校园便利店创业计划书模板(完整版)
学校便利店策划书3篇
学校便利店策划书3篇篇一《学校便利店策划书》一、引言随着学校师生人数的不断增加，对便利服务的需求也日益增长。
为了满足师生们在日常生活、学习中的各种购物需求，提高学校的生活便利性，我们计划在学校内开设一家便利店。
本策划书旨在详细阐述便利店的运营理念、市场分析、产品与服务规划、营销策略、运营管理等方面的内容，以确保便利店的成功运营。
二、市场分析1. 学校师生群体：学校师生是便利店的主要目标客户群体，他们具有较大的消费潜力和稳定的消费需求。
师生们在日常生活中需要购买各种生活用品、食品饮料、文具用品等。
2. 地理位置优势：学校便利店位于学校内部，地理位置优越，方便师生们随时购买所需物品。
3. 竞争状况：学校周边可能存在一些小型便利店或超市，但我们的便利店将通过提供优质的产品和服务，以及独特的经营理念，与竞争对手区分开来。
三、产品与服务规划1. 商品种类生活用品：包括洗漱用品、清洁用品、卫生纸等。
食品饮料：提供各类饮料、零食、方便食品等。
文具用品：各种笔、本子、书包、文具等。
特色商品：根据学校师生的需求和喜好，引入一些特色商品，如校园文化衫、纪念品等。
2. 服务项目快速结账服务：设置便捷的结账通道，提高结账效率，减少师生们的等待时间。
商品定制服务：根据师生们的特殊需求，提供商品定制服务，如定制印有学校标志的文具用品等。
四、营销策略1. 开业促销：在便利店开业初期，举办一系列促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引师生们的关注和购买。
2. 会员制度：推出会员制度，为会员提供积分、折扣、优先购买等特权，增加顾客的忠诚度。
3. 社交媒体宣传：利用学校的社交媒体平台，发布便利店的商品信息、促销活动等，扩大便利店的知名度和影响力。
4. 与学校合作：与学校相关部门合作，如学生会、社团等，举办一些主题活动，在活动中推广便利店的产品和服务。
五、运营管理1. 人员管理：招聘具有相关经验和良好服务意识的员工，进行培训和管理，确保员工能够提供优质的服务。
大学生便利店创业计划书6篇
大学生便利店创业计划书6篇第1篇示例：大学生便利店创业计划书一、项目名称：大学生便利店二、背景分析：随着社会的发展和人们生活水平的提高，大学生的生活消费需求也在不断增加。
大学校园内的便利店成为大学生们日常生活中不可或缺的一部分。
目前市场上的大部分便利店多数是由外部企业经营，对于大学生的实际需求和特点并不了解，服务水平和商品种类也不能完全满足大学生们的需求。
我们有理由相信，大学生便利店这一创业项目在市场上一定会受到欢迎。
三、市场需求分析：1.大学生消费需求不断增加，尤其是在课程密集的学期中，购物时间有限；2.大学生具有消费能力，购买力较强；3.大学生生活节奏快，对方便、快捷的消费方式有较高的要求；4.大学生对于新奇、时尚的商品更具吸引力；5.大学生重视健康与美容，对于保健品、美妆产品的需求较大。
四、创业项目介绍：大学生便利店将以大学校园为目标市场，主要经营范围包括日常用品、生活必需品、美妆保健品、零食小吃等。
便利店的地理位置将选在各个学生聚集的地方，方便大学生们的购物。
我们将为大学生们提供24小时不间断服务，确保他们可以随时买到需要的商品。
五、创业优势：1.了解大学生的需求：我们是大学生，能够深入了解大学生的消费需求和购物习惯，根据实际需求调整商品种类和服务模式；2.独特的商品种类：我们将引入更多符合大学生生活和消费需求的商品，包括独特的进口商品、创新的美妆保健品等；3.灵活的经营方式：提供线上线下结合的购物模式，方便大学生随时随地购物；4.高效的服务：24小时不间断的服务，确保大学生生活的便利与舒适。
