2019-2020最新下学期部编人教版小学四年级语文下册(四下)第三单元测试卷及答案
四年级语文下册第三单元测试卷
一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
扁 （ ） 我 （ ） 朝 （ ） 蝙 （ ） 蛾 （ ） 潮 （ ） 编 （ ） 饿 （ ） 嘲 （ ） 三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。
（ ）
2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。
（ ）
3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。
（ ） 四、词语搭配，划去不合适的词。
设计（图案 图画） （充满 充分）信心 心情（感激 激动） （震动 感动）世界 岁月（艰难 艰苦） （猛烈 热烈）鼓掌
y ú
j í
六、选词填空。
观察 侦察
1、一只幼龟探出巢穴，在（ ）外面是否安全。
2、我们想（ ）幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示 启事
3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（ ），有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（ ）。
七、读句子，完成作业。
1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。
” （1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。
若无其事： （2）向导为什么这样说呢？ （ ） A 、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。
B 、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
C 、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。
2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它．随心所欲地流进黄河。
（1）句中的“它”是指 。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？（）
A、黄土高原地区应以牧、林为主。
B、保护森林，恢复植被。
C、加快开垦放牧。
八、照样子，改写句子。
例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。
在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。
黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。
九、我会根据提示写出相应的句子。
请写出两句有关气象的谚语。
A、
B、
十、我会把错乱的句子重新排列。
（）他不但熟读而且常常掩卷背诵。
（）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。
（）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。
（）杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。
（）当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。
一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
（）他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。
十一、快乐读短文，轻松做练习。
学会做加法
同学们！你们会做加法吗？1＋1 = 2；100＋35 = 135……100＋250＋50 = 400……这是数学上的加法。
两个数相加，三个数相加，多个数相加……
1支钢笔＋1支圆珠笔= 两用笔，1副眼镜＋1根金属链= 防摔眼镜，1枝铅笔＋1个橡皮= 带橡皮的铅笔……这是发明中的加法，加法构成的发明。
两件东西或者多件东西相加，会得到一件新东西——这就是发明。
加法来自于生活中、学习中、生产中、游戏中的某种需要。
当你需要雨伞而身边只有书包，你会想到“把书包变成雨伞该多好”——书包＋雨伞，这就是根据需要而萌发的一个发明想法。
加法的发明技巧，在发明技巧中叫做组合法。
将几种东西的用途或特点巧妙地组合起来，“加”到一起，就会创造出一件东西。
皮箱的用途是装衣物，车轮的用途是滚动式移动。
皮箱＋轮子= 旅行箱，这正是加法的妙用——可以推着走的箱子，推比搬要省劲多了。
为了更方便些，你还可以再做一次加法——加一个拉手，拉比推更方便。
皮箱＋轮子＋可折叠拉手，这就是市场上出售的旅行箱。
厨房里有许多发明都是巧妙地运用了加法。
比方说，多功能锅。
它是把烙饼锅、涮羊肉锅、煮饺子锅三种锅的功能组合到一起构成的。
