《愤怒的小鸟》_策划案
公开课教案大班奏乐活动《愤怒的小鸟》
公开课教案大班奏乐活动《愤怒的小鸟》一、活动目标1. 了解《愤怒的小鸟》的游戏背景和角色特点，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 通过奏乐活动，培养幼儿的音乐节奏感和团队协作能力。
3. 培养幼儿的耐心和注意力，提高他们的自我控制能力。
4. 培养幼儿的创造力，鼓励他们大胆表达自己的情感和想法。
二、活动准备1. 《愤怒的小鸟》游戏画面或角色图片若干。
2. 乐器（如打击乐器、钢琴等）和相关音乐材料。
3. 画纸、画笔、彩泥等创作材料。
4. 计时器或其他计时工具。
三、活动过程1. 导入：教师展示《愤怒的小鸟》游戏画面或角色图片，引导幼儿观察并分享他们对游戏的了解和感受。
2. 游戏介绍：教师简要介绍《愤怒的小鸟》的游戏规则和角色特点，激发幼儿的兴趣。
3. 奏乐活动：教师播放《愤怒的小鸟》相关音乐，引导幼儿跟随音乐节奏进行奏乐，培养幼儿的音乐节奏感。
4. 创作环节：教师分发创作材料，引导幼儿根据《愤怒的小鸟》的游戏场景或角色特点进行创作，如绘画、彩泥等。
5. 展示环节：鼓励幼儿展示自己的创作作品，并分享创作过程中的想法和感受。
四、活动评价1. 观察幼儿在奏乐活动中的音乐节奏感和团队协作能力，评价他们的参与度和合作程度。
2. 评价幼儿在创作环节中的观察力、想象力和创造力，以及他们的耐心和注意力。
3. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解活动效果，不断优化教学方案。
五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的学习和成长。
2. 环境创设：将《愤怒的小鸟》游戏元素融入幼儿园环境，如布置游戏角、制作相关主题墙饰等。
3. 相关课程：结合本次活动，开展更多关于《愤怒的小鸟》的相关课程，如科学实验、数学游戏等。
4. 期后活动：组织类似的主题活动，让幼儿在实践中不断成长和提高。
六、教学内容1. 《愤怒的小鸟》游戏基本规则和角色介绍。
2. 音乐节奏感和团队协作能力的培养。
3. 观察力、想象力和创造力的培养。
幼儿园公开课《Angry bird》及活动反思教案
幼儿园公开课《Angry bird》及活动反思教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《愤怒的小鸟》_策划案
《愤怒的小鸟》—游戏策划案版本说明修改日期说明文字0.1 2011-07-14 创建文档0.2 2011-09-06 修改文档游戏策划人：刘悦婷游戏策划日期：2011-07-14目录1. 游戏概游戏概述 (3)1.1游戏名称 (3)1.2游戏类型 (3)1.3游戏背景 (3)1.4游戏风格 (3)2. 游戏玩法 (3)2.1 操作机制 (3)2.2游戏玩法 (3)2.3示例截图 (4)3. 游戏特色及实现方案 (4)3.1 多种发射轨迹 (4)3.2发射时角度和力度的控制 (5)3.3 碰撞效果的实现 (5)4 场景中涉及精灵描述 (6)4.1 鸟的类型和功能 (6)4.2 猪的类型和功能 (7)4.3 物体的类型 (8)4.4 各种伤害的计算 (8)5 关卡设计 (9)5.1 积分统计规则 (9)5.1.1获取积分的判定 (9)5.1.2 获取积分的规则 (9)6. UI界面规则 (9)1.游戏概游戏概述1.1游戏名称游戏的名称为《愤怒的小鸟》，英文名为《Angry Birds》。
