徐州历史篇、名人篇

徐州历史篇、名人篇
徐州历史篇、名人篇

1.徐州历史:

徐州历史悠久,6000多年前,徐州的先民就在此生息劳作。原始社会末期,尧封彭祖于今市区所在地,为大彭氏国,徐州称彭城自始起。

春秋战国时,彭城属宋,后归楚,秦统一后设彭城县。

楚汉时,西楚霸王都彭城。西汉设彭城郡,东汉设彭城国、都彭城。

三国时,曹操迁徐州刺史部于彭城,彭城自始称徐州。

魏晋南北朝各代曾设彭城国或徐州,都城或治所多在彭城。

隋时设徐州,后改彭城郡,治彭城。

唐初,徐州与彭城郡名称多次互易,中后期徐州为节度使驻地。

五代时各朝置有徐州,治彭城,领7县。

宋元两朝都置徐州,隶属和辖领变化较频。

明初徐州曾直隶京师,后属南京。

清初,徐州先后为江南省和江苏省所属直隶州,雍正末年升为徐州府,辖领1州7县。

民国初,府废,徐州府地附郭铜山县,后曾设徐海道,治所在铜山(徐州)。日伪时由铜山县析置徐州市,曾为伪淮海省省会。抗战胜利后,国民政府仍置徐州市,属江苏省。

中华人民共和国成立后,保留徐州市,初为山东省辖市,后划回江苏省,并同时成立徐州专区,驻徐州市,辖11县市。此后,徐州市和徐州专区并存,不同时期辖属有所变化。1983年,江苏省实行市管县体制,撤徐州专区,将所辖6县划归徐州市。徐州市现辖5区6县(市)。

徐州古称彭城,已有6000年灿烂文化。帝尧时建大彭氏国。有2500多年建城史,是江苏境内最早出现的城邑。夏禹治水时,把全国疆域分为九州,徐州即为九州之一。

徐州是国家历史文化名城,汉高祖刘邦的故乡,有着丰厚的历史文化遗产。尤其是两汉文化遗存十分丰富,其中的汉墓、汉俑、汉画像石并称“汉代三绝”。两汉彩绘兵马俑,是继咸阳和西安兵马俑之后的第三批重要发现。为开发利用汉文化资源,组织成立徐州市两汉文化研究会,筹建修复了北洞山汉墓、龟山汉墓、白集汉墓、狮子山楚王陵、汉兵马俑博物馆、汉画像石艺术馆等一系列重要文物景点。

徐州还是南北朝宋武帝刘裕的故乡,唐代白居易,宋代苏东坡、文天祥,清代方孝儒、潘季驯,当代国画大师李可染和著名音乐家马可都曾在徐州任职或生活过。

徐州交通发达,基础设施较完备,素有“五省通衢”之称。是中国第二大铁路枢纽,京沪、陇海两大铁路干线在此交汇。境内公路四通八达,有国道5条,省道20条,正在建设中的京沪、霍连高速公路通过徐州。京杭运河穿境而过,沿岸建有四个内河大港。

徐州市位于华北平原的东南部,域内除中部和东部存在少数丘岗外,大部皆为平原。丘陵海拨一般在00-200米左右,丘陵山地面积约占全市9.4%。丘陵山地分两大群,一群分布于市域中部,山体高低不一,其中贾汪区中部的大洞山为全市最高峰,海拔361米;另一群分布于市域东部,最高点为新沂市北部的马陵山,海拔122.9米。平原总地势由西北向东南降低,平均坡度1/7000--1/8000,平原约占土地总面积的90%,海拨一般在30-50米之间。

徐州市地处古淮河的支流沂、沭、泗诸水的下游,以黄河故道为分水岭,形成北部的沂、沭、泗水系和南部的濉、安河水系。境内河流纵横交错,湖沼、水库星罗棋布,废黄河斜穿东西,京杭大运河横贯南北,东有沂、沭诸水及骆马湖,西有夏兴、大沙河及微山湖。

拥有大型水库两座,中型水库5座,小型水库84座,总库容3.31亿立方米,以及众多的桥、函、渠、闸等水利设施,初步形成具有防洪、灌溉、航运、水产等多功能的河、湖、渠、库相连的水网系统。

徐州市属暖温带季风气候区,由于东西狭长,受海洋影响程度有差异,东部属暖温带湿润季风气候,西部为暖温带半湿润气候,受东南季风影响较大。年日照时数为2284至2495小时,日照率52%至57%,年气温14℃,年均无霜期200至220天,年均降水量800至930毫米,雨季降水量占全年的56%。气候资源较为优越,有利于农作物生长。主要气象灾害有旱、涝、风、霜、冻、冰雹等。气候特点是:四季分明,光照充足,雨量适中,雨热同期。四季之中春、秋季短,冬、夏季长,春季天气多变,夏季高温多雨,秋季天高气爽,冬季寒潮频袭。

2.与徐州有关的历史名人

"徐州十大历史名人"评选揭晓(附名单)

徐州日前评选出了十位历史名人。他们(以时代先后为序)是:彭祖(尧舜)、徐偃王(西周)、项羽(秦末)、刘邦(西汉)、解忧公主(西汉)、张道陵(东汉)、刘裕(南朝)、李煜(南唐)、李蟠(清)、李可染(现代)。由中共徐州市委宣传部、徐州报业传媒集团主办,中国电信徐州分公司全程冠名,铜山县张集镇政府、徐州迅达车辆有限公司协办的中国电信天翼3G杯“徐州十

大历史名人”评选活动,自8月3日启动以来,经过媒体宣传、读者推选、专家学

者的反复论证,适当考虑到入选名人朝代和角色的分布、历史成就与贡献等因素,最终确定了徐州十大历史名人。

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1【彭祖】

彭祖,姓篯名铿。颛顼玄孙,生于夏代,至殷末时已767岁(一说800余岁)。事

见《神仙传》及《列仙传》。旧时因以彭祖为长寿的象征。又据《楚辞·天问》:“彭铿斟雉帝何飨,受寿永多夫何久长。”王逸注谓彭祖善调雉羹以事帝尧,

得到帝尧赏识,受封于大彭(今铜山县境内)建国,始称彭祖。彭祖的主要业绩

是:一建立大彭氏国,由大彭氏国扩展延续继而开始谱写徐州(彭城)的建城历史(公元前586年);二是开创了华夏饮食文化,亲烹“雉羹”;三为教民以“术”养身。彭祖功业遗产,成后人取之不尽用之不竭的宝藏。

