为什么用例如此重要
议论文之事实论据
修改示例： 第3题： 钱钟书教授曾这样婉拒过一个很想跟他见面的记者： 即便材料不长，也要切合论点进行剪裁。 “如果你吃到一个鸡蛋味道很好，你会想去见那只下蛋的 凡是和中心有密切关系的内容，一定要叙述具体， 母鸡吗？”这是一句多么巧妙的语言，它既不失幽默又表 达出了自己拒绝来访的意思。更重要的是，这句话没有使 交代完整。但不能胡子眉毛一把抓，造成论据与 钱教授与那位记者的沟通陷入僵硬与冷漠的气氛之中，相 论点油水分离。概括材料时，要围绕观点用自己 反，它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了。
第7题：
在廉颇眼里，一个只有口舌之功的文相的职位怎可 比他这劳苦功高的武将高？于是他处处与蔺相如作 对，出言不逊。而相如并没有跟他计较，处处避让， 并道出了“先国家之急而后私仇”的君子之言。这 话着实令廉颇汗颜，于是就有了“负荆请罪”的佳 话，“将相和”的美谈。蔺相如的坚忍、包容让人 钦佩。正是他的忍让，使得他与蔺相如都受到人们 的尊敬，同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说 是一种双赢的智慧。
概括有力地支撑了论点。
选段本应针对论点，概述袁隆平如何不懈付出，挑战常识的。但文 中“一介农夫-----最是风流”这段看似精彩的描写，用在这里明显 是画蛇添足，与“常识”毫无关系。而且，选段除了这段描写文字 以及题句外，其余的文字全出自“感动中国年度人物颁奖词”，如 此用例，丧失了自我的思考，实不足取。 议论文中的事实是为议论服务的，一定要注意高度概括。 运用时，应针对构成论点的要素作概括的叙述，不使用描写。 修改示例： 敢于挑战常识，需要不懈的付出。当时的农业科学界中普遍存在 着野生稻不可以杂交出优质稻的常识。但袁隆平这位敢于挑战常识 的耕耘者，用不懈的付出，让这一常识推陈出新。 他顶着巨大压力，不顾个人得失，只管埋头耕耘， 靠着锲而不舍的精神和简陋的工具，在6年间用 1000多个品种作了3000多次杂交试验，进行了上 万次测验，终于宣告了杂交水稻“三系”配套 的成功，展现出颠覆世界权威的胆识。
测试用例怎么写？
测试⽤例怎么写？⼀.简介测试⽤例：为了特定的⽬的（证明软件存在某问题）⽽设计的⼀组由测试输⼊、执⾏条件、预期结果构成的⽂档假如开发了⼀个APP，就光从账户登录页⾯来看，怎么保证⽤户使⽤的时候没有BUG呢？就需要测试⼈员进⾏全⽅⾯的测试，确保在各种情况下不会出错要做这个登录页⾯的测试⽤例，你会从哪些⽅⾯思考进⾏测试呢？看似简单的页⾯功能能够设计多少条测试⽤例完成较全⾯的测试呢？10条以内？20条？.......测试⽤例简单来说就是指导如何做测试的⽂档，该⽂档主要记录需要验证被测软件的是否满⾜需求。
测试⽤例表现形式常见的有两种，可以以模板形式展⽰⼀种是通过Excel直接编写，⼤多数项⽬中都需要按照这种⽅式设计编写⼀种是通过xmind直接整理测试点，适合时间紧迫，项⽬没有强制要求时，可以设计测试点的形式编写。
对于业务流程类的测试，也可以整理为测试点进⾏测试。
⼆.为什么写测试⽤例产品出现问题了，你为啥没有测出来呢？当然，除了避免“甩锅和背锅”，其实写测试⽤例更重要的作⽤如下：技术上将需求转化为具体可验证的指标以⽂档的形式记录软件可能存在的问题防⽌测试过程的活动出现遗漏，提⾼⼯作效率测试⼯作量的展⽰三.如何编写测试⽤例既然写测试⽤例如此重要，那么如何更好的编写测试⽤例呢？个⼈认为需要满⾜如下⼏点：常规思考，设⾝处地的从⽤户⾓度出发（⽐如：实际⽤户是这么使⽤的么，会不会遇到异常情况呢？）测试理论⽅法的⽀撑（⽐如：根据需求设计测试⽤例时，能⽤到哪些常见的测试⽤例设计⽅法？）产品的熟悉和经验的积累（⽐如：已经有过类型项⽬经验，曾经在某个⽅⾯有过问题，当时是如何处理的呢？）上述的设计⽤例过程，有个前提，就是对于测试有耐⼼和毅⼒，加上⽇常有意识的思维训练，才会写出全⾯的⽤例。
