2018年中队辅导员工作计划
中队辅导员工作计划(精选10篇)
中队辅导员工作计划（精选10篇）中队辅导员工作计划 1一、指导思想本学期中队将积极配合学校大队部，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《少先队辅导员工作纲要》为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养结合已经取得的经验及教训，不断改进方法，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，培养学生良好的思想素质和文明的行为规范。
二、班级（中队）情况分析我班共有学生人数39人，女生12人，男生27人。
中队队员的行为的习惯还是不够好，所以抓好养成教育还是中队教育工作重点。
中队工作重心就是抓好班级各方面的常规，尽力营造健康文明、勤思好学、积极向上的班级氛围，帮助学生尽早养成良好的习惯，争创优秀班级。
三、工作重点和难点（一）班风建设；（二）针对特殊学生，开展特殊教育。
四、工作内容和措施（一）常规教育方面：对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让班级成为班风正，学风浓的班集体，争取被评为校“五星班级”。
1、根据班级实际情况，阶段性地强化和规范学生的'日常行为习惯和学习习惯。
如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等；2、以《小学生日常行为规范》为标准，组织学生开展学习讨论，引导学生在诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极实践。
班内根据各班实际情况进行各项评比，以促进学生各方面的发展。
（二）班级（中队）纪律方面1、课堂纪律2、课间纪律3、队纪律（三）班级（中队）安全与卫生1、安全意识天天有，人人有，消除各种安全隐患，确保学生身心安全，力争无安全事故发生。
2、要常抓不懈安全纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责；万一有学生发生意外或有不安全因素存在时，责任人必须第一时间上报并做好善后工作。
中队辅导员工作计划范文
中队辅导员工作计划范文一、工作目标设定在新的学期开始之际，作为中队辅导员，我的首要任务是设定清晰、具体的工作目标。
这些目标不仅要关注队员们的学业进步，还要着眼于他们的品德培养、身心健康以及社会实践能力的提升。
我将根据学校整体工作计划和中队实际情况，制定出切实可行的目标，确保每位队员都能得到全面的发展。
二、队员情况分析为了更好地开展工作，我需要对中队的队员情况进行深入的分析。
这包括了解队员们的性格特点、兴趣爱好、学习基础以及家庭背景等方面。
通过与队员们沟通交流，我可以更加准确地把握他们的思想动态和需求，为后续的工作计划制定提供有力支持。
三、工作计划制定在明确了工作目标和队员情况后，我将着手制定具体的工作计划。
这包括确定每周的主题活动、安排定期的班会课、组织丰富多彩的课外活动等。
同时，我还会预留一定的灵活时间，以应对突发事件或特殊需求。
工作计划的制定要充分体现队员的主体性，激发他们的积极性和创造力。
四、培训内容规划培训内容规划是提升队员综合素质的关键环节。
我将根据队员的年龄特点和成长需求，规划包括学科知识、道德教育、心理健康、社会实践等多方面的培训内容。
在培训过程中，我将注重理论与实践相结合，引导队员们将所学知识运用到实际生活中去。
五、活动组织安排活动是提升中队凝聚力、锻炼队员能力的重要途径。
我将根据工作计划，精心组织各类主题鲜明、形式多样的活动。
例如，可以组织队员们参加志愿服务、社会实践、文艺演出等，让他们在活动中锻炼能力、增长见识、陶冶情操。
同时，我还会注重活动的安全性，确保每位队员都能在安全的环境中参与活动。
六、家校沟通机制家校沟通是中队工作中不可或缺的一环。
我将建立完善的家校沟通机制，定期与家长进行沟通交流，及时反馈队员在学校的表现和进步。
同时，我也会鼓励家长积极参与中队活动，共同关心和支持队员的成长。
通过家校共同努力，形成教育合力，为队员的全面发展创造良好的条件。
七、工作评估与总结工作评估与总结是提升工作质量的重要手段。
中队辅导员工作计划例文
中队辅导员工作计划例文作为一名中队辅导员，在新的一学期里，我将以培养学生的全面发展为核心，紧密围绕学校的教育方针和少先队的宗旨，认真履行辅导员职责，积极开展中队工作。
以下是我的具体工作计划。