六、盈利模式：1.商品销售：通过商品销售获取利润；2.服务费用：提供代购、送货上门等增值服务，收取一定费用；3.广告推广：通过与品牌商合作进行广告推广，获取广告费用。
七、市场规划：初期将在若干大学校园内设立便利店，以观察市场反应和完善服务模式。
随着业务的发展壮大，我们将逐步扩展到更多的大学校园，形成连锁经营。
校园便利店策划书word版本
目录一、环境分析 (1)1、宏观环境分析 (1)2、微观环境分析 (1)3、竞争对手分析 (1)二、SWOT分析 (2)1、优势 (2)2、劣势 (2)3、机会 (3)4、威胁 (3)三、STP策略 (3)1、市场细分 (3)2、目标市场选择 (4)3、定位 (4)四、营销组合策略 (3)1、产品策略 (4)2、价格策略 (5)3、渠道策略 (5)4、促销策略 (6)五、行动方案 (7)1、扩大陈列版面 (7)2、网络配送 (7)3、新的积分制度 (7)4、引进一些新的设备 (7)5、促销方面 (7)六、营销预算 (7)1、广告费用 (7)2、营业推广 (7)3、其他费用 (7)七、结束语 (7)一、环境分析1、宏观环境分析西方零售业的发展规律指出：连锁超市、便利店同样作为零售业态的一种，是经济发展到一定阶段的结果。
最初起源均来自美国，这两种密切相关的业态均以“销售价格低廉，顾客自我服务”赢得消费者欢迎。
超级市场发展到大型阶段，就会催生分化出现代化的便利店。
连锁超级市场是指满足顾客日常生活需求的零售业态。
营业面积在1000平米左右，营业时间每天不低于11小时、采用自选的销售方式，以销售大众化生活用品为主，包括食品、日用生活用品、服装衣料、文具、家用电器和室内装饰用品等。
连锁便利店指满足顾客应急性、便利性需求的零售业态。
选址多在居民住宅区、学校等客流量大的繁华地区。
营业面积在50-150平方米，营业时间为15-24小时，经营品种多为食品、饮料，以即时消费、小容量、应急性为主；80%的顾客是目的性购买。
2、微观环境分析我们学校的便利店位于学校一食堂的侧门，学校教师餐厅的对面，是连接学生寝室和教学楼图书馆的必经之路。
这样每天的人流量比较大，比较吸引同学们的注意力。
一些不想去食堂吃饭的学生，可以在这直接买一些食品带到寝室去，一些上课将要迟到的学生，可以在这买一些早餐带到教室去吃，这无疑提供了许多的便利条件，还有便利店的位置距离学校的体育馆比较近，同学们在运动后可以方便的在这里买到饮料、矿泉水。
校园便利店创业计划书[简易便利店创业准备计划书样本]
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校园便利店创业计划书[简易便利店创业准备计划书样本]简易便利店创业准备计划书样本篇1一、项目背景(一)项目提出原因1.有市场空白，利润丰厚(差异化市场营销)目前校园内销售的大部分零食的产地都是在国内，销售进口食品成为我校零食市场的一个空白。
进口食品专卖店尚处于引入阶段,有巨大的市场空间,利润较为丰厚。
2.有需求经过调查，在国产零食和进口零食价格差不多的前提下，约72%的同学会选择进口的。
可见进口零食较之国产零食要更加吸引大学生这一消费群体。
另外学生购买进口零食除了用于食用之外，还有将包装制作精美的进口零食作为礼品的特殊消费目的。
再者，大学生有着强烈的好奇心，追求时尚、个性，而进口产品刚好能满足以上需求。
因此，进口零食很能吸引大学生。
3.资金充裕，风险较小，可操作性强本次的启动资金是50万，足矣开设一家零食专卖店，也较能抵御风险，具体操作起来可行性强。
二、项目环境(一)行业状况糖果、巧克力、果冻等糖类休闲食品统称为零食。
根据产地的不同可将其划分为国产零食和进口零食。
近几年，写满外国语言、包装精美、口感好的进口食品，不仅引出了孩子和青年人的口水，也引得不少创业者蠢蠢欲动，进口食品的销售越来越炙手可热，主要以加盟连锁的方式经营。