2【徐偃王】

徐偃王,名诞。西周时徐戎的首领。统辖今淮、泗一带。《后汉书·东夷传》称:“地方五百里”,向他朝贡的“三十有六国”。曾联合九夷伐周。穆王因其势

大,承认其为东方霸主。后为楚所败。在战争与和平之间选择了仁义避战。其事载《竹书纪年》、《后汉书》、《尸子》、《博物志》、《路史》诸书。《博物志》谓:“徐君宫人有娠而生卵,以为不祥,弃之水滨。孤独母有犬鹄苍,猎于水滨,得所弃卵,衔以来归。孤独母以为异,覆暖之,遂孵成儿。生时正偃,故以为名。”徐偃王僭越“伯”位而称“王”之后,实质上即是与周王(天子)分

庭抗礼。作为“徐文化”的代表人物,徐偃王当之无愧是徐州文明史的奠基人、

开拓者和领袖人物。

3【项羽】

项羽(前232—前202)秦末农民起义军领袖。名籍,字羽。祖籍下相(今江苏宿

迁)。楚将项燕之后。少时有大志。秦二世元年(公元前209年),从叔父项梁在

吴(今江苏苏州)起义。项梁战死后,秦将章邯围赵,楚怀王任宋义为上将军,羽为次将,率军往救。宋义到安阳(今属河南)逗留不进,他杀死宋义,亲率兵渡漳水救赵,在巨鹿之战中摧毁秦军主力。秦亡后,自立为西楚霸王,大封诸侯王,定都彭城,为家乡添上一笔浓墨重彩。楚汉战争中,为刘邦击败。最后从垓下(今安徽灵璧南)突围到乌江(今安徽和县东北),于乌江自刎。人称项羽是一位“失败”的英雄。

4【刘邦】

汉高祖刘邦(前256或前247—前195),公元前202—前195年在位。字季,沛县(

今属江苏)人。曾任泗水亭长。秦二世元年(前209年)他起兵称沛公,初属项梁

。乘项羽与秦军主力在巨鹿决战,率军入关。前206年,攻占咸阳,推翻秦朝统治

,约法三章,废除严刑苛法,得到秦人拥护。同年,项羽入关,大封诸侯王,他被封为汉王,占有巴蜀、汉中之地。不久,即与项羽展开长达五年的战争。前202

年,战胜项羽,即皇帝位,建立汉朝,定都长安。在位期间,继承秦制,实行中央集权制度。先后灭异姓诸侯王,迁六国旧贵族和地方豪强到关中,以加强控制;实行重本抑末政策;制定《汉律》九章。这些措施有利于社会经济的恢复和中央集权的巩固。

5【解忧】

解忧(前120—前49),即刘解忧,西汉楚王戊之孙女。建元三年(前138年),为对付匈奴,武帝决定联络西域大月氏和乌孙。乌孙位于匈奴右侧,有骑兵18万

。太初中(前104-前101)汉“复以楚王戊孙解忧为公主”嫁乌孙王。王死,从乌

孙俗,嫁肥王,后又嫁狂王。匈奴发兵讨乌孙。解忧请汉支援。汉发兵15万,五

道并出,与乌孙兵两面夹击,大获全胜。乌孙有倒向匈奴迹象,解忧一面要汉出兵1.5万至敦煌,呈准备出击之势;另一方面派侍者冯嫽持汉节作其使,行赏赐于

西域各地,说动新乌孙王愿意降汉。后,解忧所生之子继乌孙王位,“众心皆附”。解忧70岁时,携乌孙3人返回京师,后二年死。

6【张道陵】

张道陵(34—156),原名张陵,字辅汉,因其创立的“五斗米道”亦称“天师道”,故又被人称为“张天师”。汉代沛国丰邑(今徐州丰县)人,传为汉初功臣

张良后裔。张道陵少年熟读《老子》及河图洛书,后入太学,研读儒家五经,举为“贤良方正极谏科”,东汉明帝时出任巴郡江州令。因悟沉浮仕途无益年命之理,便辞官隐居洛阳北邙山,修长生之道。朝廷数次征召,皆不从。顺帝时(125 —144)携弟子入蜀,居鹤鸣山修道。精研炼丹术,造作道书二十四篇,自称“三天法师正一真人”,创立“五斗米教”,此即道教正源。张道陵“白日飞升”后

,其子孙世代相传,道教教主皆以“天师”相称。丰县阿房村为张道陵故里,有

古碑记其事。

7【刘裕】

刘裕(363—422),即宋武帝。南朝宋的建立者。公元420—422年在位。字德舆

,小字寄奴,彭城人,迁居京口(今江苏镇江)。幼年贫穷,后为东晋北府兵将领。元兴三年(公元404年),击败桓玄,掌握东晋大权。官至相国,封宋王。元

熙二年(420年),代晋称帝,国号宋。手握东晋军事大权后,刘裕先后进行了两

次北伐,以收复失地,统一中国。积功,刘裕被封晋相国、宋王。420年,禅晋建

宋,为宋武帝。

8【李煜】

李煜(937—978),字重光,徐州人。为南唐烈祖李升之孙、中主李璟之子。李

氏一族出唐宪宗李纯第六子建王李恪一脉。李煜高祖李志为徐州判官,故定居徐州。李煜作为皇子,自幼长于深宫,不知创业之艰、守成之难,唯喜书画诗文。961年继位为国君时,南唐已处在宋太祖赵匡胤强大的军事压力之下。975年宋灭

南唐,李煜与其小周皇后被俘解于汴京,开始了囚徒生活。三年后的“七夕”之夜,李煜被宋太宗赵光义以“牵机药”毒杀。就在这段囚徒生活中,李煜经历了

从“人上人”到“阶下囚”的巨变。发而为诗,这便成全了李煜词俯视唐宋的巅

峰性成就。李煜词风,影响深广,悲忧缠绵,难以超越。

9【李蟠】

李蟠(1656—1728),字仙李,又字根庵,号莱溪。是科举考试取士历史上徐州仅

有的一名状元。幼承家训,年少聪颖,天赋过人。康熙二十九年(1690年)中举人

,三十六年(1679年)中进士。殿试卷《廷对制策》,文笔雄劲,气势磅礴。内容

涉及军政、吏治、河防、靖务等治国要略,见解独到。康熙皇帝钦点为一甲一名(

状元),授官翰林院修撰,入国史馆,撰修《大清一统志》,有“天朝第一人物”之美誉。康熙三十八年(1699年),李蟠为顺天府乡试主考官。受乡试中舞弊案影

响流放沈阳,3年后蒙赐故里,吟诗作赋。此后终生未仕。李蟠的文章和墨迹非常

出名,在当时备受推崇,留有《偶然集》和《根庭文集》。

10【李可染】

李可染(1907—1989),原名李永顺。室名师牛堂,徐州市人。美术教育家,中

国山水画一代宗师。13岁从师乡贤钱食芝学画,后入上海美术专科学校、杭州国

立艺术院学习,参加“一八艺社”。抗战时从事抗日救亡宣传工作。师从齐白石、黄宾虹,曾在徐州艺专、徐州民众教育馆、重庆国立艺专、国立北平艺专任教。长期执教于中央美术学院。曾任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长等职。有《李可染画集》等。擅山水、重写生,借鉴西画的明暗处理,创山水画黑、满、重、亮的新画风,促进了中国传统绘画的嬗变与升华.

