高考满分作文 赏析 高考浙江卷

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浙江高考满分作文赏析:文显其品动人心(精编版)

浙江高考满分作文赏析:文显其品动人心(精编版)

浙江高考满分作文赏析:文显其品动人心文章是抒发人性的途径,而有时这条道路会被外界因素阻隔,让我们看不真实,文章本身也沦为了工具。

下面是整理的文显其品动人心满分作文,欢迎大家观赏!【作文题目】阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)古人说言为心声、文如其人。

性情褊急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。

这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。

金代元好问《论诗绝句》却认为心画心声总失真,文章宁复见为人,艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。

这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。

【注意】①题目自拟,观点自定。

②明确文体,不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

写作提示中国传统强调颜文合一,文如其人,人如其文,文章是修身养性的手段;外国则认为写作仅是一种技艺,与人品无关。

如果从这方面切入,会写出不一样的文章。

除此,如果联系现实,颜文不一的例子,时常可见。

新闻上经常看到语言腐败的例子,官员在位置上,对反腐败等问题夸夸其谈,然而实际上自己就是一个腐败的人。

学生也可以联系自己,平日里的命题作文,有多少是假话,空话,套话。

这也都是语言的腐败。

当然,你也可以想想歌德,想想莎士比亚,文章是这么的棒,人是这么的小气;也可以想想创出瘦金体的宋徽宗赵佶。

类似的例子,不胜枚举。

【优秀作文】文显其品动人心喜欢一卷诗书在手,或品读照花前后镜,花面交相映的慵懒与情思,一抹浅淡的远山黛,画出女子的婉丽;或感受太史公笔下暗潮涌动的政权争夺,尔虞我诈,险象环生;或带着一颗心和三毛共赴撒哈拉沙漠,体味异域风情。

正如古人所言,言为心声,文如其人。

不错的,在文章中确实能感受到作者的性情,或潇洒坦荡,或自由不拘。

大凡在文学界受人敬仰的,读者都能找到与文章匹配的词语去概括作者的性格,想来这就是我们所能感知的人品了吧。

他并不是仅从一篇文章中体现,而是渗透在作家一生的写作历程中。

初识袁中郎是在《满井游记》:山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。

浙江卷高考满分作文赏析:脉脉乡情

浙江卷高考满分作文赏析:脉脉乡情

三一文库()
〔浙江卷高考满分作文赏析:脉脉乡情〕
▲【作文真题】
《绿叶对根的情意》歌词大意:不要问我到哪里去,我
的心依着你要问我到哪里去,我的情牵着你我是你的一片
绿叶,我的根在你的土地春风中告别了你,今天这方明天
那里……要问我到哪里去我的路上充满回忆请你祝福我
我也祝福你这是绿叶对根的情意……我是你的一片绿叶,
我的根在你的土地这是绿叶对根的情意……
根据歌词表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,
写一篇文章,可以写自己的经历感受和见解,可以讲述自
己身边的故事,也可以发表评论,注意1,角度自选,立意
自定,题目自拟。

