人教版小学四年级下册数学试题4.小数的意义和性质(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.小数的意义和性质
一、单选题
1.不改变数的大小，把8.1改写成三位小数是（）
A. 0.081
B. 8.001
C. 8.100
2.“30.6”的小数点移动后变成了“0.0306”，这样“30.6”就（）
A. 扩大1000倍
B. 扩大100倍
C. 缩小1000倍
D. 缩小100倍
3.先把8.37扩大到它的100倍，再缩小到它的十分之一，所得到的数是（）。
A. 0.837
B. 83.7
C. 837
D. 8370
二、判断题
4.去掉小数0.50末尾的0后，小数的大小不变，计数单位也不变。
（）
5.判断题.
在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变．
6.判断：小数的小数部分数位越多小数越大.
三、填空题
7.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．
例如，12.18→121.8数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．
所以101.2→10.12数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．
8.把39.5缩小到原数的和把0.395扩大到原数的________倍结果相等。
9.将小数1.375先缩小到原数的之后再扩大为所得数的1000倍，这个过程相当于将小数点________。
10.一个数个位上是6，千分位上是3，其余各位上都是0，这个数写作________．
11.把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来大19.8，原来的数是（________ ）。
四、解答题
12.1000张纸摞起来的厚度是9cm，平均每张纸厚多少厘米？
13.回答下面的问题．
她说对吗？请举例说明．
五、综合题
14.计算．
（1）3.79×10=________
（2）96.3÷1000=________
六、应用题
15.不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？
3.90米500米0.30米 1.80米0.70米600千克
0.04元20.20米
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】不改变数的大小，把8.1改写成三位小数是8.100 。
故答案为：C.
【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答.
2.【答案】C
【解析】【解答】解：30.6的小数点向左移动三位后变成了0.0306，这样30.6就缩小1000倍.
故答案为：C
【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……3.【答案】B
【解析】【解答】8.37扩大它的100倍，小数点向右移动两位，得到837，再缩小它的十分之一，小数点向左移动1位，结果是83.7.【分析】主要考查小数点位置的移动以与小数大小变化规律有关的问题。
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】去掉小数0.50末尾的0后，小数的大小不变，计数单位有变化，本题错.
故答案为：错误.
【分析】0.5的计数单位是十分之一，0.50的计数单位是百分之一，它们大小相同，计数单位本同.
5.【答案】正确
【解析】【解答】根据小数的性质可知，在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变；原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】小数的性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此判断即可.
6.【答案】错误
【解析】【解答】根据小数比较大小的方法，可得：一个小数的位数越多，这个小数不一定就越大，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.
三、填空题
7.【答案】左；1；10
【解析】【解答】从101.2到10.12，小数点向左移动了1位，缩小到原数的10倍。
故答案为：左；1；10。
【分析】小数点移动规律：小数点向左移动一位、两位、三位......，小数就缩小10倍、100倍、1000倍......，小数点向右移动一位、两位、三位......，小数就扩大10倍、100倍、1000倍......。
8.【答案】10
【解析】【解答】把39.5缩小到原数的和把0.395扩大到原数的10倍结果相等。
【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
把39.5缩小到原数的,就是把小数点向左移动一位就是39.5，而把0.395扩大到原数的10倍结果相等.
9.【答案】向右移动一位
【解析】【解答】因为1.375÷100×1000=0.01375×1000=13.75，所以将小数1.375先缩小到原数的之后再扩大为所得数的1000倍，这个过程相当于将小数点向右移动一位.
故答案为：向右移动一位.
【分析】将一个数缩小到它的，直接把它的小数点向左移动两位，将一个数扩大1000倍，直接把它的小数点向右移动三位，据此解答.
10.【答案】6.003
【解析】【解答】解：根据小数的数位顺序可知，这个数写作：6.003
故答案为：6.003
【分析】小数的整数部分与整数的数位顺序相同，小数点后左起数位依次是十分位、百分位、千分位……，由此根据数位上计数单位的个数写出小数.