徐州市【教师】专业技术人员继续教育试题

(一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. 道德意识包括(D)等。 (A) 道德观念和道德情感 (B) 道德意志和道德信念 (C) 道德理想和道德理论体系 (D) 以上都包括 [分值:1.0] 2. (D)是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态,这就是道德的社会本质。 (A) 社会舆论 (B) 高尚品德 (C) 风俗习惯 (D) 道德 [分值:1.0] 3. (B)是党联系人民群众的桥梁和纽带,在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。 (A) 党政机关 (B) 政府部门 (C) 新闻媒体 (D) 舆论监督 [分值:1.0] 4. (B)是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。 (A) 社会进步 (B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展 [分值:1.0] 5. 在加快发展的同时,充分考虑环境、资源和生态的承受能力,把控制人口、节约资源、(A)放到重要位置,走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 (A) 保护环境 (B) 改革开放 (C) 发展创新 (D) 节省成本 [分值:1.0] 6. 加强社会主义荣辱观教育,是当前(B)建设的首要任务。 (A) 思想观念 (B) 思想道德 (C) 经济文化 (D) 物质文化

[分值:1.0] 7. 社会主义职业道德是以(D)为指导的。 (A) 社会主义精神文明建设 (B) 邓小平理论 (C) 毛泽东思想 (D) 马克思主义 [分值:1.0] 8. (B)是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。 (A) 改革创新 (B) 实事求是 (C) 廉洁奉公 (D) 勤政爱民 [分值:1.0] 9. (B)是社会主义道德的集中体现,是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。 (A) 为社会服务 (B) 为人民服务 (C) 为国家服务 (D) 为单位服务 [分值:1.0] 10. 社会主义职业道德体系的丰富内容,都是围绕着一个核心而展开的,这个核心就是(A)。 (A) 为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益 [分值:1.0] 11. 自律是道德的本质特点,(D)就是发挥自律的功能。 (A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育 [分值:1.0] 12. 社会关系的调整,核心是调整(D)。 (A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D) 经济利益关系

徐州素质教育概论考试题分

素质教育概论考试80分 (一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. ()永远是教育的根本目的之一。 (A) 对传统教育思想的变革 (B) 促使受教育者接受一段教育便能持续健康发展 (C) 促使学生健康成长 (D) 对教育前提的深入思考 2. ()才是提高精神素质的最终目标。 (A) 学以致用 (B) 学为我用 (C) 真正将所学知识融入心灵 (D) 以上都是 3. ()是在表象、概念的基础上,通过长期、反复的分析、综合、判断、 推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。 (A) 学习素质 (B) 科学文化素质 (C) 思维素质 (D) 思想道德素质 4. 素质教育试验的一个重要特点是它与素质教育过程的()。 (A) 多样性

(B) 统一性 (C) 同步性 (D) 专一性 5. 自主健康成长要求学生(),能在现实环境中找到社会需要、自己乐 为而又可为的奋斗目标。 (A) 健康成长 (B) 善于寻觅 (C) 坚定行动 (D) 科学汲取 6. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一 定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。 (A) 教育思想 (B) 教育水平 (C) 教育经验 (D) 教育方法 7. 就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括()等。 (A) 揭示事物本质 (B) 反映内在规律 (C) 符合客观实际 (D) 以上都是

8. 在全社会倡导()之风,是提高公民素质、民族素质、弘扬民族精神 的大事。 (A) 勤奋学习 (B) 廉洁自律 (C) 为党为民 (D) 素质教育 9. ()是生活教育的重要内容,是实施素质教育的重要途径。 (A) 课堂教育 (B) 闲暇教育 (C) 休闲教育 (D) 野外教育 10. ()是非学科的,不依赖书本知识的系统传授,突破了课堂时空乃 至学校时空的限制,对于学生来说是一种“解放”。 (A) 活动课程 (B) 教学课程 (C) 教育课程 (D) 学科课程 11. ()是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证,对人们更好地 认识改造世界具有重要意义。 (A) 个人品德修养 (B) 精神审美素质

最新徐州市素质教育概论考试题及答案

徐州市继续教育----素质教育概论 (一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1、激活每位学生(D)发展,使之明确自己正确的发展方向,要比教给他们任何具体知识本身更重要。 A 学习潜能 B发展潜能 C 素质潜能 D个性潜能 2、促进学生健康成长,最根本的是使学生开拓、(B )地学习。 A持续性B自发性C开创性D创造性 3、从社会心理学的观点看,(B)是指人经过一定方式的社会学习,主动接受社会教化,将社会目标、价值观、规范和行为方式等转化为其自身稳定的人格特质和行为反应模式的过程。A科学内化B个体内化 C知识内化D教育内化 4、教师在素质教育中的最大功绩与贡献在于(D)。 A给学生传授多少经验、知识B开出多少实验C培养哪些技能D能在多大程度上激活学生的个性潜能,并促使这种个性潜能持续不断地发展 5、(A)的重要职能是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。A素质教育 B目标教育C成人教育D高等教育 6、素质形成本身,就是在某一学科领域获得独立准确的(B)判断。 A精神价值B内在价值C外在价值D实际价值 7、(D)阶段的素质教育应当充分地与社会生活相结合,培养学生的生存能力,为其充分地发展自己并充分地参与社会发展作出应有的努力。 A科学教育B社会教育C家庭教育D基础教育 8、(C)是对社会、他人有益而无害的独特人格品质。 A 个人品德修养B科学文化素质C独立人格素质D思想道德素质 9、教育思想或(A)始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象的总体认识,是对教育前提的深入思考、全面把握。 A施教思想B教育水平C教育经验D教育方法 10、1997年,国家教委在烟台市(D),标志着素质教育开始成为全国范围教育改革的主旋律。 A 举办的“21世纪新型人才培养研讨会”B颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育决定》C 颁发的《中国教育改革和发展纲要》D召开了全国中小学素质教育经验交流会 11、(A)虽不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根本上,影响乃至制约良好的施教方法的产生与运用。 A施教态度B师德教育C学历教育D文化素质 12、经过素质教育培养的学生,应具有(D)。 A 适应时代、社会需要的共有素质B体现不同学生个性特点的独特才能 C为人类做出特有贡献,进行优秀的文化积淀 D 以上都正确 13、素质教育目标是稳定性与(D)的统一。 A 持续性B创新性C 延续性D 发展性

