校园便利店战略的选择
学校便利店策划书3篇
学校便利店策划书3篇篇一《学校便利店策划书》一、引言随着学校师生人数的不断增加，对便利服务的需求也日益增长。
为了满足师生们在日常生活、学习中的各种购物需求，提高学校的生活便利性，我们计划在学校内开设一家便利店。
本策划书旨在详细阐述便利店的运营理念、市场分析、产品与服务规划、营销策略、运营管理等方面的内容，以确保便利店的成功运营。
二、市场分析1. 学校师生群体：学校师生是便利店的主要目标客户群体，他们具有较大的消费潜力和稳定的消费需求。
师生们在日常生活中需要购买各种生活用品、食品饮料、文具用品等。
2. 地理位置优势：学校便利店位于学校内部，地理位置优越，方便师生们随时购买所需物品。
3. 竞争状况：学校周边可能存在一些小型便利店或超市，但我们的便利店将通过提供优质的产品和服务，以及独特的经营理念，与竞争对手区分开来。
三、产品与服务规划1. 商品种类生活用品：包括洗漱用品、清洁用品、卫生纸等。
食品饮料：提供各类饮料、零食、方便食品等。
文具用品：各种笔、本子、书包、文具等。
特色商品：根据学校师生的需求和喜好，引入一些特色商品，如校园文化衫、纪念品等。
2. 服务项目快速结账服务：设置便捷的结账通道，提高结账效率，减少师生们的等待时间。
商品定制服务：根据师生们的特殊需求，提供商品定制服务，如定制印有学校标志的文具用品等。
四、营销策略1. 开业促销：在便利店开业初期，举办一系列促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引师生们的关注和购买。
2. 会员制度：推出会员制度，为会员提供积分、折扣、优先购买等特权，增加顾客的忠诚度。
3. 社交媒体宣传：利用学校的社交媒体平台，发布便利店的商品信息、促销活动等，扩大便利店的知名度和影响力。
4. 与学校合作：与学校相关部门合作，如学生会、社团等，举办一些主题活动，在活动中推广便利店的产品和服务。
五、运营管理1. 人员管理：招聘具有相关经验和良好服务意识的员工，进行培训和管理，确保员工能够提供优质的服务。
校园便利店经营计划
校园便利店经营计划1. 简介本文档旨在制定一份校园便利店经营计划，为便利店的创业者提供指导和方向。
2. 目标市场便利店的目标市场主要是校园内的学生和教职员工。
我们将提供方便、快捷的购物体验，满足他们对日常生活用品和小吃的需求。
3. 产品和服务我们计划提供以下产品和服务：- 日常生活用品（如纸巾、牙膏、洗发水等）- 零食和饮料- 糕点和面包- 咖啡和茶饮料- 简单快餐（如三明治、汉堡等）4. 营业时间为了满足学生的需求，便利店将在校园开放长营业时间，包括周末和假期。
营业时间为每天早上8点至晚上10点。
5. 价格策略我们将合理定价，以吸引目标市场的顾客。
同时，我们也会定期进行促销活动，提供特价商品和折扣。
6. 营销策略为了吸引更多顾客，我们将采取以下营销策略：- 在校园内进行宣传活动，如张贴海报、分发传单等- 与学校合作，提供学生优惠和福利- 在社交媒体平台上开展营销活动，如发布优惠信息和举办抽奖活动- 配合特殊节日和活动，推出相关促销活动7. 经营成本经营便利店会有一些固定成本和变动成本，包括租金、员工工资、库存采购等。
我们将对成本进行详细分析，并严格控制成本的支出，以保持经营的盈利性。
8. 预期收入与利润根据市场调研和竞争情况，我们预计便利店的收入和利润将与可行性分析报告中的数据相符。
具体的预期收入和利润将在日常经营中不断更新和调整。
