战争作文之战争与和平作文素材
战争与和平作文素材
战争与和平作文素材战争与和平作文素材篇1有人说，托尔斯泰画了一头大象，少数人看到了鼻子，更多人啥都没有看到。
《战争与和平》就是这样一部伟大的小说，而托尔斯泰也是个伟大而充满魅力的人物。
随着年龄的增长，每次读这本书，总觉能读出新的东西，这也是名著的魅力所在吧。
在《战争与和平》中，作者展示了十九世纪初叶，在欧洲所向无敌的拿破仑，开始把他征服的目标指向俄国，以此背景引发的历史事件和社会生活。
书中以博尔孔斯基、别祖霍夫、罗斯托夫以及库拉金四大家族的际遇兴衰投射到战争与和平的大背影中。
托尔斯泰在描绘错综复杂的人物命运和历史场面之余，详细刻画了人物的内心世界的精神追求。
这些人物的喜怒哀愁和生活琐屑，充实了小说的骨架，编织成一个个生动逼真的历史画面。
他把战争与和平，军队与社会，上流与下层结合起来，展现出了一副波澜壮阔的时代风貌，人性和灵魂也在内外环境的双重因素下不断变化着。
托尔斯泰在他笔下的人物身上寄寓了很多东西，包括这个世界上最为深沉的感情和悲悯，从而表达了更广阔的精神与永恒。
他对自己这部作品的评价是：“它不是传奇，不是长诗，尤其不是历史记事。
《战争与和平》只是作者想借以表达和能够在其中表达他所要表达内容的那种形式。
”文字只是表现思想的一种形式，作为形式，它远不如内在的灵魂重要。
它带给人的，往往包括万物遵循的道理、人生的启发以及心灵上的慰籍。
所以，看完了这本书，不仅看到了战争和民族的历史，还看到了在战争与和平的转换中活生生的人和他们的心灵。
它传达了人类探索生命的意义，乃至一次能够带来哲学启示的精神活动。
用生命本来的意义呼唤我们去面对自己内心的真实，思考而感受人生。
战争与和平作文素材篇2在拜读完俄国作家列夫·托尔斯泰的一部著作《战争与和平战争与和平作文素材篇3茶余饭后、空闲之余，我读了一本《战争与和平》的压缩版。
它是俄国大文豪列夫。
托尔斯泰的一部伟大作品，更是世界文学罕见的长篇小说。
本书以十九世纪初俄罗斯人民的历史大事件为舞台，以拿破仑入侵和败退作背景，将亚历山大一世、拿破仑、俄罗斯主要贵族生活的种.种情景等人物数百人，描写得栩栩如生。
战争与和平作文（精选27篇）
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战争与和平作文篇1看着这幅图，我仿佛看到浓浓的硝烟弥漫在空中，我仿佛听到小孩孤独无助地哭声......那是在1937年8月28日，黑暗笼罩着整个上海,日本侵略者轰炸上海南站，因为北站处于战区，大批逃难的人流聚集于南站，人们把南站挤得水泄不通，可人们万万没想到的是死神悄悄地来临了。
突然，日本的几架战斗机像恶狼般扑来，敌人在上面投下了无数的炸弹，一阵疯狂轰炸后，整个火车站成了一片废墟，到处一片狼籍：天桥塌了，周围的建筑物倒塌了，地上都是铁片和碎瓦，尸横遍地，残不忍睹。
在一片废墟上，一个约两三岁衣衫褴褛的小男孩伤心地哭泣着，撕心列肺的哭喊着父母：“爸爸妈妈，你们在哪儿?”他的父母究竟在哪儿?为何不来救自己的孩子?唉!可能他们已葬身在敌人的攻击下，可能正在某个地方寻找自己的孩子......渐渐地，他的声音哑了，轻了，他睡着了，可是他的脸上还留着泪痕，嘴里还呼唤着爸爸妈妈......这个孤独又可怜的小男孩将来的命运如何?也许他流浪街头乞讨，也许被好心人收养......这张旧照片，让我们看到了历史，日本侵略者是多么的可恶啊!战争是多么的可怕!我要告诉全世界人民：“为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，我们不要再战争了!我们需要和平。
失去和平，人们将无法生存!”停止战争吧!让和平永驻人间。
战争与和平作文篇2世界的局部战乱，受影响和受害的不仅仅是战乱地区和战乱国度，影响的是全世界人民的和平发展和正常生活，全世界人民都应该放弃自己的极端立场，与人为善，和谐相处，让我们一起来反对战争，阻止战争，维护世界持久和平，造福全人类，造福子子孙孙。
战争与和平的作文（通用10篇）
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战争与和平的作文篇1随着硝烟逐渐消散，枪炮声停止了轰鸣，聚焦了全世界人们目光的伊拉克战争终于结束了。
