一年级新生入学家长会发言稿

一年级新生入学家长会发言稿
一年级新生入学家长会发言稿

一年级新生入学家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!因为孩子,我们走到了一起。在这里,我首先要真诚地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从今天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下遨游于知识的海洋,一天天成长起来。我们深深知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。请各位家长放心,我们一定竭尽自己所能,教导他们学做人,学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持、配合,让孩子在家庭、学校这两个生活、学习的主环境里快快乐乐、蓬勃向上地发展。

简单介绍班级情况:总人数,男生人,女生人。

老师介绍:班主任、语文老师——我,数学老师——王老师,我俩有很多共同点,比如年纪差不多大,都是女老师,都教过初中,还都是刚送完毕业班的老师。不同的是王老师比我对工作更认真负责,对学生更有耐心和爱心,她是不会让任何一个孩子掉队的。上一届我是从一年级带到六年级,班级人数是64人,有很多学生考上了长沙市的名校,也有不少学生被北师大长沙附属中学录取,留在星沙等待微机派位的人数不到一半。而且,不少原来班上的班干部进入初中后马上脱颖而出,又选上了班干部,这几天他们都很高兴地跟我报喜。这一届我也和王老师商量好了,只要家长不炒我们的鱿鱼,我们争取把孩子们带到毕业,家长不用担心今天换老师明天换老师,这一点应该说在一年级9个班里是我们班的最大优势。所以在这里我要祝贺我们班的每位学生,你们都是幸运儿!

一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段的学习质量的好坏,学习习惯的养成,对孩子的一生有着无法估量的影响。那么如何做好这一阶段孩子的教育引导,让他们更快地适应新的环境呢?我们草拟了如下一些建议,希望能得到您的认同和支持、配合。

一、接送孩子问题

1、早上请您一定要按时送孩子上学,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。除了第一天可将孩子送进教室,以后都只能送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。

2、放学接孩子不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间;过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜开了,万一走丢麻烦就大了。所以家长最好提前5—10分钟到学校前门,不要让孩子久等。另外,家长请在班级指定的地点等待孩子,老师带孩子排队走出校门,整队后您再招呼自己的孩子回家,咱们学校一年级有九个班,四百五十名学生,接送家长也多,请您一定遵守秩序,不要在学校门口拥挤,也不要随意进出校门,为孩子树立一个遵规守纪的好榜样。

3、现在我们执行的是夏季作息时间,早上不要来得太早,7:30——8:00为到校时间;星期一4点50放学。星期二到星期五3点55放学。国庆后我们将执行冬季作息时间。三点半课后辅导实施后放学时间会有所调整,请听候通知。

4、建议每天由固定的家属接送孩子,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要和老师提前打好招呼。

二、行为习惯的培养

1、教育孩子热爱学习,不无故缺课,有事必须向班主任请假。

2、教育孩子讲礼貌,遇到学校老师、保安、后勤人员、客人,都要主动问好。也请家长带头尊敬学校保安、执勤人员,不和他们发生冲突。

3、教会孩子养成不乱扔垃圾的习惯。这点特别重要,我觉得家长自己首先要做到。很遗憾地说,个别家长习惯不太好,一进校就随手把垃圾扔在地上,这对孩子的影响很不好。请记住,身教重于言教。

4、教育孩子爱护学校公共财物,不在墙壁上、课桌椅上乱刻乱画,不踩草地,不攀折花木,不围观别班教室和老师办公室。

5、不带零食、零花钱、玩具、电话手表来上学。学校禁止零食,吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐习惯难以养成;玩具和电话手表会让孩子分心,影响学习。

6、学校每周一举行升旗仪式,校服发下来后请督促孩子穿好校服。体育课当天要穿好运动鞋,美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具。

三、安全教育

孩子上小学后,他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多,接触的事物也多很多,孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了,所以家长一定要重视对孩子的安全教育。

上下学路上的安全常识要记牢。家长应该充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识。如:不横穿马路,过马路要走地下通道或斑马线;红灯停、绿灯行,不在路上跑和玩等。

小孩子判断是非的能力弱,缺乏必要的安全意识,也缺乏自我保护的能力,家长一定要教给孩子一些安全常识和方法,在小区里、在路上如果遇见不认识的人时,不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址,不要接陌生人的东西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警,会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。

要教会孩子在校园内保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心强、情绪易冲动、缺乏必要的安全意识的特点可能会导致一些危险。家长要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪

些部位特别要保护好,知道在走廊上、楼梯间不追跑打闹,不滑楼梯扶手,不乱扔东西,不带小刀、针、木棍等尖锐的东西、不带鞭炮等危险品到学校,没有老师陪同不独自到单双杠区玩耍,树立安全意识和自我保护意识。

四、学习方面

孩子的学习成绩是每一位家长都特别关心的,当然也是我们老师所关注的,优异成绩的取得不仅需要孩子自身的努力,还离不开家长的帮助,下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

1、教育主管部门要求小学一年级不布置书面家庭作业,这是不太现实的,由于每个孩子的接受能力不一样,有快有慢,个别天资聪颖的孩子可能课堂上就能掌握所学知识,而绝大部分孩子是需要课后再加把火的。所以请家长每天都要密切关注班级群里老师发布的当天学习任务,认真督促过关。比如:要会认哪些字,家长就在家打乱顺序让孩子认;要会写哪些字,家长就让孩子不看书,家长报,孩子听写出来;要会背的课文也一样,家长就让孩子背给你听。有些家长也许会说:我有我的工作,哪有那么多精力辅导他?或者:我对他学习没要求,只要他健康快乐就好了。对此,我想说的是:赚的钱再多,如果子女教育失败,那样的人生恐怕也是失败的;“万丈高楼平地起”,你现在对他学习没要求,等到小考、中考、高考再想他考一个好学校,就来不及了。一、二年级的孩子特别需要我们的陪伴和辅导,到了三四年级我们就可以半扶半放,到了五六年级孩子们逐渐形成了良好的学习习惯,掌握了好的学习方法,就可以尝试放手让孩子学习。所以,你现在的管是为了以后的不管,你现在的累是为了以后的不累。如果现在不闻不问,将来只会操不完的心。

