五年级下册英语Unit1 Cinderella(第1课时) 译林版
Sorry, I have to go now. Hey, your shoe.
have to 不得不
It’s 7 o’clock. I have to _______. It’s 5 o’clock. I have to _______. It’s 9:30 . I have to _________.
take off 脱下 Does it fit（合适）？
Yes, it fits well.
What does the prince say? 王子会说什么呢？ 同桌扮演一下王子和公主吧,
充分发挥想象力哦
......
Cinderella has a good time at the party.
Unit 1 Cinderella
Cinderella puts on the new clothes and shoes. Come back before 12 o’clock.
Cinderella has a good time at the party. Sorry, I have to go now. Hey, your shoe!
Prince’s house 王子
What do they need for the party? 需要
Cinderella doesn’t have any nice clothes or shoes.
她们会说些什么呢？
fairy 仙女 hair
Try on this dress.
尝试
试穿
… has a good time … Sorry… Hey…
… visits … Many …, but … Finally It … !
Let’s read 以小组为单位，选择一种喜欢 的 方式读一读课文。
Read in roles.(分 角色读)
Read
Read togeth子和公主吧,充分发挥想象力哦！
A: ... B: ... A: What's your name? B: My name is... A: You are beautiful/pretty... B: Thank you... A: Can you dance with me? B: ... A: Where are you from? B: I'm from... A: What's your bobby? B: I like... A: ... B: ...
before 在…之前
（你觉得她是个怎样的女孩）
It is important that you keep your word.
Punctuality is the soul of
business
The prince visits every house. Many girls try on the shoe, but it does not fit. Finally, Cinderella tries it on.
How does the prince find Cinderella?
Let’s read 注意模仿 人物的语音语调
Show time
b
a
d
c
Unit 1 Cinderella
There is a party at the prince’s house, but Cinderella cannot go.
能正确、流利地表演课文。 能正确、流利、有感情地表演课文。
3、Act in
1、Read
roles.（分
in roles.
角色演）
（分角色
读）
2、Read
together.
（齐读）
…
There is …， but …
A fairy …
Why … Because … … Let me …
… puts on … … before …
Cinderella
A:Do you like cartoons? B: ...
A:Why do you like cartoons?
为什么
B:Because...
因为
Cinderella
Does Cinderella look happy? Why is she sad?
stepmother继母 stepsisters
The prince visits every house. Many girls try on the shoe, but it does not fit. Finally, Cinderella tries it on.
It fits.
评星标准： 能R正ea确d、a流n利d 地ac朗t 读课文。
Cinderella, come and help me. Cinderella, where are my gloves?
A fairy comes. Why are you so dad, dear? Because I can’t go to the party. Why? Because I don’t have any nice clothes or shoes. Let me help you.
…
(跟一个学
生读)
五年级下册英语课件Unit1Cinderella译林版
五年级下册英语课件Unit1 Cinderella 译林版一、教学内容二、教学目标1. 能够听懂、会说、会读、会写与故事情节相关的词汇和句型。
2. 能够理解并讲述灰姑娘的故事。
3. 能够通过故事学习到善良、勇敢、自信等品质。
三、教学难点与重点教学难点：词汇和句型的运用，故事情节的理解。
教学重点：词汇和句型的学习，故事情节的讲述。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、录音机、磁带等。
2. 学具：英语课本、练习册、词汇卡片等。
五、教学过程1. 导入：通过展示灰姑娘的故事图片，引发学生兴趣，导入新课。
2. 新课内容展示：通过PPT展示故事情节，引导学生学习新词汇和句型。
3. 例题讲解：以故事情节为例，讲解重点句型和词汇。
4. 随堂练习：分组进行角色扮演，练习故事情节中的对话。
5. 小组讨论：讨论故事中的人物特点，培养学生的表达能力。
六、板书设计1. Unit1 Cinderella2. 词汇：once upon a time, family, magic, ball, prince, fairy godmother等。
3. 句型：This is，She has，He can，Can I? 等。
七、作业设计1. 作业题目：根据故事情节，编写一段对话。