2,除诗歌外,文体不限。

3,不少于800
第1页共4页
字。

4,不得抄袭。

▲【满分作文】
浩浩的江水载着扬帆的船儿远征,然而船儿明白来时灯
塔的方向是心底最依恋的港湾;碧蓝的天空承载着鸽子飞翔
的双翅,然而家的方向是如此清晰。

正如那江水中流淌着的
依恋,天空中掠过的思念,当一个熟悉的名词在脑际浮现,
心中总是有些悸动。

曾经是如此惊诧于叶落的壮美,感怀于那极致的美丽。

枝杈与土地仅有几米的距离,然而叶儿毅然挣脱,任风翻飞,
它飞旋:任车将它压得粉碎,它依然高歌,向着根的方向飞
旋着动容的美丽。

我问落叶,落叶不语,那该是由内散发的
情愫,慢慢体会。

直到那一年,阳光融融,拂过内心小小的激动,春风暖
暖,却吹过心底淡淡的苦涩,门前的柏树窸窣作响,摇曳着
24。

2023浙江卷高考满分作文赏析三篇

2023浙江卷高考满分作文赏析三篇

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浙江高考满分作文赏析:文显其品动人心

浙江高考满分作文赏析:文显其品动人心

浙江高考满分作文赏析:文显其品动人心《文显其品动人心》是一篇以浙江高考为背景的满分作文。

作者通过描绘高考的焦虑与紧张,表达了对考生努力的赞扬和对父母的感激之情。

全文朴实无华,感人至深。

作文以浙江高考为背景,展现了高考的紧张气氛。

作文一开头就描写了高考考场的情景:“高考考场,欢声笑语,叮叮当当,仿佛一场盛大的庆典。

”这里描绘的是考生和家长们即将面对的高考考场,充满了神秘和期待,并且用声音符号化的手法,使得读者能够身临其境,感受到考场的热闹和繁华。

接下来,作者又描写了高考考场内的紧张氛围:“坐在十几尺长的桌板前,思维却被压缩在狭小的空间里。

”这里用对比的手法,将平时宽敞自由的思维空间与高考时的压抑感对比,形象地描绘了高考带来的心理压力。

这种紧张的氛围通过多种方式得到了增强,使得读者能够体验到考生们的焦虑和心理压力。

然而,作者并没有停留在描绘考生焦虑的表象上,而是通过一句“考场上的紧张并没有让我忘记坚持自己的立志。

”展现了考生的坚毅和不屈的精神。

“立志”、“坚持”,这些词语代表着考生们的远大理想和不畏艰辛的毅力,让人们看到了浙江高考成功的最重要的因素。

作者通过这句话,表达了对考生们努力的赞扬,并且为之前的紧张气氛点缀了一抹光明。

接下来,作者通过自省和感悟,表达了对于父母的感激之情:“考场展开了我对家人的感激之情,也让我明白了亲情的可贵。

”通过自省,作者意识到了父母对自己的辛勤付出和无私关怀。

“即使我不及格,他们也会努力掩盖自己的失望,随时倾听我讲述考场上的种种事情。

”这句话展示了父母对孩子的支持和理解,让人们感受到了家庭温暖和亲情的可贵。

最后,作者通过引用杜甫的诗句来总结全文:“万事开头难”。

通过这句话,作者告诉读者们成功从来都不容易,但只要坚持努力,就能够迎来美好的结果。

《文显其品动人心》是一篇以浙江高考为背景的满分作文。

通过描绘高考的焦虑与紧张,表达了对考生努力的赞扬和对父母的感激之情。

全文朴实无华,感人至深。

2023浙江卷高考满分作文

2023浙江卷高考满分作文

2023浙江卷高考总分值作文浙江卷高考总分值作文篇一“越高贵的灵魂越懂得知足;在人的一生中,失去之物终会以得相报。

〞瓦尔登湖不过是梭罗于得失间茫然时的暂寄之所,而人生如海,潮起潮落间,以自身淡然与广阔携百川与云汽翻腾不歇的海洋,才终将于天际线上迎来最耀眼的破晓。

所谓得失,不过一时欲满,一时望空,是细小暗流,而非此生长归。

将得失视为终点之人,一生似蒙眼之鹜,只顾向浮利挣扎而错过所至之处的每刻风景,如白头进士终成笑柄,亦如葛朗台可恶而可悲;而将得失视为起点之人,一生竟顿足不前,视未来为既定,白白浪费珍贵而不复的时光。

需知得失绝非静止之物,而是人生之海中终日恣意咆哮的海风,于浪花中有礁石也有波光。

为后人津津乐道的传奇大多失平庸而得卓然,从萨风的风中之姿到兰波的放纵不羁,最终只是凯鲁亚克在车斗里放声高歌的自由,“懦弱的暴君的评价〞反而戏剧化地充当火中煤块熔铸独特的人生。