1.常规思考回归到开篇的⼀个基本登录页⾯，按照常规思路能否会想到如下截图的测试点呢？实际，这些测试点都是源于从⽤户⾓度出发，结合需求进⾏细化设计的过程。
测试用例在测试活动中的作用是什么？
1. 强化测试用例在测试活动中的作用测试用例在实际中没有起多大作用,在实际测试时根本没有按测试用例执行，测试执行后没有把新的测试用例补充到用例库中等等。
为何如此？根本原因是对测试用例重要性的认识不够，测试流程不完善，针对测试用例的管理流程更不完善，其实，从三个方面具体来说：1）测试用例的重要性是毋庸置疑的，它是软件测试全部过程的核心，是测试执行环节的基本依据，如果这个依据不能足够发挥它应起的作用，那是不是说这个依据不明确、依据设计的不合理呢？答案是肯定的！2）制定了完备有效的测试用例，为什么不按测试用例执行测试呢？首先是因为企业没有严格和良好的机制促使和保证测试执行者这样做；其次是个别测试人员投机取巧心理作祟的表现。
3）测试用例设计得不可能天衣无缝，不可能完全满足软件需求的覆盖要求，测试执行过程里肯定会发现有些测试路径或数据在用例里没有体现，那么事后该将其补充到用例库里，以方便他人和后续版本的测试；如果没有这样做，那么测试部门负责人和每个测试员都难辞其疚，是该重新坐下来思考一下公司的测试用例管理规范和测试流程了。
2. 改进测试用例执行过程那么究竟如何做，才能尽量避免上述问题呢？我们不妨从软件开发周期的每个阶段就把这些问题考虑进去，以便从初始就力争将问题缩到最小，将问题扼杀在萌芽阶段。
1）软件需求分析阶段，测试人员从软件生命周期的需求阶段就开始介入。
通常测试人员的测试工作开展在开发周期的末尾，如果前期不涉入，如何通晓整个系统的需求和架构而对其充分测试呢？项目的测试负责人和测试工程师在需求阶段的任务有：a. 参与软件需求调研，以测试角度分析需求的可测性，可构思将来对其测试的方法、原则等；更重要的是，对不可测或难以测试性问题要及时与客户或项目经理协调解决。
b. 全面了解系统需求，从客户角度考虑软件测试需要达到的验证状态，即何些功能点需重点测试、何些无需，以便将来制定测试计划。
2）软件分析设计阶段：● 测试人员除制定测试计划书等基本工作外，还有一个相当必要的任务，那就是将系统的可测性落实到书面文档，以备将来编写测试用例。
议论文分析例子的方法
• 的叙述，不使用描写，删去与论点关系不
• 大的内容，不宜面面俱到，全盘照抄。更
• 不能篡改材料。
• 的确，语言是伟大的，它能如阳光般把人与 人之间那座沟通的冰山融化；它能如的谐的音符 般把冷漠孤寂的心唤醒；它能如湿润的春雨般滋 润人们之间的感情，让它更加坚固，更加深厚。
• 钱钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他 见面的记者：“如果你吃到一个鸡蛋味道很好， 你会想去见那只下蛋的母鸡吗？”这是一句多么 巧妙的语言，它既不失幽默又表达出了自己拒绝 来访的意思，更重要的是，这句话没有使钱教授 与那位记者的沟通陷入僵硬与冷漠的气氛之中， 相反它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了。
• 著有《人性的弱点》一书的著名心理学家卡 耐基也是这样，他注重人与人之间语言的沟通， 鼓励人们用语言打破隔阂，同时，他自身也停地 给别人以鼓励以自信。