厮杀中得胜的人们在喜悦中也看到了自己身上的伤口，而失败的人们已永远失去了他们过去的辉煌。
爱好和平的人们，又一次看到了战争的残酷！战争——这足以毁灭人类的最可怕的魔鬼，它什么时候才能消失呢？那些掌握巨大权利、动辄对他国诉诸武力、也把本国拖入战火的人，很少能真正尝到战争带来的苦水，而对普通的老百姓来说，战争带给他们的永远是不幸。
19世纪，那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起，到20世纪初，它们的矛盾愈加尖锐，终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发！人类也第一次经历了一场世界性的空前混战!战争与和平的作文篇2洁白的画纸上仿佛浮现出了一个个身处战火的孩子，一个个支离破碎的家庭，一双双充满痛苦与悲哀的眼睛……——题记明媚的阳光，蔚蓝的天空，清澈的河水，碧绿的草地，苍翠的树木，幸福的家园，善良的人们……这些是人们共同拥有的愿望，但是，在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声远远多于鞭炮声和礼炮声，这说明我们生活的世界并不和平。
在人类的历史上，血与火的战争屡屡爆发。
战争与和平的作文篇3这个星期，我学习了一组新课文，都是关于战争与和平的。
告诉我们维护和平，制止战争的道理。
在科技发达的世界里，部分科技用到了研发兵器中。
我们世界人民都盼望和平吗？并不是，有些国家故意破坏和平的家园。
洁白的云儿载着我们飞翔的梦飘上蔚蓝的'天空，而如今的美国、阿富汗、卡索沃等地却只能看见被子弹、导弹、大炮点缀的乌黑的天空了。
别看小小的一颗子弹，它可是能把一个人的生命摧毁呀！发动战争的国家。
你们看到别的国家的土地宽广，你就去占领，有各种兵器威胁可爱的孩子们还有年迈的老人。
战争与和平作文（精选15篇）
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战争与和平作文1在炮火连天的战争时代里,花儿的芳香随着炮火消失,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,蓝蓝的天空被染成了灰色,阳光是恶毒的,星星被炮火吓的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,惊天动地的嘶杀声,闹的人们心神不宁.就拿规模巨大的海湾战争来说,当世纪的钟声刚刚敲响时,当人们还在欢呼庆祝时,伊拉克的城市却被战争的烟火包围着,震惊世界的海湾战争,令人不寒而栗.对于这次不该发生的战争,我的心情十分沉重,不知道这灾难影响了多少人,一些失去父母的孩子在无言的呐喊,从那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奋力的挣扎,在寻找自己的骨肉;失去亲人的朋友,在经历着世界上最悲痛的事情,在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁.和平的年代里,我们的生活是稳定的,不用风餐露宿,四海为家,也没有了痛苦,拥有的是欢笑和幸福.和平的年代里,每个人都是快乐的,小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书,学习.而在战争的年代里,和我们一般大的孩子,都在饱受着生活的磨难或失去亲人的痛苦,有的还成为了英勇顽强的小战士,跟着红军叔叔们一同作战,保卫国家.他们想学习,可是在那种环境里是无法学习的.我们现在是多么的幸福,而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊!和平的世界是最美好的世界.阳光是最灿烂的,河流是清澈的,树木是最苍翠的,人们是最善良的,世上的一切,一切,才是最美好的.所以我们爱和平,甚于爱我们的生命.我们要珍惜现在的美好时光,热爱和平,让和平永驻人间,让和平鸽重返蓝天,自由翱翔.战争是多么可怕又多么熟悉的词啊!人类仿佛是踏着战争走向文明的.不管在什么时代,人们从未在心里爱过它,人们渴望从战争走向和平.是啊!“和平”是世界上最美丽的文字,是连接世界各国的黄丝带!