幼儿园小班中秋节活动方案
小班中秋节教案
小班中秋节教案【篇一：幼儿园中秋节活动参考方案】幼儿园中秋节活动方案活动目标：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式：班级集体活动活动内容：介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。
环境创设1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
（事先发放记录单）。
区域活动1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育定价35元1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
介绍中秋节秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。
小朋友知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
中秋节又叫团圆节、丰收节。
八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。
在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。
幼儿园小班节日系列：中秋节教案
幼儿园小班节日系列：中秋节教案教案名称：幼儿园小班节日系列：中秋节教案教学目标：1. 了解中秋节的由来及传统习俗；2. 能够用简单的词语表达对中秋节的理解；3. 掌握制作月饼的步骤和方法；4. 培养幼儿的动手能力和团队意识；教学准备：1. 中秋节的相关知识材料及图片；2. 月饼制作材料，包括糯米粉、豆沙馅、植物油、糖、水、月饼模具等；3. 绘本《嫦娥奔月》；教学过程：活动一：了解中秋节1. 教师用图片或绘本给孩子们展示中秋节的由来及传统习俗，向孩子们讲解中秋节的来历和相关传说；2. 与孩子们互动讨论，进一步了解中秋节的文化内涵，并引导幼儿表达对中秋节的情感体验；活动二：制作月饼1. 教师为孩子们展示月饼的制作过程，然后分成小组进行制作，每组分别完成一个月饼；2. 教师适时给予指导和帮助，鼓励孩子们认真制作，注意卫生；3. 月饼制作完成后，教师组织孩子们品尝月饼，并进行品尝感受交流；活动三：体验嫦娥奔月1. 教师讲解绘本《嫦娥奔月》的故事情节；2. 孩子们按照故事情节角色扮演，其中一名幼儿扮演嫦娥，其他孩子负责围观和欢呼；3. 孩子们共同体验嫦娥奔月的冒险旅程，在游戏中感受中秋节的欢乐和祝福；活动四：展示汇报1. 每个小组分别展示自己制作的月饼，并介绍月饼的制作过程和方法；2. 孩子们可用简单的语言描述自己对中秋节的感受，展示自己的作品；教学评价：1. 观察孩子们在月饼制作过程中的动手能力和团队意识，做出综合评价；2. 根据孩子们的表现和话语作出评价，了解孩子们是否掌握了中秋节的相关知识；3. 根据教学实际，对教案进行修订和完善。
教学延伸：1. 制作中秋节的手工制品，如灯笼和月亮等；2. 通过英语故事和歌曲等方式，让孩子们更深入地了解中秋节文化；3. 与家长配合，开展亲子节日活动，共同感受中秋节的快乐和祝福。
教学反思：在教学过程中，教师不仅要注重知识传授，更要注重孩子们的情感体验和创造力的培养。
此外，要根据幼儿的实际情况，适时调整教学方法和策略，让学习更具针对性和有效性。
幼儿园小班中秋节活动策划方案【3篇】
【导语】中秋节是我国的传统节⽇，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼⼉初步了解中秋节的相关⽂化，感受花好⽉圆和合家团圆的美好氛围。
今天为各位分享了幼⼉园⼩班中秋节活动策划⽅案【3篇】，欢迎⼤家的关注。
【篇⼀】 活动准备： 1、知识准备：请家长帮助幼⼉了解中秋节的来历，共同收集有关资料。
开展观察⽉亮变化的记录活动。
2、物质准备：与幼⼉共同制定庆祝中秋节亲⼦活动的计划、确定布置⽅案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，⽉饼及分享⾷物等。
活动前幼⼉通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请⽗母来园参加庆祝活动。
活动过程： 1、庆典活动(幼⼉主持活动)： (1)、幼⼉交流观察⽉亮边哈的情况，进⼀步感知⽉亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲⼦活动：师、幼、家长共同表演⾃⼰编排的节⽬。
2、团团圆圆过中秋，赏⽉、分享活动。
1、结束：举办化装舞会。
(扮演⾃⼰喜欢的形象并跳邀请舞) 【篇⼆】 【主题⽬标】 1.知道农历⼋⽉⼗五是我国传统的节⽇——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2.积极参与中秋节的有关活动，乐意⽤不同的⽅式表达⾃⼰对节⽇的感受。
3.在活动中感受节⽇的欢乐⽓氛。
【活动准备】 1.各⾊彩纸若⼲，作画⼯具 2.收集各种⽉饼盒⼦布置活动室。
【活动安排】 ⼀、了解中秋节的来历 1.通过讨论⽉亮的变化，让孩⼦们知道农历的⼋⽉⼗五是中秋节，是我们国家的民间节⽇。
2.介绍中秋节的来历，让孩⼦们知道中秋节⼜叫团圆节。
3.了解⼈们在中秋节的活动。
问：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗? ⼆、制作纸灯笼 (⼀)导⼊活动 师：为了迎接中秋节我们做⼀些灯笼来装扮教室吧。
(⼆)讲解⽰范： 1.提问：你看到过什么样的灯笼? 2.告诉幼⼉⽼师给⼩朋友准备了正⽅形和圆形的彩纸。
3.请个别幼⼉在纸上⼤胆作画。
画前先请他说说准备画什么样的灯笼，⽼师提醒幼⼉要把图案画⼤，以便让⼈清楚地知道这是什么灯笼。
幼儿园小班中秋节节教案(通用6篇)
幼儿园小班中秋节节教案（通用6篇）幼儿园小班中秋节节教案（通用6篇）幼儿园小班中秋节节教案11、了解中秋节的来历及传统习俗。
2、体验分享的快乐。
活动准备：1、中秋节传统习俗视频。
2、幼儿自备月饼。
3、灯笼谜题。
活动过程：1、教师手提灯笼，灯笼上有谜语。
“小朋友们，今天老师给你们带来了一种又圆又方，又甜又香；平时少见，中秋用上的好吃的，你们猜猜看它是什么食品呢？”。
2、“那好，小朋友们闭上眼睛坐好了，老师把它们请出来了。
小朋友睁开你们的眼睛。
哇！好多的月饼啊！”“小朋友们告诉老师，月饼是什么时候吃的啊？”3、“是中秋节啊，那小朋友们知道中秋都有哪些习俗么？中秋节你们都是怎么过的呢？”4、“小朋友们说的都很好啊，下面老师给你们讲一个好听的故事好么？仔细听一听，为什么要过中秋节呢？”5、“故事听完了，小朋友们回想一下，后羿过中秋节是为了思念谁啊？”“对，嫦娥。