• 可见，语言的力量伟大的，它就如雨果所说 的那样：“语言是人们沟通的桥梁，它能化解一 切误会，让人们更亲近。”的确，巧妙的语言拉 近人的距离；鼓励的语言让自己和他人都更有自 信；关爱的语言则使人间充满阳光！
•
• 值得注意的是，对语段进行假设分析时，应
• 从例子的反面进行时，应从例子的反面进行假
• 设，并用上导引词“如果”、“臂如”、“若” 等提醒
• 读者。
议论文写作指导
议论文用例须“三有”
• 例前有导语 • 叙例有方法 • 例后有分析
例前有导语• 就是在举出事源自之前要有观点和事例 的联系的话语，不能在观点之后直接的很 突然的举例，造成了内容的不连接，语言 的不流畅，所以在举例之前要有一两句简 短的过度语，让观点和例子有机的联系起 来。
• 如：
• 不同的角度看待事物，同样可以得出截然相 反的结论。如果人们不能多角度多方面统筹看待 问题，同样会闹出笑话。一家纺织公司新进了一 种布，当拿到董事会桌子上时，桌子东边的人说 它是红的，而西边的人说它是黄的。当桌子两边 的人互换座位以后，他们才意识到自己刚才都只 是从一个角度只看到了布的一方面。其实生活中 何尝不是如此？多角度看问题的人才能得出正确 的结论，一个角度看问题的人山重水复疑无路， 总是自己欺骗了自己。
2024年高考作文备考：议论文写作之如何运用论据
论据是议论文中的重要因素之一，包括事实论据和事理论据。
事实论据指生活中客观存在的事实，它包括举事例和列数据两个方面。
例如，有一篇发表在报纸上谈教育重要性的文章，为了论证“发展经济，教育先行”的观点，列举了日本战后发展教育事业的一系列确凿的数据，有力地证实了观点的正确性。
理论论据包括经典性著作中的理论，名人名言，党在不同时期的方针、路线、政策，科学上的公理、原理、定义、法则、定律、格言、俗语、成语、谚语，以及尽人所知并为人所工人的最普遍的道理等。
选用作论据的理论必须是经过时间检验证明是正确的而且至今仍有生命力的。
经典著作中的理论，如是原文摘引，应避免断章取义；如是原意概括，应该符合原文的基本内容。
在掌握丰富的论据的同时，还要善于选择论据，就是能够选择那些真实典型，确凿可靠，能充分有力地证明论点，使论点具有无可辩驳的说服力量的论据。
一句话，就是选择那些最能符合论点需要、为论点服务的论据。
一、要善于选择论据1.吻合性原则即要注意各个材料之间的侧重点，正确把握材料的中心，努力做到与观点的一致。
每一个材料可以用来论证的观点可以是单一的，也可以是多角度。
我们在选择论据时，要把握好材料的中心，弄清它的含义所在。
特别是有很多材料，看起来能够用来论证同一观点，可细细体会，发现它们侧重点并不相同，彼此之间其实有着较大的区别，因此，必须对掌握的材料进行筛选辨析，区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异。
例如下面三个材料：①爱国诗人陆游，生活在宋王朝遭受外族肢解的时代，他渴望祖国统一，直到临终，还念念不忘复兴中原。
他在《示儿》诗中云：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”突出地反映了这种爱国思想。
②“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”这是文天祥《过零丁洋》中的名句。
文天祥被俘后，已降元军的张弘范，一再逼迫他写信招降抗元将领张世杰，文天祥便毅然写了这首诗作了回答，表现了坚定的民族气节和崇高的精神境界。
③鲁迅先生为了国家的富强、民族的振兴，年轻时东渡日本寻找救国的真理，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，表达了誓为中国人民献身的革命精神。
测试工程师试题及答案
测试工程师试题及答案测试工程师是现代科技行业中非常重要的角色之一。
