高一语文文言文阅读训练含答案
江西省各地区2024-2022高一下学期语文期末试题汇编-01文言文阅读(含解析)
江西省各地区2024-2022高一下学期语文期末试题汇编-01文言文阅读（含解析）江西省各地区2021-2022高一下学期语文期末试题汇编-01文言文阅读一、文言文阅读（2022春·江西抚州·高一统考期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。
熙宁二年二月庚子，神宗以王安石参知政事。
初，帝欲用安石，曾公亮力荐之，唐介言安石难大任：“安石好学而泥古，故议论迂阔，若使为政，必多所更变。
”帝问侍读孙固曰：“安石可相否？”固对曰：“安石文行甚高，处侍从献纳之职可矣。
宰相自有度，安石狷狭少容。
必欲求贤相，吕公著、司马光、韩维其人也。
”帝不以为然，竟以安石参知政事，谓之曰：“人皆不能知卿，以卿但知经术，不晓世务。
”安石对曰：“经术正所以经世务。
”帝曰：“卿所设施，以何为先？”安石对曰：“末世风俗，贤者不得行道，不肖者得行无道，贱者不得行礼，贵者得行无礼。
变风俗，立法度，正方今之所急也。
”帝深纳之。
甲子，议行新法，王安石言：“周置泉府之官，以榷制兼并，均济贫乏，变通天下之财。
今欲理财，则当修泉府之法，以收利权。
”帝纳其说。
安石乃复言：“人才难得，亦难知。
今使十人理财，其中容有一二败事，则异论乘之而起。
尧与群臣共择一人治水，尚不能无败事，况所择而使非一人，岂能无失？要当计利害多少，不为异论所惑。
”乃立制置三司条例司，掌经画邦计，议变旧法，以通天下之利，命陈升之、王安石领其事。
初，吕惠卿自真州推官秩满入都，与安石论经义，多合，遂定交。
因言于帝曰：“惠卿之贤，虽前世儒者未易比也。
学先王之道而能用者，独惠卿而已。
”遂以惠卿及苏辙并为检详文字，事无大小，安石必与惠卿谋之，凡所建请章奏，多惠卿笔也。
又以章惇为三司条例官，曾布检正中书五房公事。
凡有奏请朝臣以为不便者布必上疏条析以坚帝意使专任安石以威胁众俾毋敢言。
由是安石信任布，亚于惠卿。
而农田、水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役，相继并兴，号为新法，颁行天下。
高一语文上册文言文阅读专项训练(含答案)
高一语文上册文言文阅读专项训练一、阅读下面的文字，完成下面小题。
高俭，字士廉。
敏惠有度量，状貌若画，观书一见辄诵，敏于占对。
隋司隶大夫薛道衡、起居舍人崔祖浚皆宿臣显重，与为忘年友，繇是有名。
斛斯政奔高丽，坐与善，贬为硃鸢主簿，以母老不可居瘴疠地，乃留妻鲜于奉养而行。
会世大乱，京师阻绝，交趾太守丘和署司法书佐。
时钦州俚帅宁长真以兵侵交趾，和惧，欲出迎，士廉曰：“长真兵虽多，县军远客，势不得久，城中胜兵尚可战，奈何受制于人？”和因命为行军司马，逆击破之。
进益州大都督府长史。
蜀人畏鬼而恶疾，虽父母病皆委去，望舍投饵哺之，昆弟不相假财。
士廉为设条教，辩告督励，风俗翕然为变。
又引诸生讲授经艺，学校复兴。
秦时李冰导汶江水灌田，濒水者顷千金，民相侵冒。
士廉附故渠，厮引旁出，以广溉道，人以富饶。
入为吏部尚书，进封许国公。
雅负裁鉴，又详氏谱，所署州，人地无不当者。
帝伐高丽，皇太子监国驻定州，又摄太傅，同掌机务。
太子令曰：“寡人资公训道，而比听政，据桉对公，情所未安，所司宜别设桉奉太傅。
”士廉固辞。
还至并州，有疾，帝即所舍问之。
贞观二十一年疾甚，帝幸其第，为流涕，卒年七十一。
又欲临吊，房玄龄以帝饵金石，谏不宜近丧。
帝曰：“朕有旧故姻戚之重，君臣之分，卿置勿言。
”即从数百骑出。
长孙无忌伏马前，陈士廉遗言，乞不临丧。
帝犹不许，无忌至流涕，乃还入东苑，南向哭。
诏赠司徒、并州都督，谥曰文献，陪葬昭陵。
士廉进止详华凡有献纳搢绅皆属以目奏议未尝不焚稿家人无见者少识太宗非常人以所出女归之是为文德皇后及遗令，墓不得它藏，惟置衣一袭与平生所好书，示先王典训可用终始者。
