六年级上册数学分数乘法计算练习题及答案

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人教版六年级数学上册专项训练---第一单元分数乘法操作题(含解析)

人教版六年级数学上册专项训练---第一单元分数乘法操作题(含解析)

第一单元分数乘法操作题一.操作题(共60小题)1.根据算式涂一涂.2.动手操作,按要求画一画、填一填.请在如图表示:12的35是多少?列式: × = 3.请你在如图的方框内画图表示:12×23.4.下面长方形的面积代表1公顷,请在图中用阴影表示出12公顷的14。

5.先把长方形分一分,再用阴影表示出14×23。

6.我们学习分数乘法时,在长方形中涂色表示了23×34,照样子,在图中涂色表示45×14。

7.画图表示计算结果,并写出得数。

2 5×34= 8.在图中涂色表示计算结果再填空.2 3×25= .9.在图中画斜线表示“23×56”的意义。

10.在图中表示出34×23。

11.如图的长方形表示“1”,请你在图中表示出“14×12”。

12.根据算式画一画,算一算。

12+14= 14×12= 13.画图表示计算35×12的过程和结果。

14.请画图表示25×12。

15.在如图上表示23×12。

16.在图中画阴影表示出25×34的含义.17.请把13×56在图中用斜线表示出来.18.请在下边的长方形内,用图表示出这个长方形的23的34是多少?19.根据要求画图。

①●的个数是〇的38。

〇〇〇〇〇〇〇〇 ②□的个数是△的2 5。

△△△△△△△△△△△△△△△ 20.请在如图的格子图中表示算式“25×13”的意义。

21.请在下面的长方形内,画图表示出13×25。

22.在图中表示25×13。

23.请你在方框中画一画,表示出23×56。

24.请画图表示23×25的结果。

25.用阴影部分表示12的15.26.画图表示45×23。

27.在图中,涂一涂,算一算.28.在图中画阴影表示出23×34的含义。

六年级数学分数乘法试题答案及解析

六年级数学分数乘法试题答案及解析

六年级数学分数乘法试题答案及解析1.(18分)用喜欢的方法计算.0.4×0.27×25 ×(﹣)×[÷(﹣)] ÷7+×.【答案】2.7;;4;【解析】①运用乘法的交换律及结合律进行计算即可.②先计算括号内部的,再计算乘法.③根据四则混合运算的运算顺序计算即可.④运用乘法的分配律进行计算即可.解:①0.4×0.27×25=(0.4×25)×0.27=10×0.27=2.7②×(﹣)=×(﹣)=×=③×[÷(﹣)]=×[÷(﹣)]=×[×12]=×=4④÷7+×=×+×=×()=点评:完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.2.妈妈今年40岁,小红的年龄是妈妈的,又正好是外婆的,小红的外婆今年几岁?【答案】72岁【解析】把小红妈妈的年龄看作单位“1”,根据整数数乘分数的意义:“求一个数的几分之几是多少,先计算出小红的年龄;再把外婆的年龄看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可。

40× ÷,=12÷,=72(岁);答:小红的外婆今年72岁。

3.下面四个算式中,计算结果最小的是( )。

A.×B.÷C.×1D.÷【答案】A【解析】四个算式中有乘有除,不能直接看出结果的大小,可以先都统一成乘法算式:××××2,从中可以看出一个因数相同,另一个因数小的积也小,所以结果最小的是A。

4.【答案】【解析】原式5.×7和7×, 它们的( )相同,( )不同.【答案】计算结果,意义【解析】×7表示7个的和是多少,分数乘整数与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算;7×表示7的是多少,一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少。

六年级数学(上册)第一单元分数乘法练习试题和答案

六年级数学(上册)第一单元分数乘法练习试题和答案

8 3 ( 8 ) ×( 3 ) ( 2) 9 ×10 = ( 9 ) × ( 10 ) ( 3)看图填空
(4) =( 15)
1 (3) (3) 2 × ( 4) =( 8 )
2 (1) (1) 3 ×( 2 ) =( 3 )
2. 计算。
39 5 ×
40 26
97 ×
14 27
39 5
=40 × 26
5
5 25 ×=
( m2 )
8 8 64
答:桌面的面积是
25 64
m2

