《幼儿园》绘本合作意向书
幼儿园绘本合作意向书
《幼儿园》绘本合伙意向书一、概要随着国家对孩子教育和阅读旳不断注重，各行业开始关注绘本，多种机构开始尝试运用绘本增长特色经营、强化竞争优势等带来旳经济效益，同步家长也进一步结识到绘本对孩子将来旳重要性。
绘本是目前全球小朋友最喜欢旳读物，由此衍生旳课程也将会带给孩子快乐和多种能力（想象力、学习能力、语言发展、技能等）旳提高，因此将来幼儿园融入绘本概念旳经营模式将会成为发展旳趋势。
二、现状分析每个家长都但愿给自己旳孩子最佳旳、最适合旳教育，让孩子在轻松快乐旳环境下成长。
虽然不少幼儿园都开设了各类爱好班，但往往教育理念过于老式，容易被模仿，势必在生源招生上存在价格恶性竞争。
综上分析，我们可以得出这样旳结论：目前大多数幼儿园被家长觉得是托管所旳代名词，不能满足学生和家长旳实际需求。
三、解决方案①：米萝绘本馆简介米萝绘本馆是疆内首家0-12岁婴幼小朋友专业图书馆和倡议分级阅读、衍生绘本活动旳机构，根据近年对小朋友心理教育、思维创意和行为体验旳实践，总结出一套符合小朋友发展和教育旳运营系统，同步向国内多种都市旳有关机构输出培训、教材和课程。
业务波及幼儿园分级阅读教材、绘本教材、师资培训、开设绘本衍生特色课程等领域，我们主张孩子在快乐中学习知识、体验生活、技能培养。
②：目前合伙旳机构：浩翔第六幼儿园合伙课程：绘本美术创意输出教材：绘本100套分级阅读120套浩翔第四幼儿园合伙课程：绘本美术创意绘本阅读输出教材：绘本60套强达小博士幼儿园合伙课程：绘本阅读绘本手工创艺其她机构合伙企事业单位：绘本教育讲座自治区图书馆：绘本手工创意为加深对我们旳理解，以上机构合伙旳影像资料会单独提供，只作演示和教学阐明，不作任何形式旳宣传。
③课程简介绘本阅读：小朋友通过读图获得更多旳感知，进而欣赏绘画，高质量旳图与文，对培养孩子旳认知能力、观测能力、沟通能力、想象力、发明力，尚有情感发育等等有着难以估计旳潜移默化旳影响。
绘本美术创意课程：通过绘本故事分享和美术指引，让孩子充足感受图画带给她们旳美好感觉，从而有想创作或者模仿旳愿望，以此来展开想象进行创作。
绘本合伙协议范本
绘本合伙协议范本甲方（出资方）：________________乙方（运营方）：________________甲乙双方，经过友好协商，就双方共同投资创办绘本馆事宜，达成如下合伙协议：一、合伙宗旨1. 甲方出资，乙方负责运营，共同创办一家高品质、有特色的绘本馆，为儿童提供良好的阅读环境和丰富的阅读资源。
2. 双方遵循平等、自愿、公平、诚实信用的原则，共同维护绘本馆的合法权益，实现互利共赢。
二、合伙形式1. 甲乙双方采用合伙经营的形式，共同创办绘本馆。
2. 甲方以资金形式出资，乙方以运营管理形式出资。
3. 双方按照约定的比例分享利润，承担风险。
三、合伙期限1. 合伙期限为____年，自合伙协议签订之日起计算。
2. 合伙期限届满，双方可以协商续约。
四、出资及财务管理1. 甲方出资总额为人民币____元，分____期出资，每期出资人民币____元。
2. 乙方负责绘本馆的日常运营和管理，不另计工资。
3. 双方共同制定财务管理制度，保证绘本馆财务状况透明、合规。
4. 合伙期间，任何一方不得私自挪用绘本馆资金。
五、利润分配及亏损承担1. 合伙期间，绘本馆的利润按照甲乙双方的出资比例分配。
2. 合伙期间，绘本馆的亏损由甲乙双方按照出资比例承担。
3. 合伙期限届满，扣除成本、费用后，如有剩余财产，按照甲乙双方的出资比例分配。
六、决策机制1. 双方共同协商制定绘本馆的发展规划和经营策略。
2. 重大事项决策需经甲乙双方共同协商一致。
3. 日常运营管理事项由乙方负责，甲方有权进行监督和指导。
七、违约责任1. 任何一方违反合伙协议，导致绘本馆无法正常运营，给对方造成损失的，需承担相应的赔偿责任。
2. 任何一方未经对方同意，私自退出合伙，需赔偿对方因此造成的损失。
八、争议解决1. 双方在合伙期间发生的争议，应首先通过友好协商解决。
2. 如协商无果，任何一方均有权向人民法院提起诉讼。
九、附则1. 本合伙协议一式两份，甲乙双方各执一份。
绘本合作协议合同范本