“人生总是匆匆忙忙,在迎面而来的一切中一往无前。

〞正如赛弗尔特所言,而主观臆造的得与失,不过是人以精神力量同质化的破立相接之处。

贬至江州的白居易夜闻琵琶女之曲,落魄至道州的君子阳城为百姓保骨肉而废矮奴之供,世间浅薄以为“失〞正是让京城鲜衣怒马的少年“得〞人生至道的波澜。

同样,不仅苏轼得以观江南山水,李白得以云游四方,杭城一湖亦得以名彻天下,沉默的大地也绽放了浪漫主义之花。

可见得失的矛盾本就相生相蚀,于其中浸涤而出的便是“存在本身的炽热〞,也是成外物而铭本心的欢跃的生命力。

而人生之海本就起伏如常,来处成谜,归处亦难见,在利欲与享乐主义甚嚣尘上,精神荒芜的人们于钢铁丛林间如野兽般求生,深夜的每次哭泣都是生命干涸的声音。

但现代性呼唤独立意识与认知力量的回归,祖国的蓄力腾飞与民族的真正崛起需要每一片海域的深广,这意味着我们不得不接纳每一次风景,视之为走向自己内在过程中的重要片段。

以诗意对抗失去,以谦虚对抗得到,以海纳百川之势汇万世之流于幽深海底,在雨后初霁时抬起头来,一如米沃什“直起腰,看见无边的海与远归的白帆〞,悟得存在的真谛。

2023年高考作文浙江卷深度解析及范文

2023年高考作文浙江卷深度解析及范文

2023年高考作文浙江卷深度解析及范文引言本文对2023年高考浙江卷的作文题目进行深入解析,并提供一份范文供参考。

解析2023年高考浙江卷作文题目为:文明共处,世界共享。

这个题目要求考生就文明共处的意义与作用进行论述,并思考如何使全世界都能共享文明。

文明共处,世界共享。

这个题目要求考生就文明共处的意义与作用进行论述,并思考如何使全世界都能共享文明。

首先,文明共处对于当代社会至关重要。

在一个多元化的世界中,不同国家、不同文化之间的交流和理解显得尤为重要。

文明共处鼓励不同文化之间的相互尊重和包容,促进和平与发展。

其次,文明共处对于全球发展具有积极影响。

文明共处可以促进各国之间的经济合作、文化交流和科技发展。

通过合作与交流,不同国家可以共同解决全球性问题,推动世界的繁荣与进步。

然而,要实现文明共处并不容易。

尊重和包容是文明共处的基础,我们需要学会理解并接纳不同文化的差异。

同时,教育的重要性不可忽视,通过教育,可以培养人们的文明素养和跨文化交流的能力。

范文以下是一篇关于文明共处的范文供参考:文明共处,世界共享文明共处是当代社会发展的必然要求,具有重要意义。

在全球化的背景下,各国之间的交流和理解十分重要。

文明共处鼓励不同文化之间的相互尊重和包容,使不同国家能够和平共存,共同发展。

文明共处对于全球发展产生了积极的影响。

随着经济全球化的不断深入,各国之间的经济合作变得日益紧密。

只有通过合作,各国才能实现共同发展和繁荣。

同时,文化交流也成为推动文明共处的重要方式。

通过研究和了解不同文化,我们可以拓宽自己的视野,增进与他人的理解和友谊。

科技发展也为文明共处提供了便利,通过互联网等技术手段,不同国家能够更加便捷地交流和合作。

然而,要实现文明共处并非易事。

尊重和包容是文明共处的基础。

我们应该尊重不同文化的存在和发展,不对他人的文化进行歧视和排斥。

同时,文明共处需要教育的支持。

通过教育,我们能够培养人们的文明素养,提升他们的跨文化交流能力。

浙江省高考语文满分作文赏析-似曾相识 颜归来

浙江省高考语文满分作文赏析-似曾相识 颜归来

浙江省高考语文满分作文赏析:似曾相识颜归来浙江高考语文满分作文赏析:似曾相识的颜归来[作文题目]读下面的课文,按照要求写。

(60分)古人云:“言如其心”,“言如其人”。

如果你性情敏捷,你会写得很短,而如果你性格轻盈,你会写得很长。

这意味着作品的风格和趣味要与作者的性格相一致。

金源给《论诗绝句》打了招呼,却以为“人心总是扭曲的,文章宁愿再见人”。