2
1
7.1 千克铁的 5 和 2 千克棉花的 5 谁重?为什么?
word 完美格式
22 1× 5 = 5 (千克)
12 2× 5 = 5 (千克)
答:一样重。
.
.
1.分数乘法
第 3 课时 (15 分钟完成 )
( 练习二 第 5~10 题 )
5 5 11
4 1=11 。
(×)
4 34 2 4
32 4 1
订正:11 × 5 -11 × 5 = 11 ×(5 -5 )=11 ×5
4 =55
.
4
5
5.一个长方形长 5 m,宽 12 m,这个长方形的周长
是多少米?
45
13
( 5 + 12 )× 2=230 (米)
13
答:长方形的周长的
2 30
米。
55 ( 3) 1 千克的 8 是8 千克。
(×) (√)
( 4)一个数乘假分数,所得的积一定大于这个数。 (×)
3
2
5.一辆汽车每小时行驶 4 千米, 3 小时行驶了多少
千米?
3 21 × = (千米)

六年级数学分数乘法试题答案及解析

六年级数学分数乘法试题答案及解析

六年级数学分数乘法试题答案及解析1.看图列式并计算.【答案】180千克.【解析】把总质量看成单位“1”,第一部分占它的,用乘法求出第一部分的质量,再用总质量减去第一部分和第三部分,剩下的就是第二部分的质量.解:450﹣450×﹣90=450﹣180﹣90=180(千克)答:要求的部分是180千克.点评:解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出单位“1”,根据基本数量关系列式解答.2.(8分)直接写出得数.3.6﹣1= 2+2.25= (﹣)×30= ×3.14+3.14×=1÷×8= 77×= 1×4﹣0×4= 15.2×(﹣1÷3)=【答案】2;5;7;3.14;64;11;4;0;【解析】根据四则运算的计算法则进行计算即可求解.注意(﹣)×30、×3.14+3.14×、77×根据乘法分配律计算.解:3.6﹣1=22+2.25=5(﹣)×30=7×3.14+3.14×=3.141÷×8=64 77×=11 1×4﹣0×4=4 15.2×(﹣1÷3)=0点评:考查了四则运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.3.一箱伊利牌牛奶有24袋,每袋牛奶有升,重千克。

这箱牛奶共有多少升?共重多少千克?【解析】求这箱牛奶有多少升,用总袋数24乘以每袋的升;求这箱牛奶有多少千克,用总袋数24乘以每袋的千克。

解:24×=(升)24×=6(千克)答:这箱牛奶共有升,共重6千克。

总结:求一个数的几分之几用乘法计算;整数乘以分数,用整数乘以分数的分子作为积的分子,分母不变,能约分的要约分,把结果写成最简分数。

4.六(2)班图书角的故事书的本数是连环画的,科技书的本数故事书的。

人教版2024-2025学年六年级数学上册分数乘法混合运算专题练习(附答案解析)

人教版2024-2025学年六年级数学上册分数乘法混合运算专题练习(附答案解析)

人教版2024-2025学年六年级数学上册分数乘法混合运算专题练习一、计算题1.计算下面各题。

①23×712×38②18×23×59③415×12×38④20×35×42⑤611×715×10⑥9100×38×502.计算。

①24×34×23②78×814×14③718×915×314④1011×113×33⑤21×34×47⑥310×47×793.计算下面各题,能简算的要简算。

①38×7975×24×25②35×20③415×58④86×386×421⑤1127×5342×5411⑥711×38×494.计算(能简算的要简算)。

①17×916②(34+58)×32③59×34+59×14④512×113×13×6⑤15+29×310⑥44−72×5125.用你喜欢的方法计算(1)49×38×34(2)99×9798(3)49×3637×49×3537×49×3376.计算下面各题。

①23×15×58×5②4013×39×780③910×16×112④21×37×3107.计算下面各题。

①24×34×23②78×814×14③718×915×314④1011×113×33⑤21×34×47⑥310×47×798.简算下面各题(1)(79+527)×2.7(2)536×379.能简便的用简便计算(1)37 +57×715(2)7.5×23+7.5×13(3)30×(45-13-115)(4)1999×999199810.简便计算。