2、一定要从一年级开始就培养孩子的阅读兴趣。现在高考什么学科是拉分王?语文。所以有人总结说:得语文者得高考。而语文的学习是一个日积月累、厚积薄发的过程,只有爱好阅读的人才能学好语文。然而,不喜欢看书、读书的人实在是太多了。所以我们要从小就开始培养。我们学校是经典诵读示范学校,一年级规定诵读的内容是《日有所诵》(出示样书,提醒:自行上网购买),内容以儿歌为主,我们一年级语文组统一了思想:孩子完成了当天的学习任务后,每天要会背一首儿歌,请家长先带着孩子读,以后学了拼音,可以让孩子先读给你听,读错的你再给指出来,也许有的孩子读3遍就会背了,而有的孩子需要读5遍甚至更多遍,这是很正常的,希望家长多点耐心。背完后还要请家长签“已背”,并写上日期。一天背一首,一周背7首,积少成多,一个学期就能背诵一百三十多首儿歌。学校每周三早自习为经典诵读时间,请提醒孩子带好《日有所诵》,老师会统一进行复习和抽查。其次,请为孩子准备另一本图文并茂的图画书、故事书。我们已经整理了一份史上最全的一年级课外阅读书目,并且分享到了班级群中,你可以先下载并打印下来,然后对照书目自由选择购买。建议读完一本再买一本,这本书除了在家亲子共读(父母带着孩子一起读,并适时提问)

外,还可以让孩子带到学校,自习课的时间可以自己读。

3、要培养孩子做事不拖拉,早睡早起、按时作息的好习惯,使一天的生活富有规律。可为孩子准备一个小闹钟。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子来上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的,让孩子拿到学校里去吃,这样的做法对孩子的健康也是不利的。一般来说,每天晚上9点之前,一定要让孩子睡觉。只有保证了足够的休息时间,孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

4、在日常生活中,家长要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要坚持做完;什么时间不应该做什么事,并能控制自己的愿望和行为。比如该写作业时一定要认真写,该背书时一定要认真背,写完、背完后收拾利索才能去看电视和玩。

五、生活上的准备

1、在家里为孩子创设一个固定的学习场所和安静的学习环境。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等。有条件的家长还应为孩子准备一个小书橱,把给孩子买的课外书籍放在一起,营造书香氛围,让孩子爱上阅读。

2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手教他,再让他重复着做一做,孩子慢慢地就不再依赖父母了。

3、培养孩子吃饭的好习惯。上小学后,很多孩子仍然不会吃饭,一顿饭会磨蹭很长时间,而且吃得地上、桌上洒了很多饭。在这里老师特别提出,希望家长在家中先规定就餐时间,时间到了把餐具都撤了,让他饿一两次肚子,也不提供零食,这样一来,孩子下次吃饭就不会拖沓了。

4、教会孩子自己上完厕所自己用纸,不随地大小便(以往有男生把尿拉在花坛的情况),上完厕所勤洗手。

5、培养午休的习惯。很多孩子在家从不午休,所以到了学校也睡不着,我们学校条件有限,学生只能趴在课桌上午休,请家长为孩子准备一个小枕头,这个小枕头不用每天带回家,放在抽屉就好;特别是到了周末,家长一定要陪着孩子午睡,不然5+2就等于0了。即在学校5天训练,过一个礼拜天就全忘了。

六、物质上的准备

1、为孩子准备一个美观实用的新书包。书包不宜过大,学校禁止使用拉杆书包,因为这样的话抽屉可能塞不进去,放在过道里又占地方,影响通行。

2、文具盒,不买多层的金属文具盒,建议买布做的文具袋,这样打开、合上,即使掉

到地上都不会发出大的声音,从而影响正常上课秩序。另外,花俏的文具容易分散学生的注意力。

3、铅笔以HB为最好,因为软硬适中,铅的颜色不是太黑。而H的铅笔写出字来颜色太淡,看不清楚;2B的铅笔铅芯软,写出字来又太黑,一旦写错字,擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔,因为这种笔铅芯细,容易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲就断了。同时请家长在铅笔上用标签纸贴好孩子姓名,家长还可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法,这样可以让孩子们养成节约的好习惯。

4、橡皮买最简单的白色橡皮。一把直尺(一面又波浪线的,用于上课勾画课文时区分不同的内容)。削铅笔最好用转笔刀,不要用小刀,一年级新生用小刀削破手指的事情经常发生。家长要教会孩子正确使用转笔刀,铅笔应在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。学校不允许孩子课堂上削铅笔。

5、本子要准备以下几种——一行九格的带拼音格的生字本2个、四线三格的拼音本2个、低年级用数学本2个(老师展示样本)、用来画画的图画本1—2个。

6、和孩子一起用卡纸做一个座签,方便老师同学尽快认识。(师示范)教会孩子端正地写好自己的名字,并和孩子一起用书皮包好发下来的新书,再在封面写好班级、姓名,学号,以防丢失。并请教育孩子爱护好书籍课本。

7、准备一个水杯、一个饭盒、一块手帕和适量的纸巾。小孩子容易口渴,要专备一个有盖的不易摔碎的小水杯,学校饮水机中有干净的水可直接引用。另外为孩子准备一个饭盒,回家要教孩子学会自己清洗饭盒;准备一条小方巾,用来午饭后擦拭桌子;适量卫生纸,用于擦鼻涕、上厕所。

七、其他方面

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招惹你,拿了自己喜欢的物品等等,家长绝不能只听孩子的一面之词,为一些小事斤斤计较,打抱不平,你可以及时与老师联系,相信老师会妥善处理。

2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意诋毁孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。“金无足赤人无完人”,老师肯定不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。

3、关于和老师的沟通方面的问题,既然家长把孩子交给了学校、教给了老师,就应该充分信任学校和老师。所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是班主任我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们再向学校

反映。我想只有这样,问题才能更快更好地解决。

4、有事打老师电话没接的时候请发信息过来,因为老师不可能时刻带着手机走,上课、开会都不可以带手机。另外,老师不是在线客服,如果没有及时回复您的信息请您理解并放心,老师看到信息后一定会给您处理好的。老师真的很忙,盼盼的老师更忙,老师的工作不仅仅是上课,还有教研会,集体备课,听课、评课,处理学生矛盾,填写各类表册等等。总之,理解万岁!