徐州特色文化

徐州特色文化 徐州市是1986年国务院公布的第二批国家级历史文化名城,是我国最古老的城邑之一,她的建城历史可追溯到四千多年前古史传说时期的大彭氏国。春秋时期彭城曾作过宋国的都城。秦汉之交,先是拥立楚怀王在此建都,后项羽又自诩为“西楚霸王”。西汉初年,楚元王刘交在先秦时的旧城基础上建筑了当时全国少有的石垒城池。此后的两千多年,彭城城池数经兴衰。现在地面上保留的古“遗址”、“遗迹”是明洪武、清顺治年所修筑城池的遗痕。历史性的标志建筑物,历代“遗址”、“遗迹”是古城历史的见证,以古文化为依托,开辟充实景点景观建设,展示古城文化积累和促进徐州古城文化传承。 拆除前的徐州府城西、北、东三面临水,故城垣墙的西北东三面呈弧形;城南墙东西向平直。彭城以鼓楼为中心;以贯通南、北门的大街为中轴,东西基本对称。徐州古城兼有北方平原城市的朝向方位、平面布局,且严谨、中正,又有因天时、袭地利,注重“风水”学说的自然崇尚理念。今天的徐州古城区城垣走势残迹可辨;古城周圈地貌、环城护堤“遗迹”依稀尚存。只是旧城区地名已消逝殆尽;街巷格局已被“城市改造”得面目全非;特别是古街道被“实体命名”弄得“旧貌换新颜”,只有零落的“遗址”、“遗迹”象“盆景”、“微缩景观”似的掩映在林立的高楼大厦下。时至今日来谈保护徐州古城风貌的保护,除保护徐州自然山水格局外,亟待保护的就是仅存不多的历代沿续下来的历史遗址、遗迹。 1.古彭城的自然“山文化” “两汉文化看徐州”,汉文化蕴藏在徐州的山文化之中,徐州的山文化积淀除自然的山外,那就是隐藏在山中的汉代诸侯王陵和托付于山的人文轶事。 徐州州城境外“岗峦四合”山阜环绕,风光秀丽,“群山环抱,山、城相拥”。西汉王陵开山凿石而建。西汉楚王墓群已忝列“国保”。目前已发现的汉墓约500余座,其中包括8代楚王墓、5代彭城王墓和众多的陪葬墓、附葬墓,列入重点保护的有30多座。以西汉楚王陵为代表的“凿山为藏”崖洞墓,环古城外隐匿于山中,

2019年徐州市会计人员网络继续教育

判断题( 所属课程:企业并购重组基础知识及操作实务) 页首 1. 企业合并中形成的商誉,至少应当在每年末进行减值测试且商誉减值一经确认,在以后期间 不得转回。 A、对 B、错 正确答案:A 判断题( 所属课程:企业并购重组基础知识及操作实务) 页首 2. 合并财务报表中,“归属于母公司股东的净利润”反应的是企业合并中被购买方净利润中由购买方分享的部分。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题( 所属课程:企业并购重组基础知识及操作实务) 页首 3. 产业并购的目的一般是为了实现资产的增量,整合产业链的上下游,获得并购带来的协同效 应,扩大经营规模,实现规模经济。 A、对 B、错 正确答案:A 判断题( 所属课程:个人所得税六大专项附加扣除案例深度解析) 页首 4. 经夫妻双方约定,纳税人发生的符合条件的住房贷款利息支出,住房贷款利息可以选择

中一方扣除,或由双方分别按照50%扣除,具体扣除方式在一个纳税年度内不能变更。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题( 所属课程:个人所得税六大专项附加扣除案例深度解析) 页首 5. 大病医疗支出扣除时间为医疗保险管理信息系统记录的医疗服务费用实际支出的次年。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题( 所属课程:个人所得税六大专项附加扣除案例深度解析) 页首 6. 纳税人享受子女教育专项附加扣除的,可以选择由其中一方按扣除标准的100%扣除,也可 以选择由夫妻双方分别按照扣除标准的50%扣除。 对 A、对 B、错 正确答案:A 判断题( 所属课程:2018年企业所得税汇算清缴热点专题政策梳理) 页首 7. 小型微利企业中的工业企业,是指年度应纳税所得额不超过100万元,从业人数不超过100 人,资产总额不超过1000万元的企业。

最新_徐州专业技术人员《素质教育概论》试题a

徐州专业技术人员素质教育概论考试姓名 (一) 多选题:每题2分,共20题,至少有两个选项正确,多选、少选、错选均不得分 1. 深爱学生的表现主要是()。163 (B) 自觉消除或废止师道尊严 (C) 全面深入了解学生 (D) 师生互相尊重 2. 思维素质形成需要教育培养,提高思维素质的方法主要有()。40 (A) 摆正思维素质的重要地位 (B) 创造有益于提高思维素质的环境 (C) 积累思维素材,培养思维情趣 3. 符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一种具体的方法,而且是一个包含许多具体方法的方法系统,具备()等明显的特点。200 A) 以心理科学为基础,对现有教育教学方法进行改进或改造 (C) 坚持以启发式为指导思想 (D) 尊重学生的主体地位,把研究学生的学习方法、让学生学会学习放在十分突出的地位 4. 以下有关素质教育与“应试教育”的说法,正确的是()。64 (A) 素质教育的目标是提高国民素质;而“应试教育”的目标是“为应试而教,为应试而学” (B) 素质教育以提高国民素质为目标,必然要面向全体学生 (D) “应试教育”是“考什么,教什么,练什么”,一切围绕考试转 5. 所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面的辩证统一和结合,意思是(),促进其个性的健康发展。67 (A) 以受教育者素质的全面发展为目的 (B) 以科学方法充分开发受教育者的潜能 (C) 以社会的物质文明和精神文明成果对受教育者进行塑造和完善 6. 构建素质教育模式的意义在于()。251 (B) 沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁 (C) 建设“科研型”教师队伍,培养新时代教育家的需要 (D) 提高素质教育质量和效益的需要 7. 设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是()。111 (A) 教育基本原理 (B) 发展理论 (D) 教育目标分类学理论 8. 从形式结构的角度看,学生的思想政治品德包括()这两个子系统,两个子系统是相互联系的。95 (A) 道德认识 (B) 道德态度 9差. 知识内化有很多要求,但()是它的基本条件。 (A) 知识准确 (B) 知识全面 (C) 知识内化 (D) 知识丰富 10差. 从智育教育内容的角度讲,()。 (A) 幼儿教育阶段,一般应以娱乐和智力开发为主 (B) 小学教育阶段,一般以进入分门别类的知识教育和奠定继续学习的基础为主 (C) 初中教育阶段,一般以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主 (D) 高中教育阶段,以为大学接受高深教育做好准备为主 11. 激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程,应注意()等几个方面。22 (A) 在教学模式上,推行普及教育和个别教育相结合 (B) 在教学组织上,实行集体学习和自主学习、探索研究相结合 (C) 教学保障上要努力提供相应措施 (D) 在课程设置和教学内容安排上,实行统一性、多样性和自主性相结合 12. 精神素质是()。55 ( (B) 一个人、一个民族、一个国家灵魂和意志的集中体现 (C) 不懈的目标追求和积极进取的深厚动力 (D) 主体生存发展的根本支柱和重要源泉 13. 素质教育课程是()。125 (A) 内在地决定着受教育者素质发展的范围和水平 (B) 素质教育目标和内容的载体 (C) 实施素质教育的蓝图 (D) 素质教育活动展开的基本依据 14. 某项教育活动只有具备了()特征,才是名副其实的素质教育。67

