最新关于《我的语文老师》优秀作文5篇
我的语文老师作文大全13篇
我的语文老师作文大全13篇我的语文老师作文大全作文一：我眼中的语文老师我的语文老师是一位非常优秀的老师，她每次上课都能够把知识讲解得非常清楚，让我们能够更好地理解和掌握语文的知识；在教学过程中，她还会带给我们许多生动有趣的故事和例子，让我们的学习更加有趣和乐观。
除此之外，我的语文老师还很关心我们的学习情况，经常与我们交流，询问我们的感受和困难，帮助我们攻克学习难题；在考试之后，她会对我们的试卷进行仔细的批改并给出详细的评语，让我们知道自己哪里做得好，哪里还需要继续努力。
我非常喜欢我的语文老师，她是我心中最好的老师，我相信在她的带领下，我一定可以更好地掌握语文知识，取得更好的成绩。
要点分析：本文旨在介绍作者眼中的语文老师，重点突出了老师所拥有的良好教学方法和关心学生的心态。
写作上使用了形象生动的词汇，如“生动有趣的故事和例子”、“攻克学习难题”等，突出了语言的情感性和鲜活性。
作文二：我的语文老师和语文学习我的语文老师对于我们的语文学习特别重视，她经常会针对我们的不足之处进行深入的探讨，并为我们提供针对性的学习建议。
在语文课上，她会让我们注意语言文字的细节，并进行多种方式的练习，如默写、写作、阅读理解等，让我们的语文能力逐渐提升；在假期期间，她还会为我们布置一些阅读和写作任务，让我们能够更多地接触语文，提高我们的阅读和写作能力；此外，我的语文老师还经常在课上分享一些与文学艺术有关的内容，如诗歌、小说、散文等，让我们能够了解到不同风格和流派的文学作品和文化内涵，拓展我们的文化广度和视野。
感谢我的语文老师，她指导我在语文学习上取得了更多的进步和成就。
要点分析：本文旨在介绍作者对于语文老师的感悟，重点突出了老师所拥有的良好教学方法和学生的学习情况。
写作上使用了较多的修辞手法和诗情画意的描写，如“不足之处进行深入的探讨”、“分享与文学艺术有关的内容”等，突出了语言的美感性和文化性。
我的语文老师优秀作文(30篇)
我的语文老师优秀作文（30篇）我的语文老师优秀作文1日月如梭，光阴似箭。
转瞬间我都上六班级了，在过去五年多的时间里，我和我的语文老师之间发生了很多故事，但那一件事情却使我永生难忘。
那次，老师正在上课，我却被窗外淅淅沥沥的春雨吸引了。
我痴迷地望着窗外的春雨冲刷树叶上的灰尘，滋润着棵棵小草，使树叶和小草变得更加翠绿、洁净。
我心想，要是我是那小草多好啊，受着春雨的滋润和洗刷，还能不停地向上生长，多舒适呀！突然，老师讲课的声音戛然而止，我猛然回过神来，发觉老师那严厉的目光竟看着我，我立刻愧疚极了，感觉很对不起老师，便低下头，预备听老师的批判。
可谁知道老师却当什么都不知道，连续讲她的课，我愣住了，但我怕再被老师批评，只好仔细听讲。
下课了，我连续思索这个问题。
想了一会儿，我最终明白了：老师这不就是无声的批判吗？这样既不影响到上课，又维护了我的自尊心，岂不是一举两得？反过来想一想：老师为了我上课不开小差，又为了我的自尊心，真是煞费苦心啊。
这次，我再次看向窗外，发觉雨虽然小了下，但小草却似乎长高了不少，我又明白了：老师不就是春雨，我们不就是小草吗？我们在老师无微不至地细心照看下，健康、健壮地成长，向上向上再向上吗？春风化雨，老师无私奉献地照看我们，滋养我们，不求回报，而我们又报答了老师多少呢？我连老师讲课都开小差，不敬重老师，还怎么报答老师呢？如今，雨依旧淅淅沥沥地下着，也使我布满了上课开小差时的愧疚。
这一次的教训刻骨铭心，也让我永生难忘！我的语文老师优秀作文2桂花开了，又落了，秋风起了，雪下了。
一个学期转瞬过去了，寒假来了，我要临时离开我的语文老师了，可是我会思念她。
我的语文老师，她有着圆圆的脸蛋，特别的可爱；她的鼻梁上总是架着一副厚厚的眼镜，那肯定是看了太多的书造成的；大大的眼睛总是炯炯有神地扫视着我们，好像在跟我们说：“孩子们，你们肯定都要学好学问，快快长大哦”；她也总是笑着，从她的笑里，我仿佛能看到她的同学们多么的聪慧和听话。
我的语文老师作文范文（精选18篇）