11.【答案】0.2
【解析】把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数是原来的100倍，原来的数是19.8÷（100－1）=0.2
四、解答题
12.【答案】解：9÷1000=0.009（厘米）.
答：平均每张纸厚0.009厘米。
【解析】【分析】根据题意可知，用纸的总厚度÷纸的张数=每张纸的厚度，据此列式计算，一个数除以1000，直接把它的小数点向左移动三位，据此解答即可.
13.【答案】解：她的说法不对，数位多的小数不一定比数位少的小数大.
例如：1.268<1.4
【解析】【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.
五、综合题
14.【答案】（1）37.9
（2）0.0963
【解析】【解答】（1）3.79×10=37.9；
（2）96.3÷1000=0.0963
故答案为：（1）37.9；（2）0.0963
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
六、应用题
15.【答案】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；
3.90米＝3.9米，可以去掉0；
500米是整数，不能去掉0；
0.30元＝0.3元，可以去掉0；
1.80元＝1.8元，可以去掉0；
0.70米＝0.7米，可以去掉0；
600千克是整数，不能去掉0；
0.04元中0在小数的中间，所以不能去掉0；
20.20米＝20.2米，末尾的0可以去掉，中间的0不能去掉。
【解析】【解答】3.90米＝3.9米，可以去掉0；
500米是整数，不能去掉0；
0.30元＝0.3元，可以去掉0；
1.80元＝1.8元，可以去掉0；
0.70米＝0.7米，可以去掉0；
600千克是整数，不能去掉0；
0.04元中0在小数的中间，所以不能去掉0；
20.20米＝20.2米，末尾的0可以去掉，中间的0不能去掉。
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，理解小数的性质，掌握小数的化简方法。
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷（含答案）一、判断题（共5题；共10分）1.去掉小数点后面的零，小数的大小不变。
（）2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。
（）4.0.73和0.730的大小相同，计数单位不同。
（）5.最大的三位小数是9.99。
（）二、填空题（共6题；共22分）6.一个两位小数精确到十分位是2.5，那么这个两位小数应该在________和________之间。
7.化简下面的小数。
0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。
590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向________移动________位。
10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。
11.用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小的顺序排列起来。
________>________>________>________>________三、选择题（共5题；共10分）12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是（）。
A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040（）上的“0”，小数的大小不变。
A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是（）。
100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(4)
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（4）一、填空．1. 0.168的计数单位是________，它有________个这样的计数单位。
2. 由7个十，5个十分之一和8个百分之一组成的数是________，读作________．3. 0.045扩大到原数的________倍是4.5；85缩小到原数的________是0.085．4. 7.096保留两位小数约是________，精确到十分位约是________．5. 小数点右边第二位是________位，计数单位是________．二、判断．小数点是整数和小数的分界线。
________．（判断对错）比1.2小的自然数只有1．________．（判断对错）一个小数的小数部分位数越多就越大。
________（判断对错）．近似数是6.3的两位小数不止一个。
________．（判断对错）在表示近似数时，小数末尾的“0”可以去掉。
________．（判断对错）三、选择．下面各数中，要读出两个“零”的数是（）A.201008B.300.06C.805.07D.190.070.1和0.9之间有（）个一位小数。
A.8B.7C.9D.无数下面各数，把0去掉大小不变的是（）A.650B.6.50C.6.25D.6.05和4.8千米相等的数量是（）A.4千米8米B.4800米C.480米D.48米四、填空题（共2小题，每小题0分，满分0分）填上合适的数。
93507=________万7.08千克=________克0.7分米=________米687040000=________亿≈________（保留一位小数）306平方分米=________平方米。
按从大到小的顺序排列。
5千克80克 5.008千克5800克58克________<________<________<________．六、解决问题．下面是三个商店的价格牌。