9. 风险管理开设便利店也面临一定的风险，如市场竞争、供应链问题、客户需求变化等。
我们将制定合理的风险管理计划，降低风险对业务的影响。
10. 展望未来未来，我们计划通过不断改进和创新，适应校园便利店市场的发展变化。
我们将关注学生需求的变化和市场趋势，及时调整经营策略，提供更好的服务和商品。
以上是关于校园便利店经营计划的重点内容，如有更多细节需要讨论，欢迎进一步交流。
创业计划书校园便利店
创业计划书校园便利店一、创业项目名称：校园便利店二、初衷与定位：校园便利店是一个致力于为大学生提供便捷、实用的商品和服务的零售店。
我们的初衷是解决大学生日常生活中的购物需求，为他们提供一个方便、快捷的购物场所。
校园便利店的定位是专注于为大学生提供高品质、实惠的商品和服务，打造一个学生群体的社交、交流中心。
三、市场分析：1. 目标市场：校园便利店的主要目标客户群体是在校大学生和周边居民。
大学生是我们的主要消费群体，他们对便利性和价格敏感，同时对产品的质量和品牌有一定的要求。
2. 市场需求：随着社会的发展，大学生的生活水平不断提高，对消费品的需求也越来越多样化。
他们需要方便、快捷的购物场所，满足他们的各种日常生活需求。
3. 竞争分析：目前校园周边存在一些便利店，但大多数便利店的产品种类有限，价格偏高。
我们将通过丰富的产品种类、合理的价格和优质的服务，赢得客户的信赖和支持。
四、产品与服务：1. 产品：校园便利店主要经营日用品、食品、饮料、生活用品等商品。
同时，我们将不断引进新颖的、符合大学生喜好的产品，满足客户的不同需求。
2. 服务：校园便利店将提供快捷、友好的服务，为客户解决购物中的问题。
我们还将开展各种促销活动和社交活动，加强与客户的互动和交流。
五、营销策略：1. 定位：校园便利店的定位是“为大学生服务”，我们将依托校园资源、互联网平台等渠道，深入了解大学生的需求，不断改进产品和服务。
2. 推广：我们将通过校园宣传、社交媒体、校园活动等途径推广校园便利店，吸引更多的大学生关注和支持。
3. 促销：校园便利店将定期开展各种促销活动，比如限时特惠、打折优惠、赠品活动等，提高客户的购买欲望。
4. 合作：我们将积极与其他商家、校园组织建立合作关系，共同发展，实现互利共赢。
六、运营方案：1. 地点选择：校园便利店将选址在大学校园附近或周边繁华地段，便于学生购物。
2. 人员招聘：校园便利店将招聘热情、有责任心的员工，提供培训，并注重员工的职业发展。
大学生便利店策划方案（5篇）
大学生便利店策划方案1、打扮好“自己的脸面”。
店铺外观如同人的面孔，即“店铺是脸面”。
这是顾客在瞬间断定一家店铺形象所凭借的依据。
店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗，再加上店面的色彩和照明，良好的第一直观印象是顾客驻足的关键。
因而商家应要做到地板、天花板、货柜、橱窗不要有尘埃，玻璃要干净。
每天至少要有一两次站在店外向内看，从顾客的角度去想想，你店铺的外观形象，能给人好印象吗?2、顾客进店后，店员最好不要“步步跟随”。
3、商品要让顾客看得到，易接触到。
即“眼易见，手易拿”。
摆在开放式货架上的商品，使顾客感到容易选择。
4、零售店与顾客关系，归根到底是人际关系。
和顾客打招呼不说外行话。
要知道，购物场所也是交流的空间。
5、讲解商品的知识和销售量成正比，消费者不是专家，需要你的指导。
要让消费者认识到，你是在帮助他。
6、接待顾客心理轻松，对方不买也不能有失望或不高兴的表示。