1.2游戏类型该游戏的类型为横版益智类，视角类似PC版的【愤怒的小鸟】。
1.3游戏背景一群每天只需孵蛋的小鸟们生活的平静快乐，但是可恶绿色猪猪们的偷蛋行为却打破了这份平静。
小鸟们为了找回鸟蛋奋起协作和绿色猪猪们对抗，但他们没有先进的武器就用自己的身体攻破层层设防的猪堡！他们是否能找回属于自己的鸟蛋呢......1.4游戏风格游戏风格为诙谐趣致的，角色的设计和场景的设计都要体现出轻松的节奏，欢快的风格。
2.游戏玩法2.1 操作机制触屏操作：该游戏是支持触屏玩法的，所以在当前屏幕中当小鸟在弹弓上时，可以通过触摸的方式控制鸟的移动。
2.2游戏玩法游戏中根据该关卡中鸟的特征和数量，将鸟放在弹弓上，通过控制鸟的发射方向和力度发射鸟并通过碰撞特定物体而砸死绿猪。
胜利条件：在关卡中用给定的鸟的数量去消灭屏幕中的所有绿猪，当所有的绿猪死亡后，根据剩余的鸟的数量和毁坏的物体的数量统计积分，并给予星级的奖励。
愤怒的小鸟活动方案
愤怒的小鸟活动方案一、活动背景愤怒的小鸟是一款备受欢迎的手机游戏，广受各个年龄段玩家的喜爱。
为了进一步推广该游戏并提高用户的参与度，我们计划组织一场愤怒的小鸟主题活动。
二、活动目标1.提高愤怒的小鸟游戏的知名度。
2.吸引更多的新用户参与愤怒的小鸟游戏。
3.提高现有用户游戏的参与度和留存率。
三、活动内容1. 宣传推广我们将通过以下方式进行活动宣传和推广： - 制作海报和宣传册，分发到周边小学、游乐场等地方。
- 在社交媒体上发布活动信息，并邀请用户分享。
- 联合相关的游戏博主或网红进行合作宣传。
2. 游戏比赛•时间：活动期间每周末举行一次•赛制：设定几个关卡，参赛者需要用最少的小鸟数量通过关卡，比赛结果由用时和使用小鸟数量确定。
•奖励：每次比赛的前三名将获得游戏内虚拟物品奖励，并有机会获得实物礼品奖励。
3. 创意设计大赛•时间：活动开始后两周内截止报名，评选时间为一周。
•内容：参赛者设计和绘制属于他们自己的愤怒的小鸟形象或关卡设计，并提交作品。
•奖励：评选出的前三名将获得现金奖励，以及他们的作品将在游戏中展示。
4. 社区互动•创建一个专门的社区板块，让玩家可以在其中分享游戏心得、战绩和创意。
•定期举办问答活动，回答问题的玩家将有机会获得游戏内虚拟物品奖励。
•根据玩家的建议和意见，不定期更新游戏内容，以保持用户的兴趣。
四、活动预算1.宣传推广费用：预计5000元。
2.游戏比赛奖励：预计3000元。
3.创意设计大赛奖金：预计5000元。
4.社区互动活动费用：预计2000元。
五、活动执行计划1.第一周：准备海报、宣传册，并开始社交媒体宣传。
2.第二周：开始报名游戏比赛和创意设计大赛。
3.第三周至第六周：每周末举行游戏比赛，同时评选创意设计大赛。
4.第七周：举办社区互动问答活动。
5.第八周：结束活动，并统计活动数据。
六、活动评估和后续工作1.对活动的参与度进行统计和分析，确定活动效果。
2.根据用户反馈和数据分析，改进游戏的内容和体验。
愤怒的小鸟—教案
教案
课题: 愤怒的小鸟
课次1课次课程分类趣味插画演变授课对象8岁以上班级插画A
关键词场景设计
重点：主题场景构想、动物动态形象
难点：场景颜色搭配
教学目标
了解二维游戏中场景设计的设定。