又如：油炸铲，它是把普通铲和漏勺的用途加起来构成的。
春节放鞭炮时，也许你也会发现“加法”构成的发明。
放炮可以听到“砰”
“叭”声响，放花，可以看到五彩缤纷的景象。
二者相加，就发明出一种新型花炮——响声和色彩一起呈现出来。
喝汽水前要用起子打开瓶盖。
能不能把瓶盖和起子加起来呢？在这方面，易拉罐就做到了。
它在盖子上做了个小环，稍一使劲就可以拉开了。
同学们，加法使你们着迷了吗？
1、文中有5个破折号，它们都起的作用。
2、填空。
发明中的加法有两层意思：
一层是；
一层是；
3、发明中为什么要运用加法呢？
4、文中提到哪些东西的发明运用了加法？想一想生活中还有哪些东西的发明运用
了加法？
5、发明的加法中有一种简单的加法，叫做自己加自己。
即“单×2 = 双”，如“单
面胶带纸×2 = 双面胶带纸”，你还能举出一些例子来吗？
十二、习作。
在生活中，你有没有一些小发现呢？请简要写一写你的发现。
要求：
A、题目自拟。
B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
第三单元测试卷的部分答案：
三、1、像园幸
2、坐赏彩
3、努末绩
六、1、侦察2、观察3、启示4、启事
七、1、（1）好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
（2）C
2、（1）泥沙（2）C
十、2 6 5 1 3 4。
2019-2020学年度部编本四年级语文下册全册教案设计及反思(含课堂课后作业及答案)
部编版四年级语文下册全册教案设计1. 古诗词三首备课素材【教材分析】《宿新市徐公店》通过对春末夏初季节交替时景色的描写，体现了万物勃发的生命力。
全诗所选取的景物极为平淡，所描绘人物的活动也极为平常，但由于采取景物与人物相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的晚春风光。
《四时田园杂兴》（其二十五）是南宋的诗人范成大写的七言绝句。
这首诗写初夏江南的田园景色。
诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。
诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
《清平乐·村居》就是一幅着色的农村风俗画。
上片勾勒环境烘托气氛。
这首词具有浓厚的农村生活气息，字里行间处处洋溢着作者对农村生活的喜悦、向往之情，侧面上反映了作者对黑暗官场生活的憎恶。
这首词是一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
词人描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美，体现了作者对田园生活的羡慕与向往。
【作者介绍】杨万里，杨万里生于宋高宗建炎元年九月二十二日(1127年10月29日)，他八岁丧母。
其父杨芾精通《易经》，常忍着饥寒购买书籍，在十年之内，积得藏书数千卷。
在父亲的影响下，杨万里自幼读书非常勤奋，广师博学，锲而不舍，曾从师于高守道、王庭珪等人。
绍兴二十年(1150年)春，杨万里赴临安参加礼部试，落第而归，仍继续求学。
绍兴二十四年(1154年)，杨万里进士及第。
次年，拜刘才邵为师。
绍兴二十六年(1156年)，授赣州司户参军。
在赣州司户任上，其父杨芾又携领他去拜见谪居南安的张九成和途经赣州的胡铨。
王庭珪、张九成、胡铨等前辈的学问、节操以及力主抗金的爱国精神，给了杨万里以重要的影响。
绍兴二十九年(1159年)十月，调任永州零陵县丞。
时主战派领袖张浚谪居永州，闭门谢客。
杨万里三次前往拜谒而不得见，后以书信力请，并通过其子张栻介绍，才得接见。
部编版四年级语文下册期末真题试卷(附答案+小学各类词语汇总)精品 (3)
2019-2020学年度第二学期期末教学质量检测试卷四年语文试卷考试时间：70分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用。
（40分）得分1.看拼音，写词语。
（8分）shuài lǐng nù hǒu yōu lǜsōng zhī dù juān jiè shào zēnɡ tiān2.下面加点字的读音都正确的一项是（）。
（2分）A.懈．怠(xiè）刹．那（cà）窥伺．（sì）B.允．许(yǔn）瘦．弱（sòu）解剖．（pōu）C.澎．湃(pénɡ）捆．绑（kǔn）簇．拥（cù）D.厌恶．(wù）疙．瘩（ɡē）杜甫．（fǔ）3.巧填同音字。
（4分）[ɡānɡ] （）才（）铁提（）山（）[yōu ] （）虑（）秀（）静（）长4.下列词语搭配有误的一项是（）。
（2分）A.改善生活改进缺点改正方法B.发扬精神发挥作用发展生产C.磨炼意志坚持真理提高效率D.爱惜粮食珍惜时间征服自然5.给下面加点字选择正确的解释，填序号。
（4分）（1）挺：①笔直②很③撑起，直起挺．有意思（）挺．拔（）硬挺．着（）（2）盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈茂盛．（）盛．会（）盛．情款待（）身着盛．装（）6.用带“信”字的不同的词语填空，填序号。