工作目标设定我的工作目标主要有以下几点：首先，构建一个团结向上、积极进取的中队集体，培养队员们的集体荣誉感和团队精神；其次，关注每位队员的个体差异，因材施教，促进他们全面而有个性地发展；最后，加强与家长的沟通与合作，共同为队员们的健康成长创造良好的环境。
队员情况分析在开学之初，我将对中队队员进行详细的情况分析。
包括了解他们的学习成绩、兴趣爱好、性格特点、家庭背景等，以便为后续的教育和辅导工作提供有针对性的指导。
同时，我也会关注队员们的心理状况，及时发现和解决他们可能存在的问题。
活动策划与实施针对队员们的实际情况和需求，我计划策划一系列丰富多彩的活动。
这些活动将涵盖文化、体育、艺术等多个领域，旨在提高队员们的综合素质和能力水平。
在活动实施过程中，我将注重活动的趣味性和教育性相结合，确保每位队员都能积极参与并从中受益。
队员培训与指导除了活动策划与实施外，我还将加强对队员们的培训和指导。
这包括学习方法的指导、兴趣爱好的培养、团队协作能力的培养等。
在培训和指导过程中，我将注重引导队员们主动思考和实践，培养他们的自主学习和解决问题的能力。
家校沟通与合作家校沟通与合作是教育工作的重要组成部分。
我将定期与家长进行交流，反馈队员们在学校的表现和学习进步情况，同时了解队员们在家庭中的表现和成长状况。
通过家校合作，共同为队员们的健康成长提供支持和帮助。
安全教育与管理在日常工作中，我将始终重视安全教育与管理。
通过组织安全教育活动、制定安全管理制度等方式，提高队员们的安全意识和自我保护能力。
同时，我也会加强对中队内部的安全管理，确保队员们在学习和生活中的安全。
工作总结与评估在每个学期结束时，我将对中队工作进行总结与评估。
这包括对中队工作的整体回顾、对队员们的表现进行评价等。
中队辅导员工作计划
中队辅导员工作计划中队辅导员工作计划一、总体要求加强思想政治工作，提高辅导员的综合素质和工作水平，积极引导中队员开展各类活动，推动中队工作不断提升。
二、具体工作计划1. 召开部门工作例会，定期与中队员进行交流，了解他们的思想动态和工作需求，及时解决问题，提供帮助和指导。
2. 加强入伍新兵思想教育，组织开展军事技能培训、军营文化教育和纪律教育，提高他们的战斗力和忠诚度。
3. 组织举办各类主题活动，如军事比赛、军事理论讲座、军事技能展示等，引导中队员积极参与并提高技能水平。
4. 加强心理疏导工作，关心中队员的思想动态和心理健康状况，及时发现和处理问题，给予他们必要的帮助和支持。
5. 积极参与学校各项活动，代表中队参加学校的集体活动和社会实践，展示中队员的风采和团队精神。
6. 加强与家长的沟通和联系，定期组织家长会，介绍中队工作情况，听取家长的意见和建议，共同促进中队工作的发展。
7. 加强队伍建设，开展团队活动和培训，提高中队员的集体凝聚力和战斗力。
8. 加强中队纪律教育，制定严格的纪律规定和考核标准，确保中队员的纪律意识和执行力。
9. 做好中队文化建设工作，组织开展文化活动，丰富中队员的业余生活，培养他们的文化素养和综合素质。
10. 加强与其他中队辅导员的沟通和交流，分享经验，互相学习，共同提高工作效果。
三、工作措施1. 制定详细的工作计划和时间表，确保每项工作按时完成。
2. 做好工作记录和汇报，及时总结工作经验，发现问题，改进工作方法。
3. 配合学校和上级机关的工作要求，及时提供相关资料和报告。
4. 积极争取学校和上级机关的支持和资源，为中队的工作提供保障和支持。
5. 不断学习和提高自己的专业知识和综合素质，不断完善自己的工作能力。
总之，中队辅导员工作计划是一个全面而系统的工作安排，它涉及到中队辅导员的多个方面的工作，旨在提高中队辅导员的工作效果，促进中队工作的发展。
辅导员要根据实际情况制定和执行工作计划，积极引导中队员开展各类活动，加强思想政治工作，提高中队员的整体素质和工作水平。
中队辅导员工作计划 辅导员工作计划(十三篇)
中队辅导员工作计划辅导员工作计划(十三篇)中队辅导员工作计划辅导员工作计划篇一1.加强学生思想道德教育，引导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.举办优秀党员报告会、优秀学生励志报告会，用先进事迹和励志事迹激励和带动学生共同进步。
3.举办安全教育活动月，签订安全承诺书，加强安全和校纪校规教育，提高安全意识。
加强安全防范教育讲座，增强学生的安全防范意识。
1.继续狠抓课堂考勤，采取措施监督党员课堂考勤，充分发挥党员的先锋模范作用。
2.加强四六级动员，每年选择四六级通过率最好的班级。
3.加强专业证书考试的动员，鼓励会计专业、人力资源等专业同学积极准备并参加专业证书考试。
4.加强考研动员、培训和奖励，促进学风建设。
5.对考试中有违纪、舞弊行为的学生将进行严肃处理，创造良好的学习氛围，形成良好学习风气。