7、收钱和找零钱，当面点清，找干净票给客人。
8、对老顾客表示感谢，老顾客是最好的顾客。
对商店来说意味着不断提高的回头率。
美国学者雷奇汉和赛塞的研究表明，顾客的忠诚度每提高____%，企业的获利就能增加____%。
9、多用习惯用语。
语言规范、亲切，能增加商场(店)形象的魅力，产生亲和力，带来好的口碑。
10、把节日当作公关的好机会。
例如，重阳节对老人优惠以示祝福;教师节对教师优惠以示祝贺等。
大学生便利店策划方案（二）1、便利店为了便于固定顾客购物方便，故应保证商品的大类的摆放上尽量不变。
2、门店的特价商品堆头展示应醒目，堆头不宜过大，过杂，以免影响堆头效果，降低门店的单位销售额。
3、店铺的走道设置在80～90厘米左右，不同于超市的设计。
根据门店的高峰期合理安排商品的布局，将难挑选的商品和畅销商品分开，以避免高峰期购物者堵满走道，不便于其他顾客的购物。
4、货架的高度应当照顾到众多的家庭妇女的需要，中心货架不应高于165厘米，最好不要超过____层。
学校超市经营方案备选方案
学校超市经营方案备选方案学校超市是为了满足学生和教师们的日常需求，提供便利购物服务的场所。
为了更好地经营学校超市，提高销售额，我们制定了以下备选方案。
一、产品策略1. 多样化产品：提供学生和教师常用的食品、日用品、文具等，覆盖各个年龄段的需求。
2. 健康有机食品：推广健康意识，提供有机食品选项，吸引更多人购买。
3. 特色商品：引入地方特产或独特商品，增加超市的独特性和吸引力。
二、价格策略1. 合理定价：根据市场需求和成本核算，设置合理的价格，既可以吸引顾客，又能保证超市的盈利。
2. 经常促销：定期进行促销活动，如打折、满减等，吸引更多人消费，并提高超市的知名度。
3. 学生优惠：对学生提供一定的折扣或会员制度，增加学生的购买欲望。
三、促销策略1. 广告宣传：通过学校官方网站、电子显示屏等渠道，发布超市促销信息，吸引更多人来购物。
2. 举办活动：如品尝美食、DIY制作等，吸引学生和教师们参与，增加他们对超市的兴趣。
3. 提供增值服务：超市可以提供一些增值服务，如外卖服务、快递代收等，方便学生和教师们的日常生活。
四、布局与陈列策略1. 商品陈列：将商品按照类别、品牌等进行分类陈列，方便顾客查找和购买。
2. 促销区域：设置明显的促销区域，将促销商品或特价商品放在显眼位置，吸引顾客的目光。
3. 清晰标识：在货架上标注商品名称、价格等信息，使顾客可以快速获取所需信息。
五、服务策略1. 亲切服务：培训员工提供友好、热情和专业的服务，增加顾客的满意度。
2. 畅通反馈渠道：建立顾客反馈渠道，及时解决顾客遇到的问题，并根据顾客建议改进服务质量。
3. 灵活支付方式：提供多种支付方式，如现金、刷卡、移动支付等，方便顾客的结账。
六、库存管理策略1. 定期盘点：定期对库存商品进行盘点，及时更新进货计划，避免商品过期或供应不足。
2. 合理分类：对商品按照销售量、保质期等进行分类管理，确保库存的合理控制。
3. 合理进货：根据历史销售数据和市场需求，合理安排进货数量，避免过多或过少的进货。
学校超市项目建议书
学校超市项目建议书引言概述：学校超市是为满足学生和教职工的日常生活需求而设立的便利商店。
本文旨在提出关于学校超市项目的建议，以满足学校内成员的需求，并促进学校的发展。
一、超市位置选择1.1 便利性：超市应位于学校主要活动区域附近，方便学生和教职工的日常购物需求。
1.2 空间要求：超市应具备足够的面积，以容纳各类商品，并提供舒适的购物环境。
