鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末检测试卷(I)卷
语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末检测试卷(I)卷
语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末检测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中划线字注音和字形全对的一项是（）A . 白颊（jiá）花圃（pú）讪（shàn）笑忧心冲冲（chōng）B . 涉（shè）足环遏（yè）默锲（qì）群蚁排衙（yá)C . 深邃（suì）捋（lǚ）着纠葛（gé ）怏怏（yàng）不乐D . 下颏（hē）蹿（chuān）掇炽（zhì）热浑身解（jiě）数2. （2分）下列词语书写无误的一项是（）A . 蜂拥隐患人情世故声嘶力竭B . 诱惑鄂然无动于衷晶莹璀璨C . 烙印沉淀怨天由人穷愁潦倒D . 汲取窥探含辛茹苦中流底柱3. （2分）下列句子中划线词语运用错误的一项是（）A . 醉驾者如果在一起车祸面前无动于衷，无疑会成为极其危险的人。
B . “光盘行动”“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出。
C . 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥互联网，令网民不厌其烦。
D . 在面对突如其来的难民危机时，欧盟各国险些分道扬镳。
4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
B . 彭女士从去年至今共违章79次，扣213分，按相关规定，她要重考理论18次才能继续开车上路，令网友叹为观止。
C . 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D . 代表着世界先进水平、被命名为“复兴号”的动车组在京沪高铁亮相，开启了中国铁路技术装备一个崭新的时代。
二、文言文阅读 (共2题；共33分)5. （12分）阅读下面文言文，完成下列小题归钺①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。
家贫，母即喋喋②罪过钺，父大怒逐之。
钺数③困，匍匐道中。
鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷(II )卷
鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷(II )卷一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列文学常识正确的一项是（）A . 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。
小说以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会中期广阔的社会现实。
B . 《论语》是儒家经典著作之一。
与《大学》《中庸》《春秋》并称为“四书”，由孔子的弟子及其再传弟子编写，记录孔子及其弟子的言行。
C . 《简爱》这一部作品，夏洛蒂·勃朗特以第一人称叙述，用真挚的情感、细腻的笔触成功的塑造了简爱这一相貌平平、身份低微却富于激情、幻想和反抗精神的人物形象。
D . 在元明清三代，小说得到了长足的发展，产生了《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《儒林外史》和《西游记》等多部长篇小说。
2. （2分） (2017九下·徐州月考) 关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是（）A . 《水浒》中宋江在浔阳楼上题反诗，戴宗替宋江把信送到梁山，因此蔡九下令将二人斩首，最终梁山好汉劫法场二人被救。
B . 保尔在他伤寒病愈后，来到埋葬瓦丽亚等烈士的公墓前悼念战友，在沉思中领悟到生命的真谛。
C . 《变色龙》《最后一课》《威尼斯商人》《范进中举》的作者分别是俄国的契诃夫，法国的都德，英国的莎士比亚和我国清代的吴敬梓。
D . 《曹刿论战》《隆中对》《三峡》《狼》分别选自《战国策》《三国志》《水经注》《聊斋志异》。
二、情景默写 (共1题；共6分)3. （6分）(2019·贵阳) 默写。
（1） ________，关山度若飞。
（南北朝《木兰诗》）（2）谁怕？________。
（苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》）（3）看，像牛毛，________，像细丝……（朱自清《春》）（4） ________，人间遍种自由花。
（陈毅《梅岭三章》）（5）《庄子·北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是：________，________。
鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期中质量检测试卷(I)卷
鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期中质量检测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累 (共4题；共16分)1. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A . 藻饰惑然贯通吹毛求疵狂忘自大B . 剑阁坚如铁石英雄气概金璧辉煌C . 涕下金刚怒目翼彼新苗悲笳数声D . 苟安得意扬扬不声不响怅然疑望2. （2分）(2019·攀枝花) 下列划线词语运用正确的一项是（）A . 老王为人热情，无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖，强聒不舍，大家都特喜欢同他聊天。
B . 看着别人在联谊会上有说有笑，自己却在角落里默默不语，显得鹤立鸡群，心里很不是滋味。
C . 中国南极科考队经过锲而不舍的努力，在南极成功架设了天文望远镜。
D . 小刚的作业字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。
3. （2分） (2019八下·灌阳期中) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 江苏省响水县一化工公司发生爆炸事故，其场面十分惨烈，目前死亡人数已上升至64人。
B . 预计到2022年，我国的博物馆总量将超过八千座以上。
C . 在物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D . 新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。
4. （10分）名句默写。
（1） ________，爱上层楼。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（2） ________，夜吟应觉月光寒。
（李商隐《无题》）（3）海南热带雨林景色美丽怡人，野花芬芳，树木茂盛。
正如欧阳修《醉翁亭记》中所说：________，________。