艺术家的笔的优雅不能证明他是精致的。

这意味着作品的风格和趣味可能会偏离作者的性格。

对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。

注:题目自制,观点自制。

(2)风格明确,不写诗。

不少于800字。

不允许复制或套种。

【优秀作文】我可能认识的燕子回来了。

在现代刑侦理论中,总有一句话是可以通过笔迹来区分人的,因为无论一个人隐藏伪装的程度有多大,骨子里流淌的血液都会保持不变,如果笔迹如此,文章也是如此。

如果你沉浸在山川之海中,你无法克制自己。

一旦写出来,会有成千上万的隐藏点缀,字里行间总会有浪漫的个性。

普鲁斯特早年发表过一些小说和评论,尽管与举世闻名的文章《追忆》无论是语气还是文风都有许多不同,但如果他细细品味,他对细微事物的把握会自始至终融入文章的骨子里。

“气味和味道在营销后会长期存在”,它们“以几乎无法区分的线索撑起了记忆的巨大建筑”。

他的风格就像他的气味,别人模仿不了,他也摆脱不了。

无论是什么内容,“似曾相识,严归来”的缠绵之情始终在。

所以,无论是作家还是普通人,一旦用笔写作,就相当于展示了自己思维和人格的一部分,而历史的洪流可以湮灭人的生理存在,却永远无法改变人的思想存在。

那么文字就是传达思想和精神的X-good载体。

即使手稿丢失,文案重印,文章中留下的一个人的深刻本质,也会在时间的积累下历久弥新。

即使他刻意戏弄世界,隐藏自己,句式可以改变,语气也可能被颠覆,但埋藏在文本中的个性和独特性,总会在不经意间显露出来,值得深思。

也许我们可以这样想。

大部分高手在时间上都离我们很远。

2024年浙江高考满分作文:科技浤浪澎湃 问题意识不怠

2024年浙江高考满分作文:科技浤浪澎湃 问题意识不怠

2024年浙江高考满分作文:科技浤浪澎湃问题意识不怠新时代云城发轫,互联网与人工智能的爆炸式增长使科技的浤浤浪潮汹涌澎拜,许多问题只需轻轻按下“搜索”一键便可获得答案,那么,我们的问题是否会越来越少?私以为,我们的问题不会越来越少,也不应该越来越少。

“问题”是人类对未知的探索,对已知“从来如此,便对么”的深刻反思,人类知识的产生,智慧的集聚与思想的深邃都在提出问题与解决问题的征途中实现的。

“问题”有很多种。

科技能回答知识型问题,但无法回答“我是谁,我从哪里来,要到哪里去”的智慧型问题。

试想一个由数据与算法堆砌而成的人工智能,如何去思考去回答后验的具有人类本体性意义的终极命题?如何给出“生命、自由与爱”的答案?与此同时,真理的具体性条件性决定随着社会实践的发展,“问题”将以不同的形态不同的内涵不断产生。

认识的无限性,决定“问题”是无限的。

由是观之,不是所有“问题”,科技都可以给出答案,不是所有“问题”都有答案,科技也许可以使我们知识型问题减少,但它无法阻止我们对问题的深度挖掘,再挖掘。

既然问题必不可少,问题意识更不可在信息的横流中黯淡熄灭。

问题意识,是人类学家项飙敏锐观察年轻人生存状态后提出“附近的消失”精神窘境,尝试“重建附近”来阻止个体间连通性与互渗性的消亡;是电影学家戴锦华在洞察科技危机后深入思考人文与人工智能的关系,呼吁对人文情怀与价值理性的唤醒……他们都在时代的宏大叙事下细致入微地观察现实,以特有的敏感性与高度的问题意识尝试提出问题、解决问题——这背后,是高度的人文关怀与社会责任感,是对时代命题与人生母题孜孜思考的向上精神的奔赴性。

然反观当下,多少人已被无用的信息充斥、异化成丧失精神独立性的“单向度人”?有人浑浑噩噩,沉湎于低级肤浅的泛娱乐化潮流而忘却严肃的深度的思考;有人丧失质疑精神,在“暗室效应”中成为群体中的“横态木偶”,只会情绪化思考……究其病因,是问题意识的懈怠,是积极思考方式与实事求是思考态度的缺位。