2.技能目标：
①学会小鸟的不同形态变化特征，以及运动趋势的画法。
②培养整体的构图意识，对画面轻重有所把握。
③设计主题场景,用统一色调烘托氛围。
3.智慧目标：
①整合之前学习的色调知识，用颜色来表达场景氛围。
②培养孩子场景设计能力，学会二维平面的设计方法。
课前准备
1、教具：卡纸、彩铅、素描纸
2、额外准备：各种小鸟的图片。
上课流程
第一阶段：开场引导
导入：
（一）教师通过互动提问的方式导入本节课的教学内容游戏——愤怒的小鸟。
1、最近小朋友们有没有自己特别喜欢玩的游戏呀。
2、他们分别是什么呀？。
愤怒的小鸟教案
《愤怒的小鸟》教案(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《愤怒的小鸟》教案《愤怒的小鸟》教案动作建议1-2小节，幼儿准备。
3-4小节，幼儿做小鸟扇翅膀的动作。
5-6小节，拍肩的动作。
7-8小节，两两拍手的动作。
9-10小节，两两拍手的动作。
游戏玩法1、游戏可以层层递进。
开始幼儿可以单独进行创编动作进行游戏。
2、然后鼓励幼儿两两合作，三三合作等进行挑战。
3、猪猎人的`动作也是可以从简单的节奏型鼓励幼儿进行尝试，然后层层递进引导助儿进行不断的挑战，提高幼儿参与活动的兴趣。
作品分析这是一首现在流传很广的现代音乐曲，乐曲由三段的旋律构成。
第一旋律和第三旋律运用了八分音符和十、六分音符，跳跃性很强。
第二部分旋律紧张，波动较大，与主题形成了鲜明的对比音乐带有欢快、跳跃的情调。
针对不同年龄幼儿的特点，音乐要有选择和重点，小班幼儿可以欣赏和游戏第一旋律欢快、跳跃，中大班幼儿可以合作玩游戏。
为了帮助幼儿玩这个音乐游戏，我设计了以下游戏：第一旋律：借助故事、肢体动作，帮助幼儿感受、理解音乐的性质和游戏规则，为幼儿创设一个想象的空间，为他们接下来的经验进行建模。
第二旋律：体验音乐跳跃与紧张。
通过玩与“猪猎人’的游戏情节，使每位幼儿随时保持警惕和期盼，提高幼儿玩游戏的兴趣。
第三旋律：体验成功的快乐，宣泄愉快的情绪。
欢快、跳跃、活泼的乐曲，总能让幼儿产生跳跃的思维，随着音乐的起伏与对比，激起孩子们的想象，随着音乐进行游戏，玩着玩着，孩子们的创造又有了不同的变化，能给孩子带来愉悦的情绪体验。
《愤怒的小鸟》活动教案
《愤怒的小鸟》活动教案《愤怒的小鸟》活动教案在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《愤怒的小鸟》活动教案，欢迎大家分享。
《愤怒的小鸟》活动教案1活动目标：1.喜欢做投掷游戏，感受电脑游戏现实化的乐趣。
2.会肩上挥臂投掷，发展动作的协调性、灵敏性。
3.理解并遵守游戏规则，分辨角色任务。
活动重点：肩上挥臂投掷活动难点：理解并遵守游戏规则教学准备：1.知道电脑游戏《愤怒的小鸟》游戏规则2.幼儿人手一个沙包、垫子四组、平衡木、“绿猪的城堡”、愤怒的小鸟胸牌。
3.布置场地。
4.游戏音视频教学过程：一、导入活动1.师：听，这个音乐熟悉吗？（播放愤怒的小鸟主题曲）今天，我们这群小鸟要一起去执行一项任务，在执行任务之前，我们先要让自己的身体做好准备。
2.师幼模仿小鸟做热身运动。
二、基本活动1.投掷练习交代任务：炸毁绿猪的城堡救出被抢走的鸟蛋。
动作要求：小脚前后分开，侧身体，手放耳边手臂架起来，前腿直后腿曲，用力向前投。
2.出示静止的小猪图示。