以下是近几年进口食品的行业状况：◆利润率高，前景可观。
中国入世以来关税一降再降，人民币汇率一升再升，利好的集中使进口食品的平均利润高达40%~50%。
再加上，国人对进口产品普遍有着较高的认同和追求。
巨大的利润空间和市场需求，引得这几年来以销售进口零食为主的店铺如雨后春笋般涌现。
◆门槛低。
开设进口食品的门槛很低。
开间10多平方米的小店仅需10来万元，非常迎合有点积蓄又急于独立的年轻人的创业需求，成为创业新亮点。
◆进口食品已在中国食品市场占有了一席之地，但市场份额极低，同时与同类型产品及国产零食的竞争较为激烈。
各大超市、便利店已经基本被国产零食占据。
虽然也会兼顾进口食品的销售，但只是很小的一部分。
开学校小店策划书3篇
开学校小店策划书3篇篇一开学校小店策划书一、项目概述1. 项目名称：学校小店2. 项目背景：随着学校规模的扩大和学生人数的增加，对各种商品和服务的需求也日益增长。
为了满足学生的需求，提供便捷的购物体验，计划在学校内开设一家小店。
3. 项目目标：提供多样化的商品和服务，满足学生的日常需求，同时为学校师生提供一个便利的购物场所。
二、市场分析1. 目标市场：学校师生2. 市场需求：学生对文具、食品、饮料、日用品等有较大的需求；教师对办公用品有一定的需求。
3. 竞争情况：学校内已有一些小卖部和便利店，但规模较小，商品种类有限。
我们的小店将以丰富的商品种类和优质的服务吸引顾客。
三、小店规划1. 店面选址：选择学校内人流量较大的位置，如教学楼附近或食堂周边。
2. 店面面积：根据选址位置和预计客流量确定店面大小，预计 30-50 平方米。
3. 店面布局：分为商品销售区、收银区、休息区等。
4. 商品种类：包括文具、食品、饮料、日用品、办公用品等。
四、营销策略1. 价格策略：采取合理的价格定位，保证商品价格具有竞争力。
2. 促销策略：定期开展促销活动，如打折、满减、赠品等。
3. 服务策略：提供优质的服务，如快速结账、礼貌待人、提供免费的饮用水等。
4. 合作策略：与学校相关部门合作，如学生会、社团等，开展合作活动，提高小店的知名度。
五、运营管理2. 库存管理：建立科学的库存管理系统，定期盘点，确保商品库存充足且不过期。
3. 质量管理：严格把控商品质量，确保所售商品符合相关标准。
4. 财务管理：建立健全的财务制度，定期进行财务核算和分析。
六、风险评估与应对1. 风险评估：可能面临的风险包括市场竞争、库存积压、资金短缺等。
2. 应对措施：加强市场调研，及时调整商品种类和价格；优化库存管理，降低库存成本；合理规划资金使用，避免资金短缺。
七、财务预算1. 初始投资：包括店面租金、装修费用、设备采购、首批商品采购等，预计投资[X]万元。
开学校小店策划书3篇
开学校小店策划书3篇篇一《开学校小店策划书》一、项目概述1. 项目名称：学校小店2. 项目类型：零售3. 项目定位：为学生提供方便、快捷、优质的商品和服务二、市场分析1. 目标客户：学校师生2. 市场需求：学生对日常生活用品、学习用品、零食等有较大的需求3. 竞争对手：学校周边的超市、便利店等三、产品与服务1. 产品种类：学习用品：笔、本子、文件夹等生活用品：洗发水、沐浴露、牙刷等食品饮料：方便面、饮料、零食等2. 服务特色：提供优质的商品和服务提供便捷的购物体验提供个性化的服务四、店铺选址1. 选址原则：靠近学生宿舍或教学楼交通便利人流量大2. 具体选址：学校内或学校周边的商业街五、店铺装修1. 装修风格：简约、时尚、舒适2. 装修布局：合理规划店铺空间，设置货架、收银台、休息区等六、人员招聘与培训2. 人员培训：对店员进行培训，包括产品知识、服务技巧、销售技巧等七、营销策略1. 产品策略：保证商品的质量和种类定期更新商品，满足学生的需求2. 价格策略：定价合理，具有竞争力定期进行促销活动，吸引学生购买3. 