（节选《新唐书》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．士廉进止详华/凡有献纳搢绅/皆属以目/奏议未尝不焚稿/家人无见者少识/太宗非常人/以所出女归之/是为文德皇后/B．士廉进止详华/凡有献纳/搢绅皆属以目/奏议未尝不焚稿/家人无见者/少识太宗非常人/以所出女归之/是为文德皇后/C．士廉进止详华/凡有献纳/搢绅皆属以目/奏议未尝不焚稿/家人无见者少识/太宗非常人/以所出女归之/是为文德皇后/D．士廉进止详华/凡有献纳搢绅/皆属以目/奏议未尝不焚稿/家人无见者/少识太宗非常人/以所出女归之/是为文德皇后/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．主簿，官名。
2023-2024学年江苏省区域高一上册期末语文试卷专题分层训练：文言文阅读(附解析)
2023-2024学年江苏省区域高一上学期期末语文试卷专题分层训练——文言文阅读江苏省扬州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。
材料一：君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
（节选自《荀子·劝学》）材料二：夫明《六经》之指，涉百家之书，纵不能增益德行，敦厉风俗，犹为一艺，得以自资。
父兄不可常依，乡国不可常保，一旦流离，无人庇荫，当自求诸身耳。
谚曰：“积财千万，不如薄伎在身。
”伎之易习而可贵者，无过读书也。
世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒营馔，欲暖而惰裁衣也。
有客难主人曰吾见强弩长戟诛罪安民以取公侯者有矣；文义习吏，匡时富国，以取卿相者有矣；学备古今，才兼文武，身无禄位，妻子饥寒者，不可胜数，安足贵学乎？”主人对曰：“夫命之穷达，犹金玉木石也；修以学艺，犹磨莹雕刻也。
金玉之磨莹，自美其矿璞，木石之段块，自丑其雕刻；安可言木石之雕刻，乃胜金玉之矿璞哉？不得以有学之贫贱，比于无学之富贵也。
且负甲为兵，咋笔为吏，身死名灭者如牛毛，角立杰出者如芝草；握素披黄，吟道咏德，苦辛无益者如日蚀，逸乐名利者如秋荼，岂得同年而语矣。
高一语文文言文专题训练一答案
高一语文文言文专题训练一参考答案与译文阅读（一）4．答案：C5．答案：D.明器，文中指专为随葬而制作的器物。
6．答案：C.“元天穆与高祖都很懊悔”错，文中没有说明高祖懊悔。
7（1）有犯法的，不加拷打，只用辞理详尽审核，大多能获得实情。
【“拷掠”：拷打；“直”：通“只”；“穷核”：详尽审核；“情”：实情；各1分，大意1分。
】（2）若让吏部选官只按任职年岁和功劳，不考核他是否贤愚，次序就像一起游过的鱼群，哪能说铨选考核？【“曹”：官员；“简”：考核；“次若贯鱼”：次序就像一起游过的鱼群；“铨衡”：铨选考核；各1分，大意1分。
】参考译文：薛琡，字昙珍，河南人氏。
他形貌魁伟，年轻时因有才能而被人称道。
担当典客令，每引导客人相见，仪表特别漂亮。
魏帝召见，对他说：“你风度翩翩，姿貌秀伟，以后升进，要作什么样的官？”琡答：“宗庙之礼，不敢不敬；朝廷之事，不敢不忠，除此之外，不是我能够达到的。
”正光年间，薛琡担当洛阳县令，境内安定肃然。
有犯法的，不加拷打，只用辞理详尽考核，大多获得实情。
豪猾畏惧他的威势，事务不繁苛。
当时久旱，京师囚犯都被集中到了华林园，他审理滞留未申的冤案，最终只留下三人囚禁在牢狱。
魏孝明帝嘉奖了薛琡，还赐给缣百匹。
薛琡迁官吏部郎中，早些时候吏部尚书崔亮奏请建立停年之格，不选拔人才，只提拔有功劳年龄大的。
薛琡上书，说：“百姓的命运，被长吏驾驭，假如用人得当，百姓就可以养精蓄锐；假如任用不当，造成的祸害更大。
若让吏部选官只按任职年岁和功劳，不考核他是否贤愚，次序就像一起游过的鱼群，哪能说铨选考核？”上奏后，皇帝没有答复。
后趁皇帝召见，他又进谏说：“一同治理天下，是百官的义务。
所以汉朝常常下令让三公大臣举荐贤良、方正、有道、直言人士，任作长吏，安抚黎元。
从晋末以来，此风渐渐衰败。
如今日下刚刚安定，应致力于养民。
我恳求依汉代之制，建立四科，令三公大臣各自推举贤能，补充到郡县，明晰条例，防止官员们结党偏私。
[新教材]统编版高一语文必修下册期末复习：课内文言文阅读 精选练习题2(Word版,含答案)
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[新教材]统编版高一语文必修下册期末复习：课内文言文阅读精选练习题2 1. 阅读下面文本，完成下列各题。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。