这次的投掷练习主要让孩子们练习动作要领：肩上投掷，投远。
3.侦察敌情爬行——走独木桥——越过绿猪设下的障碍——到达指定地点后兵分两路返回原处。
教师指导幼儿注意动作要领4.组织幼儿游戏——炸城堡（资源：游戏音视频）经过我们的侦察，绿猪的情况已经摸清楚了，大家做好行动准备，听我指挥。
从起跑线出发，垫上爬行前进、走过独木桥、跑到弹弓处，从地上取一个沙包用肩上挥臂投掷的方法击中城堡上的绿猪。
之后快速返回。
（电子白板记录投掷情况，幼儿砸中15次绿猪，城堡炸毁）三.结束部分炸掉城堡后把鸟蛋取回来，一起庆祝胜利，幼儿随音乐做放松运动。
《愤怒的小鸟》活动教案2生成背景：在一次美术自主活动中，孩子们随意地进行美术创作，在孩子讲述自己绘画作品时，佩泽拿着画满格子的画说：“这是我喜欢的网络游戏———连连看。
公开课教案大班奏乐活动《愤怒的小鸟》
一、活动目标1. 了解《愤怒的小鸟》的游戏背景和角色特点，培养幼儿对游戏的兴趣。
2. 通过奏乐活动，培养幼儿的音乐节奏感和团队协作能力。
3. 发展幼儿的动手操作能力和创造力，培养幼儿的自信心和表演欲望。
二、活动准备1. 愤怒的小鸟玩偶若干个2. 乐器（如铃鼓、木鱼等）3. 音乐CD《愤怒的小鸟》主题曲4. 幼儿操作材料（如彩纸、水粉等）5. 投影仪和幻灯片三、活动重难点1. 活动重点：了解《愤怒的小鸟》游戏背景，参与奏乐活动，发展音乐节奏感。
2. 活动难点：培养幼儿团队协作能力，发展幼儿动手操作能力和创造力。
四、活动过程1. 导入：教师出示愤怒的小鸟玩偶，引起幼儿兴趣，引导幼儿谈论《愤怒的小鸟》的游戏内容和角色特点。
2. 基本部分：a. 教师播放《愤怒的小鸟》主题曲，引导幼儿感受音乐的节奏和旋律。
b. 教师带领幼儿学习简单的乐器演奏技巧，如铃鼓、木鱼等。
c. 教师组织幼儿进行分组奏乐活动，培养幼儿的团队协作能力。
d. 教师邀请幼儿进行表演，鼓励幼儿自信地展示自己的才华。
3. 结束部分：教师总结本次活动，对幼儿的表现给予肯定和鼓励，组织幼儿回收器材。
五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长陪伴幼儿一起创作《愤怒的小鸟》主题手工艺品。
3. 教学内容拓展：教师组织幼儿进行《愤怒的小鸟》角色扮演活动，培养幼儿的语言表达能力和创造力。
六、教学内容1. 《愤怒的小鸟》游戏故事情节回顾2. 奏乐活动的基本原理和技巧3. 乐器在奏乐活动中的应用4. 团队协作在奏乐活动中的重要性5. 幼儿在奏乐活动中的表现评价七、教学方法1. 故事导入法：通过讲述《愤怒的小鸟》游戏故事，引起幼儿兴趣。
2. 示范法：教师演示乐器演奏技巧，引导幼儿学习。
3. 实践操作法：幼儿动手操作乐器，进行奏乐活动。
4. 小组合作法：幼儿分组进行奏乐活动，培养团队协作能力。
5. 评价激励法：教师对幼儿的表现进行评价，给予肯定和鼓励。
八、教学步骤1. 回顾《愤怒的小鸟》游戏故事，引导幼儿了解游戏背景。