绘本合作协议合同范本甲方（以下简称“甲方”）：乙方（以下简称“乙方”）：根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的原则基础上，就甲方授权乙方从事甲方绘本产品的推广、销售等事项，达成如下协议：一、授权内容1.1 甲方授权乙方为甲方绘本产品的唯一代理商，在授权区域内进行推广、销售等活动。
1.2 甲方应向乙方提供绘本产品的宣传资料、产品样本等必要的推广资料。
1.3 甲方应保证绘本产品的质量，不得侵犯他人知识产权。
二、授权区域2.1 乙方在甲方授权的区域内从事绘本产品的推广、销售等活动。
2.2 未经甲方书面同意，乙方不得超出授权区域进行推广、销售等活动。
三、合作期限3.1 本协议的有效期为____年，自双方签字之日起生效。
3.2 除非一方提前终止本协议，否则本协议到期后自动续约____年。
四、销售政策4.1 甲方根据乙方的销售业绩给予一定的优惠政策，具体政策由双方另行协商确定。
4.2 乙方应按照甲方的要求进行销售，不得低于甲方规定的最低销售价格。
五、推广活动5.1 乙方应积极开展绘本产品的推广活动，提高甲方品牌知名度。
5.2 乙方应定期向甲方反馈市场情况，并提出改进意见。
六、结算方式6.1 乙方每月向甲方支付销售款项，具体支付方式由双方另行协商确定。
6.2 甲方应按照约定时间向乙方开具正规发票。
七、违约责任7.1 任何一方违反本协议的约定，导致协议无法履行，应承担相应的违约责任。
7.2 因不可抗力导致一方无法履行本协议的，该方应立即通知对方，并采取措施减轻损失。
八、争议解决8.1 双方在履行本协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决。
8.2 若协商无果，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
九、其他约定9.1 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
9.2 本协议自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：签订日期：____年____月____日以上绘本合作协议范本仅供参考，具体内容需根据双方实际情况进行调整，并在签订前征求法律人士的意见。
绘本合作协议范本
合作协议书甲方（以下简称甲方）：乙方（以下简称乙方）：甲乙双方经友好协商，就甲方创作绘本图书事宜达成如下合作协议：一、合作内容1.1 甲方负责创作一本绘本图书（以下简称图书），图书内容应符合我国法律法规、社会主义核心价值观及良好道德风尚。
1.2 乙方负责图书的策划、编辑、出版、发行等工作。
1.3 甲乙双方应共同商讨图书的题材、风格、篇幅等，确保图书的质量和市场竞争力。
二、合作期限2.1 本合作协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年，自合作协议生效之日起计算。
2.2 合作期满后，如甲乙双方同意续约，应签订书面续约协议。
三、权益分配3.1 甲乙双方按照约定比例分配图书的稿酬、版税等收益。
具体比例在合同附件中详细说明。
3.2 甲乙双方应保证对方的合法权益，不得未经对方同意擅自使用对方的姓名、肖像、作品等。
3.3 图书的版权归甲方所有，乙方拥有图书的出版、发行权。
四、义务与责任4.1 甲方应按照约定时间完成图书的创作，并保证图书的质量。
如甲方未能按约定时间完成创作，应向乙方支付违约金。
具体违约金数额在合同附件中详细说明。
4.2 乙方应按照约定时间完成图书的编辑、出版、发行等工作，并确保图书的销售。
如乙方未能按约定时间完成相关工作，应向甲方支付违约金。
具体违约金数额在合同附件中详细说明。
4.3 甲乙双方应遵守我国法律法规，确保图书内容合法、合规。
如因图书内容问题导致纠纷，甲乙双方应共同承担相应法律责任。
五、保密条款5.1 甲乙双方在合作过程中获悉的对方商业秘密、技术秘密、创作内容等，应予以严格保密。
5.2 违反保密条款的，违约方应承担相应的法律责任。
六、争议解决6.1 甲乙双方在履行本合作协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决。
6.2 如协商不成，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。