答案示例：A: Once upon a time, there was a girl named Cinderella.B: She lived with her stepmother and stepsisters.A: Cinderella had to do all the housework.B: But one day, a fairy godmother appeared.A: The fairy godmother changed Cinderella into a beautiful princess.B: Then she went to the ball and met the prince.2. 作业要求：使用本节课所学的词汇和句型，不少于5句话。
五年级英语下册素材-Unit1 Cinderella课文翻译 译林版(三起)
Unit1 Cinderella第一单元灰姑娘Story time①There is a party at the prince's house, but Cinderella cannot go.在王子的房子里有一个聚会，但是灰姑娘不能去。
Cinderella, come and help me!灰姑娘，过来帮我！Cinderella, where are my gloves?灰姑娘，我的手套在哪里？②A fairy comes.一位仙女来了。
Why are you so sad, dear?你为什么如此难过，亲爱的？Because I can't go to the party.因为我不能去参加聚会。
Why?为什么？Because I don't have any nice clothes or shoes.因为我没有漂亮的衣服和鞋。
Let me help you.让我帮助你。
③Cinderella puts on the new clothes and shoes.灰姑娘穿上新衣服和鞋。
Come back before 12 o'clock.12点钟之前回来。
④Cinderella has a good time at the party.灰姑娘在聚会上玩得很开心。
Sorry, I have to go now.对不起，我现在必须走了。
Hey, your shoe!嘿，你的鞋！⑤The prince visits every house. Many girls try on the shoe, but it does not fit. Finally, Cinderella tries it on.王子拜访了每户人家。
许多女孩儿试穿那只鞋，但是它不合脚。
最后，灰姑娘试穿它。
It fits!它合脚！Wordsput on 穿上take off 脱下Sound timedrdraw 画画dress 连衣裙drink 喝driver 司机Andrew is having a drink.安德鲁正在喝水。
新译林版五年级英语下册Unit1 Cinderella课件
(Tips:请在书P15上独立完成吧！)
There is a at the prince’s house. All the girls can go, but Cinderella cannot. She does not have any clothes or shoes.
Cinderella goes home at 12 o’clock. She leaves a
The prince visits every . Many girls on the shoe, but it does not . Finally, Cinderella tries it on. It fits well.
（Tips：请选择正确的词或词组填空。）
has to, have a good time, try on, fits, puts on, takes off
1. This dress
you well. You look so pretty! run and catch the
2. It’s late for school. Mary bus.
has to, have a good time, try on, fits, puts on, takes off
1. This dress fits you well. You look so pretty! 2. It’s late for school. Mary has to run and catch the bus.
最新译林版英语五年级下册 Unit 1《Cinderella》ppt课件1公开课课件
Why can’tWhy I go to …? the party?
Because …
1
Why can’t I go to the party?
You’re sad, dear. Why?
2
Because …3 NhomakorabeaPair work： Why can’t you go Because … to the party? Say the sentences in the pictures. Oh, my foot hurts! I have to go now. 同桌合作交流：说出图中的句子。 4
Why can’t you go to the party?
Because I don’t have any nice clothes or shoes.
Look and ask.
根据图片和提示提问。
Why …? The children all like Ms fast. Yu Liu Xiang can run very Geng Billy Xu can’t dances getbeautifully. out. The Ugly Duckling is so sad. very much. Because …
Why?
Because …
Why? Because …
Because …
whose
why
who
where
what …
when
Because …
Why can’t I go to the party?
…
…
Try to act one scene in groups of four.
试着四人小组选择其中一个场景表演。别忘了发挥想象， 让故事语言更丰富、精彩哦。 Why can’t I go to the party? You’re sad, dear. Why?
