小学六年级时态
(完整)小学六年级英语四种时态总结,推荐文档
小学六年级英语四种时态总结一、一般现在时标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：1、多数在动词后加s play—plays like—likes ,2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys5、不规则变化have—has一般现在时基本用法功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
The earth is round.构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
句型肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker.B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat.否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students.B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分We don’t like the little cat.一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t.B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句A.be动词：How many students are there in your school?B.行为动词：What do you usually do on Sunday?一般现在时动词be和have的变化形式1.动词Be 叫连系动词, 用法：第一人称单数用am，第三人称单数用is，其它人称用are。
六年级上册英语所有时态
六年级上册英语所有时态一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时一、一般现在时一般现在时是表示现在的常规或习惯性的动作，它没有明确的时态标志，其实义用动词的原形来表示。
除一般疑问句和否定句外，一般现在时还可以用来表达现在正发生的动作，表示当前、近期及永久的真理。
例如：I go to school every day.My father works in a bank.She speaks English and French.It always rains heavily in summer.二、一般过去时一般过去时是表示过去发生的事情，它主要以助动词did的过去时形式（did）和动词的过去式形式（-ed或-d）来表示。
它和一般现在时的功能相同，可以表示那些过去发生的、已结束的动作或存在的事物。
例如：I went to the zoo last Sunday.He worked in this company two years ago.She drank a cup of coffee yesterday.We watched an interesting movie last night.三、一般将来时一般将来时用来表示将来发生的动作，通常以“will (shall)+动词原形”来表示，但是也可以用"be going to +动词原形"来表示。
一般将来时表示即将发生的事情或习惯性的动作，也可以指未来经常发生的动作。
例如：He will go to Beijing next week.She is going to have dinner at home.My mother will go shopping tomorrow.We will watch TV tonight.四、过去将来时过去将来时就是将过去的一般将来时连接起来，用来指过去安排或打算要做的事情，或者未来按照一般过去时态形式给出的判断结果。
小学六年级英语时态练习
小学六年级英语时态练习### 一般现在时练习1：根据中文提示，使用一般现在时完成句子。
1. 我每天早晨7点起床。
2. 她经常在图书馆学习。
3. 我们每周上三次英语课。
4. 他喜欢踢足球。
答案：1. I get up at 7 o'clock every morning.2. She often studies in the library.3. We have English classes three times a week.4. He likes playing football.### 现在进行时练习2：根据中文提示，使用现在进行时完成句子。
1. 他现在正在做作业。
2. 我们正在学习英语。
3. 她正在看电视。
4. 他们正在打篮球。
答案：1. He is doing his homework now.2. We are learning English.3. She is watching TV.4. They are playing basketball.### 一般过去时练习3：根据中文提示，使用一般过去时完成句子。
1. 昨天我去了图书馆。
2. 她昨天看了一部电影。
3. 我们昨天踢了足球。
4. 他们昨天去了公园。
答案：1. I went to the library yesterday.2. She watched a movie yesterday.3. We played football yesterday.4. They went to the park yesterday.### 一般将来时练习4：根据中文提示，使用一般将来时完成句子。
1. 明天我将去学校。
2. 她将参加明天的英语考试。
3. 我们计划去看电影。
4. 他们将去旅行。
答案：1. I will go to school tomorrow.2. She will take an English test tomorrow.3. We plan to go to the movies.4. They will go on a trip.### 现在完成时练习5：根据中文提示，使用现在完成时完成句子。
六年级小学生英语时态单选题100道及答案解析
