黑板报检查评价表
黑板报检查评分表
时间
月主题
检查人
班级
检查情况
得分
一一班
一二班
一三班
一四班
一五班
一六班
二一班
二二班
二三班
二四班
二五班
二六班
三一班
三二班
三三班
三四班
三五班
三六班
黑板报检查评分表
时间
月主题
检查人
班级
检查情况
得分四一班四二班来自四三班四四班四五班
四六班
五一班
五二班
五三班
五四班
五五班
五六班
六一班
六二班
六三班
六四班
六五班
六六班
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
板报检查评分表
板报检查评分表
评委时间
班级一班二班三班四班五班六班
七年级
八年级
九年级
【板报主题2分】主题与学校同期要求相符，并且文章与图画均能紧扣主题，主旨鲜明突出
【版面设计2分】主要考察版面布局合理美观大方，色彩协调，插图样式安排和版式有创意、有新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目，生动优美
【色彩搭配1.5分】主要考察主图和配图的视觉效果，颜料上色均匀、和谐鲜明【板报内容1.5分】内容坚持正确引导，充实健康，丰富多彩，积极向上，和主题联系紧密，富有感染力，具有号召力
【板书效果1分】板报字体力求整洁、规范、明快，标题适当加以艺术效果，书写认真，大小适中，使用规范字，无错别字。
行距适中，段落排列错落有秩，有条理。
【整体效果2分】根据评审者的综合审美评价。
黑板报评分表
书写（10分）
字迹（10分）
整体效果（30分）
完全符合得25-30分
基本符合得19-24分
不符合的得分在18分以下
总分
备注
评分人
领导审核
基本符合得19-24分
不符合的得分在18分以下
总分
备注
评分人
领导审核
长兴县实验初级中学“庆六一”主题队报（黑板报）评分表
表二
评分板块
各板块分值
11班
12班
13班Байду номын сангаас
14班
15班
16班
17班
18班
19班
20班
板报设计（20分）
报头（10分）
色彩（10分）
板报内容（30分）
内容（10分）
主题（10分）
创作（10分）
长兴县实验初级中学“庆六一”主题队报（黑板报）评分表
表一
评分板块
各板块分值
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
9班
10班
板报设计（20分）
报头（10分）
色彩（10分）
板报内容（30分）
内容（10分）
主题（10分）
创作（10分）
撰写质量（20分）
书写（10分）
字迹（10分）
整体效果（30分）
完全符合得25-30分
黑板报评分表
一、整体设计：（2分）二、报头：
（2分）
三、内容及主题要
求：（2分）
四、文字书写：
（2分）
五、整洁美观：
（2分）
总分
（10分）
版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗报头符合板
报的主题思
想使人一望
便知中心内
容
遵循学校布置的主题
要求，板报的内容应
符合板报主题
文字工整清晰，
不写错别字，字
距、行距适当，
书写的文字色彩
醒目，与图的色
彩搭配协调
整体效果整洁又
美观，无明显板
擦（或手指）痕
迹，板报黑板槽
里整理干净
六（1）班
六（2）班
六（3）班
六（4）班
五（1）班
五（2）班
五（3）班
五（4）班
四（1）班
四（2）班
四（3）班
四（4）班
三（1）班
三（2）班
三（3）班
三（4）班
二（1）班
二（2）班
黑板报评比要求
二（3）班二（4）班一（1）班一（2）班一（3）班一（4）班。
黑板报评比表格及标准
光彩希望小学黑板报评比表
核算总分编号：
评分标准:
A、出刊情况：要求在规定时间内完成.逾期未完全出好的班级后面几项均不予评分。
B、版面设计(3分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、
图文及装饰布局合理;应有标题和版画：标题醒目,突出；版画生动优美，能突出主题.版面空隙较多，过于简单，扣0.5分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.5分；刊头不明显，版画总面积少于1/4者，扣0。
5分；布局杂乱无章，扣0.5分。
C、主题（2分）：主题与教育处和团委的要求相符，主题鲜明，健康向上,有教育意义。
主题不明确，扣0.5分；主题与要求不符，扣0。
5分.