居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
”夫子哂之。
“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。
如其礼乐，以俟君子。
”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。
宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。
”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾皙后。
曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。
”“唯求则非邦也与？”“安见方六七十如五六十而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？”“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”（1）解释下列画线的词语①如其礼乐：_______________。
②因之以饥馑：_______________。
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
②宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
（3）“以吾一日长乎尔，毋吾以也”是什么句式？（4）这篇文章的“文眼”是哪一句？用课文原句回答。
（5）文章反映了孔子在教学上的哪些态度？2. 阅读下面文本，完成下列各题。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（节选）鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。
”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。
”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”齐桓晋文之事（节选）曰：“无恒产而有恒心者，惟士为能。
上海市长宁区高一上学期语文文言文经典40阅读题word含答案
一、文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成文后题目。
尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵。
翁归少孤，与季父居。
为狱小吏，晓习文法。
喜击剑，人莫能当．。
是时，大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵入市斗变，吏不能禁，及翁归．为市吏，莫敢犯者。
公廉不受馈，百贾畏之．。
后去吏居家。
会田延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年亲临见，令有文者东，有武者西。
阅数十人次到翁归独伏不肯起对曰翁归文武兼备唯所施设功曹以为此吏倨敖不逊，延年曰“何伤？”遂召上辞问，甚奇其对，除补卒史，便从归府。
案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自以能不及翁归，徙署．督邮。
河东二十八县，分为两部，闳孺部汾北，翁归部汾南。
所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨者。
举廉为缑氏尉，历守郡中，所居治理，迁补都内令，举廉为弘农都尉。
征拜东海太守，过辞廷尉于定国。
定国家在东海，欲属托邑子两人，令坐后堂待见。
定国与翁归语终日，不敢见其邑子。
既去，定国乃谓邑子曰：“此贤将，汝不任事也，又不可干以私。
”翁归治东海明察，郡中吏民贤不肖，及奸邪罪名尽知之，县县各有记籍。
自听其政，有急名则少缓之，吏民小解，辄披籍，县县收取黠吏豪民，案．致其罪，高至于死。
收取人必于秋冬课．吏大会中，及出行县，不以无事时。
其有所取也，以一警百，吏民皆服，恐惧改行自新。
东海大豪郯许仲孙为奸猾，乱吏治，郡中苦之。
