小学二年级语文(鄂教版)下册5.米佳的愿望公开课课件

地说
米佳的第四个愿望是什么？ “秋天比其他季节都好！”说明米佳 喜欢秋天，希望一直是秋天。
结构梳理
米 佳 的 愿 望
第一个愿望：我愿永远是冬 天
第二个愿望：我希望永远是 春天 第三个愿望：我巴不得夏天 永远不过去

第四个愿望：秋天比其他季 节都好
四 个 季 节 各 有 特 色
写法点拨
“总—分—总”结构是一种重要
开白花；ｂ．这种植物的果实，球 形，红色或黄色，味甜或略酸。
组词：苹果
苹果绿
字词乐园
lí
字义： 梨树，落叶乔木，果实
叫梨，品种很多。
组词：梨树
梨园
字词乐园
dòu 字义：引，惹弄。 组词：逗趣 逗人
字词乐园
近义词：
愿望—— 心愿 高兴—— 愉快
五彩缤纷—— 五颜六色
满意—— 满足
反义词：
希望—— 失望
的作文方式，这种写作结构易于掌 握，适用性很广。“总”点明主题， 引发下文。“分”从不同的角度、 不同的方面来描写事物。“总”总 结全文，照应开头，首尾呼应。
拓展提升
乌申斯基的名言
1.书籍是人类思想的宝库。 2.学习是劳动，是充满思想的劳动。 3.如果良好的习惯是一种道德资本，那么， 在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法 尝清的债务了。
组词：看望 远望
字词乐园
liǎn
字义：面孔，头的前部从额到 下巴。 组词：笑脸 脸色
字词乐园
yóu
字义：动植物体内所含的脂肪或 矿
产的碳氢化合物的混和液体，一般不 溶于水，容易燃烧。
组词：豆油
汽油
字词乐园
xià 字义：一年的第二季。 组词：夏天 立夏
字词乐园
pínɡ 字义： 〔苹果〕ａ．落叶乔木，
五彩缤纷 果实累累
字词乐园
我 会 认
chéng 乘 bīn 缤 qiāo 橇 jiāng 浆 liè 烈 yīn 荫 zhú 逐 léi 累
字词乐园
我 会 写
jiā
字义： 美，好的，文中用 于人名。
组词：佳节 佳作
字词乐园
yuàn
字义：乐意，想要。 组词：愿望 自愿
字词乐园
wàng 字义： 往远处看；盼头， 期望。
5、米佳的愿望
乌申斯基（ 1824—1871 ） ) 是 19 世纪俄国教育家 , 被称为“俄罗斯 教育心理学的奠基人”。曾任法律专 科学校教师、孤儿院教师、斯莫尔尼 贵族女子学院学监。曾因倾向进步而 被解职，并被遣送出国，《人是教育 的对象》为乌申斯基的代表作。
预习检查
绿油油
黄澄澄
乐呵呵
兴高采烈
快乐—— 忧伤
字词乐园 词语解释
愿望：希望将来能达到某种目的的想法。 雪橇：（用狗、鹿、马等）拉着在冰雪上滑行的一种没有 轮子的交通工具。
兴高采烈：指兴致高，精神饱满。
五彩缤纷：指颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子
巴不得：对某事物迫切希望。
课文解析
创设情境，激趣导入：
1、今天，老师要给大家介绍一位新朋友，想 认识他吗？他就是米佳。 2、米佳是一位活泼可爱的孩子，今天，他要 给大家说一说他的愿望。 你们想知道是什么 吗？快来读课文吧！
课文解析
米佳乘雪橇从山上滑下来，滑到河面上溜冰。 他满脸通红，高兴地对父亲说：“冬天真有趣，我 愿永远是冬天！”
课文解析 米佳乘雪橇从山上滑下来，滑到河面上 溜冰。他满脸通红，高兴地对父亲说：“冬 天真有趣，我愿永远是冬天！”
“满脸通红”说明了什么？
一是说明天气很冷。 二是说明米佳玩得很开心。
米佳的第一个愿望是什么？
“冬天真有趣，我 愿永远是冬天！”
春天来了，米佳兴高采烈地在绿油 油的草地上，追逐五彩缤纷的蝴蝶，采 集着野花。他快乐地对父亲说：“春天 真美，我希望永远是春天！”
哪个词写出了春天的特点？ 绿油油 五彩缤纷
米佳的第二个愿望是什么？ “春天真美，我希望永远是春天！”
夏天到了，米佳跟父亲来到河边的林 子里。整整一天，他采浆果，捉小鱼，在 芳香的树荫下翻跟头，玩得痛快极了。他 满意地对父亲说：“夏天太好了，我巴不 得夏天永远不过去。”
心灵感悟
春天百花盛开，鸟语花香， 夏天河里游泳、捉鱼虾，秋天五 谷丰登、硕果累累，冬天白雪皑 皑，打雪仗，多美好的四季生活 啊！
随堂练习
我会填上表示动作的词。 （乘）雪橇 （喝）水 摘 ）野花 （扑）蝴蝶 （ （捉）小鱼 （采）浆果 （翻）跟头
随堂练习
( (
高兴 快乐 满意 兴奋
) )
(
(
)
)
“整整一天”说明了什么？
米佳玩得很尽兴，不愿意离去。
画出描写米佳尽情玩耍时的动作的词。
采 捉 翻
米佳的第三个愿望又是什么？
“夏天太好了，我巴不得夏天永远不过 去。”
到了秋天，花园里果实累累，红红 的苹果，黄澄澄的梨， 真逗人喜爱。米 佳兴奋地对父亲说：“秋天比其他季节 都好！”
“果实累累、红红的、黄澄澄”为 我们展现出了一派怎样的景象？ 丰收