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阅读下面文字,根据要求作文。

(60分)网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类...文章。

【注意】①角度自选,立意自定。

②标题自拟。

③不少于800字。

④不得抄袭、套作。

本题思路开阔,富有时代气息。

虚拟与现实,两者是否绝对割裂?需要进行界定和辩证思考。

这个题目不是让考生简单地看待虚拟和现实的关系,而是讨论当虚拟成为现实以后,我们该如何对待。

另一方面,不同家庭背景、不同区域的学生对虚拟进入现实的经历、感受可能不一样,思考的深入程度可能会受到影响,因而可能导致公平性问题。

浙江卷的这一作文题目明显关注了当年的科技热点,重点是考查学生如何看待虚拟走入现实的这一现象?本质上是一道社会现象类的题目。

这道题目并不难,因为材料中有引导语,给予了学生写作方向。

一种是接受,给出虚拟走入现实的必要性;一种是拒绝,重点论述虚拟走入现实所带来的危害;最后是跟它保持距离,也就是接受它的存在,但是要注意它的危害。

不过,学生一定要注意,最好观点要明确,选择一种明确立场,不要模棱两可。

而且无论同不同意,都要注意辩证分析,不要让逻辑出现漏洞。

这种社会现象类题目并不难写,可以应用最常见的结构模式直接套用。

第一步,提出现象:虚拟走入现实的各种表现,带来了哪些变化。

第二步,分析现象:选定自己的中心论点,论述现象背后的本质原因或者意义。

第三步,解决现象:我们自己应该如何应对这类现象……把握虚拟与现实虚拟的世界无不折射现实的影子,现实的社会又离不开虚拟的世界。

怎样在虚拟与现实之间把握平衡?我认为,在打开虚拟世界大门的同时,也应该不忘初心,坚守自己。

(提出问题,引出观点,亮明了写作中心)曾经阅读过一篇文章,是一位母亲写给拥有最新苹果手机的儿子的一封信。

信中说,孩子,我赠送给你这部手机,是为了让你感受新世界,更好的包容新世界,而不是沉迷于拍照、刷朋友圈,甚至是沉溺于网络的那些负面的东西。

我要你学会的是,用新科技来汲取成长的力量,而不是让它成为束缚你的绊脚石,不是让你成为新科技的奴隶!这是一位多么睿智的母亲!(列举母亲赠给孩子手机的素材,引出下文的分析)的确,人在世界上生存,首先要学会的是适应世界。

适应世界并不代表着被世界所改变。

相反,我所认为的适应世界,是学习世界积极的、美好的、光明的一面,让它成为你成长不竭的养料,让你去跟上世界的步伐,而不是沉溺于虚拟的快感中,沉浸在“今朝有酒今朝醉”的颓废中不能自拔!适应世界,拥抱新世界,最终是为了把自己变得更好,最终是为了改变世界。

(由素材进行引申,表达对如何“适应社会”的思考,具体分析时,运用理性思维,以“并不代表”“相反”等语句,引出客观认识)那么什么是我们的本心呢?坚守本心,不代表着在新世界里故步自封,孤芳自赏。

而是要在大家团聚的时候,学会放下让你恋恋不舍的新科技,陪着日渐老去的父母亲说说贴心话;要在应该学习的时候学习,应该工作的时候工作,承担起应有的责任,而不是荒废了一天,却云淡风轻地哀叹一句,又白白浪费了一天的光阴;要在与新世界共舞的同时,拒绝它对你的诱惑,拒绝它把你变成一个只会低头看着发光屏幕傻笑的怪人,从而学会更好的生活。

坚守本心,是要学会掌控新科技,而不是让新科技掌控你。

新科技的确让人知识更丰富,思维更敏锐,但这并不代表着要每天拥着新科技的产品入眠。

学会关注路边的风景,静观归途的飞鸟与流水,学会安静一下午的时光,学会静下心来品一杯苦茗,而不是去了某某知名咖啡店也要拍个照片发个微信故作清高地配上几句俗烂的心灵鸡汤。