（4）不忘初心，整装出发，这是一种使命，更是一种追求。
李贺在《雁门太守行》中说：“________，________。
”这是一种誓死效忠的勇毅；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中说：“________，________”这是一种以死相谏的坚守。
鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷A卷
鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（）A . 面对梅里雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。
B . 李玉刚精湛的技艺、精彩的演出令现场观众拍手称快。
C . 李娜获法网女单冠军载誉归来，各路记者纷至沓来，争相采访。
D . 他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。
2. （2分）没有语病的一句是（）A . 北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
B . 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象。
C . 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
D . 育才中学的全体团员，没有不参加绿化校园活动的。
二、句子默写 (共1题；共8分)3. （8分）用课文原文填空。
（1）相顾无相识，________。
（王绩《野望》）（2）烈士暮年，________。
（曹操《龟虽寿》）（3）________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）（4）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，________。
（苏轼《记承天寺夜游》）（5）________，望峰息心；经纶世务者，________。
（吴均《与朱元思书》）（6）白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是：________，________。
三、字词书写 (共1题；共8分)4. （8分）把下边词语中的错别字找出来填入表中，然后改正。
风流倜傥不约而同人才挤挤轩然大波风糜全球鞠躬尽萃不堪设想人际罕至四、语言表达 (共1题；共2分)5. （2分）根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面划线的句子再写一个句子。
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；________，________。
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鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末检测试卷(I)卷一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音全部正确的一项是（）A . 稍逊（xùn）分外（fèn）风骚（sāo）济慈（cí）B . 瑟（sè）索深黛（dài）阴晦（huì）嗤（cī）笑C . 鄙（bǐ）夷愕（è）然静谧（bì）惘（wǎng）然D . 襁褓（qiǎng）栈桥（jiàn）恣睢（zì）丝缕（lǚ）2. （2分）下列各组词语的字形及划线字的注音有错误的一项是（）A . 繁衍（yǎn）分道扬镳(biāo)B . 恣睢(suī)与日俱增(jù)C . 拾级(shè)无精打采(cǎi)D . 瑰宝(guì)万簌俱寂(lài)3. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）A . 雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。
B . 个人的智慧和力量终究是有限的，只有将其融入到集体之中，才有可能发挥出更为强大的能量。
C . 像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。
D . 他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。
B . 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C . 这段时间的温度是否适宜，是茶叶能否丰产的关键。
D . 通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。
二、文言文阅读 (共2题；共41分)5. （16分）阅读文言文，回答问题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缰袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！（《送东阳马生序》节选）【乙】板桥幼随其父学，无他师也。
幼时殊无异人处，少长，虽长大，貌寝陋，人威易之。
然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区，以自畅其性情才力之所不尽。
人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。
板桥每读一书，必千百遍。
舟中、马上、被底，或当食忘匕箸著，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。
书有弗记者乎？（《板桥善诵》节选）【注】①殊：特别。
②寝陋：丑陋。
③易：轻视。
④赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。
⑤畅：酣畅。
⑥蓟匕箸：调勺和筷子。
（1）下列划线词解释有误的一项是（）A . 穷冬烈风，大雪深数尺（穷：极）B . 由卑及高，由迩达远（迩：近）C . 寓逆旅，主人日再食（食：食物）D . 假诸人而后见也（诸：兼词，相当于“之于”）（2）下列划线词意义和用法都相同的一项是（）A . 以：①以中有足乐者②以自畅其性情才力之所不尽B . 于：①今诸生学于太学②使人之所恶莫甚于死（《鱼我所欲也》）C . 而：①未有问而不告，求而不得者也②假诸人而后见也D . 乎：①况才之过于余者乎？②书有弗记者乎？（3）下列说法不正确的一项是（）A . 【乙】文可以用一句俗语来揭示所言道理：“读书百遍其义自见。
”B . 【甲】文强调学习须“勤且艰”，虽有理，却不能与时俱进，和今日之“乐学”相悖，我们必须抛弃。
C . 【甲】【乙】两文都善于运用对比映衬手法，突出文章的主旨。
D . 【甲】【乙】两文揭示出一个共同的道理：求学者定要发挥自我主观能动性，化不利之客观为我所用，即使“天质之卑”亦能“业有所精”、“德有所成”。
（4）翻译下列句子。
①非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！②人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。