译林版(三起)五年级下册英语说课稿：Unit 1 Cinderella 第一课时
译林版（三起）五年级下册英语说课稿：Unit 1 Cinderella 第一课时课程目标本课时旨在让学生掌握以下知识：•熟悉 Unit 1 Cinderella 的主要人物以及相关的英文单词和短语；•学会用英语表达物品的名称；•能够简单地表达故事的情节；•学会运用使用 Where questions 进行提问和回答。
通过本课程的学习，学生不仅可以提升英语听、说、读、写、译的能力，还可以丰富自己的文化知识，提高自己的跨文化交际能力。
课程内容1.自我介绍：老师向学生简单介绍自己的姓名、职业等信息，同时也要鼓励学生向老师和同学自我介绍。
2.课前热身：老师可以通过唱英语歌曲、读英语诗歌或者进行简单的英语问答等方式来进行课前热身，以激发学生对英语学习的兴趣和热情。
3.导入新课：老师可以先通过图片或者影视资源等多媒体形式向学生介绍Cinderella 这部童话故事的背景。
然后，引导学生根据图片和老师的提示尝试用英文表达故事中的人物和物品等。
4.学习重点：带领学生学习相关的英语单词和短语，同时，帮助学生熟悉故事情节，通过观察图片、听故事等方式来深入理解并掌握。
5.练习实践：让学生在小组内进行 Where questions 的实践练习，从而提高他们的英语口语和跨文化交际能力。
教学方法本课程采用了如下的教学方法：1.任务型教学：在学生学习新知识的过程中，老师会利用任务提出问题、点拨和训练学生的能力，帮助学生更好地掌握英语单词和短语。
2.合作学习：在学生进行 Where questions 的实践练习时，采用小组合作的形式，让学生相互问答、互相交流，从而提高他们的英语口语和跨文化交际能力。
3.多媒体教学：在课程的导入与教学重点部分，老师会使用图片或者影视资源等多媒体形式引导学生进行学习，加深学生的印象。
教学流程1.自我介绍（3分钟）2.课前热身（5分钟）3.导入新课（10分钟）•老师通过图片等多媒体形式向学生介绍 Cinderella 故事的背景；•诱导学生猜测故事的主要人物，以及相关的英文单词和短语。
译林版(三起)英语五年级下册Unit 1 Cinderella Story time课件
Watch, read and act
Read in groups. Read in roles. Read together. Act it out.
Read and fill in the blanks. There’s a _p_a_r_t_y_ at the prince’s house. Cinderella _c_a_n_’_t_ go. She is _s_a_d_. The fairy comes and _h_e_l_p_s_ her. Cinderella _h_a_s__ to come back at _t_w_e_l_v_e_ o’clock. After that, the magic will be disappear. Cinderella loses her _s_h_o_e_.The prince visits _e_v_e_r_y_ house and let the girls _t_r_y_ on the shoe. The prince finds Cinderella at last. She is the girl!
A fairy comes.
Why are you so sad, dear?
Because I can’t go to the party.
询名问词对：方亲为爱何的有，某常种用情于绪称或呼感所觉爱：之人或
问者句孩：W子Whdyeha?yracrheilydoruenso+表示情绪或感觉 的形形容容词词：（昂s贵ad的, hIatp’sptyo,owdoerarri.ed…）B?ecause I don’t Let答感m语叹e：词heB：lep天cayu哪osueO.+h原, d因ea. r! You have a hfeavveer. any nice
【英语教学设计】五年级下册-Unit 1《Cinderella》第一课时 译林三起
【英语教学设计】五年级下册-Unit 1《Cinderella》第一课时译林三起1. 教学目标1.掌握本课的重点单词和短语。
2.能正确理解和朗读本课的对话内容。
3.能听懂和回答与故事有关的问题。
4.能够利用学过的语言制作一个简单的手工。
2. 准备工作1.教师准备相关教学资料：PPT、教案、黑板、课件等。
2.学生准备自己所需要的学习用品：笔、纸、书等。
3. 教学过程3.1 课前导入1.询问学生是否了解《Cinderella》故事，有哪些了解的情节和人物，鼓励学生积极参与。
2.分享一些与故事相关的图片或视频，激发学生对于故事的兴趣和好奇心。
3.2 新知识的教学1.教师呈现幻灯片介绍故事梗概和主要人物，或请学生自己复述故事梗概和主要人物，并说明要学习的本课单词和短语。
2.教师用图片展示新单词和短语，并在黑板上敲黑板字。
引导学生理解单词的意思和发音。
3.学生听教师朗读这些单词和短语，并复述或跟读。
3.3 对话和练习1.教师播放或朗读本课的对话内容。
引导学生跟读对话，感受英语的韵律以及语调。
2.在正确理解对话内容的基础上，教师会从对话材料中提取重点短语和句子，引导学生模仿，进行口语练习。
3.4 练习和活动1.灵活利用教室环境或学生个人的实际情况，设计相关的活动或游戏。
引导学生运用所学的语言，进行实际的交流和表达。
2.教师根据本课的学习内容和示范，引导学生制作一个关于Cinderella的小手工，带领学生学习和运用英语教材内容。
3.5 课堂总结1.测验学生是否详细的掌握了本节课的知识点，测试学生对于故事情节和人物的理解和表述。
2.教师总结课堂重点内容。
4. 教学反思•整个教学过程中，我采用了比较灵活的教学方式，让学生在轻松自然的环境中，有了初步的英语口语交流能力。
•在手工制作环节中，虽然学生都能独立完成，但部份内容的英文表达有所瑕疵，需要再进行深入的指导和练习。
•教学效果不错，但教学时间有点紧张，下一堂课需合理规划课堂时间，把握好教学节奏。
新译林版五年级英语下册Unit1_Cinderella课件
run and catch the
3. This T-shirt is very nice. You can
them
.