六年级小学生英语时态单选题100道及答案解析1. I ______ to the park yesterday.A. goB. wentC. goes答案：B解析：yesterday 是过去的时间，要用一般过去时，go 的过去式是went。
2. She often ______ TV in the evening.A. watchB. watchesC. watched答案：B解析：often 是一般现在时的标志词，主语she 是第三人称单数，watch 要用第三人称单数形式watches。
3. We ______ football now.A. are playingB. playedC. play答案：A解析：now 是现在进行时的标志词，现在进行时的构成是“be + 动词的现在分词”，we 是复数，be 动词用are，play 的现在分词是playing。
4. They ______ in Beijing last year.A. areB. wereC. was答案：B解析：last year 是过去的时间，主语they 是复数，要用were。
5. Look! The girls ______.A. danceB. is dancingC. are dancing答案：C解析：Look 是现在进行时的标志词，girls 是复数，be 动词用are。
6. He ______ his homework every day.A. doB. doesC. did答案：B解析：every day 是一般现在时的标志词，主语he 是第三人称单数，do 要用第三人称单数形式does。
7. My mother ______ cooking yesterday.A. wasn'tB. weren'tC. didn't答案：A解析：cooking 是动词的现在分词形式，前面要用be 动词，主语my mother 是第三人称单数，yesterday 是过去的时间，所以用wasn't。
【升学考试必备】小学六年级英语时态讲解与归纳
【导语】在语法⾥，时或时态表⽰⾏为发⽣的时间和说话时的关系。
⼀般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表⽰动作进⾏或终⽌的进⾏式和完成式等体貌⼀起相连⽤的情况。
如下是为⼤家准备的⽂章，供您参考。
⼀般现在时⼀. 意义：表⽰经常发⽣的事情，动作或存在的状态⼆. 构成及变化1.be动词的变化。
肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如： I am a boy.我是⼀个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是⼯⼈。
⼀般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+⼀般疑问句。
如：Where is my bike?2. ⾏为动词的变化。
当主语为第⼀，⼆⼈称及复数时，助动词为do肯定句：主语+动词原形(+其它)。
如： We often play basketball after school.否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。
如：we don’t play basketball after school.⼀般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.特殊疑问句：疑问词+以do开头的⼀般疑问句？如： What do you often do after school ?当主语为第三⼈称单数时 ,助动词为does肯定句：主语+动词三单式(+其它)。
如： He swims well.否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。
如：He doesn’t swim well..⼀般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。
如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn't.特殊疑问句：疑问词+以does开头的⼀般疑问句？如： How does your father go to work?三．第三⼈称单数的动词变化规则（只有在第三⼈称为主语的肯定句中，动词才⽤三单式）(1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs…….(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅⾳字母,结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes(3)动词末尾y前为辅⾳:将y改为i加es: study→studies fly→flies carry→carries cry→cries但在y前如果为元⾳则直接加s:buys says四．时间标志：always , usually , often , sometimes ,every…现在进⾏时⼀．意义——当表⽰现在正在进⾏的动作或正在发⽣的事。
小学六年级英语三大时态笔记
小学六年级英语三大时态笔记(一)一般过去时态概念: 一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态, 常和表示过去的时间状语连用。
例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。
基本句型:主语+动词的过去式+其他。
例句:——What did you do last weekend?你上周做什么了?——I played football last weekend.我踢足球了。
规则动词过去式的构成1、一般在动词原形末尾加-ed。
例如: play- -played2、词尾是e的动词直接加-d。
例如: dance- -danced3、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。
例如stop (停止)--stopped4.结尾是“辅音字母+y”的动词，变"y”为“”，再加-ed，例如: study--studied(二)现在进行时态概念:现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。