六年级数学分数乘法试题答案及解析

六年级数学分数乘法试题答案及解析

六年级数学分数乘法试题答案及解析1.小时= 分米= 厘米吨= 千克米的是米公顷的是公顷.【答案】25,35,160,,.【解析】①把小时换算为分钟,用乘进率60;②把米换算为厘米.用乘进率100;③把吨换算为千克,用乘进率100;④、⑤根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.解:①小时=25分;②米=35厘米;③吨=160千克;④×=(米);⑤×=(公顷);故答案为:25,35,160,,.【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决;用到的知识点:一个数乘分数的意义.2.× =× =﹣ = ×0.3=1.【答案】6,,,.【解析】在乘法里,一个因数=积÷另一个因数;在减法里,减数=被减数﹣差;据此代数计算得解.解:因为1=6,1=,1,﹣1=;所以×6=×=﹣=×0.3=1.故答案为:6,,,.【点评】此题考查乘与除、加与减互逆关系的运用.3.公顷的是________公顷________米的是60米.【答案】,100.【解析】解:×=(公顷)60÷=100(米)答:公顷的是公顷,100米的是60米.故答案为:,100.4.在横线上填上“<”、“>”、或“=”.× ________÷1.5 ________÷0.1 ________×0.1.【答案】<,<,>.【解析】解:×<÷1.5<÷0.1>×0.1.故答案为:<,<,>.5.× =+ = ×0.3=1.【答案】6、【解析】解:1÷=6;1﹣=;1÷0.3=1÷==;所以,===1.故答案为:6、.6. 45是的,一个数的是45,这个数的是.【答案】81,54.【解析】根据已知一个数的是45,求这个数,用除法解答即可;根据已知一个数的是45,求这个数,用除法解答,再根据求72的是多少,用乘法解答即可.解:45÷=8145÷×=72×=54答:45是81的,一个数的是45,这个数的是54.故答案为:81,54.【点评】根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可;根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答即可.7.填上“<”、“>”、或“=”.×÷1÷ 1××÷.【答案】<,>,>,<.【解析】根据分数乘法、分数除法的计算法则,依次求出每题两个算式的得数,然后比较即可.解:×=,=,因为<,所以×<;÷=,=,=,因为,所以>÷;1÷=,1×=,因为>,所以1÷>1×;×=,÷=1,因为<1,所以×<÷.故答案为:<,>,>,<.【点评】明确分数乘法、分数除法的计算法则,是解答此题的关键.8.直接写出得数.×12= 24×= ÷= 1÷= 10÷=×= ×= 14÷= ÷5= ÷=1+25%= 2.5×3.14=【答案】×12= 24×=14 ÷= 1÷= 10÷=8×=×= 14÷=÷5=÷=11+25%=1.25 2.5×3.14=7.85【解析】根据分数加法、分数减法、分数乘法、分数除法的计算法则,依次进行解答即可.解:×12= 24×=14 ÷= 1÷= 10÷=8×=×= 14÷=÷5=÷=11+25%=1.25 2.5×3.14=7.85【点评】明确分数加法、分数减法、分数乘法、分数除法的计算法则,是解答此题的关键.9.直接写出得数.×= 6÷= ×16= 2÷×=0.23= += ÷= 1÷3÷4=【答案】;7;10;;0.008;;;;【解析】①③约分即可;②④⑦把除法改为乘法,约分计算;⑤3个0.2相乘;⑥通分计算;⑧运用除法的性质简算.解:×=; 6÷=7;×16=10; 2÷×=;0.23=0.008;+=;÷=; 1÷3÷4=;【点评】此题考查了约分、通分,以及分数的乘除法相互转化、运算性质等,根据题目特点,灵活解答.10. 2.5的倒数是;36米增加 %是43.2米.【答案】,20.【解析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.求一个数的倒数,就是用1除以这个数;求36米增加百分之几十是43.2米,把36米看作单位“1”,用43.2﹣36,求出差后,再除以36即可.解:2.5的倒数是;(43.2﹣36)÷36=7.2÷36=20%答:2.5的倒数是;36米增加 20%是43.2米.故答案为:,20.【点评】此题考查的目的理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法;用到的知识点:求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答.11.非零自然数的倒数一定比它本身小..(判断对错)【答案】×【解析】0除外的自然数分为两种:1和大于1的数,1的倒数等于1,大于1的倒数都比它本身小,据此解答.解:1的倒数等于1本身,所以非零自然数的倒数一定比它本身小的说法是错误的.故答案为:×.【点评】本题主要考查倒数的意义,注意1的倒数等于1.12. 16的是;的是16.【答案】12,.【解析】(1)根据一个数乘分数的意义用乘法计算即可;(2)根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算即可.解:(1)16×=12;(2)16÷=;答:16的是12,的是16.故答案为:12,.【点评】此题做题的关键是:根据一个数乘分数的意义及分数除法的意义进行解答即可解决问题.13.根据算式填色再计算.【答案】【解析】一个数乘分数的意义,表示求这个数的几分之几是多少,根据分数乘法的计算方法解答.解:如图,×=,×3==2.【点评】此题主要考查分数乘法的意义和计算方法,分数乘法在计算过程中能约分要先约分计算比较简便,计算的结果是假分数的要化成带分数或整数.14.直接写出得数.1﹣20% 0.5× 1﹣0.75÷5 9﹣8 0.25×6÷0.25×6【答案】1﹣20%=0.8 = 0.5×=0.25 1﹣0.75=0÷5==20 9﹣8= 0.25×6÷0.25×6=36【解析】利用分数四则计算的计算法则和混合运算的运算顺序直接计算得出答案即可.解:1﹣20%=0.8 = 0.5×=0.25 1﹣0.75=0÷5==20 9﹣8= 0.25×6÷0.25×6=36【点评】掌握分数四则计算的计算法则和混合运算的运算顺序是解决问题的关键.15.直接写得数6÷= ×36= ÷= 0.3×0.04=7÷0.01= 1.4﹣0.5= 0.37+0.73= 20×25%=【答案】6÷=14 ×36=16 ÷=1 0.3×0.04=0.0127÷0.01=700 1.4﹣0.5=0.9 0.37+0.73=1.1 20×25%=5【解析】本题根据分数、小数、百分数的乘法、除法、加法与减法的运算法则计算即可.解:6÷=14 ×36=16 ÷=1 0.3×0.04=0.0127÷0.01=700 1.4﹣0.5=0.9 0.37+0.73=1.1 20×25%=5【点评】完成此类题目要注意分析式中数据的特点,然后快速准确得出答案.16.得数是1的两个数互为倒数..(判断对错)【答案】×【解析】根据倒数的概念,和原题的表述比较,可得出答案.解:乘积是1的两个数互为倒数.得数是1并不代表乘积为1.故答案为:×【点评】此题关键要掌握倒数的概念.即乘积是1的两个数互为倒数.17.两个数只要乘积是1,就一定互为倒数..【答案】√【解析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.判断两个数是不是互为倒数,就是看这个数数的乘积是不是1.据此解答.解:根据倒数的意义,两个数只要乘积是1,就一定互为倒数.此说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义.18. A和B都是非零的自然数,如果,则A>B..【答案】√【解析】先令=1,分别求出A、B的值,在比较其大小即可.解:令=1,则令A×=1,A=8,B×=1,B=7,又因8>7,所以A>B,故答案为:√.【点评】解答此题的关键是:利用赋值法,求出A、B的值,问题即可得解.19.请把×在图中用斜线表示.【答案】【解析】把长方形平均分成了6份,先用斜线表示出其中的5份,再把这5份平均分成3份,用斜线表示出其中的2份即可.解:根据分析可得:×【点评】此题考查了用图表示分数意义和分数乘法的意义的方法.20.× 1 = ×=5× = ×0.25=1.【解析】根据互为倒数的两个数的乘积是1,用1除以一个数,即可求出它的倒数.解:1÷=11÷=91÷5=1÷0.25=4故答案为:1、9、、4.【点评】此题主要考查了根据互为倒数的两个数的乘积是1求出一个数的倒数的能力.。

