南京理工大学837电路2016年考研真题试题

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2016年东北大学838电路原理考研真题(完整版)凯程首发

2016年东北大学838电路原理考研真题(完整版)凯程首发

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!

第 1 页 共 1 页 2016年东北大学838电路原理考研真题(完整版)凯程首发

刚考完2016考研初试,凯程教育的电话瞬间变成了热线,同学们兴奋地汇报自己的答题情况,几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过,所考专业课难度与往年相当,答题的时候非常顺手,相信凯程的学员们对此非常熟悉,预祝亲爱的同学们复试顺利。考研分笔试、面试,如果没有准备,或者准备不充分,很容易被挂掉。如果需要复试的帮助,同学们可以联系凯程老师辅导。

下面凯程老师把专业的真题全面展示给大家,供大家估分使用,以及2017年考研的同学使用,本试题凯程首发!

一、是求两个电压,图记不太清了,记得有两个电流源,一个电压源,用节点电压法。

二、求最大功率,还是比较简单的,戴维南等效电路就行。

三、小信号的题

四、相量的计算

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第 2 页 共 2 页 五、给出了Y参数,让求U1 U2 I1 I2

六、我记得是第六章的一道题,电压源里面有直流分量,基波分量,3次谐波,9九次谐波,好像在基波时有并联谐振,9次谐波有串联谐振

七、关于耦合电路的,这道题是根据K求出wm,然后去耦合。

八、这道题考的是时域分析,用三要素法就行,电路图忘记了。

九、这道题考的是复频域分析,按照所学的套路写就行,没什么难点。

十、缺失

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第 3 页 共 3 页

十一、三相电路的题,还有个电压表忘记在哪放着了,上到下是A B C 中线,第一问求三条线的电流,第二问是问开关断开对功率表 电压表 电流表的影响并说明原因。

十二、是关于空心变压器的知识。L3=0.1H,C3=10uF,其他参数记不清了,这道题是有技巧的,知道R1的电压和阻值,可以求出R1的功率,发现等于功率表读数,就可以知道C3与L3串联谐振,然后再用等效电路将次级等效到原级。

西安空军工程大学837工程热力学2016年考研真题考研专业课真题

西安空军工程大学837工程热力学2016年考研真题考研专业课真题

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西安空军工程大学 硕

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空军工程大学2016年硕士研究生入学试题

考试科目:工程热力学(A卷) 科目代码 837

说明:答题时必须答在配发的空白答题纸上,答题可不抄题,但必须写清题

号,写在试题上不给分; 考生不得在试题及试卷上做任何其它标记,否则试

卷作废;试题必须同试卷一起交回。

一、名词解释(12分)

1.稳定流动过程 2.功 3.熵

4.概括性卡诺循环 5.火用 6.化学反应热效应

二、简答题(36分)

1.平衡态与稳定态的联系与差别。不受外界影响的系统稳定态是不是平衡态?

2.知道两个独立参数可确定气体的状态。例如已知压力和比容就可确定内能

和焓。但理想气体的内能和焓只决定于温度,与压力、比容无关,前后有否

矛盾,如何理解?

3.理想气体的pc与vc之差及pc与vc之比值是否在任何温度下都等于一个常

数?

4.对于定温压缩的压气机,是否需要采用多级压缩?为什么?

5.有人认为理想气体组成的闭口系统吸热后,温度必定增加,你的看法如何?

在这种情况下,你认为哪一种状态参数必定增加?

6.为什么说从能源问题和环境污染问题出发,斯特林发动机又重新引起人们

的重视?

三、将满足下列要求的多变过程表示在p-v和T-s图上。(工质为空气)(16

分)

第 2 页 共 2 页

(1)工质又升压、又升温,又放热;

(2)工质又膨胀、又降温,又放热;

(3)n=1.6的膨胀过程,判断q,w,Δu的正负;

(4)n=1.3的压缩过程,判断q,w,Δu的正负。

四、一刚性容器内储有压缩空气0.1 m3,其压力为0.4 MPa。一橡皮气球内储

有0.1 m3的压力为0.15 MPa的空气。两者的温度和环境温度相同,均为25℃。

现把两者连通,使刚性容器内的空气流入橡皮气球,直至两者压力相同。若

橡皮气球的压力正比于其容积,试求空气温度仍为25℃时的最终平衡压力及

南京理工大学(080802)电力系统及其自动化

南京理工大学(080802)电力系统及其自动化

南京理工大学(080802)电力系统及其自动化

电气工程的二级学科,电力系统及其自动化培养适应现代化大中型发电厂及电力系统需要的高级专业技术人才。主要开设电路理论、电机学、自动控制理论、工程电磁场、电子学、信号分析与处理、计算机技术、发电厂电气部分、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化、电力电子技术等课程。要求学生掌握现代化大中型发电厂、电力系统及其自动化等方面的专业知识,并注重培养学生的外语水平和应用计算机技术解决电力系统实际问题的能力。