渠道策略：利用学校的宣传渠道，如校内广播、宣传栏等进行宣传与学校的学生会、社团等合作，进行推广4. 促销策略：定期进行打折、满减等促销活动推出会员制度，提供积分、折扣等优惠八、财务预算1. 初始投资：包括店铺租金、装修费用、设备采购费用、人员招聘费用等2. 运营成本：包括商品采购成本、人员工资、水电费、物业费等3. 收入预测：根据市场分析和营销策略，预测店铺的收入4. 盈利预测：根据财务预算，预测店铺的盈利情况九、风险评估与对策1. 风险评估：市场风险：市场需求变化、竞争对手增加等经营风险：商品质量问题、人员管理问题等财务风险：资金不足、盈利情况不佳等2. 对策：加强市场调研，及时调整营销策略加强人员管理，提高服务质量合理控制成本，提高盈利能力本策划书旨在为开学校小店提供一个全面的规划和指导。
在学校开店策划书3篇
在学校开店策划书3篇篇一《在学校开店策划书》一、项目概述在学校开店是一项具有潜力和回报的商业计划。
学校通常有稳定的学生群体，他们有一定的消费能力和需求。
通过开设一家符合学生需求的店铺，可以满足他们的日常需求，同时也能为自己创造收益。
二、市场分析1. 目标市场：学校的师生是主要的目标市场，包括学生、教职工和学校周边的居民。
2. 市场需求：学生对食品、饮料、文具、日用品等日常用品有较大的需求。
教职工对办公用品、餐饮等有一定的需求。
3. 竞争分析：学校周边已经有一些商店和餐饮店，需要提供有特色和差异化的产品和服务来吸引顾客。
三、店铺概述1. 店名：[店铺名称]2. 类型：[店铺类型]3. 选址：选择在学校内或周边，交通便利，人流量较大的位置。
4. 面积：根据经营需求和预算确定店铺面积。
5. 装修风格：以简洁、明亮、清新的风格为主，符合学生的审美和喜好。
四、产品与服务1. 产品种类：根据市场需求和竞争情况，确定店铺的产品种类，包括食品、饮料、文具、日用品、办公用品等。
2. 产品特色：提供健康、美味、实惠的食品和饮料，注重产品的品质和口感。
文具和日用品要注重性价比和实用性。
3. 服务质量：提供优质的服务，包括热情、周到、快捷的服务，让顾客感受到舒适和便利。
五、营销策略1. 宣传推广：通过学校的宣传渠道、社交媒体、传单等方式进行宣传推广，吸引顾客关注和光顾。
2. 促销活动：定期举办促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引顾客购买。
3. 会员制度：建立会员制度，提供积分、优惠、礼品等福利，增加顾客的忠诚度。
4. 合作推广：与学校相关部门、社团、企业等进行合作推广，提高店铺的知名度和影响力。
六、经营管理1. 人员招聘：招聘有经验、有责任心、有服务意识的员工，进行培训和管理。
2. 财务管理：做好财务预算和成本控制，确保店铺的盈利能力。
3. 库存管理：做好库存管理，确保货物的充足和新鲜度。
4. 客户关系管理：建立客户档案，定期回访顾客，提高顾客的满意度和忠诚度。
在学校开店策划书3篇
在学校开店策划书3篇篇一《在学校开店策划书》一、项目背景随着学校师生人数的不断增加，对于各类商品和服务的需求也日益增长。
在学校内开店具有广阔的市场前景和稳定的消费群体。
二、店铺概述1. 店铺名称：[具体店名]2. 店铺类型：[如便利店、文具店、小吃店等]3. 经营宗旨：提供优质、便捷、实惠的商品和服务，满足师生日常需求。
三、市场分析1. 需求分析：学校师生对于学习用品、生活用品、食品饮料等有较大需求。
2. 竞争分析：校内可能已有类似店铺，但通过提供特色商品和优质服务仍可吸引顾客。
四、商品与服务1. 商品种类：根据店铺类型确定，如文具、零食、饮料、日常用品等。
2. 服务内容：提供热情周到的服务，如快速结账、商品推荐等。
五、店铺选址选择学校内人流量较大、学生集中的区域，如教学楼附近、宿舍区等。