4. We always
on summer holiday.
5. It’s time for swimming. Mike
and
his swimming suit.
（泳衣）
his clothes
（Tips：请选择正确的词或词组填空。）
has to, have a good time, try on, fits, puts on, takes off
1. This dress
you well. You look so pretty!
2. It’s late for school. Mary bus.
Unit 1 Cinderella
（Checkout time & Ticking time）
2020/7/28
Who’s the girl? Can she go to the party?
Why? …
你能提出其他问题吗？四 人一组轮流提问并回答。
(Tips:请在书P15上独立完成吧！)
There is a
Cinderella goes home at 12 o’clock. She leaves a shoe behind.
The prince visits every house . Many girls try on the shoe, but it does not fit . Finally, Cinderella tries it on. It fits well.
（Tips：请选择正确的词或词组填空。）
译林版五年级英语下册 Unit 1 第1课时 教学课件PPT小学公开课
Unit 1 CinderellaStory time译林版英语五年级（下）Warming upLet’s talkWho is that?Warming upLet’s guessWho is the girl?My name is Cinderella.I am a poor girl.ØWhat’s wrong with her?Let’s guessCinderellaStory timeprince [prɪns] n.（名词）王子The young prince is very handsome.那位年轻的王子很英俊。
New wordsfairy[ˈfeəri] n.（名词）仙女She wants to be a fair fairy .她想要成为一个美丽的仙女。
New wordswhy [waɪ] adv.（副词）为什么 Why are you so happy today?你今天为什么如此开心？New wordsbecause [bɪˈkɒz] conj.（连词）因为I can’t run because my leg hurts.我不能跑步因为我的腿受伤了。
clothes [kləʊðz] n.（名词）衣服There are some clothes on the line.绳子上有一些衣服。
let [let] v.（动词）让—Let’s fly kites, Feifei.—Good idea.—我们放风筝吧，菲菲。
—好主意。
New wordsput on 穿上I put on the shoe and it looks so nice.我穿上鞋子，它看起来如此漂亮。
New wordsbefore I go to bed before ten o’clock every day.我每天十点之前上床睡觉。
New words[bɪˈfɔː(r)]prep.（介词）在……以前have to It’s too late. I have to go home now.太晚了。
译林版英语小学五年级下册--课文翻译(英汉对照)
译林版英语小学五年级下册--课文翻译(英汉对照)Unit 1CinderellaStory time故事时间翻译①There is a party at the prince's house, but Cinderella cannot go.在王子的房子里有一个聚会，但是XXX不能去。
Cinderella, come and help me!XXX，过来帮我！Cinderella, where are my gloves?XXX，我的手套在哪里？②A fairy comes.一位仙女来了。
Why are you so sad, dear?你为什么如此难过，亲爱的？Because I can't go to the party.因为我不能去参加聚会。
Why?为什么？Because I don't have any nice XXX.因为我没有漂亮的衣服和鞋。
Let me help you.让我帮助你。
XXX.XXX穿上新衣服和鞋。
Come back before 12 o'clock.12点钟之前回来。
④Cinderella has a good time at the party.XXX在聚会上玩得很开心。
Sorry, I have to go now.对不起，我现在必须走了。
Hey, your shoe!嘿，你的鞋！⑤The prince visits every house. Many girls try on the shoe, but it does not fit. Finally,Cinderella tries it on.It fits!王子访问了每户人家。
很多女孩儿试穿那只鞋，可是它分歧脚。
末了，灰女人试穿它。
它合脚！Unit 1 Cartoon time英语课文翻译①Bobby and Sam are in the forest.XXX和XXX在森林里。