青年文明号创建目标
青年文明号创建目标
青年文明号活动创建目标
1、宗旨：
时刻履行高标准、严要求，倡导全体成员树立“诚信、务实、勤奋、创新”的宗旨，树立全体成员的责任感，培养扎实肯干、高效务实的工作作风，以主人翁的姿态向社会展示“青年文明号”的风采。
2、信用承诺：
热心为学校，热心为工作，诚意为家长。
切实提升教师的综合素质和服务意识，提高学校的教育质量，做到让学生满意，让家长放心！
3、岗位文明创建目标：
遵纪守法，团结同志，树立起青年教师的文明素养和良好风范。
教师仪表端正、大方，符合教师这一特殊身份的要求，规范语言，积极使用礼貌用语。
、以爱对待学生，以诚对待家长，对事对人公平公正，一视同仁。
全体成员积极参加学校常规活动，提高思想政治理论水平。
在组内组织青年教师听党课，学习师德规范，组织青年教师进行师德演讲，热爱本职工作，热爱学生。
4、岗位技能创建目标：
加强业务学习，同学科教师集体备课（教学方面和班主任工作方面）,认真吸取老教师先进的教育管理经验。
组织开展网页、课件等教学基本功培训，并组织教学基本功大赛（课件、三笔一话、授课），同时每学期末进行教学论文交流。
刻苦钻研业务，加强对现代教育技术的学习，努力提高自身的整体素质。
5、岗位效益创建目标：
在校园内对创建活动情况制作宣传栏、宣传标语及集体成员照片简介。
推荐群众监督员，并向学生、校内外人士征询意见，听取反馈建议。
提高教育质量和工作效果，使学生在思想上和学习成绩上有明显的进步。
努力为学生解决各种实际困难，切实的把“青年文明号”活动落到实处。
青年文明号的创建方案优秀6篇
青年文明号的创建方案优秀6篇青年文明号的创建方案篇一一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，践行科学发展观，组织和引导车间青年以倡导职业道德为核心，以岗位规范操作为标准，以科学管理为手段，以岗位创优为重点，以先进典型为榜样，以培养高素质的职工队伍为目标，以规范化服务为基本要求创建“青年文明号”。
以此展现动力车间青年职工的精神风貌，塑造良好的车间形象，在公司逐步树立起动力车间青年职工热情周到、文明高效、雷厉风行、技术过硬的良好形象，推动车间各项工作再上新台阶。
二、组织机构为加强创建“青年文明号”工作的组织领导，经研究决定成立动力车间“青年文明号”创建工作领导小组。
组长：副组长：成员：文明号创建负责人：文明号成员：三、创建目标“青年文明号”旨在组织和引导青年职工立足本职岗位，诚实劳动、文明从业，以“以人为本、追求卓越、安全高效、勤奋敬业”为工作理念；以“传递微笑、构建和谐、文明服务、奉献企业”为岗位承诺；以“一流的人才、一流的管理、一流的服务、一流的业绩”为工作目标，树立与时俱进的敬业意识、创新精神和服务观念，打造出一支“召之即来、来之能战、战无不胜”的高素质服务队伍。
展现新形势下动力车间青年职工的企业责任感和主人翁意识，树立车间新形象，充分展现哈尔滨卷烟厂基层“青年文明号”的时代风貌。
四、创建计划通过严格遵守各项规章制度，不断完善内部管理机制，发挥车间青年职工模范带头作用，齐心协力，在一年内实现创建公司级“青年文明号”称号的目标，在两年到三年内实现创建市级“青年文明号”称号的目标。
五、创建实施方案（一）思想教育常抓不懈，服务意识稳步提高1、加强素质教育创建“青年文明号”，要求服务队青年职工注重个人的政治思想教育，定期开展多种形式的教育活动，让青年职工认清当前车间、企业所面临的困难和挑战，增强青年职工转变观念、推陈出新、服务基层的岗位意识。
2、加强民主管理“青年文明号”创建负责人要坚持通过多种方式，不同手段层层落实了解青年职工的思想动态，公开接受青年职工的监督，鼓励青年职工通过不同渠道提出各种建议和意见。
2024年青年文明号创建计划精编
2024年青年文明号创建计划精编一、项目背景青年文明号是在新时代背景下，为了培养和践行青年文明素质，推动青年人才培养和成长而创建的一个平台。
面对日益复杂的社会问题和挑战，培养青年的良好的品德素质和道德情操，具有重要意义。
因此，我们提出了2024年青年文明号创建计划，旨在为广大青年提供一个学习、交流和实践的平台，引导青年培养良好的品德素质，发展健康的行为习惯，提升社会责任感和公民意识。
二、项目目标1. 培养青年的良好品德素质和道德情操，提高社会责任感；2. 促进青年之间的交流和合作，搭建学习和实践平台；3. 弘扬社会主义核心价值观，营造良好的社会文明风尚；4. 推动青年人才培养和成长，培养社会有用之才。
三、项目内容1. 组建青年文明号工作组：成立由中青年干部组成的青年文明号工作组，负责项目的整体策划、组织协调和日常运营。
2. 设立青年文明号学习交流平台：建立一个线上线下相结合的学习交流平台，包括线上论坛、微信微博等社交媒体平台，以及线下讲座、研讨会、培训班等活动形式，为青年提供丰富多样的学习资源和交流机会。
3. 开展青年文明号主题活动：定期举办一系列青年文明号主题活动，如文明公益行动、志愿服务活动、社区建设活动等，鼓励青年积极参与社会实践和公益事业，既提升社会责任感，又培养自我素质。
4. 开展青年文明号评选活动：设立青年文明号评选制度，每年评选出一批品德高尚、行为优良、有社会影响力的青年文明号，并给予激励和表彰。
5. 建设青年文明号示范项目：选择一些优秀的青年文明号，以实际行动和成果，充分展示他们在青年文明素质方面的优秀品质和表现，激励更多的青年加入到青年文明号的行列。
四、项目推进1. 加强宣传推广：通过多种渠道，如网站、宣传片、媒体报道等，广泛宣传青年文明号的创建计划，增强社会关注度和影响力，吸引更多的青年积极参与。