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《愤怒的小鸟》—游戏策划案版本说明修改日期说明文字0.1 2011-07-14 创建文档0.2 2011-09-06 修改文档游戏策划人：刘悦婷游戏策划日期：2011-07-14目录1. 游戏概游戏概述 (3)1.1游戏名称 (3)1.2游戏类型 (3)1.3游戏背景 (3)1.4游戏风格 (3)2. 游戏玩法 (3)2.1 操作机制 (3)2.2游戏玩法 (3)2.3示例截图 (4)3. 游戏特色及实现方案 (4)3.1 多种发射轨迹 (4)3.2发射时角度和力度的控制 (5)3.3 碰撞效果的实现 (5)4 场景中涉及精灵描述 (6)4.1 鸟的类型和功能 (6)4.2 猪的类型和功能 (7)4.3 物体的类型 (8)4.4 各种伤害的计算 (8)5 关卡设计 (9)5.1 积分统计规则 (9)5.1.1获取积分的判定 (9)5.1.2 获取积分的规则 (9)6. UI界面规则 (9)1.游戏概游戏概述1.1游戏名称游戏的名称为《愤怒的小鸟》，英文名为《Angry Birds》。
1.2游戏类型该游戏的类型为横版益智类，视角类似PC版的【愤怒的小鸟】。
1.3游戏背景一群每天只需孵蛋的小鸟们生活的平静快乐，但是可恶绿色猪猪们的偷蛋行为却打破了这份平静。
小鸟们为了找回鸟蛋奋起协作和绿色猪猪们对抗，但他们没有先进的武器就用自己的身体攻破层层设防的猪堡！他们是否能找回属于自己的鸟蛋呢......1.4游戏风格游戏风格为诙谐趣致的，角色的设计和场景的设计都要体现出轻松的节奏，欢快的风格。
2.游戏玩法2.1 操作机制触屏操作：该游戏是支持触屏玩法的，所以在当前屏幕中当小鸟在弹弓上时，可以通过触摸的方式控制鸟的移动。
2.2游戏玩法游戏中根据该关卡中鸟的特征和数量，将鸟放在弹弓上，通过控制鸟的发射方向和力度发射鸟并通过碰撞特定物体而砸死绿猪。
胜利条件：在关卡中用给定的鸟的数量去消灭屏幕中的所有绿猪，当所有的绿猪死亡后，根据剩余的鸟的数量和毁坏的物体的数量统计积分，并给予星级的奖励。
失败条件：在关卡中当鸟消耗完后仍有绿猪存在，则关卡失败。
2.3示例截图游戏的简单示例图如下图所示,游戏为横版的，示意图大小为320*240：图1图1 显示的是鸟在弹弓位置的示意图。
图2图2 显示的是绿猪的类型和位置。
玩家需要根据绿猪的位置判断鸟的发射角度和力度。
3.游戏特色及实现方案3.1 多种发射轨迹游戏中总共有8种鸟，根据鸟的类型不同，会有不同的运动轨迹和爆炸特效。
总共有4类发射轨迹，丰富了游戏的乐趣性。
设计中为了避免图片量的增加，所有的鸟在空中飞行的时候只有一个状态，不会出现多种角度鸟的变化。
3.2发射时角度和力度的控制角度的实现方案：为了保证在发射方面的流畅度和准确度，发射的角度以固定9个角度的方式实现。
当玩家触摸弹弓上的小鸟在上下的移动调整角度时，程序需根据距离最近的角度值判定，最终确定停留在哪个角度的位置。
如下图示意图所示（15度到-80度共9个角度）：实际实现情况：现在已经实现了鸟在皮筋上的360度方向的发射，皮筋是由程序自己绘制，包括360度方向的旋转。
力度的实现方案：为了实现原游戏中弹弓的伸缩也就是初始力度的控制，用帧数控制的方式实现。
让美工在各个方向的弹弓精灵设计中给出一个力度最大的帧数精灵（即帧数最多的精灵），程序根据伸缩的长度只画其中一部分帧数，从而达到弹弓伸缩的绘制。
同时也能根据帧数的多少确定一下发射的初始力度和速度。
实际实现情况：鸟的初速度和鸟的质量和皮筋的长度有关。
皮筋的长度与鸟当前点和弹弓上两个发射点的中点之间的长度有关。
鸟的初速度实际就是玩家可控制的力度。