我的语文老师作文我的语文老师作文范文（精选18篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我的语文老师作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的语文老师作文篇1一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥，总是带着一副眼镜，眼睛总是那么炯炯有神，那么和善，和善却又火眼金睛，你们知道他是谁吗？没错，他就是我们的语文老师，一个对我们时而严厉；时而慈祥；时而疼爱……的老师：伏老师。
伏老师的眼睛是那么火眼金睛。
我们正在上课的时候，有个同学在老师转过身写黑板的时，转过身跟后面的同学说话，老师一下就发现了，并且用严厉的口气教导了他。
伏老师的教课是那么的有趣。
老师为了提醒我们“莲花”的“莲”是一个草字头，把草字头写的比天还大，把“莲”的下面的“连”写的比石子还小，我们立刻把“莲”字给记住了。
我的记忆中还隐隐的记得有一个同学迟到了，老师并没有当场骂他，而是说：“我们前几个月就开始上课了，你怎么现在才来。
”从那次以后，他再也没有迟到了。
伏老师写的字是那么漂亮。
他写的字刚硬而有力，一撇一挪写得柔软舒展，字体端端正正的，大小相同，可真是龙飞凤舞。
伏老师朗读是那么的有感情。
当课文很有激情的时候，伏老师声如洪钟、气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点燃了我们班全部人的激情。
他读得引人入胜！当读到优美句子的时候伏老师的感情也随着文章变化着、起伏着，声音一下子下降了许多，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。
我们的老师真是一个好老师！我的语文老师作文篇2瞧，这位头扎马尾辫、瘦瘦的，脸上经常挂着笑容的女教师，就是我们的语文老师——邹老师，也是我们的大朋友、好伙伴。
邹老师上的第一课的时候，就给我们留下了很深的印象，因为一上课她就开始暴露了“孩子”的本性。
只见邹老师笑容满面地向我们摆摆手，全班却鸦雀无声、毫无反应。
邹老师就像孩子似的撅起了嘴，连连摇头。
我的语文老师作文（精选36篇）
我的语文老师作文我的语文老师作文（精选36篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我的语文老师作文，欢迎大家分享。
我的语文老师作文篇1一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，白白的皮肤。
常年喜欢穿各式各样的裙子，脚踩高跟鞋，又写的一手好字。
这个具有文艺气息的美女是谁呢？这就是我们的语文老师—孙老师。
别看我们孙老师外表非常温柔，整天笑嘻嘻的。
但是她在对待我们的学习上是非常严厉的。
大到我们的作业每天通报，小到作文的字数，错别字她都亲自把关。
在四年级孙老师刚教我们班的时候，我非常不适应孙老师严厉的教学方式。
在我的记忆中以前的老师对我们的要求并不是非常严厉，这一度让我对孙老师的教育方式产生了排斥心理。
不喜欢上语文课，不喜欢配合老师回答问题，不喜欢写语文作业，感到很枯燥，经常丢三落四。
进入了五年级后，我慢慢地适应了孙老师的教学方法跟节奏。
也明白了老师对我们的严格要求是为了什么。
是为了让我们适应上了初中的学习节奏。
也明白孙老师为什么对我们对我们的作文抓的那么紧。
是因为让我们大大提高作文水平，打好基础。
这个学期，孙老师采用了优秀作文登上公众号的形式让我们写好作文。
经过锻炼我也已经成功入选两次。
孙老师，以前我非常不理解您为什么这么严厉，但是我现在明白了您的良苦用心。
正所谓“严师出高徒”。
我也非常希望能够成为您值得骄傲的学生。
我现在非常喜欢您—孙老师。
我的语文老师作文篇2你知道我最喜欢的老师是谁吗？让我来告诉你吧，他就是教我的语文老师——张老师。
张老师有一双大大的眼睛，戴着一副眼镜，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，紫红的嘴巴，他爱穿宽松的衣服、裤子。
张老师是个严厉的老师。
我们班的男生特别调皮，常常把张老师惹得大发雷霆，张老师走到跟前，把教鞭高高举起，狠狠地落在课桌上，那是相当响的，会把那些不听课吵闹的同学镇住。
我的语文老师作文(优秀8篇)
我的语文老师作文（优秀8篇）我的语文老师作文篇一我的语文老师对我们很负责任，尤其是课外阅读，每天都让我们在家读课外书。
