部编本一年级上册秋天练习题
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习B卷
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （5分）阅读短文，回答问题。
_______________“我进去，我进去！”忽地树丛中跳出一只石猴，应（yīng yìng）声叫道。
好猴子！你看他闭上眼睛，蹲下身子，纵（zòng zhòng）身一跃，倏地一下就跳进瀑布中，惊得其他猴子大叫。
石猴睁眼一看，里面却无水无波，明明朗朗的是一座桥梁。
他定神再看，原来是座铁板桥。
桥下的水从石孔中冲贯而出，倒挂着流下去，遮蔽了桥门。
石猴走上桥头，只见一座石房子赫然显现在眼前。
房子周围种着修竹梅花，里面石锅石碗、石凳石床应有尽有，像有人家住着似（sìshì）的，却杳无人迹。
他回头又见桥边一块大石头上刻着十个大字：花果山福地，水帘洞洞天。
石猴喜得眉开眼笑，急忙抽身，跳出水外，打了两个呵呵叫道：“大造化，大造化！”猴子们见他出来，团团把他围住，七嘴八舌地抢着问。
石猴如此这般地说了一遍，喜得猴子们抓耳挠腮，大呼小叫，急着要进去。
（1）请你用自己喜欢的符号给文中的划线字选择正确的读音。
应________（yīng yìng）声纵________（zòng zhòng）身似________（sìshì）的（2）联系上下文，想一想“杳无人迹”的意思，再用它写一句话。
________我写的一句话：________（3）根据意思写词语。
喜得眉开眼笑。
________抓耳朵搔腮帮子，形容高兴或焦急。
________应该有的全都有，形容一切齐备。
________（4）你能给这段话加上一个小标题吗？试一试吧！写在文前的横线上。
2. （4分）换偏旁，变新字，并组词。
部编版-语文-一年级上册-《秋天》课后练习
秋天一、填空题1.按原文《秋天》填上合适的词使句子更具体蓝天上飘着白云。
________蓝天上飘着________白云。
2.比一比，再组词。
子________ 人________了________ 大________3.成语填空文思________ ________, ________明过人青出于________, 一________惊人桃李________ ________, 后________有人井井________ ________, ________ ________树人4.回顾课文内容。
小朋友们，秋天来了，让我们来找一找大自然的变化吧。
天气________，________黄了，一片片的从树上落下来。
天空变得很________很________，一群________往南方飞去。
5.按原文《秋天》填空________的黄叶从树上________下来。
有的________到水里，小鱼________过去，________在底下，把它当作________。
有的________在岸边，蚂蚁________上去，来回________着，把它当作________。
6.课文《秋天》语言优美生动，采用了________的手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的________之情。
7.秋风如同________，把田野________；秋光如同发亮的汗珠，________。
8.段短文，补充对话。
秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。
农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”我说：“________”9.积累与感悟走在秋天，________；走在秋天，________。
秋风在________，秋风在________；秋风抓一把________，把夏天的脚印儿________……10.选出下列词中，不是同类的词语。
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习A卷
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （5分）根据要求完成各题。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的wén lǐ，我看到了它蕴含的生命的ào mì，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山瀑发的声浪，听见时间隆隆的回声。
（1）给划线的字注音，或根据拼音写汉字。
________wén lǐào mì________嗅到________________短暂（2）用横线画出文中的错别字并改正。
2. （4分）用下面的多音字组词。
华huá________huà________倒dǎo________dào________发fā________fà________杆ɡān________ɡǎn________3. （4分）把谜底写在括号里。
①一人前面走，一人后面跟。
________②四四方方一间房，一个十字在中央。
________4. （4分）选一选，组成新字果________ 日________ 辶________ 又________A、页B、欠C、免D、不5. （4分）根据拼音写汉字。
zhēn cházī yuán zì háo bǐ wǔtōng xùn________________________________________péi xùn móu huàxià lìng yíng gèxiǎn shén tōng________________________________6. （5分）根据课文内容填空①一个人只要活得________，有________，就等于有了________。
【核心素养】部编版小学语文一年级上册-1 秋天-同步练习(含答案)
