水资源规划及利用课件第一章

第四节 水资源利用面临的主要问题
一、水资源短缺
水资源短缺是当今和未来面临的主要问题之一。
原因：
（1）自然条件制约：自然条件差，时空分布不均匀等
（2）人类需求不断增加：人口增长、经济发展等
表现：
农业缺水、城市缺水、生态缺水
二、洪涝灾害
洪涝灾害是某些地区的又一大水问题。
原因：
（1）水资源时空分布不均匀；
水资源的含义比较丰富，对水资源概念的界定也是 多种多样。
国际：
《不列颠百科全书》：自然界一切形态（液态、固态和 气态）的水。 英国《水资源法》：具有足够数量的可用水源。 《水资源评价活动——国家评价手册》 ：可以利用或 有可能被利用的水源，具有足够数量和可用的质量，并 能在某一地点为满足某种用途而被利用。
4347.5
年降水
mm 741 103km3 32.2 mm 332
年径流
103km3 14.41 径流系数 0.45
2500
2000 非 洲
北美洲
南美洲
3012.0 2420.0
1780.0
740 756
1596
22.3 18.3
28.4
151 339
661
4.57 8.20
11.76
1500
降水 0.45 径流 0.41
1.00 0.39
0.09 0.58 0.39
0.20
1000 南极洲
欧 500 洲
澳大利亚 大洋洲（各岛） 全球内陆
1398.0 1050.0
761.5
亚 洲 非 北美洲
165 790
456
南美洲
2.31 8.29
3.47
南极洲 欧
165 306Βιβλιοθήκη 39澳大利亚 大洋洲 （各岛）
2.31 3.21
0.30 2.09 46.85
一、水资源的自然属性

流动性 可再生性 有限性 时空分布的不均匀性 多态性 不可替代性 环境资源属性
二、水资源的社会属性
社会共享性 利与害的两重性 多用途性 商品性
第三节 水资源的主要用途及协调
一、水资源的主要用途 水资源利用，是指通过水资源开发为各类用户提供 符合质量要求的地表水和地下水可用水源以及各个用户 使用水的过程。 水资源利用按不同的分类标准，可分为很多类型。
第五节 世界水资源量及分布状况
1. 地球系统中水的储量
地球上的总水量约为13.86亿km3，但其中96.5％ 的水是海水,而淡水资源仅占地球总水量的2.5%，在这 极少的淡水资源中，又有69.56%被冻结在南极和北极 的冰盖以及高山冰川、永冻积雪中，难以利用。同时 深层地下水补充缓慢，开采后难以恢复，通常不作为 可利用水资源。人类真正能够直接利用的淡水资源是 江河湖泊水（约占淡水总量的0.27%）和地下水中的一 部分。
一般来说，水资源分为：广义水资源和狭义 水资源。 广义的水资源是指地球上水的总体，包括大 气中的降水、河湖中的地表水、浅层和深层的地 下水、冰川、海水等。 狭义的水资源是指与生态系统保护和人类生 存与发展密切相关、可以利用的、而又逐年能得 到恢复和更新的淡水，其补给来源为大气降水。
第二节 水资源的特点
河道内用水 按利用方式分 河道外用水 按用水消耗状况 非消耗性用水 消耗性用水
生活用水
农业用水 按用途分 工业用水 水力发电 生态用水
（一）生活用水
是人类日常生活及相关活动用 水的总称。
（二）农业用水
是农、林、牧、副、渔业等各部门和乡镇、农场 企事业单位以及农村居民生产用水的总称。
（三）工业用水
0
133.5 14902.5
洲
2704 798
3.61
1566 314
洲
118.88
第六节 中国水资源量及分布状况
1我国水资源总量
我国平均年水资源总量28124亿m3，其中河川平均 年径流量27115亿m3，地下水8840亿m3，重复计算量 7831亿m3，居世界第六位，低于巴西、俄罗斯、加拿 大、美国和印度尼西亚。
国内：
《中华人民共和国水法》：地表水和地下水。
《环境科学词典》：特定时空下可利用的水，是可 再利用资源，不论其质与量，水的可利用性是有限制条 件的。
《中国大百科全书》：
——大气科学·海洋科学·水文科学卷：地球表 层可供人类利用的水，包括水量（水质）、水 域和水能资源，一般指每年可更新的水量资源 。 ——水利卷：自然界各种形态（气态、液态或固 态）的天然水。 ——地理卷：地球上目前和近期人类可以直接或 间接利用的水，是自然资源的一个组成部分。
水资源规划及利用