（4分）诚信自信深信坚信我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______不疑。
7.从说话要文明、得体的角度看，填入下面横线处恰当的一项是（）。
（2分）菜场里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多。
于是，她走上前去，和蔼地说：“先生，______________”A.你怎么搞的，不能再剥了。
B.不卖了，把菜放那儿。
C.小心点儿，别把菜叶碰掉了。
D.你注意些，哪有你这样买菜的。
部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第三单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第三单元考试卷及答案（满分：100分 时间：80分钟）一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（6分）在jì jìng（ ）的夜晚，fán xīng（ ）满天，在méng lóng（ ）的月光下，téng luó（ ）的叶子好像tú m ǒ（ ）上了一层银粉，风一吹，枝叶飘荡，犹如bō tāo （ ）一般，漂亮极了。
二、用“√”选择加点字的正确读音。
（3分）1. 他在庭院中漫．（wàn màn）步，回想自己曾经跋山涉．（shè b ù）水的那段岁月。
2. 看着波澜不惊的湖面在微风的吹拂下泛起一圈圈的波纹，她因为晕．（yùn yūn）车而难受的脸上终于绽．（zhàn dìng）出了微笑。
3.伴着潇．（xiǎo xiāo）潇细雨，桃花开了，花瓣挨挨挤．（qǐ jǐ）挤的，像一个个粉色的绒球，漂亮极了。
三、给下面句子中加点词语换个说法，不改变句意。
（3分）1. 我潇洒．．地背上书包，向学校走去。
（ ）2. 明明总是向别人炫耀．．自己的长处。
（ ）3. 这些晶亮．．的雪花随风跳起了舞蹈。
（ ） 四、下面句子不是描写梅花的一项是（ ）（2分） A.你是冰雪世界的精灵，盛开在凄冷的节令。
B.追随着雪花的脚步，轻轻柔柔地起舞。
C.寒风是冬天的特警，要把你的蓓蕾摧毁，可是，你依然灿烂地开了。
D.不骄不躁涵养高，天天向上仍从容。
五、下列语句停顿正确的一项是（ ）（2分） A.在/灿灿的金晖里，闪着/晶亮的雪花。
B.在灿灿的/金晖里，闪着/晶亮的雪花。
C.在/灿灿的金晖里，闪着晶亮的/雪花。
D.在灿灿/的金晖里，闪着/晶亮的雪花。
六、根据要求完成句子练习。
（10分） 1. 照样子，仿写句子。
部编本四年级语文下册选择题部分练习(含部分答案)(1-8单元)
（部编）四年级语文下册选择题练习第一单元1.下列词语搭配有误的一项是（ )A.搭瓜架竖旗杆B.一道农家风光一派木板窗C.猛厉地扫荡轻轻地走过D.纤细的低语明洁的丝绸2.下列诗词句朗读节奏划分不正确的一项是( )A.醉里/吴音/相媚好B.日长/篱落/无人过C.大儿/锄豆/溪东D.最/喜/小儿/亡赖3.以下是词牌名的一项是( )A.卜算子B.四时田园杂兴C.村居D.凉州词4.下列标语使用不得体的一项是( )A.我想有个家。
(垃圾箱标语)B.我正成长，请脚下留情!(绿地标语)C.一定喝好，哪怕喝倒!(酒店标语)D.吃喝尽心，来去尽兴。
(餐馆标语)5.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
( )A.顽皮，淘气B.蛮横，不讲理C.耍赖6.孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
( )A.用头支撑B.表示程度最高C.人或物体上最高的部分6.这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
( )A.慰问B.安慰C.欣慰7.俏．也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
( )A.俏头B.俊俏;样子好看C.货物销路好8.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.和．谐(hé) 应和．(hé) 结．束(jié) 结．了瓜(jié)B.亡．赖(wáng) 卜．落(pǔ) 皇冠．(guān) 鸡冠．花(guān)C.捣．衣(dǎo) 疏．通(shū) 朴素．(sù) 卧剥．莲蓬(bō)D.构．成(gòu) 倘．若(tǎng) 绮．丽(qí) 田园杂兴．(xīng)9.下列词语中，没有错别字的一项是( )。
A.屋沿蜻蜒顺序催眠曲B.独特觅食奇幼猫头鹰C.踏步河摊靶气蝙蝠D.扫荡威力帐子天高地阔10.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是( )。
A.逃亡B.顽皮、淘气C.耍赖D.懒惰11.李东对本单元和课后积累的词语进行了归类，其中不恰当的一项是( )A.繁华灯火辉煌山清水秀荒无人烟B.璀璨高楼林立灯红酒绿琳琅满目C.肥沃炊烟袅袅瓜果飘香男耕女织D.静谧鸡犬相闻日出而作日落而息12.将下列成语填入句子中的横线上，最恰当的一项是( )。
2019-2020学年部编版四年级下册期末测试语文试卷--附答案 (2)