他们负责研究和开发测试策略、设计测试用例以及执行各种测试，以确保软件产品的质量和稳定性。
在这篇文章中，我们将探讨一些常见的测试工程师试题及答案，帮助读者了解他们的工作职责和技能要求。
问题1：什么是软件测试？为什么它在软件开发过程中如此重要？回答：软件测试是在软件开发过程中用来评估和验证软件产品的一个过程。
它通过执行预定的测试用例和验证软件的预期行为，以发现潜在的错误、缺陷和漏洞。
软件测试的重要性在于它有助于提高软件产品的质量和稳定性，确保软件在各种场景下都能正常运行，满足用户需求，并减少生产环境中的故障和事故。
问题2：请解释一下功能测试和非功能测试的区别。
回答：功能测试是测试人员对软件的特定功能进行验证的过程。
它确保软件的各个功能按照设计要求正常工作。
非功能测试则关注软件的性能、安全性、可靠性和易用性等方面。
这种测试不仅仅验证软件功能是否正常，还检查软件在大数据量、高并发、安全攻击等场景下的表现。
问题3：请列举一些常见的软件测试方法。
回答：常见的软件测试方法包括黑盒测试、白盒测试和灰盒测试。
黑盒测试是指测试人员不考虑软件内部的实现细节，仅根据功能需求设计测试用例和验证软件的行为。
白盒测试则关注软件的内部结构和代码，通过检查代码覆盖率、路径覆盖率等指标来评估软件的质量。
灰盒测试是介于黑盒测试和白盒测试之间的一种方法，测试人员对软件的结构有一定了解，但不完全了解其实现细节。
问题4：什么是自动化测试？它有什么优势和劣势？回答：自动化测试是使用软件工具和脚本执行测试用例和验证软件功能的过程。
它相对于手动测试而言具有高效、重复性和准确性的优势。
自动化测试可以大大减少测试时间，提高测试的覆盖率，并减少人为错误。
然而，自动化测试也有劣势，例如需要投入大量时间和资源来编写和维护测试脚本，以及对某些特定的测试场景可能不适用。
问题5：请说明一下测试用例是什么？它的目的是什么？如何编写一个好的测试用例？回答：测试用例是一组输入、预期结果和执行步骤的组合，用于验证软件功能和检查软件是否符合预期。
议论文论据常见错误举隅及对策
3、 突出持之以恒的精神：应强调他 用了27年的时光。
事例表述：
李时珍为了能写出一本科学的药物学 著作，从青年时代起，遍访名医，远涉深 山旷野，经历了无数艰辛，甚至在亲尝草 药的过程中中毒，但这些并没有中断他的 研究工作，经历了27年的漫长时光，“东 方药学巨典”——《本草纲目》终于诞生 了。这一年，李时珍已是一位61岁的老人 了。（124字）
一、事例选择方面的常见失误及对策
1、事例不典型、不确切，张冠李戴，胡编 乱造。（要遵循“典型、真实、准确”原 则） 2、依题目给出的材料而找资料，流于浮浅， 没有深度。 3、为用例而用例，缺少为观点服务的意识， 材料没有针对性。（要遵循“材料为观点 服务”原则） 4、事例陈旧，引用俗套，没有吸引力。
对策
1、搜集整理材料时要牢记关键信息，对象、主 要事件、时间以及相关的细节（特别是数据பைடு நூலகம்。 2、从给出的材料中得出观点，在论述观点时， 为佐证中心论点或分论点或读者可能费解的某一 观点时找事例，而不是为印证原材料。 3、与观点不太相关的材料要大胆舍弃，不要弄 巧成拙，以“材”害意。 4、旧材料要写出新意。要深挖能为观点服务的 信息；最好能联系现实，新旧结合。
4、要有冒险精神：应突出他遇到的各种
危险。
事例表述：
李时珍跋山涉水，翻越荒山野岭，有 毒蛇猛兽、强盗攻击之危；攀崖越谷则有 粉身碎骨之险；亲尝百草又有中毒身亡的 可能。正因为他具有这种可贵的冒险精神， 才历尽艰险，最终写出了 “东方药学巨 典”——《本草纲目》。（91字）
四、事例分析的常见错误及对策
二、事例表述方面的常见失误
一）以叙代议，叙事琐碎，没有概括 力。