（5）阅读两文结合链接材料，谈谈今天的学习需要怎样的方法或态度。
【链接】三更灯火五更鸡/正是男儿读书时/黑发不知勤学早/白首方悔读书迟6. （25分）阅读下文，回答相关问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“ 学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“贤哉回也，___________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉回也。
”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”子曰：“三军可夺帅也，___________________ 。
”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
（1）上文选自《》，它是一部记录孔子和他弟子言行的书，是_______家经典著作之一。
（2）在文中划横线处填上正确的语句。
（3）解释下列加横线词的意思。
人不知而不愠（）传不习乎（）不逾矩（）曲肱而枕之（）（4）翻译下面句子。
①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
②逝者如斯夫，不舍昼夜。
（5）结合自己的学习实际，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。
三、句子默写 (共1题；共8分)7. （8分）根据提示默写。
（1）________，可以为师矣。
（《论语》）（2）长风破浪会有时，________。
（《行路难》李白）（3）________，塞上燕脂凝夜紫。
（《雁门太守行》李贺）（4）晴空一鹤排云上，________。
（《秋词》刘禹锡）（5）________，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》苏轼）（6）问渠那得清如许？________。
（《观书有感》朱熹）（7）夕阳西下，________。
（《天净沙·秋思》马致远）（8）________？因为我对这土地爱得深沉……（《我爱这土地》艾青）四、现代文阅读 (共2题；共63分)8. （38分）阅读下面一篇文章，完成下列各题快手刘冯骥才①人人在童年，都是时间的富翁。
我有时待在家里闷得慌，就不免要到离家很近的那个街口，去看快手刘变戏法。
②快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。
随身背着的绿色小木箱，上面插着一排排廉价的棒糖。
他变戏法是为吸引孩子们来买糖。
戏法很简单，俗称“小碗扣球”。
一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿。
他两手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨一下，只见他一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，嘿！四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。
③有一次，我亲见他手指敏捷灵活地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便想揭他老底，禁不住大叫：“在右边那个碗底下，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪：“不会吧！你可得说准了，猜错就得买我的糖。
”“行！我说准了！”谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦？怎么碗下边什么都没有呢？快手刘又把左边的茶碗掀开，同样也没有。
球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响。
打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里面。
怪，怪，怪！围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声。
“怎么样？你输了吧！不罚你钱，买块糖吃就行了。
”我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站在围了几圈的人后边去。
从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。
他的戏法，在我眼里真是神奇无比，那时他是我最佩服的人。
我童年和少年的许多时光，就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。
④我上高中是在外地，人一走，留在家乡的童年和少年就像合上的书。
快手刘带给我的美好故事，就像鲜活的花瓣夹在书页里，再翻开都变成了干枯的回忆。
⑤高二暑假回家，一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫，走近一看，竟然是快手刘！他依旧卖糖葫芦和变戏法，但那只木箱，已经破损不堪，再也看不出先前那悦目的绿色。
再看他，饱满的曲线没了，尖尖的骨形突露，眸子没了光彩。
这双手尤其使我吃惊，手背上青筋缕缕，污黑的手指头上绕着一圈圈皱纹，好像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕……他抓住两只碰得破破烂烂的茶碗口，缓慢迟钝地翻来翻去，四个小球一会儿没头没脑地撞在碗边上，一会儿从手里掉下来。
⑥孩子们叫起来：“球在那儿呢！”“在手里哪！”“指头中间夹着呢！”叫声让他慌张不已，手抖抖索索，连他自己都不知道球在哪儿了，无怪乎周围的看客只是寥寥无几的孩子。
⑦“在他手心里！绝对没错！”孩子们吵着闹着叫他张开手，他却攥得紧紧的，几乎用请求的口气说：“是在碗里呢！我手里什么也没有……”可这些稚气的小孩儿偏偏不依不饶，非叫他张开不可！他哪能张开？一张开，就会漏洞百出。
我真不愿意看见他这幅窘相，走到孩子们中间，用手指那木箱说：“球在这箱子上呢！”⑧孩子们被我这突如其来的话，弄得莫名其妙，都瞅那木箱。
就在这时，我瞥见快手刘用一种尽可能快的速度把手里的小球儿塞在碗下边。
“球在哪儿呢？”孩子们问我。
⑨快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说：“瞧，就在这儿哪！怎么样？你们说错了吧？买块糖吧！”孩子们给骗住了，再不喊闹。
一两个孩子掏钱买糖，其余的一哄而散。
只剩下我和快手刘呆立在那儿，他灰蒙蒙的眸子里充满疑问，显然他不明白，我这个陌生的青年何以要帮他解困。
⑩在饱经风霜的岁月里，艺人的高超技艺，却没有人来传承，他晚年竟变得如此凄凉，为什么呢？我陷入了沉思之中。
（1）阅读全文，用文中原词填写下表。
①________②________③________④________（2）品析下面的词或句，回答括号内的问题。
①从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。
（“挤”字有何表达效果？）②“球在那儿呢！”“在手里哪！”“指头中间夹着呢！”（连用三个感叹号，有何作用）（3）从结构和内容上，说说第④段在全文中的作用。