2. 建立合作机制：与政府部门、社会组织、高校等建立合作机制，共同推进青年文明号的创建工作，共同为广大青年提供更好的学习和成长环境。
2024年青年文明号创建工作计划范文
2024年青年文明号创建工作计划范文一、背景介绍随着时代的发展，青年发展成为国家发展的重要力量，他们是祖国的未来和希望。
为了引导和培养青年的良好品质和社会责任感，促进他们的全面发展，我们计划在2024年创建一个青年文明号，旨在培养青年的积极向上的人生态度和社会行为。
二、创建目标1. 培养青年的社会责任感和公民意识，提高他们参与社会事务的积极性和主动性。
2. 推动青年形成良好的人生态度，努力追求个人价值，实现自我发展。
3. 培养青年的道德修养和社会价值观，倡导正义、诚信、友善、团结等核心价值观念。
4. 建立青年之间的交流平台，促进他们相互学习和共同成长。
三、创建内容和措施1. 每月举办主题讲座每月选择一个与青年发展相关的主题，邀请各领域的专家学者为青年进行讲座。
涉及的主题包括就业创业、职业规划、心理健康、公益活动等。
通过分享经验和知识，鼓励青年积极参与社会活动，树立正确的人生观和价值观。
2. 开展志愿服务活动组织青年参与各类志愿服务活动，包括支教、志愿者培训、环境保护等。
通过实践活动，培养青年的社会责任感和服务精神，让他们意识到自己的力量和影响力，激发他们对社会的关注和热爱。
3. 举办文化活动每季度举办一次文化活动，包括戏剧表演、音乐会、艺术展览等。
通过开展各类文化活动，培养青年的审美意识和文化修养，提高他们对艺术和文化的热爱，促进他们的综合素质的提升。
4. 创办青年创业基金设立青年创业基金，面向有创业愿望的青年提供资金和资源支持。
通过资金的支持和专业的辅导，帮助青年创业者实现自己的梦想，促进青年的职业发展和社会贡献。
5. 建立青年交流平台开发一个青年交流平台，在平台上青年可以分享自己的心得和经验，交流学习和思想碰撞。
通过交流平台，搭建一个青年之间互相学习和相互成长的平台，促进他们之间的交流和合作。
四、组织架构和运营方式1. 组织架构青年文明号设立一个筹备组负责具体创建工作，在完成创建之后设立一个专职机构负责后续的运营和管理。
创建青年文明号工作计划五篇
创建青年文明号工作计划五篇创建青年文明号工作计划【篇1】“青年文明号”是弘扬职业道德，体现职业文明的有效载体，创建青年文明号，更是促进青年成长成才，树一流服务形象、创一流工作业绩的有效途径。
XX年中心车站为进一步推动“青年文明号”创建活动的深入开展，为争创省、市“青年文明号”，促进各项工作再上新的台阶，制定本计划：一、总体目标创建的总体目标是：创一流服务质量、一流管理水平、一流人才队伍、一流工作业绩，不断将“青年文明号”创建活动引向深入，将中心车站建设为一流的服务窗口，把中心车站作为江陵的形象窗口，二、以素质教育为根本，创一流人才1、加强学习，开展全站职工大培训，分层次、分阶段不定期组织站务人员、管理人员互相学习，向外学习，开展管理规范、业务技能、礼仪规范等方面的学习培训，以实现“知识化、专业化、职业化”为目标，提高整体素质。
2、建设中心文化，要把主题思想融入到中心站全体职工心中，把“青年文明号”活动与开展行业文化建设有机结合起来，积极开展各项专业知识学习兴趣活动，不断激发青年骨干的开拓进取精神，加强中心站的`文化建设。
3、培养全站职工健康的生活情趣，争创省、市级“青年文明号”，根据中心车站服务特点，组织全站职工开展一系列活动，如组织干部职工到先进站场参观学习，开展文体竞赛等活动，促使职工的思维方式，文明礼貌待人、接待等方面得到明显提高。
4、搞好推优工作，做好每年度推荐优秀青年入党的工作，努力培养和造就一批“岗位能手”、先进个人，争取2至3人次获县市级表彰先进个人。
XX年，要积极将“青年文明号”各项工作推向一个新的高度，继续刻苦钻研、努力拼搏，为推进江陵交通运输的发展作出更大的贡献。
三、服务准则及要求服务上不断提高服务意识，不断提高服务技能。
接待旅客要文明礼貌、认真耐心解答旅客咨询，对待工作要热情主动。
全体工作人员必须着工作服、佩带胸牌、仪表大方、仪容整洁、精神饱满、微笑服务、做到主动招呼、耐心解答、百问不厌、热情接送，树立“旅客第一”的观念，全心全意为旅客服务。
青年文明号创建方案（三篇）
青年文明号创建方案创建青年文明号方案五三地区中学团委在校党总支的领导下，团结和带领广大青年教师和青年团员，始终坚持____主义、____思想、____和____为指导，严格按照团区____创建“青年文明号”的精神，结合本校实际，以发展为主题，以育人为主线，增强二中活力;以创新为动力，抓住机遇，在文明与创新中求突破;强化特点、夯实基础，进一步解放思想，鼓励广大青年教工发扬岗位成长和岗位奉献精神，扎实有效地开展“青年文明号”的创建活动。
一、加强团的自身建设，提高团____的凝聚力和战斗力1、提高团干队伍的整体素质。
学校团委通过举办团干培训班，理论学习班，专题学习讲座等形式，切实加强对团干部的理论武装，不断提高团干的思想觉悟和政治理论素质。
在校党总支的领导和支持下，严格按照《团章》规定，认真做好团委的换届工作，确保____机构健全，并能正常开展各项工作。
2、加强团支部的____建设。
学校团委坚持“立足支部”、“服务支部”、“搞活支部”、“联络支部”的原则，切实搞好支部建设。
每到新生入学，团委坚持以老带新，一帮一的形式____各班组建团支部，及时召开团员大会，民主产生团支部委员会。
团委还定期对各支部的团建工作进行量化评比，对各支部工作中存在的问题给予指导帮助，使学校团工作得以顺利开展。
3、提高团员青年的思想政治觉悟。