D、内容（3分）内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。
内容空洞者，扣0。
5分;内容与主题关联不大，扣0.5分.
E、板书（2分）：板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
书写太小而密或过大而疏者，扣0.5分；书写不整齐，杂乱无章,扣0.5分；每发现一个不规范字、错别字，扣0.2分。
黑板报评比细则及评分表精选全文
可编辑修改精选全文完整版
黑板报评比细则及评分表
黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。
现将黑板报评比细则公布如下：
一、板报主题（3分）
要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。
扣分：1、不符合主题思想（扣3分）
2、适合主题思想，但主题不明确（扣0.5-1分）
二、班级特色（3分）
要求：版面内容要充分体现班级特色，反映班级精神风貌。
扣分：1、班级特色，不能反映班级精神风貌（扣1分）
三、书写绘画（1分）
要求：文字整洁、美观、端正，清晰，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣0.5分）
2、不规范字，错别字（扣0.5分）
四、版面设计（3分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。
（扣1分）
3、内外墙装饰不足。
（扣1分）。
黑板报评比细则及评分表
长策学校黑板报评比细则及评分表黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，为进一步规范班级管理,丰富校园文化内涵,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化口味,切实发挥学生的主观能动性,特开展每循环周一次的黑板报评比,具体要求如下:
一、板报主题（2分）
要求：紧扣学校中心工作，主题鲜明，健康向上,有教育意义,体现创新。
扣分：1、不符合主题思想（扣1-1.5分）
2、适合主题思想，但主题不明确（扣0.2-0.6分）
二、刊头设计（2分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。
扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣0.2—0.6分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣0.1分）
三、书写绘画（2分）
要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣0.2-0.6分）
2、不规范字，错别字（扣0.2-0.6分）
四、版面设计（2分）要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣0.2-0.6分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。
（扣0.2-0.6分）
五、内容情况（2分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。
文章长短应有穿插变化，形式多样。
扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣0.1-0.2分）
2、文章形式单调（扣0.1-0.2分）。
黑板报检查评比表
主题：新学期，新形象；庆中秋，迎国庆 班级 刊头设计 （20分） 版面构思 （20分） 思想内容 （20分） 插图绘画 （20分） 检查时间：2012-9-21 板书字体 （20分） 总分 备注
101 102 103 104 105 201 202 203 204 301 302 303 401 402 403 501 502 503 601 602 603 701 702 801 802 901 902 黑板报评比标准 1、主题：鲜明突出。 2、设计：版面布局合理美观大方，有创意、新意，思维独特，富有吸引力，标题 3、内容：坚持正确引导，充实健康，丰富多彩，积极向上，和主题联系紧密，富 4、插图：鲜艳活泼，搭配得当不超过整个版面的1/3。 5、板书：整洁规范明快；字体工整清晰，大小适中，书写认真。 注：只要内容与主题相符，最低得70分，特别优秀的可以得100分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
项里中心小学黑板报检查评比细则
１．内容：（30分）
要求：积极向上，主题鲜明，内容充实，不符要求扣5～10分。
２．版面布局：（30分）
要求：设计合理，排版得当；版面整洁，视觉效果好。
长短文章有穿插变化，生动活泼。
３．文字：（20分）
要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙。
过于紧密、凌乱扣1～5分。
４．具有创意（10分）
要求：形式新颖，有创意。
能适应板报主题思想，须装饰图案，有班级特色
５．总体印象：（10分）
要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主。
第1期主题：迎接新学期检查时间：2014 年 8月 31 日
班级内容版面文字创意总体印象
得分名次30 30 20 10 10
一（1）一（2）一（3）一（4）二（1）二（2）二（3）二（4）三（1）三（2）三（3）四（1）四（2）四（3）五（1）五（2）六（1）六（2）
第1期主题：迎接新学期检查时间：2014年8月31日检查人：
班级内容版面文字创意总体印象
得分30 30 20 10 10
一（1）一（2）一（3）一（4）二（1）二（2）二（3）二（4）三（1）三（2）三（3）四（1）四（2）四（3）五（1）五（2）六（1）六（2）。