二千石欲捕者，辄以力势变诈自解，终莫能制。
翁归至，论弃仲孙市，一郡怖栗，莫敢犯禁，东海大治。
（节选自《汉书·赵尹韩张两王传》）1）对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是A．人莫能当．当：相抵，相当B．徒署．餐邮署：代理C．案．致其罪案：调查，考查D．收取人必于秋冬课．吏大会中课：征收2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A．及翁归为．市吏/今日方为刀俎，我为鱼肉，何辞为．？B．百贾畏之．/填然鼓之．，兵刃既接C．自听其．政/则或咎其．欲出者D．以．一警百/焚百家之言，以．愚黔首3）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．阅数十人次/到翁归/独伏不肯起对/曰/翁归文武兼备/唯所施设/B．阅数十人/次到翁归/独伏不肯起对/曰/翁归文武兼备/唯所施设/C．阅数十人次/到翁归/独伏不肯起/对曰/翁归文武兼备/唯所施设D．阅数十人/次到翁归/独伏不肯起/对曰/翁归文武兼备/唯所施设/4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
江苏省部分地区高一上学期期中语文试卷汇编文言文阅读(含解析)
江苏省部分地区高一上学期期中语文试卷汇编文言文阅读（含解析）文言文阅读江苏省常州市金坛区2022-2023学年高一上期中语文试卷（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。
李邕奇其材，先往见之。
举进士不中第，困长安。
天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。
帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章、擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曾参军。
数上赋颂，因高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言，以文章显中宗时。
臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年，窃恐转死沟壑。
伏惟天子哀怜之。
臣之述作虽不足鼓吹《六经》，至沉郁顿挫，随时敏捷，扬雄、枚皋可企及也，有臣如此，陛下其忍弃之？"会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。
肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。
至德二年，亡走凤翔上谒，拜左拾遗。
与房琯为布衣交，以客董延兰，罢宰相。
甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。
”帝怒，诏三司亲问。
宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。
"帝乃解。
甫谢，然帝自是不甚省录。
时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，因许甫自往省祝。
从还京师，出为华州司功参军。
会严武节度剑南东、西川，往依焉。
武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。
武以世四，待甫甚善，亲至其家。
甫见之，或时不巾，而性褊躁做诞，尝醉登武床，瞪视曰：“严挺之乃有此儿！”武亦暴猛，外若不为忤，中衔之。
武卒，崔旰等乱，甫往来梓、夔间。
因客耒阳。
令尝馈牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。
甫放旷不自检，好论天下大事，高而不切也。
与李白齐名，时号“李杜"，数尝寇乱，挺节无所污，为歌诗，伤时桡弱，情不忘君，人怜其忠云。
赞曰：唐兴，诗人承陈、隋风流、浮靡相矜，至宋之问、沈佺期等，研揣声音，浮切不差，而号“律诗”，竞相沿袭，逮开元间，稍裁以雅正，然恃华者质反，好丽者壮违。
至甫，浑涵汪芒，千汇万状，兼古今而有之。
高一文言文试题及答案
