消防安全记心间主题班会学习
五年级消防安全主题班会教案-消防安全记心间 全国通用
《消防安全记心间》教案一、教学目标：1．通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2．能够识别常见的消防安全标识，会正确拨打火警电话，掌握一些自救逃生的方法。
二、教学重难点：让学生懂得如何拨打火警电话，如何自救逃生。
三、教学时间：1课时四、教学过程：师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来学习“消防安全”。
1.观看视频，谈感受播放视频“火灾案例警示”，学生观看视频后讨论：看了这段视频，你想说什么?有什么感受?引导学生回答，火灾的无情、火灾的可怕，知道火灾是可以预防的，日常生活中要注意消防安全。
2.消防标识，要记牢课件出示消防标志，通过观看图片、师生互动交流，使学生认识严禁吸烟标志、严禁烟火标志、严禁放鞭炮标志、严禁放易燃物标志、禁止用水灭火标志及安全出口标志等，让学生明白在生活中见到这些标志，应该注意什么。
3.报警方法，大家学请两位学生模拟发现火情之后拨打火警电话，小组讨论如何正确拨打火警电话。
师生共同总结：火灾报警须知：（1）牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打。
（2）火灾情况要报详细：地点、燃烧物质、火势大小、联系电话、联系人姓名。
4.自救逃生一起练师：同学们，如果自己一旦陷入火灾现场我们该如何自救逃生？生：分组讨论。
师生共同总结：一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。
家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。
值得注意的是，电器着火应首先切断电源扑救。
若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，切忌贪恋财物贻误逃生时机。
一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。
家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。
值得注意的是，电器着火应首先切断电源扑救。
若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，切忌贪恋财物贻误逃生时机。
起火部位在自家之外。
用手先试一下门把手及门是否灼热。
学生消防安全教育主题班会教案（精选15篇）
学生消防安全教育主题班会教案（精选15篇）学生消防安全教育主题班会篇1同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道:因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
教学目标:1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
教学方法:导、读、议、评相结合。
课时:一课时。
教学过程:一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。
”采取的应对措施:第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二，要有及时报告的意识。
特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
二、紧急情况下的逃生策略(一)地震地震，群灾之首。
强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
前兆:强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。
比如，地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降)，一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。
消防安全记我心班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展，火灾事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高同学们的消防安全意识，普及消防安全知识，我校决定开展“消防安全记我心”主题班会。
本次班会旨在通过宣传教育，使同学们掌握基本的消防安全知识，提高自防自救能力，确保校园安全稳定。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 全体同学3. 邀请的消防官兵五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 消防官兵进行消防安全知识讲座3. 同学们观看消防安全宣传片4. 分组讨论，分享消防安全心得5. 班主任总结发言6. 互动环节，消防官兵现场演示灭火器使用方法7. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了消防安全的重要性。
她指出，消防安全关系到每个人的生命财产安全，希望大家能够认真对待本次班会，提高消防安全意识。
2. 消防官兵进行消防安全知识讲座消防官兵结合实际案例，向同学们详细讲解了火灾的成因、火灾发生时的逃生方法、灭火器的使用方法等消防安全知识。
同时，消防官兵还提醒同学们，在日常生活中要养成良好的消防安全习惯，如不乱扔烟头、不私拉乱接电线等。
3. 同学们观看消防安全宣传片同学们观看了消防安全宣传片，通过真实的火灾案例，进一步加深了对消防安全知识的理解。
宣传片中的逃生技巧、灭火方法等，让同学们受益匪浅。
4. 分组讨论，分享消防安全心得在分组讨论环节，同学们积极参与，纷纷分享了自己在日常生活中遇到的消防安全问题及解决方法。
通过讨论，大家认识到消防安全的重要性，并表示要时刻保持警惕，预防火灾的发生。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对消防安全知识有了更深入的了解，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，提高自防自救能力。
6. 互动环节，消防官兵现场演示灭火器使用方法在互动环节，消防官兵现场演示了灭火器的使用方法，并邀请同学们上台亲自操作。
消防安全记心中主题班会发言稿
消防安全记心中主题班会发言稿《消防安全记心中主题班会发言稿》同学们，大家好。
今天咱们这个班会是关于消防安全的，那让我跟大家分享一下我对消防安全的一些看法和我的经历吧。
我记得有一次，我去一个商场逛街。
走着走着，就听到了一阵很刺耳的警报声，然后广播里在喊着“发生紧急情况，请大家不要惊慌，有序疏散”之类的话。
当时商场里人可多了，大家一下子就慌乱起来。
有的人在到处找电梯想下楼，有的人就盲目地跟着人群跑。
其实这都是很危险的行为。
还好商场有专门的工作人员在引导，大声喊着让大家走楼梯，不要乘坐电梯。
我当时心里也是慌慌的，但还是跟着工作人员的指示从楼梯疏散了出去。
这次的经历啊，让我深刻地意识到，很多人在遇到火灾或者类似紧急情况时，缺乏基本的消防安全知识。
我自己也是，虽然知道一些理论，可真遇到情况的时候就有点懵。