2018年江苏省徐州市中考数学试卷(含答案解析版)

2018年江苏省徐州市中考数学试卷 一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分) 1.(3分)(2018?徐州)4的相反数是() A.B.﹣C.4 D.﹣4 2.(3分)(2018?徐州)下列计算正确的是() A.2a2﹣a2=1 B.(ab)2=ab2C.a2+a3=a5 D.(a2)3=a6 3.(3分)(2018?徐州)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是() A.B.C.D. 4.(3分)(2018?徐州)如图是由5个相同的正方体搭成的几何体,其左视图是() A.B.C.D. 5.(3分)(2018?徐州)抛掷一枚质地均匀的硬币,若前3次都是正面朝上,则第4次正面朝上的概率() A.小于B.等于C.大于D.无法确定 6.(3分)(2018?徐州)某市从不同学校随机抽取100名初中生,对“学校统一使用数学教辅用书的册数”进行调查,统计结果如下:结果如下:

关于这组数据,下列说法正确的是() A.众数是2册B.中位数是2册C.极差是2册D.平均数是2册 7.(3分)(2018?徐州)如图,在平面直角坐标系中,函数y=kx与y=﹣的图象交于A,B两点,过A作y轴的垂线,交函数y=的图象于点C,连接BC,则△ABC的面积为() A.2 B.4 C.6 D.8 8.(3分)(2018?徐州)若函数y=kx+b的图象如图所示,则关于x的不等式kx+2b <0的解集为() A.x<3 B.x>3 C.x<6 D.x>6 二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程)9.(3分)(2018?徐州)五边形的内角和是°. 10.(3分)(2018?徐州)我国自主研发的某型号手机处理器采用10nm工艺,已知1nm=0.000000001m,则10nm用科学记数法可表示为m. 11.(3分)(2018?徐州)化简:||=. 12.(3分)(2018?徐州)若在实数范围内有意义,则x的取值范围为.13.(3分)(2018?徐州)若2m+n=4,则代数式6﹣2m﹣n的值为.14.(3分)(2018?徐州)若菱形两条对角线的长分别是6cm和8cm,则其面积为cm2. 15.(3分)(2018?徐州)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,D为AC的中点,若∠

徐州市专业技术人员继续教育职业道德_教材

专业技术人员职业道德.教材 第一章道德的本质、内容及作用 一、道德的本质 (一)道德的含义:马克思主义伦理学认为道德是一种社会意识形态,是一个社会用善恶评价并依靠信念、习俗和社会舆论的力量来维持的调整人们之间以及个人 与社会之间的行为规范总和。善恶评价是由心理和意识来评判的;行为规范包括行为和 活动。 (二)道德的三层含义:调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范;用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为;依靠信念、习俗、社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。 (三)道德的本质,是一种社会意识形态及思想上层建筑,是社会物质生活条件的反映,由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。 社会经济基础是生产力一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系的总和。 二、道德的内容与结构 (一)道德的内容:道德意识、道德关系、道德活动 道德意识:观念、情感、意志、信念、理想等以及以此建立的理论体系; 道德关系:是一种特殊的社会关系。由经济关系所决定的,所派生的一种人与人的关系。“人伦”关系:个人与个人,个人与集体,集体与集体; 道德活动:道德行为、道德评价、道德教育、道德修养。 道德行为,不道德行为,非道德行为 道德评价根据一定的道德原则、规范对人们的行为进行善恶评判 道德修养,自我剖析,自我改造 (二)道德的结构:包括道德原则、道德规范、道德范畴、某些特殊领域内的道德要求。 道德原则,集中反映了社会与阶级的根本要求。从整体上直接回答了个人与社会整体的利益关系,在道德规范体系中占主导地位,并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则,道德原则是人们对待各种社会关系的宗的行为善恶准则; 道德规范,人们对待某一种重大社会关系的行为善恶准则; 道德范畴,有广狭义之分: 广义:反映和概括人类的道德的各种现象及其特征关系、方面的本质的概念;狭义:反映和概括道德的主要本质的体现一定社会整体的道德要求的,并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。三个主要特征: 必须是反映人们之间,以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系的基本概念; 它的规定性必须体现一定社会整体对人们的道德要求,显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段;

常州市素质教育概论考试题与答案(单选题)2016年

常州市素质教育概论考试题及答案(单选题) (做了三份,成绩在74~85之间) (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. ()紧密相联,是个体社会素质形成和发展的最重要的生物基础。87(C) 思维和语言 2. 素质教育必须注重建立师生信息()平台,为他们通过这个平台实现深入便捷的信息交流、沟通服务。15 (B) 共享 ( 3. 优化师生关系的关键在于教师正确的()。217错误!未找到引用源。(B) 学生观 4.()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新 能力、动手能 和实践能力。98 错误!未找到引用源。(D)应试教育 错误!未找到引用源。5. ()既是中央长期高度重视的基本内容,又是国民素质整体状况的重要体现。35(D) 科学文化素质 错误!未找到引用源。6.“元教育”又称(),指人类早期比较完整地体现自身本真职 能的原始教育,其本性是为人类服务,通过提高人的生产能力实现环境改造,满足人 的生存需要。60(C)本真教育 错误!未找到引用源。7.素质教育如果丧失了(),就意味着任何一种不相干的教育都 可以贴上“素质教育”的标签,素质教育自身也就不复存在了。236 (C)统一性 错误!未找到引用源。8. 在知识深刻内化的过程中,学生的()水平始终是影 响该进程的关键之一,也是制约对知识深刻内化程度的重要因素。(A)科学思维 错误!未找到引用源。9.()是非学科的,不依赖书本知识的系统传授,突破了课堂时 空乃至学校时空的限制,对于学生来说是一种“解放”。203(A)活动课程 10.认识事物发展变化的规律,是指引人们走向成功的()。 (A)根本法则 (B)基本路径 (C)重要经历 (D)唯一方法 11.()的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中,于日常的 班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。(B)心理健康教育 错误!未找到引用源。12. ()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全新教育时代 就将开启,人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。(B)素质教育 错误!未找到引用源。13.()是创造的源泉,它推动社会生产力的发展。(A)思维 错误!未找到引用源。14.()要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生 长点。92(C)素质教育 错误!未找到引用源。15.以现行教育()为基础进行改进,这是确定素质教育内容的 基本思路。115 (D)内容 错误!未找到引用源。16.()强调的是教师心中要有每一位学生,在指导思想上正确 认识全体与个别的辩证关系,精心设计教学。191B)个别化教学 错误!未找到引用源。17.()是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念 结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性 与规范性精神品质。26 (D) 思想道德素质 错误!未找到引用源。18.()是全党全国长期坚持的中心任务,服务于经济建设和社会发展的所谓“功利性目标”,仍然是素质教育的重要目标。(B) 经济建设