六年级数学分数乘法试题答案及解析

六年级数学分数乘法试题答案及解析

六年级数学分数乘法试题答案及解析1.××5=1,所以、、5三个数互为倒数。

【答案】×【解析】倒数的意义是:乘积是1的两个数互为倒数,应强调是两个数之间的积,而不是三个数之间的积。

【考点】倒数的认识。

总结:要准确理解倒数的意义。

2.直接写得数。

××=××=××=××4=【答案】;;;【解析】根据分数连乘的计算方法,能约分的先约分计算简便,据此进行口算。

【考点】分数的乘法:连乘。

总结:分数乘法的计算法则,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的先约分计算简便。

3.计算:××; ×12×;××;××;【答案】;;;【解析】分数连乘:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的先约分计算简便。

【考点】分数的乘法:连乘。

总结:分数连乘可以交叉约分,既简便,又能保证积是最简分数。

4.水果店里有苹果600千克,梨的重量相当于苹果的,橘子的重量只有梨的。

橘子有多少千克?【答案】280千克【解析】600× × =280(千克)答:橘子有280千克。

5.涂一涂,算一算。

(1)的是多少?算式:(2)的是多少?算式:【答案】×=;×=【解析】(1)把单位“1”平均分成3份,表示其中1份是;然后把“”看作单位“1”,平均分成2份,表示其中1份的数,即的是多少,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答;(2)把单位“1”平均分成4份,表示其中3份是;然后把“”看作单位“1”,平均分成3份,表示其中1份的数,即的是多少,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。