高一文言文试题及答案一、文言文阅读（共30分）阅读下面的文言文，完成1-5题。
《陈情表》节选李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未尝废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
1. 下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）（3分）A. 九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
（成立：成人自立）B. 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
（应门：开门）C. 猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
（陨首：掉头）D. 母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
（区区：形容感情深厚）2. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A. 臣以险衅，夙遭闵凶。
/ 以孝治天下B. 臣少仕伪朝，历职郎署。
/ 臣少多疾病，九岁不行C. 且臣少仕伪朝，历职郎署。
/ 且臣欲苟顺私情D. 而刘夙婴疾病，常在床蓐。
/ 而刘病日笃3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A. 李密在《陈情表》中陈述了自己幼年的不幸遭遇，表达了对祖母的深厚感情。
高一语文文言文阅读试题及答案
高一语文文言文阅读试题及答案孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教，以建立名誉，使世士明知之。
故在济南，始除残去秽，平心选举，违迕诸常侍。
以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。
于谯东五十里筑精舍，欲秋夏读书，冬春射猎，求底下之地，欲以泥水自蔽，绝宾客往来之望。
然不能得如意。
后征为都尉，迁典军校尉，意遂更欲为国家讨贼立功。
后领兖州，破降黄巾三十万众。
又袁术僭号于九江，下皆称臣。
人有劝术使遂即帝位，露布天下，答言“曹公尚在，未可也”。
后孤讨禽其四将，获其人众。
及至袁绍据河北，兵势强盛，孤自度势，实不敌之;但计投死为国，以义灭身，足垂于后。
幸而破绍，枭其二子。
又刘表自以为宗室，包藏奸心，乍前乍却，以观世事，据有当州，孤复定之，遂平天下。
身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。
今孤言此，若为自大，欲人言尽，故无讳耳。
设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王!或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。
齐桓、晋文所以垂称至今日者，以其兵势广大，犹能奉事周室也。
昔乐毅走赵，赵王欲与之图燕。
乐毅伏而垂泣，对曰：“臣事昭王，犹事大王;臣若获戾，放在他国，没世然后已，不忍谋赵之徒隶，况燕后嗣乎!”胡亥之杀蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孙，积信于秦三世矣;今臣将兵三十余万，其势足以背叛然自知必死而守义者不敢辱先人之教以忘先王也。
”孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也。
然欲孤便尔委捐所典兵众，以还执事，归就武平侯国，实不可也。
何者?诚恐己离兵为人所祸也。
既为子孙计，又己败则国家倾危，是以不得慕虚名而处实祸，此所不得为也。
前朝恩封三子为侯，固辞不受，今更欲受之，非欲复以为荣，欲以为外援，为万安计。
孤闻介推之避晋封，申胥之逃楚赏，未尝不舍书而叹，有以自省也。
然封兼四县，食户三万，何德堪之!江湖未静，不可让位;至于邑土，可得而辞。
今上还阳夏、柘、苦三县户二万，但食武平万户，且以分损谤议，少减孤之责也。
高一文言文阅读训练题及答案.doc