5、还没有加入班级QQ群的家长请尽快扫码加入,备注名一定要改成:某某爸爸或某某妈妈。学校的各项通知,我们每天的学习任务,孩子的在校表现等都会通过班级群发布。我们欢迎大家在群里分享好的教育故事与经验,但与教学无关的信息不得发布,更不得在班级群中聊天,刷屏,让我们共同维护班级群的纯净。

6、关于座位的调整,为了方便老师尽快认识每一个学生,所以前两周的座位是按学号排的,保持不动,以后每天前后移一个座位,每个星期左右移一个组,这样对每个学生都是公平的,不存在特殊照顾的对象。

7、成立家长委员会。成立家长委员会是为了进一步加强家校沟通与合作,家委会一般由6人组成:1个家委会主任,2个活动委员,2个宣传委员,1个后勤委员。我们需要的是有热情、有能力、有时间、乐于奉献的家长来担当重任,欢迎大家会后到我这里踊跃报名。

最后,“家和万事兴”,一个班级就是一个大家庭,我衷心地希望,在家长和老师的配合下,咱们212班的每个孩子都能在我们这个大家庭中健康快乐的成长,希望每天都能看到孩子们阳光般的笑脸,也希望看到家长们放心满意的笑容。谢谢大家!

一年级家长会发言稿(精选3篇)

一年级家长会发言稿(精选3篇) 一年级家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长们: 你们好! 我是一年级x班xx的家长。首先感谢学校老师提供这么好的一个机会和平台,让我们大家能共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。 xx上学以来,我发现他一天天地变得更加自信、开朗,对于这么小的孩子来说能在这么短的时间内适应学校生活是与各位老师对孩子无微不至的关爱息息相关的,特别是老师们严谨的教学态度、灵活多样的教育方式,潜移默化地影响着我的孩子,使他不仅得到了书本知识,还学会了怎样做人。在此我向学校和老师们表示诚挚的谢意! 家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会: 一、身心健康最重要 所谓身心健康,除了身体健康,更重要的是心理健康,也就是塑造一个积极向上的性格。我认为,男孩子的培养最主要就是要让他成为一个热爱祖国、勇敢坚强、有包容心、不怕困难、顶天立地的男子汉。为此,从小到大,xx学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了,我对孩子最常说的话就是:你是男子汉,你要勇敢,坚持就是胜利!而且我一直试图通过古代传统文化的熏陶培养孩子的道德修养,在这里我向大家推

荐《幸福人生讲座》,专门讲解《弟子规》的,很不错,对孩子的教育颇有启发,谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖,尊敬师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。 二、培养良好的行为和学习习惯 xx现在一放学先写作业,再写日记,基本上我下午5:30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他,也没有人管他,因为他写作业时我还没下班,所以至今从没人看着他写过作业,要是没写完作业,叫他也不吃饭,必须先做完作业再说。六点半准时写书法,八点母子阅读和做数学题,早上起床后打开复读机听英语,这些都已成了习惯。特别是听英语,那是幼儿园就有的习惯了。 至于习惯的养成,我认为家长可以和孩子事先沟通好,制订详细的计划,几点做什么明明白白,时间长了他就成了习惯。计划不可把时间安排的过于紧张,适当地放松是必要和必须的。 应对孩子的惰性,我也想过各种各样的办法。记日记是上学第一天开始的,为此我专门给他建立了博客,把他的日记和喜怒哀乐放在上面,儿子一听什么事要放在博客上,就马上严格自律起来,这是个不错的办法。而象我和他进行的母子阅读,他不爱自己阅读,总想让我给他读,我就把故事读一半,他着急就自己看了,现在不带拼音的书慢慢地他也能看一些了。 一年级家长会发言稿2 各位家长:你们好! 感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是

初一新生入学第一次家长会

初一新生入学第一次家 长会 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

2010年初一家长会发言稿 尊敬的各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。下面我把我们的学校、我们班的任课老师、以及我们的班级管理介绍给你们: 学校介绍 首先欢迎各位家长把孩子送到文玉学校就读,文玉中学校园环境优美,是我县师资力量最强、教学质量最佳的全日制初级中学。学校管理水平一流,先后获“山东省教书育人先进单位”、“山东省初中教学工作先进单位”、“全省英语特色教育先进单位”、“全省生活化英语达标学校”、“全国诚信示范学校”等多项荣誉。学校实行名师任教、专家治校,多方高薪聘请高素质人才充实师资队伍。学校现有特级教师1名,省市级教学能手19名。获省级优质课比赛一、二等奖3人,市级优质课一等奖20人。2008年、2009年连续两年蝉联齐河县初中说课比赛团体第一名。如果有亲戚朋友孩子曾在文玉就读的家长,应该了解我们学校,每年向山东省实验中学、山东师范大学附属中学、历城二中、德州一中输送大批优秀人才,重点中学升学率99%。2010年中考报名考试人数312人,升入重点中学306人,几个落榜的学生也是半路转学或留级学生(有一个是从高中退回来的),其中全县前一百名我们文玉占60人,600分以上全县143人,我校占87人;580分以上全县220人,文玉占126人。各位家长把你的孩子送到文玉中学就读是一个正确的选择,因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。

小学一年级新生入学家长会班主任发言稿

一年级新生入学家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的 家长会。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长 会。对于您,对于我们,对于您的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。我想大多数家长对我都还不熟悉,我 先自我介绍一下。我就是这个班的班主任,也是这个班的语文课老师。 非常感谢大家对我们学校的信任,把孩子送到了xx小学,幸运的是因为孩子我们坐在了一起,希望我们之间能成为朋友。我真诚的希望各位家长能珍惜这份缘,咱们相互尊重,相互信任,相互理解, 共同努力,一起为孩子们的成长铺一条康庄大道。 接下来,我就一年级新生入校后的一些问题和大家做一下交流, 希望大家听好、记好,不当之处敬请原谅。 一、入学准备

孩子从幼儿园步入学校,是一个非常大的飞跃,所以做好这个阶段的衔接的工作十分重要。小学和幼儿园活动有很多不同。入学前, 孩子的主导活动是游戏,入学后,孩子的主导活动由游戏转为学习, 他们要在课堂上认真地、系统地学习文化科学知识,完成各科作业, 并要认真地遵守学校、班级的各项规章制度。他们的生活和学习由松散、随意转向严格、认真。这种根本性的变化,可能在入学后的一段 时间内会对孩子们的生理、心理造成一定的影响,形成较大的压力。 为了减轻这种压力,让孩子很好的适应学校的学习生活,家长应给孩子更多的关注,帮助孩子顺利渡过这个关键期,尽快适应小学的学习生活。 二、关于作息时间。 1、学校的作息时间 (1)请您一定要按时送孩子上学,尽量不要迟到,以您的实际行动 教育孩子做事要有时间观念,要严格遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。如没 有特殊情况,请家长不要随意进出学校。 (2)接孩子的家长请在大门口的黄线外等孩子。等我带孩子们排队 走出校门,整队后解散时,您再招呼自己的孩子回家,同时要跟老师打好招呼,不要在中途就把孩子接出去,更不能在门口拥挤或是随意进出校门。请大家理解学校的工作,所有的规定都是为了咱们孩子的