(常考题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(含答案解析)
（常考题）最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题（含答案解析）一、选择题1．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.62．比6.5大且比6.6小的两位小数有（）个。
A. 1B. 9C. 无数3．6.□3>6.2，□里可以填的数有（）个。
A. 9B. 无数C. 84．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b5．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同6．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍7．2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。
把这个数先改写成以万为单位的数，再用“四舍五入”法保留一位小数是（）人。
A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万8．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 9．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99810．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 411．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00412．在3.5与3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 9C. 无数二、填空题13．一个数百位上是7，百分位上是4，千分位上是9，其余各数位上都是0。
这个数是________，读作________。
14．把7.03先扩大到原来的100倍，再缩小到原来的后是________。
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-同步练习卷(4)
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-同步练习卷（4）一、填空题．1. 0.9的计数单位是________，它有________个这样的计数单位。
2. 0.63是由________个0.1和________个0.01组成的。
3. 由3个一、3个十分之一和3个千分之一组成的数是________，读作________．4. 小数点右边的第二位是________位，它的计数单位是________，小数点左边的第二位是________位，它的计数单位是________．5. 0.54里面有________个0.01.1里面有________个0.01．6. 一个小数，十分位和千分位上都是7，其余数位上都是0，这个小数写作________．二、选择正确答案的序号填在括号里．372.26读作（）A.三七二点二六B.三百七十二点二十六C.三百七十二点二六1个十分之一相当于（）个千分之一。
A.10B.100C.1000与百分位相邻的两个数位是（）A.十分位和千分位B.个位和百分位C.十分位和万分位三、在方框里填上合适的小数。
四、连一连。
五、完成表。
有一个两位小数，最高位万位上是5，百分位上是8，还有一个数位上是4，其他数位上都是0．（1）这个小数可能是多少？（2）如果这个两位小数一个零也不读，那它是多少？马虎在读一个小数时，没读小数点，结果读成二万零二（1）如果原数只读一个零，原来的小数是多少？是怎样读的呢？（2）如果原数每个零都要读，原来的小数是多少？是怎样读的呢？参考答案与试题解析新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-同步练习卷（4）一、填空题．1.【答案】0.1,9【考点】小数的读写、意义及分类【解析】0.9是一个一位小数，一位小数的计数单位是0.1，0.9里面有9个这样的计数单位；据此解答。
【解答】解：0.9的计数单位是0.1，它有9个这样的计数单位；故答案为：0.1，9．2.【答案】6,3【考点】小数的读写、意义及分类【解析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位。
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》检测卷含答案(6套,41页)
1．直接写得数。 (每题 0.5 分，共 6 分)
8.5 × 1＝0
6.013 × 10＝0
63÷ 1＝0
＝
2.09 × 100＝0 9÷ 100＝0
30.9 ÷ 10＝0
0.889 ×10＝0
0.52 × 10＝0 ＝
2.007 × 10＝00
1000 × 0.1＝8
0.9 ÷ 100 24.93 ÷ 10
照这样计算， 10 万平方米的树林一天能吸收二氧化碳多少吨？
2．明明的姐姐因出国留学需兑换外币，她某日在银行看到了如下图 所示的信息，她用 10000 元人民币可以兑换多少美元？
3．何龙每分钟走 25 m，他 1 小时 40 分钟可以走多少米？合多少千 米？
4．一批产品有 10000 件。根据抽检，这批产品每 100 件中有合格产 品 96 件，这批产品中合格的有多少件？
4．把 9 先缩小到它的 110，再扩大到新数的 100 倍，结果是原来的 (
)。
A ．100 倍
B．1000 倍
C．10 倍
1 D.10
5．把 499630000 改写成用 “亿”作单位的数并精确到百分位是 ( )。
A ．4.99 亿
B．5.0 亿