2019-2020学年部编版四年级下册期末测试语文试卷（一) 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．“左顾右盼”中“顾”的意思是（）A．拜访B．看C．注意；照管D．姓2．用带“信”字的不同的词语填空，下列完全正确的一项是（）我是一个的人，做人非常讲，世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此不疑。
A．自信诚信坚信深信B．诚信自信深信坚信C．自信诚信深信坚信D．诚信自信坚信深信3．下列成语中有错别字的一项是（）A．囊萤映雪悬梁刺股B．天高地阔迫不急待C．手不释卷凿壁偷光D．铁杵成针程门立雪4．对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（）A．他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。
（神态描写）B．大海上夜色正浓，烟雾弥漫。
（环境描写）C．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）D．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
（动作描写）5．对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（）A．门锁广告——夫当关，万夫莫开。
（夸张）B．献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。
（比喻）C．推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
（对比）D．照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。
（拟人）6．句子“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在（）最合适。
①晋察冀边区的北部有一条还乡河。
②河里长着很多芦苇。
③河边有个小村庄。
④芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
A．②前B．③前C．④前D．⑤前二、填空题7．读下面这段话，根据拼音写出相应的字词。
快乐是什么？是乡下人家在家门前吃晚饭时的自然héxié（_____）；是无赖小儿横卧溪头剥莲蓬时的wú yōu wú lǜ（______）；是来到金华的双龙洞，看石钟rǔ（_____）和石sǔn（_____）形状biàn huà duō duān（_______）、颜色各异的美丽景象；是老舍先生聆听猫fēnɡ fù duō qiānɡ（_______）地叫唤时的欢乐气氛。
2019-2020四年级下册语文第三单元测试卷及答案人教版
2019-2020四年级下册语文第三单元测试卷及答案人教版一、给加点字选择正确读音，用“√”表示.(6分)荧．光屏（yín yíng ） 筑巢．（．cháo cáo ） 捕．捉（pǔ bǔ） 侵．蚀（qīn qǐn ） 栖．息（qī xī） 揭．开（jiē xiē） 二、拼音写字我最棒.(6分)lǚ yóu biān fú qīng lǎngbǔ jiù yú guàn ér chū三、给加点字选择正确读音.(6分)zhē zhé shé1．他身体不好，不要折．________腾他. 2．一根筷子，轻轻一折．________就折．________了；十根筷子放在一起，怎么折．________也不弯. jiē jié3．树上结．________了不少苹果. 4．这次出访，结．________识了许多国际友人. 四、比一比，再来组词语.(12分)⎩⎨⎧蛾（ ）饿（ ） ⎩⎨⎧欧（ ）鸥（ ） ⎩⎨⎧滩（ ）推（ ）⎩⎨⎧幻（ ）幼（ ） ⎩⎨⎧捕（ ）铺（ ） ⎩⎨⎧蝠（ ）幅（ ） 五、把下列词语补充完整.(8分)( )先( )后 ( )( )其事( )( )而出 随心( )( )( )( )天开( )枝( )叶轻而( )( ) 气喘( )( )六、选词填空.(6分)灵巧灵敏灵活1．程泽华头脑( )，思维敏捷，动作迅速，是一位优秀的特警队员.2．警犬“老黑”的嗅觉很( ).3．即使一根极细的电线，蝙蝠在夜晚飞行时也能( )地避开.七、读句子，判断对错.(6分)1．蝙蝠夜里飞行，靠眼睛和耳朵配合起来探路.( )2．“往返”的“返”意思是“回”.( )3．太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出，爬向大海.( )4．黄河是我国的第一大河.( )5．人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”.( )6．“愚蠢”一词中加点字读“yū”.( )八、修改病句.(6分)1．一只幼龟把头探出巢穴，似乎在侦探外面是否安全._________________________________________________________________ _______2．