一年级家长会讲话稿

一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!很高兴你们能信任并选择复桥小学,作为您孩子的学校。首先自我介绍一下,我姓王,是少先队大队辅导员。 我们学校非常重视一年级,所以在开学的第三天就召开这次家长会,主要是跟家长有一个良好的沟通,达成共识,让家长们配合学校共同教育好孩子。一年级的老师都是非常优秀的老师。伍雯老师、王艳老师都是非常负责任的老师,学校把这两位老师安排在一年级,是希望我们一年级的孩子都能有一个良好的开端,所以也请家长放心。我相信所有的家长都希望自己孩子有个好老师,同时我们的老师也希望我们的孩子有个好家长,因为,孩子教育的成功与否,取决于家庭、学校、社会三方面共同合作,尤其是家庭与学校的配合,因此,在这里,我校对在座各位家长提出以下几点要求: 一、为孩子树立学校、老师的正面形象。 孩子喜欢学校,自然就喜欢上学,孩子喜欢老师,自然就爱学习。那怎样才能让孩子喜欢上学,喜欢读书?对于一年级的孩子来说,家长的引导是非常关键的。一年级的孩子比较单纯,他们自我分析能力较低,家长的意见对于他们影响是很大的。因此,家长对于学校、老师的评价直接影响到孩子对于学校、老师的信任程度及喜欢程度。在这里给各位家长一个建议,在孩子面前必须树立学校、老师的正面形象,什么意思呢?如果你们都说复桥小学好,孩子就会觉得好,觉得在这里读书很高兴。爸爸、妈妈说老师好,孩子就会觉得老师好,就会佩服老师,听老师的话。相反,如果家长在孩子面前埋怨学校或者老师,久而久之,孩子会和你一样觉得学校这儿不好,老师那不好,结果就是孩子不听老师话,而孩子对于你来说,也会越来越难管,所以为了我们共同的孩子,请你们一定尊重学校,尊重老师,老师和大家一样,都是人,是人就有缺点,就没有那么完美,我相信我们的老师一定做好自己分内的工作,教好每一个孩子,那如果家长真的对学校或者老师有什么意见的话怎么办呢?可以直接与我们的学校领导、老师沟通,解决。学校与家长建立良好的互信关系,我们对于孩子的教育才会更加成功。 二、与孩子保持良好的沟通,配合好老师工作。

小学生入学家长会家长代表发言稿

小学生入学家长会家长 代表发言稿 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

尊敬的各位老师、家长: 大家好! 我是一年级***的家长。站在这个台上有些小激动和紧张,所以请大家允许我拿着稿子念。 能有机会站在台上作为新生家长的代表发言,首先感谢今天这里最大的主任班主任给予机会,其次要感谢缘分,因为昨天我们还在茫茫人海中擦肩而过,而今天我们因为1810链接为一个整体,到明天这个整体会沉淀我们太多的情感和欢乐。 作为新生的家长,我相信在座的每位家长的心情都是洋溢着欣喜和激动,因为我们的小孩顺利进入到了理想中的学校,并将开始他们的学业;但我猜测在座的各位家长多少有些茫然和慌乱,担心小孩的适应,担心小孩的委屈,但是又理由要相信我们的小孩适应能力,因为我们的小孩出生开始就在为我们带来惊喜,我们也有理由相信年轻有为的老师们会用他们的耐心、他们的学识、他们的勤奋、他们的高尚情操善待和包容我们的每一位孩子,教育和指引我们的每一位孩子。在此,先向教育我们小孩的老师道一声辛苦了,因为一千个观众就有一千个哈姆雷特,一千个小孩就有一千个个性不同的小孩,有活泼的,有可爱的,有文静的,有急性子的,也有磨蹭的,老师们面对这么多不同个性的小孩肯定是不容易的,所以希望老师们能看到每个小孩个性背后的闪光点,容纳孩子个性背后的不足,因材施教,帮助我们的小孩发展良好行为,改正不良行为,取得心智和学业的长足发展。 刚刚说过,我们因为1810链接为一个整体,这个整体一头连接的是学校,一头连接的是我们家长,中间串接的是我们的小孩。这也就意味着教育不光光是学校的事,不光光是戴老师、陈老师的事,也是我们家长的事。我们家长一定要积极参与到孩子的教育中来,配合学校的管理,遵守学校的制度,服

小学一年级家长会家长代表精品发言稿

一年级家长会家长代表发言稿 尊敬的各位老师、家长朋友们: 大家好! 首先让我代表各位家长及孩子们祝老师节日快乐!身体健康!工作顺利!事事如意! 来到这里,我也很激动,因为我的孩子由此踏上了求学的漫漫长路。俗话说:玉不琢不成器,老师就是雕琢的能工巧匠,我真心期待我的孩子能在各位老师的教导下健康成长,让我向您们表示衷心的感谢! 今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我及我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方. 为了不辜负大家对我的信任,也为了看到我们的孩子能快乐的成长,借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育孩子的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识: 1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我真棒”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心,最可怕的毒药。 2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生。在生活中

和孩子的交流中有意识引导,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生和公共卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约的习惯,孩子只要能够着自来水管时,就在大人的照看下,让他在自来水管下自己将脸、耳后、颈部、手腕等处洗干净。让孩子养成早晚洗手洗脸,外出回家、吃东西前均洗手的习惯。教育孩子饭前、便后主动洗手,弄脏手、脸后随时洗净。习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。 3、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子,都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑,能同情他们,与他们以平等友好的好朋友式的方式相处,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚至责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门,意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。 好啦,以上几点是我个人在教育孩子方面的认识,也可以说是设想,因 为我做为家长在许多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。 谢谢大家!

初一新生首次家长会感想

初一新生首次家长会感想 8月28日,油田六中召开了第一次全体初一学生家长会,会后感受很多,试着写一篇初一新生入学家长会感想,以表达我们家长朋友们对老师们的辛勤劳动,道一声,谢谢! 本次家长会,使我们全体家长增长了知识,最少对我来说受到了一次心灵的震憾,因为我们家长明白,小学升入初中是孩子一个重要转型期,无论生理还是心理,他们渴望成熟,追求个性张扬,彰显表现欲,有叛逆精神,但他们在生活中自理能力不强,现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此,如何教育孩子,成为初中生家长最困惑和迷茫的事,如果凭着自身经历或经验,往往容易产生错误观点,操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看,上这样的课,接受这样的教育,显得多么重要! 如果说老师与学生家长是同一战壕的战友,那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中,无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长,离不开老师的正确教导和帮助,只有这样才有可能不偏离方向,才不会违背教育的本意。今天的家长课,我最大的收获是,从校长到班主任老师都向我们家长传达这样一个理念:成人比成才重要,成长比成功重要,情商培养比智商开发重要。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生,将来成为一个好学生,在最短时间改掉坏毛病,培养成一个良好的学习习惯和方法,是当务之急!