高一文言文阅读训练题及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高一文言文阅读训练题及答案》的内容，具体内容：文言文阅读是高一语文考试中的一个重点题型，为帮助同学们训练文言文阅读能力，下面我为大家带来，供同学们阅读训练。
高一文言文训练阅读原文自余为谬人①，所历道途万有余里，齐、•••文言文阅读是高一语文考试中的一个重点题型，为帮助同学们训练文言文阅读能力，下面我为大家带来，供同学们阅读训练。
高一文言文训练阅读原文自余为谬人①，所历道途万有余里，齐、鲁、楚、越间号称名山水者，无不游。
及至叶榆之境，一望点苍，不觉神爽飞越。
比入龙龟关，山则苍龙叠翠，海则半月拖蓝，城郭奠山海之间，楼阁出烟云之上，香风满道，芳气袭人。
余时如醉而醒，如梦而照如久卧而起作，然后知吾曩者之未尝见山水，而见自今始。
嘉靖庚寅，约同中溪李公为点苍之游。
二月辛酉，夜宿海珠寺，候龙关晓月。
两山千仞，中虚一峡，如排阔然。
落月中悬，其时天在地底。
中溪与予各赋一诗。
诗成，而月犹不移，真奇观也。
壬戌，复入关，至鹤顶寺, 松林荫轩，洱波在席，相与趺坐酌酒，时夕阳已沉西，山缺处犹露日影，红黄一线，本细末宽，自山而下，直射洱波。
僧曰：〃此即鸳浦夕阳也。
余波皆碧，独此处日光涌金，有鸳鸯群浴。
今则网罟②大密，此景不常然也。
〃三月乙酉，缘山麓东行一里，至弘圣寺，有浮图高二百丈，考之野史, 为隋文帝时敕建者。
北渡两涧，有汝南王碑，声如玉磬，清越可闻。
因以木击之，歌少陵春山相求之诗。
闻北冈有元翻耳驻蹲台，后人屋之。
方至其处，大雨忽至，遂趋屋下避雨，轩窗洞豁，最堪游目，则见满川烈日，农人刈麦。
予月：〃异哉，何晴雨相兼也。
〃中溪曰：〃此点苍十景之一，所谓晴川秧雨者是已，每岁五月，溪上日日有雨，田野时时放晴，故刈麦插秧，两处无妨。
世传观音大士授记而然。
〃己亥，至金榜寺，有崖飞出水面，曰维舟山。
徒步而升，见山巅积雪，山腰白云，天巧神工，各呈其伎。
予曰：〃此非点苍真面目乎?微公，几失此奇观矣。
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第 1 页 共 10 页 高一语文文言文阅读训练含答案 文言文阅读是语文教学的重要内容，高一学生需要加强相关训练，下面是小编给大家带来的高一语文文言文阅读训练，希望对你有帮助。 高一语文文言文阅读训练 1.下列句子中加点词的意义，与现代汉语相同的一项是( ) A.阡陌交通，鸡犬相闻 B.存者且偷生，死者长已矣 C.处分适兄意，那得自任专 D.颜色憔悴，形容枯槁 【答案】 B(A彼此相通/各种运输和邮电事业的总称;C安排/对犯错者的处理;D面容、脸色/红黄等色彩) 2.下列各句加点的词语中，与现代汉语相同的一项是( ) A.而从六国破亡之故事，是又在六国下矣 B.樊将军以穷困来归丹 C.明智而忠信，宽厚而爱人 D.余稍为修葺，使不上漏 【答案】 D(其他三项的古义分别为A：旧例;B：窘迫，走投无路;C：英明睿智) 3.下列各句加点的词与卒廷见相如中加点的词用法不同的一项是( ) A.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎 第 2 页 共 10 页
B.有狼当道，人立而啼 C.失时不雨，民且狼顾 D.诡踪迹，草行露宿 【答案】 C(雨为名词作动词用，其他的词都是名词作状语) 4.下列句子加点词的含义相同的一组是( ) A.荆轲逐秦王，秦王还柱而走居十日，扁鹊望桓侯而还走 B.同心一意，共治曹操治平至百余年，可谓久矣 C.至若春和景明，波澜不惊日出夭而耀景，露下地而腾文 D.触草木，尽死;以啮人，无御之者木直中绳，车柔以为轮，其曲中规 【答案】 C(日光;A：环绕/掉头。B：对付/太平;D：树木/木料) 5.下列句中加点的词，意义和用法相同的一项是( ) A.①且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下②至邺，矫魏王令代晋鄙 B.①予本非文人画士，甘受诟厉②今人乃以俭相诟病 C.①用实者成实时采②诸越则桃李冬实 D.①以约失之者鲜矣②芳草鲜美，落英缤纷 【答案】 B(A项中①形容词，假托的;②动词假托。B项中两词相同，都是动词，责骂的意思。C项中①名词，果实;②动词，结果实。D项中①形容词，稀少;②形容词，新鲜) 6.下列句子中加点词的意义，与现代汉语不相同的一项是( ) A.斜阳草树，寻常巷陌 B.每有会意，便欣然忘食 第 3 页 共 10 页