妈妈三番五次地送我出家门，并叮嘱我路上小心._________________________________________________________________ _______九、按要求变换句子.(3分)1．海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？改成陈述句：_____________________________________________________ _____________2．黄河是中华民族的摇篮.缩句：___________________________________________________________ _____________3．院子里有桃树.扩句：___________________________________________________________ _____________十、民间俗语我会填.(4分)1．____________________，晚霞行千里.2．蚂蚁搬家蛇过道，__________________________.3．春雾________，夏雾________，秋雾________，冬雾________.4．清明前后，______________.十一、我给句子排排序.(5分)( )天空变成了浅蓝色，转眼间天边出现了一道红霞，慢慢扩大了范围.( )我特地起了个大早，准备看日出.( )到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面.( )果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有光亮.( )太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一步一步地，努力向上升.十二、快乐阅读轻松答.(12分)从动物身上得到的启示人类能同动物和谐相处，并从它们身上得到许多启示.在悉尼奥运会上，一件泳衣改变了世界泳坛的格局.几乎大半金牌得主都穿上一种特殊的泳衣——连体鲨鱼装.这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构，泳衣上设计了一些粗糙的齿状凸起，能有效地引导水流，并收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动.此后，仿生泳衣越仿越精.第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点，加入了一种叫做“弹性皮肤”的材料，可使人在水中受到的阻力减少4%.此外，还增加了两个附件，附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器能使运动员游起来更加轻松；附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流.每当风暴来临前，最古老的腔肠生物海蜇仿佛能未卜先知，早早就离岸游向大海避灾.原来，海蜇有个“顺风耳”，其“耳”(细柄上的小球)中有小小的听石，上面布满神经感受器，能听到风暴产生时发出的次声波(由空气和波浪摩擦而产生，频率为8～13赫兹，传播比风暴、波浪的速度快).模拟海蜇感受次声波的器官，科技人员设计出一种“水母耳”仪器，可提前15小时左右预报风暴.它由喇叭、接收次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成.将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转.当它接收到8～13赫兹的次声波时，旋转．()自动停止，喇叭所指示的方向，就是暴风要来临的方向.指示器还可以告诉人们风暴的强度.除此之外，鸡蛋也给我们带来了启示：一个人握住一个鸡蛋使劲地握，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋握碎.薄．()薄的鸡蛋壳怎么会这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分.建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便．()又省料的建筑物.人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑、屋顶都是这种“薄壳结构”.1．给文中的加点字注音.(3分)2．下面说法不正确的是( )(2分)A．这是一篇说明文，介绍了人类从动物身上得到的三个启示.B．鲨鱼泳衣可以增加水的阻力.C．这篇文章是说明文，介绍了保护野生动物的重要性.3．下面选项不属于鲨鱼泳衣特点的是( ).(2分)A．这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构.B．泳衣上的一些粗糙的齿状凸起，起到有效地引导水流，收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动的作用.C．增加“弹性皮肤”材料可以有效地控制水流.4．人类从________身上得到启示，发明了________；从________身上得到启示，发明了________；从________得到启示，发明了______________.