通过开设党课、团课，利用“五四”、“____”等节日举办党团基本知识竞赛等形式，加强团员青年公民道德建设和法制教育，提高广大团员青年的思想道德水平。
4、积极做好纳新工作。
学校团委积极____对递交入团申请书的学生进行培训教育，严格把关，确保新吸收团员的质量，不断为团的建设输入新鲜血液。
二、联系实际，注重实际，开展主题活动1、践行____。
一是积极发动学校青年教师和团员青年，开展植树绿化活动。
二是切实为群众做好事办实事。
活动开展以来，共发动团员青年为贫困学生捐款____元，并专门把慰问金送到贫困学生家中，受到群众的广泛好评，密切了党和人民群众的联系。
创建“青年文明号”规划工作计划(三篇)
创建“青年文明号”规划工作计划青水中学创建“青年文明号”工作计划一、指导思想“青年文明号”的创建，旨在提高所有教职员工工作职业道德素质、自身文化素质、教学业务素质，促使他们爱岗敬业，服务奉献的精神，作一名真正的人民教师。
并通过活动，使所有参赛教职员工的理想、道德、业务技能的训练经常化，逐步树立起青年教师的自身形象，充分发挥我校的青年教师在教学工作中的生力军作用，提升教师在教育上的知名度和影响力。
二、创建要求通过宣传发动，让全体参赛的教职员工，明确争创“青年文明号”这一活动的目的和意义，从而促使他们严格要求自己，以自己的实际行动为这次创建活动增光添彩。
在此基础上，对照“青年文明号”这一活动的创评要求，____开展一系列的争创工作。
具体创建工作如下：（一）成立____，加强领导我校为了创建活动进行计划、指导、____、监督和实施，特成立了创建“青年文明号”活动领导小组，由周光斌（副）校长任组长，学校团委书记叶华春任副组长，从计划的制定、活动前的指导筹备、活动中的____、实施和后勤服务、活动的监督管理及材料的收集整合等方面都做了详细的准备工作。
大家分工明确，各司其职，工作积极主动。
没有条件创造条件，有困难克服困难，一切以创建“青年文明号”这一目标为重，切实抓好整个创建过程。
（二）提出创评要求，明确争创方向。
在这次创评活动中，要求每位成员做到“热心为学校，热心为工作，诚意为家长”。
要求他们在自己的本职岗位上，刻苦钻研教学业务，扎扎实实开展工作，切实提升自己的服务意识，提高学校的教育质量，做到让学生满意，让家长放心。
为使活动开展行之有效，在本年度里，学校要求每位成员至少上____节公开课；献一条“师德行风”建设好建议；每人每学期听课____节；一个月写____篇教学札记，一篇教学反思；每学期完成至少____个教研成果；完成一项训练技能的业务培训活动；认真完成上级或学校安排的外出学习任务。
这些活动由领导小组下设的各工作组负责____实施。
青年文明号集体创建口号、目标
青年文明号集体创建口号、目标
青春无限，文明无疆。
共建文明号，传承文明基因。
口号：文明从我做起，青年创造未来。
目标：倡导文明行为，传播文明思想，建设文明城市。
内容：
1. 树立文明意识，倡导文明礼仪，弘扬正能量。
2. 坚持环境保护，推广低碳生活，建设绿色家园。
3. 提高自我素质，不断学习进步，成为有担当的新时代青年。
4. 积极参与志愿服务，关爱贫困群体，传递温暖与关爱。
5. 加强社会责任感，践行公益行动，为社会和谐稳定贡献力量。
6. 用心记录美好瞬间，传递青春正能量，打造文明号的品牌形象。
7. 携手共创美好未来，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
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青年文明号创建目标“青年文明号”创建目标一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导～深入学习贯彻落实十六大、十七大精神。
以创建“青年文明号”为载体～引导全体青年员工积极开展创建“青年文明号”活动～进一步增强集体凝聚力～促进具有跨世纪高素质青年队伍的成长。
二、加强内部管理,制定岗位目标责任～使中心管理更加规范化、科学化,争创先进集体、先进科室。
三、做好各项业务工作,争创全省信息工作先进单位。
四、加强“青年文明号”的宣传和监督工作。
五、开展“献爱心、帮困助贫”活动。
六、创建“青年文明号”期间定期开展政治思想学习和业务知识培训～使全体人员在职业道德和工作技能上得到明显的提高～做到一专多能～敢于突破～增强创新意识～树立奉献精神～为创建更高级别的“青年文明号”打下坚实的基础。
七、近期目标:创建全省“青年文明号”,长期目标:创建全国“青年文明号”。
下面是赠送的工作总结～～不需要的朋友可以编辑删除谢谢～～～上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。
现在小结如下:一、主要工作(一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。
每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。
(二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。
有简报通报和研讨得失的小结。
(三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。
组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。
因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。
参与成员(四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。
在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。
省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。
此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。
(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。
我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。
(六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。
(七)为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。
(八)服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。
2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。
二、存在的问题和今后的努力方向(一)存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。
2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。
3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。
(二)努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。
2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。
3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。
4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
下面是赠送的工作总结～～不需要的朋友可以编辑删除谢谢～～～上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。
现在小结如下:一、主要工作(一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。
每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。
(二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。
有简报通报和研讨得失的小结。
(三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。
组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。
因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。
参与成员(四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。
在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。
省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。
此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。
(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。
我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。
(六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。
(七)为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。
(八)服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。
2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。
二、存在的问题和今后的努力方向(一)存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。
2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。
3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。
(二)努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。
2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。
3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。
4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。