C.举孝廉不行，连辟公府不就 D.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾 【答案】 C(不去应荐/不可以) 7.对下列加点词的用法分类正确的一项是( ) ①不入虎穴，焉得虎子 ②得双石于潭上，扣而聆之 ③某亦守法，与公甚相得也 ④古人之观于天地往往有得⑤因得观所谓石钟者 ⑥今为所识穷乏者得我而为之 A.①⑤⑥/②/③/④ B.①②⑤/③/④/⑥ C.①/②⑥/③⑤/④ D.①②/③/④/⑤⑥ 【答案】 B(依次为动词、形容词、名词，德字通假) 8.下列句子加点的词按古今词义变化分类正确的一项是( ) ①遂命酒，使快弹数曲。 ②登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ③今当远离，临表涕零，不知所言。 ④遇丈人以杖荷艹条。 ⑤烈士暮年，壮心不已。 ⑥将军者，国之爪牙也。 A.①/②④/③⑤/⑥ B.①/②/③⑤/④⑥ C.①②/③/④/⑤⑥ D.①②/③/④⑥/⑤ 【答案】 A(依次为词义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩 第 4 页 共 10 页
变化) 9.从下列各组中分别找出对加点词解释有误的一项。 (1)谢( ) ①秦王恐其破璧，乃辞谢(道歉、谢罪) ②阿母谢媒人(感谢) ③谢家来贵门(辞别) ④哙拜谢(感谢) ⑤多谢后世人，戒之慎勿忘(告诉、劝告) ⑥蔷薇花谢而归来(凋谢) (2)数( ) ①众数虽多，甚不足畏(sh，数目、数量) ②地方数千里(sh，表示不定数，几、几个) ③则胜负之数，存亡之理，当与秦相较(sh，天命、命运、定数) ④今夫弈之为数，小数也(sh，技艺) ⑤蒙冲斗舰乃以千数(sh，计算) ⑥数吕师孟叔侄为逆(shǔ，列举) ⑦数之曰：若为民不自谨;(shǔ，数落) ⑧范增数目项王(shu，列举) 【答案】 (1)②(②谢：谢绝，拒绝) (2)⑤(⑤数：shǔ计数，计算) 阅读下文，完成文后问题。 秦兵逼肥水而陈，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：君悬军 第 5 页 共 10 页
深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎!秦诸将皆曰：我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。坚曰：但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣!融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢琰，桓伊等引兵渡水击之。融驰骑略陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。玄等乘胜追击，至于青冈，秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息，草行露宿，重以饥冻，死者什七八。初，秦兵少却，朱序在陈后呼曰：秦兵败矣!众遂大奔。序因与张天锡、徐元喜皆来奔。获秦王坚所乘云母车，复取寿阳，执其淮南太守郭褒。谢安得驿书，知秦兵已败。时方与客围棋，摄书置床上，了无喜色，围棋如故。客问之，徐答曰：儿辈遂已破贼。既累，还内，过户限，不觉屐齿之折。 10.指出含有通假字的一项( ) A.秦兵逼肥水而陈 B.融亦以为然，遂麾兵使却 C.秦兵遂溃 D.死者什七八 点击下一页分享更多 高一语文文言文阅读训练含答案 【答案】 A(陈：同阵) 11.指出加点词解释正确的一项( ) A.草行露宿，重以饥冻(严重) B.执其淮南太守郭褒(遵照执行) 第 6 页 共 10 页