(3分) 5．文章开头的一段话是文章的________句，起到了________________的作用.(2分)十三、在观察中发现.(20分)生活中，有许多有趣的现象、景物，只要你仔细观察，自会乐在其中.请把你的一个(次)有趣的发现写下来，题目自拟.附答案一、yíng cháo bǔqīn qījiē二、旅游蝙蝠清朗补救鱼贯而出三、1.zhē 2.zhéshézhé 3. jiē 4.jié四、飞蛾饥饿欧洲海鸥沙滩推车幻想年幼捕食当铺蝙蝠幅度五、争恐若无鱼贯所欲异想枯败易举吁吁六、1.灵活 2.灵敏 3.灵巧七、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×八、1.把“侦探”改成“侦察”.2.将“三番五次地”移至“叮嘱”前.九、1.海龟受到这样的伤害，是我们造成的.2．黄河是摇篮. 3.宽敞的院子里有很多桃树.﹙答案不唯一﹚十、1.朝霞不出门 2.明日必有大雨到3．风晴阴雪 4.种瓜点豆十一、2 1 5 3 4十二、1.zhuǎn báo biàn 2.B 3.C4．鲨鱼鲨鱼泳装海蜇“水母耳”仪器鸡蛋薄壳结构建筑物5.总起句总领全文十三、提示：发现必须要“有趣”，写出发现经过以及悟出的道理.。
部编版2019---2020学年度下学期四年级语文期中试卷及答案(含两套题)
想就能懂了。
三、给下列加点字选择正确的解释。 （填序号）（ 4 分）
和：① hé，相安，谐调
② hè，声音相应
1. 应和．
（）
2. 和．谐
（）
供：① gōng，供给（ j ǐ），准备着钱物等给需要的人使用。
② gòng，被审者述说案情。
3. 录口供．
（）
4. 供．养不周。
（）
四、按要求写句子。 （ 9 分）
色的农村风俗画。 （5 分）
线
2. 待到山花烂漫时， ____________________________ 。（ 1 分） 内
3. 桃花一簇开无主， ____________________________ ？（ 1 分） 不
4. 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中 _____________ _。 得
③而夏天， 就更是别有一番风情了。 夏天的雨也有夏天的 性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的 预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这 时雨并不可怕， 因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴， 巴望着那 清凉的甘露。 打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽。 可光头浇、 洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡 着眼睛的视线， 耳朵也有些痒嗦嗦的。 这时，你会更喜欢一切。 如果说， 春雨给大地披上美丽的衣裳， 而经过几场夏天的透雨 的浇灌， 大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。 一切都 毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂 草争先恐后地成长暑气被一片绿的海绵吸收着。 而荷叶铺满了 河面， 迫切地等待着雨点和远方的蝉声、 近处的蛙鼓一起奏起 夏天的雨的交响曲。
w
ǔc ān
姓
内（
）（
部编人教版2019-2020学年四年级第二学期语文第三单元同步试卷(含答案)
第三单元试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(9分)fánxīng() téngluó() bōtāo() ménglóng() jìjìng() zhāoxiá()mànmiè() xīgài() 毛róngróng() 二、在加点字正确的读音下面画“√”。
(5分) 徜．徉(cháng táng)炫．耀(xuàn xuán)绣．花(xuìxiù)余晖．(huījūn)绽．开(dìng zhàn)三、辨字组词。
(6分)漫()慢()膝()漆()挥()辉()绣()透()徉()洋()末()抹()四、选词填空。
(12分)重叠重合1.所有的绿,挤在一起,( )在一起,交叉在一起。
2.对称图形可以完全( )。
金晖余晖3.白桦树在灿灿的( )里,闪着晶亮的雪花。
4.夕阳的( )透过云霞,洒在江心。
漫灭磨灭5.人民教师为培育后代作出了不可( )的贡献。
6.这些事是永不( )的回忆。
五、根据意思写词语。
(5分)1.磨灭,模糊难辨。
( )2.间隔穿插,互相穿过。
( )3.举止大方,不呆板,不拘束。
( )4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。
( )5.没有一点儿声音,非常安静。
( )六、日积月累。
(5分)1.诗是,诗给人类以。
2.诗和音乐一样, 。
3.诗是强烈感情的,它源于的情感。
七、根据课文内容填空。
(10分)1.《繁星(七一)》中、、,都能表达出浓浓的母爱。