可是,人们却时常忽略了战争的忠实仆人野心和利益,所以,即使到了高度文明时代,我们也躲不开战争.这个世界上,最可怜的莫过于那些无权选择的人,他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品,炮火下的烟灰.也许他们不得已,在不情愿中成为战争的工具,不管是为了战争,还是为了生命,他们并非不渴望生存,只是他们的力量太渺小,如沧海中的一粒粟那般.和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花儿是香的,草儿是绿的,天空是蓝的,阳光是温柔的,星星是美丽的黑夜是寂静的,人儿是可爱的.这时,我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空,我仿佛听到世界在说:我爱和平,不要战争!战争与和平作文2战争是每个年代都必不可少的，只要有欲在，有贪在，它就必不可少。
《战争与和平》作文素材：名人金句+优秀分论点+人物事迹
战争与和平：名人金句+优秀分论点+人物事迹名人名言摘抄1.黄金和财富是战争的主要根源。
——塔西佗（古罗马历史学家）2.可怜万里关山道，年年战骨多秋草。
——唐·张藉3.战争的形象，是流血、痛苦和死亡。
——托尔斯泰4.鲜血不是甘露，用它灌溉的土地不会有好收成。
——雨果5.战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束。
——马基雅弗利（意大利历史学家）6.战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为。
——克劳塞维茨（德国军事理论家）7.战争重要的是求取政治上的成果，而不是军事上的成功。
——蒙森（德国文学家、历史学家）8.从呼喊的深渊中，从一切憎恨的深渊中，我要向您高歌，神圣的和平。
——罗曼·罗兰9.包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意。
——萨卢斯特（古罗马历史学家）10.一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的事例所证实。
——特赖奇克（德国历史学家、政治家）11.历史无数次告诉我们，人们愤慨战争，并不能阻止战争的到来，而人们欢呼战争，战争就一定会到来。
脑中沙盘推演，我们人人都是君主，一旦战争开始，我们人人都是军卒。
万世功业属于君王，属于后人，可唯独不属于你我。
——唐一水12.没有谁是一座孤岛，在大海里独踞；每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。
如果有一块泥土被海水冲刷，欧洲就会失去一角，这如同一座山岬，也如同一座庄园，无论是你的还是你朋友的。
无论谁死了，都是我的一部分在死去，因为我包含在人类这个概念里。
——约翰·多恩13.战争把父亲变成阿富汗的稀缺物品。
——《追风筝的人》优秀分论点1①守护世界和平，应该加强团结而不是制造隔阂。
②守护世界和平，应该相互依存，而不是无节制的滥用。
③守护世界和平，应该相互合作，而不是挑起冲突。
——马飞燕《守护世界和平，携手共同发展》2①和平为光，世界为花，唯有以光育花，才可繁花似锦。
②和平为土，世界为木，唯有以土滋木，才会结出累累硕果。
战争与和平作文（精选32篇）
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战争与和平作文篇1飞溅的血泪湿透你苍白的灵魂，飘摇的风轻轻地翻越沉重的黄袍。
70年前抗日战争取得完全胜利，在历史的星空定格成永恒。
七十年前，狼烟动，寰球魅蝎。
齐奋起，策镫张弩，护江征伐。
谁能忽？1942年1月1日，中·苏·美等26个国家因对法西斯的不满，因为法西斯的种种恶劣行为在华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯战争也由此拉开帷幕。
1943年2月斯大林格勒战役的胜利，促进了抗战的胜利，经过日日夜夜无休止的奋斗，战场上无一人不抛头颅洒热血。
硝烟弥漫的战争就在美国向日本投下原子弹的那一刻正式结束。
这场战争给我们带来的灾难是巨大的，是毁天灭地的。