C．5.00 亿
D．49.96 亿
四、计算。 (12 分)
第 4 单元过关检测卷
一、填空。 (每空 1 分，共 26 分)
1．0.586 是由 ( )个 0.1、( )个 0.01 和( )个 0.001 组成的。
2．0.75 里有 ( )个 0.01，0.8 里有 ( )个千分之一。
3．80.08 右边的 8 表示 (
)，左边的 “ 8是”右边 “ 8的”(
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(某校)
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（某校）一、填空．1. 小数点左边第二位是________位，右边第二位是________位。
2. 5.75这个数中的7在________位上，计数单位是________．3. 3.05中含有________个0.01．4. 92.8÷________=0.9285个________是0.5．5. 8个0.01是________，________÷10=0.04．6. ________×100=5406.45×________=645．7. 一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是________．8. 490000000＝________亿326700＝________万。
二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”，共5分）把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
________．（判断对错）1000个0.001是1．________．（判断对错）小数的位数越多，这个小数就越小。
________．（判断对错）0.5=0.50，但它们的计数单位不同。
________．（判断对错）整数比小数大。
________．（判断对错）三、选择题（共5小题，每小题1分，满分5分）把5米3厘米写成用“米”作单位的数是（）A.3.50米B.5003米C.5.03米下面的数去掉“0”之后，大小不变的是（）A.8.10B.810C.0.801D.80.13个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（）A.0.345 B.3.045 C.3.4005把5.676先扩大100倍，再缩小10倍是（）A.5.676B.576.6C.56.766.3里面有（）个0.01．A.63B.630C.6300四、按要求填空题（共4小题）在括号内填上适当的数。
350克=________千克840厘米=________米8.36米=________米________分米________厘米3平方米18平方分米=________平方米2.72元=________元________角________分2.04吨=________吨________千克。
人教新版四年级下册数学《小数的意义和性质 》单元测试(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.小数的意义和性质一、单选题1.近似数6.21千米表示（）A. 精确到0.01千米B. 精确到1千米C. 精确到0.1千米2.下面小数中最接近于10的数是（）A. 10.01B. 9.998C. 9.93.把30.7（）是3.07．A. 扩大100倍B. 扩大10倍C. 缩小10倍4.把8.03扩大到原来的100倍,增加了（）倍。
A. 100B. 99C. 101二、判断题5.我是公正的小法官(判断正误)。
一个数的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原数的。
6.小数每相邻两个计数单位之间的进率都是十。
（）7.判断对错把212.641的小数点移动到最高位的左边，原来的数就缩小3倍．8.判断对错．大于7.5而小于7.7的小数只有一个．9. 8.2元和8.20元一样多。
（判断对错）三、填空题10.保留两位小数，表示精确到________位，应该除到________位。
11.38厘米=________米(填小数)12.0.6等于________个千分之一。
6在十位上所表示的数比6在十分位上所表示的数多了________。
13.把29.3扩大到原来的10倍是________;把59.8缩小到原来的是________14.纯循环小数0.写成最简分数时，分子和分母和是58，则三位数=________ ．四、解答题15.按从小到大的顺序进行排列。
0.3 0.3030…0.303 0.33…16.下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？5．8 25．25 12 700五、综合题17.（1）0.04t=________kg（2）20.6t=________kg六、应用题18. 为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”．学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由．19.著名数学家华罗庚曾经给小朋友出过这样一道数学趣题：甲乙两人一共有钱357.5元，甲的钱数的小数点向右移动一位，他的钱数就和乙的钱数相等，甲乙各有钱多少元？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：6.21千米表示精确到0.01千米。
人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)
C. 0.73>0.703>0.37>0.037
3．a×1.02＝b×0.98（a、b 都不为 0），那么（ ）
A. a＞b
B. a＜b
C. a＝b
4．0.9 和 0.90 比较（ ）
A. 大小相同，意义相同
B. 大小相同，意义不同