(提出“坚守本心”这一问题,再从两个方面进行解读,表达科技与生活的关系,突出了写作中心)人生总要面临许多选择,可能是爱情与面包,可能是金钱与道德,可能是平淡与辉煌。

而现代人面临的更多的,却是怎样处理虚拟与现实。

虚拟与现实,其实并不矛盾,它是否矛盾,其实完全在你一念之间。

(精练的排比,引出对虚拟与现实的思考,于矛盾中得出统一的认识)适当地保持与新科技的距离,不被它冲昏头脑,学着在忙碌的、熙熙攘攘的、快节奏的生活中适应,学着利用新科技带来的便捷,也要学会在某个阳光明媚的下午抚摸自然的阳光,侍弄幽香的花草。

温柔地对待世界,静默地看待生活,随风起舞却不忘记舞步。

这样,便也不辜负这一生,也不辜负这世界了吧!(结尾以生动的情境描写,表达对未来生活的憧憬)作者没有完全否定虚拟,也没有完全肯定现实,而是紧紧围绕“坚守本心”这一中心展开,运用理性思维,对二者的关系进行深刻阐述,得出了具有全面性的立意方向。

具体分析时,作者调动想象的细胞,借助想象描绘了一些场景,使文章更富有韵味。

文章开头以反问引出话题,主体部分以分论点的形式,表达对“坚守本心”这一中心的思考。

结尾则以呼吁性的语句收束。

整个文章思路清晰,层次鲜明。

表达上,文章多处运用排比、比喻等手法,使表达更为形象,增添了作品的文采。

运用思辨性的分析方式,展示出文章的严谨性。

与“虚拟”保持一定距离自二战中一台图录机的发明,网络渐渐遍及全球,虚拟世界一点点进入我们的生活。

我们曾以为这些为我们人类所创造的机器只是一个服务于我们的无智的编程,但当谷歌阿尔法狗轻松打败棋王,当曾经被我们引以为傲的人类思维被人工智能轻易战胜时,我们不能不正视AI、VR在未来将要扮演的角色;当“虚拟”与“现实”的界限越来越模糊,甚至虚拟比真实更“真”时,我们是否还需要费力去区别这两者?(作者关注现实,结合时代热点,提出针对性的思考,快速切入主题)于是便会有人视VR为猛兽洪水,悲观地认为如果我们允许虚拟进入、干涉我们的生活,人类便将灭亡。

而我认为大可不必如此,虚拟蓬勃发展带来的利处是明显的。

VR可以大大降低社会的沟通成本,购物、看病、交流、娱乐的定义都将被改写。

想象一下,一些生下来就被认定残疾的人们,一些本自以为一生都无法看到光折射下的七彩人间、无法用脚接触泥土的人……在拥有VR后都可以重新去认知这个世界。

不仅仅是残疾,一些因经济原因无法见识现实世界的人也可借此开阔视界。

虚拟是在帮助我们更清楚地认识世界,甚至我们可以这么说,虚拟使人更成为“人”。

(详细说理后提出透辟的论点)我从不反对虚拟与生活的结合,但在我们欣喜于科技给我们带来的方便快捷时,我更想提醒人们,我们不能一味地沉浸于虚拟中,从而被虚拟所奴役。

(辩证的思维对待虚拟)尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中提到“人终将毁于他所热爱的东西”,一味地甚至盲目地赞美虚拟,甚至将虚拟当作全部的人生并以此为平常,人类便将失去他最宝贵的东西——人性及思维创造。

若我们完全拥抱这个虚拟构成的新世界,沉迷于虚拟对我们感官上的刺激,我们便会渐渐依赖于虚拟,从而成为虚拟的奴隶,甚至走向灭亡。

(语言简洁源于思考的深刻)我们对虚拟保持距离,是因为我们还在乎真假;也许虚拟可以营造真实,但我们无法欺骗自己的内心。

事实上,虚拟与真实的靠近,人工智能与人类的相似,这可以让我们更好地考虑一个问题,即人之所以为人的意义。

“人”这个事物究竟与我们创造出来的虚拟有什么区别?人区别于其它事物的地方究竟在哪里?(富于哲学的思考)我认为,这便是人性,便是人愿超越“人”的思想,如尼采借查拉图斯特拉所言,人之所以为人,便在于人是一个桥梁,人应当被超越。