基本句型:主语+be+动词的-ing+其他。
例句:——What are you doing ?你在干什么?动词现在分词的变化规则1、一般直接在词尾加ing，例如;wash- -washing .2、以不发音e字母结尾的动词，去掉e ,再加ing.例如: make- making3、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，要双写最后--个辅音字母再加ing.例如swim- swimming(三) 一般将来时态概念: 一般将来时态表示将来某一-时间或某- -段时间内发生的动作或存在的状态。
常与表示将来的时间如tomorrow ,this afternoon等连用。
通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态。
基本句型:①主语+will+动词原形+其他。
②主语+be going to +动词原形+其他。
六年级上册时态知识点
六年级上册时态知识点时态是语言中用于表示动作发生的时间的一种语法形式。
在英语学习中，掌握各种时态的用法是非常重要的。
下面将介绍六年级上册英语课本中涉及到的几种常见时态的知识点。
一、一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或客观事实、真理等。
1. 第三人称单数动词的变化规则：在第三人称单数形式中，动词要在词尾加上“-s”或“-es”。
2. 动作动词与非动作动词的用法：一般现在时中，动作动词用于表示经常性或习惯性的动作，非动作动词则用于表示状态。
3. 表示现在的时间状语：常见的表示现在的时间状语有：always（总是）、usually（通常）、often（经常）、sometimes（有时候）、never（从不）等。
二、一般过去时（Simple Past）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
1. 动词的过去式：动词的过去式是表示过去的形式，有规则变化和不规则变化两种。
2. 表示过去的时间状语：常见的表示过去的时间状语有：yesterday（昨天）、last night （昨晚）、a week ago（一周前）等。
三、一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
1. 表示将来的时间状语：常见的表示将来的时间状语有：tomorrow（明天）、next week （下周）、in the future（在未来）等。
2. 助动词will的使用：一般将来时中，我们需要使用助动词will来构成句子。
四、现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示正在进行的动作。
1. 现在进行时的构成：be动词（am、is、are）+动词-ing形式。
2. 表示现在进行时的时间状语：常见的表示现在进行时的时间状语有：now（现在）、at the moment（此刻）、right now（现在）等。
五、过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
小学六年级重要知识总结主谓一致和动词的时态变化
小学六年级重要知识总结主谓一致和动词的时态变化小学六年级重要知识总结：主谓一致和动词的时态变化在小学六年级英语学习中，主谓一致和动词的时态变化是非常重要的知识点。
掌握了这两个内容，我们能够更准确地表达我们的意思，提升我们的英语写作和口语表达的能力。
本文将对主谓一致和动词的时态变化进行详细的总结和解析。
一、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数方面的一致。
一般来说，当主语是单数时，谓语动词要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词要用复数形式。
下面以一些例子来说明：1. 主语为单数时的一致：(1) She plays basketball every day.（她每天打篮球。
）(2) The cat is sleeping on the sofa.（这只猫正在沙发上睡觉。
）2. 主语为复数时的一致：(1) They like to go swimming in summer.（他们喜欢在夏天去游泳。
）(2) The girls are studying in the classroom.（女孩们正在教室里学习。
）需要注意的是，有些名词是复数形式，但作为主题时，谓语动词仍然用单数形式。
如：(1) Physics is my favorite subject.（物理是我的最爱科目。
）(2) Math is not easy for me.（对我来说，数学并不容易。
）二、动词的时态变化动词的时态变化是指动词根据不同的时间形式来表达不同的动作或状态。
下面我们介绍常见的动词时态。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍的真理。
其构成为：主语 +动词原形（第三人称单数要在动词后面加-s或-es）。
(1) I often play soccer with my friends after school.（放学后，我经常与朋友们踢足球。
）(2) She does her homework every day.（她每天做作业。
六年级下册英语牛津版的第四五单元有什么时态句子
六年级下册英语牛津版的第四五单元有什么时态句子一般现在时。
- I often get up at six o'clock in the morning.（我经常早上六点起床。
）。
- She usually goes to school by bike.（她通常骑自行车去上学。
）。
- He likes reading books.（他喜欢读书。
）。
- They play football on weekends.（他们在周末踢足球。
）。
- My father works in a factory.（我的父亲在一家工厂工作。
）。
- The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
）。
- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）。