【考点】分数乘法的计算法则。

总结:分数乘分数意义和法则的理解和掌握,是分数运算的基础。

6.猜灯谜。

【答案】4小时,21米,25人【解析】(1)根据分数乘法的意义,5小时的是5×=4小时。

小学六年级数学上册分数乘法练习题及答案

小学六年级数学上册分数乘法练习题及答案

小学六年级数学上册分数乘法练习题及答案1.分数乘法小学六年级数学上册分数乘法练习题及答案小学六年级数学上册分数乘法练习题及答案1.填空(1)分数乘整数;用分数的(分子)与整数相乘的积作(分子);(分母)不变。

为了计算简便;能约分的一般要先(约分);再计算。

(2)325+325+325+325=( )( )×( 4 ) =( )( )(3)512×8= ( )×( )12=( )( )(4)看图写算式。

+ + =加法算式:(14+14+14=34)乘法算式:(14×3 =34)2.计算45×15 25×15=4×155=2×155=12 = 6311×12119143×121=3×12111=19×121143=33 =209133.列式计算(1)3个56的和是多少?(2)213的8倍是多少?56×3 =52213×8=16134.判断。

(1)29×18=29×18=181(×)(2)720×2=7×220=1420(×)5.一个正方形的边长是56米;它的周长是多少米?56×4=103(米)答:它的周长是103米。

6.1千克油菜籽可榨油209千克;1吨油菜籽可榨油多少千克?920×1000 = 450(千克)答:一吨油菜籽可榨油450千克444344421Λ3925392539253925+++= 2539 ×195=125 (195个3925相加)小学六年级数学上册分数乘法练习题及答案第2课时( 15分钟完成)小学六年级数学上册分数乘法练习题及答案1.填空。

(1)分数乘分数;用分子乘分子的积作( 分子 );分母乘( 分母 )的积作( 分母 );能约分的要先( 约分 )再乘。

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六年级上册数学分数乘法计算练习题及答案
一、计算。

1、直接写得数。

11292+=18×=×=1× =331038
32554-= ×21=× =×6=5712513
35252× ×9=× =-= 1069859
2、下面各题写出必要的计算过程,能简便计算的要简便计算。

47×7× 151814
92117×21× ×× 149141033
3233455+× ×+× 55458125
92355××0376825
3、列式计算。

27的10倍是多少?千米的是多少千米? 1585 5522吨的是多少千克?个的是多少?95
二、填空。

131、的倒数是;的倒数是。

7
322、20是的15倍是。

5
2533、75是;的是。

65
34、一桶油重千克,10桶油重千克。

5、把5米长的钢管平均截成6段,每段长米,每段占
全长的 .
36米,它的周长是米,面积是平方米。

557、在“女生占全班人数的”这一条件中,是单位“1”的量,与对应的量是99
,写出求女生人数的数量关系式是:=女生人数。

748,乙数是,丙数与乙数互为倒数,丙数是。

7
5119、一根铁丝长米,截去,还剩下米,还剩下米。

44
1110、一段布长9米,第一次用去,第二天用去米,还剩下米。

3
311米是一米的,也是3米的。

1112、如果甲数、乙数都不等于0,甲数的和乙数的相等,那么甲数和乙数相比,大。

3
113、某工地要拌制36,黄沙需7.2吨,其余的是石子,石子占。

三、判断。

131、3和1吨的一样重。

5
112、12和×12的意义相同。

4
123一定比乙数的小。

3
54、一个自然数与相乘,积一定小于这个自然数。

15、a是整数,a的倒数是。

a
6、因为0没有倒数,所以1也没有倒数。

四、应用题。

11、人体中的血液约占体重的,小华的体重是52千克,他身体中的血液大约重多少千克? 13
512、同学们为班级图书角捐书,故事书有126本,文艺书是故事书的,科技书是文艺书的,捐的63
科技书有多少本?
13、修一条路,原计划投资56,修这条路实际比原计划节约投资多8
少万元?
414、一块平行四边形的木板,底长米,高是底的。