1 秋天 基础知识 一、给ɡěi 下xi à列li è生sh ēn ɡ字z ì注zh ù音y īn 。
秋（qi ū） 气（q ì） 树（sh ù） 叶（y è） 片（pi àn ） 飞（f ēi ） 会（hu ì） 个（g è）二、读d ú一y ì读d ú，写xi ě一y ì写xi ě。
三、拼p īn 一y ì拼p īn ，写xi ě一y ì写xi ě。
zi r én d à le 叶工 长 好 四、看k àn 图t ú，在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 答d á案àn 下xi à面mi àn 画hu à“—”。
一（片 片片）叶子 一（只 群）大雁能力精炼五、加ji ā一y ì笔b ǐ组z ǔ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
了——（ ）（ ） 人——（ ）（ ） 大——（ ）（ ） 人——（ ）（ ） 六、仿f ǎn ɡ 写xi ě句j ù子z ǐ。
1.秋天到了，树叶黄了。
秋天 ， 。
2.大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
一会儿 ，一会儿 。
七、读d ú儿ér 歌ɡē，回hu í答d á问w èn 题t í。
秋娃娃写信滕毓旭秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁，给大雁，快快启程飞南方。
写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。
写给谁？给田鼠，快快打洞造新房。
写给谁？你我他，多穿衣爱别着凉。
写给这儿，写给那儿，最后黄叶都写光。
1.秋姑娘给谁写了信？在儿歌中“ ”画出来。
2.读一读，连一连。
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步测试(I)卷
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共2题；共11分)1. （6分）我会写词néng gòu mǎi dào gān tián láo dòng qīng cài wèi dào________________________________________________2. （5分） 11月12日中午，王明妈妈买了些水果让王明送去奶奶家，并让他请爷爷奶奶晚上到家里吃饭。
王明到奶奶家打开门一看，发现奶奶家里没有人。
于是，他把水果放在桌上，想写一张留言条给奶奶。
请你帮王明写一写吧。
二、综合题 (共3题；共15分)3. （5分）快乐阅读，轻松答。
这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超的设计构思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。
谈谈你对这句话的理解。
4. （5分）读课文《有趣的作业》说说。
老师笑着点点头，接着又问小龙：“小龙，你的作业呢？”是个什么句子。
5. （5分）积累与拓展“目瞪口呆”是形容发愣的神情，在积累几个表情的词语，写在下面横线上。
三、提高题 (共1题；共25分)6. （25分）阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的□买卖街□，也有象征着________________。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有______________，如，蓬莱瑶台，武陵春色。
园中（）有民族建筑，（）有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北_______________；流连其间，_____________________。
部编版2021-2022学年一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习(I)卷(精编)
部编版2021-2022学年一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习（I）卷（精编）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （5分）我会查字典。
（1）用部首查字法查“治”字，先查部首________，再查________画。
“治”字在字典中的解释有：①管理，处理；②整理，治理；③医治。
“大禹治水”中的“治”应选第________种解释。
（2）用音序查字法查“安”字，先查首字母________，再查音节________。
“安”字在字典中的解释有：①平静，稳定；②安全，平安；③安置，装设；④存着，怀着。
“安居乐业”中的“安”应选第________种解释。
2. （4分） (2017四上·盐田期末) 把下面的词语补充完整如虎添________ 望子成________ 老马识________ ________鸟先飞________息凝视出________意料________乐无穷 ________促不安风和日________ ________林春满突如________来从容不________3. （4分）下列汉字是由哪两个部分组成的？把它写下来。
森________-________ 鲜________-________ 男________-________4. （4分） (2019一上·嘉陵期中) 拼一拼，写一写。
Tiān sìkǒu yún shān________气________月门________白________大________bāshǒu chóng huǒshuǐ________十________心________子大________________果5. （4分）读一读，写一写huǒ yàn chéng fágān zàng________________________6. （5分）阅读诗文《六月二十七日望湖楼醉书》，回答问题黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