1.做好日常工作，规范日常行为，做好大学生思想政治教育和心理健康调查。
2.强化年级、班级和学院管理。
多开展年级、班级、寝室活动，在每年的11月份评选优秀年级、优秀班级和优秀年级辅导员。
3 .狠抓制度建设、班集体和团支部建设，推动科学发展。
1.分析和统计好毕业生的就业方向，及时地把就业信息有针对性的通知到相关学生。
2.每天做好就业信息的收集工作，及时统计和上传剑桥学院的就业信息，并积极通知。
3.积极拓展就业资源，加强与合作单位的联系，积极向企事业单位招聘。
中队辅导员工作计划辅导员工作计划篇二我在不同的组织和岗位担任过不同的职务，受益匪浅。
希望能帮助大一新生尽快适应大学生活，为学院的新生工作做点贡献。
同时也希望自己的经验可以用在新生班级建设中，鼓励新生充分利用时间，把握大学的美好时光。
对助理辅导员的理解：1、协助辅导员做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。
2.是大一新生与学院和老师沟通的桥梁。
不仅要做好学院和老师安排的工作，还要及时与新生沟通，及时反映新生动态。
3、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。
中队辅导员工作计划_年辅导员工作计划
中队辅导员工作计划_年辅导员工作计划一、工作目标作为中队辅导员，我的工作目标是全面协助指导员完成中队的教育管理工作，确保中队成员的健康成长和全面发展。
二、工作重点1. 学生心理健康辅导：关注学生的心理健康问题，及时发现和解决学生的心理困扰，确保学生的心理健康。
2. 班级管理和组织：全面负责所辅导班级的管理工作，包括班级纪律、课堂秩序等方面的管理，组织并参与班级的各种活动。
3. 学习指导和辅导：协助教师进行学习指导和辅导工作，及时发现学生学习中存在的问题，并提供针对性的指导和辅导。
4. 与家长沟通和协调：积极与学生家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况，解决家庭与学校之间的沟通问题。
5. 学生的全面发展：关注学生的个性特点和兴趣爱好，组织并参与学生的文体活动，培养学生的综合素质。
6. 学生的职业规划和生涯辅导：引导学生进行职业规划，提供生涯辅导，帮助学生认清自己的优势和兴趣，为将来的发展做好准备。
三、具体工作计划1. 学生心理健康辅导- 每周进行一次学生心理健康课程，帮助学生认识和解决心理问题。
- 定期组织学生心理测试，及时发现学生心理健康问题。
- 协助学生进行心理咨询和心理辅导，提供必要的帮助和支持。
- 建立学生心理健康档案，记录学生的心理发展情况。
2. 班级管理和组织- 与班主任密切合作，协助完成班级纪律管理工作。
- 与班委成员开展班级管理培训，提高班级管理水平。
- 组织并参与班级活动，如班会、主题讲座等，培养学生的团队合作意识和社会责任感。
3. 学习指导和辅导- 与教师沟通，了解学生的学习情况。
- 为学生提供学习指导和辅导，帮助学生制定学习计划和学习方法。
- 组织并参与学习辅导班，提供针对性的学习辅导。
4. 与家长沟通和协调- 定期召开家长会，与家长沟通学生的学习和生活情况。
- 对于家庭经济困难学生，积极争取各种帮助资源，协调解决学生的困难。
- 及时与家长进行沟通，解决学生在家庭与学校之间的问题。
中队辅导员工作计划
中队辅导员工作计划一、工作目标二、每月工作计划1.第一周-与中队士兵举行例会，讨论月度目标和计划。
激励士兵参与讨论并提供他们的意见和建议。
-组织士兵参加体能训练和战术训练，并监督他们的表现。
根据实际情况提供针对性的指导和建议。
-与士兵进行个人谈话，了解他们的困难和需求，并提供相应的支持和帮助。
2.第二周-组织团队建设活动，如户外拓展训练、团队合作游戏等，在活动中培养士兵的团队意识和合作精神。
-进行士兵综合素质评估，包括体能测试、理论知识考核等。
根据评估结果制定个性化的训练计划，并向士兵提供必要的帮助。
-组织团队文化活动，如观看军事电影、参观军事博物馆等，激发士兵的爱国热情和军人荣誉感。
3.第三周-组织士兵进行自我学习和自我提升，推荐相关书籍、文献和研究资料，并组织讨论会和知识竞赛，促进士兵的学习和成长。
-组织军事技能比赛，激发士兵的竞争意识和培养他们的技能水平。
-参加团队例会，向上级汇报士兵的工作和学习情况，并接受指导和反馈。
4.第四周-组织士兵进行实战训练，提高他们的战斗能力和作战意识。
-组织士兵参加志愿者活动，如社区服务、环境保护等，培养士兵的社会责任感和公民意识。
-与士兵进行个人辅导，了解他们的成长和发展需求，并提供个性化的指导和支持。
