六年级上册词语搭配专项练习

六年级词语搭配练习

班级姓名

1、下列词组中搭配不当的一组词是（）

A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担

B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步

C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空

2、词语巧搭配。

（）改进（）（）地侵蚀生活（）审阅（）提高（）改正（）（）地享受工作（）思考（）( ) 改善（）（）的脸空旷的（）婉转的（）（）的树木（）的影子（）的钢笔（）的神像

（）的窗户（）的脸庞（）的神情（）的形象

（）的荧光（）的信念（）的工作（）的嗓子

（）的沙漠（）的眼睛（）的笑容（）的英雄

（）的生活（）的声音（）的香气（）的力量

（）的北戴河（）的失败者（）的人民大会堂

( ）的蒙古草原（）的红花白瓷碗

（）地望着（）地叹气（）地眨眼（）地响

3、把左右可以搭配的词语用线条连起来。

充足的精力清澈的环境灵活的嗅觉

充沛的时间清脆的泉水灵巧的动作

充裕的理由清幽的歌声灵敏的双手

恶劣的语言崇高的理想宝贵的友谊

高尚的情绪可贵的经验凶残的手段

高昂的品德珍贵的精神恶毒的敌人

4、在括号里填上适当的词语

（）的脸庞（）的心情（）的影子（）的声音（）的北风（）的情节（）的细雨（）的大雨（）地眨眼（）地嘶叫（）地吐出（）地吼叫（）地解说（）地飞着

介绍得（）描绘得（）处理得（）配合得（）5、在括号里填上恰当的词语。

奋不顾身地（）断断续续地（）依依不舍地（）

同心协力地（）意味深长地（）不厌其烦地（）

举世闻名地（）千钧一发地（）波澜壮阔地（）

微波粼粼地（）川流不息地（）一望无际地（）（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语（）的成就（）的建筑（）的态度

热情的（）热闹的（）亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（）猛烈的（）创造（）改正（）坚持（）修理（）端正（）坚守（）整理（）制造（）刻苦地（）耐心地（）艰难地（）无情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）专心地（）6、把下面的词语恰当地搭配起来：

响应觉悟明确问题

克服号召表示方向

提高缺点解决态度

改正困难接受批评

刻苦地奔驰巨大的景色

热烈地学习无穷的变化

飞快地歌唱壮丽的前程

愉快地讨论灿烂的力量

---精心整理，希望对您有所帮助