从二年级开始，我们班就办了一个图书角，让同学们把自己看完的书都拿到图书角上去，让别人借，期中，我捐的书最多，拿了7本书到图书角去。
另外，我的语文老师在我们的学习方面也很重视，比如：我们参加了五届校信通的书香班级评选活动，就是你看完一本课外书或者一本书里的文章非常好，写一篇读后感，发表在校信通的博客上面，看哪个班发表的文章多，哪个班就被评为“书香班级”的荣誉称号。
我们班就连续五届被评为“书香班级”。
我真为有一个这样的语文老师而高兴。
因为，我这个语文老师要求非常严格，她要让我们个个都变成有上进心的孩子，所以我们班才是个出色的班级。
我也为我们班级做出了贡献，比如：我参加了几届书法比赛，都获奖了，刚刚举行的口算比赛，我得了一百分，而且是教育局教研室颁发的荣誉证书呢！我喜欢我的语文老师。
我的语文老师作文篇二在八年级上学期，因某些原因，我们的语文老师被分配到别的班去了，而代替他的是一名女教师---林老师。
其实说真的，一开始我看到她的时候就觉得。
她也顶多32岁吧！。
教学年头肯定不比彭老师长。
所以我并不看好她。
我这个人本身也不怎么喜欢语文，成绩也差，又不爱认真完成作业。
所以换了老师，我也不指望她能教好我。
坦白说，我甚至有点不屑。
但我很快打消了这个念头，因为她的课深深地吸引了我。
她的第一节课便与其他的老师不同，她先使用一首诗来让我们猜她的名字，只见她写道：林卧愁春尽，开轩览物华。
人生何其短，香醪如蜜甜。
我们做出了很多猜想，却都不对，最后让我没想到的是她居然叫林甜，我个人觉得：嗯，这名儿有点土。
课堂的气氛也随着她别具一格的开场白而活跃起来了。
紧接着她便邀请我们玩“报纸游戏”不用手，带着报纸在教室走一圈。
我们班的人个个有新的花样，有的塞在鞋子里。
有的夹在裤腰带上，还有的人接上脖子让我们捧腹大笑，不一会儿有人说：“老师，换作你，你会怎么样做？”我觉得老师也应该没有什么办法了吧，只见她，不慌不忙的，拿起报纸，卷起来又捏的实实的，淡定自如的插进头发里，宛如一个发钗，我们不由得给她鼓掌。
我的语文老师作文（精选104篇）
我的语文老师作文（精选104篇）我的语文老师作文（精选104篇）在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的语文老师作文（精选104篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我的语文老师作文篇1我的语文老师今年三十岁左右，是一位兢兢业业的女老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，一个又高又挺的鼻子，还有一双机警的耳朵，时刻洞察着讲台下的一举一动。
我们的老师非常严厉。
有一次，有个同学上课时在桌子底下做小动作，被老师发现了，老师警告了他一次，他不但不听，而且更加为所欲为，老师便让他站起来回答问题，他支支吾吾回答不上来，老师便让他站着，并说谁再犯就和他一样，班里顿时鸦雀无声。
同样，老师也有和蔼可亲的时候。
就拿我这次骨折以后来说，老师在百忙之中还是抽空来看望我，并且给我讲解我拉下的功课解决了我的疑问，而且把我们班在学校的春季运动会上大获全胜的消息告诉了我，还对我问寒问暖，并且关心的问我刚才讲的我会不会。
在临走之前还给买了一些好吃的。
老师，要不是没有您的悉心教导，哪有我卷子上红红的一百分，要是没有您及时看望，我可能现在还自卑的不敢踏进校门，老师，我想对您大声的说一声：“老师，谢谢您！”我的语文老师作文篇2我们有个“总”，他就是语文王老师。
他总是会在课堂上讲一些做人的道理。
“同学们，我们人与人之间相处，就像是一面镜子一样，你对他好，他也一定会对你好。
反过来，你想想看，人家对你不好，你从心里会对他好吗？这就是我认为的‘镜子效应’。
”哦，虽然才教我们一个月，但这样的话，听得我耳朵都快起老茧了。
不过，在他的“镜子效应”下，班中现在更和睦了。
他总是要求我们多学习。
“现在你们多学些知识，将来就能能考学校，以后就能找份好的工作，既为国家做出了贡献，又有了好的收入，一举两得，多好啊！来，豪豪同学，‘嚎’出你的理想来！”随即教室里就是一阵哄堂大笑。
我的语文老师作文(15篇)
我的语文老师作文(15篇)我的语文老师作文1我一年级语文老师叫陈老师。
她身材微胖，鼻上架着一副全框眼镜，圆圆的脸上总是挂着慈爱的笑容。