2016年江苏省徐州市中考数学试卷(解析版)

2016年徐州中考数学试卷 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分) 1.41-的相反数是 ( ) A .4 B .-4 C .41 D .4 1- 【考点】相反数.【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫互为相反数.即a 的相反数是-a . 【解答】解:41-的相反数是-(41-)=4 1.故选C . 【点评】主要考查相反数的概念:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0. 2.(2016?徐州)下列运算中,正确的是( ) A .x 3 +x 3 =x 6 B .x 3 2x 6 =x 27 C .(x 2 )3 =x 5 D .x ÷x 2 =x -1 【考点】整式的混合运算.【专题】计算题.【分析】原式各项计算得到结果,即可做出判断. 【解答】解:(1)x 3 +x 3 =2x 3 ,错误;(2)x 3 2x 6 =x 9 ,错误;(3)(x 2 )3 =x 6 ,错误;(4)x ÷x 2 =x -1 ,正确.故选D . 【点评】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 3.(2016?徐州)下列事件中的不可能事件是( ) A .通常加热到100℃时,水沸腾 B .抛掷2枚正方体骰子,都是6点朝上 C .经过有交通信号灯的路口,遇到红灯 D .任意画一个三角形,其内角和是360° 【考点】随机事件.【分析】不可能事件就是一定不会发生的事件,据此即可判断.【解答】解:A 、是必然事件,选项错误; B 、是随机事件,选项错误;C 、是随机事件,选项错误;D 、是不可能事件,选项正确.故选D . 【点评】本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 4.(2016?徐州)下列图形中,不可以作为一个正方体的展开图的是( ) A . B . C . D . 【考点】几何体的展开图.【分析】利用不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况进行判断也可. 【解答】A .可以作为一个正方体的展开图,B .可以作为一个正方体的展开图,C .不可以作为一个正方体的展开图,D .可以作为一个正方体的展开图,故选;C . 【点评】本题考查了正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”(即不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况)判断也可. 5.(2016?徐州)下列图案中,是轴对称的图形但不是中心对称的图形的是( ) 【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念以及等边三角形、平行四边形、矩形、圆的性质解答.【解答】解:A 、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意;B 、是轴对称但不是中心对称图形,符合题意;C 、既是轴对称又是中心对称图形,不合题意;D 、只是中心对称图形,不合题意.故选B .【点评】掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念: 轴对称图形的关键是寻找对称轴,两边图象折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后重合. 6.(2016?徐州)某人一周内爬楼的层数统计如表 周一 周二 周三 周五 周六 周日 26 36 22 24 31 21 关于这组数据,下列说法错误的是( ) A .中位数是22 B .平均数是26 C .众数是22 D .极差是15 【考点】极差;算术平均数;中位数;众数.【分析】根据表格中的数据,求出中位数,平均数,众数,极差,即可做出判断.【解答】解:这个人一周内爬楼的层数按从小到大的顺序排列为21,22,22,24,26,31,36,中位数为24;平均数为(21+22+22+24+26+31+36)÷7=26;众数为22;极差为36-21=15;所以B 、C 、D 正确,A 错误.故选A .

徐州概况

古称彭城,中国历史文化名城。位于江苏省西北部,北邻山东省,西接安徽省、河南省,东连连云港市,南邻宿迁市。为华夏九州之一。地处南北方过渡地带,为北国锁钥,南国门户,向来为兵家必争之战略要地和商贾云集中心。文化悠久,是著名的帝王之乡,有“九朝帝王徐州籍”之说。是全国重要的交通和铁路枢纽,能源基地和工业基地。 中文名称: 徐州 外文名称: Xuzhou 别名: 彭城 行政区类别: 地级市 所属地区: 中国华东 下辖地区: 云龙区,鼓楼区,九里区等 政府驻地: 徐州市新城区昆仑大道1号 电话区号: 0516 邮政区码: 221000 地理位置: 江苏省西北部 面积: 11258平方公里 人口: 940.95万(2008年) 方言: 徐州方言 机场: 徐州观音机场 火车站: 徐州站 车牌代码: 苏C 市树: 银杏 市花: 紫薇 目录 编辑本段

简介 徐州市 本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。 灯火通明徐州城 徐州是苏北最大城市,是国务院批准的拥有地方立法权的较大的市,是江苏省重点规划建设的三大都市圈核心城市和四个特大城市之一,也是新亚欧大陆桥中国段五大中心城市之一和淮海经济区的中心城市,现为第二亚欧大陆桥东端一个人口超过三百万的特大城市。 徐州“东襟淮海,西接中原,南屏江淮,北扼齐鲁”,素有“五省通衢”之称。京沪铁路、陇海铁路在此交汇,京杭大运河傍城而过贯穿徐州南北,北滨微山湖。公路四通八达,北通京津,南达沪宁,西接兰新,东抵海滨,为我国重要水陆交通枢纽和东西、南北经济联系的重要“十字路口”。 徐派作家王茂飞这样评价自己的家乡:一州,两汉,三楚之西,乾隆四巡,五省通衢,六千年文明,主席七访,八百寿彭祖,九朝帝王徐州籍,十里长街淮海路。 市情概览英文名: Xuzhou 简称:徐 经纬度:市中心位于北纬34°15′、东经117°11′。 省份:江苏省(Jiangsu Province) 时间:北京时间UTC+8 牌照:苏C 苏OC(徐州警察和行政用车) 政府:市委书记曹新平,市长张敬华。 人口:2010年市辖区人口306.4万。 面积:市区面积3037.3平方公里。 城市荣誉