著名作家三毛，曾在成长录中提到自己的求学经历。初 到西班牙时，牢记出国前父母叮咛的，要与同学友好相 处，不要生事，凡事要忍。这些她都由做到了，小心翼 翼地同学相处。外国的同学都知道中国人的内敛、能忍。 就一直借着这点，使唤三毛做宿舍内务，还有各种事情。 起初三毛亦是听话的，为了不生事而且想留个好印象， 所以就自己干完了宿舍内务，并以为同桌会感激她，其 实不然。同学们都以为中国人内敛、能忍，是不懂得拒 绝，不懂生气的。所以对三毛的态度越来越过分。后来 忍无可忍之下，一次三毛终于爆发了，向院长和舍友们 发了脾气，把一直以来看不惯的行为都说了出来。外国 人都被吓倒了，知道了中国人也有生气的时候，以后对 三毛的态度就变友好了。
本末倒置议论文
本末倒置议论文本末倒置议论文篇一：议论文材料议论文学习论证议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。
从各级各类的考场作文评阅及平时作文批改情况来看，许多学生之所以不能写出一篇说理透彻的议论文，是因为不能恰当或综合运用议论文常见的一些论证方法。
一、论证方法分类：常见的论证方法有例证法、引证法、喻证法、对比法、类比法、演绎法和归纳法等。
、举例论证：简称例证法，是根据需要列举一定的事实来证明观点正确的方法。
事实要求充分、确凿、有代表性。
事实胜于雄辩，举例论证法会增强文章的说服力。
但是，举例说明并不一定是“韩信用兵，多多益善”。
好的议论文之所以能让事实胜于雄辩，在于对事实的准确选用，巧妙安排，精心组合。
因此，在用例上要注意：①事例要具有广泛的代表性，并且最能揭示事物的本质特征。
②叙述事例语言要简洁不啰嗦，对所用的事例不是平均用力，注意详略搭配，达到既高度概括、准确、凝练又酣畅淋漓的表达效果。
③对所举事例要作恰当的分析，揭示其与论点的联系。
④围绕论点组合文例，做到例子虽多而不芜杂，有理有序，丰满丰富。
例一论点：发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值。
例文：歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上作出一番成就。
孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。
无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。
因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己努力的方向。
分析：所举事例论证了成功者是在不断实践的过程中发现成功的道路的，因此我们要在实践中学会尝试各种发展道路，并与时俱进的调整自己的努力方向。
例二例文：做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。
在这个越来越繁华的世界，我们的目光要能不被五光十色的景色所吸引，的确不易。
2010秋高二议论文写作2
议论文写作2编号：语2010Q2018编制人：赵金爱审核：高二语文组组长：领导：班级：姓名：小组：小组评价：教师评价：【使用说明】1、认真阅读，认真讨论“合作控究”部分，并把感想化为行动。
（展示讨论点评不超过25分钟）2、认真书写，限时独立完成作文训练。
【学习目标】1、培养高考作文训练意识。
2、培养学生辩证思维的能力，独立思考，发表自己的独立的见解！【学习重点、难点】在文章中表现出辩证思维，见解深刻一、自主学习（课前看）江苏省高考作文阅卷组组长康青春原“康青，春原”乃何永康、骆冬青、潘大春、张中原是也。