陈老师为人和蔼可亲，讲课很生动，那时候我最喜欢上她的课了。
陈老师的课特别有意思，上课时，一节无聊的汉语拼音课，她也可以讲得生动、有趣；表扬人时，笑容像花开般灿烂、动人；批评人时，她脸上依旧保持笑容，用婉转的方式来教育我们；下课时，她会给我们讲许多好玩的事，让同学们都围在讲台，不愿离开。
陈老师不仅很关心我们的学习，同时也很关心我们的身体，关注我们的心理，就像一位慈爱的.妈妈一样。
记得有一天，下课了，我们就像在笼子里关久了的小鸟一样，一窝蜂似的冲出教室。
就在我即将冲出教室时，不知是谁推了我一下，我的头撞在台阶上，顿时感觉额头上多了一个“包”。
我心想：糟了！糟了！这下我会不会被撞傻了？老师一定会批评我的。
我害怕得哭了起来。
此时，陈老师就在不远处，刚刚所发生的一切陈老师都看在眼里。
陈老师放下手上的工作，急急忙忙地冲我跑了过来。
她抱起我仔细地看了看我的头，朝着鼓起来的大包吹了吹，说：“没事的。
男子汉，不为这点小伤哭。
”听了陈老师的话，我停止了哭泣，虽然头上还是隐隐作痛，但我还是忍着，没哭出来。
陈老师又带我去办公室，帮油，我感觉已经好多了。
陈老师轻轻地拍了一下我的肩，对我说：“放心吧，没事的，不要怕。
你真是个男子汉！”顿时，我的心暖暖的，我感受到了无穷的力量。
这就是我的一年级语文老师，一位幽默风趣的老师，一位和蔼可亲的老师，一位我永远都敬爱的老师！我的语文老师作文2在我七年级的老师中，我印象最深的是语文老师。
我的语文老师姓梁，是一位四十开外的的男老师。
梁老师中等身材，头顶上的头发有些稀疏，甚至可以看到一小块的秃斑。
他的脸上总是挂着一丝慈祥的微笑。
最有意思的是梁老师的眼睛特别小，一笑起来，两眼就会眯成一条线。
我想“笑眯眯”这个词是梁老师最真实的写照！梁老师是一位既慈祥又严厉的老师。
作文我的语文老师(精选14篇)
作文我的语文老师（精选14篇）作文我的语文老师第1篇老师,这个词儿是多么的抽象.如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。
对，我要写的就是严厉的陈老师。
他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。
”而我却认为，陈老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。
我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。
一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。
另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。
我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。
有一次，老师叫我在下午收反问句，陈述句的作业纸，当时因为我没留心听课，所以------下午，老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。
霎时间，陈老师说出了一句这样的话：“关明祺撤职。
”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。
放学了，陈老师把我叫到办公室。
老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。
一.老师要求收的作业迟交，二.老师要求的事情没有完成，三.上课不专心。
现在我给你最后一次机会。
语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。
回去吧!”听了那段话，心理热血沸腾。
陈老师，真是比老师还要神圣的老师。
我一定不辜负你的期望，以最好的礼物——最优秀的成绩献给你作文我的语文老师第2篇老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像一盏指明灯，指引我们道路的方向；老师像园丁，培育我们成长。
我的语文老师高老师，也是我的班主任。
她中等身材，和我妈妈差不多大。