2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了和的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是, 诗中描写绿的句子是。
3.《在天晴了的时候》中诗人运用的修辞手法,用的表达方式,描绘出一幅的画卷。
八、课内阅读。
(8分)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
部编版2019---2020学年度下学期四年级语文期中试卷及答案(含三套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期四年级语文期中试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、用“√”为下列句子中的加点字选择正确的读音。
（4分） 1.小姑娘头上戴着崭．（zǎn zhǎn ）新的琥珀．（pō pò）色发卡，仰着头怯．（qiè què）怯地望着我。
2.他抓着树枝荡秋千，结果把那根树枝给拽折．（zhé shé）了，真是可恶．（è wù）！ 3.那位阿姨衣着朴．（bǔ pǔ）素，谈．（tán yán ）吐不凡，颇．（pō pǒ）像是哪所大学里的教授。
二、用“ ”画出下列句子中的错别字，并依次在后面括号里改正。
（8分）1.妈妈把蚊障从柜子顶上取下来，轻轻地试去上面的灰尘。
（ ）（ ）2.为了防止孩子们乱爬树，爷爷在那棵紫藤罗四周围上了离笆。
（ ）（ ）3.我们班排演的歌舞据在全校的比赛中取得了很好的成迹。
（ ）（ ）4.他跑步的时候不小心跌倒了，漆盖被路面上的石子噌掉了一块皮。
（ ）（ ）三、请用正楷字在横线上抄写下面的句子。
（3分）小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。
当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。
四、选择题。
（6分）1.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ） A.隆隆的炮声中，一队队骑兵拔出利剑，前俯后仰．．．．地杀了过来。
B.自从人类脱离了茹毛饮血．．．．的蛮荒时代，科技便伴随我们一路向前。
C.他一丝不苟．．．．的工作态度赢得了大家的一致称赞。
D.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔．．．．地吃起来。
2.下列诗句与作者、出处匹配有误的一项是（ ） A.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》 B.日长篱落无人过，惟有蜻蜓峡蝶飞。
——范成大《宿新市徐公店》晴了的时候》D.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
人教版部编版四年级下册语文试题-阶段(第5-8单元)检测试题 (含答案)sc2.66
2019—2020学年度第二学期小学质量监测四年级语文试题（时间90分钟 满分100分）同学们，经过这一学期的居家学习，你一定又有了很大的进步吧！那就让我们展示一下吧！要认真、细心地答题，工整、规范地书写。
一、完成书签上的书法作品二、选择填空（一）给加点的字选择正确读音1.刹．（A.sh à B.ch à）那2.漆．黑(A.q ī B.x ī)3.倔强．．(A.ju é ji àng B.ju è qi áng) 4.单．于(A.d ān B.ch án) 5.弥．漫（A.n í B.m í） 6.剖．开（A.p ōu B.p āo ） 7.半裸．（A.gu ǒ B.lu ǒ) 8.重荷．（ A.h é B.h è） （二）选择近义词填空A.慰藉B.安慰C. 忘怀D. 忘记9. 这几天她心情不好,你要好好（ ）她一下。
10. 初冬黎明时的灯光，总给人一种温暖，一种（ ），一种希望。
11. 这件事我是铭心刻骨,怎能（ ）呢?12. 童年的幸福生活至今令我难以（ ）。
（三）选择合适的关联词语填空A 或者……或者……B 不仅……还……C 即使……也……D 只要……就……等级请分别将下面两句关于读书的诗句写在右侧两个书签上。
1. 读书破万卷，下笔如有神 ——杜甫2. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈温馨提示：书写要工整美观，字距要均匀合适，上下字要对整齐，作者名字要注明。
13.这些石钟乳和石笋，形状多样，颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。
14.挑山工走的很快，你在什么地方饱览壮丽的山色，（）在道边诵读凿在石壁上的古人的题句，（）在喧闹的溪流边洗手洗脚，，他们就会不声不响地走到前头去了。
15.在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。
16.读童话时，我们（）能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，（）能感受到人物真善美的形象。