20亿人口在战火中无辜牺牲，战场涉及到的许多区域都被摧毁。
我国所遭受的劫难也最为惨重。
战火纷飞中一双双渴望和平的目光在无情的屠刀下不暝，悲怆的哭喊，在血腥弹雨中戛然而止。
这些记忆是痛苦的而也正是因为这些个悲惨的回忆才提醒我们要珍爱和平，和平来之不易。
在我们珍爱和平的同时，也不能忘记当年日本法西斯对我们中国明目张胆的侵略，不要忘记国耻。
21世纪是一个和平的年代，我们在中国共产党的领导下，奋发向上社会越来越繁荣，科技也逐渐发达。
而我们青少年也肩负着重大的责任：为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
历史告诉我们：战争和报复不会为我们赢得尊重，发奋图强。
这才是我们庆祝胜利·铭记历史的好方式。
鲜血铸就了中华民族，也正因如此我们更应该珍惜这得之不易的和平！我们的和平是用上百位战士们的顽强拼搏换来的，是用上百位无辜人民换来的。
战争与和平作文篇2我的老师说我是个不好的学生，说我长大了什么也不是，就是个废物，但是是我也觉得他也不是什么老师，他让我生了半年的气。
战 争与和平的高考作文素材
战争与和平的高考作文素材《战争与和平》战争，这个令人闻之色变的词汇，自人类文明诞生以来，就如同一道挥之不去的阴影，笼罩在我们的头顶。
它带来的是无尽的破坏、伤痛和死亡，让无数家庭破碎，让人们失去亲人和朋友，让美丽的家园变成废墟。
然而，和平，这个我们心中永恒的向往，却如同黑暗中的灯塔，给予我们希望和力量，让我们在艰难的岁月中坚守，不懈地追求着那没有硝烟、没有战火的世界。
回顾历史的长河，战争的例子数不胜数。
古代的罗马帝国征战四方，以武力扩张领土，虽然在一定时期内展现出强大的国力，但战争带来的生灵涂炭和社会动荡也是无法忽视的。
近代的两次世界大战，更是给全人类带来了前所未有的灾难。
第一次世界大战中，堑壕战的残酷、毒气的使用，让无数士兵在痛苦中死去；第二次世界大战，纳粹德国的种族灭绝政策、日本军国主义的侵略暴行，造成了数千万人的死亡，整个世界陷入了一片血海。
战争中的人们，生活在恐惧和绝望之中，每天都面临着生死的考验。
食物匮乏、疾病蔓延、房屋被炸毁，生命变得如此脆弱，和平变得如此遥不可及。
战争不仅给人们带来了身体上的伤害，更在心灵上留下了难以磨灭的创伤。
那些在战争中失去亲人的孩子，他们的眼神中充满了无助和恐惧；那些从战场上归来的士兵，常常被战争的阴影所困扰，患上了严重的心理疾病。
战争让人性变得扭曲，让道德和伦理受到挑战。
在极端的环境下，人们为了生存可能会做出违背良心的事情，而这些行为又会进一步加剧社会的混乱和道德的沦丧。
然而，即使在战争的黑暗中，我们仍然能看到和平的曙光。
战争往往会激发人们对和平的渴望和追求，促使人们团结起来，共同抵抗战争的暴行。
在第二次世界大战期间，各国人民纷纷投身到反法西斯的战斗中，形成了强大的同盟，最终战胜了邪恶的轴心国，迎来了和平的曙光。
战争结束后，人们更加珍惜来之不易的和平，努力重建家园，恢复社会秩序。
和平是人类社会发展的基石。
在和平的环境下，人们能够安居乐业，追求自己的梦想，发展经济和文化。
战争与和平的作文
战争与和平的作文关于战争与和平的作文10篇无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺收集整理的关于战争与和平的作文，希望能够帮助到大家。
关于战争与和平的作文1是战争，还是和平？走在世纪边缘，我们始终面临着这样一个两难选择。
人们多么希望：橄榄树在大地上自由地生长，任由和平之舟搁浅在荒滩上！在这个人类世世代代、生生不息的古老星球上，战争，终会被划上句号，彻底的结束，而和平则能永远继续！迎接他们的是人类朝思暮想的两个字——和平！回眸，这是个充满屠杀战乱的百年，残酷的世界大战，数以百计的局部战争，一次又一次将人们扔进了灾难的地狱。
无数渴望和平的人们，仰着头向天空呼喊：“和平，你究竟在哪里？”、“和平的曙光究竟在何方？”世界将目光投向了中国。
中国，曾经是一个任人宰割的弱国。
但中国却以他奠基了几千年的历史文化，雄壮地喊出了他维护世界和平正义的口号。
也正是中国，代表着全世界渴望和平的人们；也正是中国，背负五十亿个生灵奋斗的目标，高呼着“和平万岁”！我们只有一个地球，我们留给宇宙的只有一次辉煌灿烂的生命。