- We have English class every day.（我们每天都有英语课。
）。
- Cats like eating fish.（猫喜欢吃鱼。
）。
- Birds fly in the sky.（鸟在天空中飞翔。
）。
一般过去时。
- I went to the park yesterday.（我昨天去公园了。
）。
- She visited her grandparents last weekend.（她上周末看望了她的祖父母。
）。
- He bought a new book yesterday.（他昨天买了一本新书。
）。
- They played games together last night.（他们昨晚一起玩游戏了。
）。
- My mother cooked a delicious meal for us last Sunday.（我妈妈上周日为我们做了一顿美味的饭菜。
）。
- We watched a movie last Friday.（我们上周五看了一场电影。
）。
- He didn't go to school because he was ill.（他因为生病没去上学。
小学六年级英语时态知识点
小学六年级英语时态知识点一、现在进行时现在进行时.通常用"now".形式： be + verb +ingeg: I amnot doing my homework.You/We/They arenot reading.He/She/It isnot eating.动词 -ing 的形式Most verbs +ing walk-walkingVerbs ending in e -e + ing come-comingShort verbs ending in a vowel + a consonant run -running swim-swimming二、一般现在时一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词：主语+beam,is,are+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词+其它。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数he, she,it时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't doesn't +动词原形+其它。
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小学英语时态练习 一般现在时的定义： 表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。 一般现在时的功能： 表示事情或人物的特征、状态 如： l is happy 他开心. 表示经常性做的、习惯做的动作 如： l often watch TV. 我经常看电视。 l watch TV every day. 我每天都看电视。 时间频度副词：often、usually、always，sometimes 一般现在时的构成： Be的动词：由主语+be动词+其它 如：I am a teacher. 我是一名教师。 Be动词：am、are、is 是 、是 、是、 am搭配l ，are搭配you、we ，is搭配He、She、It 实义动词：主语+实义动词（+其它） 如：l learn English. 我学习英语。 提示：当主语是时第三人称单数（he、she、it），后面的动词要加上-s或-es 一般情况下动词是直接加-s 如：works、reads、helps, 当动词是以s,es,Th,sh,o，ch，sh，x，s结尾时，动词就要加上-es 如：watch-watches、do-does、go-goes 当动词是以“元音字母＋y”结尾时，加“-s” 当动词是以“辅音字母＋y”结尾时，变 y为i，再加“－es” 如：study-studies 当动词是以辅音字母＋o”结尾的词，多数在词尾加“-es” go-goes、do-does 特殊的变化： have-has
实义动词 否定句：主语+don＇t(does n＇t)+动词原形（+其它）. He does n＇t like singing. 他不喜欢唱歌。 一般疑问句： Do(Does)+主语+动词原形+其它？ 如：Do you like playing games? 你喜欢玩游戏吗？ 回答：Yes，l do. 是的，我喜欢。/No，l don't.不，我不喜欢。 特殊疑问句： 疑问词+一般疑问句？ 如：How does your father go to work? 你父亲是怎么上班的？ 回答：He is walks to work. 他走路去上班的。 Be动词 一般疑问句： Is he a doctor? 他是医生吗？ 回答：Yes,he is. 是的，他是。/No,he isn't. 不，他不是。 特殊疑问句： 疑问词+一般疑问句？ 如： What do you like? 你喜欢什么？ I like singing. 我喜欢唱歌。 否定句：主语+be动词+not其他 如：He is not a doctor. 他不是医生。 用法 例句 表示经常性或习惯性的动作，常与频率 副词连用。常见的频率副词有always、 Usually 、 often 、 never、sometimes……
His mother often gets up at 7 o’clock. 他妈妈经常七点起床。