这块木板的面积是多少平方米?2
35、学校铺一条长400米的环形跑道,已经铺好了150米,再铺多少米就正好铺完了全长的?
矫正练习:
1、填空题第10题矫正题:
11一段布长20米,第一次用去全长的,第二次用去米,还剩下米。

4
22一根铁丝长1米,第二次又用去剩下的,还剩下米。

3
11一段路长240米,甲队修了全长的,乙队修了全长的,还剩下米未修。

3
2、填空题第11题矫正题:
4 米是1米的,也是4米的。

51 千克是1千克的,也是千克的8
5 小时是的,也是的。

3、填空题第12题矫正题:
11如果甲数和乙数都不等于0,等于乙数的,那么甲数和乙数相比,大于。

3
4如果甲数和乙数都不等于0,甲数的2倍等于乙数的,那么,甲数和乙数相比,小于。

如果数A和数B都不等于0,A的4倍等于B的3倍,那么,数A 和数B 相比,大于。

4、填空题第13题矫正题:
1要拌制24吨混凝土,其中水泥占,黄沙需4吨,其余是石子,那么石子占。

2要拌制20吨混凝土,其中石子占,水泥需3吨,其余的是黄沙,黄沙占。

13要拌制一种混凝土,,水泥的用量是黄沙的,其余的是石子,那么,。

5
5、应用题第6题矫正题:
3六班45名学生参加植树活动,每人至少参加一项活动,全班有的59
人参加浇水,这两项劳动都参加的有多少人?
某班有30人参加学校的两项体育活动,每人至少要
参加一项活动,其中有的同学参加了3
拔河比赛,比参加踢毽子的同学多6人,这两项活动都参加的有多少人?
某年级有72人参加学校的两项体育活动,每人至少要参加一项活动,其中有的同学参加4
2了拔河比赛,参加跳绳比赛的同学是参加拔河比赛人数的,那么,这两项活动都参加的有3
多少人?
6、应用题第7题矫正题:
21 小明看一本书,第一天看了全书的,第二天看的是第一天的,还剩这本书的几分之几没53
有看?
31 小华看一本书,第一天看了全书的,第二天比第一天少看了全书的,还剩下这本书的几84
分之几没有看?
2小明看一本书,第一天看了全书的,第二天看的是第一天的,第三天看的是前两天看的53
1总数的,第三天看了这本书的几分之几?
7、应用题第8题矫正题:
甲班有学生40的人参加团体操,甲班选出的人数刚好是乙班选出人数的一半,5
3如果从乙班选的学生参加排练,乙班应选出多少
人?
甲有人民币240元,用去了后,剩下的钱正好相当于乙钱数的一半,乙有人民币多少元?
甲有45枝铅笔,其中红铅笔的占,乙有铅笔的枝数是甲红铅笔枝数的3倍,乙铅笔枝数比甲9
多多少枝?
分数乘法练习
一、请在下面各数旁写下它的倒数。

3/5/610/9
10 1
1/11 1/9
0. 0.10.00.00.25)
二、请在下面各数旁写下与它相等的小数
1/
1/
1/52/54/5 1/8 /8 /8 1/10 /109/10 1/20 /20 /20 /25 /25 /25 /507/5019/50
4/= 12/24=60/90= 0/100= /= 15/42= 117/66=34/114=
11/33= 6/99= 121/99=88/55=39/52=6/78= 13/65=13/143=
7/42=35/9=5/84=3/77=/85=1/85=
25/85= 1/49= 125/1000=/100=7/63= /6=
四、直接写出得数
4/5+3/5=7//15-7/15=11/34+2/34= 13/34
1/2+1/3=/9/56/8+3/5=/405/6-4/ 1/5/4-2/3= 1/12 15/32-3/24=11/32
5/8*8= 12/35*14/3=/555/26*39/22=15/4
1 .9*5/7=.1.6*3/4= 1.18/7*3.5=9
2.2*5/33=1/3
六年级上册数学分数乘法的简便计算练习题
1、直接写得数。

11251×0= × =×12=+5=
34118745× = 11 ×= 01= 18=9411× 10= ×100=5= =35×
3112737×110 = 12-= 1× 14=
2、计算下面各题,能简算的要简算.
2143233×5×××× ×
218427× ××
336125551× 156× ×+×
235367627594+27× 1×-1× 12×-1×
33621×037×2×4
33132545×54×2+ ×7-×
1-21 1614×5+ ×6
127++42464)17×
19×19× 191200×24
2291510 + 10×0.4-2÷5×10 1 × 1+)××567× (。

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