小朋友们说的真好，我们在过中秋都离不开吃月饼，现在老师把月饼发给小朋友们，不过在此之前，老师还有一个关于月饼的小游戏要告诉小朋友们。
你们想玩么？”6、“这个游戏的名称就叫做交换月饼。
你们猜猜怎么玩？现在啊，每个小朋友的月饼都被分成了好几份，用你手上的月饼去和其他小朋友进行交换，比一比哪个小朋交换的次数最多。
”“好了，现在洗干净你们的小手，我们准备玩游戏了，游戏结束后，我们就来尝一尝哪种口味的月饼最好吃。
”7、组织幼儿交换月饼。
结束后试吃，并让幼儿交流月饼的味道。
幼儿园小班中秋节节教案21、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
4、通过参加节日环境创设，感受参与中秋节庆祝活动的乐趣。
5、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。
活动准备1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《常娥奔月》活动过程一、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
幼儿园中秋节活动策划方案(8篇)
幼儿园中秋节活动策划方案（通用8篇）为了确保活动有序地进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中秋节活动策划方案（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园中秋节活动策划方案1一、活动目标1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。
2、积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议1、环境教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事图画等。
2、游戏“月饼加工厂”教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活动（1）讲述有关中秋节的故事、传说，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
（2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧，由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。
4、观察活动请幼儿观察月亮的变化，并做月亮变化日记，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育（1）指导幼儿观察月亮的大小变化。
（2）给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
（3）中秋节前，家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。
可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），也可以将从家中带来的食物与大家分享。
幼儿园中秋节活动策划方案2活动时间：20xx年x月x日下午3：00——5：40活动地点：中班活动人员分配：楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。
韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。
露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。
王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。
活动当天物品领取:活动具体安排：各班班长到物管处领取活动用物品。
12:50——13:30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。
幼儿园小班中秋节教案(通用21篇)
幼儿园小班中秋节教案（通用21篇）幼儿园小班中秋节教案第1篇活动目标：1.听故事，了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。
2.理解故事内容，可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。
3.知道节日时人们主要的庆祝活动。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动准备：节日故事《中秋节的起源》。
活动内容学习领域：形式：集体活动过程：1.讲述故事《中秋节的起源》：我们的祖先以种田为生。
他们每天清早很早就要到田里工作，有时翻松泥土，有时灌溉农作物，有时要除虫、施肥，真的很辛苦啊！一直忙到太阳下山，他们才能回家。
他们每年在春天播下种子，到了秋天便是收获的好日子，大家都高兴极了。
一家大小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果园摘水果，小孩子也会帮忙，把一束束的稻子搬回家，或者在树下收拾大人摘下来的果子。
到了农历八月十五，已是秋天了，秋高气爽，晚上的月亮又大又圆，家家户户会在一起庆祝丰收。
大家团聚在一起吃晚饭，饭后就在屋前摆放大桌子，上面放满水果，聚在一起谈天赏月，品尝美食。
后来，农历八月十五日成为了中国人的重要节日，相传这就是中秋节的起源。
至于吃月饼的习俗，传说和蒙古人当了中国皇帝有关。
那时蒙古人非常野蛮和残暴，常常欺负老百姓，有时会强抢人们在路边摆摊要卖的东西，不肯付钱，又随便打人，老百姓的生活很苦！于是，老百姓计划在中秋节那天赶走蒙古人。
为了要通知其他人一起行动，他们想出用饼来传递消息这个好方法。
他们先在纸条上写上“中秋节晚上赶走蒙古人”，然后把纸条放在饼里，送到家家户户去。
结果，大家在吃饼时都发现了纸条，于是便在中秋节这天合力赶走了蒙古人。
从此以后，人们互相赠送月饼，便成为中秋节的习俗。
2.与幼儿讨论：农作物到什么季节才会成熟呢？那时人们又忙碌些什么呢？（秋天。
收割稻谷和摘水果。
）丰收的时候，人们的心情怎样呢？会怎样庆祝呢？（高兴。
全家人一起吃饭。
）人们选定了哪个日子庆祝丰收呢？这个习俗成为了什么节日？（农历八月十五。
小班中秋节活动方案15篇
