行为。
（三）总结阶段（6月上旬）
本班文明修身教育工程活动开展情况进行总结，总结包括活动开展情况、特色教育及效果等。
评选出文明修身活动先进个人。
六、活动对象
电气化1401班全体学生
七、活动流程
各活动内容：
1.社会主义核心价值观学习
活动主题：文明修身月系列活动之社会主义核心价值观学习
活动目的：通过DV视频，通过在BBS上向同学们展示这些作品，希望同学们能产生共鸣，校园文明靠大家。
2.社会主义主题班会的开展
听班主任对于班级学生进行社会主义核心思想的介绍以及贯彻思想。
3.在班上播放文明修身资料片加强文明宣传
4.让节能环保成为一种生活方式
节能减排是贯彻落实科学发展观，建设节约型校园的重要举措，是促进学校又好又快发展的必然要求，也是大学生素质教育的重要组成部分。
调查显示，大学生群体是环保节能的主要倡导者和实践者，但也有部分大学生不能形成节能减排的意识和自觉行动，在日常的生活中，损坏公共财物、破坏花草树木，浪费资源、能源现象时有发生。
因此，进行长期而深入的节能减排教育，不但解决能源过渡消耗和污染物排放问题,产生巨大的直接的节能环保效益，而且教育青年学生树立节能环保意识，养成珍惜资源、保护环境的自觉行为习惯，意义重大、
影响深远。
让同学们设计节能标语，或者手绘简报，让同学们积极投身校园节能减排公益活动的实践，成为节能减排最积极、最活跃和最有生气的宣传员、践行者。
让节能减排成为广大学生的生活方式和自觉行为，共同为建设资源节约型、环境友好型校园贡献力量。
5.让学习之风成为一种生活氛围
读书可以明理得道,可以修身养性。
读书是一种学习，有效的学习能力和良好的学习氛围对个人的成长发展有不可低估的作用。
这种潜移默化的软环境需要每一名同学的付出和努力。
作为千年文明古国,我们的传统之一就是以读书为尊为贵。
作为当代大学生，更应该秉承这一优良传统，用专业知识实现个人价值与社会价值的统一，用经典名著提升文化品格和人文底蕴，营造书香满校园的良好氛围。
6.宿舍文明评比
构建和谐宿舍、营造温馨的宿舍氛围。
在我们日常生活中每天差不多有将近2/3的时间是在宿舍中度过的，可以说宿舍是我们的家，一个干净舒适的环境是没一个同学都所期望的。
在同学们住的宿舍进行卫生，设计评比。
7.我最喜爱的修身格言、座右铭征集
每个人都有着自己喜欢的标语以及名人名言，每个人对文明修身的看法也不相同，通过收集标语可以让每一个同学对于文明的理解更加深刻。
8.文明伴我行，爱护靠大家
利用假期组织班级同学去白鹭湖或者南岳义务清理附近垃圾以及对各位游客进行文明、保护环境宣传。
八、活动成果
最后希望通过这次活动在校园内大力宣传文明修身，推动我校和谐校园建设，营造良好的自律与自我教育的整体氛围与风气。
巩固校园文明建设，弘扬师生讲文明，树新风的良好风尚。
号召全校同学从现在做起，从自己做起，从小事做起，推进诚信教育和基础文明教育，塑造二十一世纪文明大学生的新形象，营造一个文明健康、积极向上的校园环境。
九、活动总结
落实胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的讲话精神，以社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》的各项要求为主要内容，弘扬“讲文明、树正气、塑形象”的主旋律，提高全体学生的道德修养和人文素养，建设文明和谐校园。
2015年3月8日
电气化1401班。