3.3 碰撞效果的实现由于暂时没有物理碰撞引擎的检测，而且图片不能进行多角度的绘制，所以在设计中为了避免方形木块多角度的倒塌，而采用不同的裂纹程度代表不同的毁坏程度，并在爆炸的过程中，如果遇到上方的条形物体下落则用爆炸的过程去掩饰下落过程，在爆炸结束后，上方物体直接掉落在某一固定位置，后面遇到的碰撞的方形物体依次类推。
在设计中的圆形物体可以进行碰撞滚落的过程。
在碰撞后为了能更准确的判断当前物体的毁坏程度，需要用一个二维数组的方式标识，如下图所示：其中数组的行数表示鸟的类型，数组的列数表示物体的类型，中间的表示当某一鸟碰到某一具体的物体时初始的毁坏程度即裂纹程度，毁坏程度总共分为3级，从1到3依次增强，当是3级时物体直接爆炸消失。
由于鸟的速度是一个能影响到碰撞后物体毁坏程度的因素，所以在确定物体的具体毁坏程度时需考虑鸟的速度的加成。
物体的具体毁坏程度=初始毁坏程度+鸟的速度的系数4 场景中涉及精灵描述4.1 鸟的类型和功能游戏中总共有以下8个类型的鸟，攻击力大小从3——7分布。
ID1 红火：基本描述——体型小，重量轻，攻击弱，无特效，可在滚动时消灭绿猪。
攻击范围——32*32基础攻击力——3ID2 蓝冰：基本描述——体型极小，重量轻，攻击弱，可以变成3个。
攻击玻璃较强，攻击范围——64*64基础攻击力——4ID3 黄风：基本描述——体型较小，重量较轻，特效为加速，使用前攻击弱，使用后攻击中等。
攻击范围——64*64基础攻击力——加速前3，加速后为5ID4 绿颜：基本描述——体型中等，重量较轻，嘴大，可以回旋，使用特效前攻击弱，使用后攻击中等攻击范围——64*64基础攻击力——回旋前3，回旋后为5ID5 黑炮：基本描述——体型较大，重量重，会爆炸，撞击力强，爆炸力强，气浪中等攻击范围——80*80基础攻击力——7ID6 白弹：基本描述——体型大，重量重，可以向下方下一个“炸蛋”，同时白弹被弹开。
撞击力弱，“炸蛋”爆炸力中等，气浪大攻击范围——100*100基础攻击力——鸟攻击力3，炸弹攻击力为5ID7 虹羽：基本描述——外形为红火的放大版，体型大，重量中等，无特效攻击范围——100*100基础攻击力——6ID8 大绿鸟：基本描述——外形为大嘴鸟的放大版，体型大，重量中等，特效仍为回旋，效果比大嘴鸟大。
攻击范围——100*100基础攻击力——回旋前4，回旋后为64.2 猪的类型和功能游戏中总共有以下四个类型的猪，猪的防御力从0——7分布。
ID1 小猪仔：基本描述——体型小，防御力极小防御力——0ID2 普通猪：基本描述——体型小，防御力极小防御力——0ID3 钢盔猪：基本描述——体型中等，防御力强。
钢盔能抵挡一次碰伤。
防御力——5ID4 胡子猪：基本描述——体型较大，防御力强。
防御力——6ID5 猪国王：基本描述——体型较大，防御力强。
防御力——74.3 物体的类型场景中主要由以下4种元素组成：ID1 玻璃：基本描述——脆弱的材料，适合用蓝色鸟、红色鸟击打防御力（针对被鸟打到时的计算）——0攻击力（针对碰到猪时的计算）——1ID2 木头：基本描述——比玻璃坚硬，适合用红鸟、黄鸟、绿鸟、白鸟及其下的蛋击打防御力（针对被鸟打到时的计算）——5攻击力（针对碰到猪时的计算）——3ID3 石头：基本描述——最坚硬的材料，适合用白鸟的蛋、黑鸟将其炸掉防御力（针对被鸟打到时的计算）——6攻击力（针对碰到猪时的计算）——5ID4 TNT：基本描述——被小鸟打中可以爆炸，爆炸力强,但不如黑鸟防御力（针对被鸟打到时的计算）——0攻击力（针对碰到猪时的计算）——74.4 各种伤害的计算物体的伤害计算：鸟的攻击值—物体的防御值鸟对物体造成的伤害主要是分为三个等级：1表示小裂纹2表示中等裂纹大于等于3表示直接碎掉猪的伤害计算：鸟的攻击值—猪的防御值物体的攻击值—猪的防御值注：鸟的攻击值为基础攻击值与当前速度的加成，具体加成的系数根据程序实现的效果确定。