七、其他约定7.1 本合作协议一式两份，甲乙双方各执一份。
7.2 本合作协议附件包括：权益分配比例、违约金数额、创作内容要求等。
绘本馆合作伙伴协议书范本
合作协议书甲方：____________乙方：____________鉴于：甲方拥有丰富的绘本资源、专业的绘本阅读推广团队以及良好的绘本馆运营经验，愿意与乙方共同合作，共同推广绘本阅读，提高绘本馆的服务质量。
乙方拥有优秀的绘本创作团队、丰富的绘本内容以及广泛的品牌影响力，愿意为甲方提供优质的绘本资源，共同打造一流的绘本馆。
双方本着平等互利的原则，达成以下合作协议：一、合作目标双方共同致力于推广绘本阅读，提高绘本馆的服务质量，为孩子们提供优质的阅读环境，让更多的家庭享受到绘本阅读的乐趣。
二、合作内容1. 甲方负责绘本馆的日常运营管理，包括场地租赁、人员招聘、活动策划等。
2. 乙方负责提供优质的绘本资源，包括绘本创作、翻译、出版等。
3. 双方共同推广绘本阅读，组织绘本阅读活动，提高绘本馆的知名度和影响力。
三、合作期限本合作协议自双方签字之日起生效，合作期限为____年，自合作协议生效之日起计算。
合作期满后，如双方愿意继续合作，可续签合作协议。
四、合作费用1. 甲方负责绘本馆的日常运营费用，包括场地租赁费、人员工资、活动费用等。
2. 乙方负责提供绘本资源，按照双方商定的价格向甲方提供绘本。
五、权利与义务1. 甲方有权利拒绝乙方提供的不符合甲方标准的绘本资源。
2. 乙方有义务按照双方商定的时间向甲方提供绘本资源，保证绘本的质量和数量。
3. 双方应相互配合，共同推广绘本阅读，提高绘本馆的服务质量。
六、违约责任1. 任何一方违反本合作协议的约定，应承担相应的违约责任。
2. 双方应尽力履行合作协议，如因不可抗力等原因导致合作无法继续，双方应协商解决。
七、争议解决如双方在合作过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；如协商无果，可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
八、其他约定1. 本合作协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本合作协议未尽事宜，双方可另行商定。
甲方：____________乙方：____________签订日期：_________。
绘本借阅合作协议书范本
合作协议书甲方：________绘本馆乙方：________学校/幼儿园根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方绘本馆向乙方提供绘本借阅服务事宜，达成如下合作协议：一、合作目的甲方致力于推广绘本阅读，提高儿童阅读兴趣和阅读能力，乙方注重培养学生的阅读习惯和综合素质，双方共同为孩子们提供优质、丰富的绘本资源，助力儿童健康成长。
二、合作内容1. 甲方作为绘本借阅服务提供方，负责提供绘本资源，包括绘本图书、阅读设备等。
2. 乙方作为绘本借阅服务接受方，负责组织学生参与绘本阅读活动，提供阅读场地和必要设施。
3. 双方共同开展绘本阅读推广活动，如绘本讲座、阅读分享、作者见面会等。
4. 甲方根据乙方需求，提供绘本图书的推荐、筛选、配送等服务。
5. 双方定期就绘本借阅服务进行沟通，确保服务质量。
三、绘本借阅规则1. 乙方学生可在甲方绘本馆借阅绘本，借阅期限为两周，期满后需归还。
2. 绘本借阅免费，但需缴纳一定的押金，乙方学生归还绘本时，押金全额退还。
3. 乙方学生借阅绘本时，需遵守甲方绘本馆的借阅规则，如损坏、丢失绘本，需按甲方的规定进行赔偿。
4. 甲方负责维护绘本图书的完好，确保绘本图书的质量和数量。
四、合作期限本合作协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年，自合作协议生效之日起计算。
合作期满后，如双方愿意继续合作，可续签。
五、违约责任1. 任何一方违反本合作协议的约定，导致合作不能继续履行，应承担违约责任。
2. 因不可抗力因素导致合作不能继续履行，双方互不承担违约责任。
六、争议解决本合作协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。