三、其他工作计划1.定期进行心理辅导和心理测试，解决士兵的心理问题，并提供相应的帮助和支持。
2.组织士兵参加文化娱乐活动，如电影放映、音乐会等，丰富士兵的业余生活，减轻士兵的工作压力。
4.积极推动军营文化建设，组织军事知识竞赛，举办军事文化讲座等活动，提高士兵的军事素质。
四、工作总结1.每月末对本月工作进行总结和评估，总结成绩和不足，并提出下月的提升目标和改进措施。
2.定期向上级报告工作情况，接受检查和指导，并在实践中不断学习和提升自己的工作能力。
3.维护良好的中队工作氛围，与中队其他成员建立良好的合作关系，共同促进中队的发展和士兵的成长。
以上是我制定的中队辅导员工作计划，通过有效的组织和管理，我将努力实现这些目标，为中队的发展和士兵的成长做出积极的贡献。
中队辅导员工作计划
中队辅导员工作计划一、工作目标。
作为中队辅导员，我的工作目标是全面贯彻执行学校的教育方针，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高学生的思想政治素质和综合素质，促进学生全面健康发展。
二、工作内容。
1. 加强学生思想政治教育。
作为中队辅导员，我将通过开展形式多样的主题班会、心理健康教育等活动，引导学生正确对待学习、生活中的困难和挫折，培养他们的坚强意志和正确的人生态度。
2. 做好学生日常管理工作。
我将严格执行学校的各项规章制度，加强对学生的日常管理，关注学生的学习、生活情况，及时发现问题并进行有效的解决，努力营造良好的学习、生活环境。
3. 指导学生进行综合素质拓展。
除了学习，我将引导学生参加各种社会实践活动、文体比赛等，培养他们的综合素质，提高他们的综合能力。
4. 加强与家长的沟通与合作。
我将积极与学生家长保持联系，及时了解学生在家庭中的情况，与家长合作，共同关心学生的成长，共同促进学生的健康发展。
三、工作措施。
1. 制定详细的工作计划和安排。
我将根据学生的实际情况和学校的教育教学计划，制定详细的工作计划和安排，确保工作的有序进行。
2. 不断提高自身素质和能力。
我将积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提高自身的思想政治素质和专业水平，以更好地完成辅导员工作。
3. 建立健全学生档案和信息管理系统。
我将建立健全学生档案和信息管理系统，及时记录学生的学习、生活情况，为学生的成长和发展提供有效的数据支持。
四、工作效果评估。
我将定期对所做的工作进行总结和评估，及时发现问题并加以改进，确保工作取得实际成效。
五、结束语。
作为中队辅导员，我将以饱满的热情和责任感，认真履行自己的职责，为学生的成长和发展贡献自己的力量，努力做好辅导员工作，为学校的教育事业做出积极贡献。
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2018年中队辅导员工作计划篇一：2018年中队辅导员工作计划认真学习、落实学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素质教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。
1、认真落实我校的德育计划，把以“学生发展为本”的观念落到实处，落实《公民道德建设实施纲要》精神，坚持“永远把正确的政治方向放在首位”，把德育摆在素质教育的首要位置，充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间，对学生进行有针对性的教育，将学校及校大队部的活动计划落到实处。
认真组织学生学习《施洞镇中心小学小学生常规管理》教育读本等，并指导实际行动，注重言行身教，时时处处为学生树立榜样。
充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的认识，组织学生认真阅读《告诉世界我能行》、《中国兔子德国草》等课外书，力争在班上形成“人人爱学习，人人争第一”的局面，创建“书香班级”。
帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
有计划地进行家访，充分调动家长的积极性，使家长能与学校密切配合，提高孩子的学习质量和思想素质。
2、进一步加强法制教育，开展《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规的学习、宣传教育活动。
以“快乐收获每一天”为目标，关心时事，继续开展学生心理健康的研究，通过选择有震撼力的教育活动，让学生在耳濡目染中收到较好的教育效果。