六、装修与布局1. 装修风格：简洁、明亮、舒适，符合学生群体的审美。
2. 布局设计：合理规划商品陈列区域，保证通道畅通。
七、营销策略1. 宣传推广：通过校内海报、传单、社交媒体等进行宣传。
2. 会员制度：设置会员积分、优惠等，增加顾客粘性。
3. 促销活动：定期开展促销活动，吸引顾客。
八、人员招聘与培训1. 招聘合适的店员，要求热情、细心、有责任心。
2. 对店员进行培训，包括商品知识、服务技巧等。
九、财务预算1. 启动资金：包括房租、装修、设备采购、首批商品采购等费用。
2. 运营成本：人员工资、水电费、采购成本等。
3. 盈利预测：根据销售额和成本进行预测。
十、风险评估与应对1. 风险因素：如竞争加剧、市场需求变化等。
2. 应对措施：不断优化商品和服务，关注市场动态，及时调整经营策略。
十一、时间规划1. 筹备阶段：完成店铺选址、装修、人员招聘等工作。
2. 开业阶段：举行开业仪式，正式营业。
3. 运营阶段：持续改进经营，提升店铺竞争力。
希望这份策划书能为你在学校开店提供一些参考和帮助，祝你开店顺利！篇二《在学校开店策划书》一、项目概述随着学校师生数量的不断增加，校园内对于各种商品和服务的需求也日益增长。
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计划编号：YT-FS-7909-62校园便利店创业计划书模板(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart校园便利店创业计划书模板(完整版)备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、项目描述1、项目背景学校附近主要以学生为主,其每月可支配开销在501-800元之间。
购物次数多、数额小的显著大众性消费,和主要消费类型决定商店的规模和经营方向。
经营规模及主要经营品类：中小型超市，以食品、文具生活用品为主导型商品。
期中倡导以饮食类产品为主的布局，在饮食类产品的同质化竞争中为消费者提供更多的选择。
商店的设计及选址：以简洁大方为主这样既迎合消费者又节约装修成本。
近年来，由于大型卖场的数量不断增加，中小型卖场由于在商品品种以及经营项目、经营理念的落后，加上经营成本居高不下，导致生存空间越来越小，从而引发了业态的变革，从而产生了居于超市和小型杂货铺另外一种业态-----便利店。
据调查，各学校师生整体消费总体能力较强。
在课间对于饮食类产品消耗能力较强，学生每日用于饮料、食品等相关产品的消费在5元左右。
因此，为开设校园综合商店提供了较强的消费环境。
2、项目宗旨(1)符合目标消费者需求――便利店因为都是经营的快速消费品，一般选择在店铺范围内比较常销的商品作为其经营商品，主要讲究库存小，周转要快。
(2)为消费者提供方便――就近的购买条件，可适当考虑送货上门，经营项目要根据周围居民的需求来进行商品配置。
3、项目介绍经营规模及主要经营品类：中小型超市，以食品、文具生活用品为主导型商品。
期中倡导以饮食类产品为主的布局，在饮食类产品的同质化竞争中为消费者提供更多的选择。
4、管理队伍寻找有意向的商家进行商谈合作事宜;到工商部门进行相关的注册;确立商店地址进行装修设计;商店经营、管理人员的确立与培训;配货供应体系的明确。
组织结构：店长1名：主要负责处理校园综合商店的所有日常事务。
会计1名：负责对商场进行日常的财务结算。
收银员2名：负责收银及送货工作。
理货员6名：负责商店布置、理货工作。
期中有2名导购，2名送货、2名理货保管员。