我们与时代同脉搏，我们与地球共呼吸，我们要维护我们的地球，不能留给后代一个破烂不堪的地球，也不能留给历史一个充满硝烟的一页。
在未来的世界我们只要和平，不要战争，我们要昂首阔步开辟一条通往和平的光明大道！太阳选择在黎明前升起，流星选择在黑夜中闪亮，而我们选择在和平中成长！我们热爱和平，勇于维护和平。
愿和平鸽自由的在天空中翱翔，让绿色的橄榄枝“铺”满地球的每一个角落！关于战争与和平的作文2和平，是全世界都想要的一种希望。
但是，这种希望，好象…很难得到。
因为，不管有多少篇倡议和平的文章出现，要爆发战争的国家，都好象没有看见。
常常会以为，和平，只是一个所谓的名词…因为，它起不了真正的作用……会有连续不断的新闻出现在我的眼前“据说，中国是世界上最安全的国家”，是吗，安全？要安全，也得要有和平呀！在不知多少年前，中国也爆发了一出出使人现在谈起来也心惊胆战的战争，如：鸦片战争、南京大屠杀等。
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战争与和平作文素材【篇一：高中作文素材积累--热点之战争与和平】p1 天使之死：叙利亚男童溺亡戳破了伪善----你还来不及懂得悲伤，就把悲伤留给了全世界……一名叙利亚 3岁男童艾兰和家人要偷渡到希腊，结果不幸沉船，一家四口只有1人存活，男童的尸体被冲到土耳其一处海滩上，男孩穿着红色Ｔ恤衫和蓝色短裤，脸朝下趴着，成为难民危机中的“最揪心画面”。
这张叙利亚3岁男童偷渡溺亡、伏尸土耳其海滩的照片引发全球媒体和社交网络的关注。
照片在网上流传的同时，也引发了关于新闻伦理的争议：如此赤裸裸拍摄死难者尸体的照片是否应该被刊登？“把照片拍下来，表达这具小小身体的无声呐喊。
”德米尔是土耳其一名记者兼摄影师。
过去12年里，她一直在报道难民危机，也拍摄了不少死去的难民，但是从来没有一张照片引发如此巨大的影响力。
“我拍到过很多难民坐上橡皮筏、试图从博德鲁姆偷渡到希腊的科斯岛。
这段不远的路程不无危险，而艾兰也并不是第一个葬身这里的。
在这片区域工作的摄影师，早就习惯了海岸边一艘艘翻船的残骸。
”然而当天的一幕还是让她震惊了。
事发当天，她正穿越土耳其的一处海滩，在现场拍摄一群坐上橡皮筏离岸的巴基斯坦难民，却远远发现几具尸体被冲上了岸。
当她走近时才发现，“那些是孩子们的尸体。
”她和同事最先发现了艾兰的尸体，小男孩身穿红色体恤衫、蓝色短裤和黑色鞋子，趴在沙滩上，脸朝下浸在水里，海浪拍打着他毫无生气的脸。
德米尔愣住了“我无法为他做什么，无法让他复活，唯一能做的事就是把他们的照片拍下来，让土耳其和全世界都看到。
”现在，这无声的呐喊回荡在世界各地，照片出现在全球媒体和新闻网站的头条，让席卷欧洲的移民危机成为讨论的热点。
这些照片也被社交媒体放大，有艾兰身体的漫画已经变成了一种深刻的文化基因。
p2 战争与苦难土耳其表示，两艘满载叙利亚难民的小船，2日从土耳其博德鲁姆出发前往希腊科斯岛，未料双双翻覆，23人中至少12人死亡，包括1名妇女和5名孩童。
联合国表示，自叙利亚2011年3月爆发内战以来，已有超过400多万人逃离家园偷渡到土耳其、黎巴嫩和约旦等国家；今年不幸葬身地中海的难民高达2500人。
西方多国拟放宽难民入境限制面对持续发酵的难民危机，联合国呼吁欧洲坚持人道主义价值观，扩大正规渠道，接纳更多逃避战乱的难民。
英国、奥地利、德国、加拿大、阿根廷等多国相继表示将允许更多难民入境。
中东欧四国拒绝欧盟摊派难民份额维谢格拉德集团成员匈牙利、捷克、波兰和斯洛伐克总理４日在捷克首都布拉格召开会议，四国发表声明，拒绝接受欧盟提出的重新分配１２万名难民份额的方案。
集团表示，可以派遣专家、提供设施等技术支持，以保护申报国家的外部边境。
p3 为躲避战火，向着新生活逃亡，却落入另一个噩梦……愿世界再无战火！有人看到照片，先想起了争执的欧洲，质疑起欧洲领导人是否为如潮的难民承担了道义上的责任。
但可还曾想到，在艾兰的家园，有多少悲剧在镜头找不到的角落里上演？有多少生命以更加凄惨百倍的情状消逝？当地时间4日，事件中唯一幸存的父亲阿卜杜拉回到叙利亚的科巴尼地区，埋葬他的妻子与两个儿子。
去年以来，那里的叙利亚难民陆续越过土叙边境来到土耳其，准备乘船赴欧。