后来我就专门去学习了很多关于消防的知识。
特别想说的是，在咱们日常生活里，像家里，其实就暗藏着很多消防隐患。
比如说，好多家庭都有电瓶车。
我看到有些人会把电瓶车推到家里充电，这是非常危险的事情。
电瓶车充电一旦起火，那火势蔓延得特别快，可能几分钟就能让整个屋子浓烟滚滚。
还有啊，咱们家里的电线也得经常检查。
我家有一次电灯突然不亮了，爸爸去检查的时候发现原来是电线老化了，有些地方的绝缘皮都破了，这种情况是很容易引发火灾的。
这让我明白，我们不能忽视这些小细节。
家里的电器如果不拔插头也有风险，电器长期通电可能会因故障过热引发火灾。
我的体会是，消防安全真的不是一句空话，它和咱们的生活息息相关。
对了还想提一下，大家也要知道一些基本的火灾逃生技能。
比如说，如果在房间里遇到火灾，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿态前行，因为浓烟是往上走的，这样可以减少吸入浓烟的几率。
而且还得熟悉咱们经常活动场所的安全出口和疏散通道在哪里，像咱们学校里，每一层都有安全通道的标识，大家平常可不能忽略不看啊。
希望大家都能把消防安全记在心里，因为这是保护我们自己、保护我们家人还有周围人的重要事情呢。
消防牢记心中安全相伴一生主题班会教案（精选10篇）
消防牢记心中安全相伴一生主题班会教案消防牢记心中安全相伴一生主题班会教案（精选10篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的消防牢记心中安全相伴一生主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
消防牢记心中安全相伴一生主题班会教案篇1活动主题：消防安全主题班会活动对象：小学，初中，高中活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程：一、创设情景，引入主题：请同学们观看下面几幅图片（PPT展示）20xx年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。
其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。
另外还有100人受伤。
20xx-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。
火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。
目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。
主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。
推动着人类社会走向文明。
但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。
失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。
那应该怎样防火，救火呢？今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、学会防火：安全使用火、电，提高防范意识。
1.学校防火：（1）严禁学生携带烟花爆竹入校。
（2）不要乱烧废物。
（3）实验用的易燃物品要妥善使用。
（4）经常检查电器。
（5）设置消防器材，不破坏消防器材。
学校消防安全教育主题班会(热门12篇)
学校消防安全教育主题班会（热门12篇）学校消防安全教育主题班会第1篇【班会目的】1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
【班会准备】1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
一谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
生活中的防火家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的电源。
安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、校园防火安全防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
消防班会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的消防安全意识，增强应对火灾的能力，我校于2023年3月15日开展了以“消防安全，生命至上”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过案例分享、知识讲解和互动演练等形式，让同学们深刻认识到消防安全的重要性，掌握基本的消防知识和自救技能。
二、班会时间及地点时间：2023年3月15日（星期三）下午第三节课地点：各班级教室三、参会人员各班级全体同学及班主任四、班会流程1. 班主任开场致辞2. 消防安全知识讲解3. 案例分析及讨论4. 消防器材使用演示5. 逃生演练6. 总结与反思五、班会内容（一）班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了消防安全的重要性。
他指出，消防安全关系到每个人的生命安全，是学校安全工作的重中之重。
希望通过本次班会，能够让同学们提高消防安全意识，掌握必要的自救技能。
（二）消防安全知识讲解1. 火灾的危害：通过图片和视频展示火灾的危害，让同学们直观地感受到火灾的无情和生命的脆弱。
2. 火灾的成因：讲解常见的火灾成因，如电气故障、用火不慎、易燃物品管理等。
3. 火灾的预防：介绍预防火灾的措施，如定期检查电器线路、正确使用火源、妥善保管易燃物品等。
4. 火场逃生方法：讲解火场逃生的基本方法和技巧，如保持冷静、用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生等。
（三）案例分析及讨论1. 案例分享：播放近年来发生的典型火灾案例，让同学们了解火灾的严重后果。
2. 讨论交流：组织同学们就案例进行讨论，分享自己的看法和感受，并提出预防火灾的建议。
（四）消防器材使用演示1. 灭火器使用：由消防员现场演示灭火器的使用方法，并让同学们进行实际操作练习。
2. 消防栓使用：讲解消防栓的使用方法，并让同学们进行模拟操作。
（五）逃生演练1. 逃生路线规划：根据教室的实际情况，规划逃生路线，确保逃生通道畅通。
2. 逃生演练：模拟火灾发生，组织同学们进行逃生演练，检验同学们的逃生技能。
（六）总结与反思1. 总结发言：班主任对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性，并要求同学们将所学知识应用到实际生活中。
主题班会：“消防记心中-安全伴我行”主题活动 教案
消防安全教育课教案活动目的：使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识；教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况。