会中,油田六中请了成功家长为我们做了教育孩子的经验报告。都是肺腑之言,听出了成功家长的辛苦,也体会到成功家长的喜悦之情。使我们了解到,孩子的成才和家长的付出是成正比的。 语文、英语两位主要任课老师都作了发言,把她们任课的特点及对孩子的要求告诉了我们,希望我们家长与她们及时沟通,共同提高孩子的学习成绩。班主任刘老师做了总结性的发言对新生入学后的注意事项对我们家长做了交代,并要求家长一定要树立孩子的自信心,好孩子是夸出来的。这种心理暗示,反复刺激和强化,就会成为孩子内心的一种自觉,如果一个人反复得到自信的信息,他就会变得更自信,实现着自己的自信,享受着自己的自信,甚至会传染给他人,与别人快乐地分享着自己的自信和成功,反之亦然。适当的激励会伴随孩子的成长,成为他们不断取得进步的动力,也印证了人们常说的一句话:老师的一句话也许能改变一个人的一生! 通过今天的家长课,很庆幸自己的孩子选择了油田六中。班主任带教方法的特点,新学年磨合期,特别关注孩子的坏毛病,赏识孩子的每次改进和进步,反复强调新学期是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动,理解你们为什么刚开学就要求学生早上七点十分到校,静下心情早读,晚上6点10分左右放学,为什么要孩子天天写一张字帖,与其说是在给孩子传授知识,不如更准确地说是在培养教育孩子的好习

小学一年级家长会发言稿

小学一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家晚上好! 感谢各位家长来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作,特别是对我们工作的支持。 很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,对于孩子的教育,不是一朝一夕可以完成的,也不是靠一个人来完成的,它需要老师和家长的共同努力与配合.有一位教育家曾经说过,从幼儿园到小学的转折,是人一生中一次最大的转折,我非常赞同这一观点,这对于孩子来说,真的是一个好大好大的阶梯。要从玩耍为主转向每天都以学习为主,从以前的无拘无束转向现在的重重约束,要从爸爸妈妈温暖的怀抱里来到学校这个陌生的环境,有好奇,有失落,有向往,有畏惧,有些孩子甚至需要很长的时间才能适应。作为家长,谁也不希望孩子输在起跑线上。我们现在的家长都非常重视教育,都将自己没有实现的愿望寄托在孩子的身上,因此就需要在座的各位家长能够和老师积极配合,共同来帮助孩子,教育和培养孩子。 我作为一(2)班的班主任。我为教到各位的孩子而感到自豪。感谢大家的信任,把孩子交给了我,在未来的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,与他(她)一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往。已经带过来两个一年级,现在又带一年级,再加上我的孩子也刚刚上完一年级,我有能力更有信心把现在的这个班带好,希望各位放心。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 首先我把开校一个月以来,我的工作和孩子们的表现向大家汇报一下。刚刚入校的时候,经常会出现种情况:如:上课铃响了,孩子们不知道回教室,我还得去操场上喊他们,他们才恋恋不舍的回来。回到教室也是地上爬的,桌子上爬的,地上跪的,说话的。吃东西的,喝水的,东张西望的,发呆的,你们难以想象场面是多么的热闹。让人仿佛进入了赶集的集市一样。上课中有学生注意力不集中。说话、做动作,甚至还有的学生上课自己就站起来,想干什么干什么。所以开校这一个月的时间我们主要搞常规教育。对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,教育孩子从小养成良好的习惯,这一点至关重要.有资料表明:在小学一二年级阶段培养孩子良好的学习和生活习惯,对孩子一生的成长起着至关重要的作用。我们两位老师,主要通过言传身教,诵读儿歌等形式,教给孩子最基本的一些常识,领着孩子认厕所、排队,教给孩子上课怎么听课,怎么摆放文具,怎么握笔,怎么写字,怎么举手发言,怎样看黑板,下课怎么收拾书包,课间该干些什么,总之琐碎到了极点,用词形容就是:费嘴。往往一天下来嗓子就哑了,我们年级组的老师都常备胖大海和含片。好在功夫不负有心人,经过一个月的训练,现在孩子们都了解了学校的规矩,大部分能遵守纪律,如 部分同学能认真听课,如: 部分同学能积极回答问题,如: 部分同学写字姿势正确,字迹美观,如: 部分同学讲卫生,集体观念强,如: 部分同学语言表达能力强,如: 当了这么多年班主任,我深刻的认识到:一个良好的养成习惯是多么的重要。如果从小孩子的养成习惯,没有培养好,那么,到大了再纠正是很难、很难。但是,在坐的家长还

新生入学一年级家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友: 大家好!我是一年3班的班主任,也是这个班的语文老师。今天是咱们一年级新生初次报到的时间,也是我们召开的第一次家长会,在此,我代表全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们明星小学的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天我们在此举行一年级新生家长会,就是想让家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,迈好成功的第一步。同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。 (一)做好幼小衔接工作,让孩子快快乐乐入学 孩子上小学了,这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。除了在物质上做好一切准备外,家长和教师还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往,要让孩子感到上学是一件好事,是光荣的、值得骄傲的事。平时家长可以在与孩子交流中传递出这样的信息“你长大了,上小学了,爸爸妈妈真高兴”“我们家的小学生,做起事情来就是不一样了”,让孩子体会到父母为自己的成长而高兴,为自己即将的小学生活感到自豪。 家长还可以和孩子一起准备上学用的各种物品,可以带孩子走走上学的马路,在家长给孩子讲故事时,可以告诉他:“这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”,这些方法可以有效保持和延迟孩子的有益学习动机。 与快快乐乐准备上学相对应的,我们也看到有些家长的入学教育是非常错误的,应与纠正。 比如,学业成绩是父母最重视的核心问题,望子成龙的心情可以理解,但是如果家长将这种渴望过多过早的转嫁给孩子,动辄就唠叨要好好学习,一定要拿第一名……这样做会令孩子感到压力骤增,与幼儿园的“玩”的反差太大了会严重影响他们的学习兴趣和情绪,对今后漫长的学业之路影响甚大。 另外,有个别家长用学校和老师来吓唬自己顽皮的孩子。比如说:“等你上学了,看老师怎么管你”。还有家长片面强化学业的沉重和艰辛。比如说:“玩不了几天了你,上学了你就没时间玩了”。学龄初期的儿童心理承受能力较弱,这些话会引发孩子的恐慌和厌恶心理,恐惧老师、恐惧学习。有些孩子甚至还会引发生理上的不适症状:比如发烧、失眠等,这样会更加影响孩子的学业,形成恶性循环,家长应该引起高度重视,避免这样的不当言行。 (二)培养孩子的时间观念 很显然,上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边。较之幼儿园的相对松散的作息时间,小学的作息时间更为紧密和严格。从早上起床时间到路上交通时间,再到上课时间、活动时间、作业时间、休息时间、上床睡觉时间等等都环环相扣。从作息时间的变化看,幼儿园的入园时间并不十分严格,早