5 关卡设计游戏中所有关卡均采用积分的机制，根据积分的多少确定星级的排行，每个关卡由3颗星区分当前挑战的成果。
每个关卡的积分值和星级判定，详见关卡数值评定表.et5.1 积分统计规则5.1.1获取积分的判定当鸟或其特效碰到场景中的物体并对物体造成毁坏时，就会获得相应的积分。
5.1.2 获取积分的规则物体类：根据物体的类型和对物体造成的毁坏程度获得不同的积分。
获取分数主要分为四类，碰到物体但对物体没有造成毁坏，对物体造成1级毁坏，对物体造成2级毁坏，对物体造成3级毁坏。
玻璃——30分、60分、100分。
上下浮动20分木头——100分、360分、680分。
上下浮动80分石头——280分、650分、1080分.上下浮动100分绿猪类：每打死一个绿猪获得5000分鸟类：当打死所有的绿猪后，剩余一个鸟过的10000分注：在每一关中鸟的种类和数量以及获得三颗星的判定标准根据最终确定的场景的样式决定。
6.UI界面规则游戏中的界面均采用横屏显示，屏幕大小为240*400，以下的示意图是从玩家的视角出发，各界面的交互规则如下面所示。
图1图1 为游戏的首页，也是游戏的加载页面，当加载完成后会自动跳转到图2界面。
图2图2表示的是游戏的开始界面，触摸“QUIT ”则退出游戏，触摸“声音设置”键则会关闭声音，声音设置键上会出现禁止的标志。
点击“play ”键，进入游戏的选关界面图3所得总分 声音设置 星星总数图3界面表示的是游戏的关卡界面，关卡设置是只有等前一关全部完成后后面的关卡才能自动开启，未开启的关卡上会用锁标志。
分数表示的是该关卡中所有小关的累积分数之和，星星总数的表示方式为：当前获得的星星数量/ 该关卡中总共的星星数量之和。
左下角显示的是选中的当前关卡中出现的鸟的种类，右下角显示的是选中的当前关卡中出现的猪的种类。
左下角“返回”键可以返回到上级界面，右下角“退出”键可以退出游戏触摸表示关卡的矩形区域进入小关卡的选择界面如图4所示。
当前关卡获得的星星返回图4图4界面表示的是每个大关卡进入后小关卡的界面显示，只有在上一个关卡获得至少一颗星的条件下，下一个关卡才能开启。
左下角“返回”键可以返回到上级界面，右下角“退出”键可以退出游戏。
触摸表示关卡的矩形区域进入游戏界面如图5所示。
暂停菜单当前分数统计图5图5表示的是游戏界面。
左上角显示的是“暂停”键。
右上角显示的是分数统计，如果该关卡是第一次进行挑战，则只显示Score 部分，如果是以前已经挑战成功，则会显示挑战成功中最高的分数，用以玩家对比，即显示的Highscore 部分。
触摸“菜单”键，游戏暂停，进入菜单界面如图6所示图6图6显示的是菜单界面。
刷新——重新加载本关卡。
Score 同时清零。
返回小关卡选择——返回到如图4所示的界面声音设置——如主界面中的声音设置功能类似游戏帮助——进入游戏帮助界面如图7所示图7图7表示的是游戏帮助界面，游戏帮助界面主要有七张图片，主要是给玩家显示每个鸟的攻击方式便于玩家操作。
按“确定”键显示下一张图片，如果是最后一张图片按“确定”键后就直接进入游戏界面。