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最新关于《我的语文老师》优秀作文5篇
语文老师，通常是个很善解人意的人，而且最基础的特征都是会戴一副眼镜，拿着教科书，对着黑板写下重点。
今日小编就为大家整理了关于我的语文老师作文，仅供参考学习，一起来看看吧
我的语文老师：篇1
在我这几年的学习光阴里，让我最难忘的老师，莫过于刘老师了。
她是一位语文老师，现在已经带了我们快五个学期了。
至于为什么难忘，还要从那个故事说起了。
记得有一次班队会，刘老师让我们把你认为她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。
刘老师话音未落，同学们便在底下窃窃私语起来，有人说刘老师喜欢李小岳麓，也有人说刘老师喜欢张漪……当我们把好奇的目光投向刘老师时，刘老师故作神秘的对我们说，谜底将在下个星期揭晓。
终于，星期一刘老师就公布了答案，刘老师说答案就在她带来的盒子里，让我们每个人都上去看一下。
我心想：刘老师的葫芦里到底买了什么药啊?这个盒子里到底是什么啊，搞得这么神秘，是卡片?是照片?还是……我正想着，第一组已经上去了，但他们看完回来时，脸上都露出了一片灿烂的笑容。
这更让我更加感到好奇，迫切的想要知道答案。
到我了!终于到我了!我伸长脖子往讲台那边一望，恍然大悟。
原来是一面镜子。
只要我们上去一看，镜子里出现的就是我们的灿烂笑容。
这就是刘老师的用意所在，她是想告诉大家，她喜欢我们每一位同学。
看到这，我的心想吃了蜜一样甜。
其他同学基本也一样，你看，吴云涛笑嘻嘻，手舞足蹈地回到了座位;李小岳麓像兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位，脸上笑开了花。
这节语文课让我听得更认真了。
这就是我们的刘老师，她让我们更加快乐，更加自信。
她，让我难忘!
我的语文老师：篇2
我的语文老师，他不仅长得很帅，而且写得一手漂亮的字，还是书法协会的会员呢，我很钦佩他。
我的语文老师姓凌，非常的幽默和风趣，只要是他上课，就会把同学们的思绪全部吸引过去。
记得他第一次来给我们上课的情景：一站上讲台就主动介绍说：“我姓凌，冰激凌的凌，希望同学们以后象喜欢冰激凌一样喜欢我。
”引得全班哈哈大笑，一下子就把气氛活跃了起来，而且拉近了他和我们的距离，觉得很亲切。
真正上起课来的时候他又非常的严肃认真，要是谁敢扰乱课堂纪律，他就会大发雷霆，吓得我们乖乖地听讲。
我们既喜欢他又怕他呢!
下课的时候，他会和一我们起讲笑话，开玩笑，做游戏，就象是我们的好朋友一样。
他空闲的时候我们会缠着他给我们写各自的名字，看着他给我写的名字是那样的潇洒漂亮，我
心里就想：“我也要认真写字，将来象老师一样，写得一手漂亮的字，多好啊!”
这就是我的语文老师，帅气、博学又多才，可敬又可怕。
我的语文老师：篇3
他，是我人生中第一位印象深刻的老师，在我学习经历的过程中，他也是最严厉的一位语文老师。
虽然他对我印象不太深刻，可是在我心中，早就占了他的一份位置，对于小时候的我看来：他的快乐奠基在我的痛苦之上，可是，对于现在的我看来：一想起他就想起他对学生的关爱在严厉中表现出来，是我那时一直以为他是一位只打学生的老师。
就像父亲所说：“我还不懂事”。
记得他教我们的时候，我还是二年级，哎，说来真搞笑，刚去，就碰瓷了。
全班数我最后一个去学校。
刚到班上，我还是开心的，可是那时有一位老师站在讲台上不知讲甚么很生气，看见我来了他表情很僵硬，他叫我出来问我背书了没，我当时根本不懂要背什么，我紧张的说：“背第几课。
”他说第一课，他开了个头：“秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。
可是我回家根本没读;只好在痛苦中认命了，在外面罚站。
后来才知道他是新来的语文老师，在以后的日子都是痛苦中学习，天天罚站，天天背不来书。
直到第二年，我的罚站次数慢慢减少。
奶奶见别人家都请老师吃饭，所以奶奶就向父亲提议叫老师吃饭。
老师和我回到家中吃饭时，坐在车中吃饭时，坐在车上的我觉得老师很慈祥，完全不像教书时的老师，他微笑着，可我想哭，因为半年以来我过的很苦，就因为我玩不背书。
现在我多么想紧紧抱着老师，他其实过得很苦在那段时间我现在才知道，大概在初二时吧......