一年级新生入学家长会班主任发言稿

家长会班主任发言稿 尊敬的家长朋友们: 大家好!首先,我代表一(2)班的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们工作的大力支持。做一下自我介绍,我是一(2)班的班主任朱老师,同时担任我班的语文教学工作。开学近一个月来,很多家长打电话、QQ留言询问孩子在校情况,平常我们老师也不叫忙,来不及一一作答,今天邀请大家来主要是为了加强家校联系,达到家校共育的目的。“一切为了孩子”,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 一、班级基本情况: 我们这个班有52名学生,女生26人,男生26人。 二、关于孩子的习惯养成教育 让孩子从小养成良好的行为习惯,是为他将来获得成功所积累的一笔财富。为什么有的孩子几乎很少让父母操心,而有的孩子却要父母时时刻刻盯着?这就取决于孩子是否有良好的行为习惯。而好的行为习惯不是一朝一夕养成的,这是一个漫长的过程。举个例子来说吧,7:40是每天早上到校的时间,如果从孩子一年级起你就准时送孩子上学,那么将来孩子自己上学或做其他的事都会准时,因为他从小就在你的身上学到了守时的观念。那么同样,如果从孩子第一次忘带书本作业起,你就每天睡觉前提醒他检查书包,那么久而久之,你不再提醒,孩子也会自己把自己的事情打理的井井有条。家长们,养成一个好的习惯,除了老师的唠叨之外,还得要靠你们持续的监督。在上学的前一天晚上,你让孩子检查好家庭作业,定好闹钟,准备好五六支铅笔和一块橡皮,检查好书包,然后在9点之前上床睡觉,孩子第二天上学怎么会打瞌睡?怎么会交不出优质的家庭作业?怎么会在别的小朋友读书做作业的时候,因为找不到书和笔而惊慌?这些好的习惯并不是孩子生来就会的,需要作为爸爸妈妈的你手把手的教会他。

初一新生入学第一次家长会发言稿

初一第一次家长会发言稿 尊敬的各位家长: 今天,因为孩子们的缘分,我们走进了五星中学,走进了初一3班的教室,欢迎各位家长! 从您的孩子跨入五星中学的大门那一刻起,就是我们相识和携手合作,“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。 一、中学与小学阶段存在的不同 第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科、初二八科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。 初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。 第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。 第三,教学速度加快,小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。 第四,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。 第五,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长。 第六,分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格

小学新学期新生入学的家长会发言稿

小学新学期新生入学的家长会发言稿 家长朋友们,大家好! 从今天开始您的孩子就已经是一名小学生了,在此我代表学校向您们和您们的孩子表示热烈的祝贺! 孩子从幼儿园到学校,从幼儿到一名小学生,他们的生活突然发生了巨大的变化,社会和家庭将对他们提出许多新的要求。面对着新的生活和新的要求,您们的孩子能较快的适应吗?在这个适应过程中,您们知道他们将遇到哪些困难吗?他们将遇到哪些不安全因素?您们打算怎样配合学校的老师教育和帮助孩子克服困难,排除不安全隐患,成功地适应小学的学习和生活呢?这就是我今天要给大家探讨的问题。 首先,我来讲一讲孩子入学后会遇到哪些新情况新问题,在适应过程中有哪些困难? 一、上学后孩子的生活由“以玩为主”变为“以学为主”,从而产生了不适应小学学习的困难。 入学前幼儿的生活,是“以玩为主”的,游戏活动占据了生活的大部分时间。上幼儿园的孩子,虽然有点学习内容,也是通过游戏的形式来学的,学的东西比较简单,学的结果也不考核。他们玩得愉快,学得轻松,还感受不到学习的负担与压力。 入学后小学生的生活,是“以学为主”的,学习以课堂教学为基本形式,一天要上六节课,学习活动占据了生活的大部分时

间。小学生的学习是一种“系统学习”,是按照国家颁布的《教学大纲》的内容与要求进行学习的,这一学习系统分严密,一环扣一环,而且要求每个小学生都要学会。小学生的学习还是一种“基础学习”,所学的内容都是基础知识和基本能力,都是终身学习的基础,因此,不仅要求学生学会,还要学得扎实、熟练。小学生的学习,很多内容是“符号学习”,如汉语拼音、汉字、数学、英文字母等,它们的字形不易识记辨认,意义抽象不易理解,给刚刚入学的儿童造成了学习的困难。总之,学习不是游戏,虽然现在提倡的是快乐学习,但是学习必定会给学生带来一定的困难和压力。 上面说的一系列变化,是在入学后突然发生的,难怪六岁的孩子一时很不适应。例如:有些孩子不懂得“学习是学生的主要任务”,想玩而不爱学;有些孩子上课坐不住,好说好动,想吃就吃,想睡就睡,根本就不会专心学习;有些孩子把老师的讲课当故事听,左耳听进来右耳冒,对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和练习,虽然学了但没学会,更谈不上学得扎实、熟练;学习本来是有乐趣的,但对有的孩子却成了沉重的负担和精神的压力,不适应小学的学习成为一年级小学生入学适应的主要困难。 二、孩子由幼儿园(或家庭)来到学校,学校的集体生活对孩子提出许多新要求,从而产生了不适应学校集体生活的困难。