部编版一年级上册语文课文1《秋天》同步练习(附答案)
部编版一年级上册语文课文1《秋天》同步练习(附答案)一年级上册语文课文1《秋天》同步练（附答案）1.秋天一、看拼音，写词语。
XXX好(。
)叶(。
)工()长(。
)参考答案：(好了)(叶子)(工人)(长大)二、比一比，再组词。
子（）人（）了（）大（）参考答案：子（儿子）人（军人）了（走了）大（很大）解析：注意同音字和字形相近的字的区别，做到举一反三。
三、回顾课文内容。
小朋友们，秋天来了，让我们来找一找大自然的变化吧。
天气（），（）黄了，一片片的从树上落下来。
天空变得很（）很（），一群（）往南方飞去。
参考答案：凉了、树叶、蓝、高、大雁解析：在充分理解本课内容的基础上认真思考。
四、加一加，组成新字。
口+十（）禾+火（）XXX分旗舰店木+对（）了+一（）参考答案：叶、秋、树、子解析：进一步巩固加一加的识字方法。
5、我会给加点字选择正确的读音，打上对号。
1.秋（qiūjiù）天来了，一片片（piàn。
biàn）树（shùsù）．．．XXX从树上落下来。
2.这个气（qìpì）球坏了，再也不会飞（fēi。
fēn）起来了。
．．参考答案：1.qiūpiàn。
shù2.qìfēi解析：重在考查声母、韵母和声调。
6、课内阅读。
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！1.用“_____”画出短文中透露表现色彩的词语。
参考答案：黄、蓝解析：复回顾颜色词语“赤橙黄绿青蓝紫”。
2.还是子，写词语。
一片片XXX分旗舰店（）（）参考答案：一座座、一颗颗解析：ABB式叠词的考察。
课文中一些好的词语类型一定要多练。
3.“一片片”是说（）A.只有一片叶子B.有许多叶子参考答案：B剖析：词语重叠后是指“良多”。
4.课文最后一句话表达的豪情是（）A.热爱秋天B.不喜爱秋天参考答案：A解析：从前面叙述的美景体会秋天的美好。
部编版-语文-一年级上册-《秋天》课后练习
秋天一、填空题1.按原文《秋天》填上合适的词使句子更具体蓝天上飘着白云。
________蓝天上飘着________白云。
2.比一比，再组词。
子________ 人________了________ 大________3.成语填空文思________ ________, ________明过人青出于________, 一________惊人桃李________ ________, 后________有人井井________ ________, ________ ________树人4.回顾课文内容。
小朋友们，秋天来了，让我们来找一找大自然的变化吧。
天气________，________黄了，一片片的从树上落下来。
天空变得很________很________，一群________往南方飞去。
5.按原文《秋天》填空________的黄叶从树上________下来。
有的________到水里，小鱼________过去，________在底下，把它当作________。
有的________在岸边，蚂蚁________上去，来回________着，把它当作________。
6.课文《秋天》语言优美生动，采用了________的手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的________之情。
7.秋风如同________，把田野________；秋光如同发亮的汗珠，________。
8.段短文，补充对话。
秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。
农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”我说：“________”9.积累与感悟走在秋天，________；走在秋天，________。
秋风在________，秋风在________；秋风抓一把________，把夏天的脚印儿________……10.选出下列词中，不是同类的词语。
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好
叶
大共 笔，第 2 笔是
。
gōng rén zhǎng dà
工
长
三、我会给加点字选择正确的读音，打上√。
1.秋（qiū jiù）天来了，一片片（piàn biàn）树（shù sù）叶从树上落下
来。
2.这个气（qì pì）球坏了，再也不会飞（fēi fēn）起来了。
四、课内阅读。 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 啊！秋天来了！
1.用“_____”画出短文中表示颜色的词语。 2.“一片片”是说（ ）
①.只有一片叶子 ②.有许多叶子 3.课文最后一句话表达的感情是（ ）
①.热爱秋天 ②.不喜爱秋天 五、阅读文章，完成 1-3 题。
秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ） 的是梨，红通通的是枣。 1.这一段话共有﹙ ﹚句。 2.圈出这段话中写颜色的词语。 3.这段话写了哪几种果子？用“_____”画出来。
《秋天》练习题
班级：
x i ě c h ū x i à miàn h à n z ì d e b ǐ shùn z à i tián kònɡ
一、写 出 下 面 汉 字 的 笔 顺，再 填 空。
姓名：
了共
笔，第 2 笔是
。
子共 笔，第 3 笔是
。
人共
笔，第 2 笔是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
。
二、看拼音，写词语。
hǎo le yè zi