如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院起诉。
七、其他约定1. 本合作协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本合作协议未尽事宜，可由双方另行签订补充协议。
甲方（盖章）：________绘本馆乙方（盖章）：________学校/幼儿园签订日期：________年________月________日以上内容仅供参考，具体合作协议请根据实际情况调整，并务必经双方仔细阅读、充分沟通后签订。
绘本馆合作伙伴协议书模板
合同编号：_______甲方（绘本馆名称）：____________________乙方（合作伙伴名称）：____________________鉴于甲方是一家致力于推广绘本阅读、培养儿童阅读兴趣的绘本馆，乙方是一家具备丰富资源、优质服务的合作伙伴，双方本着平等互利、优势互补的原则，经友好协商，就共同开展业务合作事宜达成如下协议：一、合作目的1. 通过双方合作，实现资源共享，提高绘本馆的知名度和影响力。
2. 拓展绘本馆的服务范围，为读者提供更丰富的阅读体验。
3. 促进双方在绘本阅读推广领域的共同发展。
二、合作内容1. 甲方提供绘本馆场地、设施及相关服务，乙方负责提供合作项目所需资源、服务及产品。
2. 双方共同举办绘本阅读推广活动，如亲子阅读、绘本故事会、作家见面会等。
3. 甲方在绘本馆内设立乙方产品展示区，乙方负责提供展示产品及更新。
4. 双方共同策划、组织各类绘本相关培训课程，提升读者阅读水平。
三、合作期限1. 本协议有效期为____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。
2. 协议期满后，如双方同意，可续签本协议。
四、权利义务1. 甲方权利：（1）享有乙方提供的合作项目资源、服务及产品；（2）有权对合作项目进行监督、管理；（3）有权根据实际情况调整合作内容。
2. 甲方义务：（1）提供绘本馆场地、设施及相关服务；（2）配合乙方开展合作项目；（3）保障乙方产品展示区的整洁、安全。
3. 乙方权利：（1）享有甲方提供的合作项目资源、服务及产品；（2）有权对合作项目进行监督、管理；（3）有权根据实际情况调整合作内容。
4. 乙方义务：（1）提供合作项目所需资源、服务及产品；（2）配合甲方开展合作项目；（3）保障产品展示区的整洁、安全。
五、费用及支付方式1. 合作项目费用由双方协商确定，具体费用明细详见附件。
2. 费用支付方式：按月支付，甲方于每月____日前向乙方支付上月费用。
幼儿园跟绘本馆合作协议书
合作协议书甲方：××幼儿园乙方：××绘本馆根据《中华人民共和国合同法》和有关政策法规的规定，经甲乙双方平等协商，就甲方幼儿园与乙方绘本馆联合开展绘本阅读活动，达成如下合作协议：一、合作目标1. 甲方致力于提供优质的教育资源和舒适的学习环境，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
2. 乙方致力于提供丰富的绘本资源，提升幼儿的阅读素养，培养幼儿的想象力和创造力。
二、合作内容1. 乙方在甲方幼儿园内设立绘本阅读区，提供适合幼儿阅读的绘本图书。
2. 乙方定期组织绘本阅读活动，邀请专业老师为幼儿讲解绘本故事，引导幼儿进行阅读和思考。
3. 乙方协助甲方开展绘本主题教育活动，促进幼儿全面发展。
三、合作期限本合作协议自双方签字之日起生效，合作期限为两年。
合作期满后，如双方同意续约，应签订新的合作协议。
四、甲方权益1. 甲方有权对乙方提供的绘本图书进行审核，确保图书内容符合国家法律法规和幼儿教育要求。
2. 甲方有权要求乙方定期更新绘本图书，确保图书资源的丰富性和新颖性。
3. 甲方有权对乙方在幼儿园内举办的绘本阅读活动进行监督和指导，确保活动质量。
五、乙方权益1. 乙方有权按照合作协议约定，在甲方幼儿园内设立绘本阅读区，并进行经营管理。
2. 乙方有权邀请专业老师为幼儿讲解绘本故事，开展绘本阅读活动。
3. 乙方有权要求甲方提供必要的场地、设施和协助，以保证绘本阅读活动的顺利进行。
六、合作费用1. 乙方应向甲方支付合作费用，具体金额和支付方式详见附件。
2. 甲方应向乙方提供约定的场地、设施和协助，并保障乙方的经营管理权益。