常州市素质教育概论考试题及答案(多选题)2016

常州市素质教育概论考试题及答案(多选题)2016

常州市素质教育概论考试题及答案(多选题) (做了三份,成绩在74~85之间) (二) 多选题:每题2分,共20题,至少有两个选项正确,多选、少选、错选均不得分 1. 构建素质教育模式的意义在于()。P250 B沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁C建设“科研型”教师队伍,培养新时代教育家的需要D提高素质教育质量和效益的需要 2. 素质教育对活动课程的要求是B明确目标、内容和形式C从实际出发讲究实效D通过评估促进制度化 3. 思想道德素质的培养提高,可以从()等方面去进行。P31 A大力宣传和践行“八荣八耻” B广泛传播人类社会尤其是中华民族优秀的思想道德传统,营造良好的社会道德风尚 D引导个体自觉加强修养锻炼 4. 素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照知识领域来分可分为()。P109 A学科知识B意会知识C能力知识D信息知识5. 以下有关学习素质的说法,正确的选项是()。P35

B学习素质越高,越善于学习,越容易获得社会对其学习的积极支持 C学习素质是成人素质的核心,是所有素质形成提高的必备条件 6. 以下有关现代学习的说法,正确的选项是()。P37 A从过程看,要持续学习,广阅博览,把握精髓,将传承与变革结合起来 B从结果看,不仅包括对经验、知识的掌握,各种能力的形成,而且包括学会追求学问,进行研究创造 C从内容看,科学学习不仅要大量获取书本理论,更要积极投身实践锻炼 D从学习方法看,不仅要深入刻苦地自学,更要主动与他人切磋交流,在此基础上才能形成良好的学习素质 7. ()是素质教育施教态度的基本方面。P161 A忠诚职位,献身教育B尊重信任,深爱学生C竭力躬行,托以致远D严于律己,铸树典范8. 教育思想方法一般涵盖了()等。P137 B施教态度C教育思想D教育观念 9. 采取多种途径、方法和手段进行知识传授时

2019年江苏省徐州市中考数学试题(原卷+解析)含答案

2019年江苏省徐州市中考数学试卷 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项中, 恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置) 1.(3分)﹣2的倒数是() A.﹣B.C.2 D.﹣2 2.(3分)下列计算正确的是() A.a2+a2=a4B.(a+b)2=a2+b2 C.(a3)3=a9D.a3?a2=a6 3.(3分)下列长度的三条线段,能组成三角形的是() A.2,2,4 B.5,6,12 C.5,7,2 D.6,8,10 4.(3分)抛掷一枚质地均匀的硬币2000次,正面朝上的次数最有可能为()A.500 B.800 C.1000 D.1200 5.(3分)某小组7名学生的中考体育分数如下:37,40,39,37,40,38,40,该组数据的众数、中位数分别为() A.40,37 B.40,39 C.39,40 D.40,38 6.(3分)下图均由正六边形与两条对角线所组成,其中不是轴对称图形的是() A.B.C.D. 7.(3分)若A(x1,y1)、B(x2,y2)都在函数y=的图象上,且x1<0<x2,则()A.y1<y2B.y1=y2C.y1>y2D.y1=﹣y2 8.(3分)如图,数轴上有O、A、B三点,O为原点,OA、OB分别表示仙女座星系、M87黑洞与地球的距离(单位:光年).下列选项中,与点B表示的数最为接近的是() A.5×106B.107C.5×107D.108 二、填空題(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请将答案直 接填写在答题卡相应位置) 9.(3分)8的立方根是.

徐州市和贾汪区历史沿革

徐州市历史沿革 1949年徐州市直属山东省管辖,新海连市属山东鲁中南行署管辖。1952年11月中央决定,1953年1月徐州市正式划归江苏省直辖,新海连市划属江苏徐州专区。 1953年1月江苏建省,设徐州专区,专员公署驻徐州市。原属山东省临沂专区的新海连市及赣榆、东海、邳县3县,滕县专区的铜北、华山、沛县、丰县4县,和原属皖北行署区宿县专区的砀山、萧县2县及原由苏北行署直辖的淮北盐区,划入徐州专区。徐州专区辖1市9县1盐区。同年,原属淮阴专区的新沂、睢宁、邳睢3县划入徐州专区。撤销铜北、华山、邳睢3县,复设铜山县。撤销淮北盐区。东海县政府迁海州城。徐州专区辖1市10县。 1954年,新海连市改为省辖市。同年12月,萧县、砀山2县划归安徽省。徐州专区辖8县。 1958年,原由省辖的徐州、新海连2市,划归徐州专署领导。徐州专区辖2市8县。 1960年,铜山县划归徐州市领导。1961年,新海连市改名为连云港市。 1962年,徐州、连云港2市改为省辖市。徐州市领导的铜山县划归徐州专区。辖8县。 1965年10月26日,江苏省人民委员会批准徐州市设立矿区。 1970年,徐州专区改称徐州地区,专署驻徐州市,辖丰县、沛县、赣榆、东海、新沂、邳县、睢宁、铜山8县。 1953年1月1日,徐州市为省辖市。1958年,徐州市划归徐州专区领导。1961年,铜山县划归徐州市领导。1962年,徐州市仍改为省辖市,将铜山县划归徐州专区领导。 1965年10月26日,江苏省人委批准设立矿区。徐州地区的丰县、沛县、邳县、铜山、睢宁、新沂县划徐州市领导。市区设鼓楼、云龙、贾汪、矿区、郊区5个区。徐州市共辖6县5区。 1990年2月起,经国务院批准,先后撤销新沂、邳县,改设新沂、邳州市。徐州市共辖2市4县4区。 1998年经省人民政府批准,将新沂市炮车镇划归邳州市管辖;将邳州市合沟镇划归新沂市管辖;将铜山县潘塘镇划归徐州市泉山区管辖;撤销泉山区潘塘镇,设立潘塘街道办事处。 2005年1月统计数据:面积11258.3平方千米(其中市辖区1037.7平方千米),人口916.9万(其中市辖区167.5万),辖5个市辖区、2个县级市、4个县43个街道、114个镇,395个居委会、2280个村委会,其中市辖区共计43个街道、7个镇,268个居委会、156个村委会。 2005年5月18日,国务院批准(国函[2005]41号):将铜山县大黄山镇和大庙镇划归徐州市鼓楼区管辖。2005年6月14日,江苏省人民政府(苏政发[2005]53号文件)同意调整徐州市部分行政区划:将铜山县大黄山镇和大庙镇划归徐州市鼓楼区管辖。行政区划调整后,鼓楼区行政区域面积212平方千米,人口38.1万,辖8个街道办事处、2个镇;铜山县行政区域面积1856.6平方千米,人口118.2万,辖20个镇。调整前,鼓楼区行政区域面积40平方千米,人口27.9万(2004年);铜山县行政区域面积1999.6平方千米,人口129.2万(2004年)。