表示客观存在的真理或科学事实 The earth moves around the sun. 地球绕着太阳转。 表示现在时刻的状态、能力、性格、个性等 I am a nurse. 我是一名护士。 随堂练习 一、写出下列动词的第三人称单数 read＿＿＿ teach＿＿＿ drink＿＿＿ do＿＿＿ fly＿＿＿ go＿＿＿ 二、用适当形式补全句子 1. He＿＿＿＿＿＿（like） reading books. 2. She＿＿＿＿＿＿(have) dinner at home. 3. We＿＿＿＿＿＿(not play) games. 4. ＿＿＿＿＿＿ (be) she running？ 5. ＿＿＿＿＿＿ （do）she play game？ 6. He often＿＿＿＿＿＿(do) his homework after supper. 7. He＿＿＿＿＿＿his room every Sunday. 三、按要求改写句子 1. She is cleans her room every night. (改为否定句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 2. I like cook. (划线部分提问） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 3. We are go to school every morning.(改为否定句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 4. Do you like milk?(作否定回答) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 现在进行时的定义： 表示现在正在做的事、动作 现在进行时的结构：主语+be动词+动词-ing 动词的-ing的变化 一般情况都是直接加-ing 如do-doing、go-going、read-reading 以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing 如：have-having、make --- making、close --- closing、 ride ----- riding、give ----- giving 、take ---- taking 3.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ing 如：swim-swimming、run-running、sit-sitting、win-winning 4.以ie为重读音节结尾的单词，先去掉e，把i变为y，再加ing
lie ---- lying、tie ---- tying、die --- dying 句型 肯定句： 主语+be动词+动词-ing（+其它） I'm playing football. 我正在踢足球。 He is reading book. 他正在看书。 否定句： 主语+be动词+not+动词ing（+其它） I’m not playing football. 我没有在踢足球。 一般疑问句： Be动词+主语+动词-ing（其它） Are you playing football? 你正在踢足球吗？ 回答： Yes,l am. 是的，我在踢足球。/ No, l 'm not. 不，我没有在踢足球。 特殊疑问句： 特殊疑问词+疑问句 如：I am watching TV now. 我正在看电视。→ What are you doing now? 你现在正在干嘛？ Uncle Wang is drinking tea in the living room.王舅舅在客厅喝茶。→Where is Uncle Wang drinking tea? 王舅舅在哪里喝茶？
现在进行时的基本用法
随堂练习 一、写出下列单词的现在分词 swim＿＿＿＿ run＿＿＿＿ get＿＿＿＿ come＿＿ take＿＿＿＿ lie＿＿＿＿ fight＿＿＿＿ put＿＿＿
用法 例句 当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。 They are dancing now。 他们现在正在跳舞。
以look、listen等开头的句子，提示我们动作正在进行，这时要用现在进行时。 Listen! Lucy is singing an English song. 听!露西正在唱英文歌。 二、用适当形式补全句子 1、 Who ＿＿＿(sing) over there now? 2、 Don’t＿＿＿(talk) here. 3、 We ＿＿＿(like) music and we often＿＿＿(listen) to music. 4、 Listen! who＿＿＿(sing)in the room? 5、 He ＿＿＿ (go) to school at 6:40 every day,but yesterday he＿＿＿ (go) to school at 7:00. 6、 Look at those old people.they are ＿＿＿(sing)and dancing. 7、 Look Kate and Mary ＿＿＿(clean) the windows now. 8、 I can ＿＿＿(jump) high. 三、句型转换 1、 They are making dumplings .(改为一般疑问句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、 Tom is listening to the teacher.(改为否定句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、 He is drinking tea under the tree.(划线部分提问) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、单项填空 1、I ＿＿＿homework with my mum now. A. do B. doing C.am doing 2. Mrs. Read ＿＿＿ the windows every day. A. Is cleaning B.clean C.cleans 3. Tom ＿＿＿in a factory . His sisters ＿＿＿in a hospital. A.work work B.works work C.work works 一般将来时： 一般将来时的构成： Be动词 肯定句： 主语+be going to+动词原形+其他 如： I will going to visit the great wall with my parents. 我将和我的父母去参观长城。 否定句： 主语+be+not+going to+其他 如： We are not (aren’t) going to have a meeting today. 我们今天不开会。 一般疑问句： Be+主语+going to+动词原形 如：