就在这座他们逃离的城市，3个月前，极端组织“伊斯兰国”的一场屠杀，已经让阿卜杜拉失去了11个亲人……这位伤心的父亲已经决定再不离开埋葬妻儿的祖国，只期望“悲剧不再在叙利亚上演，让和平降临到我们身边。
”【篇二：作文素材】1、放弃春秋末期，范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵，下海经商，最终成为一名成功的企业家。
而他的亲密战友文种，舍不得放弃，最终导致杀身之祸。
2、威灵顿不惧失败威灵顿元帅失败而不气馁，他躲在雨中的看到，蜘蛛快结成的网不断被风雨吹坏，仍然继续在结网，于是重整旗鼓在滑铁卢战役一举打垮拿破仑。
3、李时珍与《本草纲目》明代李时珍，发现以前药物书中有很多错误，立志要编写一部药物书籍。
历经艰辛，走千山万水，用了三十多年，终于写成了划时代的医药巨着――《本草纲目》。
4、徐霞客着书明代地理学家徐霞客，年轻时便立下?探奇于名山大川?的宏愿。
后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。
5、曾参：身教重于言教曾参的妻子赶集为让儿子不要跟去，口头许诺儿子回来后，给儿子猪肉吃，曾参知道后，毅然杀猪给儿子，身教重于言教教子。
6、戴震难倒老师清代大学问家戴震幼时读书善于发问，在老师讲解《大学章句》时，就问朱熹是何时的人，他何以知道二千多年前的事。
难倒老师，受到老师夸奖?此非常儿也?。
7、商鞅变法强秦商鞅是战国时期着名思想家，改革家。
他帮秦孝公进行两次重大改革，?开阡陌封疆?，?废止井田制度?等。
他的改革，奠定了秦国富强的基础。
8、富而不奢比尔。
盖茨和朋友开车到希尔顿吃饭，他生活一贯不铺张浪费，自己的车子不停在贵宾车位上，坚持把车停在普通车位上。
9、董宣不畏权贵汉代董宣不畏权贵，秉公执法，湖阳公主的家奴杀人，董宣严格查办，格杀公主家奴，公主向皇帝告状，他宁死不屈，一身廉洁为官，受皇帝重赏。
宋代包拯为官清廉，任端州知府时，端州盛产砚台，为官多年，可他每年没有多拿一块砚台回家。
他克己奉公，为官清廉，告诫子孙：?不从我志者，不是我的子孙。
?11、任长霞的奉献精神任长霞公安局长，为官秉公执法，除暴安良，一心为民，保一方平安，任职期间破案一百多起，以身殉职，献出宝贵的生命。
她体现人民警察生死为民的奉献精神。
12、岳飞爱国南宋抗金将领岳飞，热爱国土，喊出：还我河山。
关心百姓疾苦，军队过处，秋毫无犯。
对将士以礼相待，金兵传出：?撼山易，撼岳家军难。
?岳飞最终以死报国。
13、蔡勉旃守信义古代有蔡勉旃，朋友寄他千金而没有立字据。
朋友死后，他如数送还，还说：?券在心，不在纸。
?他做人重情谊，守信义，受后人敬仰。
14、孔融让梨三国时，孔融四岁，就懂得能把大梨让给哥姐吃。
孔融以谦礼待人的美德，家喻户晓，妇孺皆知，至今还被人们广泛传诵。
15、邯郸学步燕国有个人听说赵国人走路姿势很好看，就来到赵国首都邯郸学走路。
结果，他赵人走路的姿势没学会，连原来的走法也忘了，只好爬着回去。
这个故事比喻盲目模仿，结果把自己固有的本领、特色也丢了。
16、陆游气吞残虏陆游一生以诗文为武器，抒写抗敌御侮、恢复中原的激越情怀和有志难伸的忧愤，气势雄浑，感情奔放。
他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。
中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出的爱国诗人。
17、程门立雪北宋杨时仰慕程颐的学问，到洛阳拜程颐为师。
当他到程颐家中求教时，程颐正静坐睡觉。
杨时求学心切，又不敢惊动老师，便肃立门外等候。
当时大雪纷飞，寒气逼人。
待程颐一觉醒来，雪已下了一尺深了。
后来，人们就用?程门立雪?来比喻学子毕恭毕敬就学师门。
18、刘胡兰：?生的伟大，死的光荣。
?刘胡兰，一位10岁参加抗日儿童团、14岁参加共产党的小姑娘。
解放战争时期，在一个偏僻的山村里，为掩护革命同志转移而被捕。
她坚贞不屈，神情镇定，从容地卧倒在敌人的铡刀下，英勇牺牲，年仅15岁。
毛泽东亲自为她题词?生的伟大，死的光荣。
?19、不耽于枕席我国古代文学家司马光，以一个圆木头做枕头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为?警枕?。