同时要认真研究影响青少年主客观要素的变化，提高预见性和针对性。
关心学习、生活有困难的学生，帮助他们克服自卑心理，促使每一个孩子都能形成良好的行为习惯、思维习惯和学习习惯。
3、在日常工作中，深入细致地做同学们的思想工作，积极营造氛围，让孩子在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，培养学生“自尊、自爱、自强、自律”的良好心理素质，注重从点滴抓起，培养孩子良好的学习、行为习惯，努力培养好中队干部，坚持每月对中队干部的综合表现进行评议，采取干部轮换制，让更多的同学能有参与中队管理的机会，充分调动同学们的工作热情。
将班上的优等生与后进生结成“一帮一”互助对子，定期进行评比，表扬先进对子，及时通过“教育一线通”通知其家长，增强其信心，促进共同进步，增强中队凝聚力。
力争使班上那几位学习有困难同学在学习态度上和学习成绩上都能有不同程度的提高。
充分利用黑板的一角进行“日积月累”训练，每天出一道智力题让同学们思考、讨论，拓宽同学们的知识面，也调动同学们的学习积极性。
按照大队部及学校的计划，积极发动同学们开展丰富多彩的假日活动，增长同学们的见识，也增强中队的凝聚力，力争使“卫生流动红旗”、“纪律流动红旗”能成为本中队的常客，在学校举行的体育比赛中都能均取得好成绩。
1、制订学期中队工作计划2、大队部干部会议3、庆祝第26个教师节“老师，您辛苦了”主题教育活动4、中小学生日常行为规范月系列活动5、学习园地的更换1、各类迎检活动的筹备。
2、狠抓校园环境卫生。
3、狠抓学生行为习惯的养成。
4、中队活动，主题：我爱我的祖国5、各中队评选两位德育标兵1、青少年法制安全教育2、中队活动，主题：我爱我校3、评选两位德育标兵1、班团队主题活动课评比2、评选两位德育标兵3、中队活动主题：迎接新年1、以班为单位举行“元旦”庆祝活动2、各类评优工作3、班队工作总结4、资料整理归档篇二：2018年中队辅导员工作计划认真学习、落实学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素质教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。
1、认真落实我校的德育计划，把以“学生发展为本”的观念落到实处，落实《公民道德建设实施纲要》精神，坚持“永远把正确的政治方向放在首位”，把德育摆在素质教育的首要位置，充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间，对学生进行有针对性的教育，将学校及校大队部的活动计划落到实处。
认真组织学生学习《施洞镇中心小学小学生常规管理》教育读本等，并指导实际行动，注重言行身教，时时处处为学生树立榜样。
充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的认识，组织学生认真阅读《告诉世界我能行》、《中国兔子德国草》等课外书，力争在班上形成“人人爱学习，人人争第一”的局面，创建“书香班级”。
帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
有计划地进行家访，充分调动家长的积极性，使家长能与学校密切配合，提高孩子的学习质量和思想素质。
2、进一步加强法制教育，开展《未成年人保***》、《预防未成年犯罪法》等法律法规的学习、宣传教育活动。
以“快乐收获每一天”为目标，关心时事，继续开展学生心理健康的研究，通过选择有震撼力的教育活动，让学生在耳濡目染中收到较好的教育效果。
同时要认真研究影响青少年主客观要素的变化，提高预见性和针对性。
关心学习、生活有困难的学生，帮助他们克服自卑心理，促使每一个孩子都能形成良好的行为习惯、思维习惯和学习习惯。
3、在日常工作中，深入细致地做同学们的思想工作，积极营造氛围，让孩子在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，培养学生“自尊、自爱、自强、自律”的良好心理素质，注重从点滴抓起，培养孩子良好的学习、行为习惯，努力培养好中队干部，坚持每月对中队干部的综合表现进行评议，采取干部轮换制，让更多的同学能有参与中队管理的机会，充分调动同学们的工作热情。
将班上的优等生与后进生结成“一帮一”互助对子，定期进行评比，表扬先进对子，及时通过“教育一线通”通知其家长，增强其信心，促进共同进步，增强中队凝聚力。
力争使班上那几位学习有困难同学在学习态度上和学习成绩上都能有不同程度的提高。
充分利用黑板的一角进行“日积月累”训练，每天出一道智力题让同学们思考、讨论，拓宽同学们的知识面，也调动同学们的学习积极性。
