《景泰蓝的制作》

景泰蓝图示：
八狮纹尊 明中期制品，现藏于 故宫。该尊通体为浅 蓝色珐琅地，颈部和 腹部共饰掐丝八狮戏 球纹及杂宝纹。
缠枝莲纹象耳炉 元代，掐丝珐琅缠枝 莲纹象耳炉。釉质莹 润，有的部分釉质呈 玻璃般的透明状，珐 琅色泽浑厚，富丽典 雅，是一件高水平的 元代掐丝珐琅作品。
掐丝珐琅缠枝莲纹鼎式炉
元代，这是有史料记载最早 的掐丝珐琅产品，元代的代 表作，现藏于故宫。图案布 局疏朗，掐丝线条奔放有力。 珐琅质地细腻洁净，釉面光 亮，有水晶般的透明感，尤 其是葡萄紫、草绿、绛黄等 几种颜色更为耀眼夺目。
缠枝莲纹碗，明历年间精品。
说明顺序 主要制作过程 制 胎 (打 ) 掐 丝（粘）
以景泰蓝 的制作程 序为说明 顺序
详略安排 较详 详 详 略 略 略
说明方法
作比较 、举例子、 下定义 下定义、举例子 打比方、作比较、列数字 下定义、打比方 下定义、打比方 作诠释 作诠释
点 蓝（填） 烧 蓝（烧） 打 磨（磨） 镀 金（镀）
问题三：同是景泰蓝制作过程中的工序，作者为什 么详写掐丝、点蓝两道，而略写其他？ 【明确】： ①这两道工序最复杂、最精细，详尽地体现了景泰 蓝制作的精细、操作的繁复和手工制作的特点，这 两道最重要，是决定景泰蓝质量的关键工序，是决 定景泰蓝风格与珍贵之处的主要工序。 ②掐丝、点蓝这两道工序是景泰蓝制作所特有的， 不为别人所熟知的；而其他的工序则不是景泰蓝制 作所特有的，而且也是比较简单的，所有要略 写。
说明方法再回顾
（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所 要说明的事物具体化，形象化，更真切，以便读 者 理解， 使内容具体、加强说服力，具体介绍 知识的作用。 （2）分类别：将被说明的对象，按照一定的标 准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，将 复 杂的事物说清楚，条理清析。 （3）列数字：使所要说明的事物具体化，以便 读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。 （4）作比较：把某些抽象的或者是人们比较陌 生的事物，用具体的或者大家已经熟悉的事物和 它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 事物的特征也往往在比较中显现出来，说明对象 的特点突出。
1.了解景泰蓝的制作过程。
2.领会文章以制作过程为说明顺序， 有详有略地进行说明的布局方法。 3.掌握本文综合运用多种说明方法说 明事物特征的写法。
作者简介
叶圣陶(1894--1988)，名绍钧，苏州
人。中学毕业后，即开始从事教育和文学创作。 在几十年的教学实践中，他创建了独具特色的语 文教育思想体系，提出了“教是为了不教”的 教学思想。新中国成立后，他亲自主编了我国中 小学教科书，成为我国基础教育的设计师和耕耘 者。是我国著名的作家、教育家、出版家和社会 活动家。建国后，历任出版总署署长、教育部副 部长等职。主要著作有长篇小说《倪焕之》、 童话集《稻草人》、散文集《脚步集》、《叶 圣陶语文教育论集》和《叶圣陶文集》等。
（5）画图表：把复杂的事物说清楚，采用图表 法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解 说 更直接、更具体。 （6）下定义：用简明的语言对某一概念的本质 特征作规定性的说明，能准确揭示事物的本质， 使说明更科学、更准确、更精练、更严密。 （7）作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特 点做些解释。 （8）打比方：利用两种不同事物之间的相似之 处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的 形象性和生动性，增强文章的趣味性。 （9）摹状貌：使被说明对象更形象、具体。 （10）引资料（引用）：使说明的内容更充实具 体。
字音检测
zhàn） 铁砧（zhēn） 白芨（ jī ） 蘸浆（ 铁臼（jiù ） 铁屑（ xiè） 机械（ xiè） 作坊（ zuō ） 褪色（Sè ） 磨坊（ mò ）
Shǎi
问题一：景泰蓝命名原因？ (从课文中寻找答案)
① 这种工艺品从明朝景泰年间开始流行； ② 景泰蓝当初的颜色多用蓝色料。
制胎
将制好的铜胎焊接在一起
掐丝
1.用铜丝做成图案 2.用白芨浆粘在铜胎上 3.喷水 4.筛上铜粉、银粉、 硼砂 5.放到火里烧 6.放进稀硫酸煮 用清水洗
点蓝
色料要涂三回烧三回
烧蓝
打磨
椴 木 炭 水 磨
磨 刀 石 水 磨
金 刚 沙 石 水 磨
镀金
成品
研究二：阅读课文，完成下面的表格：