(080802)电力系统及其自动化有下面2个研究方向:

01(全日制)电力系统分析、运行、控制与规划

02(全日制)电力市场与运营

考试科目:

[101] 思想政治理论

[201] 英语一

[301] 数学一

[837] 电路

满分分别为100分、100分、150分、150分,初试总分为500分。

复试科目:电力电子技术(同等学力加试同名笔试科目)

2022年考研复试分数线:300分。

招生主要事项:

1.学制2.5年,除专项计划外,不招收定向就业考生。

2.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。

3.全日制学术型硕士学费8000元/学年,同时设立奖助学金用于支持学生完成学业;

本科目参考教材配套的辅导资料:

1. 《电路》 高等教育出版社 黄锦安主编

2. 《电路》(第四版) 高等教育出版社 邱关源

3.

《电力电子技术》(第五版) 机械工业出版社 王兆安

诺登学习网 配套题库:2023年南京理工大学《837电路》考研全套

1.考研真题

南京理工大学《837电路》历年考研真题汇总

全国名校电路考研真题汇总(含部分答案)

2.教材教辅

邱关源《电路》(第5版)笔记和课后习题(含考研真题)详解

研究生毕业前景:

本专业毕业生就业领域包括:中小型水力发电厂,各级电力公司和供电局,工矿企事业单位,从事继电保护及电气自动装置及二次回路运行、检修、维护、设计、安装、调试等技术和管理方面的工作。毕业生就业方向:在地方供用电企业、变电站从事电力系统继电保护、自动装置的运行、维护、管理及整定计算等工作,在各类发电厂从事发电厂继电保护、自动装置的运行、维护、管理、调试及整定计算等工作;在大中型工矿企业、电气安装工程公司从事电气设备的运行与维护及继电保护、自动装置的调试、安装等工作,在电力系统自动化设备生产厂家从事技术支持工作。

南京理工大学雷达原理试卷及答案(2016年A卷)

南京理工大学雷达原理试卷及答案(2016年A卷)

南京理工大学课程考试试卷答案及评分标准 (A卷)

课程名称: 雷达原理 学分: 3 教学大纲编号: 04041901

试卷编号: A卷 考试方式: 闭卷、笔试 满分分值: 100+5 考试时间: 120 分钟

常用分贝(功率)换算表:1dB(1.26), 2dB(1.6), 3dB(2), 4dB(2.5), 5dB(3.2), 7dB(5), 8dB(6.3)

2(3dB), 3(4.77dB), 4(6dB), 5(7dB), 6(7.78dB), 7(8.45dB), 8(9dB)

注意:简答题必须语句完整;推导题和计算题必须要有分步过程及必要的文字说明,直接写出结果最多

只得一半分;各题中若出现无文字说明的箭头符号将被扣分

一、 填充选择题(15空,每空2分,共30分)

1. 雷达为能探测目标,需发射 c 。

(a)电场波 (b)磁场波 (c)电磁波 (d)超声波

2. 在以下参数中, b 对雷达接收机噪声系数的影响最大?

(a)峰值发射功率 (b)低噪放增益 (c)目标类型 (d)脉冲重复周期

3. 以下哪个部件最不可能属于雷达发射机 a 。

(a)低噪高放 (b)混频器 (c)脉冲调制器 (d)磁控管

4. 匹配滤波器是 b 背景下的最优 c 滤波器。

(a)有色噪声 (b)白噪声 (c)线性 (d)非线性

5. 机械扫描雷达的最大作用距离最不可能随着 a 的变化而变化。

(a)天线扫描角度 (b)目标RCS (c)平均发射功率 (d)雷达工作频率

6. 振幅和差式单脉冲雷达的测角精度 a 圆锥扫描雷达。

(a)高于 (b)低于 (c)等于 (d)不确定

7. 某雷达本机振荡器的频率稳定度很低,则该雷达最有可能是 d 系统。

(a)噪声调制 (b)随机调幅 (c)全相参 (d)非相参

8. 以下 b 工作波长反隐身目标的效果最差。

(a)60m (b)10cm (c)8mm (d)3mm

南京理工大学本科电路笔记dxja8_2

南京理工大学本科电路笔记dxja8_2

§8-2 含有耦合电感的电路的计算

一、一对耦合电感的串联:

1、顺接: 电流从同名端流入的串联。

1212iiiuuu

121111didiuRiLMdtdt

212222didiuRiLMdtdt

1212()(2)didiuRRiLLMRiLdtdt顺

2、反接:电流异名端流入的串联。

12(2)didiuLLMLdtdt反

122LLLM反

二、一对耦合电感的并联:

1、同侧并联:同名端在同一侧时的并联。

i 12RRR 122LLLM顺

1jL 2jL +

_ .U .I .1I .2I * *

jM +

_ .I

.U jL同 i 1i 1R 1L 2i * 2R 2L

* M

+ _ + _ + _

u 1u 2u

+

u 1L 2L ii * * M

_ ...1112...2221...122...12122121222UjLIjMIUjLIjMIIIILLMUjIjLILLMLLMLLLM同同

2、异侧并联:同名端不在同一侧时的并联。

21212121212221212121212............220............20.......20............0.......222LLMLLLLLMLLLLLMLLLMMLLLLMLLMLLMLLMLLM同异顺反同反异

三、耦合系数k:反映耦合松紧程度。

12MkLL

1212.................*MkLLMkLL

四、一对耦合电感的三端联接

1、同名端相接

1jL 2jL +

_ .U .I .1I .2I *

* jM .I +

_ .U jL异

121312123212didiuLMdtdtdidiuLMdtdtiii

南京理工大学本科电路笔记dxja12_2

南京理工大学本科电路笔记dxja12_2

§12-3 二端口网络的等效电路

一、可逆二端口网络:

Z参数描述

...1111122...2211222UZIZIUZIZI

1221ZZ可逆时,

...1111211212()()UZZIZII.

...2121222122()()UZIIZZI.

等效电路如下图。

...1111122YIYUYU参数描述

...2211222IYUYU

可逆时 1221YY,

....1111211212()()IYYUYUU

....2122112222()()IYUUYYU

等效电路如下图。

二、不可逆二端口网络

.....11111221111211212()()UZIZIUZZIZII..

......2211222212122212221121()()()UZIZIUZIIZZIZZI.. +

_ .1U +

_ .2U .1I .2I

1112ZZ 2212ZZ

12Z

.1U .2U + _ +

_ 12Y

1112YY 2212YY 1221ZZ

等效电路如下图。

+ _ .1I

.2I +

_ .2U +

_ .1U 1112ZZ 2212ZZ

12Z ..12II .12112()ZZI

南京理工大学EDA1实验报告(模电部分)

南京理工大学

EDA课程设计(一)

实验报告

专 业:自动化

班 级:

姓 名:

学 号:

指导老师:

2013年10月

1 摘 要

在老师的悉心指导下,通过实验学习和训练,我已经掌握基了于Multisim的电路系统设计和仿真方法。在一周的时间内,熟悉了Multisim软件的使用,包括电路图编辑、虚拟仪器仪表的使用和掌握常见电路分析方法。 能够运用Multisim软件对模拟电路进行设计和性能分析,掌握EDA设计的基本方法和步骤。

实验一:单级放大电路的仿真及设计,设计一个分压偏置的单管电压放大电路,并进行测试与分析,主要测试最大不失真时的静态工作点以及上下限频率。

实验二:负反馈放大电路的设计与仿真,设计一个阻容耦合两级电压放大电路,给电路引入电压串联深度负反馈,,观察负反馈对电路的影响。

实验三:阶梯波发生器的设计与仿真,设计一个能产生周期性阶梯波的电路,对电路进行分段测试和调节,直至输出合适的阶梯波。改变电路元器件参数,观察输出波形的变化,确定影响阶梯波电压范围和周期的元器件。

关键词:EDA设计及仿真 multisim 放大电路 反馈电路 阶梯波发生器

2

实验一:单级放大电路的仿真及设计

一、实验要求

1、设计一个分压偏置的单管电压放大电路,要求信号源频率5kHz(峰值10mV) ,负载电阻5.1kΩ,电压增益大于50。

2、调节电路静态工作点(调节电位计),观察电路出现饱和失真和截止失真的输出信号波形,并测试对应的静态工作点值。

3、调节电路静态工作点(调节电位计),使电路输出信号不失真,并且幅度最大。在此状态下测试:

(1)电路静态工作点值;

(2)三极管的输入、输出特性曲线和 、 rbe 、rce值;

(3)电路的输入电阻、输出电阻和电压增益;

(4)电路的频率响应曲线和fL、fH值。

二、实验步骤

1、设计分压偏置的单级放大电路如图1-1所示:

1997-2016年南京理工大学818信号、系统与数字电路考研真题及答案解析 汇编

2017版南京理工大学《818信号、系统与数字电路》全套考研资料

我们是布丁考研网南理工考研团队,是在读学长。我们亲身经历过南理工考研,录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理,从本校的研招办拿到了最新的真题,同时新添加很多高参考价值的内部复习资料,保证资料的真实性,希望能帮助大家成功考入南理工。此外,我们还提供学长一对一个性化辅导服务,适合二战、在职、基础或本科不好的同学,可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考南理工相关的疑问,也可以咨询我们,学长会提供免费的解答。更多信息,请关注布丁考研网。

以下为本科目的资料清单(有实物图及预览,货真价实):

南京理工大学《信号、系统与数字电路》全套考研资料

一、南京理工大学《信号、系统与数字电路》历年考研真题及答案解析

2016年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题

2013年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题

2012年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题(含答案解析)

2011年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题(含答案解析)

2010年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题(含答案解析)

2009年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题(含答案解析)

2008年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题(含答案解析)

2007年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题(含答案解析)

2006年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题(含答案解析)

2005年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题(含答案解析)

2004年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题(含答案解析)

2003年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题(含答案解析)

2002年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题(含答案解析)

2001年南京理工大学《信号、系统与数字电路》考研真题(含答案解析)

南京理工大学本科电路笔记dxja12_4

§12-5 二端口网络的联接

一、二端口网络的级联

......1112112222......1112112222UUUUUUIIIIII

......112112221212......1121122212 , UUUUUUTTTIIIIII已知 。 求=。解:

......1112112222111212......1112112222 = UUUUUUTTTTTTTTIIIIII== 故

二、二端口网络的并联

12YYY

三、二端口网络的串联:

12ZZZ

四、二端口网络的串并联:

12HHH 1N

[1T]

2N

[2T]

1I。 11I。 21I。 12I。 22I。 2I。

1

1’ +

_ +

_ 1U。 11U。

_ 2

2’ +

_ +

22U。 2U。 21U。 12U。 N

[T]

1N

[1Y]

2N

[2Y] 1U 2U 1I 2I

0.5j25,?j0.021LABZCDmax例:已知问时可获得最大平均功率,并求此P值。

1N

[1H]

2N

[2H] 1I。 2I。

+

_ +

_ 1U。 2U。

10 15

N

ABCD lZ sI。 1I。 2I。 15

10 +

_ 1U。 +

_ 2U。

...122.....'11222'''''...2'...2'..2.20015()1150.12.5()0.12.5100.5j0.315j250.05j0.0525j25110245V1||OCSISCSUOCeqSCUUIUIIUITABABTTCDCDUUICIIIDUZI解:则,'.'50200501W4*50LDCZmax当时可获得最大功率,P 10

裂相(分相)电路——南京理工大学 马杰

南京理工大学 马杰

1

姓名:马杰 班级:10101903 学号:1010190344

交流电路的应用设计

——裂相(分相)电路

摘要 裂相(分相)电路通过电容、电阻串并联将单相交流源分裂成相位差成一定角度的多相交流源,利用的是电容的移位性质和电阻的相位不变性而裂相电路。多相电路性能稳定,相对于单相电路来说具有一定的优越性,随着社会的发展,多相电路已经广泛运用到人们的生活中。本实验就裂相(分相)电路的原理及其与负载的关系进行相关研究,通过Multisim仿真软件进行仿真模拟,旨在探索学习,深入了解裂相(分相)电路。

关键词 裂相(分相) 单相交流电源 两(三)相电源 MULTISIM

引言 裂相电路已发展很久,本实验利用裂相(分相)电路实现对单相交流电源的裂相研究,把单行交流电源分别裂相为相位差为90度的两相电源和相位差为120度的对称三相电源以及负载变化时,相关参数的改变。

正文

一、将单相交流电源(220V/50Hz)分裂成相位差为90度的两相电源

将电源US分裂成U1和U2两个输出电压,且使U1和U2相位差成90度。

下图所示为RC桥式分相电路原理图:

由原理图知输入电压Us与输出电压U1和U2的关系为:

2111111CRUsU 2222111CRUsU

对于输入电压Us而言,输出电压U1和U2的相位为:

111arctanCwR

2221arctanCwR或 )90tan(cot2222CwR

由此222arctan-90CwR 若RCCRCR2211 则必有 90-21 2

Us U2

1 Ul11Us

UlU2 R1

C1R2 C2 南京理工大学 马杰

2

一般而言,21和与角频率w无关,但为使U1和U2数值相等,可令12211CwRCwR

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