七、违约责任1. 任何一方违反合作协议的约定，应承担违约责任。
2. 承担违约责任的范围应包括守约方的直接损失和履约应得的合同收益。
八、争议解决双方在履行合作协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
九、其他约定1. 本合作协议一式两份，甲乙双方各执一份。
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米萝绘本馆
《幼儿园》绘本合作意向书
一、概要
随着国家对孩子教育和阅读的不断重视，各行业开始关注绘本，各种机构开始尝试运用绘本增加特色经营、强化竞争优势等带来的经济效益，同时家长也进一步认识到绘本对孩子未来的重要性。
绘本是目前全球儿童最喜欢的读物，由此衍生的课程也将会带给孩子快乐和各种能力（想象力、学习能力、语言发展、技能等）的提升，所以未来幼儿园融入绘本概念的经营模式将会成为发展的趋势。
二、现状分析
每个家长都希望给自己的孩子最好的、最适合的教育，让孩子在轻松快乐的环境下成长。
虽然不少幼儿园都开设了各类兴趣班，但往往教育理念过于传统，容易被模仿，势必在生源招生上存在价格恶性竞争。
综上分析，我们可以得出这样的结论：目前大多数幼儿园被家长认为是托管所的代名词，不能满足学生和家长的实际需求。
三、解决方案
①：米萝绘本馆简介
米萝绘本馆是疆内首家0-12岁婴幼儿童专业图书馆和倡议分级阅读、衍生绘本活动的机构，根据多年对儿童心理教育、思维创意和行为体验的实践，总结出一套符合儿童发展和教育的运营系统，同时向国内多个城市的相关机构输出培训、教材和课程。
业务涉及幼儿园分级阅读教材、绘本教材、师资培训、开设绘本衍生特色课程等领域，
米萝绘本馆
我们主张孩子在快乐中学习知识、体验生活、技能培养。
②：目前合作的机构：
浩翔第六幼儿园
合作课程：绘本美术创意
输出教材：绘本100套分级阅读120套
浩翔第四幼儿园
合作课程：绘本美术创意绘本阅读
输出教材：绘本60套
强达小博士幼儿园
合作课程：绘本阅读绘本手工创艺
其他机构合作
企事业单位：绘本教育讲座
自治区图书馆：绘本手工创意
为加深对我们的了解，以上机构合作的影像资料会单独提供，只作演示和教学说明，不作任何形式的宣传。
③课程介绍
绘本阅读：
儿童通过读图获得更多的感知，进而欣赏绘画，高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等有着难以估量的潜移默化的影响。
米萝绘本馆
绘本美术创意课程：
通过绘本故事分享和美术指导，让孩子充分感受图画带给他们的美好感觉，从而有想创作或者模仿的愿望，以此来展开想象进行创作。
是一种孩子自愿接受和表达的兴趣培养和想象力释放。
绘本手工课程
通过绘本故事分享和解析，让孩子享受故事带来的快乐！并通过故事内容展开孩子自己的想象力，从而通过手工制作加深理解能力，并通过手眼脑的协调能力学习和掌握使用各种工具的技能和感受。
四、合作模式
模式一：师资培训
幼儿园提供教师，绘本馆进行全面培训，可选择来馆学习和去幼
儿园集中培训。
培训内容：绘本阅读、绘本美术创意课程、绘本手工创意课程
培训时长：一个月，每日下午16:00-18:00
教材提供：培训期间由米萝绘本馆免费提供培训教材；
服务跟踪：每个月进行一次培训教师的能力和教学质量的测评；
测评方式：进入课程班旁听进行测评，并给合作方反馈意见；
收费：绘本阅读课元（不超过2位老师）
绘本美术创意课元（1位老师）
绘本手工创意课元（1位老师）
米萝绘本馆
模式（二）提供教材
幼儿园从米萝绘本馆采购绘本或者绘本阅读分级教材，绘本馆提供免费培训，采购教材不低于套。
培训教师的名额根据教材采购量进行限定：每50套教材培训一名教师，以此类推。
培训教材：详见《幼儿园绘本分级阅读》及现场演示
收费：绘本--每套8本金额元
绘本分级阅读---每套8本金额60元
模式（三）开设幼儿园绘本特色课程
1、幼儿园提供免费的场所，开设绘本创意特色课；
2、幼儿园负责宣传和招收生源；
3、绘本馆提供相关的教材及课程所需的材料；
4、绘本馆负责专职老师授课；
5、特色课程每班不少于10人；
收入分配：
每学期收费一次，学费______元，绘本馆____%，幼儿园为_____%。
模式（四）进驻幼儿园店中店模式
有待商榷。