1.3 可行性分析：对学校内各个区域进行调研，选择最适合设立超市的位置，确保项目的可行性。
二、商品种类和供应商选择2.1 日常生活用品：超市应提供学生和教职工所需的各类日常生活用品，如食品、文具、洗护用品等。
2.2 健康食品：应注重提供健康食品，如新鲜水果、蔬菜、低糖饮料等，以满足学校成员对健康饮食的需求。
2.3 合作供应商：与可靠的供应商建立合作关系，确保商品的质量和供应的稳定性。
三、超市管理和服务3.1 人员配置：超市应配备足够的员工，包括收银员、店员和管理员，以提供良好的服务和管理。
3.2 服务质量：培训员工，提高其服务意识和服务质量，确保顾客的满意度和购物体验。
3.3 店铺布局：合理的店铺布局和货架陈列，使顾客能够方便地浏览和购买商品。
四、价格和促销策略4.1 合理定价：超市应根据市场行情和成本因素，合理定价商品，以保证超市的盈利能力。
4.2 优惠政策：制定优惠政策，如会员制度、折扣活动等，吸引学生和教职工前来购物。
4.3 促销策略：定期开展促销活动，如满减、买赠等，增加顾客的购买欲望和忠诚度。
五、社会责任和可持续发展5.1 环保措施：超市应采取环保措施，如减少塑料包装、推广环保袋等，为环境保护做出贡献。
5.2 慈悲活动：开展慈悲活动，回馈社会，提高学校超市的社会形象和声誉。
5.3 可持续发展：超市应注重长期发展，不断创新和改进，以适应学校和学生需求的变化。
结论：通过以上建议，学校超市项目将能够满足学校成员的日常生活需求，提供良好的购物环境和服务质量。
同时，超市项目还能够为学校的发展做出贡献，促进学校的可持续发展。
学校周围开便利店应该采取怎样的策略
学校周围开便利店应该采取怎样的策略10市场营销二班洪泽琦D1*******一、产品种类要丰富，并不断更新，引进新产品。
因为大学生都是喜欢新颖的东西，会愿意去尝试一些新的产品。
所以商家可以抓住大学生消费者的这一特征，在自己的便利店中，放置不同的种类，各有特色的同一类型的商品，扩大大学生的可选择范围。
另外，除了一些固定商品外，便利店要经常性地更换商品的种类。
把一些大学生购买量大，较为受欢迎的商品保留下来，继续进货。
撤离部分销售情况不太良好的商品，更换成一些新出现的，或者说被改良过的一些新商品，让便利店内不断有产品更新，以满足大学生消费者群体求新的心理需求。
二、商品价格相对合理化，不能过分抬高出售价。
在我们周围，我们可以发现，很多学校周边的便利店存在着垄断现象——学校周边只有两家，甚至一家便利店，大学生消费者除了这一家便利店便无从选择。
于是这家便利店就“一家独大”，也因为如此，便利店就抬高价格，以牟取更高的利润。
但是，同一种商品，在对比了便利店与其他商店的出售价格之后，消费者自然明白便利店的价格偏高，这样会在大学生消费者群体中形成对商家不良好的口碑。
虽然在部分商品的销售上不会对便利店产生影响，但还是会有部分大学生会定期前往大型超市进行一次“统一采购”，将一段时间内，自己需要的物品以相对学校周边便利店的价格购入。
大学生消费者没有自己的收入来源，生活费相对有限，所以在进行购买行为的时候，会较多地考虑商品的价格。
商品价格是影响大学生消费群体的购买行为的重要因素。
所以学校周边的便利店要对商品合理定价，不能因为垄断而过分抬高价格，这样才能最大限度地留住消费者，并为自身赢得较好的口碑。
三、便利店选址需合理，最好能靠近学生寝室。
因为现在大学校园面积都相对较大，所以在学校周边开便利店，还要考虑选址问题。