第一章 绪论
合肥工业大学 土木与水利工程学院 童芳 email：tongfang824@ 2011 年 9 月
本章内容
第一节 水资源的概念 第二节 水资源的特点 第三节 水资源的主要用途及协调
第四节 水资源利用面临的主要问题
第五节 本课程的任务及主要内容
思考题
第一节 水资源的概念
随着人口增加和经济社会的发展，水资源问 题将更加突出，成为制约人类社会可持续发展的 关键性问题。 水资源问题不仅是中国的问题，也是世界经 济社会发展亟待解决的问题之一。造成这一问题 出现的原因有自然原因，但更多的是人类不合理 地开发、利用和管理水资源的活动所导致的。
要解决这些问题，需要人类共同的努力，加 强对水资源的开发、利用、治理、配置、节约和 保护等工作，实现水资源的可持续利用。
是工矿企业用于制造、加工、冷却、空调、净化 、洗涤等方面的水。
（四）水力发电
是利用河流中流动的水流所蕴藏的水能产生电 能，为人类用电服务。
（五）生态用水
是生态系统维持自身需求所利用水的总称。
二、水资源多种用途之间的协调
水资源的用途是多方面的，而可利用的水资 源量是有限的，因此必然会出现用水部门之间为争 水而引发的矛盾以及需求与供给之间的矛盾。 妥善解决这些矛盾，是关系国计民生、社会稳 定和人类长远发展的一件大事。
作和管理工作。
二、课程主要内容及章节安排
课程主要内容：
水资源及其综合利用的基本概念，水资源评价， 水资源供需平衡分析，综合利用水库及兴利调节计算 ，防洪减灾规划，水能利用及水电站主要特征参数选 择，河流综合利用规划及水库群水利水能计算，水资 源管理与保护及水库调度，以及水资源系统分析的基 本知识等。
1400000 1200000 1000000 800000 600000 400000 200000 0
海洋水 冰川与 永久积雪 地下水 永冻层中冰 湖泊水 土壤水 大气水 沼泽水 河流水 生物水
地球水圈水储量分类图
2 世界水资源分布状况
世界各大洲年降水及年径流分布
3000 洲 名
亚 洲
面 积 （万km2）
（2）污染严重。
（3）国民经济高速发展。
（4）水资源的不合理利用。
（5）水利工程防洪标准偏低。
第九节 本课程的任务及主要内容
一、本课程的任务
使学生了解水资源基本概念和知识的基础；
学习水资源规划及利用的基本理论和基本知识，
初步掌握有关的分析计算方法，以使学生毕业后，
经过一段生产实际的锻炼，能从事这方面的技术工
2 我国水资源分布状况
西北诸河 5% 西南诸河 21%
松花江 5%
辽河 1%
海河 1%
黄河 2% 淮河 3%
珠江 18% 东南诸河 7%
中 国 水 资 源 总 量 分 区 长江 37% 变 化 图
第七节 世界水资源的开发利用状况
对180个国家和地区的水资源利用状况进行排序， 可以看出许多国家已处在水资源的危机状态之中。 按年用水量统计：用水量最多的前六个国家是：中国 （519.8×109m3）、美国（467.34×109m3）、印度 （280×109m3）、巴基斯坦（153.4×109m3）、俄罗 斯（117×109m3）。 按人均用水量统计：排序倒数后五位的国家（地区） 是：科威特、加沙地带、阿拉伯联合酋长国、巴哈马 和卡塔尔。我国排在第121位。
思考题
1、水资源是一种可再生资源，但是为什么又说 水资源是有限的？ 2、列举实例，分析如何协调水资源多种用途之 间的矛盾？ 3.试述我国水资源时空分布特点？ 4.结合自己熟悉的地区，阐述其的水资源区情 况，说明主要水资源特点及可能存在的水问题 。
The End!
（2）全球气候变化
（3）人类活动影响加剧，改变降雨时空分布及生态环
境对洪水的调蓄能力
形式：河流洪水、突发洪水、城市洪涝灾害等
三、水环境污染
水环境恶化也是一个非常严峻的水问题。
原因：
人类活动排放的污水、废水量日益增加
危害：
（1）危害人体健康，影响水资源的有效利用
（2）造成水质型缺水，加剧水资源短缺危机
第八节 中国水资源的开发利用状况
1我国水资源开发利用状况
年径流量占全 国年径流总量 黄河 淮河 海河 辽河 2% 2% 1% 0.60% 人均水量占 全国人均值 26% 15% 11.50% 21% 开发 利用率 70% 67% 178% 94%
2 我国水资源开发利用中的不利因素
（1）人口众多。