5、配套设施(1)固定设施天花——便利店的装修不必讲究奢华，只要符合自己的经营特点，且能达到给顾客留下清洁，舒适的环境即可，一般只需要使用白色天花顶或者其他暖色的天花顶即可，但是在布局装饰时比较讲究搭配，比较常见的有白色腻子顶，或者是石膏板地面——便利店由于营业的时间比较长，加上其基本都是以销售日常食品为主(食品的销售占50-60%)，要求店堂的色彩要比较淡雅明快清新，地面由于灯光的反射效果，一般要求店面地板以素色，浅色为主，一般使用乳白色或是米黄色的地板招牌——便利店的招牌一般等同于店面的临街宽度，制作时不用考虑豪华，只需符合自己特点，能有效的契合企业的经营特点，且能符合便利店本身的特征，必要时为节约成本还可以考虑由企业赞助制作店前的地面——只要平整，容易搞好卫生，不至于使灰尘太多即可，一般会用素色地板或是直接使用水泥地面墙面――为保证店堂的光度，便利店一般使用白色仿瓷作为墙面的装饰色调，还可以以突出商业气氛为目的，使用广告图来装饰，使用广告图时一般要求使用反光度较高的灯箱片照明――白色或暖色的色彩为主，比较多的都是使用白色的日光灯管，正常情况下，需要保持10-15平方一根灯管即可使光度符合经营需要音响――为保证顾客的舒适的购物心理情绪，便利店一般都配备有小功率的音响，并且主要以开放舒缓的背景音乐。
(2)经营设备电脑――一般每店配备收银机一台，其功能兼具前后台，无需另行配备专门的后台操作系统。
软件――与总部实行连网，各店统一使用软件系统，以方便总部对其进行管理监控，并且总部能根据系统来进行库存管理(如果是自己开单店侧不需要联网)收银台――收银台兼管理人员工作台货架――以平方数计，每4-4.5平方需要一组货架，一般需20组左右，货架只需使用一般的货架即可冰柜――因便利店是方便于就近的居民，故便利店一般都备有2个冰柜，一个是饮料啤酒柜，另一个作为冰激凌专用冰柜其他设备――如书报柜，糕点柜，根据经营的项目需要来进行设备的增加二、产品与服务1、商品类别商品结构：主要为食品，重点做熟食、饮料、饼干、方便面等。
这些是大学生平时消耗量最大，最可能到便利店购买，且循环购买的商品。
熟食是校园便利店自产，利润较高且销量较大。
注意不同季节的食物搭配，并且及时调整淡季的食物供应量。
其次，日常消费品和药品。
这些商品学生一般到超市购买，校园便利店经营这些商品主要是为了满足大学生紧急需求。
再次，报纸、杂志、文具等，贴近校园文化氛围。
校园便利店完全可以取代报刊亭的职能。
品牌选择方面：应充分考虑大学生群体中的个体差异，搭配进货。
个体差异有：消费能力差异：学生因家庭经济条件不同，在购买能力上也显示出差异。
校园便利店应为同一品种产品配置两种以上品牌，满足追求高档和追求平价两种消费层次学生的需求。
性别差异：男女差异在个人护理用品上特别突出。
年级差异：刚入学的大一新生在日常生活必需品上消费较多，随着年级的升高，人际交往消费增多。
同时，还要注意经营知名品牌。
顾客在便利店挑选过程中，会选择比较熟悉的商品，经营知名品牌可以节省购物时间，也避免给人经营“杂牌”的劣质感。
选择符合大学生消费喜好的品牌。
根据前文分析，大学生的消费喜好是追求新鲜、追求时尚、追求品牌、追求个性。
因此便利店所卖商品应该大胆购进新品、包装时尚的产品。
校园便利店自主开发的独有产品亦要遵循大学生的消费喜好。
同一种商品的品牌不必太多，而是应在经过认真的市场调查和分析后，将某种商品确定在有限的几个知名品牌。
如此可以增加单位产品的订购量，提高采购议价能力，降低进货成本。
商品及时更新换代。
便利店的主营商品一般是相对固定的，占经营商品种类的80%，其余的20% 用作新商品和配套商品的销售空间，以适应消费者口味的变化和新鲜感，这20% 的商品是经常变换的。
校园便利店的延伸项目中，传统延伸中的打印、复印，电话卡、手机卡、上网卡、交通卡等，大学生这部分的需求量非常惊人。
快递服务，由于网络购物的规范和流行，大学生快递需求正迅速增长。
DHL、UPS 等大型快递公司在外国都有同便利店合作的经验。
便利店可以成为快递投递、领取的站点。