针对大学生这一特殊的消费群体，便利店最好能开设在学生寝室附近。
因为在大学都是走班上课，所以学生没有固定的教室。
另外，每个学生的课程设置大不相同，所以大学生待的最多的不是教学区，更多的是自己的寝室。
校园超市定位
校园超市定位标题：校园超市定位引言概述：随着校园生活的日益丰富多彩，校园超市在学生生活中扮演着重要的角色。
校园超市的定位不仅关乎学生的日常生活便利性，还关乎超市经营者的盈利能力。
因此，校园超市的定位至关重要。
一、校园超市的定位与目标客户群体1.1 确定目标客户群体：校园超市的主要客户群体是学生，因此超市的定位应以满足学生需求为核心。
1.2 考虑学生消费特点：学生消费力相对有限，但消费频率较高，因此校园超市应提供价格亲民、种类丰富的商品。
1.3 考虑学生生活习惯：学生生活节奏较快，时间紧张，校园超市应提供方便快捷的购物体验，如快速结账、便捷取货等服务。
二、校园超市的产品结构和定价策略2.1 产品结构设计：校园超市的产品结构应以日常生活用品、零食饮料、文具书籍等为主，满足学生日常需求。
2.2 定价策略制定：校园超市应根据学生消费能力和市场竞争情况，制定合理的价格策略，既保证盈利又吸引客户。
2.3 促销活动策划：校园超市可以通过促销活动吸引客户，如打折、满减、赠品等，增加客户粘性。
三、校园超市的位置选择和店面设计3.1 位置选择要点：校园超市应选择在学生聚集地点，如学生宿舍楼、教学楼周边等，便于学生购物。
3.2 店面设计布局：校园超市的店面设计应简洁明快，商品陈列合理，便于学生浏览选购。
3.3 营造舒适氛围：校园超市可以通过音乐、灯光等营造舒适的购物氛围，吸引客户留下更长时间。
四、校园超市的供应链管理和库存控制4.1 供应链管理优化：校园超市应建立稳定的供应商关系，确保商品质量和供货稳定。
4.2 库存控制策略：校园超市应根据销售情况和季节变化，合理控制库存，避免库存积压和滞销。
4.3 库存周转率提高：校园超市可以通过定期清仓、降价处理等方式提高库存周转率，减少滞销风险。
五、校园超市的服务质量和品牌形象建设5.1 服务质量保障：校园超市应提供优质的服务，如热情周到的导购员、快捷的结账服务等，提升客户满意度。
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校园便利店战略分析
一、SWOT环境分析
校园便利店的竞争对手主要有两部分组成，第一部分是在学校内部的一些超市和寝室内部的食杂店。
第二部分是指在学校外面的一些超市、综合市场。
面对竞争我们要认识到自己的优势和劣势，分清楚外部的机会和威胁，因此在分析企业战略时我们首先用SWOT分析
1、优势
（1）在校园里日常消费品集中在食品和部分非食品项目，销售的商品主要以学生日常的必需品为主，顾客的购物时间及交易过程迅速，能解决生活急需；这个优势是竞争对手无法比拟的。
（2）由于校园便利店的面积小、品种少、商品陈列有序、位置明显，小的空间充分节省了在房屋租金上面的花费，也是校园便利店的一种优势。
2、劣势
（1）校园便利店的营业面积在60平方米左右，这样虽然节约了成本。
但是小的空间摆下非常多的货物会给人一种十分拥挤的感觉，给人一种缺乏美的协调。
（2）产品价格偏高。
这是便利店不能克服的弊端，由于它的营业时间的加长，在给学生们提供便利的同时，它的产品的价格也会相应的提高。
这也充分的说明了有一利必有一弊的理论。
3、机会
（1）我们校园便利店也越来越让同学们接受，当一件事物或模式成为一个潮流的话，那它就会受到欢迎。