一年级班主任兼语文老师家长会发言稿

一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好! 我是一年级(2)班的班主任兼语文教师,我姓王。首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。 父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……我作为一年(2)班的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在这小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 第一方面是关于作息时间: 1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。目前我们实行的是:早晨7点40到校,上课的时间是8点,中午放学时间是10点55分。下午上课的时间是2点,下午的放学时间:周一是4点40,周二至周五是3点30分。在这儿我要提醒几点: (1)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。希望家长能配合我们,把孩子放心的交给我们,不要随意进出学校。请各位家长按时送孩子,不要迟到,也不要过早到校,早晨在7:30分以后,下午在1:40分之后到校。过早到校,学校大门未开,一方面耽误您的时间,另一方面如果您把孩子单独留在门口非常不安全。 (2)接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,万一出意外了就不好了。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。 (3)接孩子的家长请在学校大门口接孩子,不要随意进出校门。 (4)一年级的孩子由于年龄小,学校门口的路窄而且车辆多,所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学,以免发生意外情况。 2、其次您要做好孩子在家的作息时间。 (1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的

初一第一次新生入学家长会发言稿

初一第一次新生入学家长会发言稿 组织召开好新生入校首次家长会,在家长面前进行一次精彩的亮相,是保证班级工作取得成功的第一步,下面是XXXX给大家整理的,仅供参考。篇1 各位家长:你们好! 非常欢迎和感谢大家的到来!说欢迎,是客套话;说感谢,才是真心话!由于,我要做好以下三年的班主任工作,必须依靠各位对我工作的支持与配合。今天,大家来就是对我工作的支持与配合。 固然,话还是说得客气了些。实在,对孩子的教育,是我们大家共同的责任,理应相互配合。而且光我们配合好,还不够,还得要孩子自己争气。我有一个说法叫责任三分制孩子、家长和老师各占三分之一,哪个三分之一没有做好都不行。所以教育子女需要我们的配合。 实在,家长们开过很屡次家长会了,很多学校很多老师把家长会开成了批评家长的会,开成了家长知识会,向家长传授教育子女的知识,批评家长的不正确的做法,以为家长该做甚么,不该做甚么。我个人以为这是不对的,所以我今天的主要目的就不是批评你们,我只是想让你们明白,相信玉垒没错,相信蒲小川没错! 【自我先容】相信蒲小川没错!所以我先做个自我先容,

我叫蒲小川,巴中市平昌县人,毕业于四川师范大学,大学 本科学历。来都江堰之前在平昌一所中学教书,两次被评为 县优秀教师。有一篇论文获国家二等奖,一篇获省一等奖。 由于本人无钱无权无势,同时还是个书呆子不会面风使舵 不懂投机钻营,不擅溜须拍马,所以20xx年离开原校到了 玉垒中学任教,到了玉垒中学可谓如鱼得水,我很喜欢这 所不需要斟酌人情圆滑的学校,我只是专心教好自己的 书,尽心肠往关心自己的学生,三年来,我的成绩也遭到 了校方的肯定。20xx年9月被都江堰市委市政府表彰为德 育先进个人20xx年被都江堰市委市政府评为优秀中青年教 师 【学校先容】相信玉垒没错是由于,玉垒中学是都江堰的一所名(民)校,多年来初中教学质量一直位居全市首位,我来玉垒中学三年半的时间,目击了玉垒中学的发展。各位家长把你的孩子送到玉垒中学就读是一个正确的选择,由于我们有着良好的学习环境氛围和一群实干负责的老师。我给大家讲,玉垒中学老师的工资是公立学校的两倍以上,我们*学校的老师真个都不是铁饭碗,我们不像公立学校的老师教好教差一个样,上多上少一样多的钱。我们是能者上,庸者下 老师们不认真教书是不可能的事。实在外界对玉垒中学有一个评价,就是在玉垒中学读书,即便学不好,最少不会学坏。在这里我也把我教的上一届学生的情况给大学说一

一年级下期家长会发言稿

一年级下学期家长会发言稿 一(1)班 各位家长,大家好! 感谢大家今天的光临。孩子入学一晃已经过了一学期多,我向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一学期多来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。今天约请大家来,和我们老师一起,主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务,制定好措施,通过我们的共同努力,做好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。 一、学生上学期学习生活情况总结: 本班学生绝大多数都逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生,但也有部分学生组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。 二、本学期语文教学的重点: 1.识字写字教学。 本册安排的550个要求认识的字,会写250个生字,绝大多数是常用字。我们鼓励他们用自己喜爱的方式识字。家长在日常生活中也可以鼓励孩子扩大识字量,在生活中识字,在实践中巩固字。 2.阅读教学。 我非常重视朗读的指导。在孩子读正确、读流利的基础上,让读出感情。我们希望家长能够在本学期更多关注孩子的朗读能力的提高。甚至能够陪着孩子一起读,和孩子比赛读、分角色读或者一起演课本剧。 三、有关建议: (一)、家庭作业 家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得,我们把孩子送来了,老师就应该负责给我们教好孩子,如果让我们在家里陪孩子学,那要你老师干什么?但是… 下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯:

1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。从下周起学校要求学生每天中午来看书练字,所以请还没有为孩子准备字帖的家长尽快为孩子选购好,下周起每天带来。我们每天练字一张,写完之后就是读故事书的时间,所以故事书也是每天必备的。 2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。还有因为孩子年龄小,有些还不知道怎么检查,也请您慢慢教教孩子检查的方法。 3、给孩子建立错题本,让孩子记住自己因粗心所犯的错误,隔一定时间,帮助孩子总结一下,查查粗心的原因,看看发展和变化,使孩子引以为戒,认真对待。 4、养成做事情精力集中的习惯。 值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。有的孩子精力不够集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:在安静之处,将手放在孩子的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次。只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断,就能培养出很会听“话”的孩子。另外,家长注意,有的小孩玩得最起劲时不要叫他,因为这正是他最集中注意力的时候。 班中大多数孩子身体健康精力充沛。但有些孩子总是睁不开眼睛,或者眼睛无神采,说话有气无力,坐着的时候身体不直,有时像一滩泥巴,做事情心不在焉,磨磨蹭蹭,慢慢腾腾……因此,请您平时和孩子相处时就要要求孩子说话时必须看着家长,必须学会用眼睛和对方交流,必须站有站相、坐有坐相,做事情动作要迅速,不可以拖拉…一个人的形象会影响他一生的,希望家长们特别要重视!因为班中极个别孩子还不能达标。 5.每天的回家作业该怎样来盯? 1)家作记载本上的作业都记得一清二楚,您可以对照着作业一项一项地检查,