C. 大小不同，意义相同
5．关于小数，下面说法正确的是（ ）
①整数都比小数大．
1÷10=110（米）1÷10=01（米）故答案为：10 厘米；110；01【分析】总长÷总
份数=每份的长度据此解答
解析： 10 厘米； ；0.1
【 解 析 】 【 解 答 】 1 米 =100 厘 米 ， 100÷10=10 （ 厘 米 ） ， 1÷10= （ 米 ） ， 1÷10=0.1 （米）。
25．按要求写出表中小数的近似数．
26．先用直线上的点表示下面各数，再把它们按从大到小的顺序排列起来．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A 解析： A 【解析】【解答】50.09 读作：五十点零九； 4.005 读作：四点零零五； 7.0909 读作：七点零九零九。 故答案为：A。 【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依 次读出来。
10．B
解析： B 【解析】【解答】选项 A，60.05 读作六十点零五，读一个零； 选项 B，200.55 读作二百点五五，一个零也不读； 选项 C，21.004 读作二十一点零零四，读两个零； 选项 D，109.25 读作一百零九点二五，读一个零。 故答案为：B。 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小 数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质、第5章_三角形》小学数学-有答案-单元测试卷
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质、第5章三角形》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空题．1. 把7.52缩小1000倍，只要把7.52的小数点向________边移动________位。
2. 在小数的________添上零或者去掉零，________不变。
3. 1里面有________个0.1，0.1里面有________个0.001．4. 与5.7相邻的两个整数分别是(________)，(________)．5. 写出大于5，小于6的一位小数两个是________，________．6. 150公顷=________平方千米；0.65元=________角________分。
7. 6.5平方米=________平方米________平方分米23.800千克=________吨1米3分米=________米 2.05千米=________千米________米。
8.9. 把1米平均分成10份，每份是1米的________，写成分数是________，写成小数是________米；取其中的7份，写成分数是________米，写成小数是________米。
二、选择题（共2小题，每小题0分，满分0分）下面与10最接近的数是()A.10.01B.9.998C.9.9用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个（）A.三角形B.平行四边形C.梯形二、判断题．小数的位数越多，小数就越大。
________．（判断对错）把一个数扩大10倍后是0.8，原来这个数是8．________．（判断对错）小数部分的最高位是十分位。
________．（判断对错）大于0.1而小于0.3的小数只有0.2．________．（判断对错）小林身高是11.4米。
________．（判断对错）0.1是1的十分之一，是0.01的10倍。
________．（判断对错）把6写成两位小数是0.06．________．（判断对错）四、解答题（共1小题，满分0分）看图填上合适的小数。
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷（全卷共6页，满分100分，60分钟完成）一、填空。
（每空1分，共30分）1．数位顺序表中，小数部分的最大计数单位是（），整数部分的最小计数单位是（）。
2．大于0.1而小于0.2的小数有（）个，大于0.1而小于0.2的两位小数有（）个。
3．不改变数的大小，把0.04、0.4和400改写成小数部分是三位的小数分别是（）、（）、（）。
4．由7个千、3个十、6个十分之一、4个百分之一，其余位数为零组成的数是（），读作（）如果把小数点向左移动三位得到的数是（）位小数，这个数是（）。
5．某超市去年的营业额达到84505600元。
把横线上的数改写成用“万”作单位的数是（）万，把横线上的数改写成用“亿”作单位，并保留两位小数约是（）亿。
6．把100改写成用千分之一作计数单位的数是（），100里面有（）个这样的计数单位。
7．0.68里面有（）个0.01；0.8里面有（）个千分之一；5.392里面有（）个0.001。
8．3.14中的“3”表示3个（），“1”表示1个（），“4”表示4个（）。
9．把9.856精确到百分位约是（），保留一位小数约是（），精确到个位约是（）。
10．把43.6扩大到原数的100倍是（），缩小到原数的（）是0.0436。
11．用0、3、5、7组成近似值是3的小数是（），近似值是3.5的小数是（）。
12．一个三位小数精确到百分位是2.06，这个三位小数最大是（），最小是（）。
二、判断题。
对的在（）打“√”，错的打“×”。
（每小题1分，共10分）1．小数部分的最高位是十分位。
（）2．7和7.0的大小相等，计数单位也相同。
（）3．整数都比小数大。
（）4．小数点移动二位，小数就扩大100倍。
（）5．一个小数的位数越多，这个小数就越大。
（）6．把8改写成两位小数是0.08。
（）7．小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）8．把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍数。