还有3天就要高考了，作为阅卷老师，咱们四人在这里推心置腹地叮嘱考生几句，想协助大家正常发挥，甚至超常发挥。
江苏高考作文的分值，已高达70分，占高考各科总分（480分）的14.6%。
它是重中之重，关乎全局之成败。
加之，临场作文不同于平时作文，有许多变数和特殊性，故不能掉以轻心。
不要再指望拿“保险分”有一种极其“危险”的说法：高考作文无须准备，只要写出800多字，就可以拿出一个“保险分”——48分左右。
这种话，在“纸质阅卷”年月还有一点点“道理”，因为几十万份考卷堆积如山，一旦判分即沉入“纸山”之中，根本无法再查。
如今是“电脑”阅卷，一切皆在“网”上，抽查、调阅皆在几秒钟之间。
“纸质阅卷”是两位老师面对面批阅，往往“后者”追随“前者”；“电脑阅卷”则确保2.5个老师背靠背独立赋分，谁也不能影响谁。
不少作文可能是3人、4人、5人阅卷，更增大了阅卷的可靠性和准确性。
江苏还有一绝招：每位老师阅出100份作文之后，过一个多小时，电脑又从这100份试卷中随机挑出两份，再回到那位老师的电脑上，让他重新评分。
若出现前后两次判分浮动太大，则“总监控”电脑就发出警示：这位阅卷老师有“问题”了，必须加以告诫和规范。
江苏作文阅卷点，为了根治打“保险分”的顽症，还自加压力，自找麻烦，成立了由30人组成的极为精干的“最终搜索队”，把已由多人评阅、定论的“中档分数段”作文（48分至55分），全部从电脑中调出来重阅，把误入“中档分”的优秀作文重新打上去，把混入“中档分”的低分作文毫不留情地打下去！这是全国独一无二的举措，它基本上结束了“保险分”时代，粉碎了“保险分”的好梦！阅卷点上的其他老师，都夸他们是“功德无量的别动队”。
红雨随心翻作浪 青山着意化为桥——议论文运用例证的技巧
红雨随心翻作浪青山着意化为桥——议论文运用例证的技巧作者：祝贵春来源：《作文与考试·高中版》 2018年第34期“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”是毛泽东《七律·送瘟神》中的颔联，“红雨”指落花，前句说落花随着自己的心情翻波逐浪，后句说青山也有意地化崎岖险要为联通桥梁。
如果把你掌握的事例喻作“红雨”“青山”的话，那么怎样运用你掌握的事例才能更好地论证观点，那真是“运用之妙，存乎一心”。
中学生常常是“观点＋事例= 议论文”，材料是材料，观点是观点，油水分离。
没有层次，缺乏逻辑，不见分析，当然没有深刻性可言。
议论文如何运用例证效果更好？我们可以从以下几方面着手。
事例运用形式力求丰富多样1. 概括+ 具体，点面结合式概括举例，常是直接作概括性的表述而不做解说和说明的排比式结构。
同类型同性质的一连串例子，能够增加一种气度和力度，使人们了解面上情况，把握事实的整体概貌，显示出表证事物的广度。
具体举例能了解材料关照论点的细枝末节，挖掘出个别中蕴含的一般，显示出表证事物的深度。
试看《只为渐入佳境》在具体叙述陈景润的科学研究渐入佳境的事例之前的一段概括引例：名剧的开头，往往少有高潮。
胜境的入口，常常并不引人注目。
味美的果实，初嚼的口味有时反而平淡。
默默地演算，悄悄地深潜，细细地梳理，静静地推进。
引高潮以适时，探胜境于幽绝，品真味以悠远，悟真谛于孤寂，乃独步人生，渐入佳境之秘籍！文章以诗一般的语言概括了三种现象的例子，自然地将读者一下子带入“渐入佳境”的普适情形中，引人思考，同时又很自然地引出陈景润科研渐入佳境的重点事例，收到“未成曲调先有情”的良好效果。
2. 标志与变化，不拘一格式举例形式力求多样。
标志性举例，用“譬如、例如”等明示词；图表举例，故事举例，也可以是寓言或妙趣横生的画面；还可以是假设举例，典故举例，不仅充实文章内容，而且表达更有艺术效果；自然也可以是对比举例，能显现比较对象的差异优劣造成强烈反差。