我的语文老师：篇4
我的语文老师给我的印象是文章的写作要求高
但是不要以为遇到这样的老师你的作文水平就能提高了。
首先介绍一下他的写作要求：开头简洁，直接入正题，不写废话。
材料新颖，又要贴近生活，平凡普通的，立意正面，语句通顺，内容不能出现对话，要通过动作外貌事件突出人物形象，情节生动有波折，做到这些，你就差不多可以达到我语文老师的写作要求了。
可是这些要求已经不在我的写作水平范围之内了，但他还是要求每一个人要认真写上去给他看，其实“认真”二字无非就是看你的作文写得好不好罢了，如果真的要我写上去，除非是写的是一篇好文章才行(达到上文要求的)，我想了很久，上网去抄一篇应该能找到吧?可是我从初中作文找到高中作文连满分作文都找了，也找不到能达到他要求的。
最后我还是硬着头皮自己写了一份。
所以不要以为我这是遇到高要求的老师就是遇到好老师了，一个老师对学生的要求高也不一定就是好的，但也不是说一个对学生一点要求也没有的老师就是好老师。
我的语文老师：篇5
说起他，我用了淡淡的口吻，仿佛他是一个无关紧要的人。
可那又略带点波澜起伏的眼神，告诉别人，他是个不简单的人。
他，是我们的这所学校的政治处主任，也是我们的新任语文老师。
印象中的他，有双如鹰般犀利的眼神，任何病态经他眼过滤后，一览无遗。
靠着自己敏锐的洞察力，他经常做个
开唰他人的反角色。
每次校中的大大小小之事，他都要在全体师生面前show show自己的语言创造能力。
一手持着不知用了多少年的麦克风，一手酷酷地插在腰间，用着抑扬顿挫的
声音批评那些犯错的学生。
中途还会用那双暂闲的手整整发丝，摆几个pose，有点让人产生误会。
批评?亦是show自己?这和他的政治处主任的身份还真是不符。
在我的旧观念中，政治处主任应该是脚蹬擦得发亮的皮鞋，穿着让人望而生惧的死气衣
服，手持着黑色公文包，迈着标准沉稳的步伐。
而他!穿着宽松的衣服，脚蹬运动鞋，手还时常抱着个篮球，好让人怀疑他是不是体育老师。
形象突破旧观念，行为打败老陈腐。
这可并不影响他的治校之道，这还真叫人摸不找头脑。
或许这个多变的社会，又何尝不需要那些打破常规的人呢。
在工作时勇于表现自己，另
类却不失稳重，这大概也只有这个独立自我的人能够做得出来吧!
他的教书方式也有他独有的一套。
慑于他的特殊身份，平时教训人时的威严。
同学们对这个新任语文老师心里多少存有点丝丝恐惧。
他刚踏入我们班级时，大家拘谨得像个刚到一个新城市的小小孩，一句话也不敢多说。
全班弥漫着紧张的气氛。
淡然姜还是老的辣，无可非议，这份沉默需要他来打破。
他倒是对这份场景见怪不怪，十分镇定地凭借着自己show，抑扬顿挫的语调将其化解。
接着便进行他的高谈论阔，大家也以此适应，渐入佳境。
和他相处久了，就发现他批评人和教书的样子就有所不同。
政治处主任的他眼神如鹰，
身为老师的他眼神多少有些宠溺;政治处主任的他爱拿人开刷，身为老师的他喜欢表扬学生;政治处主任的他老爱板者脸孔吓唬人，身为老师的他却时常弯起嘴角，灿若桃花……他说身份不同，行为也随之改变，希望我能成为你们的良师益友……
或许良师益友才是身为教师的最高境界!如果这样，请赐予我们洁白的羽翼，飞过那世界上最遥远的距离!
最新关于《我的语文老师》优秀作文5篇。