按照大队部及学校的计划，积极发动同学们开展丰富多彩的假日活动，增长同学们的见识，也增强中队的凝聚力，力争使“卫生流动红旗”、“纪律流动红旗”能成为本中队的常客，在学校举行的体育比赛中都能均取得好成绩。
(一)开展“手拉手”红色行动。
在上学期与青海称多县完全小学四年级(1)中队结对子的基础上，继续在精神上、物质上帮助他们。
要求学生能做到每月互通一次书信，互相交流学习上、生活上的情况。
帮助远方的小伙伴度过生活学习上的难关。
做好“手拉手”光荣册的记录和展评工作。
从而培养队员们的爱心。
(二)开展“好习惯伴我成长”的绿色行动。
在开展“好习惯伴我成长”变废为宝的活动。
以雏鹰小队为单位，自设课题，搜集资料，了解废电池的危害，了解生活中的“一度电、一粒米、一张纸、一滴水”等的用处和意义。
制作成探究报告在中队中交流，鼓励学生大胆创新，勇于探索，发挥主动，从而使学生能得到充分地锻炼。
(三)开展“快乐中队创建”的蓝色行动。
结合“中队是我家”的环境设计大赛，推出中队中的一批红领巾小当家，从而增强队员们对中队集体的向心力。
与二(1)中队开展“红绿领巾大带小”的建友谊中队活动。
制定联建快乐中队方案，设计携手计划，开展课间、午休以大带小的“快乐游戏文明课间”活动，形成快乐***的中队集体。
(四)开展“我是学习小主人”的紫色行动。
结合升入毕业中队的契机，教育孩子自觉学习，学得主动，学得扎实。
从每天的作业时间开始，作好统计，学会总结，不断进步。
使良好的学习氛围在中队中形成。
篇三：2018年中队辅导员工作计划中队辅导员的工作是琐碎，繁忙的，但也能从中体验到许多快乐。
一个良好的中队对每个队员的健康发展有着巨大的教育作用。
形成一个良好的中队，需要每一个辅导员的做大量深入细致的工作。
在本学期里，为搞好本中的班风，学风，促进队员的全面发展，提高少年儿童德，智，体，美，劳多方面的素质，现制定以下计划：这是辅导员工作的主要任务，也是中队工作的重点。
首先要关心爱护少先队员，再对他们进行思想品德教育。
教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。
增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向少先队员进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的中队，辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
选拔培养班干部在班干部的产生过程中，即先让少先队员进行投票选举，再由教师权衡。
最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。
经过优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。
对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。
我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。
而对于班干部在中队中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个中队的管理工作。
增强中队的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。
我组织互帮互学活动。
学习上好生带后进生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。
通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。
这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在中队中孕育团结友爱的风气，使中队成为一个大家庭。
少先队员的主要任务是学习，教育少先队员要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导少先队员制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
为将来开拓自己的天空，打下良好基础。
要对少先队员全面负责，不仅要关心少先队员的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。
以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。