活动过程：一、视频：火灾发生该怎么办？二、分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用电器？（3）发生火灾时应如何报警？（4）火灾扑救有哪些方法？（5）人身着火时如何自救？（6）楼房着火如何逃生？三、表演三句半甲：我们四人走上台乙：一起来说三句半丙：如果说得不太好丁：（咚）别跑甲：小朋友们要知道乙：学习知识很重要丙：自我保护不可少丁：（咚）重要甲：如果不幸烫了手乙：快冲冷水降降温丙：再用酱油、牙膏涂丁：有效甲：咱是社会小主人乙：应急电话记心中丁：火警119 匪警110 急救请拨120甲：大家同来学自护乙：幸福生活属于你丙：永远属于你我他,丁：大家四、知识大比拼(“防火知识知多少”知识竞赛)1.我国火警电话号码是：（119）2.消防车和消火栓的颜色是：（红色）3.进入公共场所,一定要注意观察什么？（安全出口）4.消防安全日是哪一天？（11月9日）5.在火灾中逃生时,正确的做法是：（逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体,同时趴在地上匍匐前进向外逃或俯下身子贴紧墙向外逃）6.火不是很大,我们应该如何扑救？（如果火不是很大,先切断电源,然后用沙土,湿毛巾,湿棉被等盖到上面去,就能使火熄灭了。
）7.在校园内不可以烧树叶和垃圾。
（对）8.一旦发生火灾,可以选择做电梯吗？（不可以）9.发生火灾后,要只管自己先挤出去才好。
（错）10.当无路可逃时,可选择卫生间等有水源的地方暂时躲避。
（对）五、消防知识拍手歌儿童防火歌小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱们宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
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第一课时
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
3、学会背诵《儿童防火歌》--(1-3年级)
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学内容
(一)火灾事件介绍
方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄) (三)小组为单位制作防火宣传墙报。
――――――(4-6年级)
三、教学小结：高年级张贴防火宣传报
四、作业
以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。
准备制作防毒面具的材料。
小学生防火自救安全教育课
第二课时
一、教学目标
通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法
提高学生的自救意识。
二、教学内容
(一)复习：小组为单位汇报搜集成果。
(二)展示幻灯片学习自救知识
几种逃生方法的总结：
1、关门求生
2、测试门的温度
3、从窗户逃生
4、高层建筑火灾逃生
5、公共场所火灾逃生
6、安全出口逃生
(三)教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(四)教师引领学生在校内考察逃生路线
一、制作逃生路线图
二、制作逃生路标
(五)小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结：
学生评选出最佳线路图
防毒面具展示
四、作业：设计家庭火灾逃生方案
小学生防火自救安全教育课
第三课时
一、教学目标
通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。
二、教学内容
逃生演练
要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。
二、在体育委员带领下做好准备活动。
三、放置火灾道具。
四、察看逃生线路。
五、教师带领下分组疏散逃生。
三、小结
四、作业
准备开展消防宣传周的材料。
家庭用电用火安全教育
教学内容：
学习一些家居防火自护。
自救知识
教学目标：
①通过学习防火安全知识。
让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全。
健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护。
自救的观念。
增强安全意识。
教学时数：1课时。
教学器材：投影仪。
幻灯片或制作课件。
教学过程：
一谈话导入：
同学们生活在幸福。
温暖的家庭里。
受到父母和佳人的关心。
爱护。
似乎并不存在什么危险。
但是。
家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。
否则。
很容易发生危险。
酿成事故。
象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。
我们不得不提高警惕引以为戒。
下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)
1.用电安全
随着生活水平的不断提高。
生活中用电的地方越来越多了。
因此。
我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。
这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。
并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。
本班毛同学就是这种情况造成的。
C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的.异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器。
特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。
并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
二用幻灯片展示各种火灾实录。
从中学习自救知识。
师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：
①测试门的温度。
用水把棉絮浸湿。
堵住门和窗户。
2室内火灾。
从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
三教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”。
事发时可用任何一部电话拨打。
无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：
XX市XX村XX路XX号。
如：(什么东西在燃烧。
火势很大。
请速来扑救。
我的电话号码是XX)
3、要派人来主要路口迎接消防车。
四小结：(卡纸出示)(全班齐读)
遇到火灾：临危不乱。
暗记出口。
扑灭小火。
不乱玩火。
不贪财物、蒙鼻匍匐。
火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。
老师帮他们指出当时的误区。
六总结：
只要我们处处小心。
注意安全。
掌握自救。
自护的知识。
锻炼自己自护自救的能力。
机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。
就能健康的成长。