2020新生入学家长会上的发言

2020新生入学家长会上的发言 导读:本文是关于2020新生入学家长会上的发言,希望能帮助到您! 20xx新生入学家长会上的发言篇1 尊敬的各位家长、亲爱的同学们: 你们好! 首先,我谨代表我们山海天实验小学全体教师对各位同学和家长的到来表示最热烈的欢迎! 亲爱的孩子们,祝贺你,从这一刻起你已经光荣地成为了山海天实验小学的一名小学生了,欢迎你加入我们这个温暖的大家庭。我们学校的每一位老师真心希望成为你的朋友,与你共同分享小学的生活与学习的快乐。 首先,我先做一下自我介绍,我一年级四班的班主任牟春玲,是金海岸小学到咱们这里交流的老师,担任咱们班的语文、传统文化、书法课以及校本课。咱们班的辅导员是刘淑梅老师,因为请假,所以由王砚彬老师暂代辅导员一职,如果您有事情又找不到我的话可以及时和辅导员联系。这位是咱们的数学老师张君,她是一位教学能力突出,并且有多年班主任班级管理经验的老教师。今天,您把孩子交给了我们,敬请各位家长放心,我们将以认真负责的态度、尽我们最大的努力教育好每一位孩子,使他们都能快乐地学习、健康地成长。当然,这个过程中还需要我们的家长们积极的配合和支持。 那么接下来,我就和家长朋友们简单地探讨交流一下我们共同关心的话题:作为一年级新生的家长,我们需要注意些什么? 一、尊重学校的管理规定,按时到指定地点接送孩子。 我们的上学时间为 : 上午 7:50 到 11 : 30 ,为了学生的安全, 7 :

40 之前不允许到校; 下午 2 : 40-4 : 50 ,中午不在学校就餐的孩子 2 :30 之前不允许到校,在家午休。 接送地点:分东、西两个接送点,接送点在金沙滩路(学校大门前的路)两侧指定位置(即离学校门口东西各约 50 米外的路北人行道处) 注意: 1 、按时在固定接送地点接送孩子,以方便孩子站路队,将车辆停放在规定的区域外;一定不要送到校门口! 2 ,不带孩子穿越绿化带;教育孩子注意交通安全,下车后不要在回头招手说再见防止意外伤害; 3 、如果孩子因为身体或其他原因不能够按时到校,家长需要及时告知班主任老师(我们每天都要在晨读时间晨检的);提醒家长注意,有任何情况包括要迟到一会也要告知班主任。 4 、关注每晚的天气预报,下雨天给孩子准备好雨披,不要让孩子打雨伞;伞有角角不安全。下雨时,在家里教好孩子怎样叠雨衣,准备好备用袋,在大厅,把雨衣叠好放进去。 5 、以后学生熟悉上学路线后,家长可以按规定地点停车后将孩子送到放学时接孩子的地点,让他自觉站队进学校,培养自主能力。 6 、督促孩子吃好早餐,小学和幼儿园不同,没有课间餐,不准带零食,带好水杯。强调:一定不能给孩子养成饿了就吃零食的习惯,这样不仅影响身体健康,而且也影响孩子的听课质量。上课老惦记着桌洞里的零食了,导致听讲不认真。除此之外,要求每位家长为孩子准备不锈钢或者塑料杯子,不能带玻璃材质的杯子,防止摔坏发生安全意外。并且不要给孩子带饮料,就给孩子带白开水,这是最健康最解渴的饮用品了。请家长一定注意这两点。

小学新学期新生开学家长会发言稿范文

小学新学期新生开学家长会发言稿范文 小学新学期新生开学家长会发言稿范文 各位家长们,大家好! 从今天开始您的孩子就已经是一名小学生了,在此我代表学校向您们和您们的孩子表示热烈的祝贺! 孩子从幼儿园到学校,从幼儿到一名小学生,他们的生活突然发生了巨大的变化,社会和家庭将对他们提出许多新的要求。面对着新的生活和新的要求,您们的孩子能较快的适应吗?在这个适应过程中,您们知道他们将遇到哪些困难吗?他们将遇到哪些不安全因素?您们打算怎样配合学校的老师教育和帮助孩子克服困难,排除不安全隐患,成功地适应小学的学习和生活呢?这就是我今天要给大家探讨的问题。 首先,我来讲一讲孩子入学后会遇到哪些新情况新问题,在适应过程中有哪些困难? 一、上学后孩子的生活由“以玩为主”变为“以学为主”,从而产生了不适应小学学习的困难。 入学前幼儿的生活,是“以玩为主”的,游戏活动占据了生活的大部分时间。上幼儿园的孩子,虽然有点学习内容,也是通过游戏的形式来学的,学的东西比较简单,学的结果也不考核。他们玩得愉快,学得轻松,还感受不到学习的负担与压力。 入学后小学生的生活,是“以学为主”的,学习以课堂教学为基本形式,一天要上六节课,学习活动占据了生活的大部分时间。小学

生的学习是一种“系统学习”,是按照国家颁布的《教学大纲》的内容与要求进行学习的,这一学习系统十分严密,一环扣一环,而且要求每个小学生都要学会。小学生的学习还是一种“基础学习”,所学的内容都是基础知识和基本能力,都是终身学习的基础,因此,不仅要求学生学会,还要学得扎实、熟练。小学生的学习,很多内容是“符号学习”,如汉语拼音、汉字、数学、英文字母等,它们的字形不易识记辨认,意义抽象不易理解,给刚刚入学的儿童造成了学习的困难。总之,学习不是游戏,虽然现在提倡的是快乐学习,但是学习必定会给学生带来一定的困难和压力。 上面说的一系列变化,是在入学后突然发生的,难怪六岁的孩子一时很不适应。例如:有些孩子不懂得“学习是学生的主要任务”,想玩而不爱学;有些孩子上课坐不住,好说好动,想吃就吃,想睡就睡,根本就不会专心学习;有些孩子把老师的讲课当故事听,左耳听进来右耳冒,对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和练习,虽然学了但没学会,更谈不上学得扎实、熟练;学习本来是有乐趣的,但对有的孩子却成了沉重的负担和精神的.压力,不适应小学的学习成为一年级小学生入学适应的主要困难。 二、孩子由幼儿园(或家庭)来到学校,学校的集体生活对孩子提出许多新要求,从而产生了不适应学校集体生活的困难。 在家庭中的幼儿,很少有纪律和规则的约束;上幼儿园的孩子,虽然有一些纪律规则的要求,但要求毕竟不多不难不严格,生活环境比较宽松。孩子入学以后,学校里的纪律和规则一股脑而来,六岁的

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