小班中秋节活动方案15篇为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的小班中秋节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小班中秋节活动方案1【活动目标】1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
【活动准备】1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《嫦娥奔月》。
【活动过程】1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。
问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
教师问：月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍；月饼为什么是圆的呢？在中秋节歌曲中，分享月饼。
小班中秋节活动方案2指导思想幼儿园教育指导纲要家庭是幼儿园的重要伙伴。
本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育子女的能力因此，为了进一步加强家长与孩子之间的互动与合作；培养孩子的实践能力、创造力和想象力；并激发孩子的制作兴趣和尝试探索的欲望，理解“废物利用”的价值，使每个孩子的个性得到良好的发展。
《幼儿园决定》和《年·月·月·日上午》，全园家长和孩子利用废旧资源开展“变废为宝”亲子手工艺活动（具体活动方案如下）：活动时间周日上午活动位置幼儿园操场活动对象幼儿园的孩子和家长活动主题“月饼宝盒，改变”活动目的为了进一步加强对地球的保护，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励孩子和家长在生活中创造和再利用废弃材料，创作出各种新颖美丽的作品。
发挥家长的主动性和参与性，增进亲子和谐的家庭关系，加强教师、家长和孩子之间的沟通、家庭互动和共同合作。
中秋节幼儿小班活动方案(8篇)
中秋节幼儿小班活动方案(8篇)中秋节幼儿小班活动方案(8篇)中秋节幼儿小班活动方案1活动目标：1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。
2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自我的劳动成果活动准备实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。
活动流程：歌唱（爷爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的学习兴趣。
1、师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的'月饼是什么形状的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等。
2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）此刻教师就来教你们做月饼。
3、教师边讲解边示范月饼的做法：〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。
〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。
〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4、幼儿自我制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不一样形状、不一样花纹的月饼来。
5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自我制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
6、师生一齐做着游戏等着欣赏自我的作品，体验成功的喜悦。
教师讲解：今班教师给你们带来了很多月饼卡片，你们想明白这些卡片是什么形状？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的）。
（一）、幼儿园世界无车日的活动方案（二）、幼儿园中秋节比较有创意的活动方案（三）、幼儿园大班中秋节具体的活动方案（四）、幼儿园小班中秋节有趣的活动方案（五）、大学同学聚会有创意的活动策划方案（六）、大学同学聚会的策划方案与活动细节（七）、中学生九一八事变纪念日活动方案（八）、社区庆祝三八妇女节有创意的活动主题方案（九）、学校庆祝三八妇女节活动主题方案（十）、最新的安康杯竞赛活动方案范文精选7、做游戏：（利用图片进行二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不一样的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。
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幼儿园小班中秋节活动方案
幼儿园中秋节活动方案
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：
班级集体活动
活动流程：
介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
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三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么？
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。
五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。
她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。
”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
”
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。
你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
编辑：elain。