机会只青睐有准备的人，便利店作为一种新模式本身就是一个机会。
（2）在新学期开学期间，新生报到，需要大量的日常用品，这是校园便利店这一时期的绝佳优势，并且在学期的中期，许多学生已经适应了新环境，懒惰心理产生，就会免去早餐或者晚餐提前买些吃的作为储备粮食。
这也是便利店的好机会。
4、威胁
（1）物价上涨。
这一点促使校园便利店成本加大，标价随之提高，造成校园学生和潜在消费者误以为企业身处地域优势所以提高物价，进而导致消费者外流。
（2）校园同行业的竞争对手将是最大的威胁。
我们一定要时刻了解竞争对手的信息。
（3）处理好自己与学校的关系也很重要。
严格遵守学校的规章制度。
不出售一些对学校安全有威胁的产品。
由于校园便利店本身的地域因素以及产品特点，经营战略主要针对营销战略展开。
因此校园便利店的战略分析应该主要分析营销策略，即STP策略。
竞争对手分析
一，市场策略
（1）市场细分
营销学上说，市场细分就是说把目标市场变细，以此来找到适合公司发展的市场，我做的校园便利店策划同样需要市场的细分。
校园便利店的目标市场可以
分为大体的两部分，校内学生市场和校外市场。
这里我们主要研究校内的学生市场。
而校外市场是辅助市场。
校内市场细分依靠地域来划分。
我院店面的位置大多在欧洲街，这里周围被宿舍楼围绕，而女生宿舍楼又占大多数而这一部分消费群体消费能力比较大，这将是便利店的主要顾客来源。
另一部分是在12、13号教学楼上自习或者上课的学生，这部分学生也是消费群体的主要部分。
（2）目标市场选择
目标市场选择就是在把市场细分之后，选定一个主要市场作为主要发展的市场。
在便利店策划中，目标市场定在了以西12、欧洲街公寓，东1、东2、城堡四栋寝室楼为主的女生消费群体。
以后的营销策略主要依靠这部分群体来展开。
（3）定位
我校园便利店定位在价格略高于同类超市。
因为我们的宗旨是“忽略价格，便利至上”。
我们的服务时间长，服务效果好，服务更加的便利，在价格上略高于同类超市是理所当然的。
其服务宗旨也是以方便、快捷、便利为主。
二、产品策略
商品的选择和陈列是一门学问,如果做得好会给消费者带来便利，并有极佳的促销作用。
在产品策略方面,校园便利店应该采取以下的产品策略: （1）提高商品陈列利用率
校园便利店商品数量和陈列空间的利用率存在严重不足现象,对其产品销售产生了非常大的负面影响。
校园便利店在学校的人流密集地段,面积在60平米左右,所以不能浪费商品的陈列空间。
在商品的陈列方面,有些便利店存在某些商品的陈列面积过大的现象,有不少商品在3个排面以上,这样的陈列为的商品品种单调创造了借口,从而致使原本应当有1200种商品左右的门店,可能只有500多种的商品上架,其结果显然是不足以满足顾客的基本需求。
因此，校园便利店尽管经营面积小，但是我们一定要做好产品的版面位置，使其在小的空间内摆下更多的物品，以免产生浪费。
（2）正确进行商品类型的选择
校园便利店的主打商品应为快销食品、饮料及学生日常用品上,这些商品不求多、全、而应求精,即选择畅销的、质量高的、价格又适中的产品。
在我们便利店中应避免出现整扎销售或者大包装的产品,既然便利店的定位是为应急的需求,量贩包装的商品是不属于便利店的销售范围,便利店销售商品的选择不是“韩信点兵,多多益善”。
因为销售大包装商品,便利店的价格必然要高于大型综合性超市的价格,这种“鸡蛋碰石头,扬短避长”的行为将会导致顾客对便利店产生价格高、购物上当的心理。
量贩商品陈列在便利店的货架上不仅不能获得良好的销售,还会浪费门店的有效陈列面,进而影响到门店的正常经营业绩及形象。