C.秦兵大败，自相蹈藉而死者(践踏) D.过户限，不觉屐齿之折(边界) 【答案】 C 12.分别比较下列每组句中加点字的意思，判断正确的一项是( ) ①秦兵遂退，不可复止。 ②若移陈少却，使晋兵得渡。 ③众遂大奔。 ④其走者闻风声鹤唳。 A.①与②同义，③与④不同义。 B.①与②同义，③与④也同义。 C.①与②不同义，③与④也不同义。 D.①与②不同义，③与④同义。 【答案】 B 13.找出下列各句中的加点词与例句中的加点词属同类的一项( ) 例句：皆以为秦兵且至，昼夜不敢息。 A.此乃持久之计，非欲速战者也。 B.玄等乘胜追击，至于青冈。 C.使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎? D.君悬军深入，而置陈逼水。 【答案】 C 14.阅读下文，选出对文中加点词解释正确的两项( ) 张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意张仪， 第 7 页 共 10 页
曰：仪贫无行，必此盗相君之璧。共执张仪，掠笞数百。不服，释之。其妻曰：嘻，子毋读书游说，安得此辱乎?张仪谓其妻曰：视吾舌尚在不?其妻笑曰：舌在也。仪曰：足矣! A.张仪已学而游说诸侯 已：已经。 B.已而楚相亡璧 亡：同无，没有。 C.门下意张仪 意：意料。 D.仪贫无行 行：品行。 E.共执张仪 执：捉拿，拘捕。 F.掠笞数百 掠：抢掠。 【答案】 DE(A项已：停止;B项亡：丢失;C项意：怀疑;F项掠：拷打) 阅读下文，完成15～17题。 汉世有老人，无子，家富，性俭啬，恶衣蔬食，侵晨而起，侵夜而息;营理产业，聚敛无厌，而不敢自用。 或人从之求丐者，不得已而入内取钱十，自堂而出，随步辄减，比至于外，才余半在，闭目以授乞者。寻复嘱云：我倾家赡君，慎勿他说，复相效而来。 老人俄死，田完没官，货财充于内帑(tǎng，收藏钱财的库房)矣。 15.下列句中加点词解释错误的一项是( ) A.侵夜而息 息：休息。 B.聚敛无厌 厌：满足。 第 8 页 共 10 页
C.或人从之求丐者 丐：乞求。 D.我倾家赡君 倾：全。 【答案】 D(倾：尽，活用作动词，用尽) 16.下列句中加点词与恶衣蔬食中加点词意义相同的一句是( ) A.岁恶不入，请卖爵子 B.荆王曰：先王之衣，何其恶也? C.鬼侯有子而好，故入之于纣，纣以为恶 D.人有恶苏秦于燕王者，曰：武安君，天下不信人也。 【答案】 B(不好，坏。A项，年成不好;C项：丑，与好相反;D项：诋毁，说坏话) 17.下列句中加点词的意义与用法与复相效而来的相不相同的一项是( ) A.吾已失恩义，会不相从许 B.汝知悔过伏罪，今一切相赦 C.士别三日，即更刮目相待 D.足下言何其谬也，故不相答 【答案】 C(偏指他，其余均偏指你) 阅读下文，完成18～20题。 项羽已杀卿子冠军①，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救钜鹿。战少利，陈余②复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。 第 9 页 共 10 页
于是至则围王离③，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。 诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸侯皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。 项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。 (《史记项羽本纪》) 【注】 ①卿子冠军：即宋义，当时楚国的上将军。②陈余：被围在钜鹿的赵国将军。③王离：与下文的苏角、涉间都是秦将。 18.下列句中加点词的解释，错误的一项是( ) A.皆沉船，破釜甑 釜：锅。 B.诸侯军救钜鹿下者十余壁 壁：营垒，军营。 C.莫敢纵兵 纵：纵容。 D.诸侯皆属焉 属：归属。 【答案】 C(纵：放出) 19.下列各组句子中加点词意义相同的一组是( ) A.乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河王侯将相宁有种乎 B.项羽乃悉引兵渡河引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 C.当是时，楚兵冠诸侯位冠群臣，声施后世 D.无不膝行而前前不见古人，后不见来者 【答案】 C(位居第一。A项将：带领;将军。B项引：带领;拿过来。D项前：上前;前面，先前)