2018年徐州市专业技术人员继续教育职业发展与规划试卷与答案94分

徐州市专业技术人员继续教育---《职业发展与规划》试题及答案 是非题 1. 在实践活动中,兴趣能使人们工作目标明确,积极主动,从而能自觉克服各种艰难困苦,获取工作的最大成就,并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。 A对 B错 2. 人们能够积极地从事某方面的实践活动,是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。 A对 B错 3. 职业兴趣测试测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。 A对 B错 4. 兴趣似乎在很长时期内是稳定的,并与某些领域的成功有关。但是兴趣不等于才能或能力。 A对 B错 5. 职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。 A对 B错 6. 在为自己做职业生涯规划之前,一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决定了哪些因

素对你是重要的,哪些是不重要的。 A对 B错 7. 从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色,劳动者为社会承担一定的义务和责任,并获得相应的报酬。 A对 B错 8. 从国民经济活动所需要的人力资源角度来看,职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。 A对 B错 9. 《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。 A对 B错 10. 参照国际标准和方法,1986年,我国国家统计局和国家标准局首次颁布了中华人民共和国国家标准《职业分类与代码》。 A对 B错 单选题 1. 职业心理学家研究指出,一个人一生中选择什么样的职业,()占主导地位。 A兴趣 B能力 C知识 D机遇

2. ()是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。 A兴趣测试 B职业兴趣测试 C职业发展测试 D发展测试 3. 1927年,()编制完成了第一个正式的职业兴趣量表。这是最早的职业兴趣测验。 A库德 B坎波尔 C霍兰德 D斯朗特 4. 1968年()主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作,增加了基本兴趣量表和一般职业主题。 A库德 B坎波尔 C霍兰德 D弗洛伊德 5. ()是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成,因此,这种量表属于同质性量表。 A一般职业主题量表 B基本兴趣量表 C职业兴趣量表 D管理指标量表 6. 俗话说,人各有志。这个志就是(),它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。

徐州市继续教育公共科目素质教育概论考试及答案

徐州继续教育公共科目《素质教育概论》考试及答案出处 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确素质教育 1.(C)就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。P80 (A)基础(B) 目标(C) 职能(D) 潜能 2.素质教育理论本质上从属于(C),它同时具有鲜明的时代特色,尽管还处于探索和形成阶段,但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。P112 (A)科学发展观(B)文化素养基本理论(C)教育基本理论(D)教育学原理 3. 劳动技术教育包括劳动教育和(D)两个方面。P218 A社会教育B综合教育C德育教育D技术教育 4. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的(A)与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。P137 A教育思想教育水平C教育经验D教育方法 , 5. (A)是指与人们一定的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和行为规范的总和,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,是构成社会群体或组织的基础。P89 A社会角色B社会定位C社会地位D社会身份 6. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会(B)前进的本领。A尝试实践B主动探索C实践探索D健康成长 7. (C)的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质,为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。P47 A义务教育B高等教育C素质教育D科学教育 8. (D)是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。P26 A思想道德品质B历史思维C社会风气D思想道德素质 9. (D)的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中,于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。 A文化素养教育B心理健康教育C素质教育D思想道德教育 ! 10. 在人的各种基本需要中,(D)的需要是最基本的需要,因为人的各种需要都必须以学习的途径来满足。P83 A生理B社会C生活D学习 11. 素质教育理论坚信:人的先天的遗传素质的差异是很小的,后天的(C)都是十分巨大的,只要有适宜的教育,每个人都能获得充分地发展。P74 A个性潜能B品德修养C发展潜力D文化修养 12. 促进学生自主健康成长,始终是素质教育的重要追求和根本出发点之一。要达到这种效果,就必须依靠成功的(A)。 A教育B课改C经验D方法 13. (D)才是提高精神素质的最终目标。P59 A学以致用B学为我用C真正将所学知识融入心灵D以上都是 14. (B)概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全新教育时代就将开启,人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。 A应试教育B素质教育C高等教育D初等教育 )

江苏徐州发展及房产现状

江苏徐州 徐州古称彭城,位于江苏省西北部,地处苏、鲁、豫、皖四省交界。现辖丰县、沛县、铜山县、睢宁县四县,邳州市、新沂市二市,以及鼓楼区、云龙区、贾汪区、泉山区、九里区五区,五区二市四县。这里属暖温带半湿润季风气候。四季分明,夏无酷暑,冬无严寒。 徐州地形以平原为主,低山和丘陵地相间,沂河、沭河、京杭大运河、古黄河穿境而过,骆马湖、微山湖分布在南北两缘。 徐州号称“百里煤海”,煤炭探明储量36亿吨、预测储量69亿吨,还有铁矿石、石灰石、石英岩(预测储量8.3亿吨)、石膏(探明储量3.2亿吨、预测储量44.4亿吨)、岩盐(探明储量5.53亿吨、预测储量21亿吨)、钾长石、大理石等30余种矿产资源。 景观:彭城大地上留下的文化遗产和名胜古迹不胜枚举,其中尤以“汉代三绝”--汉兵马俑、汉墓、汉画像石为代表的两汉文化最为夺目,极具艺术欣赏和考古价值,每年10月初,徐州还举办汉文化国际旅游节。而以云龙山水、泉山森林公园为中心的风景区兼有北雄南秀之美,美若西子,秀比江南,是苏北著名的风景胜地。 交通:徐州地处苏、鲁、豫、皖四省接壤地区,长江三角洲北翼,北倚微山湖,西连宿州,东临连云港,南接宿迁,京杭大运河从中穿过,陇海、京沪两大铁路干线在徐州交汇,作为中国第二大铁路枢纽,素有“五省通衢”之称。 徐州整体房价,2017年8月新房房价:5782元/平上涨0.1%, 二手房房价:9615元/平上涨2.5%

知名的楼盘:中国铁建未来城中国铁建未来城现价:11617 比7月上浮5.25% 绿地商务城上海绿地集团徐诚置业有限公司现价:12549 比7月上浮3.22%。 市区开发局面14年开始本地开发商就开始被挤出,现在的大型楼盘基本都是外地开发商操作了,楼盘角度来说定价相对理性,从中心区外展,依据地段10000左右依次下降到三环外8-10公里左右的4000档,个别楼盘用户型、装修、物业管理提供附加值可能会有同地段上浮2000左右的价格高点。综合来看,三环附近6-7000档相对比较不错。这两年新地块释放不多,主要还是老盘的二三期工程,好处是配套基本到位了。 综上: 指望5个点以上的价格波动是不现实的,包括上升和下降,所以投机不用考虑了,投资的话看个人需求,自住没问题,而且房价波动范围不大,买起来比较从容了。

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