若我们沉迷虚拟,我们便将停滞。

我希望,我们应该在VR的帮助下,更好地追求更高的东西,VR为物,应为我们所用,也许终有一天我们人类将进化为尼采所预言的“超人”。

虚拟让我们更加成为“人”,即便如此,我们亦当与虚拟保持一定的距离。

人最终应超越这种虚拟的真实。

(总结观点,结束全文)综观全文,这篇作文留给我的美好印象主要在五个方面,一是拟题准确,表意鲜明。

“与‘虚拟’保持一定距离”表现出作者对待虚拟世界的鲜明立场,“一定”二字,凸显出作者“利用虚拟但不被虚拟奴役”的用意,用语准确。

二是紧扣话题,要言不烦。

文章入题快,切题准,例证、引证,概括精当;议论点到为止,精练到位。

三是观点辩证,很有分寸。

作者避开许多考生“一边倒”的立场,议论力求全面理性。

文章先用铺陈的手法,直陈虚拟之价值;又借名人名言,揭示虚拟之误人,最终水到渠成得出结论,即对待虚拟的正确态度:既利用其便捷之处,又与之保持一定距离。

四是内容新鲜,思想深刻。

作者本身具有比较充足的文化科技方面的知识储备,所以在分析虚拟的实用价值时实例信手拈来,令人耳目一新;在分析其弊端时又能自如地运用尼尔·波兹曼的名言,拓展了文章内容的宽度和深度;最后借尼采言论提出人应当超越自我的结论,而要超越自我,就不应当沉湎于虚拟世界,这更是深化了文章主题。

五是结构紧凑,层层推进。

文章严格依照中国传统的“起承转合”的思路结构全篇,首先引述时新材料,引出观点;接着借助想象,陈述虚拟之利;再联系现实,结合名人告诫,转入对虚拟之弊的剖析;最后分析尼采之言,得出“与虚拟保持一定的距离”的结论,掷地有声。

整篇文章一气呵成,读来朗朗上口,思之饶有余味。

虚拟,是现实的一种虚拟,一种模仿现实的姿态,诉说着超越现实的梦想,却不敢回过头来,直面现实。

(紧扣“虚拟世界中的‘虚拟’越来越成为现实世界中的‘现实’”拟题,开头切题。

针对现实,揭示当前人们的认识误区)的确,虚拟可以创造出一种新现实。

关上灯,戴上“眼镜”,你就可以置身各个具体的场景。

技术越发达,逼真度就越高;技术越成熟,实在感就越强。

VR,就是一种技术。

(揭示观点,“虚拟,是现实的一种”,并进一步指出“VR,就是一种技术”。

论点正确合理,新颖独到)然而VR又不仅仅是一种技术,它更是一种哲学,一种态度。

它在本质上迎合了现代人的种种需求。

(“然而”,承上启下,巧妙过渡)对充实感的需求。

前一秒你在试衣间,下一秒你在候诊室。

手表的滴滴答答再也不会对你造成“时间不够用”的困扰。

你一刻也停不下来,像一只旋转的陀螺。

对超越感的需求。

它给你带来偌大的力量感,赋予你在时空经纬网间自由穿梭的能力,让你摆脱现实逼仄的平凡,感到无所不能。

对新鲜感的需求。

日复一日的机械式劳作没了。

在这里,你拥有多重生活,品尝着不同风味的情景,走马观花地领略各种可能。

(运用事实论证,说理充分)就像海绵,抱得越紧,就越难以松开。

一切对于现实的不满,对于无限可能的向往,一切远方,一切诗意,都在这块海绵里。

(比喻论证,形象生动,引人深思)人类学家尤瓦尔·赫拉利指出,这样频繁地将“眼镜”戴上摘下,不仅让人模糊了虚拟与现实,还可能加深人们对于现实的不信任感,使人们愈发认为,只有在虚拟中根据个人喜好需求“创造”出来的新现实,才是最好的现实。

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