所以,便利店所选择的商品类型应为品牌质量有保证、畅销的学生用品。
2、价格策略
校园便利店15小时全天候营业,在学校中这种便利性超市,不仅稀缺,而且还要负担15小时不间断的人力费用、营业费用以至于照明费。
如果要求我们提供的商品对消费者来说既便利,价格又便宜,对便利店来说显然是不公平的,小店的利润也就无从谈起。
因此,便利店要生存发展,就必须实现“否定低价、便利制胜”。
我认为便利店在制定价格策略时,一方面,要尽量降低成本,以适合消费群体急需
的品种大量采购,争取较低价格销售;另一方面,便利店的定价不能盲目追求低价,更不可与大型超市竞争价格,便利店的商品价格比大型超市高一些是正常现象,因为其吸引顾客的不是价格而是可以应急的服务。
3、渠道策略
（1）建立网络货物系统,统一送货
鉴于目前国内便利店多数已有配送中心这一事实,现在重要的问题就是怎样提高配送中心的工作效率,因此，我们便利店也要利用网络来进行配送，首先我们店要编制自己的货物存储表，并且对每一种产品都要一一的列入表中，这样如果缺什么货就可以把表直接发给供货商，这样不但节省了时间，而且减少了误差的概率。
（2）提高商品周转率,减少库存
由于货物的存储的空间比较小，这就需要我们合理的来安排货物的摆放，做到资源的优化配置。
一般来说货物不宜存储过多，一般的货物足够销售3天的就可以了，而像冰淇淋这类的产品。
可以做到一天一送。
4、促销策略
我认为便利店的薄弱环节就是促销。
因为我们店的规模很小，无法像那些大超市那样进行大规模的促销活动。
但有一些活动还是有一定的作用的：（1）积分活动促销。
这个活动现在便利店已经开展了，但效果似乎不是很好，我借鉴了一些其他的超市的积分方法，我认为便利店的采用纸片积分的方法不太可取，因为纸片容易丢失，同时也给学生一种不正式的感觉。
我认为便利店应该采取用信用卡片促销的活动，这种卡片显得比较高档，也不会轻易的丢失，学生们把它放在钱包里一打开钱包就会想到还没有用这张卡积分呢，就会自然的促进消费需求了。
（2）差异化促销。
所谓的差异化促销就是卖一些别的地方没有的产品，这并不是指这个产品是稀有的。
而是说这种产品能体现出我们店的特点。
举几个例子:我们可以提供煮熟的玉米，我经过调查：学生中爱吃煮玉米的有很多，大部分都是馋嘴的女生。
这样他们想吃的时候就随时可以买，非常的方便。
还有提供热水，这点挺有必要的，因为学校开水房的热水七点钟以后就没有了，我们便利店如果能提供热水的话一定会受到那些由于一些原因没有打到热水的同学的欢迎的。
当然如果能再有一个复印机就更完美了，同学们在这买吃的、打印一步就完成了，这才是便利店呀。
物以稀为贵，这就相当于活的广告了。
既然战略分析已经做完了，那就应该有相应的行动方案，我的策划行动方案分为下面几个步骤：
1、扩大陈列版面。
也就是经过我的观察我认为便利店的版面陈列有问题，没有充分利用利用合理的空间。
我认为可以将每个食品最多设3个版面，而不畅销的产品只设一个版面就可以了。
2、网络配送。
在供货市场上找到一个指定的供销商，当货物不足时，可以直接通过网络来补货。
3、新的积分制度。
在林园路找到一个制作卡片的复印社。
委托其生产积分卡片，目前，在一个月内大约需要500张卡片左右。
4、引进一些新的设备。
预计在5天左右的时间内把需要的设备买齐。
需要的设备有热水机，打印机，复印机等等。
5、促销方面。
在大学生复印社定制五张条幅，分别在学校的两个食堂、操场两侧、学校大门张贴。
作为我店的宣传策略。