培训报名、旅游服务，这部分利润较大，是可以尝试的区域。
修理雨伞、修理自行车、打起补胎、干洗衣物等，大学生偶有这部分需求，但极少有人经营。
提供这类便民措施可以进一步巩固校园便利店的“便利”形象。
2、服务策略营业长度：通常便利店都是24小时营业，但大部分学校有门禁，规定学生必须在晚上某个时刻归校熄灯，不得晚归。
校园便利店可根据自身地点(流动客源多寡)，及学校情况(门禁时间及学生遵守程度)，在充分观察研究后确定营业时间。
营业高峰期：校园便利店的每日高峰期是每日三餐学生出门吃饭时间，以及夜间宵夜时段;每年的淡季是学生放假的寒暑假期间，只有部分学生在校;每年的高峰期出现在开学，学生采购生活用品的时候。
此外，便民服务会损害利润率，但会提高整体销量和品牌忠诚度，从而提高总和利润，增长无形资产。
送货上门服务。
这是校园便利店必须经营的部分。
尽管便利店在距离上已经非常短，但许多大学生出于各种原因，尤其雨天天气时，不愿意出门，却常有紧急需求。
因此，很多学校都有开辟学生自己经营的宿舍零食铺，包送货上门业务。
但是这些学生经营不成体系，利润低，经营艰苦，而且学生最需要的熟食无法经营。
校园便利店有很好的运营系统、熟食产品，如果能够送货上门，必定深受欢迎。
网上订货服务。
结合送货上门服务推出网上订货服务。
初期可以使用QQ等即时聊天工具一对一地通知销售人员，后期可以拥有自己的订货网站，正规化运作。
无利便民措施。
这部分便民措施完全无利，甚至会在某些时间造成一定损失。
但却让校园便利店提供完整的“便利”服务的形象深入人心，顾客交口称赞。
例如免费微波炉、ATM取款机等。
如果路面宽敞的话，可在门口安装电视机，热门运动赛季免费播放电视节目。
三、市场分析与选址分析1、市场定位便利店定位在价格等同于同类超市,宗旨是“便利至上”。
服务时间长，服务效果好，服务更加的便利，在价格上也与同类超市保持相同的价格。
便利店的服务宗旨也是以方便、快捷、便利为主。
2、目标市场校园便利店瞄准的是大学生(及部分教职员工)的现实购买力，作为校园营销的一级市场，同在校大学生有着直接的接触和联系。
应该结合便利店优势、大学生消费特点和校园传播模式，选择适合的营销方式，提供令人满意的商品和服务，最大限度地实现利润收入。
3、选址分析靠近学生生活区。
便利店辐射范围约为500米，因此便利店方圆500米范围内至少应有2500-3000个商圈人口。
生活区是学生聚集的地方，部分学生可能因为课业繁忙，或出于习惯到临近的便利店购物。
有些学校学生宿舍是集中的，校园便利店选址很轻松;有些学校校区较老，没有长期规划，学生宿舍是分散的，校园便利店就必须通过市场调研，确保店址附近有3000人左右的市场容量。
避开校园超市和便利店饱和区域。
部分学校有定位于学生的校园超市，虽然面积比不上大卖场，但品种、价格均比便利店有优势;同时，做好市场调查，避开其他便利店的辐射商圈。
有一定量的流动人群。
便利店商圈小，而交叉性布点的情况比较普通，在稳定性顾客被瓜分之后，必须要有一定量的流动顾客群的支持。
可选择车流动线较多的地方，并运用醒目的店面设计。
便利店每月的租金要在一天的销售额内。
校园便利店可能在学生寒暑假期间出现淡季，所以在对每日销售额的测算上，应平均视之。
控制密集程度。
从国外便利店的发展实践看，每2500-4 000人就拥有一家便利店，这样可使消费者在2-7分钟到达。
同时，便利连锁公司一般是在两到三年内规模达到170 家左右的时候开始盈利。
因此，对定位于校园市场的便利店，采取连锁形式，一定程度的密集开店是必要的。
方便进货。
还要注意选择能让货车通行，方便进货的地点。
四、市场与销售1、市场计划学校附近主要以学生为主,其每月可支配开销在501-800元之间。
购物次数多、数额小的显著大众性消费,和主要消费类型决定商店的规模和经营方向。