俄国着名诗人马雅可夫斯基，为使自己不睡得太久，常用块大劈柴作枕头。
发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉，实在困乏了，就把桌上的书籍垒起来当枕头。
20、凿壁偷光与映月读书西汉学者匡衡贫而好学。
夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。
南齐时的江泌家境贫寒，白天做鞋，晚上才能抽空学习。
点不起灯，他就拿书登上屋顶，借着月光读书。
21、杨大年：闹中思宋代大学士杨大年，每逢作文，就跟门人、宾客饮酒下棋，在笑闹中构思，反而不?走神?，并不时用小方格纸写出，让门人抄录。
清朝毛西河家境不好，外屋是私塾，自己一边回答学生问题，一边批改作业，一边跟里屋夫人吵嘴，一边构思文章，居然文章写得很出色。
22、毛主席敬老毛泽东从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。
一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：?主席敬酒，岂敢岂敢！?毛主席回答：?敬老尊贤，应当应当！?23、不能轻视背诵背诵是一种重要的学习方法。
中国历来有?博闻强识?的治学之说。
梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》，且讲且背，并不看书。
鲁迅先生为了背诵一篇文章，不仅朗读，而且动手抄写一遍，以此加深印象。
24、一生才三天美国夏威夷岛上学生们上课时，总要先背诵一段祈祷词：一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。
昨天已经过去永不复返。
今天和你在一起，但很快也会过去。
明天就要到来，也会消逝。
抓紧时间，一生只有三天。
25、成就是用时间换来的司马迁写《史记》花了18年；左思写《三都赋》花了10年：李时珍写《本草纲目》花了30年；哥白尼写《论天体的运动》花了30年；达尔文写《物种起源》花了22年：弥尔顿写《失乐园》花了21年：伟大的马克思写《资本论》整整花了40年的功夫。
26、夏明翰：只要主义真1928年2月，由于叛徒告密，中共湖北省委委员夏明翰不幸被捕，敌人百般摧残他，他毫不屈服。
反动派使出了最后一招，宣布对他?就地处决?。
夏明翰要来一张纸，写下一首正气凛然的就义诗：?砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
?夏明翰壮烈牺牲时，年仅28岁。
27、哥白尼：充满好奇心的童年波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问问题。
他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪？小鸡为什么从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来……哥白尼后来对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的?为什么?开始的。
28、王羲之苦练书法我国晋代大书法家王羲之，刻苦练习书法。
相传他在绍兴兰亭?临池学书?，苦练了20年。
由于他经常在池里洗笔刷砚，竟把池里的水染黑了。
有一次，他的儿子王献之问他写字的秘诀，他指着家里的十八口水缸说：?你把这十八口缸里的水写完，就知道写字的秘诀了。
?王献之真的把十八口缸水写完了，果真也成为了大书法家。
29、梁启超的读书法其一，读书要分专精和博览两类。
一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。
心不细则毫无所得，等于白读，眼不快则时间不够用，不能博取资料。
其二，有些书要熟读成诵，如有价值的文学作品和有益身心的格言。
其三，要做读书笔记。
因为好记性不如烂笔头。
30、司马光与《资治通鉴》司马光是宋史学家，主持编撰了《资治通鉴》，历时19年之久。
他用圆木做了个枕头，取名?警枕?，意在警惕自己，切莫贪睡。